如何认识自己　给自己明确定位_百度知道
如何认识自己　给自己明确定位
1、性格与宿命性格决定命运，是一句真理。那么是不是你现在的性格就决定了你的命运一定是失败的？性格来自遗传，也来自后天环境的熏陶，更来自自我的塑造！如果你不可以改变遗传和环境，那么，你还可以改变自己。改变自己的习惯、思维、兴趣……性格决定了你的命运，而命运就在你自己手中！这个社会评价成功的标准是多元化的，也必须是多元化的，因为世界上不存在两片相同的叶子，两次不可渡过同一条河，没有两个成功人士的性格是完全一样的，成功不是哪一类性格的人才能做到的，有的成功人士性格开朗，有的性格内敛，有的群居，有的隐居……但他们都有一个共同的特征，那就是：具备超强的自我塑造能力。他们知道自己的天赋是什么，知道怎样将自己的专长发挥到极致，知道自己真正想要的是什么，知道怎样一步步达到目标，知道自己不擅长的是什么，知道怎样在关键时刻避免损失！你可能已经明白了，我想传达给你的建议，对吗？2、身高与自卑开复老师在《做最好的自己》中写到：“有勇气改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”。目前医学并没有发达到可以让成人的身高增高到他希望的高度，因此，身高对你来说是不可改变的事情，如果你因此感到自卑，那么你的胸怀还不够宽广，想一想，身高并不是决定成败的核心因素，邓小平、邓亚萍、潘长江、拿破仑、毕加索、巴尔扎克……很多在不同领域表现优秀的成功人士他们的心灵和社会高度已经远远超过了他们的物理海拔，如果他们把所有的经历和时间都花费到了因为个矮而自卑上，怎么会有后来的成功？他们克服了自卑，或者说他们从来不曾因此而自卑过，他们有胸怀来接受这个不可改变的事实，因此他们通过努力获得了成功！有记者曾经问过拿破仑对身高的看法，拿破仑说：其实上帝给予每个人的身高都是180厘米，我只不过把其中的一部分用于增加智商了。你可以改变的是自己的习惯、思维、兴趣……性格决定了你的命运，而命运就在你自己手中！3、专长与就业你不知道自己擅长什么不擅长什么，所以你不仅不会成功而且会因此而失去将来更多的发展机遇。给你一点建议：将你从幼儿园到大学所有的文化课成绩单、参加的校内外活动的奖状、各种愉快的社会活动经历、认真看过的书、记忆最深刻的失败经历……分类罗列在一份文档中，然后，你选出各类经历中唯一让你最关注的那个，记住，只能选择一个！文化课成绩和校内外奖状中你最感兴趣的就是你目前的智能天赋，社会活动你体验最愉快的就是你目前的交际天赋，最喜欢读的那本书就是你目前的兴趣所在，最失败的经历就是你最没天赋的领域。你还年轻，以上这些擅长之处只能是你真正潜力的一部分，剩下的一部分还需要你在今后的学习和生活中勇敢地体验，不断总结，积极发现，最终在你离开大学之后，你一定能够判断出自己最擅长的是什么，最不擅长的是什么，在今后的求职就业中就可以很顺利地选择适合自己的工作，只要你正确的分析出自己的天赋一定能够适应这份工作的需要，那么，找工作就不是非常困难的事情了，在工作之后你如果可以很好的扬长避短，我想在你工作3年之后就可以真正认识自己从而把握住成功的良机。
开复：Rose已经回答了部分你的问题。今天的大学生，有不少有着“自卑+维护自尊“”的这种心态。这两种心态都是不健康的。你就是你，不必为任何的不足感觉自卑，更不需要隐藏自己的缺点，让自己看起来更光鲜。一个真诚的人反而更能受到欢迎和被别人接受。至于找工作，今年确实会很困难，所以你一定要有自觉，不要目光太高，太挑剔，不要和同学攀比，不要和去年的毕业生相比。经济是循环性的，今年不景气，过一两年反而会有爆发性的机会。所以，我建议你找一个可以充电，学习，成长的工作。挑选工作的时候，想想：这个工作你有没有兴趣？是不是可以帮你建立基础？这个公司和岗位是否有培训、学习的机会。今天你认为你没有特长，那么这个工作做一两年后，是否你可能发展特长？找工作的范围可以放广一点。你学美术和设计，而且有很好的审美观，其实你可以找各种领域的工作。比如说在互联网界，广告设计、网页设计、计算机游戏等都需要这些能力。职业规划应该往更远一点看。你可以想象3-5年后，你想做什么，然后找一份可以增加3-5年后达到这个目标的工作。希望这些建议对你有帮助。
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一品人才：不木不纳不卑不亢，知识面丰富两套西装：着装得体，大方适应场合三杯酒量：能喝十杯但只饮三杯，做到不失态四桌麻将：点到即止，不要忘乎所以五方郊游：郊游广泛，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数六出祁山：坚持力度强，虽受挫折不气馁七术打马：方案充足，几套打法，一种不行再换一种八口吹牛：来源于生活高于生活，语言要生动，有血有肉，但不可乱吹九分忍耐：遇事冷静，不武断，不盲目，不冲动，用脑子来说话十分努力：遇到不懂不会的要不求甚解，做事谦虚，低调做人，高调做事情人的眼：把我们每天接触面对的人都视为情人，好好爱惜对方，别人给你的态度永远取决于你自己侠客的剑：做事雷厉风行，不拖泥带水英雄的胆：大胆心细，敢于面对诗人的心：良好的心态，顺境时谈然处之，逆境是坦然处
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如何认识自我
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交往是人类社会活动的基本形式之一。从哲学的角度说，人们在共同生活过程中，通过交往，把自己的力量结合起来，形成战胜自然、改造自然的生产力，在相互的活动过程中，又形成了一定的生产关系，生产力和生产关系的辨证运动推动了社会的不断发展；从社会学的角度说，人们在交往过程中，产生、发展、丰富了语言，形成了纷繁复杂的社会角色，演出一幕幕惊心动魄的社会戏剧，形成了独特稳定的文化传统；从心理学的角度说，由于交往，人类结出了美丽的智慧花朵，闪耀出丰富的情感火花，炼就了钢铁般的意志品质，形成了千姿百态、五彩斑斓的性格特征；通过交往，人们实现了身心发展的需要，习得了生活、学习和生产的知识、技能，受到了社会文化的熏陶，逐渐形成了与社会要求相符合的行为方式。
早在三千年前的《诗经·小雅》中，就反映了人类强烈的交往愿望：嘤其鸣矣，求其友声。（鸟儿为何嘤嘤叫，要把朋友声音找。）相彼鸟矣，犹求友声；（请看鸟儿多殷勤，要把朋友声音找；）春秋时期，于伯牙、钟子期，高山流水，心心相印，引为知音；唐代诗圣李白“身不愿封万户侯，但愿一识韩荆州”，思贤若渴，他的名句“桃花潭水深千丈，不及汪伦送我情”，多么深沉；文豪鲁迅曾诚挚的给瞿秋白增词：“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之”，多么诚挚！总之，社会越进步，越发达，交往就越频繁、越广泛、越复杂、越深刻。在现代社会中，没有交往，简直无异于没有生活。怎样在交往的实践中结成和发展友谊，形成良好的人际关系，怎样使我们的交往更文明、更礼貌、更富有成效，这不仅是社会发展和精神文明建设的需要，也是促进个人发展、确保心理健康的需要。
一、客观的自我认识是建立良好人际关系的重要前提
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”苏东坡这首脍炙人口的诗歌因为它真切生动地描绘了庐山的迷人景色而流传千古，如果细心揣摸一下，这首诗也包涵了对社会、对人生哲理的探讨，在认识自我的问题上，又何尝不是一个美妙的注脚呢？古往今来，人们想了解又最难了解的正是自己。“认识自我”是一直萦绕在人们心头的一个难题。中国不是有句成语叫“知人者智，自知者明”吗？古希腊戴尔波伊神托所的入口处不是矗立着“认识你自己”五个醒目大字的石碑吗？其实，所谓“自我认识”，就是作为主体对自身的认识，对自己与周围关系的认识，如自我感觉、自我评价、自我监督、自我控制、自尊心、自信心等等。自我认识是由主观的“我”（I）对于客观的“我”（me）的理解和觉察。自我认识在交往活动中能够发挥重要的作用。有的人过高地估计自己的能力，给自己提出不切实际的目标，盲目冒进，结果弄得鸡飞蛋打（别人也可能认为他自命不凡、自命清高、骄傲自大，不愿同他交往）。也有的人过于自卑，对自己的评价低于自己的实际水平，因而畏首畏尾，萎靡不振，一事无成。甚至自暴自弃，破罐破摔，做出一些有损他人利益的举动。如果不能很好的认识自己，调节和控制自己的言行，的确是很难处理好人际关系，成为一个受人欢迎的交往者的。所以客观的自我认识是建立良好人际关系的一个重要前提。
二、了解自己的需要是自我认识的主要任务
对于自己需要情况的评判是了解自己的重要尺度。美国人本主义心理学家马斯洛把人的需要看成是五个层次的金字塔，由低到高分为：生理需要、安全需要、社会需要、自我评价的需要和自我实现的需要五个层次。对于需要情况的评判，有助于你了解自己的需要，并有助于你从较低的需要层次向较高的需要层次迈进。需要是激发人们去从事某种活动的推动力，人的任何活动归根到底都是为了满足某种需要。因此了解自己的需要水平是自我认识的主要任务之一。
三、自我认识的主要途径
（一）自我开放有助于认识自己
如果一个人离群而居，把自己锁闭在自我心灵的小圈子里，他就不可能得到友谊和友情，也不可能真正地认识自己。因此自我开放是认识自己的前提条件。当然自我开放也是有一定限度的，一个人不可能也不应该没有自己的隐私。而且自我开放也有个地点、对象的问题。如果你在大街上当众披露自己的个人隐私，别人一定觉得你神经有毛病；同时你也不会对这些搬弄是非、喜欢把你的事张扬出去的恶人开放。一般是向彼此比较了解、知道对方情况的知心朋友倾吐个人的心事。
（二）通过别人的态度认识自己
把别人对自己的态度作为一面心理镜子借以认识自我。正如心理学家柯里所说：“人与人之间可以互相作为镜子，都能照出他面前的人的形象。”别人是肯定你、尊重你还是否定你、怠慢你？是乐于和你交往还是故意和你疏远？这是不难察觉的。如果是前者，那就说明你有一些令人愉悦的优点应加以发扬；如果是后者，说明你有一些令人讨厌的缺点，应赶快改正。但是别人的态度只能作为参考，难免会有歪曲、夸张、偏爱、成见和缺乏了解等原因，因此不妨与更多的人接触，那样对自己可以了解得更真实些。
（三）与别人相比较认识自己
马克思说过：“人起初是以别人来反映自己的。……”在自我认识的形成中经历了一个“社会比较过程”。在社会生活中人们结成了一定的生产关系和社会关系，难免把自己与其他的社会成员进行比较从而确定自己的位置和形象，有比较才有鉴别。与自己生活圈子内的人相比较，往往会限制自己的视野，使人故步自封，夜郎自大。因此还要常常与历史上的圣哲、英雄、学者相比；与外地的同行相比，这样可以使自己看到“山外有山”，发现差距，从而激发向上的力量。
（四）通过工作和学习成果认识自己
在丰富多彩的现实生活中每一个人都具有各自的特点和才能，有人擅长书画；有人精于琴棋；有人具有高超的组织能力；有人具有突出的科研能力……俗话说三十六行，行行出状元。现实生活要求我们主动参加活动，通过活动的结果发现自己的特长，挖掘自己的心理潜能，提高自己的社会价值。同时通过活动的结果发现自己的弱点，从而有针对性的克服弱点扬长避短。
四、培养自信心、自控力和自尊心是认识自我的主要目的
在交往过程中，自信心、自控力和自尊心等三种心理品质有着十分重要的意义，这三种优秀心理品质在自我认识的结构中处于核心地位。只有树立自信心，才能使人冲破害羞的屏障，主动与人们结成友谊；只有具备自控力，才不会过于顶真，为区区小事而得罪朋友；只有形成自尊心，才能尊重自己的人格，维护自己的荣誉，做一个高尚的交往者。
（一）自信心及其培养，自信心是人生重要的精神支柱，是人们行为的内在动力
只有自信，才能使人自强不息，不达目的不罢休。而自卑只会使人自暴自弃，无所追求。建立自信心是我们每一个人宝贵的需要，是我们交往成功的前提条件。自信心的形成有三个途径：成功经验的获得、客观环境的期望和评价（尤其是权威人士的评价）、正确的自我评价。
（二）自控力及其培养，自控力又叫自制力，是人们控制和调节自己行为的一种能力
自控力是坚强意志的一种表现，有自控力的人才能为了达到目的而控制自己的情感，约束自己的言行。苏联教育家马卡连柯曾说过：“伟大的意志不仅善于期待并获得某种东西，而且也善于迫使自己在必要时拒绝某种东西。没有制动器就不可能有机器，没有抑制力也就不可能有任何的意志。”自控力在交往中主要表现是能够用理智和意志的力量去驾驭冲动的消极激情。要培养自己的自控力必须做到明理、适时奖惩、宽容、自制、转移和自警。
（三）自尊心及其培养，自尊心是自我意识的重要内容，是指尊重自己的人格，维护自己的荣誉的心理品质
自尊心在交往过程中表现为能恰当地看待自己，不卑、不亢，爱惜名誉；同时能够尊重别人，但不容自身的人格受到侮辱。要形成和培养自己的自尊心，体验到自己的尊严感：我是一个勤奋的脑力劳动者，是祖国的好公民，是父母的好儿女，是一个有着高尚的志趣、激情和不断取得进步的完美的人。培养自尊心必须做到以下三点：要有知耻之心、要学会尊重人（俄国作家屠格涅夫在街上散步与一个乞丐间有一段精彩的对白）、要激发上进心，努力充实、完善和丰富自己（不甘落后，奋发进取）。莎士比亚笔下的李尔王曾经在极度愤怒和痛苦时喊道：谁能告诉我：我是谁？
愿我们每个人都能在交往的实践中重视认识自己，有一天能够乐观而愉快地对自己说：我能告诉你：我是谁！参考资料：望采纳~提问者评价谢谢!
建议可以对自己做一个性格剖析，再结合周围认识的人对自己的评价，以及陌生人的第一感觉，全方位评价自己
经常反省，通过别人对你的评价
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