那个我和我男友的关系前一段时间挺好的，那天我好朋友告诉我说他说了一句话，他说也许我没有时间陪你，但_百度知道
那个我和我男友的关系前一段时间挺好的，那天我好朋友告诉我说他说了一句话，他说也许我没有时间陪你，但
他成不愿意我跟别人聊天了，加上特殊时期，他说也许我没有时间陪你，所以我不知道我该怎么办了，但是请你替我照顾好自己，也在学习也没有什么空，谢谢了，拿回都被他知道，所以他让我照顾好自己我没听，我也不知道他吃醋，因为他生气那天说话伤到我了，所以请大家有经验的人告诉我准确答案，我现在大三呢，他工作太忙，除了生气以外，但是他总是特别关心我，让他胡思乱想，我现在就是还有点生他的气，我也不知道这是为什么，那天我好朋友告诉我说他说了一句话，为什么不让我和别人聊天我自己经验少不懂，所以才没有跟他说之前赌气加上和别的男孩聊天的事让他吃醋了，之前还说了气话给他听，也不知道他为什么吃醋，所以也挺忙，还老吃醋，他那天生气把我给删除了，所以有时候就没听他的话，我就是之所以有些事没有告诉他，就没怎么好好的照顾自己，我答应他了，和不让我担心是什么意思，每回都让我照顾好自己，我是怕他担心，对我特别好，也没有时间陪我，我想给他减点负担，但是我也瞒不过他，我不想和他说，这一阵闹别扭那个我和我男友的关系前一段时间挺好的
做什么工作没有时间陪你啊，我觉得一个人如果真心喜欢你 爱你的话 怎么忙都会挤出时间的还有 他生气为什么要把你删除 吃醋应该会加倍的对你好才是啊我是这么认为的
我和他都是学音乐的拉，学音乐的人基本是没有什么时间出去玩的拉，跟你们不太一样，他生气的时候和平时不太一样，那天我确实惹他生气了，他在气头上什么事情都能干的出来，他就是爱吃醋，这个跟你说的那个没有关系
我感觉你没有理解我的意思，你也是小孩吧，不算太懂这些事
感觉画面很美
感觉你好像是小孩是的，我说的你不太懂吧
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出门在外也不愁答案：解析：
　　1．不该离开故乡，离开母亲。（或答：作者后悔千不该万不该离开了母亲，结果造成了“子欲养而亲不待”的结果。）　这个“悔”里既包含着作者对生身母亲的深切思念，又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。
　　2．难解的是：我无论如何也回忆不起母亲的笑容来，她好像是一辈子都没有笑过。易解的是：家境贫困，儿子远离，她受尽了苦难，笑容从何而来呢？
　　3．自己想要孝顺奉养母亲，可是母亲已经不在人世了。
　　4．二者都表现了母子间难以割舍的深情，体现了人间亲情的伟大。　我们应该格外珍惜这至爱亲情，做一个有孝心的人。
　　5．开放性试题，答案不唯一。示例：儿行千里母担忧，孩子就是母亲心头的肉，正如选文中的母亲所说：“早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的！”这不止是思念，也有一种担心在里面。
请在这里输入关键词：
科目：初中语文
来源：题网七年级上语文苏教版 苏教版
阅读下面选文，完成下题。
　　月光饼也许是我故乡特有的一种月饼。每到中秋，家家户户及商店，都用红丝带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下。廓前摆上糖果，点起香烛，和天空的一轮明月，相映成趣。月光饼做得很薄，当中夹上一层稀少的红糖，面上撒着密密的芝麻。供过月亮以后，拿下来在平底锅里一烤，掰开来吃，真是又香又脆。月光饼面积虽大，分量并不多，所以一个人可以吃一个，我总是首先抢到大半个，坐在门槛上慢慢儿的掰开嚼。家里亲友们送来的月饼很多，每个上面都有一张五彩画纸，印的是“嫦娥奔月”“刘备招亲”“西施拜月”等等的图画，旁边还印有说明。我把这些五彩画纸抽下来，要大人们给我讲上面的故事。几年的收藏积蓄，我有了一大叠。长大以后，我还舍不得丢掉，时常拿出来看看，还把它钉成一本，留作纪念。
　　我有一个比我只大两岁的表姑，时常在我家度中秋节，她也喜欢吃月光饼。有一次，她拿了三张五彩画纸要跟我换一个月饼，我要她五张，她不肯，两个人就吵起来。她的脸很大很扁，面颊上还长了不少雀斑。我指着她的脸说：“你还吃月光饼！再吃，脸长得更大更扁，雀斑就跟饼上的芝麻那么多了。”这句话真伤了她的心，就掩面哭泣起来，把一叠画纸撕成片片地扔掉，我也把月光饼扔在地上，用脚一踩踩得粉碎，心里不免又心疼又后悔，也就哇的一声哭起来。母亲走来狠狠地训我一顿，又捧了个刚烤好的月光饼给表姑，表姑抹去眼泪，看看饼，抬眼望着母亲问道：“表嫂，你说我脸上的雀斑长大以后会好吗？”母亲抚着她的肩说：“你放心吧！女大十八变，变张观音面②。你越长大，雀斑就越隐下去了。”母亲又笑笑说：“你多拜拜月亮菩萨，保佑你长得美丽。月光饼供过月亮，吃了也会使你长漂亮的。”表姑半信半疑地摸着月光饼面上的芝麻，和我两个人呆愣愣地地对望了好一会儿，她忽然掰下半个饼递给我说：“我们分吧！我跟你要好。”我看看地上撕碎了的画纸与踩烂的饼屑，感谢万分地接过饼，跟表姑手牵手悄悄地去后院里，恭恭敬敬地向天上的月亮拜三拜，我们都希望自己长大了都有一张观音面。
　　表姑长大以后，脸上的雀斑不但没有隐去，反而更多了。可是婚后夫妻极为恩爱，她生的两个女儿，都出落得玫瑰花儿似的。我们见面时谈起幼年抢吃月光饼和拜月亮的事情。她笑笑说：“月亮菩萨还是听我的祷告的。我自己脸上的雀斑虽然是越来越多，而她却保佑我有一对美丽的女孩子。”
　　台湾是产糖的地方，各种馅儿的月饼，做的比大陆上更腻口③，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！
　　中秋节，一年又一年，来了又过去，什么时候回家乡去吃月光饼呢？
　　［注］①琦君：本名潘希珍，现代散文作家，1917年生于浙江省永嘉县，1949年去台湾。作品风格温柔敦厚，清新自然。著有《烟愁》《三更有梦书当枕》《橘子红了》等。②观音面：在这里指端庄美丽的容貌。③腻口：因太甜或油腻不想多吃。
1．选文开头以细腻的笔触描写了月光饼的外形、用料、滋味等方面内
容，事隔多年作者为什么还能记忆犹新？
2．贯穿全文的线索是什么？
3．文章的最后一段在结构和内容上各有什么作用？
4．结合上下文，分析画线句子中“又心疼又后悔”的原因。
5．作者在台湾生活多年，可她仍感觉台湾的各种月饼“做的比大陆更腻口，想起家乡的月光饼，那又香又脆的味儿好像还在嘴边呢！”从全文看这是什么写法？有什么作用？
6．文中记叙了中秋节作者与表姑争吵、和好的经历，这让你在为人处事方面明白了什么道理？请结合生活实际，用简洁的语言表述出来。
科目：初中语文
来源：101网校同步练习　初三语文　语文出版社（新课标） 语文版
阅读下面选文，完成下题。
呼唤环保融雪剂
　　①随着城市规模的不断扩大和城市功能的日趋繁复，冬季雪天对城市道路交通进而对城市生活造成的影响也越来越突出。融雪剂的使用成为清除道路积雪的有效方法。而融雪剂对环境也有危害。这种危害至今仍是个让全世界都头痛的问题，因为融雪方法带来的各种损失往往大于其功能。所以人们面临一个两难的选择：融雪剂，用还是不用？
　　②无论是以往用的融雪剂，还是现在所谓的环保融雪剂，其主要成分都是氯盐：氯化钠、氯化钙、氯化镁等。融雪原理是通过降低水的冰点来达到融雪效果。比如，向100 g冰或雪中加入33 g氯化钠可以使冰点降到零下21℃以下，即使在零下20℃的环境中也不结冰。原因就在于，盐极易在水中溶解，形成氯离子、钠离子等，这些外来者的加入，瓦解了水分子间的“团结”，使其不容易紧密地靠拢，阻止了冰的形成。如果用氯化钙代替氯化钠，降低冰点的能力更加显著。使用融雪剂时，为了增加附着力，通常在氯盐中混入沙土，这也是为什么雪融以后，道路泥泞不堪的原因。
　　③融雪剂造成的危害远不止污染路面，它是名副其实的“绿色杀手”。据不完全统计，2003年开春，北京51处道路和绿地的37万株绿篱受害枯死，约占全市绿篱总数的5％～10％；草地受害达3万多平方米；还有几万棵以上的灌木和乔木枯死。究其原因，正是因为此前北京融雪剂使用达到创纪录的7000吨。专家曾对北四环路边的残雪及周边土壤进行了取样，发现含盐浓度比正常值高392倍。可以说，这些草木都是被残余融雪剂“腌”死的。
　　④融雪剂对路面和桥梁的腐蚀作用也很严重。据估计，一条没做过防钠盐处理的公路。在经过钠盐融雪后，寿命可降低50％以上；立交桥钢筋锈蚀，桥面龟裂；沾了盐水的机动车部件也会不同程度地受到侵蚀。而由于盐水渗入地面，会导致土地出现盐碱化现象。
　　⑤而现在所谓的环保融雪剂其实并不环保，其成分是用氯化钙代替氯化钠，可以说是“换汤不换药”。因为对绿化和工程来讲，产生破坏作用的是融雪剂中的氯离子，因此氯化钠和氯化钙相比，后者毒性稍小，但区别不大。
　　⑥那么，融雪剂有没有可能不用氯盐呢？有一类有机化合物，如乙二醇及其衍生物融雪效果就很好：乙二醇含量为40％的水溶液，冰点为零下24℃，乙二醇含量为58％的水溶液，冰点能达到零下48℃。它的腐蚀性较小，对植物的危害也有限，和除冰剂、抗冻剂一起被广泛用于飞机、空调、太阳能、内燃机冷冻系统等。但作为普通的路面融雪剂使用无疑费用太高。所以，在没有研制出具有明显环保功能、造价又比较低的融雪剂前，只能继续使用氯盐类。只是在使用过程中，首先应尽量做到严控融雪剂的使用量，条件允许的情况下采用人工扫雪、机械扫雪（如扫雪机）方法。其次，要避免植物与融雪剂接触，比如将路旁的绿化带护牙加高，以防融雪剂溅入绿化带，同时混有融雪剂的残雪不能堆积在树下，应由下水道排走。此外，应做好桥梁的防护。
1．从全文看，作者要说明的中心是什么？
2．阅读本文后，你获取到哪些对融雪剂的具体明确的信息？
3．试给“融雪剂”下个定义。
4．现在的所谓环保融雪剂真的环保吗？为什么？
5．第③段中几处加粗的词语用得准确生动、恰到好处。试选择一处作简要分析。
科目：初中语文
来源：101网校同步练习　初二语文　语文出版社(新课标) 语文版
阅读下面选文，完成下题。
一切皆有可能
　　①或许我不是最优秀的，但我是最努力的；或许我不是最漂亮的，但我温暖的笑脸可以弥补外表的缺憾；或许我在复杂的社会中，难辨真假，但可以用心去细细体会。因为我的执著与努力，我相信一切皆有可能。
　　②理想与现实往往只有一步之遥，却因为人们无法摆脱束缚自己的枷锁，走出自己设置的圈套，而未能达到成功的彼岸。井底之蛙，因为觉得井深不可测，而放弃了往上爬的勇气，或许只要一跳，他就会发现原来井并没有想象中的那么深，一切都被自己假想的障碍所迷惑，而最终没能看到外面的精彩世界。坐井观天，岂不悲哉；一叶障目，不见泰山。现实中，人们因为陷入自己设置的圈套中，无法自拔，而放弃了许多机会，最终与成功失之交臂。走出心灵的困境，放飞梦想，超越自己，你会发现一切皆有可能。
　　③歌德曾说过：“每个人都有与生俱来的天分，当这些天分得到充分的发挥时，自然能够为他带来极致的快乐”。只要敢想、敢做，努力了，丑小鸭也会变成美丽的白天鹅，灰姑娘也不再只是书中的童话。众所周知，弱智童舟舟都30岁了，却只有5岁儿童的智商，甚至生活都不能自理，可谁又能想到，即使这样，他也能像模像样的指挥大型交响乐队，如果当初没有尝试过，又有谁能相信弱智的他对音乐竟有如此惊人的领悟力呢？比尔·盖茨大学都未毕业，却当上了微软首席执行官，成了世界巨富。四大天王之一刘德华以帅气的形象和出色的演技赢得了许多人的心，可是有谁又知道，出道之前，他也只是酒吧里的一名打工仔而已。如此等等，没有不可能的，只有不努力做的。
　　④一直以来，我都很喜欢音乐，喜欢在舞蹈中体会那种曼妙的感觉，可因为自己的先天条件，我只能把那种爱好藏在心里，可当我看到一位50多岁，体态丰满的舞蹈老师，带着自信的微笑迈着轻盈的舞步陶醉在音乐的世界中，赢得阵阵掌声时，我不禁惭愧了，原来自己一直生活在自己制造的所谓条件的阴影中，而无缘于美妙的舞蹈。看来，一切皆有可能。
　　⑤没有做不到的，只有想不到的，只要能想到，而且努力了，一切皆有可能。
（选自《意林》）
1．选文的中心论点是什么？
________________
2．选文第③段中加粗词“如此”指代什么？
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3．选文第③段运用了哪些论证方法？有什么作用？
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4．请结合选文内容，谈谈作者认为导致理想不能实现的原因是什么？
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科目：初中语文
来源：2007年辽宁省沈阳市中等学校招生统一考试语文试卷（附答案）
阅读下面选文，完成下题。
低姿态进入
　　①你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。
　　②你一定欣赏过不少世界名由，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以高音起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的跌宕起伏、荡气回肠。
　　③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几个画家会先泼重墨。他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，是韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。
　　④以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。
　　⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。
正身、处世不可缺少的修养和风度。
　　⑦亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。
（选自《智慧》，有改动）
1．选文的中心论点是什么？
2．选文第①～③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处？
3．选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用？
4．选文第⑦段运用了哪种论证方法？有什么作用？
5．制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，请将其填写完整。（谈启示时，请围绕摘句内容并联系生活实际。）
科目：初中语文
来源：2011年云南省昭通市中考语文试题
阅读下面选文，完成下题。
和自己竞争，与别人合作
　　①小时候，我曾在墙角的空地上种过一棵玉米，从它冒出嫩黄嫩黄的玉米芽儿开始，我就给它浇水、施肥，许多人都说，单棵的玉米是长不高的，就像孩子吃饭，没有别的孩子和他争着吃，饭是不香的。我不信，依然坚持给它浇水施肥。
　　②一个月后，一条凌霄的藤蔓，水蛇一般攀上了玉米棵，不久就和玉米一样高了。再过一个月，玉米长得比我高出了半头，还开花了，懂农事的大人们又说，还是赶紧拔掉这棵玉米吧，单独的一棵，不能授粉，就不能结玉米，只能当柴烧。
　　③我还是坚持把玉米留了下来，几天后，凌霄开花了，整棵玉米如穿上了火红的裙子，非常喜人，破天荒地将蜂蝶招到了墙角，嘤嘤嗡嗡地飞舞其间。
　　④那个秋天，玉米棵上结出了四个大个头的玉米棒子，个个籽粒饱满，玉米棵上的凌霄也开了整整两个多月，成了墙角的动人风景。
　　⑤大人们自己也觉得纳闷，这样的玉米怎么会结果呢？
　　⑥后来，他们悟出了道理，原来是凌霄和玉米互相帮助，孤零零的一棵玉米，本来是没有劲头往上长的，突然凌霄为它增加了重量，它若不往上长，势必会被凌霄缠死，于是，玉米为了免于灭亡，拼命地积聚能量使自己强大。玉米在和自己较劲的过程中，赢得了这场胜利。凌霄开花，又帮玉米招来了蜂蝶，那些蜂蝶有些来自田间的玉米丛里，尾部沾上了田间玉米的花粉，无意中竟给墙角的这棵玉米授了粉。
　　⑦跟自己较量，和别人共用能量，原来这就是玉米和凌霄实现共赢的奥秘啊！把这一道理延伸到我们的生活中，不也是如此吗？
　　⑧有这样一种人，他们总是擅长走别人很少走过的路，无边的孤寂摧垮不了他，漆黑的夜幕吓退不了他，他们永不停步地赶路，最终，他们成功了。你若问他，你是怎么扛过来的？他会说，我一直觉得路的前方，还有一个更光明的“我”在等着我，我要迎头赶上去。你若再问他，在追赶前面那个“我”的时候，就没有遇见一丁点儿“路障”吗？他会说，我在追赶自己的那个“我”的时候，别人也在追赶属于他们的“我”啊，我们联合起来，共同扫清了“路障”！
　　⑨和自己竞争，与别人合作，是生命道路上的两条铁轨，沿着它们，我们奔走在通向成功的路上……
（选文有改动）
1．如果将第②段中加粗的“懂农事的”删去，表达效果会有什么变化？
2．文章①～④段按时间顺序写作，有什么好处？
3．请赏析第③段中的画线句。
4．请从结构上说说第⑤段画线句的作用。
5．本文在行文上有什么特点？请结合全文简要分析。请在这里输入关键词：
科目：小学语文
来源：海淀小学AB卷　　六年级语文（上）
阅读短文，回答问题
　　三国时期，吴国大将吕蒙十分善于领兵作战，曾立下不少战功。但是他有一个缺点，就是不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方。临走前嘱咐他：“你现在掌管军政大权，应当多读些史书、兵书，才能把事情办好。”
　　吕蒙听了　　感到很为难　　摇头说　　军队里事情太多　　哪有时间读书啊
　　孙权很不高兴，批评他说：“你这话不对，时间是靠人挤出来的！我过去爱读书。主管国家大事以来，虽然很忙，还是挤出不少时间，攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝，领兵打仗很紧张，可是仍然手不离书本。你为什么不刻苦读书呢？”
　　听了孙权的话，吕蒙觉得很惭愧，心服口服。从此以后，他努力读书，知识越积越多。
　　有一次，吴国王将鲁肃和吕蒙讨论军事，吕蒙讲得很有见解。鲁肃听了非常高兴，他对吕蒙说：“我以为你还是个大老粗呢，想不到你已经变成了学问家，再不是过去的吕蒙了！”
　　吕蒙笑着说：“人分别三天，就得另眼看待，咱们分别这么久，你怎么还用老眼光看我呢？”
　　后来，吕蒙做了吴国的主将，他有勇有谋，屡建奇功。
　　“手不释卷”这个成语，就是从这里引出来的。“释”，是放开的意思。“卷”，就是书。“手不释卷”是说手里的书舍不得放下，形容一个人勤奋好学，刻苦读书。
1．在文中找出4个成语________、________、________、________。
2．“手不释卷”的意思是________________________。
3．把下面这句话概括成一句俗语。
人们分别三天，就得另眼看待。________________________
4．给第二自然段加标点。
5．这篇短文中讲到了________个人手不释卷的事情，分别是________、________、________。
6．给短文用“△”分段，写段意。
________________________________
科目：小学语文
阅读短文，回答问题。
　　一直以来，“感恩”在我心中是感谢恩人的概念，“恩人”就是对自己有大恩大德的人。而在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思。
　　那是在洛杉矶的一家旅馆。早晨，我在餐厅就餐时，发现有三个黑人孩子在餐桌上埋头写着什么。在就餐的时间、就餐的地方，这三个孩子却没做与吃饭有关的事。我按捺不住心中的好奇，试探着走了过去。得到这些孩子的应允，我坐在了他们旁边。（　　）我是个外国人，可他们（　　）跟我落落大方地攀谈起来。三个孩子中那个戴眼镜的男孩是哥哥，约莫十二三岁。他的妹妹八九岁，而小弟弟只五六岁。从谈话中我了解到，他们正在搬家，新房还未安顿好，因此，他们和母亲暂时住在这家旅馆里。
　　当我问到他们在做什么时，哥哥回答说正在写感谢信。他一副理所当然的神情让我疑惑不解，三个小孩一大早起来写感谢信，这是为什么？我愣了一阵后追问道：“写给谁的？”“给妈妈。”我心中的疑团一个未解一个又生。“为什么？”我又问道。“我们每天都写，这是我们每日必做的功课。”孩子回答道。哪有每天都写感谢信的？真是不可思议！
　　我凑过去看了一眼他们每人手下的那沓纸，哥哥在纸上写了八九行字，妹妹写了五六行，小弟弟只写了两三行。再仔细看其中的内容，上面写着“草丛里的野花开得好漂亮耶”，“昨天吃的比萨饼真香”，“昨天妈妈给我讲了一个很有意思的故事”，“老师夸我是个真正男子汉”之类的简单语句。我心头一震，原来这就是他们写的感谢信呀！它不是专门感谢妈妈给他们什么好吃的，帮了什么忙，而是把许多我们认为是“理所当然”的事，一字一句地记录下来。啊，我终于明白了，感恩不只是感谢父母的关爱，不只是感谢大恩大德，还应该对天天享受到的一点一滴美好事物心存感激，并体现在行动中啊！
（1）选择恰当的关联词语，填在文中的括号内。
虽然……但是尽管……还是
宁可……也不论……总
（2）写出第三自然段的主要意思。
_____________________________________________________
（3）“在美国的一次偶遇却让我悟出了感恩的另一层意思”，这“感恩的另一层意思”指的是什么？请你在文中找到答案，用“_____”画出来。
（4）文中“我”的心理变化是：
（　　）→（　　）→（　　）
科目：小学语文
来源：模拟题
题型：阅读理解与欣赏
阅读理解。
温暖的雪书 　　清晨出门，才惊喜地发现，昨夜下了一场大雪，地上积起了厚厚的一层。 &&&&　　这几年，杭州难得下雪，即使下雪，落地就融化了。这场意外的大雪，立即引起了早起的人们一阵阵的惊呼。　　雪景很美，可是，一出门，我开始担心起来，路上的积雪已经冻结，很滑，不知道汽车还能不能开。开了几年车，还从没有在雪地上行驶过，我担心自己的技术和安全。　　小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。&找到自己的小车，挡风玻璃上，也都积上了一层厚雪，必须先将积雪铲掉。忽然发现，我的车前挡风玻璃上，有人在积雪上写了一个字，细细分辨，是个“慢”字。字写得歪歪扭扭，估计是用树枝写的。他是在提醒我吗？他会是谁呢？我的心里暖暖的。 &&&&　　我发动了车子，打开暖气。乘预热的时间，将车上的积雪，一点一点慢慢铲除。&&&&&　　这时候，小区里陆续有人走出来。 &&&&　　身后忽然传来一声惊呼，谁在我的车上画画了，回头一看，是停在我后面的一辆车。　　我好奇地走过去，只见她的车前挡风玻璃上，画着一幅画，是一座房子，还有一只高高的烟囱。女车主不解地看着画，这是什么意思啊？联想起我车上的那个“慢”字，我笑着对她说，这是一座房子，一个家，画画的人可能是要提醒你小心开车吧。女车主也笑了笑，对对，是得慢点。　　会不会还有其他的字或者画，我突然很想知道。　　一辆辆车看过去，果然，每辆车的前挡风玻璃的积雪上，都被写上了字，诸如小心、慢、安这些字；有的车上，画着一座房子、一颗心、一个孩童什么的；还有一辆车上，画着几个大大的惊叹号。　　这个人，他是在提醒我们啊。　　大家就此议论开来，猜着那个写字画画的人，会是谁呢？我们的一位邻居？社区里的保安？晨练的老人？路过的行人？　　猜不透。大家恍然明白，是谁其实并不重要，重要的是他的提醒和问候，是大家的安全啊。一个有经验的老驾驶员，告诉我们雪天开车的注意事项，大家听了直点头。　　这是我搬到这个小区以来，第一次感受到大家离得这么近，是大雪拉近了我们的距离啊。　　启动车子，缓慢地驶离小区，赶往单位。车前挡风玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里。 1．说说文章的标题妙在何处。______________________________________________________2．对于“车前挡风玻璃上的‘慢’字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里”这句话你如何理解？______________________________________________________ 3．“小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪，就像覆盖着一床厚实的棉絮。”这句话有什么作用？______________________________________________________&4．文章在结构安排上有什么特点？起到了什么样的作用？______________________________________________________ 5．发挥想象补充最后一自然段“我”的心理活动，不少于30字。______________________________________________________
科目：小学语文
来源：湖北省小考真题
题型：阅读理解与欣赏
航天员的太空生活　　①太空是个充满魅力的世界，在太空生活更富有神秘色彩。自日苏联航天员成功地飞上太空以来，人类已有五百多人次进入太空，去太空生活已成为许多富有探险精神的人和宇宙开拓者梦寐以求的事。在太空生活，微重力（失重）会给人带来一些麻烦，但这正是太空生活的特色和乐趣所在。那么航天员是如何在太空生活的呢？　　②太空食品是由航天系统的专家们精心研制开发的，品种丰富多彩。每餐饭都是用食品袋提前包好的，每个食品袋上均标有哪一天哪一餐的字样，每袋食品仅供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃前要用注射器注入一定数量的水，然后放进烤箱里加热食用。　　③在太空吃饭的规矩比地面复杂得多。太空舱内备有简易餐桌，餐桌具有磁性，能吸住金属餐具。吃饭时，航天员必须先把脚固定在地板上，身体也用坐椅上的带子系紧以免飘动。动作不能太大太猛，以免食物飘走。夹菜要夹准、夹牢；最好用叉子，食物进嘴时要快，以免食物“飞走”。吃饭时严禁说话聊天，那样会使食物飞出嘴外，造成生活舱的环境污染，同时稍不注意还会被吸进鼻腔，容易发生危险。　　④在太空睡觉，就不能遵循地面早起晚睡的习惯。由于空间站宇宙飞船或航天飞机等载人飞行器的飞行高度通常都在400千米左右，绕地球飞行一圈的时间约一个半小时，这样，在太空舱内睡觉是不分昼夜的，只能按钟点机械地安排睡眠。　　⑤太空人睡姿奇特，这是由于在失重环境中，航天员失去了在地面上的“上”“下”感觉而处于飘浮状态造成的。在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡，可以浮在舱里睡，（　　）在壁上睡，（　　）在床上睡，也可以（　　）在梁上睡。为了获得安全感，航天员一般睡在特别的小床上或固定在窗壁上的睡袋里。用睡袋睡觉是一个好方法，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除摇摇欲坠的恐慌感。同时在睡袋里睡觉，手脚不会飘浮在外，避免了手脚对舱内仪器设备的碰撞，增加了安全性。　　⑥洗脸、刷牙、理发、洗澡在地面是自由度比较大的动作。在失重环境下要进行这些活动是非常麻烦的，总的说来是从三个方面着手解决的。首先，要从设备上想办法，即制造失重状态下使用方便合理的器材和设备。如洗澡要建成一个浴罩。又如，洗发液也是特制的免冲型洗发液，它在失重条件下能变成十分细小的颗粒，洗头时它很容易带走头上的污垢，洗完后用毛巾一擦，洗发液和污垢就可清除得一干二净，这种新型选发液在地面上也有推广应用的前景。其次，洗脸等要合理简化。例如，洗脸刷牙就可简化，一般用湿毛巾擦一擦脸就算洗脸了；刷牙时用手指蘸上牙膏来回擦几下，然后用湿毛巾将牙齿擦干净，刷牙就算完成了。第三，要从操作使用方面建立严格的规章制度。如，理发必须两人合作：一人剪一人用吸尘器吸剪下的头发，要是不遵守两人合作的理发规矩，就会严重污染环境。1．判断题。（在表达正确的后面括号里画“√”，错误的画“×”）（1）太空人用的洗发液是特别的免冲型洗发液，这种洗发液在地球上也能用。（　　）（2）在太空中作息，也像在地球上一样，昼作夜息。（　　）2．下面每个问题后面都有A、B、C、D四个选项，请选出一个你认为最恰当的一项。（1）在太空生活，会给人带来一些麻烦，主要原因是（　　）。A．太空生活有乐趣有特色　　B．太空生活在失重环境C．太空生活空间狭小　　　　D．太空生活失去自由（2）在太空中睡觉，用睡袋睡觉好处多，主要是（　　）。A．既温暖又防蚊虫叮咬　　　B．既方便又容易入睡C．既安全又消除恐惧感　　　D．既舒适又不会做梦（3）在太空中理发，必须两人合作，目的是（　　）。A．培养合作能力　　B．避免污染环境　　C．利于美容美发　　D．增进人际交流3．“梦寐以求”的意思：________________________________4．用“梦寐以求”写句子。_________________________________________________________5．联系上下文，在第⑤自然段的括号中填上恰当的表示动作的词，用词不能重复。　　在太空舱内睡觉只要不危及舱内设备和人员安全，到处都可以睡，可以浮在舱里睡，（　　）在壁上睡，（　　）在床上睡，也可以（　　）在梁上睡。6．请你根据短文的叙述顺序，用简练的语言概括主要内容，然后填空。　　这篇短文先写太空生活__________________，接着介绍__________________，最后介绍__________________。