姜堰市励才实验学校初一进校要考试吗?_百度知道
姜堰市励才实验学校初一进校要考试吗?
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要有一个分班考试 数学要快写小学升初中会不怎么适应 我就是励才的 初三了
主要考什么？
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出门在外也不愁或许大家都还记得，1977年，全国恢复高考第一年，海南文昌中学一名叫韦坚的学生考得了海南理科第一名，成为恢复高考后海南的第一个状元。当时，他是一名高二学生。据了解，韦坚当年被中国科技大学录取，后到美国读博士，现在美国马里兰州大学任教授。　　　　　　　　　　非常巧合的是，1981年，高考海南理科第一也是出自文昌中学，也是姓韦，叫韦文，同样是一名品学兼优的学生，数理化成绩都在90分以上，当年被清华大学录取。韦文的家乡在琼山，他现在美国工作。　　　　　　　　　　还有一个“状元合璧”式的家庭，李文德和陈晓洁，他们分别是1993年海南省文科高考状元和1995年海南省文科高考状元，他们的故事成为当年的一段佳话。他们都是土生土长的文昌人，都从文昌中学毕业，由同一位班主任培养出炉，都是海南文科状元，都在北京大学求过学，毕业后同赴深圳工作。这样的经历如同戏文般浪漫。请大家踊跃发言！　　
楼主发言：1次 发图：0张
　　自高考制度恢复以来，文昌市以高考状元为代表的学子考上大学，成为国家人才，带动了文昌的发展乃至海南的发展。80，90年代文中雏伯如校长调到海南中学把许多文中优秀老师调到海南中学，海南高考出现海南中学和文昌中学争雄的局面。所以说文昌高考状元值的研究。
　　不知道楼主想看怎样的发言？有点看不懂…
　　过去常听＂无文昌不成机关，无定安不成剧团＂．　　　　但看了这些年西部市县崛起，文昌，无论是经济竞争力，还是政治影响力，都已淡薄了许多．　　　　当然，不得不承认，海南过去的文昌，琼山对于教育比较重视，特别是文昌在教育成绩上，成绩斐然．　　　　这些现象，值得深思．　　　　假如有一天，当文昌没落成琼山一般，或许，教育上的荣耀，已不足弥补．　　　　作为一个文昌人．或许有点忧天了．
　　今年文昌高考状元打了定安教育一把掌，踢了海南教育一脚，促进了海南教育事业的快促发展。
　　楼上的说法，历年的高考成绩，都因为没有文昌就发展缓慢了？　　　　有点以偏概全．
　　@12345aaaa2001　回复日期：　17:08:41　 回复
　　　　今年文昌高考状元打了定安教育一把掌...　　================================================================================================　　　　1977年的理科状元韦坚是定安县岭口镇岭腰村人，14岁上中国科技大学少年班，确实是奇才，他父与我老父是海中同学，因而情况本人也很熟悉。不过，当前定安教育实在是惨不忍睹，文昌的科技教育人文的确值得全岛各县市学习。
　　风马牛不相及。
　　本人不认为文昌市的高考状元在海南社会发展中有什么历史意义，但本人承认文昌的人文文化在整个海南的人文文化中算是最为重视科技教育的县市之一，承认尊重和倚重科技教育是文昌的一种人文文化。　　从社会发展的角度讲，那种纯粹的看重GDP或者片面地追求经济成就的发展思维模式已经落后了，一个社会的进步最终表现在它的人文进步，包括环境保护、国民文化素质以及政治的开明等，而不是单纯的经济进步。中国是一个贱视科教的国家，满清对汉人科技的扼杀、五四的伪科学运动以及当朝的反科学政治已经彻底将中国的国民改造成这样的一个贱视科技贱视教育的文化族群。文昌社会还在念念不忘科技教育的人文观念的确还算是中国的一个奇迹，因此，本人认为文昌的科技教育人文在海南社会发展中有重要的历史意义。
　　教育的最根本目的是什么？　　　　人文环境，是否抛离经济轨道？　　　　教育兴国，任重而道远．　　　　科技与教育，完全不等同于一个概面．　　　　人文与教育，只是间接联系．　　　　如果教育的最终目的，无法转变为竞争力，生产力，何谈兴邦？
　　他们当状元，对海南做了什么贡献！！！这是一个值得思考的！！都跑到外地！！！有什么好值得高兴的！
　　宁愿少吃少穿，也要教子读书。这就是文昌高考状元在海南发展中重要意义的体现。体现了堰武修文的儒家思想。举目全省只有文昌中学才能与海南中学抗衡。
　　这东西要历史来评判，庸人自扰之。
　　都是考试高手，为文昌的政治、经济、文化发展做出了重要贡献。
　　知之为知之不知，为知之。
　　文昌市高考状元在海南发展中的 没有 历史意义。　　只有尊重人文对海南发展才有历史意义。　　
　　自高考制度恢复以来，文昌市以高考状元为代表的学子考上大学，成为国家人才，带动了文昌的发展乃至海南的发展。80，90年代文中雏伯如校长调到海南中学把许多文中优秀老师调到海南中学，海南高考出现海南中学和文昌中学争雄的局面。所以说文昌高考状元值的研究
　　终于明白了：文昌和琼海为什么教育事业发达，因为他们那里政府经常设置激励性的奖金提高教师的积极性。大方舍得给给老师开心。定安教育为什么落后，因为他们总是想法设法去扣老师的绩效工资，比如你们老师的争议最大的业务考试，打击教师积极性，激化内部矛盾，人心散了，什么活都干不了。从这段话中，各位版友是否看得出文昌高考状元在海南发展中的坐用没有。
　　首先自表身份：我是一名教师，但不是侨中的。　　　　现在我手里的这份《侨中教学差在哪里？》原贴存件是别人发送过来的。在认真看完以后，我觉得有必要转发出来和大家分享。因为我觉得“侨中代表”所写的虽然只是侨中的现象，但却是一种普遍存在的现象，教学管理的问题几乎每一所学校都有。时代在变化，社会在发展，学情也在发展变化当中，学校的管理当然也不能一成不变。且不论“侨中代表”发贴的动机怎样，观点是否完全正确，依据是否全部属实，就其反映的问题所具有的共性还是非常有价值的，值得我们文昌的每一个教育者去反思、讨论。文章既然已经公开发表了，那就不应该只属于作者本人了，而是文昌教育的共同财富。它的价值不在珍藏，而在于分享。所以，我转发出来了。如果“侨中代表”反对我的做法，那请版主删贴，否则请版主保留其存在的意义。转发出来，并不代表我全部认同“侨中代表”的看法，也不针对任何人，还请潘校长理解。　　　　提醒一下“铁血杀畜”网友，既然你也认为“那帖已不仅仅属于&侨中代表&网友了，已属于全文昌人民，所以作者要求版主删帖是不合适的”，那就请你注意自己的言语，发表评论要有理有据，不要随意攻击别人。请你珍惜别人的劳动成果！也请其他网友恪守网络道德，就事论事，可以就学校的教育教学进行讨论，也可以就“侨中代表”的做法对学校教育教学的影响发表评论，但请不要进行人身攻击！　　　　转发完可能需要10楼，请想评论的网友在11楼排队等候。谢谢合作！　　关注楼主收藏转发至天涯微博　　1#回复 作者：慕名注册围观
回复日期： 10:40:00　　　　作者：侨中代表 发表日期： 11:28:28 　　　　文昌侨中的教学质量差劲是众所周知的，尤其是高中教学。　　　　　　就拿今年的高考来说吧。将近九百学生参加高考，总分700以上11人，约占1%;600分以上156人，约占17%。入围情况：包括艺术与体育在内，本科以上总共239人，约占27%;一本文理加起来总共75人，约占8%。也就是说，今年的高考侨中有8成的考生考不到600分，有7成的考生考不上本科。这样的成绩与其优美的校园环境，一流的教学设备，昂贵的择校费用，众多的资金投入是极不相称的。按照学校领导的说法，今年侨中的高考成绩非常辉煌，有重大突破。也就是说，侨中高考最好的成绩也才这个水平，实在令人汗颜！　　　　　　按理说，侨中的教学质量是不应该这么差劲的。就整个文昌来讲，侨中是仅次于文中的好学校，在学校规模、教学设备、师资力量等方面与文中的差距并不大，但教学质量为什么和文中比起来差得那么远呢？十多年以来才有一个单科800分以上的，不管是总分还是单科成绩700以上的都寥寥无几。难道每年侨中所招收的高一新生当中只有两三成是正取的，而其他的都是高价生吗？即便这样，三年前学生是怎么进侨中的，三年后还是怎么出去，没什么进步，也许只有身高和体重有所变化。难道侨中只是给学生长身体的地方吗？　　　　　　侨中高中的录取分数比起文中没低多少，择校费更是相差甚少，生源质量比文中要差一些。但是，通过今年的高考数据我们可以发现，侨中没有做到把差变好，好上加好，反而可能使原本好的学生变差了。为什么？难道是因为侨中的教师水平太低？不管是文中还是侨中，都有相当一部分的老师是从下面中学调上来的，教学经验是有的，但是学历不怎么样。最近几年两校都从内地招了不少名牌师大的毕业生充实自己的教师队伍。应该说，侨中与文中相比师资力量方面的差距也不大。　　　　　　既然不是生源的问题，也不是教师的问题，那问题到底出在哪里呢？
　　文昌市高考状元在海南发展中的 没有 历史意义。　　　　只有尊重人文对海南发展才有历史意义。　　回复盘中金：恰恰相反文昌市高考状元现象是文昌尊重人文的最大表现。
　　我省高考文科状元王星焘被清华大学录取 　　 　　海南·文昌　www.　时间： 16:56:13 　来源：文昌市广播电视台　 字体：【大 中 小】
　　 　　　　今天上午，记者在文昌中学2011年高考、中考总结表彰大会上了解到，文昌中学高三(8)班的王星焘以930分的高分成为今年我省高考的文科状元，日前被清华大学录取。　　　　　　在文昌中学2011年高考、中考总结表彰大会上，记者见到了王星焘，虽然获得了高考状元的桂冠，但是王星焘依旧显得很平静。王星焘告诉记者，高考结束后，他只是觉得自己发挥很正常，并没有考虑排名这个问题，能获得今年全省的文科状元更是他始料未及的。但是，对于王星焘的班主任张熙锐来说，一直以来，他对王星焘都充满了信心。　　　　　　王星焘班主任张熙锐说：“我觉得这个小孩，他挺聪明，有潜质，考上清华北大，这点我们很有把握，所以三年过来，他一步一个脚印进步了，特别到高三，有突飞猛进，质的变化，在平时考试当中，有80%是年级第一名，所以凭这个实力，这个智慧，凭着过硬的心理，他就在这次高考中脱颖而出。”　　　　　　张熙锐告诉记者，王星焘最大的优点就是心态稳定、意志坚定。高考前，王星焘并没有表现出考生临考前的慌张，而是踏实的、稳步的按照自己的计划进行复习。　　　　　　清华大学经济管理专业是王星焘梦寐以求的专业，虽然清华大学在海南只招收法学专业，但王星焘还是可以凭借自己的高分优势重新选择了专业。　　　　　　海南省文科状元王星焘说：“清华在海南只招收法学专业，所以我得报法学，到那边，我直接转到经管院，我是经管院的学生。”　　　　　　8月16日，王星焘就要启程前往清华大学了，在期待、兴奋的同时，王星焘也表示，一定会好好学习，不辜负大家的期望。　　　　　　王星焘说：“我必须得尽自己最大的努力，发挥自己的实力，争取在清华取得更好的成绩，将来能够回馈社会。”　　　　　　据了解，王星焘从初中就就读于文昌中学，文昌中学每一个角落都留下了他成长的记忆。对于养育了他六年的母校，他心里有说不出的感激。　　　　　　王星焘说：“我觉得我们学校是一所非常优秀的中学，它有着百余年的，深厚的历史文化积淀在这里，我感受到了相当浓厚的学习氛围，这所学校，它的管理，还有它的教学质量都非常高，我也希望学校以后能够越办越好。”　　　　　　据了解，今年文昌中学有4名学生考上了清华大学，有2名学生被北京大学录取。闯过了高考独木桥，这些孩子将带着美好的憧憬进入大学的殿堂，让我们来祝福这些莘莘学子，在以后的道路上能越走越顺、越走越宽。　　　　 　　
　　文昌中学考清华人数与海南中学相当，比侨中多哦。这两所省级重点中学怎么搞的，还不如区区一个小市县？
　　@盘中金 　10:57:59　　　　文昌中学考清华人数与海南中学相当，比侨中多哦。这两所省级重点中学怎么搞的，还不如区区一个小市县？ 　　-----------------------------　　三亚是地级市都比不上文昌。
　　@为谁服务 　05:01:25　　　　这东西要历史来评判，庸人自扰之。 　　-----------------------------　　什么叫历史
　　@flickering 　19:40:23　　　　本人不认为文昌市的高考状元在海南社会发展中有什么历史意义，但本人承认文昌的人文文化在整个海南的人文文化中算是最为重视科技教育的县市之一，承认尊重和倚重科技教育是文昌的一种人文文化。　　　　从社会发展的角度讲，那种纯粹的看重GDP或者片面地追求经济成就的发展思维模式已经落后了，一个社会的进步最终表现在它的人文进步，包括环境保护、国民文化素质以及政治的开明等，而不是单纯的经济进步。中国是一个贱视科教.....　　-----------------------------　　高考状元就是人文文化的表现。
　　现在大学生多着呢。正常。
　　搞不懂这些文昌人,这些高才生毕业后对海南那些贡献?
　　@半夜抓鬼 　20:18:05　　　　搞不懂这些文昌人,这些高才生毕业后对海南那些贡献?　　-----------------------------　　他们至少激励海南学子勤奋学习考上大学改变自己的命运。跳龙们啦。
　　文昌人的状元嗜好特别浓烈,本来历史上就没有出过一个状元,却要在琼剧&状元桥&中虚拟出一个状元来.呵呵,建议文昌人给高考中得过全省&状元&的学生都树一座石牌坊,也增添些文昌的旅游景象啊!同意的请举手.
　　文昌锦山镇乡村双胞胎兄弟考上国家重点大学　　　　　　　　文昌新闻网8月23日电(侨乡文昌记者叶能仟特约记者黄兹志)送子读书，教子成才是文昌人的传统美德。在今年的高考中，文昌市锦山镇罗民村委会白泉村韩进、韩茂一对出生在乡村双胞胎分别考上国家重点大学。韩进就读于文昌中学今年高考取得874分，被北京大学录取，韩进的弟弟韩茂今年高考取得734分的成绩，被电子科技大学录取，消息传来被锦山地区的父老乡亲传为佳话。　　　　　　　　8月19日，记者专程采访了锦山镇罗民村委会白泉村韩进、韩茂及家人。得知记者上门采访，韩进的父亲韩平畴从屋里走出来同我们打招呼，在交谈中拉开了采访话题。　　　　　　　　韩平畴中等身材，皮肤略黑是一位勤劳朴实的农民。韩平畴说，“生活在艰苦的农村，谁不希望自己的孩子读书成才，报效祖国。可是乡村同城市差易大，城市有的乡村不一定有，乡村的孩子考上重点中学读书的确是一件不容易的事情。我在教育孩子方面，总是从孩子的兴趣入手，从来不强求孩子。教育好自己的孩子必须从小抓起，不仅要教育他们认真读书，还要注意教育他们懂得做人，尊敬师长。我们的家庭并不是十分富裕，全家人生活朴素，经济来源全靠种植瓜菜增加收入，有时候家庭经济一时没有资金，孩子又需要钱上学，我们只好向亲朋好友借款渡过难关，使孩子安心上学读书。　　　　　　　　面对记者的采访，韩进说，“只有依靠自己的艰苦努力，有远大的目标，用自己的行动去实现自己的理想，毕竟生命需要奋斗，只有奋斗，才能实现自己的价值。”2001年，韩进参加全国高中化学比赛中，荣获二等奖。　　　　　　　　当记者问韩进，今后的打算如何时，他满怀信心地说：“我到北京大学以后，一定好好读书，有机会争取出国留学，不断丰富自己的知识面”。　　　　　　　　韩茂是韩进的双胞弟弟，俩人的形貌相似。不过韩进带着一双有神的眼镜，像一个书生的样子。在学习上，他们经常相互帮助，共同讨论学习中遇到的难点问题。　　　　　　　　据了解，韩茂的学习成绩在班里一直保持在10名里，是文昌中学高三(6)班的优秀学生，但这次高考发挥不够理想。韩茂对记者说：“他自己不后悔，坚定自己的信心，有压力才有动力。总不要强求自己只能读大中职专的进清华、北大，读大中职专的也可成龙成凤，只要我们身怀一技之长，受用终生，七十二行，行行出状元”。　　　　　　　　韩进、韩茂双胞胎考上大学的消息传开后，得到我市社会各界人士的大力支持和帮助。海南韩氏大宗祠奖励1万元给韩进同学。锦山镇政府奖励5000元，罗民村委会奖励1000元给韩进、韩茂同学，使他俩双胞胎圆了大学梦。　　
　　高考不会出状元，中状元是可以当官的，现在就是大学毕业也难找工作，因此说高考状元真不合适，说考上公务员第一的状元还贴近点
　　@fkb22 　23:20:00　　　　高考不会出状元，中状元是可以当官的，现在就是大学毕业也难找工作，因此说高考状元真不合适，说考上公务员第一的状元还贴近点　　大学生毕业大学毕业也难找工作，错是，有些目高手低啦-----------------------------　　
　　本报讯（记者吴棉 通讯员黄兹志）8月16日，文昌市昌洒镇白土村里人声鼎沸，鞭炮声四起。村里正在举办2011年的升学颁奖仪式，奖励村里今年取得好成绩的优秀学子。　　　　　　获奖学子之一的王康达今年高考以700多分的成绩被中南财经政法大学录取。此外，村里今年还有3名大学生，另有4个孩子考上了文昌侨中。为了鼓励学子们再接再厉，以及给后来者树立榜样，白土村经过召开村民代表大会，决定由村里出资给这8名学子给予奖励。奖励的金额由5000元到1000元不等。　　　　　　白土村村民小组长邢福海说：“为了地区的发展，我们一定要尊师重教。拿这些钱奖励孩子们，是很值得的。”　　　　　　据介绍，白土村土地面积比较广，不少土地都拿来出租给瓜农种西瓜，这些年，村民们都富裕了起来，更明白了读书与知识的重要性，更加尊师重教。从2005年开始，村里每年都给考上大学和考上省市重点中学的学子给予奖励。　　　　　　面对乡亲们的期盼，白土村学子王康达说：“这是一个开始，一个全新的开始，10多天后我即将步入大学的殿堂，我将从那学到新的知识，今后运用到社会中，然后尽自己所能，回报自己的家乡，回报父老乡亲。”　　　　
　　文昌中学历来培养的状元10人左右，一个不是中心城市的地方，一个只有50多万人口的县级市，能取到这样的成绩，是全体海南人的骄傲，更令人惊奇及感动的是，这些状元都是海南的土著，地地道道的海南子弟，没一个高考移民，没一个外派镀金，含金量是钢钢的。在70年代末至80年代中，海南的高考状元几乎只被海中、文中两所学校所瓜分，而海中早早就是海南的重点中学，师资、生源得宠于一身，全省的资源往里灌，而文中更多只靠文昌人民的辛勤付出，给予最高的厚望与爱戴，是文昌人的魂。作为海南建校历史最久远的学校，文昌中学今年已有103岁，相信这所古老的学校还会一如既往地为全海南人民无私地奉献着。送给大家
　　文昌锦山镇乡村双胞胎兄弟考上国家重点大学　　　　文昌新闻网8月23日电(侨乡文昌记者叶能仟特约记者黄兹志)送子读书，教子成才是文昌人的传统美德。在今年的高考中，文昌市锦山镇罗民村委会白泉村韩进、韩茂一对出生在乡村双胞胎分别考上国家重点大学。韩进就读于文昌中学今年高考取得874分，被北京大学录取，韩进的弟弟韩茂今年高考取得734分的成绩，被电子科技大学录取，消息传来被锦山地区的父老乡亲传为佳话。　　　　8月...........　　　　-----------------------------　　　　祝贺祝贺，咱锦山的上北大。电子科技大也不错，是成都的还是西安的？　　　　送你们两句古语上大学：　　　　1）望你们他日至少能“修身，齐家”，甚至能“治国，平天下”。　　　　2）穷则独善起身，达则兼济天下。　　
　　文中考取清华、北大学生一览表　　　　　　　　清华的：罗豫冠（1964）;许向阳（1978）;詹萍（1980）;韦文（1981）;许文龙（1984）;许宇虎（1985）;张明军（1987）;曾绍汉（1989）;陈巧宁、林以（1990）;卢壮（1991）;黄建军（1992）;曾纪川（1993）;符齐、蒋清野、范仲之（1994）;李秀菲、符永壮（1995）;黄德伦（1997）;吴多智（1998）;曾静、符策建（1999）;朱华、黄莉莉、王文丽（2000）;云天梁（2001）;邱安顺、陈星（2002）;陈荣（2003）;林文英、朱兴哲、黄敏（2004）;邢可、韩昌（2005）;符传庆、陈龙（2006）;郑越、林明信（2008）共38人。　　　　 　　　　北大的：蔡仁泰（1959）;林明江（1964）;黄良乙（1964）;王茀锐（1977）;赵善德（1979）;陈一民、梁衡（1980）;符策虎（1981）;詹辉、金羽（1984）;黄琅（1986）;朱少玲、邢谷命（1988）;林鹏（1989）;陈垂锋、余明川（1990）;林鹰、钱伟毅（1991）;龙仕岳、翁宝（1992）;李文德（1993）;陈晓洁（1995）;李朝光（1997）;冯所前、郭亮（1998）;叶世禄（1999）;陈小燕、鲁玮玮（2000）;林妙（2001）;李闪、黄静（2002）;符芳仕、林志新（2003）;潘心怡、余明发、李慧（2005）;吕书明、黄文君（2006）;张娴（2007）;黎茜茜、云天林、林方颖（2008）共42人。　　
　　“寒门难出贵子”析疑 / 关不羽　　　　　　　　“寒门难出贵子”析疑 / 关不羽　　　　 15:33 |/article.php?id=62713　　　　　一名教龄十五年的教师，发帖称“寒门难出贵子”，这个很让人痛心的帖子引起了各方的共鸣与反响。学生成绩与家庭条件成正比、清华北大等一线高校中农村生的比例下降、中小学教育资源严重失衡，这些现象都和“寒门难出贵子”息息相关，值得认真解析。　　　　　　　　　　　　一、 基础教育资源的不公平是最大的社会不公　　　　　　　　　　　　中国教育的地区差异、阶层差异最终导致了整个教育体系的严重失衡，是一个错综复杂的社会问题。涉及到整体的经济发展不平衡、城乡发展不平衡的因素，是教育体系本身难以克服的问题。但是，基础教育，即九年义务教育资源的严重不公，是最直接、最应予以重视的现实问题。　　　　　　　　　　　　基础教育资源的不公平，是最大的社会不公。许多孩子输在了起跑线上，这是多么残忍的事情。那么，是什么造成了这种不公平呢？核心问题是投入不足。　　　　　　　　　　　　虽然“九年义务教育”被宣布成功很多年了，但是纸面上的成功与现实的差距有目共睹。农村学校的师资力量、教育设施、教育环境都处于严重的劣势，是公开的秘密。有的贫困山区孩子，每天走三四小时山路，除了背书包，还要背粮，中午半饥半饱吃一顿。这样的条件下，孩子的营养都无法保证，还谈何教育？　　　　　　　　　　　　有这样一种说法，越是贫困的地区，在教育投入上的份额越是不足。这种说法确切与否，我无从证实，但是从现有体制看这是完全有可能的。毫无疑问，当下的中国社会是一个政府主导型的社会，而且是政府独大的社会。政府对基础教育的重视程度，直接决定了教育投入的比重。　　　　　　　　　　　　从“政绩考核”角度讲，无法切实量化的教育水平很难被纳入考核指标中。政府更热衷于招商引资、大兴土木的政绩，而非百年树人的教育工作。富庶地区资源更为充沛，在完成“政绩指标”、政府自身利益需求之余，尚有余力满足教育投入。而贫困地区本身的资源水平则限制了扩大教育投入的决心。　　　　　　　　　　　　再从地方利益看，贫困地区教育水平提高了，更多的优秀生源奔向了中心城市，确有替他人做嫁衣之嫌。富裕地区的人才培养，是可以为地方服务的，没有这方面的顾虑。　　　　　　　　　　　　而从社会结构看，人口贫困、分散、空巢化的地区，中产阶层、公民意识无从谈起，民间力量远不能富裕地区相比。因此，在贫困地区，教育作为民间需求，就很容易被官方“忽视”。而富裕地区的信息技术条件、经济条件，扩大了中产阶层、市民阶层的话语权，能够与政府形成一定程度的博弈。　　　　　　　　　　　　以此三项为前提，贫困地区的教育投入是很成问题的，不要说扩大投入，甚至有限的教育经费被挤占挪用的问题也屡见不鲜。而更深层次的问题是，中国的义务教育体系权责不清、大而无当。中国的行政结构庞大，从中央到地方五级政府，从理论上讲都应负有办好义务教育的责任。但是“三个和尚没水喝”的问题凸显，贫困地区基础教育薄弱是多年常态，但是哪一级政府应对此负责呢？负多大责任？谁说得清楚？　　　　　　　　　　　　《义务教育法》第五条规定“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”。第六条“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件……”。第七条“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。”这几条法律条文，只排除了乡级的义务教育责任，余下的皆以国务院始、县级政府终。到底谁负责，各级政府如何分工，根本搞不清楚。　　　　　　　　　　　　在经费投入方面也是如此，第四十四条“义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。农村义务教育所需经费，由各级人民政府根据国务院的规定分项目、按比例分担。”　第四十五条“地方各级人民政府在财政预算中将义务教育经费单列。县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。”换而言之，涉及义务教育经费的，从中央到县的每一级政府都有相关责任。省级政府看似统筹落实的负责人，而县级政府又别有重要责任。这笔账怎么算，实在是让人看不清、也看不懂。　　　　　　　　　　　　看上去是国务院领衔的高度重视，实际上是责任不明、比例不清的“家家有份”。实质上，这套制度设计的侧重点是维持形式上的中央集权，而非真正明确义务教育的分工职责，制造了直接责任人不明的混乱局面。故其罚则也属虚文——迄今为止，还未听到哪一级政府承担过违反《义务教育法》的法律责任。换而言之，即使是这套行政规制中，权、责的统一都很暧昧，更谈不上行政体制外的监督了。　　　　　　　　　　　　值得注意的是，义务教育的体制问题，本质上是政府任责意愿的体制问题，性质相当单纯。即使专制制度之乃至极权制度下，只要真正重视教育问题为民族、国家之本，义务教育体制也会建设完备。比如，历史上，俾斯麦时代的德意志帝国率先完成了义务教育体制。弗朗哥的西班牙、墨索里尼的意大利，甚至希特勒德国、前苏联、军国化的日本都能完成义务教育体制的建设。而“崛起的中国”至今在义务教育层面千疮百孔、无人任责，实在是匪夷所思。　　　　　　　　　　　　二、 基础教育要重均衡，要摒弃精英教育的思维　　　　　　　　　　　　公共教育经费投入的天差地别已经造成了基础教育极大的不公平，近年来在基础教育领域片面强调扭曲的“素质教育”则是扩大这种不公平的罪魁祸首。　　　　　　　　　　　　什么叫“素质教育”？弹弹琴、跳跳舞、学学英语就是“素质教育了”？社会普遍把才艺培养误作“素质教育”，本该属于普及性的九年义务阶段变成了昂贵的精英教育。而这种精英教育意识的强化，导致了少年儿童人生竞争的提前到来。　　　　　　　　　　　　本该就近原则报名就读的小学、初中，以各种特色班、教改班为名，公开、半公开地举行入学考试。这些昂贵的才艺、“小灶”竟就成了录取的标准，这对寒门子弟是相当不公平的。而且有违义务教育乃至整个教育的目的。　　　　　　　　　　　　教育以树人为目标，素质教育应该提高的是个人素质，而非才艺能力。钢琴、舞蹈这些才艺能力作为业余活动无可厚非，却蜕化为另一种考试门槛，这有助于个人素质提高吗？提高的只是急功近利的浮躁心态，也提高了基础教育的门槛。但是，这还不是要害，要害在于普及教育的精英化在这种风气中被正当化。　　　　　　　　　　　　中国人历来是重视教育的，这个不假。但是，这种重视在坏制度中，起到了放大危害的作用。义务教育的精髓在于给学龄儿童一个平均受教育的机会，而不是培养少年精英——实际上，面对未来成长的诸多不确定性，谁也不知道所谓“少年精英”有什么用。普及教育的目标只是养成健全的人格、道德素养，良好的身体素质，以及基本的文化水平——文化水平是三者中要求最低的。但是，形成风气后，重视教育的中国家长盲目攀比、跟风，奥数热、钢琴热一波高过一波。竞争从幼儿园开始，战场在小学阶段展开，重点小学、重点初中的入学考试甚至热过高考。我们的普及教育已经扭曲到什么程度了？　　　　　　　　　　　　小学、初中，课业要简单，测试要少，没有升学考试，是绝大多数成熟的义务教育制度的特点。极端精英化的私立教育机构即使存在，也是很小众的，不会造成很大冲击。而中国普及教育的精英化，事实上都存在重点、非重点的区别，过早地引入了激烈竞争与分层。课业繁重、考试严重的现实，造成了教育资源丰富的发达地区，中小学生的童年变成了紧张的战场。儿童天性被压抑，正常的人格发展堪忧，谈何素质？而欠发达地区，在普及教育阶段已经被主流社会疏离，限制其通过教育改善自身处境的可能性，结果当然很严重。实际上，今天中国高竞争、精英化的基础教育对寒门子弟、中产子弟其实都是灾难，危害的方向不同罢了。　　　　　　　　　　　　因此，仅仅看到当前普及教育的状况对寒门子弟的危害是不够的，这种教育状况再持续下去的话，恐怕是毁灭这个国家、民族的前途和未来。　　　　　　　　　　　　三、“寒门出贵子”应该祛魅，正视社会阶层分化的趋势.　　　　　　　　这说明出出状元是多么重要呀。　　
　　高考怎么会有状元呢？人家状元可以直接当官，高考可以吗？笑话
　　状，凭证的意思，可特指考试凭证，元，第一的意思，状元，可特指考试的第一名的意思。
　　李:深圳中移动,陈,金地集团。
　　还有一位清华的,死于深圳某美女之手,可惜!
　　@fkb22 　22:54:20　　　　高考怎么会有状元呢？人家状元可以直接当官，高考可以吗？笑话　　-----------------------------　　你理解状元错误.
　　海南建设靠一代人，而不是一二个所谓的状元。　　
　　@纽约的秋日 　03:10:01　　　　李:深圳中移动,陈,金地集团。　　-----------------------------　　老兄，你知道的太多了。怎么回事？
　　符氏奖学金在2001年就曾颁发给了高考状元!(咱也拿过,不过可不是状元,呵呵),大家想去祭拜咱们的列位先祖吗?(呵呵,可以查出来你自己究竟来自何方,就在海口市西门,文昌的那个我没去过!)我是有辰公之四十三代嫡孙.你们呢,可以说说吗
　　今年状元能否再落文昌!
　　以下资料均来自于《黄埔军校的文昌人》、《文昌文史》之《民国人物专辑（二）》、《民国广东将领志》、《海南移民史志》以及网络等，整理者为邢若。-　　-　　本名录收自民国开国，下至国民党败退台湾后晋升的个别将领，由于战乱频仍，军衔授予错综复杂，而授予时资料收集尤其困难，加上整理者涉猎有限，错漏在所难免，有心者能够指正或者增补，这于地方史志的研究，将会大有裨益，整理者愿意抛砖引玉。-　　-　　由于整理者能力有限，在以下将领中，大多仅说及中央陆军军官学校（即黄埔系）毕业，在黄埔军校之前著名的云南陆军讲武堂以及保定军校毕业生均未作注明，黄埔军校为培养基层军官之学校，而毕业自如培养高级军官的陆军大学者众，国外军校者也不少，这里也都未作说明。-　　-　　-　　1、陈策：海军中将，，会文镇沙港村人，1942年5月授予海军中将，国民革命军海军第四舰队司令、海军部常务次长，抗战后任广州特别市市长、广州绥靖公署副主任。-　　-　　2、文鸿恩：中将，原名文华宗，，会文镇白延南坡村人，1925年国民革命军少将团长，1927年任第十七师中将师长、陆军第六师十七旅旅长、上海市公安局局长。-　　-　　3、文朝籍：中将，，会文镇白延南坡村人，1936年授予陆军少将，1939年授予陆军中将，1932年任第八十三师少将参谋长，1933年任第七十八师中将师长，1936年任上海特别市公安局局长，第二战区前敌总司令部副参谋长、第一战区副参谋长兼战地警备司令、1943年任西安警备司令、1944年任第三十六集团军副总司令等职。-　　-　　4、郑介民：追赠陆军一级上将，原名郑庭炳，，宝芳下水村人，1948年9月授予陆军中将，黄埔二期毕业，曾任复兴社代理书记，后任特务处副处长兼华北区区长，历任参谋本部第二厅少将处长、军令部第二厅中将厅长兼军统局局长、保密局局长、国防部常务次长、参谋次长、1954年任“国家安全局局长”，曾任国民党中央委员，陆军二级上将，追赠为陆军一级上将。-　　-　　5、郑挺锋：追赠陆军二级上将，又名郑庭烽，，郑介民胞弟，宝芳下水村人，黄埔四期毕业，1938年任五十师少将旅长、五十四军一九八师师长、中将副军长、九十四军军长、第四兵团副司令兼九十四军军长、第二十一兵团副司令、去台后任五十军军长、澎湖防卫司令部代司令、第一兵团副司令、台湾预备部队训练司令官等职，追赠陆军二级上将。-　　-　　6、叶佩高：中将，又名叶用迈，，铺前镇高峰村人，1937年5月授予陆军少将，1945年6月授予陆军中将，历任第十一师师长、第五十四军参谋长、第五十四军一九八师师长、副军长、整编第五十四师师长、第三十五二军军长、第五十军军长等职。-　　-　　7、郑庭笈：中将，，文教镇美竹村人，黄埔五期毕业，曾任陆军荣誉第一师第四团团长、第二零零师少将步兵指挥官、第五集团军机械化四十师师长、云南昆明机场守备司令、新编第六军副军长兼八十九师师长、四十九军中将军长。曾任第六、七届全国政协委员，曾任黄埔军校同学会顾问。窗体顶端-　　-
　　高考状元应指的是一个地区的文化教育事业的发展不错,好的意思文昌出考试第一名多说明文化教育事业领先各市县.
　　文昌是个好地方
　　文昌市高考状元代表着文昌人的人文精神，海南乃至广东的发展都有文昌人的足迹！这种现象值的史学者书写一笔。
　　@数学系教授
18:38:09　　文昌是个好地方　　-----------------------------　　海南高考成绩开始查询 文科状元花落文昌中学时间： 16:11 来源： 南海网 作者：南海网记者组 专题：关注2012海南高考南海网专题报道　　南海网海口6月25日消息(南海网记者组)25日，南海网记者从海南省考试局获悉，2012海南高考成绩已经揭榜，考生可登陆海南省考试局官方网站查询(http://202.100.202.7/index_c.html)。另外，据知情人透露，今年高考文科状元在文昌中学诞生。据悉，该考生名为郑林壮，为该校高三8班学生，其班主任表示，该学生平时成绩一直不错，也很踏实勤奋。
　　文中挺棒的!　　
　　@桃源阿丘
20:52:31　　文中挺棒的!　　-----------------------------自恢复全国高考以来，文昌中学老获得状元（名列前茅），今年又卫冕文科”状元！大家议论纷纷，但没有人深入研究这种现象，现在请大家讨论，也许对自己、文昌乃至海南的发展、对海南建设国际旅游岛、对全国都有借鉴的意义
　　牛皮吹上天了，高考状元对文昌和海南产生了什么积极的影响？　　就楼主正文所列举的几位状元郎来说，毕业后不是在万恶的资本主义美国就是在与海南不搭边的深圳，请问他们几位究竟为家乡做了那些看得见的实实在在的贡献？　　是指他们假期回海南买了些水果住了几天酒店拉动了文昌的消费？还是说为了家乡的发展从智力到财力物力上的大力支持？　　状元也是普通人，只不过比其他的学生多考了一些分数，大可不必把他们当做神来看，建设海南建设文昌出力最大的还是那些默默无闻的普通学子。
　　支持，让诋毁的人见鬼去
　　回复第52楼(作者:@12345aaaa2001 于
22:26)　　@桃源阿丘
20:52:31　　文中挺棒的!　　-----------……　　==========　　我所感兴趣的是,文中校园是怎样一套管理措施?或许好的教学经验和方法以及学校的管理制度有值得其他学校借鉴之处。　　
　　@南海夜风-04 00:11:53　　牛皮吹上天了，高考状元对文昌和海南产生了什么积极的影响？　　就楼主正文所列举的几位状元郎来说，毕业后不是在万恶的资本主义美国就是在与海南不搭边的深圳，请问他们几位究竟为家乡做了那些看得见的实实在在的贡献？　　是指他们假期回海南买了些水果住了几天酒店拉动了文昌的消费？还是说为了家乡的发展从智力到财力物力上的大力支持？　　状元也是普通人，只不过比其他的学生多考了一些分数，大可不必把他们当做神.....　　-----------------------------文昌市高考状元在海南发展中起到了带动各市县重视教育，大兴教育之风、尊师重教之风。想当年到现在各市县的学子都到文昌中学读高三、高四（高考复习班）为自己的理想而奋斗现在他们都成为一们学科的领头人，为海南的发展贡献了不可磨灭的功劳！
　　@hainan1-08-07　15:00:05　　他们当状元，对海南做了什么贡献！！！这是一个值得思考的！！都跑到外地！！！有什么好值得高兴的！　　-----------------------------　　文昌市高考状元在海南发展中起到了带动各市县重视教育，大兴教育之风、尊师重教之风。想当年到现在各市县的学子都到文昌中学读高三、高四（高考复习班）为自己的理想而奋斗现在他们都成为一们学科的领头人，为海南的发展贡献了不可磨灭的功劳！
　　@盘中金 　14:05:40　　文昌市高考状元在海南发展中的 没有 历史意义。　　只有尊重人文对海南发展才有历史意义。　　-----------------------------　　受中国传统文化的影响，与儒家思想有极其密切的关系。文昌，自古以来，一直是海南的文教重镇。文昌孔庙，始建于北宋庆历年间，明洪武八年（1375年）迁于现址；建筑规模宏大，保存完好。文昌能够文脉流传，人才辈出，文昌孔庙居功甚伟
　　“椰苗助学基金会”为高考状元发放助学金8万元　　时间： 16:22:00
来源:文昌市广播电视台
字体：【 大 中 小 大 中 小 大 中 小 】　　日前，东郊镇“椰苗助学基金会”为今年我省高考文科状元郑林壮发放了8万元助学金。　　郑林壮是东郊镇豹山村委会的一名贫困学生，在今年的高考中，他以总分930分的成绩摘得我省文科状元的头衔，就在几天前，郑林壮被北京大学所录取，为了帮助他完成学业，东郊镇“椰苗助学基金会”向郑林壮发放了8万元助学金。　　郑林壮：“非常感谢社会各界人士对我的关心和支持，我觉得自己应该更加发奋努力的学习，将来报效祖国，报效社会”。　　据了解，东郊镇一直以来都十分重视教育，2007年，在一些大学生的倡议下，由镇委镇政府牵头组织，春光食品有限公司等100多家爱心企业大力支持和帮助，成立了东郊镇“椰苗助学基金会”。到目前为止，基金会共筹集善款一百多万元，资助了300多名贫困学生。　　东郊镇镇委书记林芝富：“今年我们椰苗助学基金会申请工作已经开始了，家庭有困难的这么一些学子，都可以到镇政府申请我们椰苗助学基金会的基金，经过我们基金会成员的核实情况符合之后，我们都会尽最大的努力给这些学子一些资助，帮助他们完成学业”。
　　状元情结是落后地区的标志之一，文昌的状元情结经久不衰正说明文昌人的心态还处于愚昧状态，大谈＂历史意义 ＂更是荒谬无比。
　　@心清欲则寡
11:17:41　　状元情结是落后地区的标志之一，文昌的状元情结经久不衰正说明文昌人的心态还处于愚昧状态，大谈＂历史意义 ＂更是荒谬无比。 　　-----------------------------　　你去白沙，琼中，保亭，陵水，五指山这些地方就没有和你讨论高考成绩，高考状元了，那些地方很发达
　　琼海2012年高考的人数和文昌2012年高考的人数差不多，可是就一个一本上线人数在强大的文昌人眼中小小的教育愵县市琼海市就比号称“教育航母”的强大文昌市多出100多人，这个差距也着实不小了，，，
　　小小县级市琼海市不到50万人口，2012年高考一本上线人数能达到近900人，放眼去比，这样的成绩就是放在全中国所有同样人口的县级市去比，都是在前列的，都是可以让人竖起大拇指称赞的，！
　　北上广等发达地区早已不知状元为何人了，反观海南的乐东等县还年年追逐状元，其实白沙保亭琼中等县的状元渴望更烈。
　　琼海的成绩不具有在全国的可比性，国家在海南投放的一本比率比除北京以外的任何省份都高。实际情况是海南的考生功底普遍较差，以致于进校后成为差等生的洼地。湖南湖北山东河南广东的二本生如在海南高考，基本均可考入一本高端学校。
　　乐东年年追逐状元而保亭白沙琼中等县的状元情结更烈，文昌与之比较，仅是五十步与一百步的关系。
　　@心清欲则寡
14:07:10　　琼海的成绩不具有在全国的可比性，国家在海南投放的一本比率比除北京以外的任何省份都高。实际情况是海南的考生功底普遍较差，以致于进校后成为差等生的洼地。湖南湖北山东河南广东的二本生如在海南高考，基本均可考入一本高端学校。　　-----------------------------　　切
　　@心清欲则寡
14:12:10　　乐东年年追逐状元而保亭白沙琼中等县的状元情结更烈，文昌与之比较，仅是五十步与一百步的关系。　　-----------------------------　　自高考制度恢复以来，文昌市以高考状元为代表的学子考上大学，成为国家人才，带动了文昌的发展乃至海南的发展。80，90年代文中雏伯如校长调到海南中学把许多文中优秀老师调到海南中学，海南高考出现海南中学和文昌中学争雄的局面。所以说文昌高考状元值的研究
　　恢复高考后的文昌状元＂带动了文昌的发展乃至海南的发展＂可否理解为带动文昌发展乃至海南的发展是恢复高考后的文昌状元？是吗！
　　@心清欲则寡
21:21:03　　恢复高考后的文昌状元＂带动了文昌的发展乃至海南的发展＂可否理解为带动文昌发展乃至海南的发展是恢复高考后的文昌状元？是吗！　　-----------------------------　　符氏奖学金在2001年就曾颁发给了高考状元!(咱也拿过,不过可不是状元,呵呵),大家想去祭拜咱们的列位先祖吗?(呵呵,可以查出来你自己究竟来自何方,就在海口市西门,文昌的那个我没去过!)我是有辰公之四十三代嫡孙.你们呢,可以说说吗
　　一个考试考个所谓的“状元”有鸟用，还历史意义，不怕人笑到肚子疼
　　不要说什么状元不状元了，把所谓的原始分都公布出来吧，和外省一张卷，看看教育的差距是多少。藏着掖着自己糊弄自己有什么效果。坐井之蛙罢了
　　文昌的教育真的是太强大了，号称海南“教育航母”强大的文昌市，人口比琼海多近10万人，2012年高考教育愵县琼海的一本上线人数是850人。强大的文昌市2012年高考一本上线人数强大到只有740多人，比琼海的一本上线人数少了100多人，这差距也着实太大了，，，
　　作者：12345aaaa2001　回复日期：　21:14:53　 回复
　　文中考取清华、北大学生一览表　　清华的：罗豫冠（1964）;许向阳（1978）;詹萍（1980）;韦文（1981）;许文龙（1984）;许宇虎（1985）;张明军（1987）;曾绍汉（1989）;陈巧宁、林以（1990）;卢壮（1991）;黄建军（1992）;曾纪川（1993）;符齐、蒋清野、范仲之（1994）;李秀菲、符永壮（1995）;黄德伦（1997）;吴多智（1998）;曾静、符策建（1999）;朱华、黄莉莉、王文丽（2000）;云天梁（2001）;邱安顺、陈星（2002）;陈荣（2003）;林文英、朱兴哲、黄敏（2004）;邢可、韩昌（2005）;符传庆、陈龙（2006）;郑越、林明信（2008）共38人。　　北大的：蔡仁泰（1959）;林明江（1964）;黄良乙（1964）;王茀锐（1977）;赵善德（1979）;陈一民、梁衡（1980）;符策虎（1981）;詹辉、金羽（1984）;黄琅（1986）;朱少玲、邢谷命（1988）;林鹏（1989）;陈垂锋、余明川（1990）;林鹰、钱伟毅（1991）;龙仕岳、翁宝（1992）;李文德（1993）;陈晓洁（1995）;李朝光（1997）;冯所前、郭亮（1998）;叶世禄（1999）;陈小燕、鲁玮玮（2000）;林妙（2001）;李闪、黄静（2002）;符芳仕、林志新（2003）;潘心怡、余明发、李慧（2005）;吕书明、黄文君（2006）;张娴（2007）;黎茜茜、云天林、林方颖（2008）共42人　　-----------------------------　　有几个成为领军人物，有几个为海南作贡献！
　　历史上没有几个状元是有大作为的！今后再不要突出宣传高考状元e
　　2012年上半年琼海市共销售商品房3600多套，而强大的比琼海多出近10万人的强大文昌市2012年上半年的商品房销售量才1千多套，！看来文昌和琼海的地方财政一般预算收入差距进一步加大哟，唉，唉，看来文昌那　　些拖欠的退休的老师工资要补发是无望的了，，康森真是太强大了，又一次给　　“康森”说中了，2012年文昌的经济继续秒杀琼海，“康森”你说得太好了，说得太对了，赞一个。
　　@2-07-20 14:53:55　　2012年上半年琼海市共销售商品房3600多套，而强大的比琼海多出近10万人的强大文昌市2012年上半年的商品房销售量才1千多套，！看来文昌和琼海的地方财政一般预算收入差距进一步加大哟，唉，唉，看来文昌那　　些拖欠的退休的老师工资要补发是无望的了，，康森真是太强大了，又一次给　　“康森”说中了，2012年文昌的经济继续秒杀琼海，“康森”你说得太好了，说得太对了，赞一个。　　-----------------------------　　老房子住了80年　　沿着一条长长的土路，七折八拐之后，7月19日下午，南海网记者来到文昌市谭牛镇二公堆乡春植村。今年这个村的高考“状元”黎志集早在村口等待。他单薄的身材和小个子，戴着一双眼镜。看到记者，他脸上露出一丝笑容说：“辛苦了，谢谢。我知道太麻烦你们了，可是实在想不出办法来，如果没有爱心人士帮忙，这个大学真的上不了，这些年来的书就白读了。”　　在浓密的灌林里，一间陈旧的房子就矗立其中，四面都是围墙，还有一古香古色的门牌，房子是砖木结构的。据黎志集的父亲黎日川介绍，这栋老房子是“孩子的太爷建的，至今已经有80多年。”虽然当时也“属于很漂亮的房子”，可时隔80多年，岁月已经洗涮掉这栋房子昔日的辉煌，如今只剩下无尽的破旧和陈年的霉味。　　“房子里的很多木头已经蛀虫，风雨来的时候也多次漏水，可也只能住在这里了”，黎日川说。据介绍，虽然房子很破旧，可是也不仅是黎志集一家住，房子只有两间，可因为叔叔分到一间，他家里几口人只能住一间。　　虽然阳光很强烈，可这间只有十平方米的房子里光线依旧很暗。房子里放满了家什和两张睡床，一张是父母的，一张是黎志集和哥哥的。　　家里只靠三亩水田　　记者来到的时候，这家子已经吃过中午饭，可饭锅里还有半锅饭，饭桌上的菜锅里还有一点海螺豆芽汤，说是海螺豆芽，其实是豆芽多一点，“海螺只有几个，煮在里面很甜。”这就是一家人一天的饭菜。　　除了父母，黎志集还有一个哥哥和姐姐，不过姐姐已经出嫁，哥哥因为家境贫困只能到海口打工“勉强混口饭吃”。一直以来，这个家主要的经济收入就是靠三亩水田，“种了水稻种花生”，可是一年忙碌到头，也只能“够吃饭”。　　前些年，黎志集考进了文昌中学，虽然孩子非常节约，可毕竟在外头。为了支撑孩子上学的费用，父亲黎日川忙完家里的农田后，就到附近找零工打，主要是帮人家摘荔枝，“一天工钱几十元，不过一年才有几个月摘。”　　黎志集的母亲前些年因为患有严重的脊椎病，要常常到医院治病，几乎不能干活，平常也只能“买菜做饭”。　　家境贫困成绩好　　据邻居介绍，虽然家里很贫困，可黎志集成绩一直很好，从小开始“学习就厉害”。小学毕业的时候，他以优异的成绩考上了文昌中学。上中学6年来，可黎志集一直学习很积极，“从来不用父母操心。”　　6年来，黎志集为了省钱，常常几个月才回一趟家，“没钱吃饭了就跟同学借”。而在高三那年，因为学习压力加大，身体状况每愈下降，可为了不给父母增加负担，他依然每个月只花仅几百元的生活费。　　据文昌中学高三8班班主任刘老师介绍，黎志集是个“好孩子，学习好品德好什么都好”。刘老师说，黎志集同学因家里贫困，平时在班里不是很爱说话，性格很内向。但是他学习很勤奋，成绩很好，对老师同学也很好。　　贫困学子求资助　　今年6月底，当黎志集的高考成绩公布以后，这个只有一百多户人家的村子顿时沸腾了，“想不到家境那么穷，孩子还能考出这样的好成绩。”据村民介绍，黎志集是该村“为数不多的高材生”，因此，多天来，村里人都常常到家里祝贺他。　　可是，多天来，不管是父母还是黎志集，他们的担心远远比快乐多得多。特别是得知被海南大学录取后，眼看离大学的门越来越近，这家子“真是吃不下饭睡不了觉”。面临大学的费用，这个一贫如洗的家里如今只能除了焦急就是焦急。　　无奈之下，这家子只能希望：爱心人士能伸出援助之手，帮帮这个爱读书的孩子走进大学校门。　　爱心人士：尽力而为　　当天，闻说记者采访黎志集的消息后，爱心人士王旭东带着今年才有13岁的孩子王宁驱车从海口赶到黎志集家里。具体了解黎志集的情况后，王宁立即掏出两百元给黎志集。孩子说：这是他的压岁钱，平常舍不得花，现在看到“哥哥因为贫困无钱上学，就想帮他一把。”　　而王旭东认为，了解情况后，他将尽自己最大的能力帮助黎志集，“不仅帮助他一个人，还帮助一个家”。他说，作为普通的工资阶层，他“个人的力量是有限的”。因此他呼吁：更多的爱心人士加入到这次爱心行动当中来，为了孩子的未来
　　@为谁服务 　18:50:15　　风马牛不相及。　　-----------------------------　　风吹所以牛马跑的快啦
　　文昌，文华昌盛。————一个包容、发展的城市。　　祝福中。。。。。。
　　@心清欲则寡
11:17:41　　状元情结是落后地区的标志之一，文昌的状元情结经久不衰正说明文昌人的心态还处于愚昧状态，大谈＂历史意义 ＂更是荒谬无比。　　-----------------------------　　@去卡拉 61楼
12:49:23　　你去白沙，琼中，保亭，陵水，五指山这些地方就没有和你讨论高考成绩，高考状元了，那些地方很发达　　-----------------------------　　1949年，新中国成立后，海南人士从政的职位大小排列　　1、宋庆龄 文昌人 历任副主席、全国人大副委员长、国家名誉主席 （正国级）　　2、张云逸 文昌人 历任中共中央监察委员会副书记，广西自治区党委书记、主席、政协主席，第八至第十届中央委员 （介于正部级与副国级之间）　　3、林李明 文昌人 历任广东省委副书记、副省长、代理省长、第十一届中央委员 （正部级）　　4、冯白驹 琼山人（现海口人） 历任广东副省长、浙江副省长、第八届中央候补委员（副部级） 　　4、朱明国 五指山人 历任广东省委副书记、广东政法委书记、第十八届中央候补委员（副部级）　　6、钟 文 东方人 历任海南省政协主席、第十二届全国政协人口资源环境委员会副主任（正部级）　　7、庄 田 万宁人 历任广东省副省长、第五届全国政协常委 （副部级）　　8、李昌鉴 文昌人 历任国家林业局副局长、第九至第十一届全国政协常委 （副部级）　　8、林明江 文昌人 历任中国侨联副主席、第十一届全国政协常委 （副部级）　　10、陈如龙 文昌人 历任财政部办公厅主任、副部长 （副部级）　　10、何 英 琼海人 历任外交部副部长 （副部级）　　10、张小建 文昌人 历任人力资源和社会保障部副部长、中国侨联副主席、中央国家机关侨联主席、中国就业促进会会长 （副部级）
　　@warmfall 72楼
11:42:13　　不要说什么状元不状元了，把所谓的原始分都公布出来吧，和外省一张卷，看看教育的差距是多少。藏着掖着自己糊弄自己有什么效果。坐井之蛙罢了　　-----------------------------　　看事物要看它的发展趋势!
　　今年会不会有状员文昌呢　　
　　回复第39楼，@纽约的秋日　　李:深圳中移动,陈,金地集团。 　　--------------------------　　这你也认识，看来距离不远　　
　　一两点水滴进大海而已，不要意瘾，让人家笑话
　　我觉得楼主把题目改为“论儋州治安水平的提升对推进和谐海南建设的重要意义”，更具有现实意义。
　　@北京国安FC 85楼
01:09:43　　我觉得楼主把题目改为“论儋州治安水平的提升对推进和谐海南建设的重要意义”，更具有现实意义。　　-----------------------------　　应该是文昌市派一个村民小组长都能把儋州治安治好啦
　　@中国之声123 82楼
14:13:50　　今年会不会有状员文昌呢　　-----------------------------　　文昌曾有过“一里三进士”的美誉。但明清以来，真真正正通过科考而高中的进士只有16名，有些年青人可能对“进士”知之甚少。“进士”不是官衔，它是中国古代科举制度的一种类似现在学位学历一样的东西。过去，读书人经院试录取后的称生员通称“秀才”。经过乡试录取后的叫举人。文昌宋代有举人1名，明代有举人63名，清代有举人40名，这些举人进京殿试录取者为进士，殿试一甲（第一等）第一名为状元，第二名为榜眼，第三名为探花。因为朝廷通过三年一考，用这种形式来选拔人才，考取进士的都有官可当了，这也叫做“学而优则仕”。在文昌的这16名进士当中，最早的一位进士是何测。名声最大、官职最高的要算邢宥，等于现在的最高检察院检察长，相传他因错斩孝子而辞官归里。唯一一名武进士是唐南辉。师生同甲的是王懋德与林华，叔侄同科的是韩锦云与韩捧日。本文因篇幅有限，只对这16名进士作简要的介绍。　　明代进士：何测、水北都人，明洪武二十四年许观榜二甲十一名，翰林院庶吉士，任知县；林密，水北都人，明永乐十年，马铎榜三甲十九名，任刑部主事；邢宥，水北都水吼村人，明正统十三年，彭时榜二甲十五名，任四川道监察御史、苏州知州、浙江台州知州，浙江布政司左参政、都察院右佥都御史、左佥都御史；韩俊，青蓝都人，明弘治九年朱希同榜三甲八十四名，任刑部正郎、河南按察司副使；王懋德，迈陈都人，明隆庆二年罗万化榜二甲六十六名，历任刑部主事，工部郎中、江西按察司副使、福建右参政；林华，何恭都（另作水北都）人，明隆庆二年罗万化榜二甲三百零一名，历任南京户部主事；许祚昌，何恭都人，明万历三十二年杨守勤榜三甲六十四名，历任刑部主事、安德知府、广西副使、布政司右参政、参政使；陈是集，前山都地平村人，明崇祯四年陈于泰榜三甲二百四十四名，任中书舍人。 　　清代进士有：张日日文，南溪都排山良村人，乾隆元年金德瑛榜三甲九十五名，历任云南宜良、张平知县、福建永安知县、署路南州知州；林其笼，水北都一图桥约村人，清乾隆十年钱维城榜三甲二百一十四名，历任福建永安知县；云茂琦，水北都一图人，清道光六年朱昌颐榜二甲八十一名，历任兵部武选司、吏部稽勋司兼文选司郎中；韩锦云，南溪都厦园村人，清道光二十年李承霖榜三甲一十二名，历任云南员外郎、江苏司郎中、浙江道监察御吏、户部给事中、四川盐茶道、四川按察使、署布政使司、署按察使司、署盐法道；韩捧日，迈犊都人，清道光二十年李承霖榜三甲二十九名，历任云南邱北知县加知州衔；林燕典，白延都人，清道光二十四年孙毓桂榜二甲一十七名，任江西崇义、永丰知县加知州衔、江西房考；云茂济，水北部一图人，清同治二年黄体芳榜二甲七十四名，翰林院庶吉士，任山西芮城、崞县知县；韩南辉，清道光十三年武进士，历任电白右营守备、阳江镇标、署海口营守备。 　　文昌在历史上出过16名进士，应该说对文昌教育的发展和学子求学读书起了很大的激励作用。到了1905年，清政府废除了自隋唐以来实行了1300多年的科举制度，效法欧美在府、州、县设立学校。同年，文昌将蔚文书院改为海南的第一间小学--蔚文小学。1908年文昌中学与琼崖中学（即琼台师范）同时创办，成为海南的最高学府。文昌人为了圆一次“状元梦”，1994年8月由县长当主考，在文昌孔庙举办一次“文状元”大奖赛，获得“文状元”称号的是文昌中学学生郑锐，孔庙给他颁发了1万元奖金。之后，还举行过“理科状元”、“少年文状元”大奖赛。有人说，现在考取清华、北大的学生跟过去考取进士差不多，这可以看到考进士之难，也可以看到只有真才实学的人才能步上这个台阶。当代人要是把考取清华、北大的学子都当成进士的话，那么，文中年年出“进士”，今日文昌的“进士”也就多得多了。
　　@中国之声123 82楼
14:13:50　　今年会不会有状员文昌呢　　-----------------------------　　文昌市的高考老是出状元（名列前茅）我想有以下原因：第一受中原文化的熏陶，第二、自唐宋以来各类文人官人渡过琼州海峡落户海南特别是文昌传播中原文化，宋朝有宋资大夫落户文昌等等。第三、科举制度对文昌的影响深远。第四、明朝进士邢宥为代表的学子对文昌的影响。第五、民国文昌宋氏姐妹的影响。第六华侨的影响。第七还有小小的孔庙的影响。第八还有共军的英明（嘻嘻)
　　@为谁服务 7楼
18:50:15　　风马牛不相及。　　-----------------------------　　前段时间看到绿岛小雨简单介绍有会文十八行的图，不少网友较感兴趣，便斗胆也来试一下。　　每年春节都要回白延过年, 时间都是短短几天,今年大年初一的天气,格外的晴朗,下午家里人都拜年去了,我不喜欢串门,呆在家中觉得无聊,便向堂弟提起去“十八行”看一看(去年家里人才说起)，堂弟同意说坐他的摩托车去，我问为何不开车？他说只有这样才能进村里看得更详细些。　　“十八行”地处文昌会文镇西部，毗邻白延乡古墟，是文昌会文镇湖峰村(简称湖村)最为古老的自然村落,乃湖峰村八个自然村落之一，缘起于坐南朝北纵向排列十八行民居群而得名。它的整体总局特点是：坐南朝北呈辐射状扇形排列，每行多则七八户，少则二三户，为多进封闭式院落，每行纵向中轴对齐。　　听说“十八行”的形成经历了500多年，村里房子按十八行建造，寓意“兄弟同心，邻里不欺”。所谓同心，是指每行屋子内住的都是由同一房分出去的兄弟辈直系亲属，在“行”的中轴线上，每进房屋的正厅前后大门都要上下对齐，以示“同心”;而“行”与“行”的住宅间，同辈的房屋必须高度相等，以示邻里相互平等。村里人介绍说，祖先从福建迁来此地，在清代出了不少官员，衣锦还乡当然要大兴土木盖新居。　　堂弟对这一带很熟悉，带我进了一户人家，说这是一个美术老师，此人非常热情，穿着时髦怪异，出口成章，他做了很多树雕，很形象，介绍说都有是他业余时间在村前村后找来的，一会，他拿出了很多在香烟盒子上用圆珠笔画的树雕图画展示在地上给我们看到，我便感兴趣地一一拍摄下来，他好高兴，接着带我们到村里参观。　　站在每一行第一间正屋的庭院上，都可以看到纵向各家各户的正厅前后大门敞开，从第一间房屋的大门可以一直看到最后一间房屋的大门，视线非常通透。各家正屋的一侧门都建有一间小阁楼，每行院落间都留有相当间距，形成村巷，是各户人家出入的主要通道。出来到了一家看来当年不知道是官员还是富商的房屋大院前庭，宅前的有上马的石蹲、石马槽和石制花池，这十八行房子的建造在感觉很有气势，感受到当年该村是非常富有的。有些更早的房子早已坍塌，颇显破旧，虽然历经风雨、但和村民们新建的房子比起，还是觉得这些古建筑所留下的文化更加耐人观赏。　　由于时间关系，我也只是匆匆而行，没有更加深入的了解它的历史，只是感慨，这么好的古老村落，我竟然每年在白延过春节都不知道，更何况文昌的很多父老乡亲们，一路上，我和堂弟聊起才得知，文昌政府在去年刚刚才投资了二百多万对村周围进行了改造和美化，但我从回家的路上看到的是村民们没有好好爱护好，水泥栏栅东倒西歪，不少村民的房屋周边的卫生不敢恭违。　　夕阳下，我只是觉得乡间小路与椰村和田间各种农作物在晚霞中相交辉映的美丽……　　于是，我这两天在文昌的旅游网上几乎没有看到任何官方介绍的资料，可惜。　　上图:
　　呃 顶~
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