骆驼为什么戴铃铛现在这么受人欢迎

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-05-30 11:31 标签： 骆驼为什么戴铃铛
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＞＞＞我会仿写句子。例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数..
我会仿写句子。&例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？&&&&&&&&&&&& 这恰好表明有数不尽的骆驼。&&&1．你怎么能向一个比你还高尚的人举起戒尺呢？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 例：因为它受过箭伤，伤口没有愈合，所以飞得慢。&&&&&&&& 它飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合。&2．因为他有孜孜不倦的学习品质，所以他的成绩名列前茅。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&例：他走近了我，我举起戒尺。&&&&&&&&& 他走近了我，我把戒尺举起来。&3．我弄脏了克莱谛的本子。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
题型：写句子难度：中档来源：同步题
1．你不能向一个比你还高尚的人举起戒尺。&&2．他的成绩名列前茅，因为他有孜孜不倦的学习品质。&&&3．我把克莱谛的本子弄脏了。&
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据魔方格专家权威分析，试题“我会仿写句子。例：这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这恰好表明有数..”主要考查你对&&改写句子&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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&改写句子:即是根据原有句子成分，特点，在不改变愿意的前提下对句子的形式进行不同样式的改变。改写句子类型:1、陈述句、被字句和把字句之间的转换：他扫干净了地。他把地扫干净了。地被他打扫干净了。 2、句子的拆分与合并：我走进教室。我去上课。我走进教室去上课。 3、基本句式间的转换：难道这不是伟大的奇迹吗？（改为陈述句）这是伟大的奇迹。 4、改变词语的顺序，不改变句子的意思：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。 5、引述句和转述句之间的转换：（1）标点符号的改变：引述句改转述句，冒号和引号要改为逗号；转述句改引述句，要加上冒号和引号。（2）人称的变化：①引述句改转述句时，说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”；如：老师对我说：“把你的作业本拿来我看看。” 改：老师对我说，把我的作业本拿给她看看。②当引述内容涉及其他人称时的改法。如：姐姐对我说：“你说得对，我就这样做。” 改：姐姐对我说，我说得对，她就这样做。上面的例句中涉及了第二人称，在改为转述句时就应改为第一人称。应注意，冒号和引号前的内容不变。③转述句改为引述句，第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”，说话内容涉及第一人称应改为第二人称。如：老班长说，他没有完成任务，没把我们照顾好。改：老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
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1673133452321627181122462516242骆驼奶怎么喝
时间： 13:46:22
健康咨询描述：
骆驼奶怎么喝好，可不可以煮开再喝，有什么功效么？
感谢医生为我快速解答——该如何治疗和预防
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医生答案显示区
帮助网友：109171称赞：10957
病情分析：您好，骆驼奶的营养价值也很高，骆驼奶的营养成分不亚于牛奶，主要功效就是补充营养，提高免疫力指导意见：如果是鲜的骆驼奶，一般是需要煮沸的，可以加温煮沸后饮用。饮用方法与鲜牛奶一样。
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