813/7+17*513=??

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-05-22 12:06 标签： bluestacks0.7.7.813
四年级数学测试题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥0.60
&&¥0.60
&&¥0.50
喜欢此文档的还喜欢
四年级数学测试题
试​卷
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢当前位置：
＞＞＞计算．（1）910÷[12×（65-310）]（2）813÷7+17×513（3）（3.8-1.8÷2）×50%..
计算．（1）910÷[12×（65-310）]（2）813÷7+17×513（3）（3.8-1.8÷2）×50%&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （4）23+13×914+1114．
题型：解答题难度：中档来源：不详
（1）910÷[12×（65-310）]，=910÷[12×910]，=910÷920，=910×209，=2；（2）813÷7+17×513，=813×17+17×513，=（813+513）×17，=1×17，=17；（3）（3.8-1.8÷2）×50%，=（3.8-0.9）×0.5，=2.9×0.5，=1.45；（4）23+13×914+1114，=23+（314+1114），=23+1，=123．
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“计算．（1）910÷[12×（65-310）]（2）813÷7+17×513（3）（3.8-1.8÷2）×50%..”主要考查你对&&运算定律和简便算法，分数的四则混合运算及应用，分数的简便算法，小数的四则混合运算及应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
运算定律和简便算法分数的四则混合运算及应用分数的简便算法小数的四则混合运算及应用
学习目标：1、掌握运算定律，并能运用运算定律和性质进行正确、合理、灵活的计算。2、养成良好审题习惯，提高计算能力。运算定律：
加法交换律
两个数相加，交换加数的位置，和不变。
25+14=14+25
加法结合律
三个数相加，先把前两数相加，再同第三个数相加，或者先把后两数相加，再同第一个数相加，它们的和不变。
a+b+c=a+（b+c）
20+14+36= 20+（14+36）
乘法交换律
两个数相乘，交换因数的位置，它们的积不变。
10×12=12×10
乘法结合律
三个数相乘，先把前两个数相乘，再同第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再同第一个数相乘，它们的积不变。
a×b×c= a×（b×c）
12×25×4= 12×（25×4）
乘法分配律
两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别和这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。
（a+b）×c= a×c+b×c
（12+15）×4= 12×4+15×4运算性质：
减法的性质
一个数连续减去几个数等于一个数减去这几个数的和
a-b-b= a-（b+c）
250-18-52= 250-（18+52）
除法的性质
一个数连续除以几个数（0除外）等于一个数除以这几个数的积
a÷b÷c= a÷（b×c）
180÷4÷25= 180÷（4×25）运算顺序：分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。
计算法则：分数乘法的意义：分数乘以整数& —×12& 表示12个—是多少。整数乘以真分数& 12×—& 表示12的—是多少。分数乘以真分数& —×—& —的—是多少。一个数乘以带分数& —×1—& 表示—的1—倍是多少。分数加、减法的计算法则：同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。分数乘除法计算方法：分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。分数除法，乘以除数的倒数。分数四则运算的意义:加法:把两个数合并成一个数的运算 把两个小数合并成一个小数的运算 把两个分数合并成一个分数的运算; 减法:已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算 已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;乘法:求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几…… 除法:已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.分数的简便算法：把整数的运算定律应用到分数中。分数加减法运算中，同分母的先合并相加，或先相加分母互为倍数关系的，相加的和再与异分母分数正常通分相加减；分数乘除法运算中，先通式变为乘法运算，再优先计算可以相乘得整数的分数，即分子、分母相同的两个分数。再计算剩下的。小数四则混合运算：顺序同整数混合运算的顺序相同，先算第二级运算，再算第一级运算；有括号的先算括号里面的。验算：加法的验算交换加数的位置再算一次，如果得数一样，就是加法做对了；用得数来减去其中一个加数，如果得数和另一个另数相同就是做对了。减法的验算用被减数减去所得的差，如果得数和减数相同，就是减法做对了。用减数加上所得的差，如果得数和被减数相同，就是减法做对了。
乘法的验算：交换加因数的位置再算一次，如果得数一样，就是乘法做对了；用得数来除以其中一个因数，如果得数和另一个因数相同就是做对了。除法的验算：用被除数除以所得的商，如果得数和除数相同，就是除法做对了。用除数乘上所得的商，如果得数和被除数相同，就是除法做对了。
发现相似题
与“计算．（1）910÷[12×（65-310）]（2）813÷7+17×513（3）（3.8-1.8÷2）×50%..”考查相似的试题有：
94806110606156055859916355768991025793计算．25÷（34+25）
813÷7+17×613&nbs..._百度知道
提问者采纳
wordWrap:normal；（2））×=×&nbsp:1px"><td style="border-wordW=）==÷）&nbsp:normal:nowrap:normal"><table cellpadding="-1" cellspacing="-1" style="margin-wordSpacing；（3）=÷7+:1px solid black">25×=:normal:nowrap:1px">17×（÷（×=×-+÷（
其他类似问题
nbs的相关知识
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁　|　　|　　|　　|　　|　　|　　|　　|　
合肥市机动车辆违章查询 ( 数据有效期限：--
请输入车号查询：
　违章查询
交通违法曝光公告2014年第61期 （总第839期）
新闻来源：
下列车辆因交通违法，于日至日被交通技术监控设备摄录，根据《中华人民共和国道路交通安全法》第一百一十四条之规定，请当时驾驶这些车辆的驾驶人尽快携带驾驶证、行驶证到下述交警大队接受处理。
1.瑶海大队：（合裕路与郎溪路交叉口向东300米）;
2.蜀山大队：（潜山路219号）;
3.包河大队：（桐城南路330号）;
4.庐阳大队：（蒙城北路与临泉路交叉口向北100米）;
5.新站大队：（双七路与齐云山路交叉口）;
6.经开大队：（佛掌路39号）;
7.高新大队：（望江西路与枫林大道交叉口向南150米）；
8.高架大队：（金寨路芙蓉路交口）；
9.滨湖大队：（滨湖新区西藏路与长沙路交口邮政储蓄三楼）；
10.公巡一大队：（习友路翠庭园小区商住楼12号）。
大型汽车(黄牌)
小型汽车（蓝牌）
农用运输车
四县一市交通违法曝光公告
大型汽车(黄牌)
小型汽车(蓝牌)
两、三轮摩托车
农用运输车
1、驾驶人不接受处理，车辆不予年审、转户。
2、查询电话：
3、短信定制：手机编辑W发送至：（移动、联通、电信）
4、互联网址查询：www.
合肥市公安局交通警察支队
新一代沃尔沃
凯迪拉克ST
08款雪铁龙
全新三菱La
copyright &
Hefei.cc All Rights Reserved
皖ICP证B2-号
感谢新华网安徽频道支持 共青团合肥市委员会指导
带宽支持：分析：（1）先把括号里面的算式运用减法性质，再依据四则运算计算方法解答，（2）（4）（5）运用乘法分配律解答，（3）化3.2=8×0.4，再运用乘法结合律解答，（6）依据四则运算计算方法：先算第二级运算，再算第一级运算，如果只含有同一级运算，按照从左到右顺序计算，有括号先算括号里面的解答．解答：解：（1）34×（9-79-29），=34×[9-（79+29）]，=34×[9-1]，=34×8，=6；（2）813÷7+17×613，=（813+613）×17，=1413×17，=213；（3）125×3.2×25，=（125×8）×（0.4×25），=1000×10，=10000；（4）335×3.7+3.6+35×335，=335×（3.7+1+0.6），=335×5.3，=19.08；（5）（27+15）×7×5，=27×7×5+15×7×5，=10+7，=17；（6）4-[3.75×（1.2-13）+34]，=4-[3.75×1315+34]，=4-[134+34]，=4-4，=0．点评：本题考查知识点：（1）四则运算计算方法，（2）正确运用简便算法．
请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：小学数学
（2009?华亭县）25克糖溶入100克水中，糖占糖水的（　　）A．20%B．25%C．12.5%D．30%
科目：小学数学
（2009?华亭县）把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的，每段长米．
科目：小学数学
（2009?华亭县）一个圆柱和与它等底等高的圆锥的体积和是48立方分米，则圆柱的体积是（　　）A．48立方分米B．36立方分米C．12立方分米D．24立方分米
科目：小学数学
（2009?华亭县）一个数的约数都比它的倍数小．错误．（判断对错）
科目：小学数学
（2009?华亭县）长方体的棱长之和是96厘米，长、宽、高的比是3：2：1，求这个长方体的体积和表面积？

我要回帖

更多关于 bluestacks0.7.7.813 的文章

 

随机推荐