九年级化学题在反应A+B=C+D中,已知25gA与10gB恰好完全反应生成5gC.当反应有6gD生成时,参加反应的A是多少?（要过程）_百度作业帮
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九年级化学题在反应A+B=C+D中,已知25gA与10gB恰好完全反应生成5gC.当反应有6gD生成时,参加反应的A是多少?（要过程）
九年级化学题在反应A+B=C+D中,已知25gA与10gB恰好完全反应生成5gC.当反应有6gD生成时,参加反应的A是多少?（要过程）
A + B = C + D 根据质量守恒定律,求出反应生成D物质的质量为25g+10g - 5g = 30g25g 10g 5g 30g 然后利用A和D之间的质量关系求解 设反应有6gD生成时,参加反应的A的质量为X25g x—— = —— X=5g 所以A的质量是5g 够详细了吧.30g 6g
已知25gA与10gB恰好完全反应生成5gC 根据质量守恒定律
则生成D30克现反应有6gD生成
那么A的质量为25*（6/30）=5克
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星期五下午，星期六，星期日都可以，我是师范生，小学的内容都可以怎样才可以学好化学啊！
怎样才可以学好化学啊！
我初三，马上要中考，就是化学差，特别是那种实验题！一点都不懂！怎样踩可以学好化学啊！！
补充：我就是不知道那種題怎麼做，今天月考了，很糟糕，實驗推理的那種搞不懂！！
补充：我看到化学题就不想做啊
你QQ 多少啊
不区分大小写匿名
想当年我初中时化学是班里绝对的权威
诀窍只有一个
只要你弄清离子反应80%的问题多是不学自通的
把水中的盐理解为若干分散的离子,并无规则的乱碰
反应的本质在于两个离子碰到一起后就不分开了
对于初中生来说可能较难理解，但你一旦突破了就会豁然开朗
相信我
我初中高中学过四年的竞赛
现在大二化学学院化学专业
这都是当年的经验
祝你好运
理解化学原理,实验原理,实践,练习
孔子一句老话：温故而知新
你多看，多记就行了 。

我觉得就是多做题，这样才可以提高自己的能力
激发兴趣
兴趣是最好的老师。刚接触一门新的学科，大多数同学都抱有极大的兴趣。化学第一节课《绪言》中有三个演示实验，有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象，很容易引起我们的兴趣，加上这部分内容比较简单，第一次测验成绩都很好，所以同学们刚开始学习化学时，都非常开心、兴趣很浓。但随着学习的深入、内容的加深，部分同学的新鲜感会慢慢消失，学习成绩就可能渐渐下滑，所以我们还要注意保持住浓厚的学习兴趣，稳扎稳打，循序渐进，在学习中不断提高自己、充实自己。
专心听讲
重视实验
化学是一门以实验为基础的科学。化学实验是人们研究和认识物质及其变化规律的一种重要的科学方法。在初中化学的学习中，化学实验占有十分重要的地位。在初三一学年中共有82个演示实验和10个分组实验。这些实验能激发我们的学习兴趣，帮助我们形成化学概念，获得化学知识，培养观察、思维和动手实验等能力，还有助于我们理解和巩固所学的化学知识，培养我们实事求是严肃认真的科学态度，提高解决实际问题的能力。在看老师演示实验或者我们动手做实验时，我们要仔细观察实验现象，包括反应前-反应中-反应后的现象，养成良好的实验习惯。观察中还要积极地思考，用所学过的知识进行分析判断，认真做好实验记录，如实填写实验报告。例如：在观察铜、锌分别投入稀硫酸中的现象时，要想为什么会看到锌放在稀硫酸中会产生气体，而铜放在稀硫酸中却无气体产生呢？通过思考，把感性知识升华，就会获得较深的认识：锌的活动性比氢强，能将氢从酸中置换出来，而铜没有氢活泼，故不能置换酸中的氢。
灵活记忆
初中化学知识点多,涉及面广,易学难记，如元素符号、化合价、化学式、金属活动性顺序表等。同学们普遍反映化学课“学得会,记不住”。针对这种状况,我们可以在学习中改进记忆方法,加强记忆方面的训练，提高记忆效果。学习化学是需要适当的记忆的，元素符号是需要记忆的，但不等于死记硬背，需要记忆的元素符号有20多个，可以分散记忆，先记几个常见的如：氢H，氧O，碳C，氯Cl，钠Na，镁Mg，铝Al,氦He，氖Ne，硫S，其余的以后学到了再背。化合价是正确书写化学式的基础，必须掌握。开始学习化合价时对最常用的元素化合价可以用“卡通人”的形式或顺口溜的形式背，如：一价钾、钠、氢和银，二价钙、镁、铜、钡、锌，铁，铝三价氯负一，氧、硫负二要记清。但是，光是死背是不行的，要在平时的学习中多应用，在用中加深理解、在理解的基础上记忆，才能记得更牢、才能灵活运用。书写化学式时，应该依据化合价，以及数学规律来书写。在学习“水的电解”实验时，正极产生氧气，负极产生氢气，对于这个实验现象同学们总是混淆，我们就用谐音“父亲”来记忆“负氢”。在学习“氢气还原氧化铜”实验时，我们用“氢气早出晚归，酒精灯迟到早退”来记忆实验的操作顺序。
此外还可用图表记忆、对比记忆、、数字记忆、规律记忆、浓缩记忆、联想记忆等方法，把枯燥的化学知识趣味化，这样就能记得清，记得牢。
加强计算
初中化学计算题一直是教学中的难点，中考中化学计算只占百分之十，但是属于得分率较低的部分。初中化学计算包括元素质量比的计算、化学式的计算、溶解度的计算、质量百分比浓度的计算和根据化学方程式的计算等。由于计算题的综合度比较大，在解题时或概念不清，或不能写出正确的化学方程式，或式量算错，或比例式列错，或在进行溶液计算时，公式记错以及数学计算本身的问题，在不同的步骤与阶段，发生不同的差错，因而使计算题得分率较低。这就要求我们在平时学习中要做到仔细审题，透彻理解概念，找准关系，格式规范，强化计算，一题多解，举一反三。对于做错的题目一定要订正，要真正搞懂。要注意解题格式规范：步骤清晰，过程简捷，答案准确。解题的一般步骤为：一设(设未知数)；二写(写出化学方程式中相关关系)；三找(找出关系量)；四列(列出算式)；五求(求解结果)；六答(回答解中问题)；七验(验算解法是否合理，答案是否正确)。
学会归纳
在学习一个单元、一个章节后对所学的知识进行整理使知识系统化。例如，在学习《绪言》部分(九年制义务教育课本化学)后，可整理一下常见的物理变化有哪些，常见的化学变化有哪些，物理性质包括哪些，化学性质有哪些(局限于课文中)。在学习化学式前可把前面学习过的化学符号整理一下，以利于学习化学式的书写。在学习原子结构的初步知识后，可整理一下，原子有那些微粒构成，各有什么特性。在学习元素化合物知识时，由于初中化学共介绍了五种混合物、四种单质、十六种化合物，同学会感到量多面广，难以掌握。我们在学习时要把这些分散杂乱的知识进行分类归纳，找出其中内在的联系和规律，形成知识网络。要会根据自己的思考、理解，进行概括和总结。同时要通过知识的反复运用，在头脑中形成合理的认知结构。


呵呵，我的化学还行，我上高中.你加我的QQ，有什么不明白的，给我留言，我一定给你解答。
化学的基础无非是元素和化学反应，而初高中阶段的主要化学反应无非主要是氧化还原反应，我认为你应该先好好把握好化学反应的原理，知道化学反应是怎么一回事。 学习步骤如下： 1、深刻理解什么是化学反应，化学反应的主要组成部分是什么。 2、学习氧化还原反应，一定要知道什么是氧化反应，什么是还原反应。 3、熟记背诵常用的化学反应方程以及典型的化学反应方程。 4、认真阅读课文，增强对化学这门课程的兴趣。 5、增强课外练习，推荐选取一些难度较低的习题，增强自己的信心。 

我现在也是初三，化学不错，关键在于记好方程式，化学元素符号。
如果你有看到的话，其实化学很简单的，做好推理题啊什么的最关键是记住常用的化学式，还有就是常见物质的化学性质，这个一定要熟记！然后题不用做多少，听老师讲的时候用下心，看老师是怎么推的，自己尝试去推同样的题，对比就知道你该做什么了！要交流的加QQ吧，
学好化学真的挺像学好英语的那样，请听我说完。首先，想学好化学的最佳【捷径】就是找一位很有实力的【教练】，记住我没有说是老师！我最痛恨的就是老师教我化学。要知道我很热爱化学，可是却痛恨这个，其原因你自己应该知道点吧~毕竟你也是学生，恩恩。继续~这只是捷径，没有这个条件也不必担心。要相信自己知道吗！对自己说我绝对可以的！绝对可以超过别人，让那些忽视小看过我的人最后来仰慕我，告诉你我知道那种感觉很好！~哈哈！啊哦#……&@我也要看书了。。时间快到了，就跟你简略讲了！记住了幺！给自己设定个目标，不是向别人那样说的要怎么这么做，这个太土了！不觉的嘛！呵呵~这个目标要是公开的，告诉身边的人你打算这么做打算在多少时间内做到什么。然后做不到的话你会做出这么样的相应惩罚，记住，这个惩罚必须是狠狠地这样才有效，更对自己严格。其次要情绪上的调整。失败了不怕从来这才是成功人士必备的条件之一！作为一个男生更加不怕跌倒！Got it? 再次。要学会认真思考！也同样请你认真思考我这句话的含义！如果你不是真的想学好化学~那么不必了，因为思考起来挺累人的~呵呵‘’‘就那么简单的三点可以突破你原有的底线你信么~学习重要的是其方法和你的实践！！光说不练有p~用a!~不是么！~我相信你不是那种人吧！恩恩所以给你回答了~而且你问的是最佳方法不是别的什么~可别枉费了我如此有空给你讲解~呜呜&…刚回答了个和你一样的问题的人。所以顺道给你复制了一份~看看吧:-)还有的人我也复制了。加油哦！！反正都是求上进的人也没什么不好的。大家有困难就互帮互助了！！恩恩！~

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