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请家教的重要性
家教，是对学校个性教育缺失的必要弥补方式。家教具有流动性和方便性，大大的弥补了学校大锅饭式教育模式的不足，对孩子成绩的提高和能力的培养起到了积极的推动作用，在家庭教育中，也起到了不可估量的作用。家教老师的灵活性和对教育的全新理解，并运用到实际中来，有力的提高了学生的学习积极性和创造性，极大地发挥了个性化教育的发展理念。家教，为孩子保驾护航。
2011家教辅导如何选择？
什么是1对1辅导？
1对1辅导以学生为中心，依据对学生的综合测评，量身定制辅导方案，采用一线教师“1对1”辅导的方式授课，并对教学成果严格监控。大量教学实例证明，1对1对辅导对提高学生学习成绩，培养学生学习兴趣，纠正学习习惯都有极大的帮助.
1对1辅导的优势
教学专业： 重点一线教师，教学经验丰富；
个性教学： 针对学生特质，定制学习计划；
管理严格： 统一派遣教师，总部监控教学；
学习专心： 学习中心辅导，学习氛围浓厚；
家长放心： 不仅提高成绩，更培养学习方法和兴趣；
1对1适合哪些孩子？
1、成绩很好或基础较差的两极学生；
2、毕业班学生；
3、有偏科现象的学生；
4、学习自觉性差，要纠正学习习惯、培养学习兴趣的学生...
加入精锐暑假学苑，还将获得价值1800元的暑假大礼包。
特色：与三所世界顶级学府携手合作：耶鲁大学、普林斯顿大学、斯坦福大学
拥有 1000多名熟悉沪版教材、教学经验丰富的优秀师资力量
简介：精锐教育是中国最大的外资教育连锁机构之一 ，由哈佛、北大教育专家创立。2009中国最具影响力课外辅导机构，上海最大的“中小学1对1课外辅导”连锁机构，独创UPC TM高效学习法 （1对1辅导，6对1服务）。
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昂立智立方教育
听一场讲座成绩就能提高十分!
特色：每年辅导学生10多万, 50个家教区分布上海,2010年高考 100%达线,示范性高中录取率超86%
特聘高级教研员、特级教师把控教学质量
简介：交大昂立教育专业培训机构，源于交大，十佳培训机构、上海市社会力量办学A级单位，03年更率先通过ISO9001国际质量管理体系认证
,连续三年获得"中国十大品牌教育"的殊荣!
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暑期早规划 成绩早提高
特色：CCTV报道 上海课外辅导优势品牌
9年办学经验，成功辅导了20多万名学生
简介：学大教育个性化课外辅导机构，9年全国连锁品牌。专职教师全程1对1授课、1个孩子定制1套教学方案、1个孩子享有1个教学团队。上海学大教育目前有15个学习中心，中心特聘各区重点中小学专职教师、特高级教师多年担任各年级、初高中毕业班教学工作。
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学而思智康教育
4500元陪读卡震撼上市 这个暑假有人“陪”
特色： VIP个性化教育,"N对1"模式:1位名师+N位专家顾问提供全方位服务,让您的孩子快速提升成绩
辅导的学员:90%升入重点中小学,中考成绩500分以上高达442人,95%以上获得迎春杯等竞赛奖项
简介：好学者智，善思者康！“智康1对1”是学而思教育旗下高端教育品牌。“学而思智康”曾荣获“中国十佳教育品牌课外辅导机构”、“最具口碑影响力课外教育机构”、“2009年度最受家长信赖课外教育机构”、“建国60周年最具影响力课外辅导品牌”等荣誉。
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天道酬勤，因材施教！
特色：2009上海优秀辅导类培训机构
天材教育已经成为了广大家长和学生进行课外辅导的首选
简介：天材教育是一家结合了优质的教育资源和先进的信息技术，专注于中国教育服务领域。新浪年度盛典“最受家长信赖的课外教育机构”
,上海市“高中辅导师资质量公众满意度”调查金奖。
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一对一家教辅导课程
新学期个性化1对1：把握黄金提分期
来电即有机会获赠学生个性化诊断测评、1对1增分计划、全年《花季雨季》、家庭教育指南《中国个性化教育全景报告》？各地学习中心在不同时间会有不同形式的增值服务，请注意咨询。
为保障及时约到优秀教师资源，需要尽快报名！
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新初一：入学初中大门 把握竞争先机
新学期辅导的必要性 ——初中学习和小学学习有哪些区别？
1.初中课业量是小学的3倍，课程数量和内容都大大增加，这对学生的学习适应能力是很大的挑战；
2.初一课程的深度出现了显著的变化：
3.在课前预习、听课、笔记和课后复习过程中，更加强调理解和一定的逻辑思维；
4.学习成绩分化迅速，小学的尖子学生，到初中能够保持的为数不多，对学生自主学习、自主适应的挑战很大。
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新初二：巩固学习成绩 全面健康发展
新学期辅导的必要性 ——为什么初二是初中的分水岭？
1.学生在初二将迎来两极分化的挑战，原来95分以上的学生会有60%以上成绩下降。需要尽早规避初二被分化，避免出现“初三天上地下”的被动局面；因此，提前占领初二制高点，从容应对两极分化，是初二学生的战略要点。
2.初二课程将覆盖一定程度的中考考点：
3.初二掌握领先有助于为初三减负、为中考成功取得主动权。
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新初三：时期抢跑一尺 中考领先一丈
新学期辅导的必要性 ——新初三同学如何备战中考？
1.为了安排2011年中考总复习，不少学生初三上学期要赶完全年课程，初三学习时间的压缩将加大课程难度；
2.初三学科难度进一步加深：
3.进入初三后，复习进度将一轮紧似一轮，为避免在初三下学期的模考中过于被动，必须提前腾出时间，把相关的知识难点、运用方法掌握熟练，以便保持良好的竞争状态。
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新高一：定夺竞争战略 胜似闲庭信步
新学期辅导的必要性 ——高中学习和初中相比有什么特点？
1.高中课程负担进一步增加的同时，综合运用要求提高、难度加大是高中的主要特点；这个阶段也是培养创新思维、提升自学能力的重点阶段；
2.高一主要学科的难度表现在：
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新高二：拉开领跑差距 定格冲刺胜局
新学期辅导的必要性 ——为什么高二是三年中拉开差距的关键时期？
1.高二知识总量占高中的70%，学生如果在高二没学扎实，高三着急学也来不及了；
2.高中文理分科后学科难度加深，数理化尤为显著，大部分高考的重点来自高二；高二是高中阶段两极分化的关键时期；
3.各学科进入中学阶段的难点高峰：
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新高三：[倒计时]会当凌绝顶 一览众山小
暑期预科辅导的必要性 ——怎样制订制胜的高三复习策略？
1.你还有一年，这终身难得的完整学习时间，好好把握每一分钟，不要等失去再惋惜；
2.看上去是一年，但每科的复习时间只有两个月，好好计划和盘算每一天，你一定势在必得；
3.看看你要面对的考试：摸底、高考、自主招生联考，目标明确了，才好制订计划；
4.梳理、复习、强化、调整和冲刺各个学科，合理安排，才能胜券在握。
一对一家教辅导专家能帮你什么？
1.帮助你制订合理的复习计划，统筹安排整个复习过程；
2.帮助你梳理各科基础知识、查缺、补漏；对重点知识专题深入挖掘，稳拿分数；
3.帮助你掌握典型解题思路，提升应试技巧；
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上海精锐教育好吗？上海一对一数学家教价格？上海初二家教哪家好？
信息编号：4460929&发布时间： 1:43:31
　　目标是指想要达到的境地或标准。在学习的过程中，一旦制定了一个目标，就会从内心深处产生一种力量，努力朝着所定的目标前进。目标，是一种希望，在希望的激发之下，人才会不断地追求进步向上，所以，为了提高学习成绩和效率，在学习的过程中，需要设立非常明确的目标。有了目标才会为之而奋斗，希望我们每一个人都能够有自己的目标。上海家教信息大全：上海家教辅导机构大全上海一对一家教辅导中心上海精锐教育校区电话大全【浦东区】浦东金桥中心转309866八佰伴中心转309192成山路中心转309510世纪大道中心转309188周浦中心转309451川沙中心转309634三林中心转309464【徐汇区】打浦桥中心转309181上体馆中心转309182【宝山区】牡丹江路中心转309359共康中心转309345【闵行区】莘庄中心转309195龙柏中心转309585莲花南路中心转309967春申路中心转309590【虹口区】大连路中心转309843四川北路中心转309194【中心区域】黄浦中心转309187长宁中心转309183杨浦中心转309311静安中心转309184普陀光新路中心转309185平型关路中心转309697【其他区】金山中心转309588奉贤中心转309523松江中心转309941青浦中心转309617嘉定丰庄中心转309439上海学大教育上海体育馆 校区
转309064 renmin广场 校区
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转309802一）该如何确立适合自己的学习目标呢？一般来讲，确定自己的学习目标应当符合以下几个原则：（1）遵从自己的意愿如果你充分地相信自己，从某种意义上说，你就具有了从事任何活动，并且达到任何一个目标的信心和能力。一旦你敢于自主地确定自己的学习目标，并为着这个目标投入自己几乎所有的精力时，你在考试中一定可以取得好成绩，高考中一定能考上理想中的大学。（2）由自己的兴趣和实力来决定目标也不一定是一成不变的，它可以随着自己的实力的变化而变化，无须过高，也不能过低。有一位高考状元说过：“高一的时候，我只能保证自己上武汉大学；高二时改为人民大学；到了高三，我便把目标锁定北大，并为此奋斗不止。我喜欢这样的追赶，去追寻遥遥领先的理想，在追赶中，我学得自己是自由自在人生的主人。”（3）让目标吸引你前进目标要能促使你克服各种挫折和困难，并为之奋斗的，能对自己起到良好的约束和督促作用的。（二）该确立什么样的目标呢？学习目标可以分为两内容：一是学习的目标，或称学习阶段的总目标。如自己要知道学习到底是为了什么？为自己、为父母、或是为其他需要感激和感恩的人？为了将来的发展，为了上大学，为了证明自己的价值？这都是很不错的理由。只要你认为，它可以给你带来源源的动力，促使你向着自己希望的方向去发展，去努力，就可以当作自己的目标确定下来。可以产，这是人生中的阶段性目标。学习目标的第二个部分，是实现第一个步骤性目标。由这步骤性目标最终才能实现自己学习的总目标。比如说，我这一节课必须掌握住哪些知识，我这一天的复习要包括哪些内容，这一个月的学习要达到什么效果，小到一小时，大到一月、一学期、一年，都要有目标，只有这样，才可以不懈怠，不放松，一步一个脚印地朝着自己的最终目标前进。（三）如何制定目标（1）确定你的长远目标人生长期目标，是一个十年、二十年甚至几十年为之奋斗的结果，应该定得比较远大一些，这样有利于发挥自己的潜能。但由于某些不确定因素的存在，人生目标不一定非常具体详细，只要有一个明确的方向就可以。（2）制定中期目标长期目标比较遥远，因此，应该分解成为一些中期目标，一般中期目标可以三至五年，高中学生可以“高考”为界。如“三年后进入什么样大学学习”等。（3）制定短期目标高中学生可以按照学年、学期为阶段来制定。短期目标不能和学校规定的学习任务相冲突，并且要综合考虑各科学习目标实现的可能性。从时间来看，短期目标可分为学年目标、学期目标、半学期目标等；从内容来看，短期目标可以分为数学、语文、外语等各科的学习目标。（4）分析你的现状制定目标为自己的未来勾画了一个蓝图，描绘了到达最终目的地的时间和要求，但究竟如何起步，还得从自身的现状出发。因此，要充分分析自己的目前情况。如自己有哪些优势和不足，如何发挥优势，克服不足，自己的各科潜能如何，是否已经充分发挥出来了，自己各科成绩如何，偏科情况如何，如何补救；自己的学习毅力和勤奋程度如何；自己的学习方法和学习效率怎样，需作哪些改进等等。（5）制定行动计划根据自己学习潜能、学习成绩、学习方法努力程度等实际情况，制定自己的行动计划，主要是明确自己将要在哪些方面采取什么样的措施。如在外语学习方面，要加大课外时间的投入，选择较好的英语参考书，提高阅读能力，增加词汇量；在语文学习方面，增加课外阅读书报量，逐渐丰富作文素材，提高作文能力。四、立即行动，向目标出发我们的目标一旦确立下来，就一定要立即行动去实施它。坐着不动是永远提不高成绩的。想取得好的成绩，想成为天才优等生，就不能坐着不动，从现在开始，要“站起来！要行动！要立即行动！”因为取得成功的灵魂就是运动！最不完善的行动，也要比束之高阁的最好的计划强上百倍。人生最昂贵的代价之一就是：凡事等待明天。不要把希望寄托在明天，希望永远都在今天，希望就在现在。立即行动！只有立即行动，才会让我们的梦想变成现实。只有立即行动，才会让我们超越对手，超越自己。我还应提醒大家的是，大多数人总是在没有做这件事之前信誓旦旦，但是一到把这件事情真正做起来，往往就只有三分钟热乎，或者“三天打鱼，两天晒网”。所以，我们要坚持不懈地向着目标前进。（二）运气借口症眼下在社会上出现一种流行病，人们张口闭口爱说什么“祝你交好运！”“你的运气真好！”这类语言作为吉利话是无可非议的，但是此类话流传广了，特别是流传到学生中，就用这种思想总结自己学习成功或挫折的原因，那就会产生消极作用，每次考试下来总有人说：“我的运气太差了，复习记忆的东西一个也没考，专考我做不倒的题”。有的学生迟到或吸烟受到老师批评语后，丧气的说：“我真倒霉，又被老师碰上了”。有少数人为了解自己的运气，竟然去找算命先生去抽签，并且信以为真，使运气借口症更重。患有运气借口症的人，常常把受到挫折或失败的原因，归结为个人的运气不佳，他不是从挫折失败中接受教训，转败为胜，而是坐等好运。进而严重的妨碍了自己的学习进步，到了非治不可的地步。防治方法有两个：第一，接受科学的因果观念。我们都知道种瓜得瓜，种豆得豆的道理。我们也常说：“一分耕耘，一分收获”，你可以把学习成功的人与学习差的人比较一下，看看成功与失败由哪些原因造成的，运气起多少作用。从而明白：学习成绩好靠的是勤奋加好方法，绝不是运气。第二，不能妄想不劳而获。靠运气不会成功，算命先生不能预卜你的前程。只有靠自己，靠实践，靠科学方法，靠自己的拼搏和奋斗，才是迈向成功之路的正确途径。（三）兴趣借口症有些学生对某学科学得不好，成绩很差，问他们是什么原因，他会理直气壮地说：“我没兴趣！”有些学生说：“我对学习没有兴趣，我学不好，我不学了！”不想学习就说没有兴趣，不愿干的事也说对某事没有兴趣，这类人常以兴趣为借口，行其懒惰不愿做事之实者，我们称之为兴趣借口症。兴趣借口症的主要症状是不愿意学习或不愿意做事，其实质是懒惰：一是思想懒惰，对学习的内容不愿下功夫，不愿意记忆，更不愿意动脑筋思考，因此学不会；二是行动懒惰，不愿实干，更不刻苦钻研，连基本的作业任务也不完成。可见，不愿意学习或做事的主要原因是懒惰，而不是没有兴趣。如何防治呢？首要的是勤奋和认真，努力认真地去学就会有收获，就会有兴趣，也就不再以没兴趣为借口；其次，正确认识兴趣不是先天就有的，它是努力的结果，兴趣是后天培养的，是在实践活动中形成的，也是不断改变的。（四）勤奋借口症勤奋是学习成功的重要因素，但勤奋不是成功的唯一条件，要想成功除勤奋之外，还需要方法，内在动力等因素。有些学生片面强调勤奋的重要而不顾及其它重要因素，一旦考试失败，仍抱住勤奋不放，耗时间，死学习，以苦为安慰，以此为借口，说什么“我尽到努力了，学不好没办法”。有的学生学习废寝忘食，不辞辛苦，可称为“拼命三郎”，但效果如何却全不顾忌，只求心里安慰，“我尽力了！我拼命了！我无愧了！”我们说他们是患了勤奋借口症。怎么防治勤奋借口症呢？
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【精锐教育】中国领先的高端教育连锁集团，由哈佛、北大精英创立，并由全球著名投资集团贝恩资本注资，专注于培养18岁以下孩子的学习力，成就辉煌未来。精锐结合东西方教育的优势，致力于打造快乐高效的第三课堂，创新性提出“以学为主、以教为辅、主动学习、趣味互动”的教学四项基本原则。
初中生如何提高学习效率：
　　在学习中，你不仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自己在最短的时间内，得到最大的学习效果。
　　合理分配精力
　　在学习中，你必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。
　　学会排除干扰
　　在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低。
　　如何提高学习效率
　　学得时间长并不一定有用，问题的关键是：你的单位时间内的学习效率有多高。??看着同学们一天到晚都在学习，但为什么效果不佳?这是一个学习中的老大难问题，也是最令家长、老师、学生感到困惑的问题。解答这个问题的钥匙就是利用效率法则——高效利用时间，提高学习效率。
　　在伏尔泰的作品中曾经提到过一个谜语：&世界上有一样东西，它是最长的也是最短的，它是最快的也是最慢的，它最不受重视但却又最受惋惜;没有它，什么事也无法完成，这样的东西可以使你渺小的消灭，也可以使你伟大的永续不绝。&
　　你想到这样唯一的东西是什么了吗?没错，它就是时间。
　　在&钟表王国&瑞土温特图尔钟表博物馆内的一些古钟上，刻着这样一句富有哲理的词句：&如果你跟得上时间的步伐，你就不会默默无闻。&
　　翻开人类科技发展史，就可以发现，人类的种种发明创造，都是为了节省时间。火车代替马车，电视取代影剧院，计算机、激光的出现。无一不是为了节省时间、争取时间、赢得时间。
　　学习是在时间中进行的。无可置疑，谁能拥有更多的时间，谁就能获得更多的知识。长久以来，人们一直在探索怎样勒住时间的缰绳，以增强自己利用时间的能力。掌握一些高效利用时间的方法，如优化事序、最佳安排、排除干扰等方法能使你的有效学习时间比别人多很多倍。
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