页面即将载入....
页面即将载入
你刷新页面的速度过快。请少安毋躁，页面即将载入...关于学生健康状况的调研报告_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
关于学生健康状况的调研报告
上传于||暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
下载文档到电脑，查找使用更方便
还剩1页未读，继续阅读
你可能喜欢最近，你与其他同学做了一个研究性课题，就学生近视问题进行了调查。现用英语写一篇调查报告。（词数100左右）现状：患近视学生越来越多，小学21%，中学32%。原因：用眼过度，不注意用眼卫生，条件差。建议：自我保护，改善条件。近视：near-sightedness开头已给出：Recently, we have conducted a survey on……
Recently, we have conducted a survey on near-sightedness suffered by pupils and middle school students．We are astonished by the result that an increasing number of students have become near-sighted, with a percentage of 21 in elementary（primary） schools and 32% in middle schools．The findings are that many students have to spend much time doing their lessons because of heavy schoolwork．Even some students are addicted to playing computer games, surfing the Internet or chatting on line．Worse still, few students have formed the habit of relaxing their eyes after hard work．Besides, poor living and studying conditions also account for this situation．We advocate that it is quite necessary for students to protect their eyesight automatically for the sake of their further development．Meanwhile, living and studying conditions in some areas call for immediate improvement．
阅读下文，完成下面各题。
①科学家认为“甲型H1N1流感”相对温和。尽管世卫组织29日提高了“甲型H1N1流感”疫情警戒级别，而且卫生官员也证实美国出现了首例“甲型H1N1流感”死亡病例，但研究病毒的科学家们却渐渐达成共识，认为目前的混合型流感病毒变种并没有过去引起疫病大流行的那些病毒那么致命。
②事实上，上月底首先在加州圣迭戈和墨西哥南部出现的H1N1病毒变种，主要通过空气和接触传播，其破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
③众所周知，流感病毒是不可预测的，这种变种可能在任何时候突变，成为更温和或者更危险的变种，但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明，目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。
④田纳西州流感病毒学专家理查德？维比说：“这种病毒与1918年的致命性病毒完全没法相比。”1918年暴发的流感造成全球大约5000万人死亡。
⑤目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，它与1918年的流感病毒相似这一点是不祥之兆。它们都是在春天流感季节的末尾出现，两者似乎都是重点袭击年轻人和健康人，而不是老年人和婴幼儿，而且它们都是H1N1变种，因为他们有着相同的两个关键的蛋白类型，这两个蛋白类型主要决定着病毒的传染力和扩散力。
⑥美国疾病防治中心和国家卫生研究院周一上午公布了加州和德克萨斯州病人身上病毒的基因序列，成千上万的科学家立即开始下载那些信息。他们把病人身上的病毒（1918年的病毒和禽流感病毒H5N1D等）进行对比，之后发表了令人欣慰的消息。
⑦纽约西纳山医疗中心微生物学家彼得?帕勒斯说：“这种病毒缺少某些特征”。尤其突出的是，这种病毒缺少一种氨基酸。那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。
⑧佐治亚大学流感专家拉尔夫?特里普说，对这种病毒蛋白类型的初步分析表明，经历过1957年那场流感的人可能对这种病毒有一定的免疫力。1957年的那场流感疫情造成全球约200万人死亡。
⑨这或许可以解释墨西哥老年人没有感染上这种病毒的原因。迄今，墨西哥的“甲型H1N1流感”疫情最为严重。 （选自《参考消息》2009年5月）1、科学家提出“甲型H1N1流感”相对温和，下列选项中不能作为依据的一项是
A．目前的混合型流感病毒变种并没有过去引起疫病大流行的那些病毒那么致命。
B．这种病毒缺少一种氨基酸。那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。
C．H1N1病毒变种主要通过空气和接触传播，其破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
D．目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，它与1918年的流感病毒相似这一点是不祥之兆。2、下列表述不符合文意的一项是
A．墨西哥南部出现的H1N1病毒变种的破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
B．流感病毒是不可预测的，这种变种可能随时突变，变为更温和或者更危险的变种。
C．“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，人们认为它与1918年的流感病毒完全相同。
D．墨西哥老年人没有感染“甲型H1N1流感”病毒的原因可能是对这种病毒具有一定的免疫力。3、在第④和第⑤段中，作者使用了哪一种说明方法来解释“甲型H1N1流感”的特征？你觉得使用这种说明方法有什么作用？
。4、阅读上文和下面两则材料，你能获取哪些信息？
材料一：四川省新闻办公室日下午宣布：与我国内地首例“甲型H1N1流感”患者包某某接触的最后一批人员解除医学观察，患者包某某也同时治愈出院。（《钱江晚报》）
材料二：日，北京确诊一例“甲型H1N1流感”病例，这是我国内地第三例输入性确诊病例。患者为女性，18岁，北京人。5月11日13时50分乘坐美国大陆航空公司C089航班到达北京。北京市卫生部门及时开展了密切接触者的追踪工作，全部密切接触者均已查明并进行了医学观察，未发现不适症状。（《人民日报》）
现代文阅读①科学家认为“甲型H1N1流感”相对温和。尽管世卫组织29日提高了“甲型H1N1流感”疫情警戒级别，而且卫生管员也证实美国出现了首例“甲型H1N1流感”死亡病例，但研究病毒的科学家们却渐渐达成共识，认为目前的混合型流感病毒变种并没有过去引起疫病大流行的那些病毒那么致命。②事实上，上月底首先在加州圣迭戈和墨西哥南部出现的H1N1病毒变种，主要通过空气和接触传播，其破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。③众所周知，流感病毒是不可预测的，这种变种可能在任何时候突变，成为更温和或者更危险的变种，但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明，目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。④田纳西州流感病毒学专家理查德o维比说：“这种病毒与1918年的致命性病毒完全没法相比。”1918年暴发的流感造成全球大约5000万人死亡。⑤目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，它与1918年的流感病毒相似这一点是不祥之兆。它们都是在春天流感季节的末尾出现，两者似乎都是重点袭击年轻人和健康人，而不是老年人和婴幼儿，而且它们都是H1N1变种，因为他们有着相同的两个关键的蛋白类型，这两个蛋白类型主要决定着病毒的传染力和扩散力。⑥美国疾病防治中心和国家卫生研究院周一上午公布了加州和德克萨斯州病人身上病毒的基因序列，成千上万的科学家立即开始下载那些信息。他们把病人身上的病毒（1918年的病毒和禽流感病毒H5N1D等）进行对比，之后发表了令人欣慰的消息。⑦纽约西纳山医疗中心微生物学家彼得o帕勒斯说：“这种病毒缺少某些特征”。尤其突出的是，这种病毒缺少一种氨基酸。那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。⑧佐治亚大学流感专家拉尔夫o特里普说，对这种病毒蛋白类型的初步分析表明，经历过1957年那场流感的人可能对这种病毒有一定的免疫力。1957年的那场流感疫情造成全球约200万人死亡。⑨这或许可以解释墨西哥老年人没有感染上这种病毒的原因。迄今，墨西哥的“甲型H1N1流感”疫情最为严重。（选自《参考消息》2009年5月）小题1:科学家提出“甲型H1N1流感”相对温和的依据是什么？请用文中的话回答。（2分）小题2:下列表述不符合文意的一项是【
A．墨西哥南部出现的H1N1病毒变种的破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
B．流感病毒是不可预测的，这种变种可能随时突变，变为更温和或者更危险的变种。
C．“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，人们认为它与1918年的流感病毒完全相同。
D．墨西哥老年人没有感染“甲型H1N1流感”病毒的原因可能是对这种病毒具有一定的免疫力。
小题3:在第④和第⑤段中，作者使用了哪一种方法来解释“甲型H1N1流感”的特征？你觉得使用这种方法有什么作用？（3分）小题4:阅读上文和下面两则材料，你能获取哪些信息？（3分）材料一：四川省新闻办公室日下午宣布：与我国内地首例“甲型H1N1流感”患者包某某接触的最后一批人员解除医学观察，患者包某某也同时治愈出院。（《钱江晚报》）材料二：日，北京确诊一例“甲型H1N1流感”病例，这是我国内地第三例输入性确诊病例。患者为女性，18岁，北京人。5月11日13时50分乘坐美国大陆航空公司C089航班到达北京。北京市卫生部门及时开展了密切接触者的追踪工作，全部密切接触者均已查明并进行了医学观察，未发现不适症状。（《人民日报》）
“甲型H1N1流感”相对温和
①科学家认为“甲型H1N1流感”相对温和。尽管世卫组织29日提高了“甲型H1N1流感”疫情警戒级别，而且卫生官员也证实美国出现了首例“甲型H1N1流感”死亡病例，但研究病毒的科学家们却渐渐达成共识，认为目前的混合型流感病毒变种并没有过去引起疫病大流行的那些病毒那么致命。
②事实上，上月底首先在加州圣迭戈和墨西哥南部出现的H1N1病毒变种，主要通过空气和接触传播，其破坏性可能不及每年冬天出现的普通的流感病毒。
③众所周知，流感病毒是不可预测的，这种变种可能在任何时候突变，成为更温和或者更危险的变种，但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明，目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。
④田纳西州流感病毒学专家理查德·维比说：“这种病毒与1918年的致命性病毒完全没法相比。”1918年暴发的流感造成全球大约5000万人死亡。
⑤目前的“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，它与1918年的流感病毒相似这一点是不祥之兆。它们都是在春天流感季节的末尾出现，两者似乎都是重点袭击年轻人和健康人，而不是老年人和婴幼儿，而且它们都是H1N1变种，因为他们有着相同的两个关键的蛋白类型，这两个蛋白类型主要决定着病毒的传染力和扩散力。
⑥美国疾病防治中心和国家卫生研究院周一上午公布了加州和德克萨斯州病人身上病毒的基因序列，成千上万的科学家立即开始下载那些信息。他们把病人身上的病毒（1918年的病毒和禽流感病毒H5N1D等）进行对比，之后发表了令人欣慰的消息。
⑦纽约西纳山医疗中心微生物学家彼得·帕勒斯说：“这种病毒缺少某些特征”。尤其突出的是，这种病毒缺少一种氨基酸。那种氨基酸似乎会导致肺部增生病毒粒子使之更致命。
⑧佐治亚大学流感专家拉尔夫·特里普说，对这种病毒蛋白类型的初步分析表明，经历过1957年那场流感的人可能对这种病毒有一定的免疫力。1957年的那场流感疫情造成全球约200万人死亡。
⑨这或许可以解释墨西哥老年人没有感染上这种病毒的原因。迄今，墨西哥的“甲型H1N1流感”疫情最为严重。
（选自《参考消息》2009年5月）
1、科学家提出“甲型H1N1流感”相对温和的依据是什么？
2、下面句子中划线部分有什么作用？请简要分析。
但从基因工程实验室和流行病模型等渠道获得的越来越多的初步证据表明，目前的疫情爆发其最坏的情况可能是可以避免的。
3、下列表述不符合文意的一项是
A、墨西哥南部出现的H1N1病毒变种的破坏性可能不及每年冬天出现的普遍的流感病毒。
B、流感病毒是不可预测的，这种变种可能随时突变，变为更温和或者更危险的变种。
C、“甲型H1N1流感”病毒首次被查出时，人们认为它与1918年的流感病毒完全相同。
D、墨西哥老年人没有感染“甲型H1N1流感”病毒的原因可能是对这种病毒具有一定的免疫力。
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师：李辉
更多高考学习规划：
客服电话：400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司热门关键字：&&&&
&>&&>&>关于中学生近视问题的调查报告正文
调查调研关于中学生近视问题的调查报告&&&&&&&&&&
　　一、课题背景
　　伴随着学龄的成长,还有近视度数的进步.目前，中国近视率仅次于&近视大国日本&，排名世界第二.据卫生部与教育部联合调查，我国学生的近视病发率，已从1998年的第4位上升至2000年的世界第二，仅次于日本。小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而大学毕业时竟高达73.9%，因近视致盲人数已达30。不知不觉中,身边的同学也有愈来愈多加进近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不由引发我们的思考,为何眼睛会近视?怎样才能更好的保护我们的眼睛,避免度数的进一不加深呢?一系列的题目,使得我们组迫切想要了解关于近视的来龙去脉和保护的措施,因此我们决定将此作为我们研究的课题.虽然关于这方面的内容，已有很多研究，但我们希看通过这次研究，找到更加可行，更加具有针对性的方法。
　　我们小组通过中学生近视情况调查问卷在我校高二年级段得到了以下结果。大约有90%的同学现在患有近视，60%左右的同学在初中就已经是近视人群中的一员，愈甚者在小学阶段就带上了眼镜。近视同学的近视度数大都在400~500左右。可想而知、我国近视情况是如何严重。因此该题目的研究更有了其必要性。
　　二、研究进程
　　①甚么是近视?
　　近视是指眼睛在不用调理的情况下，五米远的同等光线经屈光系统屈折后，聚集在视网膜前，在视网膜上不能构成清楚的物像。因此，近视眼患者看清远方的物体，需要缩短与物体之间的间隔，比如将物体移近，移动身体，或配戴凹面镜。轻度或中度近视，除视远物模糊外，并没有其它症状，在近间隔工作时，不需调理或少用调理，便可看清细小目标，反而感到方便。但在高度近视眼工作时，目标间隔很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌使用过量而出现视力疲惫症状。高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑，这是由于巩膜向后伸长，视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边沿脱开，露出巩膜或部份脉络膜与巩膜之故。后极部巩膜不断向后扩大在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管，四周视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性，致使后巩膜葡萄肿。黄斑部常有色素增生，乃至出血，构成萎缩斑(Forster-Fuchsspot)从而严重侵害视力，高度近视的黄斑病变已成为主要致使瞎眼病之一。此种患者还常伴随玻璃体液化、混浊、少数还可发生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视，眼部无特殊改变，但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底改变。近视眼日久可以致使集合功能不全，发生外斜视。
　　②近视的缘由
　　经问卷调查，80%左右的同学是由于长时间上网、看电视、看书等酿成的。固然也有其他的一些缘由。
　　1、用眼时间太长。有的青少年看书写字造作业，看电视等连续3-4小时不休息，乃至到深夜才睡觉休息，这样不但影响身体健康，而且使眼睛负担太重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，长此以往，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而构成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显降落就是这个缘由。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处远望一会儿。
　　2、用眼间隔过近。占有关资料报导，青少年近视眼以长时间用眼间隔过近引发者为多见。青少年眼睛的调理力很强，当书本与眼睛的间隔达7-10厘米时仍能看清物体，但假如常常以此间隔看书，写字就会使眼睛的调理异常紧张，从而可构成屈折性(调理性)近视，所谓的假性近视。假如长时间调理过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调理过度而引发辐凑作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织柔嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就构成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常浏览间隔应是30-35厘米。
　　3、照明光线过强或过弱。假如光线太强，如阳光照耀书面等，会引发强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清楚地看清字体，头部就会向前，靠近书本，以上两种情况均能眼睛轻易疲惫，眼睛的调理过度或痉挛而构成近视。
　　4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车箱里看书，这样对眼睛很不利。由于车箱在震动，身体在摇动，眼睛和书本间隔没法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，常常如此就可能引发近视。
　　5、躺着看书。很多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。由于人的眼睛应保持水平状态看书，使调理与集合(辐凑)获得一致，减少眼睛的疲惫。假如躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本间隔远近不一致，两眼视野上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调理紧张而且轻易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就构成近视。
　　6 睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏眼花，大脑没有充分休息，疲惫未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的构成缘由中很重要的一条。
　　7、课桌不符合要求，写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱曲折，胸部受压，眼睛调理相对紧张。或桌椅太高，双脚悬空，下肢轻易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲惫，长此以往就轻易发生近视。
　　8、目前空间的射线的影响。常常看电视，特别是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清楚，雪花点也多，很易使眼肌疲惫，常常玩电子游戏机的同学更容易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能直接引发学生近视，现今电脑计算机是一门不可缺少的课程，太长操纵引发眼的干燥和疲惫易引发近视，均需适当控制使用时间。
　　③怎样保护视力
　　保护视力的4种锻炼方法 :
　　Ⅰ、转眼法
　　选一安静场所，或坐或站，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动，独转眼球。先将眼睛注视正下方，缓慢转至左方，再转至注视正上方，至右方，最后回到注视正下方，这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由注视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方，这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽量地到达极限。这类转眼法可以锻炼眼肌，改善营养，使眼灵活自若，炯炯有神。
　　Ⅱ、眼呼吸凝神法
　　选空气清新处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，渐渐将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气渐渐呼出，眼睛也随之渐渐微闭，连续做9次。
　　Ⅲ、熨眼法
　　此法最好坐着做，全身放松，闭上双眼，然后快速相互磨擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此3～5次，能增进眼睛血液循环，促进新陈代谢。
　　Ⅳ、洗眼法
　　先将脸盆消毒后，倒进温水，调理好水温，把脸放进水里，在水中睁开眼睛，使眼球上下左右各移动9次，然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚开始，水进进眼 里，眼睛难受非常，但随着眼球的转动，眼睛会渐渐觉得非常舒服。在做这一动作时，若感到呼吸困难，无妨从脸盆中抬起脸来，在外深呼吸一下。此法，能洗往眼中的有害物资和灰尘，还对轻度白内障有效，并能改善散光、远视、近视的屈光不正程度。
　　经过我们小组的走访调查了、实验中学及其周边学校后发现了同学们普遍存在一些在关于近视方面的误区
　　④学生患近视莫陷&五大误区&
　　误区一： 医治仪肯定能够治愈眼疾
　　医治仪虽能短时间内解决假性近视题目，但不能医治已存在的近视眼。一些家长把进步孩子视力的迫切愿看寄托在&视力仪&等产品上，短时间内或许会有些效果，但长时间使用却收效甚微，有的还会适得其反，影响孩子的眼球发育。
　　误区二： 患近视能不戴眼镜尽可能不戴
　　患近视的眼睛假如没有及时佩戴眼镜予以矫正，就会在平常生活中为了看清物体而长时间处于一种疲惫状态，久而久之，近视度数会加深得更快。
　　误区三： 眼镜一旦戴上就再也摘不掉
　　首先应明确近视是真性还是假性，真性近视很难恢复，假性近视有可能恢复。但假性近视恢复程度要看假性近视在近视中的比例，比如100度近视，其中可能有50度是假性近视，如是这样，戴眼镜也很难恢复，只有100%的假性近视才有可能恢复。
　　误区四： 看近物无需戴眼镜
　　眼镜什么时候戴、什么时候不戴，主要取决于近视度数和用眼情况。***眼视力为0.6左右的近视眼，假如不是职业司机或特别需要清楚视力的，在看近物时可以不戴眼镜。但***眼视力在0.5左右的还是应当常戴眼镜，并且戴眼镜后读写姿势一定要特别留意。
　　误区五 ：眼镜随便配一副，验光不重要
　　这类想法是十分错误的。眼镜是直接作用于眼睛上的矫正工具，眼镜的好坏直接影响眼球的健康状态，而验光是配镜的条件和基础，光验得准不准直接决定了眼镜的好与坏，是配镜最关键的一步。
　　三、预防近视的措施。
　　一般青少年的近视眼，多数属于&假性近视&。由于用眼过度，调理紧张而引发的一种功能性近视。假如不及时进行解痉矫治日久后就发展成真性近视。
　　预防措施：
　　必须从小培养儿童良好的卫生习惯。
　　1、培养他们正确的读书、写字姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应合适学生身材。
　　2、看书写字时间不宜太久，延续1~1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操。(现在的手持装备还有电脑的使用间隔与读书写字差未几，所以也要留意使用时间)
　　3、写字读书要有适当的光线，光线最好从左侧照耀过来。不要在太暗或太亮的光线下看书、写字，减轻学生负担，保证课间10分钟休息，减轻视力疲惫。
　　4、积极展开体育锻炼保证同学们天天有一小时体育活动。
　　5、教导同学们写字，不要太小过密，更不要写斜、草字。写字时间不要太长。
　　6、认真做好眼保健操。
　　7、看电视时要留意高度应与视野相平;眼与荧光屏的间隔不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏支光小的电灯，有益于保护视力;在延续看电视1～1.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操;
　　8、应多吃些含甲种维生素较丰富的食品各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素B,对眼睛有好处;多吃动物的肝脏可以医治夜盲。近视患者普遍缺少铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食品。食品中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适当增加。补锌最好服用蛋白锌，如新稀宝片。 　　对近视要分档防治，抓早抓小。 积极矫治和避免深度发展。假如已发生近视，要到医院往验光， 配戴适合的眼镜。假性近视可采用远雾视法、推拿操或晶体操和物理疗法、药物等进行矫治。
　　9.打羽毛球、乒乓球可防近视在打球进程中眼睛须快速追随羽毛球和乒乓球这类灵活性很强的&小球运动&轨迹变化，这对5～9岁的孩子的眼球功能完善成心想不到的好处。
　　四、正确佩戴眼镜的方法。
　　目前，大多数同学近视后都会带上眼镜。而眼镜的佩戴也会对我们的眼睛有很大的影响。
　　(1)：整体原则&清楚、舒适、持久浏览。
　　(2)：配镜时，必须患者在场亲身验光后才行!不可以原来的眼镜度数为准，重做一个，切记!
　　(3)：近视镜配镜原则为眼位、调理、集合功能正常的情况下最低的度数最好的矫重视力。
　　(4)：有散光的患者，应近视镜和散光镜都配(小诀窍：低于75度顺规生理性散光，未对视觉质量造成影响的，没有视疲惫症状的可以不矫正。顺规散光可以低矫，逆规、斜向散光需足矫)。
　　(5)：装配眼镜时，还要留意镜片光学中心的间隔应与瞳孔间距一致;另外，镜框应略有5度左右的向下倾斜，否则易造成单眼不适(包括眩晕)或单眼轻度模糊。
　　(6)：镜片材料的选择&①：玻璃镜片价低、较重、易碎，但耐磨;②：树脂镜片价高、较轻、不容易碎，但易磨损。青少年及屈光度中、高者尤其适合后者。
　　(7)：近视度数发展较快的青少年可以在眼科医生的指导下选择配戴硬性隐形眼镜
　　(8)：眼位、调理功能正常的轻度近视患者只要在眼工作时戴镜，不工作时可取下。中高度患者可长时间戴镜。
　　(9)：不论是戴树脂镜片还是戴玻璃镜片的患者最好半年~一年复查一次，以确保所配的眼镜合适目前的屈光状态&这是对学生而言!!一般的患者25岁以上，可2年左右重新复查验光一次。
　　后记：我们从调查中发现了近视的题目，在我们生活中真的很严重，这已经是一个非常值得关注的题目。&眼睛是心灵的窗户&。对身为同时近视的我，也深入感觉到近视给我带来的诸多不便。离开了眼睛远处一片模糊。而读书也只增不减。
　　我想，每一个人都能体会到眼睛对我们的重要性，但却有很多人不知道或不重视爱惜这扇窗，让它蒙上一层难以消除的弥障。无奈只能借助工具来清洗窗外模糊的世界。实在，保护这扇窗很轻易，只需你把它放在心上，用你的关心和爱惜为它铸造一堵保护墙。避免它遭到更多的伤害。让你可以轻松的打开窗子，更清楚的观看这世界的美好。假如这份调查结果，可让你遭到启发，或从中得到帮助，则是我们最大的收获。最后，献上我们最美好的祝贺。
最新相关范文文章