以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。片段二：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。片段三：近段时间，我在校园网论坛上好好过了把言论自由瘾，把经常管束我的班长羞辱了一番，不久引来网友的非议。(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护？(2)结合片段二，分析小刚是如何正确认识自己的。小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？(3)片段三中小刚的言行侵犯了班长哪项权利？请运用公民权利、义务知识，简要评析小刚在行使言论自由权利时需要注意什么？-乐乐题库
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以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。片段二：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。片段三：近段时间，我在校园网论坛上好好过了把言论自由瘾，把经常管束我的班长羞辱了一番，不久引来网友的非议。(1)片段一中小刚的幸福感源于法律对未成年人的哪个特殊保护？(2)结合片段二，分析小刚是如何正确认识自己的。小刚对待小亮的态度对我们正确处理人际关系有何借鉴？(3)片段三中小刚的言行侵犯了班长哪项权利？请运用公民权利、义务知识，简要评析小刚在行使言论自由权利时需要注意什么？家庭保护(1分)。
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-江苏盐城阜宁县东沟中学九年级3月月考政治试题
分析与解答
习题“以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。片...”的分析与解答如下所示：
(1)由材料可以看出：小刚来到了父母的身边，因此受了家庭的保护。（2）小刚看到自己英语口语不准,但是我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。通过自我评价来认识自己。同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。小刚要学会换位思考、与人为善，设身处地地为他人着想；要相互支持，主动关心别人。（3）羞辱班长，侵犯了他的名誉权。公民的权利和义务具有一致性，公民在行使言论自由权时，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，也不得损害其他公民的合法权利和自由。
对于如何正确认识自己及公民的人格尊严权都是重要的知识点，是中考常考的知识点之一。例如：(2011浙江绍兴)9．“夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮遭，吾不如萧何。连百万之军，战必胜。攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该①正视自己的缺点&&&②以人为镜，反省自我&&&③看到自己的优点&&&④改进不足，完善自我A．①②③&&& B．①②④&&& C．①③④&&& D．②③④
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经过分析，习题“以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。片...”主要考察你对“权利和义务的一致性”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
权利和义务的一致性
与“以下是九年级学生小刚与老家同学通信的三个片段，叙说了几件令他感到幸福的事情。片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来温州打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。片...”相似的题目：
作为有法律意识的公民，应忠实履行义务。下列选项符合这一观点的是①就缓解城市交通压力问题向交管局提出建议&&②谴责在昆明火车站制造暴力恐怖袭击的行为③积极投身环保活动，不乱扔垃圾&&&④为自己的发明创造申请国家专利①②③②③④①④②③
下列关于右边漫画启示的表述，错误的是&&&&公民的权利与义务是相互依存、密不可分的公民的权利与义务是相辅相成、互相转化的权利与义务在法律关系上是相对应而存在的公民既是权利的享有者，也是义务的承担者
享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。_____
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该知识点好题
该知识点易错题
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我是一个成绩不好的班长，我该这么办？ 20
我从来都没有想过要当班长，基础也很差。但除了成绩以外，其他的我都可以做的很好，我到底该怎么办啊？
不用伤心，班长不一定成绩要很好，就比如我们班吧，原来的班长成绩是很好，全级前几名，但他很懒的，什么都不管，后来老师撤了他的职，换上了一个成绩不是很好的，但却很认真对待自己的工作的同学，经常帮助同学、老师，声张正义。这样你就是一个好班长，成绩是可以提高的，只要认真对待学习，加油！！
其他回答 (20)
班长是总和的，不能光成绩好就能当班长，要是那样都是书呆子了
成绩可以慢慢上升，但是你首先要把班级管理好，做一个负责的好班长。
相信自己班长注重的是能力成绩是次要的啦。相信你是个有威信的负责任的好班
从现在开始好好努力！让你当班长自有他们的道理要加油！好好学，有空复习以前的知识
跟老师说，我不想干了，这重任还是交给别人吧。
你应该努力学习、把基础打好、上课认真听课、有什么不懂的、就问老师不用害羞、如果害羞反而害了你、光靠成绩是不行的、还要做个好榜样、做事要认真、为人善良、和同学们打好关系、尊重他人、不骄傲、不瞧不起人、就行了、就能当个好班长
其实不必把成绩和班长做太多的联系的，班长可以做到好好的管理同学，让班里的同学更加团结。而且是老师和同学之间信息传递的桥梁，协助老师的工作。只要做好自己的本质工作，你还是一个好班长！但学习上还是要加把劲，这样就更完美啦！
每个人的特长不一样，当班长需要的是好的管理才能，而许多成绩好的不愿当当不好 你比他们强多了 班长常常要耽误自己的时间去处理班集体事务 而且还要严格要求自己并以身作责，所以承担的压力要比一般人大 。当一个好班长是品德高尚的表现 而品德高尚的人成绩不一定名列前矛 所以你不必多虑什么不要给自己太大压力 凡事尽力而为即可 慢慢来 事在人为！
我跟你说，在社会上一个真正的领导者不需要有过强的本领，但是必须有过人的能力。
成绩不少没关系，当初我上高中的时候我也做过团支书，我成绩也不好，我之前也没做过，不过我通过努力的学习和不断的理会，让自己得到别人的认可。这样也是对自己的一种锻炼，你觉得对吗？！
在社会上很少人会给你这个锻炼的机会，所以说你要好好的把握自己的机会，让自己更加的优秀吧~~！
老师选了你。就是相信你。你要加油哦
不要用成绩来衡量自己的其它方面的能力.你要看到自己的长处,你是一班之长,说明你的管理能力和组织能力很强,具有领导者风范,那么你最重要的是自信起来,找到自己的长处和优点,让自己时刻保持愉悦的心情,在好的心情下去克服自己的缺点,弥补自己的不足,这样你就会慢慢变好的.相信自己!平时好好分配下自己的时间.
既然老师选你当班长，那么他有他的理由
也许你的成绩不算最好，但你在管理方面也许有着独到的能力，班长应该带领同学更好学习，而不是自己一定要学习多好，只要认真负责就行了。（ps：我也是个班长，也有一个同学比我成绩好，但我有领导能力）要相信自己
只要自己对自己有信心，相信你一定会成功的！加油
那么你因该用你的实力来证明自己！班长不是一定要成绩好才行的，重要的是管理能力和口才加冷静和遇事会解决。只要你具备这些能力并把班级治理的非常好，大家一定会对你心服口服的。
我们班的班长成绩不是非常好，但她把班级弄得顺顺当当的。我呢，成绩挺好，就是不会拒绝，哎~~~~~
那就应该追上去，同时给大家做一个榜样，要加油啦！!
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不是每个班长成绩都很好的，重要的是融入班级，突出自己的风格。当然，作为一个学生，还是尽量要搞好学习，学习第一位。
没关系，班长不一定成绩好。认真负责，帮老师管好班里就好了
把班长转让比你学习好的人，或者从此好好学习，比班里所有人都用工，成绩就会慢慢升高。
成绩不好，当了班长，这说明老师和同学们都相信你有当班长的潜力。
当了班长不是全部，而要更完善自己，那么就请你以后更加努力的学习吧！
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校园生活领域专家艹，让我当学委原来是有阴谋的，我的成绩单被班长给改了，怎么破？_李毅吧_百度贴吧
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艹，让我当学委原来是有阴谋的，我的成绩单被班长给改了，怎么破？收藏
前任班长在期末考试之前因为下台了，而且平常跟我关系不好，就在下台前两天把我的成绩单和信封上的地址给改了，后来前任班长跟班主任说叫我做学委，班主任也没查那个地址，于是我的成绩单就没来，后来发到了系部，所以今天上午学校才来电话，叫我明天去学校，这件事究竟怎么办？
1楼 16:44&|
相关的贴子55303883相关的图贴
而且明天班主任还要跟我谈话，说是进行班委改选前的训话，让我早晨7点就去，请各位14想想办法怎么不去
2楼 16:45&|
成绩没改不就行了？成绩不都上网的么
3楼 16:45&|
回复：3楼可是学委问题怎么办？我平时不怎么在班里说话，这回事我第一次做班委
4楼 16:46&|
早知道这样就保守一点了，都怪周五下午的那场考试，全班差不多一半都作弊了，我做第一排根本没办法作弊，要不是那些0分的同学，我估计也没有这么好的运气
5楼 16:48&|
哎…大学里的学生干部就是帮学院干活的，他让你干什么你就干什么就行了，什么谈话都是忽悠你好好干活的
6楼 16:49&|
回复：6楼要是前任班长在跟我玩阴的，给我到学生会献勤儿，我更完了
7楼 16:51&|
回复：6楼关键是这次的班委改选有关以后的直选续本问题，要是跟班主任和现任班委的关系不好，他们不帮你说话，而且还会限制你，续本就没路子了
8楼 16:52&|
9楼 17:00&|
最多查卷子 再SHE他一脸
10楼 17:06&|
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为兴趣而生，贴吧更懂你。&或我是一个成绩不好的班长！
&>&&>&&>&正文
我是一个成绩不好的班长！
&& 14:49:27&&
知心姐姐：
我是一名班长，不瞒你说，我的成绩只是班上十名左右（这还是在我发挥好的时候），而且并没有哪门课学得出色。我也不知道老师为什么会选我当班长，我想既然老师选我，我就得努力学习，别叫同学在成绩上看扁了我。可是事与愿违，虽然每一次考试我都没有马虎，我的成绩却始终上不去。
初一的期末考试，我考了全班第18名，爸爸妈妈很生气，妈妈头一次打了我，我哭得好伤心，妈妈也哭了，那一天我永生难忘。到了初二，我拼命学习，成绩由第18名上升到了第9名，我知道爸爸妈妈其实对我的成绩并不满意，但他们只是沉默了一会，没有说我一个字。现在我已经是毕业班的学生了，昨天才刚刚考完月考，我的成绩又不理想。
知心姐姐，你不知道，我们班的副班长是全校出了名的“天才”，她各方面都比我优秀，我常常觉得作为班长压力好大啊，我好担心自己没有威信！
　　 碌碌（浙江 宁波）
你好！站在你的位置上来体会你所烦恼的，我完全能理解你焦虑的心情。的确，要做一个学习成绩出色的学生是很难的，要做一个有威信的班长更不容易。但是你想要做的，是成为一个既有威信、又成绩出色的班长，那就更加更加的不容易啦！说真的，你能将这两方面都做到固然非常了不起，但如果做不到二者兼得，即便能够做好其中一点，又何尝不值得你骄傲呢？！
我明白你的疑惑，你也许会马上问我：等一等！知心姐姐，你怎么能把成绩好和有威信当成两个问题分开来谈呢？难道作为一个班长，如果学习不好，还能再谈什么威信吗？！
这就是我们观点不一致的地方。成绩好，当然好。不过成绩好的学生，完全可以去当学习委员嘛，但这样的人却不一定能胜任班长这个位置。我想老师之所以选择你当班长，必定有着他的理由的，这理由中可不一定包括你成绩优秀啊。你将成绩不好和怕没威信放在一起来给自己双重压力，又时刻惦记着那个比你优秀的“副班长”，能轻松学习才怪呢！
实际上，学习是自己的事情，当班长是关系到整个班级的事情，怎么能不分开谈呢？
作为一名合格的班长，需要心里装着整个集体，需要具备为每一个同学服务的精神，需要运用情感和智慧的力量来协助老师让整个班更有凝聚力……总之作为一个班长，为别人做了些什么永远是最重要的，这远比自己成绩有多么优秀更重要。也许好成绩会让同学们对你叹服，成为你树立威信的一个捷径，不过那并不是一个人有威信的根本。所谓威信，说白了就是让大家愿意听你的话，并且相信你的话吧。当你实实在在地为每一个同学服务时，当你能够站在别人的立场上思考问题、理解和帮助别人时，你就将得到别人的好感和信任了。长此以往，威信自然就形成了。到那时，你的成绩和你的威信是不相干的。谁也不会因为你成绩不够出色，就否定你的班长身份。这也就是在一个班上，并不是成绩最最拔尖的尖子生最有威信的道理。所以我说，学习成绩和班长威信，其实是两回事。
碌碌，如果你自己也不知为什么老师会选择你来当班长，不妨去问问老师。三年的中学时光是人生中很宝贵的时光，他这样放心地把守护整个班级的任务交给你，一定是看到了你身上其他闪光的地方，难道你自己不该好好珍惜并发扬它们吗？
要是，你还是为成绩不好做班长而困扰的话，当然也可以提出辞掉班长职务，以一个“平头百姓”的身份来学习。虽然有人说放弃比继续更需要勇气，不过在这件事情上，我依然鼓励你不要放弃。因为这本来是两件都很单纯的事情，真的不需要你放弃什么。还是开头那句话，如果你能做好其中一样，那也是相当值得自豪的事情了。
　　 知心姐姐
　　 编辑/李源
(中少在线)
.cn/chengzhang/chengchangzhidao//49566.html我是一个班长,怎么才能管好班上的同学?怎么把他们的成绩提上去?_百度知道
我是一个班长,怎么才能管好班上的同学?怎么把他们的成绩提上去?
们当初升初中分班的时候,扣分几乎每天也是扣的最多的,制定了班规，但第二名和我差10几分,大家也不遵守，我们这个班的人都是很调皮的,很多人都是B层班的靠关系调到我们A层班来得,可是效果不大，成绩比较差，几乎每次都是A层班的倒数第一,我和老师都尽了很大的努力，所以很难管，我是班上的第一名
一个班长你还想管什么我当班长当的都绝望了不用在想那些了
做好自己的事
管好班上的几率就可以了我一一个前辈的身份告诉你班长
管不了同学的成绩连老师家长的话都不会听多少 你管会有用吗？？？
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其他3条回答
民主很重要 强烈的为他们好只能适得其反的会使他们觉得 真的不是在为自己学习反正有人替他们操心风气不是靠几个人就能管好的而且好弄些条条框框的不满的情绪会高涨
你应该深入同学才能找到问题所在的记住不要把自己看成比他们高一级 这样无法得人心
给他们讲点励志故事，他们有不懂的题目多帮帮他们，跟他们说说目标真不行，哭吧，哭着和他们说再不行，发火吧
可以试试搞个主题班会，说说每个人对生活的想法，说说现在的现实生活状况，谈谈以后的生活，最好是有投影仪之类的，可以在教室播放短片的机器，这样还可以放几个想学习而不能学习，处于后悔懊恼的状态下生活的人们，这样可以激发他们的
等待您来回答
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出门在外也不愁