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[精品]宁夏回族自治区2010年1月普通高中学业水平测试会考试卷_物理
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官方公共微信年全国各地会考真题必修三分专题汇编
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年全国各地会考真题必修三分专题汇编
26．（2010年江苏会考16题）1956年，毛泽东提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，下列表述正确的有
（1）是在三大改造的背景下提出的
（2）强调艺术上的“百花齐放”，学术上的“百家争鸣”
（3）促进了科学技术和文化艺术领域的繁荣
（4）涌现出《定军山》，《渔光曲》等优秀电影作品
A．（1）（2）（3）B．（1）（3）（4）
C．（2）（3）（4） D．（1）（2）（3）（4）
二、非选择题（本大题共1小题，共0分）
27．（2009年7月新疆会考29 题）1977年冬天，全国有570多万考生参加了高考，考生年龄参差不齐，最小的只有十三四岁，最大的则有三十六七岁。迄今为止，这是世界考试史上人数最多的一次。经过这一次以及1978年夏季的招生考试，全国共有40多万人走进大学校门。
——人教版必修三
请回答下列问题：（8分）
（1）1977年恢复的中国高考制度是什么时间被废止的？
（2）在改革开放的同时，邓小平提出教育应优先发展的思想，实行了怎样的发展战略？
（3）邓小平视察北京景山学校时，留下了“三个面向”题词，写出“三个面向”的内容。
【答案】（1）1966年夏
（2）“科教兴国”战略
（3）教育要面向现代化，面向世界，面向未来。
（591up原创精品资料）07-10年全国各地会考真题分专题汇编：必修三专题6
一、选择题（本大题共46小题，共0分）
1．（2008年山东会考17题）下列人物中反对出售“赎罪券”，引发宗教改革的是
A．但丁 B．马丁·路德 C．康德 D．伏尔泰
2．（2010年7月新疆会考24题）他非常尊敬自己的老师柏拉图，他说“我爱我师，但我更爱真理。”他是
A.爱因斯坦 B.亚里士多德
C.普罗泰格拉 D.克里斯提尼
3．（2008年8月福建会考25题）“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”普罗塔戈拉这句名言体现的思想是
A.禁欲主义B.蒙昧主义C.浪漫主义D.人文主义
4．（2010年1月黑龙江会考21 题）古希腊哲学家普罗塔哥拉认为“人是万物的尺度”，每个人都有自己的感觉，好坏优劣取决于个人的尺度。对这一观点理解正确的是
A．束缚了人的思想 B．树立了人的尊严
C．限制了人的自由 D．否定了人的地位
5．(2007年广州会考31 题)提出“知识就是道德”，强调“知德合一”的思想家是
A．普罗泰戈拉 B．安提丰C．苏格拉底 D．柏拉图
6．（2009年7月新疆会考23 题）他提出“美德即知识”的思想，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他是
A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德 D.普罗泰格拉
7．（2007年海南会考18 题）古希腊智者学派认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义。这个观念蕴涵的文化精神是
A．蒙昧主义 B．禁欲主义
C．人文主义 D．浪漫主义
8．（2009年广东会考32题）“人是万物的尺度”这句名言体现了人文主义精神，其作者是
A．苏格拉底 B．卢梭
C．但丁D．普罗泰（塔）戈拉
9．（2010年6月福建会考27题）启蒙运功是人类历史上一次伟大的思想解放运动，产生了众多的启蒙思想家。其中明确提出“三权分立”学说的启蒙思想家是
A．孟德斯鸿 B．康德C．卢梭 D．伏尔秦
10．（2010年夏季山东会考17题）18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在
A．批判神权统治B．宣扬人性解放
C．构建理性王国D．倡导思想自由【答案】C
11．（2010年1月新疆会考23题）法国启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、行政权和司法权三权分立的学说，其特点是
A.重视公共意志 B.主张以人为本
C.反对天主教会 D.实行三权之间的制约和平衡
12．（2008年天津会考28 题）文艺复兴首先在文学艺术领域表现出来，被称为“文学三杰”的是
①薄伽丘 ②但丁 ③彼特拉克④莎士比亚
A．①③④ B．②③④ C．①②③D．①②④
13．（2010年广东会考 33题）启蒙运动发生的中心地区是
A.法国B.美国 C.荷兰D.意大利【答案】A
14．（2008年1月宁夏会考18题）十四世纪由意大利发端的思想解放运动之所以称之为文艺复兴，因为
A．首先兴起于古代希腊罗马
B．是古代希腊罗马文化的复兴
C．是资产阶级文化衰落后的复兴
D．打着古代希腊罗马文化复兴的旗号来宣传资产阶级文化
15．（2008年海南会考7题）14、15世纪在意大利发生的一场运动，让越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人和人生活的世界，天主教的权威受到了越来越强的挑战。这场运动是
A.智者运动B.文艺复兴C.宗教改革D.启蒙运动
16．（2010年湖南会考17题）下图展示的是意大利文艺复兴时期著名画家拉斐尔所画的圣母像，他笔下的生母充满人性和母爱，体现了
A.自由主义思想 B.人文主义思想
C.理性主义思想 D.现代主义思想
17．（2010年1月黑龙江会考22 题）右图是文艺复兴时期著名画家拉斐尔的作品。图中圣母以温情的人性打动了渴望美好生活和人间温暖的观众的心灵，其作品体现的思想是
A．专制主义B．民族主义C．封建主义D．人文主义
18．(2009年天津会考25 题)文艺复兴的核心是
A．复兴古代文化 B．崇尚理性主义
C．提倡人文主义 D．追求民主自由
19．（2009年福建会考27题）文艺复兴初期的思想家彼特拉克说：“我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”这句话体现的核心思想是
A.蒙昧主义B.禁欲主义C.人文主义D.理性主义
20．（2010年广东会考32 题）文艺复兴以复兴古典文化为旗帜，实际上是一场思想解放运动。其核心思想是
A.神秘主义 B.现代主义C.浪漫主义D.人文主义
21．（2008年1月福建会考27题）法国启蒙思想家卢梭的政治主张是
A．人是万物的尺度 B．人民主权说
C．三权分立 D．开明君主制【答案】B
22．（2008年8月福建会考26题）“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”卢梭为了实现这一主张，提出的两大理论是
①开明君主论②人民主权论③三权分立说④社会契约论
A.①②B.①③C.②④D.①④
23．（2009年福建会考28题）图6漫画所宣扬的主题思想是
A.杜会主义思想 B.启蒙思想
C.君主专制思想 D.民生主义思想
24．(2007年广州会考32 题)文艺复兴时期许多美术作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息，充满生机和活力。主要是由于
A．绘画技术的发展 B．绘画内容的改变 C．人文主义的影响 D．宗教束缚的削弱
25．（2009年浙江会考32题）“人是一件多么了不起的杰作!在理性上多么高贵!在才能上多么无限!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这是文艺复兴运动的一位代表人物在其作品《哈姆雷特》中对人性的讴歌。这位代表人物是
A．但丁 B．彼特拉克 C．薄伽丘 D．莎士比亚
26．（2010年1月福建会考27 题）莎士比亚说：“人是一件多么了不起的杰作…… 宇宙的精华！万物的灵长！”这句话体现的核心思想是
A．蒙昧主义 B．禁欲主义
C．理性主义 D．人文主义【答案】D
27．（2010年6月广东会考35题）宗教改革后在德国出现的新教派是
A．路德教B．清教
C．加尔文教D．天主教【答案】A
28．（2010年6月福建会考26题）普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度。”这句话强调的是
A．自然与社会的关系 B．宗教与社会的关系
C．人的价值和作用D．人在万物中是渺小的
29．（2010年春季北京会考46题）文艺复兴时期人文主义者薄伽丘的代表作品是
A. 《神曲》 B. 《十日谈》
C. 《歌集》 D. 《哈姆雷特》
30．（2009年山东会考17题）下列文艺复兴时期杰出的艺术作品的相同之处是
A．属于绘画作品 B．神学色彩浓厚
C．受启蒙思想影响 D．体现了人文主义思想
31．（2010年6月广东会考34题）针对雅典世风日下的社会状况，推崇美德．强调理性的思想家是
A．康德B．但丁
C．普罗泰（塔）戈拉D．苏格拉底
32．（2008年1月福建会考26题）文艺复兴时期，薄伽丘的《十日谈》和莎士比亚的《哈姆雷特》两部作品所体现的共同思想是
A．蒙昧主义 B．禁欲主义 C．人文主义D．理性主义
33．（2007年浙江会考22题）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一运动的著名代表人物?（ ）
A．欧洲启蒙运动 B．智者运动 C．文艺复兴运动D．五四运动
【答案】A这三个人的共同点是１７－１８世纪法国启蒙思想家，“自由三剑客”也能从内容上看到这一特点。智者运动是古希腊的，五四运动是发生在1919年中国的爱国运动，从阶段看他们也不属于文艺复兴时期
34．（2009年湖南会考19 题）戏剧家莎士比亚借作品中人物之口称，人是“宇宙的精华，万物的灵长”。这充分反映了文艺复兴时期的
A．蒙昧主义思想 B．人文主义思想
C．理性主义思想 D．现代主义思想
35．（2010年1月福建会考28 题）孟德斯鸿认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。这句话体现的是
A．人民主权说B．开明君主制
C．社会契约论D．权力的制约与平衡
36．（2007年浙江会考21题）他是“人类最伟大的戏剧天才之一”，他借“丹麦王子哈姆雷特”之口赞美“人是一件多么了不起的杰作!”他是英国文艺复兴时期的杰出代表人物（ ）
A．苏格拉底 B．莎士比亚 C．爱因斯坦 D．泰戈尔
【答案】B由题目中“戏剧天才”，“哈姆雷特”和“英国文艺复兴”“代表人物”，可知是莎士比亚。苏格拉底是古希腊的著名思想家。爱因斯坦是20世纪初的物理学家。泰戈尔是印度的文学家。
37．(2009年天津会考26 题)启蒙思想家孟德斯鸠的学说奠定了资产阶级有关国家和法的理论基础，其学说是
A．“天赋人权” B．“人民主权”
C．“三权分立” D．“社会契约”
中国古代在科学技术、文学艺术等领域取得了辉煌成就。回答27～28题
38．（2010年广东会考57 题）卢梭指出，法律是“公意”，任何人都不能凌驾于法律之上，人民不仅有决定政府形式和执政者的权利，而且有通过起义推翻违反契约和法律、实行暴虐统治的君主的权利。这表明卢梭主张
A.君权神授 B.主权在民
C.三权分立 D.君主立宪
39．（2008年浙江会考22题）欧洲文艺复兴代表人物薄伽丘用现实主义笔法描写了广阔的社会生活画面，讽刺了基督教会的虚伪与腐败，揭露和批判了封建贵族的等级观念，讴歌了人，他的代表作品是
A．《十日谈》 B．《老人与海》
C．《母亲》 D．《高老头》【答案】A
40．（2009年广东会考33题）16世纪欧洲宗教改革运动首先兴起于
A．法国 B．俄国C．德国 D．英国
41．（2010年6月广东会考57题）文艺复兴时代的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物，包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫走卒等。其中，他集中批判了教士，这是因为
A．教士是封建时代最底层的职业
B．当时的社会已经普遍不信仰宗教
C．教师的权威受到宗教改革的冲击
D．教士是当时宗教禁欲主义的代表
42．（2008年7月宁夏会考18题）同学们在学习薄伽丘主要作品的课堂讨论中，发表了以下观点 ①薄伽丘是意大利佛罗伦萨人，其代表作是《十日谈》②《十日谈》的内容主要是讽刺抨击教会的的腐败，讴歌人性，主张发展人的个性③薄伽丘在《十日谈》中提出的“人是万物的尺度”的观点是人类自我意识的第一次觉醒④《十日谈》刻画了形形色色的人物，有昏庸伪善的教士和贵族，也有机智勇敢的商人和手工业者。你认为这些观点中正确的有
A． ①②③B． ①③④C． ②③④D． ①②④
43．（2007年江苏会考29题）在西方人文精神的起源和发展过程中，欧洲思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是
①普罗塔（泰）戈拉——人是万物的尺度②苏格拉底——道德（美德）就是知识
③马丁·路德——法律面前人人平等 ④伏尔泰——“社会契约”
A.①②B.①③C.②④D.③④
44．（2008年江苏会考27题）西方历史上的思想家为丰富人文精神的宝库，作出了各自不同的贡献。以下观点哪一项是卢梭提出的？
A.如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的
B.每一个真诚悔改的基督教，即令没有赎罪券，也同样可以得到赦罪或免罪
C.社会秩序是为其他一切权利提供了基础的神圣权利，这项权利是建立在约定之上的
D.当立法权和行政权集中于同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了
45．（2009年广东会考57题）伏尔泰曾说：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的定律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼里，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”这反映了伏尔泰
A．认为人类应当勇于打破自然规律
B．忽视自然科学所取得的成就
C．借助自然科学论证理性主义
D．批判民主、平等和自由思想
46．（2010年浙江会考32题）启蒙运动是欧洲思想史上光辉灿烂的一页，启蒙运动对人文主义思想发展所作出的重要贡献有
①提出尊崇理性②呼唤人本身的彻底解放
③提出“人是万物的尺度”④歌颂自然的人性
A．①② B．③④C．①③ D．②④
二、非选择题（本大题共10小题，共0分）
47．（2009年6月福建会考35题）2
48．（2010年6月福建会考35题）思想解放贯穿人类社会进步发展的过程。阅读材料，回答问题。
材料一 在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界进行了长达千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领城的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了三次影响巨大的思想解放潮流… …
材料二 在路德看来，人必须信仰上帝，也必须过宗教生活，这样灵魂才能获救升入天堂。但这一切并不需要通过教会这个中介，也不需要借助教会那些奢侈而繁杂的宗教仪式，因为人可以“因信得救”，即只要自己虔诚地信仰上帝，诵读《圣经》，就可以与上帝直接沟通，使灵魂得救。
——摘自人民出版社高中历史必修三教师用书
材料三 分明挂了共和招牌，而国会议员居然大声疾呼，定要尊重孔教……这腐旧思想布满国中，所以我们要诚心巩固共和国体，非将这班反对共和的伦理文学等等旧思想，完全洗刷得干干净净不可。
——摘自1919 年5 月1 日《新青年》3 卷3 号
（1）材料一中，“杰出人士”在西欧掀起的第一次思想解放运动是什么？( l 分）指出这场运动的核心思想 ( 2 分）
（2）根据材料二，归纳马丁·路德的思想主张。（l 分）
（3）为反对“尊重孔教”，先进的中国人掀起了什么运动？( l 分）这场运动的两面旗帜是什么？（l 分）
（4）上述材料所反映的历史事件有何共同作用？( 2 分）
【答案】（1）文艺复兴（1 分）人文主义（l 分）
（2）“因信得救”，信仰得救，“因信称义”。（l 分。任答一点即可）
（3）新文化运动（1 分）民主、科学（“德先生”、“赛先生”) ( 2 分）
（4）打击封建势力；解放人们的思想；推动社会进步；促进科学文化的发展。（2 分。任答两点即可。言之有理，酌情给分）
49．（2010年江苏会考36题）在人类思想文化发展进程中，中外思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料：（10分）
观点或名言
普罗泰格拉
人是万物的尺度
认识你自己
民贵君轻 人性本善
伏尔泰说：“这这个地球上曾有过得最幸福、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法则的时代。”……他还说中国人是“所有人中最有理性的人”
——马克圭主编《世界文明史》
本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy ）和赛因（Science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断流血，都不推辞。
——陈独秀《罪案之答辩书》
（1）在材料一的“观点或名言”中，这些中外思想家共同关注的对象是什么？对此，18世纪的伏尔泰提出什么主张？（2分）
（2）材料二体现的人文主义观点是什么？伏尔泰推崇孔子的目的是什么？这实际上体现了当时哪场运动的思想主张？（3分）
（3）据材料三，陈独秀在新文化运动中倡导的西方思想是什么？这场运动在那些方面对近代中国思想解放产生了影响？（4分）
（4）综合上述材料，归纳中外思想发展进程中呈现出的主要特点。（1分）
（1）人本身天赋人权
（2）中国人是“所有人中最有理性的人”反对封建君主专制 启蒙运动
（3）民主和科学动摇了封建正统思想，解放了人们的思想
（4）相互学习交流发展
50．(2006年广州会考36题)阅读下列材料
材料一：“人类是一件多么了不起的杰作！在理性上多么高贵！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
——莎士比亚之《哈姆雷特》
材料二：文艺复兴时期的许多绘画作品一扫中世纪呆板拘谨的宗教气息，展示了人性的美。下面是三幅不同时期以圣母和圣婴为题材的宗教绘画作品。
作品一 作品二 作品三
材料三：（启蒙思想家们）不承认任何外界的权威，不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤。
——恩格斯
（1）材料一赞美了什么？反映了文艺复兴的什么核心思想？（４分）
（2）材料二中，哪幅绘画作品最能体现上述思想？你的依据是什么？（３分）
（3）启蒙运动如何发展了文艺复兴的核心思想？依据材料三扼要说明。（３分）
（1）赞美人。（2分）人文主义。（２分）
（2）作品一最能反映这一思想。（1分）因为它更接近人间母子亲情，能充分体现文艺复兴时期的人文主义精神。（２分）
（3）理性是衡量一切的唯一尺度。（3分）（能答出“理性”即可得2分，表述完整得3分）
51．（2010年春季北京会考53题）14
52．（2008年天津会考33 题）(12分)近代以来，人类社会逐步走上依法治国的道路。阅读材料并结合所学知识回答问题。
材料一：“中华民国之主权，属于国民全体”“中华民国人民一律平等”“人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由”“中华民国之立法权，以参议院行之”“国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之”。
(1)上述引文出自什么文献?(2分)该文献在中国近代历史上有何意义?(3分)
材料二：美国1787年宪法规定：
“第一条 第一款 本宪法所规定的立法权，均属合众国国会……”
“第二条 第一款 行政权力赋予美利坚合众国总统……”
“第三条 第一款 合众国司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院”
(2)依据材料二，指出该宪法对美国联邦政府的权力是如何规定的?(2分)体现了什么原则?(2分)
(3)材料一、二体现了启蒙思想家的哪些基本观点?(3分)
(1)《中华民国临时约法》(2分)
是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反封建反专制的进步意义。(3分)
(2)立法权属国会；行政权属总统：司法权属联邦法院。(2分)
分权与制衡的原则。(2分)
(3)观点：自由平等、分权与制衡、人民主权。(3分)
53．（2009年山东会考22题）(17分)重大的社会变革和历史进步，往往以思想解放为前提。阅读下列材料，回答问题。
材料一 17-18世纪的世界正处在急剧的变革之中，东西方几乎同时产生了反映此种变革的启蒙思想。在西方，伏尔泰是他们的代表，中国的主要代表人物是黄宗羲。欧洲的启蒙运动成为伟大的思想解放运动，促使人类历史向近代化迈进；而明清之际中国的启蒙思想只存留在思想家的著作之中，并没有推动中国社会的进一步变革。
——摘编自《17-18世纪东西方启蒙思想比较》
(1)依据材料一，并结合所学知识，指出中外启蒙思想家的共同主张是什么?黄宗羲等人的启蒙思想没能推动中国社会进一步变革的主要因素是什么?(6分)
材料二 鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。
——摘编自《中国历史十五讲》
(2)以康有为为代表的资产阶级维新派和以孙中山为代表的资产阶级革命派分别提出了怎样的救国方案？（4分）
(3)促使陈独秀、李大钊等先进知识分子，由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些?(3分)
(4)以毛泽东、邓小平为代表的中国共产党人，在走自己道路的过程中分别有什么突出贡献?(4分)
【答案】(1)共同主张：限制君权。(2分)
因素：封建君主专制制度强化；自然经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；传统思想文化(宋明理学)的影响和束缚。(4分。答出其中两点即可；若答出其他内容，只要言之有
理，可酌情给分。)
(2)通过维新变法，在中国确立资产阶级君主立宪政体；通过资产阶级革命，在中国建立资产阶级共和国。(4分)
(3)资本主义道路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大；新文化运动和五四运动的推动。(3分。答出其中3点即可。)
(4)毛泽东开辟了“农村包围城市”的道路(或“工农武装割据’’的道路)；邓小平开创了有中国特色的社会主义道路。(4分)
54．（2010年7月新疆会考28题）材料一 “独立之初的美国名义上是一个国家，但实际上是13个州的松散联盟，即所谓的邦联。越来越多的人认识到，必须建立强有力的中央政府，才能建设一个统一而强大的国家，促进美国的繁荣发展。华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响，不赞成建立一个君主制国家，希望建立一个统一而强大的共和制国家。”
材料二 美国独立战争期间，有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争。这些志愿者帮助美国取得了独立和自由后，回到依然处于封建专制统治下的祖国。
当凯旋的志愿者们无比兴奋地宣传美国时，也预示着法国将有一场巨变发生。正如当时一家报纸所说：“在帮助美国13州夺取自由之时，我们也在为夺取自己的自由做准备。”
——以上材料引自普通高中课程标准实验教科书《历史》必修l
(1)哪个国家的思想家将启蒙运动推向高潮?启蒙运动的代表人物孟德斯鸠的主要观 点是什么?(4分)
(2)根据材料一“华盛顿等美国资产阶级领导人也深受启蒙思想影响”，其具体表现主要 是什么?(2分)
(3)材料二中“法国将有一场巨变发生”，“巨变”指什么?几经反复法国最终确立了什么 政体?(4分)
(4)启蒙运动与美国独立战争、法国巨变之间的关系如何?(2分)
（1）法国（2分）、反对君主专制，提出了“三权分立”学说。（2分）
（2）1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分。或确立了联邦共和政体。（2分）
（3）法国资产阶级革命。民主共和政体（4分）
（4）在启蒙运动的影响下，美国、法国都爆发了资产阶级革命，并建立共和制国家（2分）
55．（2009年江苏会考37题）阅读下列材料：(10分)
材料一：(人)是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。 ——普罗泰格拉
材料二：这种对赎罪券的谎谬宣传，使得那些有学问的人，对于保持大家对教皇的尊敬，也确实感到困难。对于俗人的怀疑和非难又是难以解答。 ——周一良、吴于廑主编《世界通史资料选辑》
材料三：社会秩序乃是为其他一切权利提供了基础的一项神圣权利。然而这项权利决不是 出于自然，而是建立在约定之上的。……就是共同意志的体现，代表所有人的权利与自由。这是至高无上的……不可侵犯，不得转让，不受限制，不准分割。 ——卢梭
(1)普罗泰格拉属于什么运动(或学派)的代表人物?材料一体现了他的哪一思想主张? (2分)
(2)材料二关于“赎罪券”的争论引发了什么运动?这场运动由谁引发?该运动的历史影响是什么?(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳卢梭的主要思想观点。(2分)
(4)假如上述材料作为研究性学习的素材，你认为该组材料最恰当的主题是什么?(2分)
【答案】（1）智者运动或智者学派;（1分）”人是万物的尺度”。（1分）
（2）宗教改革；（1分）马丁·路德；（1分）解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展。（或创立了路德教，为奇梦运动的到来作了思想上的准备）。（2分）
（3）社会契约论、主权在民（或人民主权）、天赋人权。（2分，答出任意两个即可给分）
（4）西方人文精神的起源与发展。（2分）
56．（2010年1月山东会考21题）人文精神是世界思想文化领域的瑰宝，推动了人类历史的发展进程。阅读下面材料，回答问题。
材料一他的出名主要的是由于他的学说，即“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”。
一一罗素《西方哲学史》
(1)文中的"他"指的是谁?他的学说在西方思想史上有何地位?(3分)
材料二文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
一—保罗8226;富尔《文艺复兴》
(2)以文艺复兴时期的一部文学作品为例，说明文艺复兴“是一次精神的新生”。(3分)
材料三欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代。他们是封建制度的批判者，是新的资本主义制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
一一摘编自《马克思选集》
(3)孟德斯炮和卢梭都是当时启蒙思想家的杰出代表，他们分别为新的资本主义制度提出了怎样的设想?(4分)
(4)结合近代美国(或中国)的相关史实，说明近代资产阶级是怎样践行孟德斯鸠和卢梭上述主张的?(5分)
(1)普罗泰戈拉(普罗塔戈拉)；他的学说强调了人的价值，是西方人文精神起源的重要标志。(3分)
(2)《十日谈》体现了作者反对教会禁欲、讴歌人性的思想，体现了新兴资产阶级的要求。
(答出其他作品也可。)(3分)
(3)孟德斯鸠(在《论法的精神》中)提出了三权分立(分权制衡)的学说；卢梭(在《社会契约论》中阐述了“天赋人权”学说，)提出了“主权在民”的思想，主张建立共和国。(4分)（4）美国资产阶级领导北美人民推翻了英国殖民统治，建立了美利坚合众国，通过1787年宪法确立了三权分立的原则。
中国资产阶级革命发动辛亥革命，推翻了清朝封建统治，建立了中华民国，通过了《中华民国临时约法》确立了三权分立的原则。(共5分。答出美国或中国其中之一即可。)
（591up原创精品资料）07-10年全国各地会考真题分专题汇编：必修三专题7
一、选择题（本大题共45小题，共0分）
1．（2010年6月福建会考29题）1859 年发表的《物种起源》，建立了以自然选择为基础的严密的生物进化理论。该书的作者是
A．爱因斯坦 B．赫胥黎 C．达尔文D．伽利略
2．（2010年6月广东会考36题）著有《物种起源》，提出生物进化论的科学家是
A．恩格斯B．爱因斯坦
C．达尔文D．普朗克【答案】C
3．（2009年福建会考29题）在生物科学中，首次将“造物主”（上帝）从生命现象的研究领域中驱逐出去的是
A.经典力学B.进化论
C.相对论D.量子论【答案】B
4．（2008年浙江会考11题）在当今现代化城市里，看到灯火辉煌、流光溢彩的景象，不禁让我们想起了100多年前一位与此密切相关的伟大发明家
A．毕升B．爱迪生c．达·芬奇 D．达尔文
5．（2010年广东会考35 题）英国科学家牛顿是近代物理学的重要奠基人，其主要贡献是提出了
A.太阳中心说 B.相对论 C.经典力学理论 D.进化论
6．（2009年广东会考36题）电子计算机是20世纪引人注目的科技成果，它首先诞生于
A．美国 B．德国C．日本D．苏联
7．（2009年山东会考10题）我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为“蒸汽时代”和“电气时代”，这样划分的主要依据是
A．纺织机械不同 B．生产方式不同
C.主要动力不同D．交通工具不同
8．（2008年海南会考19题）“每个物体都保持其静止、或匀速直线运动状态，除非有外力作用于它迫使它改变那种状态。”这个理论出自
A.落体运动定律 B.物体运动三大定律 C.相对论D.量子论
9．(2009年天津会考13 题)右图是早期发明的白炽灯，它的发明者是
A．瓦特 B．爱迪生 C．贝尔 D．莱特兄弟
中国古代是传统的农业大国。回答14-15题
10．（2008年1月福建会考29题）“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。该广告词中爱迪生的贡献是
A．研制彩色电视机 B．改良蒸汽机
C．研制电子计算机 D．发明电灯
11．（2008年1月福建会考28题）民间有这样的说法：“天上一日，地上一年。”能验证这一说法的理论是
A．伽利略自由落体定律 B．牛顿万有引力定律
C．普朗克的量子理论 D．爱因斯坦的相对论
12．（2010年1月新疆会考24题）2009年是生物科学巨著《物种起源》发表150周年，也是其作者诞生200周年。在书中，作者提出了
A.相对论B.生物进化论C.量子论D.万有引力定律
13．（2008年8月福建会考27题）19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A.原子论B.量子论
C.相对论D.进化论【答案】D
14．（2009年山东会考18题）一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是
A．达尔文 B．牛顿
C．爱因斯坦D．普朗克【答案】B
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12归去来兮中的名句 苏教版没有选《归去来兮辞》这篇文章，而人教版、鲁教版都有，这是很有代表性的一篇，应记住其中的名句。主要有以下几个：
34绵阳市高中2012级第一次诊断性考试
语文参考答案及评分标准
一、（12分，每小题3分）
1．D （yùn
A. xù xuè xù xù
B. yuān yǔ yú yù
C. qū yǔ qū qù）
2．A（B. 见风使舵
Ｄ. 化妆品）
3．C（不瘟不火：指戏曲不沉闷乏味，也不急促，形容恰到好处。A. 从而：连词，表结果、目的或进一步的行动。 B. 径自：未经允许自己就直接行动。 D. 囊中盛锥：口袋里藏锥子，藏不住。比喻硬出头，管闲事。）
4．B（Ａ.残缺，在“违背”前加上“这一现象”。 C. 赘余，删去“重点”或“优先”　Ｄ.不合逻辑，否定不当。）
5美苏争锋示意图61928年“国民政府”定居南京以后，许多国民党人认为“政权到手，大局已定”，可以开始享受了。骄奢淫逸、贪污腐败之风，开始弥漫南京官场。具有北方农民纯朴感情和率直性格的冯玉祥将军，不仅对这些看不惯，还用自己独有的方式进行抵制。7北京市海淀区2012届高三年级第一学期期中练习（英语）89四川苍溪中学2012级生物期中考试题一、单项选择题（每小题2分，共60分）1．下列关于细胞内元素和化合物的叙述，正确的是A．细胞内主要储能物质是糖类B．精瘦肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质C．淀粉、纤维素、乳糖的最终水解产物都是葡萄糖D．构成DNA的单体的种类、数目、排列顺序决定了蛋白质的多样性2．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是10铁力二中学年第一学期月考化学试题
第一部分 选择题 （共48分）
·2013哈三中一模答案,各科试题及答案·根据最新修订的全国中学生物(生物学科网)学联赛、竞赛章程及2013年对全国竞赛的一些最新规定，对赛情做出如下分析，希望对同学们的备考有所帮助。一、考试时间：2013年4月各省初赛（预赛）日上午10:00—12:00全国中学生物学联赛（各省自设考点，原则要求每省最多设5个考点）2013年8月中旬全国生物竞赛（山东(2013山东省期末)·2013深圳一模语文·强化训练，重视基础——2013年佛山一模试卷第22题分析佛山市三水区三水中学刘军2013佛山一模试题及答案一、整体得分情况本题考查考生语言鲜明、生动和连贯、得体的能力。满分为6分。三水全区评卷总量3239份，最高6分，最低0分，平均3.402分，标准差1.58，难度0.57。评分细则有四个得分点：内容紧扣魅力教师的宣传，2分；修辞手法，2分；连贯、得体，1分；投票要求1分。另外，每少3字·2013虹口一模试题及答案下载地址：/article/shanghaiyimo.html高考一模稍后发布，中考语文作文有范文如下：题目：书香满校园要求：不得透露个人信息，不得抄袭，写一篇600字左右的文章。范文：漫漫人生路，历经风霜雪雨；长长人生河，流经坎坷困境。无论何时，无论何地，我一直与书同伴，吮吸着书籍的甘霖，书香溢满校园，我获益良多。·2013年奉贤区一模语文(备考)奉贤区中考一模作文题信念，你告诉了我们太多的道理。是的，冬天已经到来，春天还会远吗？信念啊，我相信，因为有你，挫折时刻才能坚信“天生我才必有用，千金散尽还复来”为期不远。你让我们有足够的勇气去挑战未来，去挑战那充满荆棘的人生旅途。你是一片阳光，因为有你，大地得以温暖；你是一阵春雨，因为有你，花草得以滋润。因为有你，我的生活不再暗淡；因为有你，我的心中充满希望；·2012年杨浦区一模作文题写作(70分)27．作文袁隆平大学毕业将去农村，他妈妈对他说，孩子，你要准备吃苦啊。袁隆平说我不怕，我还有一把小提琴。请以“生活需要有把‘小提琴’”为题写一篇文章。要求：①不少于800字；&②不要写成诗歌；&③不要透露个人相关信息。&&&2013年杨浦区一模作文题：27.近来，一些民国时期的小学生作文受·叶颙，字子昂，兴化军仙游人。登绍兴元年进士第，为广州（广州高三调研）南海县主簿，摄尉。盗发，州檄巡、尉同捕，巡检获盗十余人，归其劳于颙，颙曰：“掠美、欺君、幸赏，三者皆罪，不忍为也。”帅曾开大善之。贺允中荐颙静退，遂召见。颙论国仇未复，中原之民日企銮舆之返，其语剀切，高宗嘉纳。除将作监簿。后移颙知常州。颙初至郡，无旬月储。未一年，余缗钱二十万。或劝献羡，颙曰：“名羡余，非重征则横敛。是民之膏·（一）文言文阅读（共22分）平阳侯曹参者，沛人也。秦时为沛狱掾，而萧何为主吏，居县为豪吏矣。高祖为沛公而初起也，参以中涓从。高祖二年，拜为假左丞相，入屯兵关中。孝惠帝元年，除诸侯相国法，更以参为齐丞相。惠帝二年，萧何卒。参闻之，告舍人趋治行，曰：“吾将入相。”居无何，使者果召参。参代何为相国，举事无所变更，一遵萧何约束。择郡国吏木诎于文辞，重厚长者，即召除为丞相史。吏之言文刻深，欲务声名者，·中官张鲸掌东厂，横肆无惮。御史何出光劾鲸死罪八，并及其党锦衣都督刘守有、序班邢尚智。尚智论死，守有除名，鲸被切让，而任职如故。御史马象乾复劾鲸，诋执政甚力，帝下象乾诏狱。学士申时行等力救，且封还御批，不报。许国、王锡爵复各申救，乃寝前命，而鲸竞不罪。外议谓鲸以金宝献帝获免。李沂，万历十六年授吏科给事中。拜官甫一月，上疏曰：“陛下罪冯保，逐宋坤；鲸之恶，百保而万坤，奈何独濡忍不去？若谓其侍奉多年，
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