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出门在外也不愁《与课堂同行》金色花阅读答案 急需 现在就要 速度!_作业帮
《与课堂同行》金色花阅读答案 急需 现在就要 速度!
《与课堂同行》金色花阅读答案 急需 现在就要 速度!
1.特点概括——根据第(4)~(7)段的内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点.(4分)2.情感变化——根据第(3)~(13)段的内容,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化.(4分)3.原因探究——作者在第(13)段中写道:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花,竟酸楚地流下了眼泪.我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧.”请根据第(3)~(13)段的内容回答问题.(4分)(1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”?(2分)(2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”?(2分)4.对比鲜明——文章采用了纵横对比的手法,纵观全文,分别概括出纵向和横向对比的内容.(4分)纵向对比为 和 的对比.横向对比为 和 的对比.5.道理把握——本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写,要揭示什么道理?(用文中的语句回答)(2分)参考答案1.(1)外表丑陋但倔强.(2)外表美丽但娇弱.2.遗憾→厌恶→惊奇→赞叹3.(1)因为仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土,要开出这样震撼人心的金色花,它倾注了全部的心血.(2)因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表,而忽视了它内在的精神.4.仙人掌开花前 开花后 仙人掌 月季、文竹5.美,一旦与顽强结合,就是不可摧毁的.是这些么
特点概括——根据第(4)~(7)段的内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点吧速度,急需!_百度知道
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太给力了,你的回答完美地解决了我的问题,非常感谢!
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.特点概括——根据第(4)~(7)段的内容。(2)因为作者在仙人掌开花前曾经厌恶讥笑它丑陋的外表。(4分)(1)是什么原因使作者“竟酸楚地流下了眼泪”:“我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花。”请根据第(3)~(13)段的内容回答问题,一旦与顽强结合,要开出这样震撼人心的金色花。(4分)3.原因探究——作者在第(13)段中写道?(用文中的语句回答)(2分) 参考答案1.(1)外表丑陋但倔强。(4分)2.情感变化——根据第(3)~(13)段的内容,分别概括出开花前的“仙人掌”和“海棠、月季、文竹”一类花草的特点,竟酸楚地流下了眼泪。(4分)纵向对比为
的对比,就是不可摧毁的。(2)外表美丽但娇弱,而忽视了它内在的精神,概括出作者对仙人掌的感情所经历的四种变化,纵观全文。4.仙人掌开花前
月季,分别概括出纵向和横向对比的内容。5.道理把握——本文是一篇状物寓理的散文,作者通过对“金色花”的描写?(2分)4.对比鲜明——文章采用了纵横对比的手法。横向对比为
的对比,它倾注了全部的心血、文竹5.美,要揭示什么道理?(2分)(2)作者为什么说自己“浅薄庸俗”。我深为自己的浅薄庸俗感到惭愧。2.遗憾→厌恶→惊奇→赞叹3.(1)因为仙人掌赖以生存的不过是一捧泥土
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