班主任工作我已做了十年了。说长不长，说短不短，碰到的学生也是形形色色，遇到的问题也是林林总总。做这项工作时间越长，越觉得光凭一腔热血是不够的。还得有一项非常重要的本领――班主任处理问题的语言艺术。在某种意义上说，班级工作实际就是一个班主任和学生语言对话的过程。一个班主任的语言艺术如何，既能反映这个班主任的能力大小是否成熟，也常常决定着他班级工作的成败。同样的问题，不同的教育语言，就会产生不同的教育结果。
在教育实践中我们常见到一些班主任遇到问题后，教育学生的语言娓娓动听，自然而流畅，准确而精炼。几句话就说的问题学生茅塞顿开，心悦诚服，很快就稳定情绪，端正接受教育的态度，这说明这些班主任已掌握了一定的处理问题学生的语言艺术
日、18日是全省信息技术会考时间，日成绩公布，高二（3）班56位同学全部通过，可喜可贺！
会议内容：
一、明确班干部在班级建设中的重要作用：
1、班干部是班主任和其他任课老师与同学沟通联系的桥梁和纽带。学生有什么情况通过班干部反映和
东台市唐洋中学学分认定实施方案（部分）
东台市唐洋中学学分认定实施方案（部分）
东台市唐洋中学学生宿舍
东台市唐洋中学班级工作计划
（2016～2017学年度上学期）
班级：高二（3）班&&
经过同学们的努力我班在第二次月训中取得了可喜可贺的成绩，现将在本月中取得优异成绩的小组和个人给予表扬，以资鼓励，希望再接再厉以求更大进步，其他同学要以他们为榜样，赶超他们，以保证高一（4）更上一层楼！
女生最优宿舍108：
成员：朱琳 叶张霞& 徐晕晖 王洁 万子妍 许逸影 施雨微
男生最优宿舍110：
万施成& 申宜成& 何亚龙& 王亚平& 李仁祥苏辙的喜欢 | LOFTER（乐乎） - 记录生活，发现同好
LOFTER for ipad —— 记录生活，发现同好
苏辙 的喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
&nbsp&nbsp被喜欢
{list posts as post}
{if post.type==1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type==2}
{if post.type == 3}
{if !!post.image}
{if post.type == 4}
{if !!post.image}
{if !!photo.labels && photo.labels.length>0}
{var wrapwidth = photo.ow < 500?photo.ow:500}
{list photo.labels as labs}
{var lbtxtwidth = Math.floor(wrapwidth*(labs.ort==1?labs.x:(100-labs.x))/100)-62}
{if lbtxtwidth>12}
{if !!labs.icon}
{list photos as photo}
{if photo_index==0}{break}{/if}
品牌${make||'-'}
型号${model||'-'}
焦距${focalLength||'-'}
光圈${apertureValue||'-'}
快门速度${exposureTime||'-'}
ISO${isoSpeedRatings||'-'}
曝光补偿${exposureBiasValue||'-'}
镜头${lens||'-'}
{if data.msgRank == 1}{/if}
{if data.askSetting == 1}{/if}
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post_index < 3}
{if post.type == 1 || post.type == 5}
{if !!post.title}${post.title|escape}{/if}
{if !!post.digest}${post.digest}{/if}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
{if drlist.length>0}
更多相似达人：
{list drlist as dr}{if drlist.length === 3 && dr_index === 0}、{/if}{if drlist.length === 3 && dr_index === 1}、{/if}{if drlist.length === 2 && dr_index === 0}、{/if}{/list}
暂无相似达人，
{if defined('posts')&&posts.length>0}
{list posts as post}
{if post.type == 2}
{if post.type == 3}
{if post.type == 4}
{if post.type == 6}
this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'1d06452e_c24007a',userId:,blogListLength:20};当前位置： &
求翻译：昨天下午我们与一班进行了一场篮球赛，我们保持传球，互相配合得很好，最后赢得了比赛。是什么意思？
昨天下午我们与一班进行了一场篮球赛，我们保持传球，互相配合得很好，最后赢得了比赛。
问题补充：
Yesterday afternoon we had a basketball game with a group, we keep passing each other very well, finally won the game.
We had yesterday afternoon with a group has conducted a basketball game, co-ordination, we maintain the ball very well, and finally won the competition.
Yesterday in the afternoon we have carried on a basketball tournament with one class, we maintain pass a ball, coordinates mutually very much well, finally has won the competition.
Yesterday afternoon we had a basketball match a group, we keep passing, complement each other very well, and finally won the game.
Yesterday afternoon we had a basketball match a group, we keep passing, complement each other very well, and finally won the game.
我来回答：
参考资料：
* 验证码：
登录后回答可以获得积分奖励，并可以查看和管理所有的回答。 |
我要翻译和提问
请输入您需要翻译的文本！热词搜索：
您现在的位置：&>&&>&&>&
篮球比赛作文
小故事网 时间:
篇一：篮球赛
　　今天下午的班会课，我们十九班和隔壁二十班进行了班级篮球友谊赛。结果是我们以四分之差败于对手。可过程中体现出来的班级团结让我们感动。
　　晚修时，我坐在讲台上看书，突然体育委员突然站起来说：老师，同学们，我们输了，然你们失望了。接着其他的队友也站起来一起说对不起。当时，我真的很感动，我不知道原来这场比赛在他们心目中这么的重要。我不知道怎样去安慰这群孩子。因为他们真的在认真的面对这场比赛，认真的对待班级荣誉，他们赛后的这种表现和带给所有人的感动是超出比赛本身输赢的意义的。我现在突然庆幸我们输了。我接着体育委员的话说下去，因为此刻我不说点什么，我想在他们以后的日子会留下更多遗憾。我压抑住眼里泛着的泪光，说道：让我们给最热烈的掌声。虽然我们输了几分，可我们在整个比赛过程中表现出来的团结比比赛的输赢更重要。其实你们没有输，你们不用说对不起，你们没有对不起我们。相反，我们感谢你们给我带来这么精彩的一场比赛。带给我们如此多的感动。既然比赛已经结束了，那么我们应该放下，把赛场上的团结带到学习上来，把赛场上的拼搏精神带到学习上来。讲话的过程中，几次被同学们的掌声打断。我知道他们是认同的。
　　今晚，同学们都很认真，我很感谢这场比赛，感谢输了比赛这个结果。因为这是一个很好的挫折教育，这也是一个很好的鼓动教育。十九班的每一个人，希望大家都能像今天这样，不管是场上场下都这么神采奕奕，斗志昂扬。
　　我们女生在旁边喊加油，声音都嘶哑了。
篇二：篮球赛
　　上礼拜天中午打了会儿球。后来想试试空接。（事实证明那是自不量力）结果被砸到篮板弹回来的球砸到小拇指。再看手的时候发现有个该朝前的关节很不自然的向后弯曲着。惊讶之余本能的把手指掰回了原来的形状。那天手中了一圈，而且颜色发青，看上去似乎不属于一个活着的人&&不过现在它已经小很多了，颜色也在恢复正常，真是值得庆幸。我还是练点基本动作吧&&
　　礼拜三有一场篮球比赛。是我们班和九班的比赛（突然觉得心情有点复杂&&）。同时进行的还有我们班和九班的女子排球比赛。明显看篮球的要比看排球的多得多。鱼头也来看了，跟玲玲站一起。
　　这次的比赛每队比上次多一个人，五对无，搞得比较正式。我们班这次上了四大金刚外，两个半场还分别上了俩二线队员。上半场是云，下半场狼王。结果倒是他们更引人注意一些。只是狼王后来有负众望，一个也没进
　　比赛开始后我们班就连连得分。卫冕冠军的实力真不是盖的。虽然九班顽强抵抗但终究敌不住我们强烈的攻势。就身体来讲我们班几乎每个人都比他们班的壮。而他们班最壮的那个又是个打不来球的（估计比我好不了多少）。下课时的比分是6：34我们班大获全胜。九班那三个进球分别属于阿里山的姑娘、李浩峰（鱼头她男朋友）还有一个不认识的（那家伙真亏）。我同样也把掌声给了他们。到底在奶杰眼皮底下进球不容易啊&&（说实话场上任何一个人都很令我羡慕）
　　虽然赢得很轻松，但我们的高兴一点也没减。后来又得知排球那边也赢了。双喜临门的感觉。同时想到九班两边都输了，思想又开始复杂起来了。复杂到一半听到恺子的抱怨：&哎&&现在场地多了，都自己玩去了，看比赛的人都没了，搞得我感觉也没了。
篇三：看篮球赛
　　今天晚上，我和爸爸、妈妈一起观看篮球亚锦赛决赛，是中国队和伊朗队比赛。
　　比赛开始了，裁判一扔球，被伊朗队的队员抢到了。他马上把球传到另一个队员手里，这个队员接球后飞奔过去正想投篮，却被中国队的王治郅抢走了，王治郅转身一投就投中了，&加两分！&我大声欢呼：&中国队真棒！加油，加油！&哪知道伊朗队突然来了个三分球，反超中国队。后来，他们打得越来越兴奋，中国队却是很不开心的样子，反应有点迟钝，比分越拉越大。我急得直喊加油，但还是被打得落花流水，最后以52：70输给了伊朗队，丢了冠军。
　　我失望极了！心里想：&要是姚明在就好了，真可惜！&
篇四：篮球比赛
　　虽然我是个女生，但我从小就跟爸爸在电视上看过一些篮球比赛。从电视上领略到了&乔丹&的风姿。今天这场比赛，是时间冲刷不掉的记忆。
　　&加油，加油，加油&&&随着同学们激烈的呐喊声，一场精彩的篮球比赛开始了。参赛的两支队伍是六年级三班和五班的同学。这两个球队都可以说是实力不凡，球艺相当。
　　只见两个班的篮球运动员信心十足地来到场内，他们各就各位，争球的两名队员，两腿分开，膝盖弯曲，两只眼睛紧盯着拿球的那位裁判。只听&嘟&&&的一声哨响，比赛开始了。这时，&啦啦队&的队员们吼出了响亮的口号，&阿陈，加油！&突然舞伴的一名队员投进一球，我们班顿时像泄了气的皮球一样，而五班那边却欢呼了起来。你快看！我们班的队员抢到了球，呼啦！进球啦！而且是一个三分球！等裁判宣布结果：给五班加两分。&为什么呀？&马上就有人不满的问道。原来我们投中了自己的篮筐！！！最终我们已3：6的结果输给了五班。
　　虽然我们输了，但我们并没有气馁，为下一场比赛准备着。
篇五：篮球赛
　　今日，以班的名义打了一场篮球友谊赛&这是我们班第一次打比赛&也可能是最后一次了。
　　因为我们要分班了&今天的篮球赛双方实力太悬殊&我一直奋力打着，直到比赛结束前几分钟，我一个跳投，在空中的时候，我的小腿就抽筋了&经过一翻&抢救&，抽动才停下，但是我不能继续比赛了，因为一用力就疼&到比赛结束，我也没问比分多少，那几个数字对我来说没什么意义&尽管是输了，尽管受伤了&但是，感觉还是非常爽！&对了，我最后的一个转身跳投&&进了&但是，我一落地就躺在地上了&弄了一身的灰尘&比赛结束，我马上赶去足球场，看我们的运动员训练。
喜欢就分享到：
对作文的表态
06-1907-0906-2902-0205-1611-0507-0412-17