随缘交友,谈心_百度知道
随缘交友,谈心
我有更好的答案
，朋友就是另一个自己！
其他类似问题
交友的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁满洲里征婚交友网-内蒙古满洲里同城征婚交友网-满洲里千城婚恋首页
&同城征婚交友，请先&
&　　　　　　
想要的功能找不到？一键直达！
满洲里千城婚恋欢迎您！
　　满洲里征婚交友网，汇聚满洲里市单身者资料，本地恋爱成本低、更真实、易成功！通过认证、速配、短信直达等保障征婚高成功率！
征婚第一步：　
内蒙古呼伦贝尔满洲里市其它
　　　　　　
- 　　　　　　　　　　　　　
人工一对一真诚服务用爱心架两心相爱之桥汇聚满洲里单身者数据库实现自助征婚交友的梦想服务直到成功为止注册会员后顾无忧注册完成即可配对四种人性化配对模式免费发一条短信就能征婚只要有手机就能参与
满洲里女会员　|　　
29岁，，163cm，本科，2500元人一辈子，总要悲一阵子，青春一阵子，美丽一阵子，沧桑一阵子，深沉一阵子，幼稚一阵子，成熟一…23岁，，160cm，高中，4000元征婚。1长相不要紧，2有稳定工作 工资和本人差不多就行，3人要稳重，对人好知道体贴人关心人…31岁，，158cm，中专，2000元想要寻找一个有爱心，有责任心的人，共渡一生！…24岁，，160cm，大专，3000元我是个比较小巧的南方人，但是我喜欢满洲里这个城市，所以想找个在那个城市的他，希望的对方是个…33岁，，164cm，大专，2000元以诚相待、以真为实、以缘夙愿、以情终老.…42岁，，154cm，初中，3000元一个人走路很累 很想找个人来陪
。。。。。。我在经营快餐店。。。。。。不知你那坚实的臂膀…22岁，，165cm，大专，1000元…26岁，，160cm，本科，10000元…27岁，，167cm，高中，2000元这个世界总有一个人在等你，总有一个人会给你安心的幸福，总有一个人会陪你到老，这个人，要珍惜…25岁，，173cm，本科，1000元希望在网络彼岸的你
能和我情挂情
彼此共谈心声…
免费发一条短信，就能征婚
江苏互联网协会会员单位：南通千城网络科技有限公司 版权所有　　红娘免费电话：（一生情一世情）
中华人民共和国增值电信业务经营许可证：苏B2-&&&&国家信息产业部备案号：苏ICP备号-1相亲无难事，珍爱有红娘
大家好，我是随缘&，今年27岁，身高168厘米，
大学本科，月收入元，
我在寻找一位年龄在22-26岁之间的女士。
如果你觉得我不错，随时联系我哦：
您还可以：
性格本人性格开朗，乐观，热情好交友，作为一名理科生，我有比较好的逻辑思维，处事理性但不乏感性。真诚的希望能和你成为朋友
兴趣我平时工作很忙，一到周末，就喜欢看看电视或者和朋友一起去公园散步，颇好聊天。
家庭我出生与农村，父母是地地道道的农民，虽然忙碌但一家人和和睦睦相亲相爱。父母希望我成为一个有出息有作为，能够独当一面的成功的男人。
厨艺：有待提高
家务：看各自忙闲，两人协商分担家务
存款：未填写
想何时结婚：时机成熟就结婚
与对方父母同住：视具体情况而定
父母状况：父母均健在
婚后与父母住吗：视具体情况而定
较大的消费：美食&
喜欢怎样的约会：公园散步&
喜欢的活动：看电影/电视&听音乐&下棋/打牌&聊天&
喜欢的体育运动：乒乓球&
喜欢的音乐：中文流行音乐&老歌&
喜欢的影视节目：动作武侠&喜剧&
喜欢的食物：湘菜&
喜欢的地方：公园&
喜欢的宠物：狗&
上一张 下一张
登录珍爱网，马上与Ta联系，缘分不要错过哦 ^-^
还没有账号？
建议你，马上找到意中人！
城市征婚：
品牌：十年专业婚恋服务专业：庞大的资深红娘队伍真实：诚信会员验证体系
客服热线：（周一至周日：9:00-21:00）客服信箱：
&&违法和不良信息举报专线：&&举报信箱：
增值电信业务经营许可证粤B2-号 粤ICP备随缘交友,谈心_百度知道
随缘交友,谈心
我有更好的答案
其他类似问题
交友的相关知识
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁温馨提示！由于新浪微博认证机制调整，您的新浪微博帐号绑定已过期，请重新绑定！&&|&&
模块内容加载中...
this.p={b:2,cv:'http://b.bst.126.net/newpage/images/album/cover75.gif'};
{if ps<0} {if ps==-1}博主相册被封禁，您无法查看！{else}博主尚未激活相册，您暂时无法查看！{/if} {elseif !ha} 目前没有相片！ {elseif al.length<=0}
暂时无法加载相册数据，请稍后再试！
停止 上一个 下一个 相册列表
{if defined('al')&&al.length>0} {list al as x}
${x.name|escape} ${x.count|default:0}张相片 ${x.t|format:'MM-dd HH:mm'}
{/list} {/if}
美丽的海底世界
模块内容加载中...
模块内容加载中...
this.p={b:2,c:'57494',r:'http://b.bst.126.net/common/weather/'};
{if defined('w')} ${w.province}{if w.province!=w.cityName}，${w.cityName}{/if}
{var ne = w.weatherFromCode!=w.weatherToCode}
{if ne}{/if}
今:${w.temperatureLow}℃~${w.temperatureHigh}℃
{var ne = w.weatherFromCode48!=w.weatherToCode48}
{if ne}{/if}
明:${w.temperatureLow48}℃~${w.temperatureHigh48}℃
{else} 天气服务器当前不可用！ {/if}
唱国歌，升国旗
模块内容加载中...
this.p={b:2,weiboWidth:-1,weiboHeight:500,weiboPicType:1,weiboColor:1,weiboTip:0};
this.p={b:2,s:2,a:true};
{if !defined('ml')||!ml.length} 专辑 ${an|escape} 没有音乐！ {else} {list ml as x}{/list} {/if}
{if !defined('ll')||!ll.length} 网易博客音乐盒 {else} {list ll as x}${x.v|default:'&'}{/list} {/if}
{if !defined('al')||!al.length} 没有专辑！ {else} {list al as x}{/list} {/if}
/u26/v_NjQ1MjA1NTk.html
模块内容加载中...
网易新闻资讯
this.p={b:2,c:'0|0,1,2,3,4,5;1|10,11,12,13,14,15;2|20,21,22,23,24,25;3|30,31,32,33,34,35;4|40,41,42,43,44,45;5|50;6|60,61,62,63,64;7|70,71,72,73,74;8|80,81,82,83,84,85;9|90,91,92,93,94,95,96;11|110;'};
{if !defined('nl')} 新闻资讯加载失败！ {elseif !nl.length} 目前没有新闻！ {else} {list nl as x} &#183; {/list} {/if}
{list nl as x} {if index == x_index}
{/if} {/list}
& 为了提高学生的素质,教育改革实践了多年,通过不断参加新课改学习使我深入地了解了新课改的理念,确实感受到新课改具有积极的意义,在实践中领悟到新课改应该是探寻一种崭新的教学模式。　　一、思想方面应更新,做到以下四点　　1.确立新的教育观念,转化教师角色。更新教育观念、转化教师角色、培养创新人才的根本目的是优化教学过程,提高教学效率和质量,培养学生的创新意识和实践能力。传统的教学模式,已不适应素质教育的形势发展。以学生为中心、以能力发展为中心、以自主学习探索为中心的教育观念、教育方式要逐步形成。只有这样,才能培养出具有自主性、独立性、能动性的创新人才。　　2.引导学生自主学习,开展探究性学习活动。积极引导学生自觉完成课前自学,开展探究性学习活动,以适应素质教育的发展要求。开展探究性学习,是改革和发展的一个新内容、新形式、新探索。无论如何,形式的多样性
& &&&& “源于生活，高于生活”，是艺术追求的目标，也是艺术之花长盛不衰，常开常新的奥秘。数学知识博大精深，奥妙无穷。但数学知识当中也包含许多晦涩难懂、枯燥乏味等难啃的“硬骨头”。 &&& 比如：七年级学生难于理解的有理数，在引进负数后使人感到眼花瞭乱；纷繁复杂的“平行四边形”；捉摸不定的“不等式及不等式组”；永远说不清道不明的“说理题”；时间跨度非常长的“统计知识”等“硬骨头” &&& 正是由于这些啃不动的“硬骨头”作怪，使得许多刚刚入学、稚气未脱的学生无所适从，对本来魅力无穷、作用巨大的数学这个“最亲密的朋友”敬而远之，最终导致由好学到厌学的恶性循环。
& &新一轮基础教育课程改革是“新课改”的全称，建国以后课改已有过好多次。上世纪末，中国共产党中央、国务院提出要“深化教育改革，全面推进”，新课改的目的就是要在21世纪构建起符合素质教育要求的基础教育课程体系。笔者在充分学习并思考新课程改革精神之后，认真理解、总结、反思新课标的意义，认为要正确认识就要做对比，近年来，教育界在全国范围内掀起的新课程改革活动，普及到了祖国的东南西北，本人作为初中数学教师，既熟悉旧教材，又接触了新课改后的教材，通过多年来对新旧教材的认真比较，反复实践，深刻体验，对初中数学学科新课改的精神有了些自己的认识，笔者注意到
& “新课标’明确指出”学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”传统的数学教学模式，老师上课教，课下批改作业；学生上课听，课下做作业。多少年来一直如此。这种教学模式严重偏离了教学的根本目标，影响了学生智力的正常发展，是困扰广大教育工作者的一大难题。而作业作为教学中的重要一环，对学生的影响是极大的。因为它就是学生学习的指针方向舵。目前初中数学作业一般都是课后作业，题型单一，趣味性较差，教师的批改方法多采用“全批全改”。目前随着数学改革的深入进行，以及时代对培养新型人 　　才的需要，明显地暴露出作业“全批全改”存在的问题： 　　1、教师花费在评改作
& &&&&& 最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念，提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手”，“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革”。新课程指导纲要突破了以往历次教学改革着重从教师教的角度研究变革教的方式转为从学生学的角度研究变革学的方式。也就是说，基础教育课程改革，既要加强学生的基础性学力，又要提高学生的发展性学力和创造性学力，从而培养学生终身学习的愿望和能力。因此，本人在教改实验中，就改变学生的学习方式作了如下几方面的探索。 　　
做人难，难做人。你知道吗？其实呢，人的一世啊，无外乎两件事：一件是做人，一件是做事。做人固然没有一定的法则和标准，但它存在一定的通则，一定有它的技巧与规律。这里只能说些小道理，大提示。
引导语：在很多时候，我们的脑子里总会出现一些解不开的疑问，即便再用脑子，也一样想不到答案。下面就让我们一起看下很精辟的14组对话，写得真好，专治各种想不开！　
& &　　1、当我们身处逆境时，是该委屈成全，还是奋起反搏？　　　　佛曰：放下。　　　　2、失去的东西，有必要去追讨吗？　　　　佛曰：失去的东西，其实从未曾真正地属于你，不必惋惜，更不必追讨。　　　　3、如何理解永远？　　　　佛曰：人人都觉得永远会很远其实它可能短暂得你都看不见。　　 &　　4、生活太累，如何轻松？　　　　佛曰：生活累，一小半源于生存，一小半源于欲望与攀比。　　　　5、昨天与今天，我们该如何把握？　　
今年十一有点辛苦，到云南去了一趟。感触一：
日的相册记录今年十一有点辛苦，到云南去了一趟。我们是九月三十号出发，十月五号回家的。在车上近六十个小时，主要是去看儿子，中途出去玩了两天。感觉是太远了，在车上越过无数道山涧，跨过无数座桥梁，穿过无数个山洞。其中大部分时间都是在云贵高原上度过，感受颇多！十月3号到云南九乡大溶洞里面去转了一圈，那可是成龙出演《神话》的拍摄地，到处都是他们拍摄的剧照。下午六点左右到云南民族村去转了一圈。我上传了这些图片到相册，以此分享给我的朋友们，一起来记录美丽缤纷的图片生活。& &
我要留言 & &
& 留言列表加载中...
this.p={b:2,nv:false,cn:5,ct:5};
& 我是一位很容易接近的朋友,因为我待朋友真诚！ &
近期心愿 在教学中寻找乐趣,工作开心！ 博客等级
最后登录加载中...
this.p={b:2,ua:48, ub:'http://img.bimg.126.net/photo/I3kTJ1CW_hE_rWWv8OXE7Q==/802602.jpg',us:'他', friendstatus:'none',followstatus:'unFollow',hmcon:'1',aShowT:'1',guideId:6};
积分 ${data.totalScore} 分，距离下一等级还有 ${data.nextGradeNeedScore}分
心情随笔列表加载中...
this.p={b:2,n:5,r:'http://wenping./blog/#m=1&c=',mset:'000',mcon:'',srk:-100};
{if defined('fl')&&fl.length>0} {list fl as x}
${x.content|xescape:x.id,x.moveFrom} ${x.publishTime|xtime}
{if x.moveFrom&&x.moveFrom=='wap'} && {/if} {if x.moveFrom&&x.moveFrom=='mobile'} && {/if}
{/list} {else} 暂无心情随笔记录！ {/if}
模块内容加载中...
this.p={b:2,maxb:5,maxp:6}
{if !defined('b')} 日志更新列表加载中... {elseif !b.length} 没有日志更新！ {else} {list b as x}&#183;{/list} {/if}
{if !defined('p')} 相片更新列表加载中... {elseif !p.length} 没有相片更新！ {else} {list p as x}{/list} {/if}
{list 0..6 as x}${dv[x]}{/list} {list 1..6 as x}{list 1..7 as y}{/list}{/list}
{list df..dt as x}{/list}
列表加载中...
this.p={b:2,cn:15};
圈子列表加载中...
this.p={b:2,c:10};
博友列表加载中...
this.p={b:2,m:0};
日志分类列表加载中...
this.p={b:2};
{if defined('c')&&c.length>0} {list c as x}{/list} {else} 没有日志分类 {/if}
模块内容加载中...
模块内容加载中...
评论列表加载中...
this.p={b:2,bn:5,bt:5,pn:5,pt:5};
发现好博客
列表加载中...
this.p={b:2,cn:12,ct:12};
& & & & & &
网易公司版权所有&&
{list x.l as y}
{/list} {/list}
{if defined('wl')} {list wl as x}{/list} {/if}