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>>>有人说,朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给..
&&&&&&&有人说,朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给你依靠着嚎哭的肩膀,是一口你放心把内心的痛苦往里面倾注的井,是一排令你热情高涨的巨浪,是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手……你交过朋友吗?你从朋友那里得到过教益吗?你怎样看待朋友的情谊?&&&&&&&请以“朋友”为话题,写一篇600字左右的作文。
题型:写作题难度:偏难来源:同步题
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据魔方格专家权威分析,试题“有人说,朋友不是那个你随便和他说声“嗨”的人。朋友是一个可以给..”主要考查你对&&话题作文&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
话题作文:是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。话题作文的特点:一、相关性话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。二、自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:1.题目自由。所给话题可以不作题目,考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。2.选材自由。只要是选择与话题相关的写,都有效。3.文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外,考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。4.想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之,话题作文缩小了对考生的限制,提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处,写出自己的个性,体现出自己的创造力。三、形象性其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”话题作文与命题作文区别:①话题作文提供一个写作范围,所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心(当然命题本身是话题的除外)②话题要求所写内容与之相关即可,而命题作文一般要求紧扣标题。③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。④话题作文作者可以自拟文题,而命题作文作者当然不能另命文题。⑤话题作文范围广,十分好写。⑥命题束缚性较强,相对来说发挥余地小。话题作文写作误区:1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目。人家的话题是什么,你就以什么为题,否则就有可能出现不应有的失误,出力不讨好。2、不要以为“文体不限”就是“不要文体”。如果不管文体,信马由缰,文章就会不伦不类。所以一定要选定一种文体,然后按这一文体的有关要求写作。3、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。4、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。5、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。话题作文写作注意事项:1、把握文体话题作文往往不限文体,允许考生自由发挥。但是,不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体,让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时,还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力强,生活积累丰富,不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富,擅长编写故事,不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强,擅长推理,不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富,不妨写成一篇优美抒情的散文,肯定会非常出色。2、缩小范围话题作文只提供写作的话题,而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间,使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是,如果不注意把握话题,缩小写作的口子,就会出现“下笔千言,离题万里”的毛病。因此,不管所给的话题多么宽泛,我们都要善于缩小“包围圈”,要选择一个小小的切入口,如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等,集中笔力加以突破,把你所选择的话题角度写细写深写透,做到“以小见大”。3、拟好题目标题是文章的“眼睛”。俗话说:“题好文一半”。话题作文允许自己拟题目,因此,我们要努力提高拟题水平,力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇,使阅卷老师“一见钟情”。4、善于联想话题作文是一种开放性的作文形式,要求考生放开手脚,尽情地驰骋在想象的空间,善于多方位地展开联想,这样,才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”,你可以联想到自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等;你还可以联想到社会风气:拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种像风一样的流行时尚:金庸热、韩寒热等等;你甚至可以联想到假如你是风,假如你遇到风等等。5、写出新意话题作文,既然是应试作文,总得给评卷老师一个好的感觉,得到—个好的分数。因此,写出特色、写出新意,是十分重要的。我们在写作时,要善于“独辟蹊径”,也就是要求我们在立意上要有独特的感悟,不人云亦云;选材上要有独到的眼光,不陈题旧话;构思上要独具匠心,不四平八稳,波澜不惊语气上要有独到的魅力,不平铺直叙泛泛而谈。话题作文写作技巧:1、确定话题内容。一般来说,话题作文的题目大,范围宽,选材有一定的难度,每每让学生难以下手。一是“化大为小”:它指的是通过对话题进行修饰、限制、补充等方法,将话题锁定在某一内容上,以缩小选材的范围,迅速捕捉写作的切入点。比如以“美景”为话题,你可以通过限制和修饰补充话题,使文章变成“校园美景”“家乡美景”“心中的美景”“美景其实也平凡”等等。二是“化虚为实”:有的话题比较抽象,是一个“虚”的话题,你就应该从实入手。比如“靠”这个话题,你可以往实处“靠”,爸妈靠科技致富,学生靠勤奋成才,运动员靠拚搏夺冠等,这样一来,文章的内容就充实了。2、选择文体强项。话题作文的不限文体,给考生提供了自由广阔的写作空间,有利于考生张扬个性,发挥特长。因此,你应选定你的文体强项来充分展示你的写作个性。擅长叙事,你可选择记叙文;擅长说理,你可选择议论文;擅长抒情,你可选择散文;擅长想象,你可以选择童话;擅长讽刺,你可以选择杂文……比如以“水”为话题的文章,你可以叙述一个停水后的故事,你可以说明水的性质、用途,你可抒发对“水”的情感,你可以议论“水滴石穿”“水能载舟,亦能覆舟”的道理,你可叙述“水”的童话,你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等。3、强化创新意识。不少考生写话题作文唯恐误入“歧途”,总是选定一个四平八稳的切口写作,结果文章平平,根本上不了档次。其实话题作文本身就是一个创新,因此你在写作时也应放开手脚,大胆创新。这种创新:首先是内容的创新。就是所选的材料不能人云亦云,要写出新的故事、新的观点、新的主旨。比如写“门”这个话题,写人与人之间的心之“门”就叫人击节赞赏。第二是文体的创新。你不能总是写记叙文、议论文、说明文三种文体,你可以写小说,写故事,写寓言,还可以采用各种应用文体。文体一变,能让人耳目一新。第三是结构创新。不能老用那几种传统的结构方式,你可以采用“小锻连缀”“反复穿插”“散点辐射”“镜头剪辑”“双线交织”等方式展开思路,开头结尾也要突破藩篱,不落窠臼。
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71833604025220159457111093202648我喜欢的女生跟我说,我不能给她一个可以依靠的肩膀,说我有时候像个小孩子一样,她要怎么才会接受我啊?_百度宝宝知道长颈鹿的脖子那么长 哽咽的时候是不是很难受 章鱼有三颗心脏 心痛的时候是不是要疼上三倍 骆驼有长长的睫毛 想哭的时候不能说眼睛进了沙 蛇没有宽宽的肩膀 她累的时候给不了能够依靠的温暖 小强有两个大脑 孤单的时候会不会一起想着谁 我心里住着一个你 你是不是仗着这点把我往死里伤
发布: 11:15:56作者:女人帮大本营
长颈鹿的脖子那么长 哽咽的时候是不是很难受 章鱼有三颗心脏 心痛的时候是不是要疼上三倍 骆驼有长长的睫毛 想哭的时候不能说眼睛进了沙 蛇没有宽宽的肩膀 她累的时候给不了能够依靠的温暖 小强有两个大脑 孤单的时候会不会一起想着谁 我心里住着一个你 你是不是仗着这点把我往死里伤
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法找到资源。
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请求的 URL: /Aquaculture/department/Purchase.aspx
请高手们帮忙看看,是哪写错了,这是登录的后台,我想实现选择不同部门,跳转到不同页面,然后就一直报上面那个错误
代码如下:
using System.C
using System.C
using System.D
using System.L
using System.W
using System.Web.S
using System.Web.UI;
using System.Web.UI.HtmlC
using System.Web.UI.WebC
using System.Web.UI.WebControls.WebP
using System.Xml.L
using GROUP.M
using System.Data.SqlC
public partial class Login : System.Web.UI.Page
BaseClass BaseClass1 = new BaseClass();
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e)
protected void LoginButton_Click(object sender, EventArgs e)
if (UserID.Text != "" && Password.Text != "")//判断用户密码是否为空
SqlConnection Conn = new SqlConnection("Data Source=.\\SQLEXPRESS;AttachDbFilename=D:\\Aquaculture\\App_Data\\Database.Integrated Security=TConnect Timeout=30;User Instance=True");
Conn.Open();
//连接数据库 判断用户输入的用户名,密码和选择的角色是否正确
string strsql = "select * from tab_hr_staff where 员工工号='" + UserID.Text + "'and 密码='" + Password.Text + "'and 所属部门='" + DropDownList1.SelectedValue + "'";
SqlCommand Comm = new SqlCommand(strsql, Conn);
Comm.Connection = C
SqlDataReader read = Comm.ExecuteReader();
if (read.Read())
//判断用户身份跳转到不同页面
if (DropDownList1.SelectedValue == "采购部")
Response.Redirect("~/department/Purchase.aspx");
else if (DropDownList1.SelectedValue == "设备管理部")
Response.Redirect("EquipmentControl.aspx");
else if (DropDownList1.SelectedValue == "生产部")
Response.Redirect("ProductionControl.aspx");
else if (DropDownList1.SelectedValue == "销售部")
Response.Redirect("SalesControl.aspx");
else if (DropDownList1.SelectedValue == "人事部")
Response.Redirect("HR.aspx");
else if (DropDownList1.SelectedValue == "财会部")
Response.Redirect("FinanceControl.aspx");
else if (DropDownList1.SelectedValue == "总经理")
Response.Redirect("Manager.aspx");
Response.Redirect("Login.aspx");
Conn.Close();
//弹出用户,密码错误提示
Response.Write("&script&alert('用户名或密码错误');location.href = 'Login.aspx';&/script&");
//弹出用户密码为空提示
Response.Write("&script&alert('用户名和密码不得为空');location.href = 'Login.aspx';&/script&");
~/department/Purchase.aspx
检查一下此路径是否正确
跟代码没关系把,就是路径的问题
请求的 URL: /Aquaculture/department/Purchase.aspx
这个路径是否正确
路径是正确的。。。。
谢谢各位,确实是路径问题,多谢了
检查此路径下是否存在这个页面!
肯定是路径不对,或者是页面的名称不对,如果这些都对的话就分别用绝对路径和相对路径试试,问题就知道出在哪里了,解决起来也快!
怎么解决的啊?
正确的路径应该是什么
我遇到了,恢复之前的web.config就可以了
引用 10 楼 u 的回复:
我遇到了,恢复之前的web.config就可以了
我也遇到这样的问题,请问怎么恢复的?
请求的 URL: /CourseManage/Teacher/Login.aspx
我也遇到类似的问题,Login.aspx的路径是: /CourseManage/Login.aspx;根本就不在Teacher下,怎么会无法跳转?求解答。

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