重庆教育学院考普通话报名费120是怎么回事？ 假如辅修教育学和教育心理学要多少钱？_百度知道
重庆教育学院考普通话报名费120是怎么回事？ 假如辅修教育学和教育心理学要多少钱？
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普通话报名在校生是25元
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重庆人文科技学院2013年招生简章
&&&学&&&&&&费：￥&&&&&&&&&&&&&&&&&&&培训通优惠价格：￥
&&&开课时间：& &&&&&学时：& & & &浏 览 量：次
&&&授课机构：
&&&上课地点：重庆北碚区天生路西南大学
&&&&&&&&&& &联系电话：
【学校名称】&重庆西南大学
【关 键 字】&西南大学育才学院, 重庆人文科技学院, 重庆成人教育
重庆人文科技学院&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（原西南大学育才学院）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
重庆人文科技学院，系原西南大学育才学院，成立于2000年5月。2003年3月，经教育部（教发函〔2003〕66号）批准为独立学院，是重庆市第一所获得学士学位授予权的独立学院，办学条件、教育教学质量在重庆市独立学院中率先达到教育部普通本科院校标准，2013年4月，经教育部（教发函〔2013〕83号）批准为独立设置的民办普通本科院校。学院占地面积2048亩，现有在校学生18000余人，设有11个二级学院，36个本科专业和22个专科专业，涵盖文学、法学、管理学、经济学、艺术学、教育学、理学、工学、农学、医学10大学科门类；按照教育部规定，学生在学校规定年限内，修完教育教学计划规定内容，德、智、体达到毕业要求，准予毕业，并颁发由教育部电子注册的“重庆人文科技学院”全日制普通本（专）科毕业证书;符合学士学位授予条件者，按中华人民共和国国务院学位委员会和我院的有关规定，授予重庆人文科技学院相应学科门类学士学位证书。先进的办学理念。学院弘扬陶行知先生“千教万教、教人求真，千学万学、学做真人”的教育思想，坚持“知行合一、服务社会”的办学宗旨，秉承“厚德笃行，求真创造”的校训, 实施“质量立校、特色兴校、人才强校”的发展战略，推进制度创新，规范内部管理，深化人才培养模式改革，致力于培养素质高、能力强、有技术、善管理、会经营的应用型、技术技能型人才。雄厚的师资力量。学院积极实施人才强校战略，坚持走“优化结构，内培外引”之路，建设高素质教师队伍。目前，学院拥有专任教师1008
人,其中具有教授、副教授以上职称和博士、硕士学位的771人，占教师总数的76.5%。享受国务院特殊津贴专家10人，全国高等学校教学名师、全国优秀教师、重庆市学科带头人、重庆市优秀教师多人。学院还聘请了潘际銮院士任学院学术委员会名誉主任，聘请了杨福家院士、教育部总督学顾问陶西平教授、数学专家李延保教授等知名学者为特聘教授。学院还成立有“陶行知教育思想研究所”、“民办高等教育研究所”、“西部传记文学研究中心”等多个研究机构。近年来，承担教育部人文社科研究基金项目、全国高等学校教学研究中心课题、重庆市重点课题等25项，出版专著、教材57部，发表学术论文及作品1200余篇。“重庆高等教育发展战略研究”获得重庆市人民政府社科优秀成果一等奖。鲜明的办学特色。学院坚持以“师陶立位、学陶立制、研陶立论、创陶立人”为内涵的“立陶创特”办学特色，积极践行陶行知先生“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育理论，确立适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才培养目标，突出学生的全面发展与技术、特长培养相结合，强化学生实践能力，创新“通识教育+专业教育+实践教育”的培养模式。13年来，学院为地方经济建设和社会发展输送了25843名合格人才，为少数民族地区培养输送了6000多名优秀骨干。毕业生遍布全国30多个省市自治区。历年来，本科毕业生学士学位授予率、毕业生就业率均保持在90%以上，2012年，毕业生一次性就业率达到92.1%。2010届本科毕业生就业签约率位居在渝本科院校第一名。毕业生以专业基础理论扎实、综合素质好、适应能力强而普遍受到社会的欢迎和认可。选用本院毕业生的主要单位有国家广播电影电视总局、中央电视台、中国歌舞剧院、交通部科研院、重庆日报社及银行、高校、中学等企事业单位。近年来，毕业生中已有700多人考上了研究生，其中40%以上考上了香港城市大学、北京师范大学、浙江大学、吉林大学、华东师范大学、四川大学、重庆大学、中国传媒大学等国内著名高校。完备的设备设施。学院建有教学大楼、实验大楼、实验实训基地、综合科技大楼、图书馆、大礼堂、学术报告厅、音乐演奏厅、标准塑胶灯光运动场、体育馆、高尔夫球练习场、游泳池、形体房、学生公寓楼及闭路电视台、广播调频台、网络信息中心、学生文化活动中心、教育超市等，拥有近100间语音室、多媒体教室，可同时容纳两万余名学生上课，教学用计算机4795台、钢琴242架以及电脑音乐制作室、数码钢琴、非线性编辑教学室、影视节目演播制作中心、播音主持语音教学实验室、影视制作录音棚、三维动画制作室、微格教学实训室、教师教学技能实训中心、经济与管理实验教学中心、艺术设计实训中心、高级语言程序实验室、电工实验室、实验仪器网络实验室、园林实验室、电算化实验室、数控编程实验室、汽车实训基地等91个实验（实训）室和85个校外实习基地，部分实验实训室已经达到国内同类高校的先进水平，教学科研、实验实训设备近亿元。学院近年新投入3000万元实现了所有学生公寓24小时通热水；建有9个风味特色食堂（其中3个清真食堂），方便满足了来自全国各地有不同生活习惯的学生需要。学院教学科研、实验实训、文化体育、学习生活等设施设备配套齐全，保障了教育教学和师生生活需要。丰硕的办学成果。学院高度重视教育教学、科学研究，治学严谨、管理规范，全面实施质量工程，稳步提高教育质量，取得了一批又一批丰硕的成果。2007年和2008年，在中国校友会网大学评价课题组编著的《中国民办高校评价研究报告》中，学院均位居全国独立学院排行榜前列。在2009年新浪网全国“最具品牌影响力的独立学院”评选活动中我院位列第四名。2010年，学院被国家民政部授予“全国先进社会组织”光荣称号，被中国独立学院协作会授予“全国先进独立学院”称号，被重庆市教委授予“重庆市民办教育先进集体”称号，2011年被中国民办教育协会授予“中国民办高等教育优秀院校”称号，被重庆市民政局授予“重庆市先进社会组织”，2012年被中共重庆市委教育工委授予“先进基层党组织”称号。&&●【答考生问】重庆人文科技学院的国家代码是多少?我院国家代码是13548，我院在各省（自治区、直辖市）的招生代码由各省（自治区、直辖市）招办编写，具体的专业代码在各省（自治区、直辖市）招办公布计划的招生信息中可以查询。学院对学生就业和素质拓展有哪些措施？我院毕业生的就业，同全国普通全日制高校一样，由学院推荐，用人单位与毕业生双向选择，按国家的政策规定执行。为加强对学生的就业指导，学院设立了毕业生就业指导与服务中心，广开就业渠道，建立了毕业生就业信息网络，与各省（自治区、直辖市）就业部门及用人单位保持友好联系，适时掌握就业形势，将毕业生推荐给用人单位。学院从加强学生的管理，努力提高教育教学质量，提高学生的综合素质和实践能力着手，为学生提供成才的多种途径，增强竞争实力。从新生入学开始，注重学生素质培养提高。除开设面向全院学生的通选课以外，学院还建立了继续教育中心，利用周末、假期和其它业余时间强化学生职业技术训练，加强学生的文化基础，提高社会所需的综合素养，开办了多学科的辅修双学位班，多方面增强学生就业竞争能力。学院对在校学生有哪些奖优助学措施？为鼓励学生勤奋学习，积极进取，努力成才，学院设有国家奖学金(8000元/人?年)、国家励志奖学金（5000元/人?年）、国家助学金（一等助学金4000元/人?年；二等助学金3000元/人?年；三等助学金2000元/人?年）和重庆人文科技学院奖学金。近年来，我院获得国家奖助学金的学生比例达到30%左右。学院还可为部分学生提供勤工助学岗位。学院可否办理助学贷款？我院仅办理生源地助学贷款，有关生源地贷款问题，学生可向原籍所在地(生源地)教育主管部门咨询办理，学院出具学生身份证明。按国家规定，我院师范生无师范生补贴，也不减免学费。学院为学生提供有哪些继续深造途径？1、本科毕业生可以报考全国各高校、科研院所的硕士研究生。2、在校期间可修读西南大学的辅修双学位班。修完课程，达到相应条件，可获得辅修专业证书；如拿到第一学士学位证书，还可获得西南大学辅修学士学位证书。（辅修双学位专业：法学、环境科学、药学、机械设计制造及自动化、公共事业管理、行政管理、应用心理学、园林、现代园艺、会计学、金融学、工商管理、经济学、人力资源管理、旅游管理、播音与主持艺术、新闻学、植物保护、环境资源与城乡规划管理、计算机科学与技术、软件工程、英语、教育学、音乐学、美术学、人文教育学等）。3、可报考本科自考第二学历。在校期间本科生（含本科新生）可报考西南大学、西南政法大学、重庆工商大学、重庆师范大学、重庆理工大学自学考试本科双学位（第二学历）相关专业学习。专业部分课程可实现校内学分互认。修完自学考试计划规定的全部课程且考试合格，同时在校本科生取得统招本科毕业证书后，可颁发全国高等教育自学考试本科毕业证书，网上电子注册，国家承认学历并享受同等学历待遇。符合学士学位授予条件的，经本人申请，审查合格可授予相应专业的学士学位。（第二学历专业：会计、汉语言文学、工商企业管理、人力资源管理、学前教育、民商法、市场营销、视觉传达设计、环境艺术设计、汽车制造、工程造价管理等）。4、与英、美、澳等国高校联合开展访学、本硕连读和专本硕连读项目。我院成立了国际学院实施国际化合作项目，与美国圣荷西州立大学、明尼苏达大学、圣托马斯大学；英国班戈大学、卡迪夫大学、朴茨茅斯大学、赫特福德大学；澳大利亚邦德大学、科廷大学建立了访学、本硕连读，专本硕联合培养项目，为我院学生走向国际打开了通道。（详见我院网站中的国际学院网站）&文学与新闻传播学院&汉语言文学（四年制本科?师范类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的，具有专业基本理论、知识和基本技能的，能够从事中小学语文教育教学及秘书、文化、宣传、公务等各项工作的应用型、复合型人才。授予学位：文学学士&汉语国际教育（四年制本科?师范类）培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握汉语国际教育专业领域的基本知识，具备从事汉语国际教育教学以及中、小学双语教学或与中外文化交流相关的外事工作技能的应用型、复合型人才。授予学位：文学学士&新闻学（四年制本科）（1）大众传播方向培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握大众传播必备专业知识，具备相应的应用技能，在大众传媒、新闻机构及相关单位从事传播编辑工作或在企事业单位从事宣传工作的应用型、复合型人才。（2）新闻编辑方向培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握新闻编辑必备专业知识，具备新闻编辑应用技能，在新闻、媒体、传播、出版等单位从事新闻编辑工作或在企事业单位从事新闻宣传等工作的应用型、复合型人才。授予学位：文学学士（注：该专业下设2个专业方向，新生进校后一、二年级为基础教学阶段；进入三年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&法学院&法学（四年制本科）（1）民商法方向&&&& 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，具有扎实的专业基础知识与专业技能，能够在司法机关、行政机关、企事业单位、社会团体等部门从事法律实务或行政管理工作的复合型、应用型法律专门人才。&（2）法制新闻方向&&&& 培养目标:
本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，具有扎实的专业基础知识与专业技能，能够在司法机关、行政机关、企事业单位、社会团体、新闻媒体等部门从事法律实务、行政管理工作或法制新闻工作的复合型、应用型法律专门人才。&（3）劳动与社会保障法方向&&&& 培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，具有扎实的专业基础知识与专业技能，能够在司法机关、行政机关、企事业单位、社会团体等部门从事法律实务或行政管理工作的复合型、应用型法律专门人才。授予学位：法学学士（注：该专业下设3个专业方向，新生进校后一、二年级为基础教学阶段；进入三年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&思想政治教育（四年制本科?师范类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在学校、党政机关、企业单位、社会团体等从事思想政治教育和群众工作的复合型、应用型专门人才。授予学位：法学学士&工商学院&经济学（四年制本科）（1）国际经济与贸易方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，有较宽厚的国际经济金融理论基础，有较强的从事国际经济与贸易业务的工作能力，有较强的国际市场经济意识和责任感，能胜任外贸部门、其他涉外综合经济管理部门和各类涉外企业等单位相关工作的应用型、复合型专门人才。（2）金融学方向&培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在证券公司、商业银行、投资基金、信托公司、资产管理机构等金融投资机构从事经营管理工作，有较宽厚的经济金融理论基础，有较强的从事金融业务的工作能力，有较强的服务创新精神和责任感，能胜任银行、证弧⒈Ｏ盏冉鹑诓棵拧⑵渌酆暇霉芾聿棵藕透骼嗥笠档鹊ノ幌喙毓ぷ鞯挠τ眯汀⒏春闲腿瞬拧（3）商业经济方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，熟悉市场营销、物流管理、财务会计的基本理论和基本知识，具有较强的管理能力和创新能力，能在企事业单位及政府部门从事营销、物流、财会等工作的应用型、复合型专门人才。（4）劳动与社会保障方向培养目标：培养德、智、体、美全面发展，通晓中外劳动和社会保障理论与实务，专业基础知识扎实，专业知识面宽，能从事劳动就业、人力资源管理、社会保障与商业性保险运作和管理的应用型人才。毕业后可在政府劳动与社会保障部门、政府政策研究部门、政府公共人力资源管理部门、企事业单位人力资源管理部门、金融性公司、保险公司及其它公共经济部门从事实际工作。&授予学位：经济学学士（注：该专业下设4个专业方向，新生进校后一、二年级为基础教学阶段；进入三年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&会计学（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，有较宽厚的会计、审计理论基础，有较强的从事会计、审计业务的工作能力，能胜任企事业单位、政府部门和各类民间非营利组织的财务核算、分析与管理及审计监督工作的应用型、复合型人才。
授予学位：管理学学士&工程管理（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会与经济发展需要，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，熟悉土木工程技术与工程管理的基本理论和基本知识，具备从事工程项目全过程管理的初步能力，能够在建设单位、建筑施工企业、房地产开发企业等单位，从事工程项目管理工作的应用型、复合型管理人才。授予学位：管理学学士&物流管理（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握现代物流管理的基本理论和基本知识，具备物流信息、物资采购、仓储管理及配送管理的基本技能，能在物流行业、政府机关、企事业单位从事物流管理工作的应用型、复合型专门人才。授予学位：管理学学士&外国语学院&英语（四年制本科?师范类）（1）文学方向培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础，能在中小学从事英语教育以及在外事、文化等行业从事相应工作的应用型、复合型专门人才。本方向以英语语言能力为基础，让学生掌握英美文学概况，培养文学作品赏析能力和批判性思维，使学生具有较高的专业素养和人文素质。（2）语言学方向培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础，能在中小学从事英语教育以及科研部门等行业从事相应工作的应用型、复合型专门人才。本方向以英语语言能力为基础，使学生熟悉英语语言产生的基本规律、特点和使用原则，了解国内外语言学领域内各流派的基本观点，能解释、分析常见的语言现象。（3）翻译方向培养目标：培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础，能在中小学从事英语教育以及在外事、经贸、旅游、文化等行业从事翻译工作的应用型、复合型专门人才。本方向以英语语言能力为基础，使学生具有扎实的双语基本功，较高的跨文化交际意识，系统掌握英汉互译的基本技能和基础理论，能胜任涉外交际中一般文体的英汉互译。（4）经贸方向培养德、智、体全面发展，具有扎实的英语语言基础，能在中小学从事英语教育以及在涉外经济贸易部门或外资企业从事外贸业务经营管理工作的应用型、复合型专门人才。本方向以英语语言能力为基础，使学生具有较强的英语口语交际能力，懂得涉外经贸工作的相关政策和法规，掌握外贸基本知识和理论，提高外贸业务水平和实践能力。授予学位：文学学士（注：该专业下设4个专业方向，新生进校后一、二年级为基础教学阶段；进入三年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&管理学院&人力资源管理（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代人力资源管理基本理论知识，具备国际化、战略性人力资源管理能力和领导视野，能胜任人力资源规划、人力资源培训与开发、招聘、人才测评、薪酬及绩效管理等实际工作的咨询管理人才和未来的职业经理人，能在政府机关、企事业单位及教育培训机构从事管理实践与研究的高层次应用型、复合型专门人才。授予学位：管理学学士&社会工作（城市社区经济管理方向）（四年制本科）培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有社会工作理论知识，熟悉社会工作技能、社会调查方法，能在城市社区、街道办事处、企事业单位、社会团体、市场调查公司等从事社区经济管理与规划、组织策划、咨询统计、行政管理与实务的复合型、应用型人才。授予学位：法学学士&旅游管理（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备旅游管理基础理论与知识，了解旅游企业的运作方式、服务技能及管理方法，具备项目开发与设计、旅游活动策划、形象推广及促销活动策划、旅游电子商务等实际操作能力，能在各类星级酒店、宾馆、康乐服务、餐饮、景区等部门从事运营管理工作及在各类旅游企业、网站等管理部门从事旅游咨询、策划及管理工作的应用型、复合型、技能型人才。授予学位：管理学学士&农村区域发展（统筹城乡发展与管理方向）（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握区域经济理论、城乡统筹管理技能和城乡社区管理等知识，运用所学知识进行统筹城乡发展与协调的战略规划、区际分工协作、城乡统筹公共政策等方面的研究与管理，能在各级政府机关、事业单位、企业等从事城乡发展计划与实践、企业经营与管理等工作的应用型、复合型人才。授予学位：管理学学士公共事业管理（四年制本科）（1）会展经济与管理方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备会展组织与策划的基本理论和专业知识，熟练掌握国际国内会展组织、策划、设计、营销、文案等实务技能，熟悉会展方面的法律、法规和相关政策，能在各类企业、会展公司、会展场馆、行业协会和行政事业单位从事会展运营与管理、会展设计与策划和会展服务等方面的工作，具有较强综合实践能力的应用型、复合型人才。（2）城市建设与管理方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握现代城市管理理论、技术与方法，具备相应的经济和法律知识，专业基础扎实、知识面宽、业务能力强、有创新精神，能应用相关理论知识从事实际管理工作，并能在公共事业单位、城市社区、环保、非营利组织部门、公共安全等部门从事管理工作的复合型、应用型人才。（3）航空服务与管理方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应航空现代化建设需要，掌握民航运输及航空管理等必要的专业基础知识和技能，具备相应的航空运营、航空管理和服务、机场操作规程知识，能服务于安检、空乘、旅客服务、机场管理和物流管理等工作，能在航空公司、机场、运输等部门从事服务与管理的应用型、复合型人才。授予学位：管理学学士（注：该专业下设3个专业方向，新生进校后一、二年级为基础教学阶段；进入三年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&少数民族本科预科招生对象：招收“民考汉”的少数民族考生。报考方式：少数民族预科班计划与我院其它专业计划一并公布，考生填报志愿时，在志愿表的“第Ｘ志愿”栏填报我院，在我院的专业栏内填报本省的“少数民族本科预科”。录取方式：我院本科主要放在本科第三批次录取，根据教育部有关规定，少数民族本科预科录取分数线不得低于我院在有关省、自治区、直辖市本科相应批次提档分数线以下80分（具体按考生所在省、自治区、直辖市招生主管部门的规定执行）。学习形式：按教育部有关规定，少数民族预科学生在我院学习一年后，参加我院预科升本科考试，成绩合格，并且德、智、体符合条件者，经重庆市招生主管部门批准，纳入我院2014年普通本科招生计划，升入2014级普通本科专业学习。在规定学制年限内，修完我院本科人才培养方案规定的全部课程，成绩合格，达到我院毕业和学士学位授位条件的，根据教育部和国务院学位委员会的有关规定，颁发与我院2014级统招本科学生相同的毕业证和学位证。&理工学院&计算机科学与技术（软件设计与开发方向）（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握软件开发与设计的基础知识，具备设计、开发、测试应用系统的能力，可在计算机软件行业从事软件开发、软件测试和软件售后服务等工作的应用型、技能型人才。授予学位：工学学士&电子信息工程（自动化方向）（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握电子技术、控制理论、信息处理、系统工程等方面的基本理论和基本知识，具备系统分析、设计、开发与研究的基本能力，可在运动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行等方面工作的应用型、复合型人才。授予学位：工学学士&微电子科学与工程（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握微电子科学的基础知识，具有电路分析、工艺分析、器件性能分析和版图设计等的基本能力，能在芯片设计与制造、LED设计、光伏能源等领域从事微电子产品设计研发、制造、售后服务等工作的应用型、复合型人才。授予学位：工学学士&数学与应用数学（四年制本科．师范类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，具有较强的实践能力和一定的创新精神，能适应教育改革和发展需要的中学数学教学以及从事数学教学研究工作的应用型、复合型人才。授予学位：理学学士&汽车服务工程 （四年制本科）（1）汽车营销与管理方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在汽车制造公司、汽车销售公司从事现代汽车的营销服务、营销管理和技术服务的应用型、复合型人才。（2）汽车维修与管理方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在车辆制造厂、汽车维修企业从事现代汽车的生产管理、汽车检测与维修、技术服务的应用型、复合型人才。授予学位：工学学士（注：该专业下设2个专业方向，新生进校后一、二年级为基础教学阶段；进入三年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&园林（四年制本科）（1）园林规划设计方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在城市建设、园林、林业部门、园林公司、花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计以及园林植物繁育栽培、养护、管理的应用型、复合型人才。（2）园林工程及造价方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，熟悉园林工程技术、工程管理及工程概预算的基本理论和基本知识，了解园林植物繁育栽培、养护，能够在城市建设、园林、林业部门、园林公司、花卉企业以及大专院校和科研院所，从事工程项目管理及造价工作的应用型、复合型人才。
授予学位：农学学士（注：该专业下设2个专业方向，新生进校后一、二年级为基础教学阶段；进入三年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&机械设计制造及其自动化（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在机械工程领域、汽车制造领域、军工制造领域从事设计、制造、控制、管理等方面工作的应用型、复合型人才。授予学位：工学学士&美术学院&视觉传达设计（四年制本科）培养目标：培养具备艺术设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创新能力、实际操作能力和具备较强市场反应能力的高素质应用型专门人才。（1）平面设计与会展策划方向：主要课程：书籍装帧、商业插图(及原画创作)、CI识别、包装设计与印刷工艺、展示设计、网页设计与网站发布、广告创意文案写作、品牌策划与传播、会展策划与设计、博物馆展示、新媒体展示设计等。（2）数字艺术方向：主要课程：设计素描、视知觉训练、3DMAX、影视后期技术、分镜头设计、原画设计、摄影摄像基础、FLASH动画动态表达、短片创作等。（3）设计管理方向：主要课程：设计流程管理、市场营销与策划、商业摄影、媒体运营与管理、商业策划与品牌运营、广告策划与设计、文化产业概述与务实、会展策划与设计、包装设计与管理、房地产策划、服装展示与营销、动画商业推广等。授予学位：艺术学学士（注：该专业下设3个专业方向，新生进校后一年级为基础教学阶段；进入二年级，根据学生学习成绩、专业兴趣、就业意向选择其中一个方向继续学习）&环境设计（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，在建筑设计部门、城市市容规划部门、园林与景观行业、家装和公装公司、商店卖场、装饰装修工程以及经营与管理工作、设计院、装饰设计单位从事设计制作工作的应用型、技能型人才。授予学位：艺术学学士&服装与服饰设计（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在服装行业从事服装设计与制作、服装营销等工作的应用型、技能型人才。授予学位：艺术学学士&美术学（四年制本科•师范类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，适应中、小学美术教育工作的师范人才，以及在美术史论、美术研究、美术教育领域从事教学和科研，美术评论和编辑、文博艺术管理、新闻出版等方面的应用型、复合型人才。授予学位：艺术学学士&音乐学院&音乐学（四年制本科•师范类）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在中小学以及其他社会教学单位从事学校音乐教学及社会音乐教学工作并且能够担任文化馆、企事业单位工会及社区艺术指导等艺术文化工作的应用型专门人才。授予学位：艺术学学士&音乐表演（声乐、钢琴、流行音乐、器乐等方向）（四年制本科）&&培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，培养具备现代音乐观念，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，能在文化宫、艺术中心、文化社团从事音乐专业指导者、音乐制作与编辑、音乐管理及文艺团体的应用型专门人才。&&&注：声乐方向（含民族、美声）；器乐方向：（含民族器乐类：二胡、琵琶、古筝、扬琴；电声器乐类：电吉他、电贝司、架子鼓、合成器；键盘器乐类：手风琴、电钢琴、电子琴；管乐类：长笛、单簧管、双簧管、小号；弦乐类：小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴；打击乐器等）。授予学位：艺术学学士&舞蹈学（四年制本科）培养目标：培养具有一定理论素养和系统的舞蹈表演级舞蹈创作能力，能够在文化艺术团体、艺术教育等部门从事舞蹈表演、创作、评论、教学和管理的专门人才。授予学位：艺术学学士&学前教育（四年制本科•师范类）（本专业只招收普通类考生）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业基础知识及技能扎实，能在幼儿园、妇幼保健所及其他相关企业、机构从事学前教育教学及管理工作的应用型专门人才。授予学位：教育学学士&天籁影视艺术学院&广播电视编导（四年制本科）（1）影视创作方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，具备广播电视节目创作、编导、制作等方面的专业知识与实践技能，有较强的创新意识和良好的应用操作能力，适合在广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、企事业单位从事大众传播、广播电视新闻、文艺节目、文化教育节目、广告节目的写作、编导、创作等工作的应用型、复合型人才。（2）影视制作方向培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，具备广播电视节目编导、制作等方面的专业知识与实践技能，有良好的应用操作能力和较强的创新意识，适合在各级广播电视台（站）、新闻传媒机构、宣传文化部门、企事业单位从事大众传播、广播电视新闻、文艺节目、文化教育节目、广告节目的编导、制作等工作的应用型、复合型人才。授予学位：艺术学学士&表演（四年制本科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在各级文化艺术团体、广播电视系统、企事业单位和群众文化艺术机构，从事影视、戏剧、文艺节目的表演、创作和组织活动的应用型、复合型人才。授予学位：艺术学学士&播音与主持艺术（四年制本科）&培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，拥有播音专业基础理论知识并胜任各种播音主持工作的业务能力，能在传媒领域各级电视台、电台及文化传媒机构从事广播播音、电视节目主持等工作的应用型专门人才。授予学位：艺术学学士&&护理学院&护理学院自2012年开始筹建，是学校建立的第11个二级学院。2013年3月，我院三年制专科护理专业通过教育部2013年专业设置备案（教职成函〔2013〕3号）。学院现有专任教师24人，其中，专职教师16人；具有副高级及以上职称的教师15人，占专任教师总数的63。学院建有现代化、多功能的实训中心，总面积近6000O，设备总值500多万元。已建成计算机基础实验室、语音实验室、形体训练室、医用化学基础实验室、人体解剖学实验室、人体标本陈列室、机能实验室、显微形态实验室、健康评估实验室、基础护理实训室、内科护理实训室、外科护理实训室、儿科护理实训室、妇产科护理实训室、急救综合实训室、老年护理实训室、重症监护室、模拟手术室、模拟病房、多媒体示教室、医学（解剖、形态、病理、机能）虚拟实验室等，可满足专业技能实习实训需求。学院与重庆医药高等专科学校签署了合作办学协议；与重庆市第九人民医院、重庆市涪陵中心医院签署了教学医院协议；已确定北碚区中医院、合川区人民医院、合川区合州医院、合川区中西医结合医院、西南大学医院、华川医院等六所实习医院；能为学生临床实习实训提供保障。专业介绍:护理（三年制专科）培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，知识面较宽，专业技能扎实，能在各级各类卫生行政部门、医疗服务机构、预防防疫机构、社区护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理的高端技能型人才。主要课程：生物化学、人体结构与功能、疾病学基础、病原生物学与免疫学、病理学、护士人文修养、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学、心理健康及精神病护理学&国际学院&日益发展的国际化交流与合作为学生出国留学创造了良好的条件。学院崇尚国际化的办学理念，高度重视与国外大学的交流，研究借鉴国外先进教育理念和教育管理模式，着力培养学生的国际化意识和创新能力。近年来已先后与美国、英国、澳大利亚等国家及香港、台湾等地区的10多所高校建立了校际友好交流关系。目前学院已与美国圣荷西州立大学，明尼苏达大学，圣托马斯大学；英国班戈大学、卡迪夫大学、朴茨茅斯大学、赫特福德大学；澳大利亚邦德大学、科廷大学建立了合作关系，联合实施访学、本硕连读，专本硕联合培养项目。我院同时还开设了出国本硕连读以及专本硕连读的预科班，帮助本校学生顺利进入国外高校，实现自己的留学梦想。
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