我们相识在茫茫人海。是你，给了我精彩；是你，给了我信心；是你，让我懂得了谦虚……回往每走过的脚印，都会有你那深深的烙印，都会有你那充满爱意的眼神。——题记俏皮幽默复习的日子里，让我感受到了无聊与乏味，整体对着单词、公式……实在提不起兴趣。现在的黑白，让我变得有点莫名的伤感。才发现以前的日子是那么的多姿多彩。适值于此，你来到了我的世界，打开了我的心房。你用你那俏皮的眼神与我对话，你乐呵呵地给我画了一个圈，要我在圈上设计出一幅精彩的图案。你让我和你用英语对话，从你的眼神里，我忽然发现，其实即使在复习迎考期间，也照样可以轻松度过，只要善于寻“乐”，“乐”便无处不在。从你的眼神中，我寻找到了生活的精彩。真诚宽容你热情地邀请我去你家，你真诚地让我进入你的小天地。你爱画画，桌上、墙上满是一张张五颜六色的杰作。你问我是否也喜欢画画，我点点头。于是，你让出椅子给我坐，自己在旁不动声色地为我拿笔洗砚。一不小心，我打翻了墨水瓶，我感到很是抱歉。你敏锐地感到我的不安，向我投来充满爱意地眼神，你说那污损的纸是新大陆，那污斑是座山，又忙着用笔在上面勾勾画画。几分钟你就把它递给我。哇，你手里拿的竟然成了一幅明快的青山图。是你那开心的眼神化解了我心中那份不安，让我懂得了，宽容才能创造出生活中别样的美丽。自从与你挚交，我似乎脱了胎换了骨。你的每个眼神都感染着我。谢谢你，有了你的眼神，我不再迷茫。'沙发我不再迷茫每个人都有一本自己的书，主题的暗淡与辉煌全都于作者的心情。我不会相信有人一生都暗淡或辉煌。只是确切地觉得每个人的书中都该有记载生命转折的那一篇章。我时常翻阅属于我自己的那一本书。欢笑与泪水，成功与失败，都记在额这本书上。
第一次考试得了一百分，爸爸表扬我学习努力；第一次做饭没把饭烧糊，妈妈夸我能干。此时的天是蓝的，云是白的，生命的花朵是鲜艳的。
然而，生活并非一帆风顺。
一个风雨交加的夜晚，没有月亮，我躺在床上，泪水早已模糊了视线。为什么？为什么不幸都降临到我的头上？我不停地问自己。那是一个祸不单行的日子：一向疼爱我的外公离开了人世；妈妈又因伤心过度住进了医院。生活瞬间变成了灰色，一连几天的闷闷不乐被表姐发觉了，没有过多的语言，他只是平静的说：“直面不幸，挑战不幸，挫败不幸，这是一种别样的快乐。”我懂了她的话。于是，所有的不幸都变得微不足道，我依然像往常一样生活，一样快乐，生活立即变得润泽起来。此时的天并不都是蓝的，云也不是白的，而生病的花朵依然是鲜艳的。
小时候，生活让我懂得什么是习惯，现在，我又明白人应当学会打破习惯。失败与成功的交替变换，使我真正认识到失败乃成功之母，激烈的竞争让我看到了不向前走，就是向后退的现实。生活原本是一本百科全书，仔细地阅读它，他一定会有所领悟。
经历了快乐的滋润，也经历了风雨的洗礼，面对生活，更多的应该是深深的思考。而我所思考的结果是----我不再迷茫。从那天起“直面不幸，挑战不幸，挫败不幸，这是一种别样的快乐”便成了我面对生活的信心。
河南附属小学六年级:宋兴沛板凳我不再害怕悲伤我不再害怕悲伤
我不敢回首过往
害怕悲伤碰撞我的胸膛
总想什么事都做到最好
可是该我做的我都没有做到
一次次的成功都与我擦肩而过
我总是刻意回避悲伤
害怕泪水浸湿眼眶
总以为不流泪就是坚强
在夜里忏悔算不算是一种退让
做回自己到底是现实还是理想
固定的生活模式操纵着我的思想
成功没有定义这让我更加迷茫
历史的使命也压在我的身上
在这人生的过程里宛如一场舞台戏
喜怒哀乐流转在时空里
有时默默地问自己如何处理这场戏
才会有完美的结局
心路历程许多遭遇
随着那幕落平息
未来还要多少磨练
才能够演好我自己
我想追求理想
发现理想十分渺茫
也想放弃责任
寻觅理想受过的伤
戏如人生一样
漫长……#4楼我的心中不再“下雨”我的心中不再“下雨”
外，雨淅淅沥沥下个不停，像绢丝一般，又轻又细，感觉好像是一种湿漉漉的烟雾，没有形状，轻柔地滋养着大地。
屋内，我一个人呆呆地望着窗口，泪珠顺着脸颊流写来浸湿了写作的文稿。满面的忧伤与无奈，不知找谁去倾诉一番。
时间滴答滴答流逝着，转眼间已近黄昏。我感觉自己快要崩溃了，周围冰冷一片，渴望得到母亲的温暖，而每次又莫名厅妙地将她拒于千里之外。有种“心曲千万端，悲来却难说”的感觉，这时突然产生了出去走走的念头。
我没有打伞，独自走在这羊肠小道上。雨，凉丝丝地打在身上，让人感到极端的寒意，一阵凄凉之感涌上心头。欲喊，却无从喊起，只觉得迷茫，更觉得无助。一味地向前挪动，不知不觉自己已经离家很远了。
这时，雨突然下大了，织起了一张密网，把漫山遍野都覆盖起来。这雨，散乱如丝，乱人心扉，我刚要返回，刹那时，一只小鸟映入眼帘。
小鸟在雨中飞翔着，不！应该说挣扎，我凝望这只早已被雨水打湿翅膀的小鸟，看它依旧在和雨水作斗争，它是为了什么？小鸟固执地飞翔着，努力扇动翅膀，不时鸣叫一声，可唤来的却又是一阵雨，一阵风。可它仿佛意志更坚定了，飞得更高了……
天阴雨湿声啾啾，而我却陷入了一片深思，心里似乎受到巨大振憾，从里至外，究竞是什么呢？是后悔，是报怨还是那永不言弃的坚强信念？我使劲地、拼命地去想，像疯子一样乱窜……
雨势渐渐变弱，水面漾起了圈圈圆形波浪，汇成了一条绵延弯曲的溪流，流向远方。
远处，隐隐约约传来母亲急切地寻找声，我静静地听着，细细想着，此时，我不就是那只小鸟吗？“妈！”我扑进了她那温暖的怀抱中，忙拭去眼角泪水和晶莹液体，紧紧地抱住她。她低声地安慰道：“没事了，那已成为了永久的历史，失败了不要紧，下次再努力不是吗？”这短短地几个字，虽不精炼，但足以体现她那对女儿的挚爱。望着她焦急憔悴的神态，我失魂落魄的心得以抚慰，说：“是，我会努力的！”
天放晴了，夕阳露出它那红彤彤的大圆脸，晶莹的雨珠在树叶下闪闪发光，小草绿得发亮青得直逼眼。雨水洗去了往日的灰尘，整个世界更加清洁、新颖了。
自己仿佛是一只归巢的小鸟，不禁回头去寻，可它早已消失了，想必是回家了吧！
母亲搂着我，伴着徐徐清风，同那雨天最后一抹晚霞一起融入冥冥暮色之中。#5楼青春，我不会迷茫青春，我不会迷茫吉林省松原市实验高级中学二年十三班李启航没能等到下课，我便逃也似的逃离了教室。此刻，风冷雨细，偌大的校园空荡荡的笼罩在江南朦胧的烟雨之中，显得格外静谧、和谐。我一个人在林荫路上独自徘徊，没有撑伞，任由毛毛细雨打湿自己的衣衫，明灯错落，昏黄的灯光将我的身影拉得悠长、悠长……校园的夜色掩饰不住我满身的孤独和内心的烦闷，仰望苍穹，灰蒙蒙的天空从没有过北方夜空的明朗与点点繁星。“当你孤单的时候你会干什么？”忽得想起早上朋友在网上问我的问题。我沉默不语。如果是以前，我会避开人来人往，躲进一个人的房间，泡一杯香茗，欣赏翠绿的茶叶对我舒展整个雨季的清芬，倾听一段音乐，呼吸一种如烟往事的芳香，享受一段干了又湿，润了又枯的心情岁月。但现在，独在异乡为异客，没有了个人的房间，寝室便是我全部的天，但那充满欢声笑语和嬉戏打闹的空间又不属于我。因为在那嘈杂的环境里，我做不到心静如水，一纸方格、一支秃笔、一种思绪，却怎么也写不清最初的心情。我只有在宁静中才能感受到快乐，于是我开始学会了自己的心情自己感受，伤心的话也只说给自己听。“那你相信网恋吗？”朋友又问。“不相信。”我脱口而答。“为什么？”“因为我更相信现实。”“笑子，你现实的有点可怕。”我又无语。不是我不相信，而是我不愿也不敢相信，我也爱浪漫，但我更害怕受伤害，怕自己的真心付出换来的只是恶意的玩笑。“或许我真得也需要谈一场恋爱。”我被自己突如其来的想法吓了一跳。没想到曾发誓决不为了恋爱而恋爱的自己也会为了排遣寂寞而心生此念，那么校园里如此多的恋人又有多少是因为不懂爱情而相爱，又因懂了爱情而分手？我不禁打了个冷颤。湖边的嫩柳在风中摇碎一树浓如密雨的愁绪，是谁说过，一棵繁茂的树，如果没有一只鸟的降临，它的绿色将使人无限忧伤。怀旧是我的性格，怀念的是那些已经逝去而又不想逝去的，在那点点滴滴的细节里有着丝丝缕缕的想念，牵扯着平凡生活中起起伏伏的心情。然而当今天的我再次打开十八岁的记忆之仓，任思绪如雨丝般流淌出来的时候，我突然发现自己的人生路程竟然一片空白，简单的可怜，找不到任何刻骨铭心的记忆值得留恋。我不知道这是我的幸运还是我的悲哀，也许上天注定我只能是个没有色彩的女孩。伫立在雨中，我忽然有种欲哭无泪，欲笑无声的感觉，而泪水却已悄然滑落嘴边，咸咸的，我用手轻轻拭去，我害怕第二颗的情不自禁。生活在这个已不再陌生的校园，我没有太多的朋友，不仅因为我不是个美丽温柔发女孩，也就注定不会有花团锦簇的幸福。而且我的心境变了，孤傲了许多。也许我需要有个可以紧握彼此双手，一生相随的牵手，但我不会刻意去寻求，因为我坚信爱没有高矮美丑的世俗偏见，包含了附加条件的爱，只是一种廉价的爱。因为我懂得很多时候，我们苦苦寻觅却一无所获，而当我们无所事事时它却纷纷沓来。此情可待、此情可待……漫步河边，有风吹过，撩乱了额前被雨水打湿了的刘海，烟雨缭绕的河面倒映出一排明月般皎洁的灯光，静静的河水像是在聆听桥上一对对相拥相抱的恋人的耳莺燕语，又像是在诉说一段段横亘千古仍能令我们为之感动的故事。但故事中不会有我，我只是千年后一位易感的观众。我常常在想自己到底为何而活着，茫茫人海，芸芸众生，多我一个不多，少我一个不少，而自己的命运又总像是牵在别人手中的一根藤，究竟是一种什么样的情感支撑着我一直走下去，是如烟似雾的友情，又或是如酒芳醇的亲情，让我为这个世界而生存，而努力，而奋斗，而生生不息。记得有一首英文诗中如此写道：Rememberthatalittlelovegoesalongway,Rememberthatalotgoesforever.是呵，爱情原本就不是生命的全部，只要心存感动，就有了活着的理由。来往的同学渐走渐多，我知道是下课了，也是我该回去的时候了，我胡乱抹了一把被泪水和雨水迷湿的双眼，整理好心情，匆匆走去，心中又唱响那首熟悉的歌：我在青春的日记了流浪/迷惘的脚步一行一行走过欢喜/走过忧伤/走过那些莫名的惆怅还有那初次动情的地方/当年龄在记忆里成长我的目光/我的歌唱/每一天都在这里珍藏我对你说起的那些梦想/还有我的年少轻狂青春的日记应该充满阳光/照亮了每一页年轻的时光积蓄温暖/积蓄力量/因为我和我的梦正奔跑在路上来不及叹息/来不及思量因为青春正长……吉林省松原市实验高级中学二年十三班李启航指导教师：初升#6楼是爱打开了我迷茫之窗！爱！犹如太阳一般的温暖，春风一般的清爽，清泉一般的甘甜，人间之爱，是全天下最伟大的，最高洁的，最神圣的！爱！是生命的火焰，没有它，一切都变成黑夜；爱！是信心的火源，它不仅点亮了迷茫人的生活勇气，而且是打开了失落人的心灵之窗。 我的家是在建德西南极其边缘的山区——上马，我诞生在一户条件困难的农民家庭里。当年，由于地域山区，加上生活条件差，父亲到了该成家的年龄，却还没有人家相中，一拖，再拖，便成了家里的“老光棍”了，这事，可把我爷爷奶奶头发都急白了，无奈之下，靠爸爸打工积攒下的一点舍不得花的血汗钱，四处求人打听才买下了一位贵州姑娘成婚。一年后就有了我，她便成了我的妈妈，后来又有了弟弟，虽生活过得并不富裕，但父亲的勤劳，日子还算过得去，全家其乐融融。可世事难以预料，可怕的一天终于降临了，妈妈带着弟弟没有留下一句话，悄悄地出走了，于是我便成了单亲的孩子。七年里，妈妈她就再也没有回来看过我，每当想起此事我心里像刀绞一般，那情景就油然而生： 我清楚地记得，那是一个金风送爽的秋日，傍晚放学后，我像往常一样急忙赶回家做功课，途中路过伯伯家门口，惊讶地看到除了妈妈和弟弟以外，全家爷爷、伯伯、伯母、叔叔等十几个人都聚集在伯伯家中窃窃私语，嘀嘀咕咕地不知在说些什么，似乎发生了什么事。我便一蹦一跳地跑到伯伯的家中想了解个究竟，没等我开口，只见伯伯好几次欲言又止，这样地反复了几次，还是没说出口，可能是怕我一时接受不了吧！最后，还是伯母憋不住脱口而出：“你还高兴得起来，你妈妈嫌你们家穷，没好日子给她过，把衣物都收拾去了，在中午带着你弟弟偷偷离家出走，不要你和爸爸了，永远都不会回来了。” 这时的我，犹如晴天霹雳、五雷轰顶，把我轰倒在地，脑子几乎一片空白…… 过了好一会儿才清醒过来，我很清楚妈妈这一走意味着什么：我永远见不到妈妈和弟弟的面；永远听不见妈妈和弟弟的声音；永远得不到妈妈的疼爱了……“妈妈，你为什么，为什么要离开我们，我们一家不是过得好好的吗？！你好狠心哪！我才几岁呀！你就这样不负责任地抛下我不管了，当初为什么要生下我呀？这可叫我怎么办？怎么办？……” 我对着苍天大声哭喊着。可真是“喊天天不应，叫地地不灵” 哪！爸爸很无助地低着头，满脸的忧伤，泪水像断了线的珍珠滚落下来。从奶奶的眼神中看出，分明流露出了奶奶极其地无奈……便禁不住也失声痛哭起来……听见那年逾古稀之人的痛哭，真叫人撕心裂肺得难受…… 从此，我成了不幸的单亲家孩子，享受不到双亲家庭的那种幸福、温馨的生活，得不到父母双双的疼爱、呵护了！一度时期我失去了做人的信心，因为与我同龄的都能幸福地生活在父母的怀抱里，我茫然过，徘徊过，甚至想过离家出走的念头……好些日子我都沉浸在无限的痛楚、绝望之中，再也快乐不起来，学习成绩一落千丈。 学校领导、老师知道这事，把我叫到身边语重心长地安慰我，鼓励我：“你还是幸运的，家里不是还有爸爸、爷爷和奶奶的疼爱的吗？汶川、玉树那突如其来的地震，不计其数的儿童流离失所，失去了所有的亲人，他们都能挺过来，你比他们要幸运千倍、万倍呀！要坚强，‘没有过不去的火焰山，更没有淌不过去的通天河’，振作起来，困难总会战胜的……”说的我脸上绽开了笑容。 社会各界人士、学校老师对我的关怀真是无微不至的。老师让我与社会上好心的叔叔、阿姨结了对子，帮我找到了希望，使我找回了自我，增添了信心。那天，电话“叮铃玲，叮铃玲……”不停在响，不知是谁打来了一个电话。啊！原来，是一位声音柔美，性情善良的阿姨，她说：“我听说你的家境，也知道你是一个学习优秀又求上进的女孩，我要和你结对子资助你，直至帮助你大学毕业，你也愿意吗？……当时我禁不住热泪盈眶。“谢谢，谢谢……”当时，我不知回答什么话，只知说些“谢谢，谢谢……”，那时我就觉得很幸福：世上的好心人真多耶！到现在，那位阿姨从没间断过对我学习、生活上的支持。 第二个学期开学了，在举行“开学典礼”时，我们的班主 任张 老师拿来了一张“结对卡”深情地说：“这个学期全校就你一个人办了‘结对卡’，从此以后，你就与希望工程结对子了。”这时，我感激万分，不再失落了，社会上的好心人对我如此关怀，我一定要以优异的成绩来回报。经过努力，那学期我的数学成绩考了满分，语文也取得了优异的成绩。 我升上五年极了，开学我写了一份申请报告要求享受营养餐，不久之后，我又得到了一星期三次享受营养餐的机会，“鸡腿”、“茶叶蛋”、“火鸡腿肉”……我尝到了人间之百味，我很知足生存在这人间。虽然失去了母爱，但人间有更多的母亲爱着我，是他们用真情温暖了我的心灵，我不再孤独。“天大，地大，不如党和社会的恩情大，爹亲，娘亲，不如党和好心人的恩情深！”使我懂得了人生的真谛！我将在社会这温暖的大家庭里健康、茁壮的成长…… “上帝为你关上了一扇门，必定会为你打开一扇窗。”党与社会对我的关怀，为我打开了心灵失落之窗，使我过得很幸福！“受人滴水之恩，当以涌泉相报。” 我会好好读书的，不会让党，让老师，让阿姨失望的……！ 没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有亲情和友情，世界就会是一篇孤独和黑暗…… 上帝为我关闭了眼前的一扇大门，人间为我打开了迷茫的心灵之窗！#7楼有我一生的信仰，有我一辈子的梦！曾经有人告诉过我：“记住该记住的，忘记该忘记的，改变能改变的，接受不能改变的。”于是我对未来的困惑，在你走进我的生活，消失的无影无踪。
你的名字叫饶雪漫，我最最亲爱的文字女巫。
第一次看你的文章，是在书店到处摸索中找到的。那时的我并不爱看书，我宁愿睡一天觉也不愿意去读一片短小的文章。可当你带着你独有的文学气息走进我的生活以后，这一切的一切都发生了翻天覆地的变化。你的气息在我的血液中蔓延开去，此时的我明白，我的人生将因为她而拥有一道全新的轨迹。
我开始从不爱读书到试着去读书，从喜欢阅读到疯狂的迷恋。我想，此时的我已经深深的恋上了文字。我享受每一次阅读所带来的独特体味，欢笑与悲伤，我都愿意去认真品读。我把他们当做我生命中的一部分，带着我最最虔诚的心去感悟，感悟那些内心的情感，感悟那些作者笔下的酸甜苦辣。我的心常常被那些简单的文字所温暖着，我会在不经意间想起你曾说过的话。
在我迷茫时，你说:“你的心里有一面墙，推开就能看见天堂。”
在我受伤时，你说：“我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙的人群里找到一个和我相似的面孔，她有和我相似的命运，我可以在她身上看到自己何去何从，不再那么仓皇。”
于是，我不再迷茫，不再受伤。我开始崇尚你所说的：“我们都要面向太阳，骄傲的活着。”雪漫，我感谢你走进我的生活，我的梦想变的庞大，充满挑战与希望。
雪漫，自从你走进我的生活，我就坚信&&以后的路无论多坎坷，我都会勇敢的走下去。因为彼岸有你，有我一生的信仰，有我一辈子的梦！#8楼我最好的朋友书，我最好的朋友，自从认识了你，我的世界便丰富了起来。也是因为你，我又结识了许多新朋友。
荒岛上，我见到了鲁滨逊，一个大胆、敢于冒险的朋友。一个人在荒岛上生活了28年，这需要多么坚强的毅力呀！生活上的困难，精神上的孤独。换做他人，也许早就崩溃了。可是你，不但坚强地活下来了，而且还活得有滋有味。你建牧场、开农场、造大船、做面包、酿美酒，还救了“星期五”，你的生活多么丰富多彩呀！我佩服你&&鲁滨逊，我很高兴结识了你这个朋友。
忠义堂上，我见到了你，宋江！人称“呼保义”“及时雨”，你是一个仗义、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感责任的重大，为了你和你兄弟们的后代，为了那个令人灼痛的“贼”字能永远消失。你招安了，但招安的路并不平坦，在你和你的弟兄们辛辛苦苦地打败方腊后，所剩的兄弟已寥寥无几，这时的你，痛彻心扉。可是你所效忠的朝廷却和你开了一个玩笑，一壶毒酒为你的人生划上了一个令人遗憾的句号。我敬佩你，宋江！我很高兴能成为你的朋友！
在鹦鹉螺号里，我看到了你，尼摩船长！一个有冷静头脑，做事果断，又很善良的人，你在遇到难题时能很快做出判断。在采珠人遇到危险时，你不顾自己的安危却救你。你的身世是那么隐秘，你的行为又是那么古怪。但我喜欢你这个朋友，平静的背后是热情，冷酷的背后是善良。
书，我最好的朋友！有了你的陪伴，我不再迷茫；有了你的陪伴，我不再空虚；有了你的陪伴，我的生活日渐精彩！
黑龙江省安达市第二中学七年五班初一:王帅
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彼得·麦克唐纳德
西尔维斯特·史泰龙 / 理查德·克里纳 / Marc de Jonge / 柯特伍德·史密斯
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& && & 八中、巴川、巴蜀……究竟哪个作业多？
& && & 大帝，学而思，名师堂……究竟哪个机构好？
　　如何在纷杂而矛盾的信息中，做出正确的判断，而不是稀里糊涂、人云亦云？
　　1、大数据。学过统计的人都知道，样本数量越大，结论越靠谱。如果10个人，8个人说八中作业多，那多半是有点多了；如果100个人有80个人说多，那基本可以肯定是多了。但是如果你的样本数量有限，找到的恰恰是10个人中的另2个，被误导的可能性就相当大。
　　面对择校择机构，可能很难得到样本充足的大数据，但是懂得这一点仍然很重要，可以让你避免根据一两个人的说法而下结论。
　　说到这里，中考成绩倒是另一个相对靠谱的大数据，但是看成绩的时候，要综合分析，考虑基数、生源、有没有人为压分等因素。
　　2、量化标准。好坏、多少、快慢、远近、难易。。。。。。这些都是形容词，都是主观判断，面对这种问题，每个人都有一个属于自己的评价标准。所以，同样多的作业，有人觉得多，有人觉得少；同样的距离，有人觉得近，有人觉得远。
　　面对这种问题，将指标量化，参照自己的评价标准，才能得出自己的结论，而不会被别人的标准所左右。
　　例如作业，每天有几门作业？每门有几张卷子？几道题？先进行量化，结合自己的速度，从而得出自己完成作业所需时间，这样才能判断到底是多是少。如果晚上只有3个小时时间，做作业全用完了，那肯定是多；如果做作业1个小时能搞定，还有2个小时可以自己安排，这就是一个可以接受的量了。
　　3、深挖、具体化。例如昨天在群里，大家逮住了机构老师，就得问啊，学校到底好在哪里？跟XES比有什么特点？课程是怎么安排的？用的什么教材？英语用的什么材料？某老师在哪里上课？。。。。。。毛爷说凡事就怕认真二字。不管什么问题，连着问5个为什么，基本可以真相大白。
　　4、具体情况、具体分析。橘生淮南则为橘，淮北为枳；同理，彼之蜜糖，我之砒霜。因为我们在不同的家庭，有不同的工作、收入和闲暇，孩子基础、特点、性格不一样，目标也不一样，所以择校择班，是一件很私人的事情，切不可生搬硬套。
　　学习也是这样，没有统一的公式，别人的成功经验，在大胆借鉴的同时，也要小心求证，是否适合自己。适合的才是最好的，牛娃的路，不一定适合咱的娃。
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谢谢分享！！！！！
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都有道理吧，不过还是迷茫
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谢谢分享！
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我还是不太明白。有知道的给说说。
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纠结！！！！！！！！！
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经典啊'很有用
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谢谢分享！
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目标最重要。
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