南京的南京剑桥少儿英语语口语培训该如何选择?

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南京少儿英语口语培训学校哪里好?
学费:咨询 优惠价格:2000
开课时间:随到随学
学时:114 浏览量:
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上课地点:河西龙江体育馆黄河大厦三楼
联系方式: 、025-
  英语学习方法的好坏决定了孩子们最终考试成绩,有很多孩子反映,比其他孩子用功要多出一倍,别的孩子在玩的时候自己还在学习,但是最后考试的时候成绩却不如人家考的好,渐渐地孩子失去了学习英语的兴趣。南京英语培训专家――空中少儿英语培训老师指出,青少年英语培训首要目标是要培养英语学习兴趣,如果片面强调死记硬背,可能会适得其反。
南京空中英语学校独家引进美式互动式教学,总结传统教学模式的弊端和不足。针对中国人语言习惯及学习难点,总结出一套独特、个性化的教学方法。由来自英语母语国家资深外教小班授课,三方教师共同服务,全程跟踪学员学习质量。全力创造全天候浸泡式母语环境,让学员置身英语的海洋,更多辅助课程高效保证教学质量。
空中少儿英语培训教学特色
1. 教学平台资源共享,每个级别都设互动教学课件,TPR光盘以及彩卡、挂图等。
2. 学前自然拼读、学前技能练习、简单跨学科知识渗入(数学图形,思想品德),让孩子全方面接触英语语境、培养英语语感。
1. 中外教相结合,中教扎实孩子英语基础,外教提升孩子的口语及语音语调。
2. 音乐教学法,TPR教学法,游戏教学法,自然拼音教学法等贯穿整个课堂,寓教于乐,充分提高孩子学习英语的兴趣。
3. 学生为主,老师为辅,充分发挥学生的积极能动性。
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南京启橙英语:儿童英语口语,让你的孩子也可以讲流利的外语了
&来源: &&&责任编辑:信息中心&&&发布时间: 15:13:44 & 浏览-次
南京启橙英语:儿童英语口语,让你的孩子也可以讲流利的外语了
&孩子的可塑性是非常大的,你怎么教她,她就怎么学,我的孩子就是这样的,我们在孩子成长的时候,就要让孩子尽可能的增长见识,让他们的兴趣在某种程度上得到一个很好的发挥,“兴趣”是人的认识活动所需要的情绪表现,如表现在人们认识事物过程中的良好情趣上,一个人对英语培训有兴趣,表明他愿意更深入、更多地认识对他有意义的这个事物。
&&&&&幼儿兴趣活动的特征是,兴趣已发生与发展;但兴趣多限于自己愿意做的事情上,而且,兴趣缺乏动机,并容易转移。在英语学习活动中,并不是所有的内容都使他们感兴趣。因此,要想使幼儿对英语学习内容感兴趣,并轻松自如地进行学习,就需要运用各种手段、各种教学方法,使其对英语学习产生浓厚的兴趣。那么,如何培养幼儿学习英语的兴趣呢?我抓住幼儿语言发展的最佳期,以培养幼儿初步的对英语的感觉能力和对学习英语的兴趣为出发点和落脚点,根据幼儿的好奇、好动、好玩、好胜等特点和思维发展规律,采用多种形式进行,如讲英语故事、听录音、观看电脑软件、进行有趣的比赛和角色表演、猜谜、说数来宝、唱英语歌曲等等,吸引幼儿的注意力,使幼儿感到“学海无崖乐舟”。将英语教学寓教于乐,使幼儿在玩中学,学中玩。下面是我在英语教学中的一些做法。
&&&&游戏是幼儿生命中的一项重要内容,他们的想象活动异常活跃,因而他们的游戏也非常有趣。他们可以给任何一样东西加上他们所想象的象征性意义,例如,一片树叶在过家家时可以当作菜,在买东西时可以当作钱。他们在一起游戏时,一个玩具娃娃掉到地毯的大海里,马上会有一辆玩具急救车开去救援。每一种游戏都有孩子自命的意义,任何一个游戏里都藏有打开孩子心灵大门的钥匙。我将英语教学融入到游戏之中,体现了施教者所确立的以幼儿为主体的教育观。调动了孩子的学习积极性,每个孩子都能够积极主动参与游戏,培养了孩子学习英语的兴趣。
&&&&表演活动可以培养幼儿的创造力,儿童英语口语,在幼儿学完小动物的英文名字后,我采取表演的形式来巩固学过的单词。如:老师先做一个动作,让小朋友猜是哪一种小动物,接着就让他们自由发挥,自己上台表演,大家猜。小朋友们表演得可好了:他们有的将双手十指叉开放在嘴巴两侧一展,表示可爱的cat;有的将两只小手放在头上,每只手伸出两个指头,一蹦一跳地往前走,表示活泼的rabbit;还有的小朋友把眼睛睁得大大的,张牙舞爪,表示凶猛温的tiger……各种各样童趣的动作,不仅培养了孩子们的口语表达能力,更培养了孩子的想象力、创造力和肢体语言表达能力
&&&&有这样一句话“好孩子是夸出来的”,对!人是渴求表扬与奖励的动物,每一个人都希望自己的点滴进步能够得到别人的认可,希望听到别人的赞扬。幼儿的心是纯洁的,更是敏感的,当他们在教育活动中听到老师的表扬、肯定、受到鼓舞时,学习热情、学习兴趣也会随之高涨。我在英语教学的过程中随时对幼儿进行表扬、鼓励,除了语言上的激励外,还对参与游戏获得冠军的幼儿发给小红花给予表扬,对没有获胜的幼儿发给小纸鹤进行鼓励。这样,在很大程度上调动了幼儿学习英语的积极性。
&&&&总之,提高幼儿学习英语的兴趣还有许多种做法,只要勤于动脑,精心备课,定能让幼儿感到“学习快乐”,一对一英语学习是一个非常好的想法,这样可以让孩子学到非常专业的口语,而不是因为老师的发音不一样,让孩子的口语不标准,孩子是需要家长们耐心教导的,从小就要让孩子好好领会大人的意图,提高他们的悟性。
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