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第四章公共关系的对象-公众
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官方公共微信自考00182《公共关系学》各章节重点
《公共关系学》各章节重点
第一章&&& 公共关系概念
通过本章的学习，了解公共关系的定义、概念和范畴，理解公共关系的本质及完整涵义；分析比较若干与公共关系概念相关的学科概念，具体如下：1．公共关系的定义及其本质属性。要求识记七种有代表性的公共关系定义及公共关系的本质属性；领会各种公共关系定义的侧重点，理解公共关系本质属性的三个角度；比较各种公共关系定义的异同，能够举例说明自己对公共关系本质属性的理解。2．公共关系的分支概念和范畴。要求识记公共关系状态、公共关系活动、公共关系观念；组织、公众、传播；关系、舆论、形象。领会公共关系状态的两个方面；公共关系状态与公共关系活动的关系；现代公共关系活动的特定涵义；公共关系概念的主要内容；如何理解组织是公共关系活动的主体；如何理解公众是公共关系活动的对象；如何理解传播沟通是公共关系活动的过程和方式；&关系&一词在公共关系学中的特定涵义；&形象&一词在公共关系学中的特定涵义。能够结合实例说明&公共关系状态&、&公共关系活动&。&公共关系观念&三个概念及其相互关系；能够结合实例说明&组织&、&公众&和&传播沟通&三个公共关系的基本要素；能够在实践中正确把握&关系&、&舆论&和&形象&三个概念之间的关系。3．相关的学科概念的区别和联系。要求识记人际关系和人群关系；领会公共关系、人际关系的联系与区别，领会公共关系与人群关系的联系与区别；能够在实际生活和管理实践中正确区分公共关系与人际关系、人群关系。
1、&公共关系&一词源自英文Public Relations,也可称为&公众关系&。
2、公共关系的定义：
& Ａ、管理说：突出公共关系的管理属性。（美：雷克斯&哈罗）
& Ｂ、传播说：公共关系的传播属性。（英：费兰克）
& Ｃ、传播管理说：强调PR是组织一种特定的传播管理行为和职能。
&&&&& 美，詹姆斯&格鲁尼格：PR是一个组织与其相关公众之间的传播管理。
& Ｄ、咨询说：PR的决策咨询功能。《墨西哥宣言》
& Ｅ、关系说：公众性或社会性的关系或活动。（美：蔡尔兹）
& Ｆ、协调说：是关系说的深化，指协调组织与公众间的关系。
& Ｇ、形象说：为组织塑造良好的形象。
3、美国《公共关系季刊》详细罗列了公共关系的14种特征。
4、确定PR本质的依据和方法：
&& Ａ、分析构成公共关系活动的基本要素。（PR三要素：组织、传播、公众）
&& Ｂ、分析三要素之间的相互作用及本质联系。
& &&&&&&　　组织 传播沟通& 公众
&&&&&&& 　（主体）　　　　（客体）
&&&&& 现代公共关系传播的本质是：组织与公众之间信息的双向交流
&&&&& 现代公关传播的本质特征是：组织与公众沟通交流的&双向性&
&&& &传播沟通&是现代公共关系理论的精髓，是公共关系的本质属性。
&5、理解公共关系本质属性的三个角度：
&&& Ａ、PR的&关系&性质：组织与公众环境之间的信息交流关系。
&&& Ｂ、PR的&职能&性质：组织与社会公众之间的传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理，即传播（沟通）管理。
&&& 　（现代组织经营管理的&四大支柱&：资金、技术、人才和PR）
&&&& Ｃ、PR的&科学&性质：作为一门综合性的应用学科，是一门以传播学和管理学为主要依托的传播管理学或组织传播学。
&&& （总之，PR是组织的&传播沟通关系&，组织的&传播沟通职能&，组织的&传播管理学科&，&组织与公众之间的传播沟通&是其本质属性。）
&6、公共关系状态：一个组织与公众环境之间客观上存在的关系状况和舆论状况。(基础、结果)
7、公共关系活动（实务）：运用传播沟通的方法去协调组织和社会关系，影响组织的公众舆论，塑造组织的良好形象，优化组织的运作环境的一系列工作。（是否科学的重要标志：是否有现代的公共关系意识和科学的公关理论作指导。）
&8、公共关系观念：是一种影响和制约着组织的政策和行为的经营观念和管理哲学，它指导着公关实务工作的健康发展，渗透到管理者日常行为的各个方面，成为引导、规范着组织行为的一种价值观念和行为准则。
&9、组织：是PR活动的主体，即PR的承担者、实施者、行为者。
&10、公众：是PR传播沟通的对象。
&11、传播沟通：是PR活动的过程和方式。
&& &&&&ＰＲ的方式：人际传播、组织传播、公众传播、大众传播；言语沟通、文字沟通、非语言文字沟通的方法等；印刷媒介、电子媒介、实物媒介的技术等。
&&& 组织与公众联结的方式、公共关系的运行机制就是传播沟通。
12、关系：组织与公众之间的联系。这种联系的性质和程度，是衡量公共关系状态的客观标志。(两个主要特征：一是特指组织与公众间的关系；二是特指信息交流的关系。)
& 13、舆论：在PR中指社会公众对组织的政策、行为、人员或产品所形成的看法和意见的总和，是大多数人对组织的看法和意见的公开表达。
& 14、形象：指组织的总体特征和实际表现在社会公众中获得的认知和评价。
& 15、与PR相关的两个&关系&概念：
&&& &&&&&人际关系：指个人关系、私人关系，即个人在社会交往实践中形成的人与人之间的相互作用和相互影响。
&&& &&&&&&人群关系：指群体内部活动和组织管理过程中人与人、人与群体的关系。
&& 16、公共关系与人际关系的联系及区别：
&&& 　联系：
&&& 　Ａ．从内容上看，公共关系包括了一部分人际关系。
&&& 　Ｂ．从方法上看，公共关系实务也包括了人际沟通的技巧，这也有助于组织公共关系的成功。
&&&& 　区别
&&&& 　Ａ．从主体上看，公关的主体是组织，人际的主体是个人。
&&&&& &Ｂ．从对象上看，公关的主体是公众，人际的主体是私人关系对象。
&&&&&& Ｃ．从内容上看，公关是组织的管理活动与职能，处理的是组织和公众事务；人际处理的完全是私人事务。
&&&&&& Ｄ．从方式上看，公关强调远距离、大范围的公众沟通，而人际则局限于面对面、个人对个人的交流。
&& 17、公关与人群关系的联系与区别：
&&&&&& 联系：
&&&&&& Ａ．人群关系指组织内部的人际关系，内部关系同时也是公关的基础和重要内容。
& &&&&&Ｂ．公关也要借助相关的理论和方法来分析公众的心理特征和行为规律，以科学的处理公众关系。
&&&&&& 区别：
&&&&&& Ａ．公关不局限于组织的内部沟通，还包括大量的外部关系，而对复杂的社会公众环境。
&&&&&& Ｂ．公关除了要管理面对面的群体和个人关系，还要关注远距离的公众沟通，并重视其变化和趋势。
&&&&&&&&& （人群关系是人际关系学在组织管理中的应用，公共关系是人群关系论的进一步发展，将人际关系的管理从组织内部扩大到组织外部。三者有联系也有区别）
第二章&&&&&&&& 公共关系的起源与发展
通过本章的学习，了解公共关系的发生与发展的历史过程，把握国内外公共关系的现状，剖析公共关系形成和发展的社会历史条件、认识公共关系的社会历史必然性。具体来讲，有以下两个方面：1．公共关系的起源和发展。要求识记公共关系形成的四个阶段、便士报运动、报刊宣传活动、&清垃圾运动&（揭丑活动）、&双向对称&的公共关系模式及代表人物艾维&I&&#&/I&8226;李、爱德华、伯尼斯对公共关系的主要贡献。2．公共关系产生与发展的社会历史条件。识记公共关系产生的四个方面的基本条件。领会公共关系的产生、发展与社会文化心理条件变化的关系，领会公共关系的产生、发展与民主政治的关系，领会公共关系的产生、发展与市场经济的关系，公共关系的产生、发展和社会物质技术条件发展之间的关系；能够对照西方公共关系产生和发展的历史，思考我国公共关系发展的特点。
1、&&&&&&&& 共关系作为一种职业和学科，最早产生于美国。
2、&&&&&&&& 亚里士多德的《修辞学》是早早问世的公共关系的理论书籍。
3、&&&&&&&& 美国19世纪中叶风行的报刊宣传活动是公共关系的发端，其代表人物是巴纳姆。
4、&&&&&&&& 19世纪30年代，美国掀起了&便士报&运动，即报纸以低廉的价格和通俗的内容去争取大量的读者，使报纸完成了大众化、通俗化的飞跃。有些公司为了省下广告费，雇佣志人制造新闻来扩大影响，报纸为了迎合读者也乐于发表，这两样的配合就出现了报刊宣传活动。
5、1903年－1912年，有20000多篇揭丑文章发表，同时还有社论等，形成了美国近代史上著名的&清垃圾运动&。（又称为&扒粪运动&、&揭丑运动&）
6、 1903年艾维&李开办了第一家宣传顾问事务所，他也是第一个职业公共关系人。&&&&& 1906年他发表了具有里程碑性质的《原则宣言》。他被称为公共关系之父及先驱者，提出的&说真话&、&公众必须被告知&等论述， 使PR的研究上升为带有规律性的原则和方法，推动了该学科的发展。
7、 1923年，爱德华&伯尼斯出版了公共关系理论发展史的&第一个里程碑&的专著DD《公众舆论的形成》。（1928，《舆论》；1952年，《公共关系学》）他把公共关系从新闻传播领域中分离出来，并进行研究，使之最终成为一门独立完整的新兴学科。
8、1947年，波士顿成立了第一所公共关系学院；1952年，美国的卡特利普和森特俩人出版了《有效的公共关系》，论述了&双向对称&的公共关系模式，在美被誉为&公共关系的圣经&。
9、1998年，美公关学者詹姆斯&格鲁尼格主持的&卓越公共关系和传播管理&课题研究接近尾声，涉及卓越传播的三个层次：传播核心层、知识核心层、文化核心层。（&普遍原则，特殊运用&、&放眼全球，立足本地&）
10、1948年，美国全国公共关系协会（PRSA）成立，并制定了&公共关系人员职业规范守则&。1955年，国际公共关系联合会(IPRA)在英国成立。1978年8月，世界公共关系协会在墨西哥召开大会，定义了公共关系。
11、80年代开始，美国博雅公共关系公司、希尔－诺顿公共关系公司、爱德曼公共关系公司都在中国设立了分公司或办事机构。
1985年，深圳大学开设了PR专科，1994年，中山大学开设了本科。
1986年，我国第一家专业公关公司DD中国环球公共关系公司在北京注册。1986年12月，上海成立了第一个公共关系协会。
1987年5月，中国公共关系协会在北京成立。
1991年4月，中国国际公共关系协会在北京成立。
&&& 1999年12月，广东省举行了首次初级&公关员&职业上岗培训和考试，标志着中国的公共关系已经正式步入职业化的阶段。
&&& 2000年，全国推行了公关员的职业上岗考试，标志着我国的公共关系已开始走向职业化和行业化的道路。
第三章 公共关系的职责和功能
通过本章的学习，认识公共关系在组织中的职责范围及其与相关范围的联系，了解公共关系在组织运行过程中的基本功能，同时掌握现代公共关系的发展特点和应用发展趋势，完整认识公共关系在管理中的作用。具体来讲，包括以下几个方面：1．公共关系的职责、要求识记公共关系的五种基本职责和公共关系的相关范围：交际、宣传与新闻、广告、营销推广、公共事务。游说、开发。论题处理、危机处理；领会公共关系在组织管理中的特定职责范围，领会公共关系职责与相关活动范畴之间的关系；能够联系政府行政管理或企业经营管理的实际说明公共关系的各项职责。2．公共关系的功能。识记公共关系的直接功能与间接功能；领会公共关系在组织运营过程中的直接作用及公共关系对个人和社会的作用；能够联系实际说明公共关系的直接功能和间接功能。3．现代公共关系发展的特点和趋势。要求识记公共关系发展的新特点和公共关系职能发展的新趋势；能够结合当代社会发展实际分析公共关系应用发展的新趋势。
1、 公共关系的基本职责：收集信息、辅助决策、传播推广、沟通协调、提供服务
2、 收集的信息包括有：
&&& 与组织有关的信息：产品形象信息、组织形象信息
&&& 组织环境中的各种社会信息：社会的政治、经济、文化、科学等
&3、 辅助决策：
&&&&& Ａ．为确立决策目标提供咨询建议&&&&&&&&& Ｂ．为决策提供信息服务
&&&&& Ｃ．协助拟定和选择决策方案&&&&&&&&&&&&& Ｄ．从公众关系角度评价决策效果
&４．传播推广：
&&& &&Ａ．创造舆论，告知公众&& Ｂ．强化舆论，扩大影响&&&&& &Ｃ．引导舆论，控制形象
&&&& （传播推广是PR活动的主要方式，也是其关键环节。）
&５．协调沟通：
&&&&& Ａ．协调内部关系，增强组织凝聚力&&&&& Ｂ．开展社会沟通，建立和谐的社会环境
&&& （协调沟通是PR的根本职责。）
&６．提供服务：
&&&&& Ａ．在组织内部为各个业务部门和职能部门服务&&&&&&& &Ｂ．在组织外部提供社会服务
&７．与公共关系职能相关的活动范畴：交际、宣传与新闻、广告、营销推广、公共事务、游说、开发、论题处理、危机处理
８．公共关系对组织的直接功能表现为：树立组织形象、协调组织的关系网络
９．树立组织形象的原则：有效性原则、总体性原则、符号化原则
10．树立组织形象的意义：
&&& Ａ．组织形象是组织的无形资产&&&&&&&&& &Ｂ．良好的组织形象能够激励士气
&&& Ｃ．良好的组织形象，有利于营造和谐的组织社区环境。
&11．协调关系的意义：
&&&& Ａ．协调内部关系可以增强组织的凝聚力。 Ｂ．协调外部关系可以建立和谐的外部环境。
&&&& Ｃ．协调内外关系，能够为建立和维持良好的组织形象提供条件。
&12．公共关系对于个人和社会的间接功能：提高个人素质和优化社会环境。
&13．提高个人素质体现在两个方面：促使个人观念更新、有助于个人能力提高
&14．公共关系的优化社会环境主要体现在：
&&& Ａ．社会互动环境：沟通社会信息、协调社会行为、净化社会风气&&&&&&&& Ｂ．社会心理环境
&15．公共关系发展的新特点：
&&& 　Ａ．公关理论整合化&&& Ｂ．公关实务专业化&& Ｃ．公关手段现代化&& Ｄ．公关教学层次化
&&&&& Ｅ．公关地位战略化
&16．公共关系职能应用的新趋势：
& 　　Ａ．市场公共关系的热潮&&&&& Ｂ．金融公共关系的动态
&&&&& Ｃ．政府公共关系的焦点&&&&& Ｄ．全球性问题带来的全球性沟通与合作的大趋势
第四章　公共关系的组织与人员
通过本章的学习，一方面了解公共关系职能部门的性质、地位、模式和特点，了解专业公共关系公司的类型、经营范围和服务特点；另一方面，了解公关人员的日常业务、素质要求、培养方法以及全员公共关系的问题，从而把握公共关系行为主体的特征。具体包括以下几方面内容：1．公共关系的组织机构。要求识记公共关系机构在组织中的性质和地位、组织内设公共关系机构的四种模式、组织内设公关部门的特点、专业公共关系公司的两大类型及专业公共关系公司服务的特点；正确领会公共关系机构在组织中的传播性、沟通性以及中介性、边缘性，认识组织内设公共关系机构的不同模式的各自特点，领会公共关系部门的日常业务，比较组织内设公共关系机构与专业公共关系公司服务二者的特点，领会专业公共关系公司的经营范围及公共关系协会的性质和活动内容；能够结合某个具体组织的实际状况，提出内设公共关系机构的方案。2．公共关系工作人员。识记公共关系人员职业道德的五个要点和全员PR管理（全员公共关系管理）；领会专业公共关系工作人员的日常业务内容、公共关系人员应具备的公共意识、公共关系人员的心理素质、公共关系人员的知识结构和能力结构以及全员公关管理的作用和意义；能够编写一份公共关系职业人员&应知应会&的工作手册。
&&& １．公共关系的组织机构包括：组织内设的公关职能部门、专业的公关公司、独立的公关社团组织。
&&& ２．公关机构在组织中的性质和地位：
&&&&&&&& Ａ．性质：
&&&&&&&& 从工作性质上看，公共关系的职能是传播性及沟通性。
&&&&&&&& 从管理作用上看，公共关系部门扮演一种&边缘&&中介&的角色。
&&&&&&&&& Ｂ．地位：
&&&&&&&&&& 内部：介于管理子系统与其他非管理子系统之间。外部：对外代表组织，对内代表公众。
&&&& ３．组织内设公关机构和名称和形式
&&&&&&&&& 应用较多的名称：公共关系部、公共事务部、公共信息部、传播沟通部、公共与广告部等
&&&&&&&&&& 我国政府中的：&新闻办&&信访局&&交际处&&联络处&&对外宣传处&等等
&&&& ４．组织内部公关机构的模式：
&&&&&&&&&&& Ａ．部门隶属型： 归属于销售部门、归属于广告或是宣传部门、属于联络接待部门、属于办公室等
&&&&&&&&&&& Ｂ．部门并列型：与其他部门处于平行排列的地位。
&&&&&&&&&&& Ｃ．高层领导直属型：由高层直接领导
&&&&&&&&&&& Ｄ．公共关系委员会：
&&& ５．公共关系部门的内部分工：对内关系、对外关系、专业技术制作
&&& ６．内设PR部门的特点：了解内情、便于协调、效率较高、成本较低、难以做到客观公正
&&& ７．1985年1月美国伟达公共关系公司在北京首先设立了办事处，同年8月，美国博雅公司与中国新闻发展公司成立了中国环球公共关系公司，这是我国第一家公共关系专业公司。
&&& ８．按业务内部划分的公共关系公司类型：
&&&&&&& Ａ．专项业务服务公司：为客户提供某种单项服务 Ｂ．专门业务服务公司：为特定行业提供服务
&&&&&&& Ｃ．综合服务咨询公司：多行业、多职能
&&&& 9．按经营方式划分的公共关系公司：
&&&&&&&& Ａ．合作型：与广告公司等合作经营&&&&&&& Ｂ．独立型：体现独立经营
&&&& １0．公关公司的经营范围：咨询诊断、联络沟通、收集信息、新闻代理、广告代理、推介产品、会议服务、策划活动、礼宾服务、印刷制作、音像制作、培训服务等。
&&&& １1．专业公关公司服务的特点：
&&&&& Ａ．客观公正。Ｂ．技术全面，专业性强。　Ｃ．较灵活，适应性强。Ｄ．关系较疏远。Ｅ．运作成本较高。
&&&& 12．公共关系协会的主要活动内容：
&&&&& &&&Ａ．联络会员。B. 规范本行业职业道德和行为准则，维护形象和声誉。 C. 专业培训。 D. 普及知识。
&&&&&&& &E. 编辑出版刊物。
&&& 13. 公关人员的公共关系意识：
&&&&&& &A. 塑造形象的意识。（核心）&& &&B. 服务公众的意识。& &C. 真诚互惠的意识。（功利意识）
&&&&&&& D. 沟通交流的意识。&&&&&&&&&&&& E. 立足长远的意识。& &F. 创新审美的意识。
&&& 14.公关人员的心理素质：
&&&&&& &A. 自信的心理。& B. 热情的心理。& C. 开放的心理。
&&&& 15.公关人员的知识结构和能力结构：
&&&&&&& 知识结构：
&&&&&& A. 基本理论知识& B.基本实务知识
&&&&&&& 基本能力：
&&&&&& A. 较强的文字和口头表达能力&&& &&B. 良好的组织能力&&&&& &C. 健全的思维和谋划能力
&&&&&& D. 敏锐的观察能力&&&&&&&&&&&&&& &E. 自控和应变能力&&&&& &F. 善于与他人交往的能力
&&&&& &G. 掌握政策、理论的能力。
第五章　公共关系的对象
通过本章的学习，理解&公众&概念的内涵和外延，了解公众的基本特征，掌握公众分类的方法，了解公共关系工作常见的目标公众，正确地认识公共关系的对象。具体包括以下几方面内容：1．公众概念和公众分类方法。要求识记公众概念、公众的四项基本涵义、公众的五个基本特征、目标公众或优先公众、内部公众和外部公众、个体公众和组织公众。首要公众和次要公众、临时公众和周期公众及稳定公众、顺意公众、逆意公众和边缘公众、受欢迎公众、不受欢迎公众和被追求公众、非公众、潜在公众和知晓公众、行动公众、消极公众和积极公众、赌金持有人；正确领会&公众&与&受众&的概念辨析、公众是与组织相关的整体环境、公众是具有内在共同性的集合群体、公众的具体存在形式是多样的、公众是一个变化开放的系统、公众与特定的公关主体之间的相关性、现代公众意识内在涵义、公众分析的意义、组织分类与公关目标和对象、组织分类与公关行为特征；能够运用公众分析方法，分析某一具体组织的公众对象，说明它的首要公众和次要公众，顺意公众。逆意公众和边缘公众等等；能够举例说明公众的四个不同发展阶段：非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众；会运用&公众分析矩阵&具体分析本组织的公众对象。2．目标公众分析，识记内部公众、社区公众、顾客公众、媒介公众、政府公众、名流公众和国际公众；领会搞好内部公众关系的目的和意义、建立良好社区关系的目的和意义、建立良好顾客关系的目的和意义、与新闻媒介建立良好关系的目的和意义、与政府保持良好沟通的目的和意义、与名流公众保持良好沟通的目的和意义及发展良好国际公共关系的目的和意义；能够结合所在单位的实例列举目标公众对象，并说明其公共关系意义。
&&1. 公众：与公共关系主体利益相关并相互影响和相互作用的个人、群体或组织。（是公关对象的总称）
& 2.& 公众的四项基本涵义：
& &A. 公众是公关主体传播沟通对象的总称。B. 公众是相对特定组织而存在的。& C. 公众是因共同的利益、问题等联结起来并与特定组织发生联系或相互作用的个人、群体或组织的总和。& D. 公众是客观存在的。
& 3.& 公众的基本特征：& A. 整体性。& B. 共同性。& C. 相关性。& D. 多样性。 E. 变化性。
&&4. 组织分类与公关目标和对象：
&&&&& A. 互益性组织：（各种党派团体、组织）重视组织内部成员的利益和目标。
&&&&& B. 营利性组织：（工商企业、金融机构等）与其所有者（投资者）及顾客建立良好关系。
&&&& &C. 服务性组织：（公益学校、医院等非营利）服务对象及资助者保持稳定关系。
&&&& &D. 公益性组织：（政府部门、公安等）社会各界
&& 5.组织的分类：营利性与非营利性，竞争性与独占性。
& &6.同一类组织有不同的公众： A. 内部公众和外部公众。& B. 目标公众或优先公众。& C. 组织的具体目标公众对象。
&& 7.内部公众与外部公众：
&&&& 内部公众：指组织内部沟通、传播的对象，包括组织内部全体成员构成的公众群体。
&&& &外部公众：指组织的外部沟通对象群体。
&& &8.同一类型公众有不同标准的分类：
&&&&&& A. 按内外对象：内部公众和外部公众。
&&&&&& B. 按组织结构：
&&&&&&&&& 个体公众：以个体形式与公关主体发生联系的对象。
&&&&& &&&&组织公众：以组织或团体形式与公关主体交往的公众对象集团。
&&&&&& C. 按关系的重要程度：
&&&&&&&&& 首要公众：决定组织生死及成败的公众。
&&&&&&&&& 次要公众：对组织的生存有一定影响，但没有决定性意义的公众。
&&&&&& D. 按稳定程度分：临时公众、周期公众、稳定公众
&&&&&& E. 按公众对组织的态度分：
&&&&&&&&& 顺意公众：持赞成、支持态度的公众对象。
&&&&&&&&& 逆意公众：持否定及反对态度的公众。
&&&&&&&&& 边缘公众：中间态度，观点不明确。
&&&&&&& F. 按价值取向：
&&&&&&&&&& 受欢迎的公众：主动对组织表示兴趣和沟通意向的公众。
&&&&&&&&&& 不受欢迎的公众：对组织构成潜在或额外压力和负担的。
&&&&&&&&&& 被追求的公众：符合组织的需要，但对组织不感兴趣。
&&&&&&& G. 按公众发展的不同阶段：
&&&&&&&&&&& 非公众：与组织无关，不对组织产生作用的。
&&&&&&&&&&& 潜在公众：由于潜在问题而形成的潜伏、隐患或未来公众。
&&&&&&&&&&& 知晓公众：向组织提出有关权益要求的。
&&&&&&&&&&& 行动公众：对组织构成压力，迫使组织采取行动的。
&&&&&& &H.& 按公众之间的决定性区别：
&&&&&&&&&&& 消极公众：（非公众、潜在公众）被动接受组织信息，不对组织施加影响。
&&&&&&&&&&& 积极公众：（分为知晓公众和行动公众）重要目标，知晓并关心组织。
&&&&&&&&&&& （赌金持有人：与某一组织联系在一起、与该组织有着相互影响关系的人。）
&&&& 9.目标公众分析：内部公众、社会区公众、顾客公众、媒介公众、政府公众、名流公众&&& 国际公众
&&&& 10.搞好内部公众关系的目的和意义：
&&&&&&& &A. 组织要通过自身成员的认可和支持来增强内聚力&&&&&& &B. 组织要通过全员公关来增强外张力
&&&& 11.建立好社会公众关系的目的和意义：
&&&&&&&&& &社区公众：组织所在地的区域关系对象，包括管理部门、地方团体及周边居民。
&&&&&&&&&&& A. 直接影响着组织的生存环境&&&& &B. 影响着组织的公众形象
&&&& 12.建立良好顾客公众有目的和意义：
&&&&&&& 顾客公众：购买、使用本组织产品的个人或组织。
&&&&&&& A. 能够为组织带来直接的利益&& &B. 体现组织正确的经营观念和行为
&&&&& 13.与新闻媒介建立良好关系的目的和意义：
&&&&&&& &A. 良好的媒介关系有利于形成良好的公众舆论&& &B. 良好的媒介关系是运用大众传播手段的前提
&&&& &14.与政府公众保持良好沟通的意义和目的：
&&&&&&&& A. 政府的认可和支持是具有高度权威性和影响力的认可和支持&&
B. 能够为组织形成有利的政策、法律和社会管理环境
&&&&& 15.与名流公众保持良好的目的和意义：
&&&&&&&&& A. 借助于社会名流的知识和专长& &B. 借助于社会名流的关系网络&&& C. 借助于他们的社会声望
&&&&& 16.发展良好国际公众的目标及意义：
&&&&&&& &A. 为对外开放服务&&&&&& B. 运用跨文化传播手段，促进组织形象的国际化
第六章　公众心理分析
通过本章的学习，了解与公众行为关系比较密切的若干社会心理现象，包括知觉、需要、态度、流行、流言、舆论、从众心理、逆反心理等等，把握一般、的公众心理和行为特征。具体有以下几点内容：1．知觉与公众行为。识记知觉的概念、知觉的选择性和知觉的偏见；领会影响知觉选择性的客观因素和主观因素；掌握首因效应、近因效应、晕轮效应和定型作用；能够掌握知觉的选择性在公众传播中的运用及知觉的偏见在公众传播中的回避与利用。2．需要与公众行为。识记需要的概念、需要的五个层次。五种需要的排列次序；领会生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要和优势需要决定行为；掌握马斯洛需要层次理论在公众传播中的运用。3．态度与公众行为。要求识记态度的概念和态度的结构；领会态度的特性和影响、改**度的各种因素；懂得如何影响和改变公众的态度；熟悉和掌握霍夫兰的说服模式。4．流行、流言及舆论。识记流行的概念、流言的概念、人们追求流行的五种类型、流言的三种类型、流言内容变化的特点。舆论的概念、舆论的四个因素、舆论的结构；领会流行的三方面涵义、流行的特点、流言传播的消极影响、舆论的特征、舆论对象和舆论主体2把握追随流行的心理原因、流言的制止及舆论的作用。5．公众心理的其他方面。识记价值观的概念、从众心理的概念、逆反心理（心理抗拒）的概念；领会影响心理抗拒的因素及心理抗拒阻止态度的转变；掌握&影响人们价值观的四个因素&在公关传播中的运用及&决定团体成员是否从众的三个方面因素&在公关传播中的运用。
& 1.知觉：是大脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物的整体反映。（是在感觉的基础上产生的。）
& 2.影响知觉的因素：知觉的选择性，知觉的偏见。
&3.知觉的选择性：指在知觉过程中，为了清晰地反映对象，人们从许多事物中自觉地或不自觉的选择知觉对象的心理过程。
&4.知觉选择性受客观及主观因素所制约：
&& 客观因素：A. 知觉对象本身的特征&& &B. 对象和背景的差别&&&&&&& &C. 对象的组合
&& 主观因素：A. 需要和动机&& &&B. 兴趣&&& &C. 性格&& &D. 气质&&& &E. 经验知识
&5.知觉的偏见：人们在感知事物的时候，由于特殊的主观动机或外界刺激，对事物产生一种片面或歪曲印象的心理过程。
6.产生偏见的几个方面： A. 首因效应：第一印象的强烈影响。& B. 近因效应：最近或最后印象的强烈影响。
& &C. 晕轮效应：一种片面的知觉。&&&&&&&& &D. 定型作用：（刻板印象）固定的僵化印象对人的知觉的影响。
&7.需要：人对特定目标的渴求与欲望，是推动行为的直接动力。
&8.1943年，（美）马斯洛在《人类动机理论》一文中首次提出了需要层次论，并在《动机与人格》中作了进一步阐述。
&9.需要的五个层级：& A. 生理的需要& B. 安全需要 C. 社交的需要& D. 自尊的需要 E. 自我实现的需要
&10.优势需要决定行为：在同一时间、地点、条件下，人存在多种需要，其中有一种占优势地位的需要决定着人们的行为。 （当优势需要获得满足后，它的动力作用随之减弱，高一级的需要才处于优势地位。）
&11.态度：是人们在认识和行为上相对固定的影响，包括人对事物和社会认知的倾向、情感的倾向和意图的倾向等。
&12.态度的结构：
&& &认知（态度形成的基础） 情感（在态度中具有调节作用）& 意图（态度的外显因素）
&& （行为以态度作为内在动力）
&13.态度的特性： A. 态度的社会性 B. 态度的针对性 C. 协调性 D. 稳定性& E. 两极性 F. 间接性
14.影响和改**度的因素：
&& &分为两种：一是态度的一致性改变。（量的改变）
&&&& &&&&&&&&&二是态度的不一致性改变。（质的改变）
&&&&&&&&&&& A. 社会因素& &B. 团体因素&& &C. 宣传因素& &D. 个性因素：个性倾向性因素、个性心理特征
&&&&&&&&&&& E. 态度系统特征因素
&&& （总之，态度的形成和改变中上述各种主客观因素的结果。客观因素是外因，以社会因素为主，主观因素是内因，以思维和个性倾性因素为主。）
&& 15.霍夫兰的说服模式：
&&&&& 他认为人的态度的改变主要取决于说服者的条件、信息本身的说服力以及问题的排列技巧。
&& 16.流行：是一种群众性的社会心理现象，指许多人去追求某种生活方式，使这种方式在短期内随处可见，从而导致连锁性的感染。
&& 17.流行三方面的涵义：
&&&& &A. 是人对某种生活方式的随从，涉及范围广。 B. 相当多的人去随从。& C. 在一定时期内的，过了一定的时间便不再流行。
&& 18.流行的特点： 新奇性、时效性、周期性、两极性
& &19.人们追求流行的五种类型：
&&&&& 先驱者、早期采用者、前期追随者、后期追随者、落伍者
&& 20.追随流行的心理原因：A. 从众与模仿& &B. 求新欲望& C. 自我防御与自我显示& &D. 追随流行有个别差异
& &21.流言：是无任何确切根据，而在人群当中相互传播的和种特定的虚假信息。
& &22.流言的类型：愿望流言、恐怖流言、攻击流言
&& 23.流言内容变化的特点： A. 一般性：将内容压缩到具体细节，流失许多信息，使人感到一般化。 B. 强调：突出其具体细节。 C. 同化：接受者以自己的主观意识理解其内容，将其认为合乎罗辑的接受下来。
& &24.流言的制止： A. 建立流言研究机构&& &&B. 及时制止
&& 25.舆论：是公众的意见与看法，是社会全体成员或大多数人的共同信念，是人们彼此间信息沟通后的一种共鸣。
&&&&& 四个因素：& A. 必须有一个问题& &&B. 必须有多数个人对这个问题发表意见& C. 意见中有某种一致性
&&D. 这种一致会直接或间接产生影响
&&舆论的特征： A. 作为一种公众意见，是被多数人赞成的。 B. 涉及社会的安宁与幸福等问题。
&&&&&&&&&&& &&&C. 本身含有合理性&&&&&& &D. 是有效的。& E. 不是政府的意见，是民众的呼声。
&26.舆论的结构（三要素）：
&& &A. 舆论对象：大家关心的，公众认真对待的社会事件。（两个特点：功利性、新异性;四种形态：社会事件、社会问题、社会冲突、社会运动）
&& &B. 舆论主体：公众（特点：有共同话题; 参与议论过程;自发性与松散性;层序性。）
&&& C. 舆论本身：意见（包含三种成份：认识成分、情感成分、意志成分）
&27.舆论的作用：& A. 制约与监督的作用&&& &B. 舆论的鼓动作用&&&&& &C. 指导作用
&28.价值观：人们对于是非、善恶、好坏的评价标准，对自由、幸福、平等这些观念的理解和主次之分，是影响个体行为的重要因素。
&29.影响人们价值观的因素：& A. 个人的成就感、事业心。 B. 过去成功或失败的经历。 C. 周围环境及生活条件的影响。 D. 对目标的接近程度。
&30.从众心理：在社会团体的压力下，个人采取与团体中多数人相一致的行为，以获得安全感和归属感。
&&&&&&&&&&&& （主观原因是不愿意被孤立，客观原因是外来的影响和压力。）
&31.逆反心理：作用于个体的同类事物，超过了个体感官能接受的限度而产生的一种相反的体验，使个体有意识的脱离习惯的思维，向相反的思维方向探索。
&32.影响心理抗拒的因素：&& A. 对自由的期望& B. 对自由剥夺的威胁& C. 自由的重要性程度 D. 是否会影响到其它自由
第七章　公共关系的过程
通过本章的学习，了解公共关系管理过程的模式和意义，掌握公共关系四步工作法的基本内容：公共关系调查分析、公共关系策划设计、公共关系传播实施、公共关系检测评估，从而认识公共关系本身是一个完整的过程。具体包括以下几方面内容：1．公共关系管理过程的基本模式。要求识记公共关系管理介绍、四步工作法、六步工作法；领会公共关系管理的意义和公共关系管理过程的相关因素。2．公共关系调查分析。要求识记自我形象、组织实际形象、知名度和美誉度的（组织形象地位的四种状态、组织形象地位测量方法、组织形象要素分析方法；能够运用组织形象分析工具分析评估具体的组织形象案例，能够撰写组织形象分析报告。3．公共关系策划设计，识记组织形象的构成要素、组织形象规划的三个基本特性、制定公共关系计划与方案的五点原则、年度公共关系、工作计划的内容、公共关系项目具体方案的内容、公共关系预算的两种编制方法、公共关系预算的基本构成；领会各种形象要素的具体内容（包括产品形象、管理形象、人员形象、环境形象、文化形象、社区形象、标识形象、媒介形象等）、如何理解组织形象策划的主观性和客观性、如何理解组织形象策划的统一性和差异性、如何理解组织形象策划的恒定性和变通性、如何研究目标公众对组织的特殊视角、如何为组织建立有效的公众形象、公共关系的策划流程。PDCAI作法；能够联系实际说明组织形象策划的三个基本特征，掌握如何鉴别目标公众的权利要求，懂得如何编制公共关系预算，懂得如何进行公共关系策划并制定策划方案。4．公共关系传播实施，要求识记选择和应用沟通媒介的四点原则、新闻代理模式、公共信息模式、双向不平衡模式、双向平衡模式、宣传型公关、交际型公关、服务型公关、社会活动型公关、征询型公关、建设型公关、维系型公关、防御型公关、进攻型公关、矫正型公关；要求领会如何理解联系目标原则、如何理解适应对象原则、如何理解区别内容原则、如何理解合乎经济原则、各种公共关系模式之间的区别、各种不同的公共关系活动的业务方式的特点、各种不同的公共关系活动的行为方式的特点；能够结合具体案例说明如何选择和运用传播沟通媒介，联系实际说明双向平衡的公共关系模式，懂得在实践中运用公共关系的业务方式，懂得根据不同的组织环境和公共关系状态来具体确定公共关系的活动方式。5．公共关系评估检测。识记公共关系年度工作报告、公关社会效益评价；领会如何进行公共关系社会效益评价，领会新闻舆论分析报告的内容；懂得运用新闻舆论分析报告为一个组织进行公共关系效果的评估分析，尝试为一个组织编制一份社会经济业务报告(S．E．O．S)。
& 1.公共关系管理：是对组织与社会公众之间传播沟通的目标、资源、对象、手段、过程和效果等基本要素的管理。
&&2. 公共关系管理的意义： A. 增强PR工作的系统性&&& B. 提高PR工作的可控性& C. 加强PR工作的预测性
&&&&& D. 促进PR工作的成熟性
& 3. PR四步工作法：PR调查 PR策划 PR实施 PR评估（计划性、整体、系统）
& 4. PR六步工作法：估计形势 确定目标 确定公众 选择媒介&&&& 编制预算&&& 评估
&&5. PR管理过程中的相关因素：环境因素、主体因素、传播技术因素
& 6.组织自我形象：一个组织自己所期望建立的社会形象，是一个组织公共关系工作的内在动力、方向、目的和标准。（调查的第一个环节）
& 7.自我形象的分析内容： A. 组织实态的调查分析&& &B. 员工阶层的调查研究& &C. 管理阶层的调查分析
&&& &&D. 决策阶层的研究分析
&&& 8. 组织实际形象：组织的实际状态和行为在公众舆论中的投影、反映，即社会公众和社会舆论对组织实际状态和行为的认知和评价。
&&&& 9. 实际形象分析的三个步骤： A. 公众辨认与分析&& &B. 组织形象地位测量（知名度、美誉度）
&&&&&& &C. 组织形象要素分析
&&& &10.知名度：指一个组织被公众知晓、了解的程度，侧重于&量&的评价，即组织对社会公众影响的广度和深度。
&&&& 11.美誉度：指一个组织获得公众信任、好感、接纳和欢迎的程度，是评价组织声誉好坏的社会指标，侧重于&质&的评价，即组织的社会影响的好坏。
&&&&&& &两者的关系： A. 知名度要以美誉度为基础，才能产生正面的积极社会效果。
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&B. 美誉度要以一定的知名度为前提条件，才能充分显示其社会价值。
&&&& 12. 组织形象地位四限图：&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高美誉
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （高美，低知;较稳定）&& ⅠⅡ（双高，最佳，但美誉度压力较大）
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ◎&&&&&&&&&&&&&&& ◎
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ※
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 低知名&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 高知名
&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Ⅲ Ⅳ
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ◎&&&&&&&&&&&&&&&& ◎
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （不良状态，提高美誉度）&&&& （恶劣状态，先降低知，再提高美）&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 低美誉
&&&& 13.组织实际形象分析：通过舆论调查和民意测验，了解组织在公众中的知名度和美誉度，分析实际形象状况。（PR调查的第二个环节）
&&& &14.组织形象差距分析：将组织的实际形象与组织的自我形象作比较分析，揭示二者间的差距，指明公共关系工作的目标和任务。（调查的第三个环节）
&&&& 15.组织形象的构成要素（八个）： &A. 产品形象& &B. 管理形象&& &C. 人员形象&&& &D. 环境形象&& E. 化形象&&& &F. 社区形象&&& G. 标识形象&&& &&H. 媒介形象
&&& &16.组织形象规划的基本特征（三个）：
&& A. 主观性和客观性的统一
&&&&& 主观性：组织上：自身形象塑造的主体。公众上：是组织形象认知与评价的主体。
&&&&& 客观性：组织上：是客观实在的，是第一性的。公众上：总体上是客观的评价，有制约性。
&&&B. 统一性和差异性的结合
&&&&& 统一性：组织上：形象要讲究整体效果。公众上：要求组织形象的一致性。
&&&&& 差异性：组织上：自身必须有个性特征。公众上：要求组织形象有鲜明的针对性，突出。
& &C. 恒定性和变通性的统一
&&&&& 恒定性：组织上：人员、产品、政策等相对的稳定性及连贯性。
&&&&&&&&&&&&& 公众上：形象的形成是逐步形成的，形成之后便会具有稳定及长期的影响。
&&&&& 变通性：组织上：人员、产品、突出事件等发生，会引起形象的变化。
&&&&&&&&&&&&& 公众上：重要公众的变化会促使组织形象的改变。
& &17.研究目标公众对组织的特殊视角：（确定本组织在目标公众心目中的特定位置）
&&&& &A. 概括各类公众要求中的共同点，制定一般目标，设计总体形象。
&&&& &B. 注意分析特定目标公众的特殊要求。
&&&&& 确定组织的主要公众对象，是制定PR特定目标的前提。
&& 18.建立有效的公众形象： A. 组织利益与公众利益的协调与平衡&&& &B. 总体形象与特定形象的协调与平衡
&&&& &C. 知名度与美誉度的协调与平衡
&&& 19.制定公共关系计划与方案的原则：& A. 实用性与可行性&& &B. 重点性与平衡性& &C. 科学性与灵活性
&&&&&& D. 连续性与衔接性&&&&&&&&&&&&&& &E. 创新性与独特性
&&& 20.年度PR工作计划的内容： A. 具体目标和活动主题&&& &&B. 根据目标和主题设计的活动项目和传播计划
&&&&& &C. 每一个项目的主要内容、涉及的媒介和目标公众&&&& &D. 实施时间和预算
&&&&& &E. 组织、人员、职责及分工&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &F. 预计效果
&&&& 21.PR项目具体方案的内容：
&&&&&& &A. 项目名称及目标、宗旨&&& &B. 项目负责人、实施者及各自的职责&&& &C. 程度设计和时间表
&&&&&&& D. 涉及的人员及必要的分析& &E. 媒介、设备、外部环境等&&& &F. 经费预算、测评及考核方法等
&& &22.PR预算的编制方法： A. 按销售量抽成法&&&& &B. 目标作业法
&&& 23.预算的基本构成： A. 劳务工时报酬&&& &&B. 行政办公经费&&&& &C. 专业器材和成品制作费用
&&&&& &D. 广告及媒介宣传费&&&& &E. 实际活动费&&&&&&& F. 赞助费（公益）
&& &24.PR策划流程：(PDCA)
&&&&& &计划（PLAN）&&& 实施(DOING)&&&& 检查（CHECK）&&& 总结（ANALYSIS）
&&& 25.选择和应用传播沟通媒介的原则： A. 联系目标原则& B. 适应对象原则& C. 区别内容原则& D. 合乎经济原则
&& &26.PR活动划分：新闻代理模式、公共信息模式、双向不平衡模式、双向平衡模式
&&&&&& ※ 新闻代理模式：认为PR工作的主要目标就是使组织在大众传媒上获得良好的宣传。
&&&&&& ※ 公共信息模式：把公共关系看作是信息的公布，即选择真实而对组织有利的信息传播给公众。
&&&&&& ※ 双向不平衡模式：运用调查研究来帮助组织设计传播的信息，这些信息能够更加有效地促使战略公众按组织所需的方式行事。
&&&&&& ※ 双向平衡模式：建立在调查研究基础上，运用沟通来处理冲突，并与战略公众采取相互理解与合作的态度。（最合乎道德的PR方式）
&&& 27.PR活动的业务方式：
&&& A.宣传型公关：运用印刷媒介、电子媒介等宣传性手段，传递组织信息，影响公众，迅速扩大组织的社会影响。
&& &B.交际型公关：运用各种交际方法和沟通艺术，广交朋友，协调关系，缓和矛盾，为组织创造良好的社会环境。
&&& C.服务型公关：以实际的服务行为作为特殊媒介，吸引公众，获得好评，使组织与公众间的关系更加融洽、和谐，提高组织的社会信誉。
&& &D.社会活动型公关：以组织的名义发起或参与如公益、环保、教育等社会性活动，扩大组织的整体影响。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
E.征询型公关：运用收集信息、社会及民意调查、舆论分析等信息反馈手段，了解民意，把握动态，监测环境，为决策提供咨询。
&&&& 28.PR活动的行为方式：
&&&&&&& A.建设型公关：用于组织的开创阶段，以及某项事业或产品服务初创、问世阶段，采用高姿态的传播方式，打开局面，扩大影响。
&&&&&& &B.维系型公关：用于组织机构的稳定、顺利的发展时期，维系并稳定好已建立的关系，采取一种持续不断，较低姿态的传播方式，保持一种潜移默化的渗透力。
&&&&&& &C.防御型公关：用于组织出现潜在危机的时候，应采取以防为主的策略，重视信息反馈。
&&&&&&& D.进攻型公关：用于组织与环境发生某种冲突，为了摆脱被动局面，创造新局面。
&&&&&&& E.矫正型公关：适用于组织的公共关系严重失调，形象受到严重损害时，为了尽快挽回信誉，需要采取一系列有效措施。
&&& 29.公共关系年度工作报告：
&&&&&& 指以本年度的公关计划和预算为根据，将一年来的实施结果与预期目标和计划相比较，就公共关系各层次的目标及计划的实现程度和存在差距，提出总结报告。
&& &30.公共关系社会效益评价：是借助于&费用效益分析&，就企业组织与社会公众有关的活动事项作出正、反两方面的分析报告，用一定的货币量来反映和衡量公关的社会效益。
&&& &31.新闻舆论分析报告的内容包括： A.新闻报导量的分析& &B.新闻报导质的分析& C.新闻报导时机的分析
&&&&&&&&&&&
第八章& 公共关系传播模式与媒介
通过本章的学习，了解一些主要的传播模式与相关理论，如5W模式、把关人理论、两级传播模式。受众选择&3S&论、议题设置论等；同时，掌握一些主要的传播媒介知识，如文字大众传媒、电子大众传媒、国际互联网等，了解公共关系的基本手段。具体内容包括：1．公共关系传播模式与理论。识记拉斯韦尔5W模式的内容、把关人的概念、两级传播的念、选择性注意、选择性理解、选择性记忆；领会传播研究的基本范围、把关人理论、两级传播模式、影响信息竞争力的因素、影响受传者的选择性理解的心理因素、选择性记忆的三个阶段、议题设置理论的两个观点；掌握5W模式在公关传播中的运用以及受众选择&3S&论在公关传播中的运用。2．公共关系的传播媒介。识记文字传播的概念、电子媒介的概念。报刊的概念、报纸传播信息的优势和弱点、杂志传播信息的优势和劣势、广播在传播信息中的优势和弱点、电视在传播信息中的优势和弱点、因特网（Internet）的概念、非语文传播符号；领会文字传播的特征、电子媒介的传播特征、因特网（Internet）的基本特征、因特网（Internet）的服务功能、电子函件（E&mail）、WWW．WorldWideWeb；掌握报纸杂志在公关传播的运用、电视媒介在公关传播的运用，能够联系实际说明因特网在公共关系传播沟通中的应用意义，把握身势语言与情态语言在公关传播中的运用。
1.拉斯韦尔的5W模式：& A.谁传播（WHO）DD控制分析&&& &B.传播什么（SAY WHAT）DD内容分析
&& C. 通过什么渠道（WHICH CHANNEL）DD媒介分析&&&&&& &D. 向谁传播（TO WHOM）DD对象分析
& &E. 传播的效果怎样（WHAT EFFECTS）DD效果分析
&2.把关人（守门人）：指在信息传播过程中，对信息的提供、制作、编辑和报导能够采取&疏导&与&抑制&行为的关键人物。（德，库尔特&卢因）
&3.两级传播论：认为大众媒介对受众具有一击中的的&魔弹&效果或类似药到病除的&皮下注射&的效应。（美，拉扎斯菲尔德）（媒介－意见领袖－受众）
&4.受众选择过程表现为三种现象：选择性注意、选择性理解、选择性记忆
&5.选择性注意：指心理活动对一定事物或活动的指向和集中。
&&&&&&&&&&& （注意的几个因素：对比、强度、位置、重复、变化
&6.选择性理解：指不同的人对于同一信息作出不同的意义解释和理解。
&&&&&&&&&&&&& （影响理解的三个方面：需要、态度、情绪）
&& 7.选择性记忆：人们只记忆有利的信息，而容易忘记其余的信息，指这种记忆上的取舍。
&&&&&&&&&& &（三个阶段：输入、储存、输出）
&& 8.议题设置论的两个观点： A. 各种传播媒介对传播信息的&过滤作用&。
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&B. 面对传播过多的信息环境，公众常常感到无所适从。
&& 9.文字传播媒介：指借助于可视的语言文字符号传递社会信息的各种载体。
&&&& 特征：记录性、扩散性、渗透性、准确性
&& 10.报纸传播的优、劣势：
&&&&& 优势：& A. 传播面广&& &B. 传播迅速&&& C. 具有新闻性&& D. 文字表现力强&& &E. 便于保存和查找
&&&&&&&&&&& &&F. 费用低
&&&&&& 劣势： A. 时效短&&&& &B. 传播信息易被读者忽略&& &C. 理解能力受限&&&&& D. 色泽差，缺乏动感
&&& 11.杂志传播信息的优势和弱点：
&&&&&& 优势：时效长、针对性强、印刷精美，表现力强
&&&&& &弱点：出版周期长、声势小、理解能力受限
&&& 12.电子媒介：指运用电子技术、设备及其产品进行信息传播的媒介，其中包括广播、电视、电影、录音、录像等。
&&&&& &特征：时效性、远播性、生动性、技术性
&&& 13.广播的优势与弱点：
&&&&&& 优势：传播面广、迅速、感染力强、多种功能
&&&&&& 弱点：效果稍纵退逝，储存性差、线性传播方式、没有文字和图像
&&& &14.电视的优势与弱点：
&&&&&&&& 优势： A. 视听结合传达效果好&& &B. 纪实性强，有现场感& &C. 传播迅速，影响面大&& &D. 多种功能，娱乐性强
&&&&&&&& 弱点： A. 储存性差，难以查询。& &B. 受时间顺序的限制&&& &C. 成本高
&&&& 15.INTERNET的传播特征：& A. 范围广泛&&& &B. 超越时空&& &C. 高度开放& &&D. 双向互动&&& E. 个性化&&&&& &&F. 多媒体&&&&&& &G. 低成本
第九章& 公共关系实务（上）
通过本章的学习，掌握调查研究、新闻传播、举办活动、处理危机等公共关系实务的操作重点和方法，提高公共关系的实际工作能力，具体内容包括以下几方面：1．调查研究。要求识记公共调查主要解决的关键问题、民意测验的概念、民意测验的步骤、问卷的设计形式：封闭式问卷（两项选择、多项选择、对比选择、排序选择、意见程度选择）和开放式问卷、实施调查的几种方法（即面访调查、通讯调查、电话调查、深度调查）；领会民意测验的优点、抽样的几种方法：随机抽样（间隔随机抽样、分层随机抽样、分区多级随机抽样、整群抽样）和配额抽样、设计问卷应注意的事项、文献资料分析的方法；掌握抽样调查的基本方法，懂得如何设计调查问卷，懂得整理分析资料数据和撰写调查报告，懂得如何召开公众代表座谈会。2．新闻传播。识记新闻传播通常使用的三种方式、新闻五要素（即五个W）、&制造新闻&或&策划新闻&的概念、新闻发布会的概念；正确领会写好新闻稿的三个要点、新闻稿的三种结构（倒金字塔结构、并列结构、顺时结构）、制造新闻的方法特点、新闻发布会的工作环节、同新闻界协调关系的决在；懂得如何撰写新闻资料和新闻稿，懂得如何召开新闻发布会。3．举办活动。识记各类庆典活动（国旗悬挂、节庆活动、开幕典礼、签字仪式）、展览活动、赞助活动。社会公益活动；领会筹划庆典活动的能力、主办展览活动的主要工作内容、进行赞助活动和社会公益活动的原则；提高策划公共关系活动的能力，掌握主办公共关系活动的方法和要领。4．处理危机。识记公关危机的三种主要形态、组织行为不当引起的危机、突发事件引起的危机、失实报导引起的危机；领会如何处理因为组织行为不当引起的危机和如何处理因为突发事件引起的危机，处理好因为失实报导引起的危机的对策；能够在公共关系实践中掌握分析和解决危机事件的本领。
&&& 1.公关调查主要解决的关键问题： A.组织所处的环境&& &B.面对的各类公众关系的动态
&&&&&&&&&&& C.与某类关系不协调的公众的矛盾及成因&&&&& &D.与各种媒介组织的关系状况。
&&& 2.公关调查的方法有：民意测验、公众代表座谈会、资料分析等
&& &3.民意测验：由专业公关机构，长期应用并研究改进后科学化了的公关调查方法。
&&&& &步骤：& A. 确定调查目标和公众对象&& &&B. 抽样&&&& C. 设计问卷&& &D. 实施调查&&& E. 整理资料数据并撰写调查报告
&&&&& 优点： A. 广泛获得公众信息，以制订或调整公关政策& B. 科学性强，简便，准确度高 &C. 便于整理统计
&&&& 4.抽样的方式：
随机抽样：（方法）&&& &A. 间隔随机抽样&&& B. 分层随机抽样& &C. 分区多级随机抽样& &D. 整群抽样
&&&&& 配额抽样：
&&&& &5.问卷的设计形式：封闭式（主要的）和开放式
&&& &&封闭式的主要形式： A. 两项选择&& B. 多项选择&&& C. 对比选择&& D. 排序选择& E. 意见程度选择
& &&&&注意的事项： A. 问题不宜过多（不超过30个）&&& &B. 问题简洁、准确、易懂，不带引导性和强迫性
&&&&&&&&&&&&&&&& &C. 顺序按类型、逻辑关系、心理等合理安排
&&&& &6.实施调查的几种方法： A. 面访调查&&&& B. 通讯调查&&& C. 电话调查&&&& E. 深度调查
&&&& &7.公众代表座谈会的程序：确定议题、选择与会代表并印发通知、 举行、整理分析情况并总结
&&&&& 8.新闻传播的三种方式：& A. 撰写新闻资料或新闻稿，送交新闻单位发表&& &B. 策划新闻事件，吸引新闻单位报道&&&&&&& &C. 召开新闻发布会
&&&&& 9.写好新闻稿的三个要点：A. 结构：导语和事实两部分& &&B. 导语的写作：概括最新最重要的信息
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&C. 背景材料的运用
&&&&& 10.新闻五要素：when& where& what& why& who&
& &&&&11.制造新闻（策划新闻）：指策划具有新闻价值的事件。即在真实的、不损害公众利益的前提下，策划、举办具有新闻价值的事件，制造热点，以提高知名度，扩大影响。
&& &&&&12.新闻发布会：组织将消息告知记者，再通过其所属的大众媒介告知公众。
&&&& &&环节： A. 确定主题&& &&B. 确定邀请对象&& &C. 会前准备&& &D. 主持会议&&& &E. 收集反馈信息
&& 13.庆典：隆重的庆祝典礼。
& &14.展览：通过实物、文字和图表等来展现成果或问题的一种宣传方式。
&& 15.赞助：组织举办的一项社会活动，获得的社会各界钱财或物质上的援助。
&& 16.社会公益活动：增进社会对企业的好感。
&& 17.公关危机的三种形态：组织行为不当引起的危机：组织自身原因引起的
&&&&& 类型： A. 严重的内部事件&&& &&B. 工作失误&&&& C. 决策失误&&&& D. 纠纷事件
& &&&&突发事件引起的危机：非预见性、外在因素引起的
&& &&&类型： A. 不可抗力的重大伤亡事故&& &&B. 外在因素引起的事故&&&&& &C. 外来的故意行为
&& &&&失实报导引起的危机：新闻部门的报导失实
&& &&&类型： A. 失实和不全面的报导&&&&&& &&B. 曲解事实&&&&&&&&&&&&&&&& &C. 报导失误
& &18. 危机的处理对策：
& &预防危机： A. 灵敏的预警系统&&& &B. 完善企业的管理系统&&&&&&&&&& &C. 模拟准备
&& 危机处理过程： A. 果断采取措施，有效制止事态扩大&& B. 情况调查，收集信息& C. 成立专业机构，制订对策&& D. 确定新闻发言人&& E. 迅速、扎实、全面开展工作，安抚受害者 &&F. 认真做好准备，切实改进工作
第十章& 公共关系实务（下）
通过本章的学习，了解和掌握常见的公关礼仪、公共关系广告的特点和类型、演讲与报告的传播特点、会议会谈与谈判的功能和程序等公共关系实务的内容，增强公共关系的操作能力。具体有以下几方面内容：1.公共关系礼仪。识记什么是礼仪和需要注意公共关系礼仪的场合；领会日常交往中的礼仪、主办各类活动时应注意的礼仪、接待来往的礼仪、公共关系访问的礼仪、举行和出席宴会的礼仪；能够联系日常公共关系活动熟悉和应用各种礼仪。2．公关广告。识记公关广告的概念、形象广告、公益广告、观念广告、响应广告；领会公共关系广告与商品广告的区别、几种不同形式公关广告的内容及其特征；能够在公关实践中正确运用公关广告的各种形式。3．演讲与报告。识记口头语言交流的一般特点、演讲的三大要素演讲传播的优势；领会一个优秀的演讲者应该具备的条件、演讲技巧（演讲的准备、选择优秀的演讲者、运用演讲艺术）；懂得如何做好演讲的准备、如何选择优秀的演讲者以及如何运用演讲艺术的基本方法。4．会议、会谈与谈判。识记会议的概念、谈判的概念、谈判过程的六个阶段；领会会议的公共关系功能、举行会议的注意事项、组织或参与谈判时应注意的问题；懂得如何组织召开会议，懂得如何组织实施谈判。
&& 1.礼仪：指礼节和程序两个方面。
&& 2.需要注意礼仪的场合：A. 见面与介绍&&&& &&B. 探访与接待
&& 3. 公关广告：带有广告特征，但不限于商业活动的，不以赢利为目的的传播行为。
&& 4.公关广告的类型： A. 形象广告：以提高组织知名度，树立整体形象为目标的公关广告。 B. 公益广告：为社会公益活动提供服务的广告传播。& C. 观念广告：通过提倡或灌输某种观念，以试图改变公众的看法、态度和行为的一种公关广告。& D. 响应广告：用来表示组织与社会各界有关联性和共同性的一种广告。
&& &５．口头语言交流的一般特点： Ａ．直接性& Ｂ．随时性& &&Ｃ．双向性&& Ｄ．反馈性&& &Ｅ．情感性
&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&Ｆ．主观性
&& ６．演讲的三大要素：演讲者、演讲内容、听众
& &７．演讲传播的优势：Ａ．较强的劝服效果&& Ｂ．有效的信息交流&&& Ｃ．表现力较强&& Ｄ．有助于提高声望&&&& 　Ｅ．直接宣传组织的观点&&&&&& 　Ｆ．直接提供权威性资料
&& &８．会议：围绕一定的目的，进行有领导、有控制的集会，有关人士围绕一个主题发言、提问、答疑等方式，交流信息，交换意见，讨论并解决问题。
& 　注意事项：　Ａ．召开会议的现实需要&& 　Ｂ．明确目标和主题&&&&& 　Ｃ．做好准备工作
&&&&&&&&&&& 　　Ｄ．引导会议的顺利进行&&&& Ｅ．可策划配套宣传活动，以突出意义和加强影响。
&&& ９．谈判：指就共同关心的问题相互磋商，交换意见，寻求解决的途径和达成协议的过程。
&&&&&&&&&&&&& 六个阶段：导入－概说－明示－交锋－妥协－协议
第十一章& 企业公共关系
通过本章的学习，了解企业公共关系的基本内容，重点掌握企业公共关系应用的两个方面：企业形象识别系统（CI）和企业广告策划。具体包括以下几点内容：1．企业公共关系的内容。识记企业公共关系内刊、合理化建议制度、非正式沟通、企业文化、4P&S和6P&S、CIS；领会企业公共关系内刊的内容、建立和完善合理化建议制度的一般原则、非正式沟通的特点、企业文化的作用，公共关系在市场营销中的地位、实施CI战略是塑造企业形象的有力手段、公共关系与广告策划的相互融合；懂得如何办好企业公共关系内刊，懂得如何利用企业内部的传播媒介来组织发动企业内部的传播沟通活动，懂得如何重视非正式沟通。2．CI战略。识记CIS简史、CIS的定义、CIS的基本构成、VIS的设计与开发的基本内容（标志、标准字、标准色、企业造型、企业象征力案、版面编排模式的含义）、企业造型的设计题材；领会CIS的特点、企业导入CIS的直接动机、CIS的功能、理念识别系统MIS、行为识别系统BIS、礼堂识别系统VIS、标志的特性、CI手册的五大内容；熟悉CIS开发的作业程序、VIS的设计与开发的基本内容与过程，懂得企业CI应用手册中的若干规范。3．企业广告策划。识记企业广告策划的概念、广告策划五个方面的内容、产品定位的概念、广告主题的三个要素、整合营销传播的概念、整合营销传播的四个发展时期、整合营销传播的两个明显特性；领会CIS的特点、企业产品定位的客观依据、产品定位的三种策略、市场领导者的定位策略、市场跟进者的定位策略、市场挑战者为其竞争对手重新定位的策略、运用&比较广告&应该注意的问题、确定广告主题应注意的事项、在确定广告主题的过程中要尽可能避免的问题、整合营销传播发展的七个层次；熟悉确定广告主题的各种题材及其特点，熟悉整合营销传播的基本内容、方法与过程，熟悉、掌握整合营销传播的方法中的&基于消费者的方法&。
第十二章& 政府公共关系
通过本章的学习，主要把握和了解政府公共关系的涵义、特征、意义、职能、任务、原则，熟悉各种政府公关实务，增强政府公共关系方面的实际工作能力。具体包括：1．政府公共关系的涵义、特征和意义。识记&政府公共关系&概念、政府公共关系的四层涵义、政府公共关系的五个特征、政府公共关系的四条意义；领会政府公共关系是政府组织与公众之间的传播管理，如何理解政府的公众信息管理、公众舆论管理、公众关系管理、公众形象管理，政府公共关系主体的权威性、客体的复杂
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