如何搞好师生关系？_百度知道
如何搞好师生关系？
　　何搞师关系　　刚新班班主任第步重要工作该做
才能效搞班主任工作　　使教育教工作应手呢我实践：第步工作应该融洽关系说：教师首先与打片真娃才听、才信任才能自意志变行才能搞师关系呢　　、批评讲艺术　　即批评表现差转化表扬表现用争优创先竞争克服良现象用眼神提示代替语批评　　我教新兵期刚接新班茫绪再加班跃习惯较差且喜前班主任所初段间整都处理各种矛盾整顿纪律我批评于衷我非恼火严励批评效差我请教几班主任工作经验丰富教师自再静考虑班实际情况根据童理－－积极向胜强我批评眼：发现课堂讲、搞作没坐端等良现象我马批评些找机表扬某些课堂表现或者用竞争形式：看哪位朋友听认真坐直看哪组朋友静息奶快表现且没伤害自尊想：师尊重我我该自觉些师间距离缩短　　另外教育用眼神提示代替语文批评效课堂讲师停止讲解批评既伤害影响教我各情况边讲课边用眼神提示做两耽误种简单课堂作用总新班主任定要特别注意批评式、用间接批评容易使产反理工作难　　二、放师架娃　　、
利用课间、午间起班些同
且我自盘象棋拿教室课余杀两盘同指导些棋既丰富课余建立友情解许　　都非喜体育运班男同特别喜打乒乓球踢足球我准许午打半乒乓球每周期六午踢足球同听句高兴跳起齐呼：王师万岁每周星期六我都起李家沱广场踢球
我招少帝民目光段间我提要求周表现才准打球同面互相呆：定要表现啊班纪委纪委转特别男）都佩服我踢球
我闵想足球　　二劳身作则我自找脏累干味阴污泥我前同都认劳万量同
风师都怕脏手干难产应手风于劳届都抢着干前牛怕重习改进同风我劳都说：王
让我垭没架师　　三．搞丰富课深欢针路干部能力强第周少先队我都诅识搞同形式故事智力土产经班干部组织民利用课积极准备第我都呐身伤参加主持班干部我唱
都我着厅哥哥　　同起我朋友
互相南北摆谈家提些问题相互探讨我势利导指火问题实例讲道理说明愉接受意见充认识改
　　三．充尊重调
发挥闪光点　　与找交道经接触调难洽关系些调稠8内都比较自师态度非急风式批评．并且非反我采用先交知朋友再症我班李新同算支汕错误我没马批评观段间我发现喜
要．踢足球浓厚兴我平行与经与打．踢忠于混
热镒摆谈些问题我让说班存总认该克服师尊重胆谈自看我趁机指问题觉师诚想所改错误快且决较　　通班主任工作实践我觉师应自所毫余留条件给予才换师真挚点我搞教育关键　　培养良习习惯重要手段　　教师身作则　　刚接五、班第件事布置教室件事给我留深刻印象：劳自觉性极差师说做点躲边看我想前独问题造现象改变使青少养依赖、懒惰坏习气与党教育针相违背　　巧我班公全校艰巨＿校门段公路我想：现劳姿态做知首先劳习惯同才自觉认真完任务经近半期努力同劳看改变认识劳既锻炼我体力养习惯给自带良习环境数同能自觉干脏累纸屑再前
面谈谈我试探些做：　　1．改选劳委员实行责任色干我起用号召力刘
自领公数划公每段写本平照检查没做重做改变往做
累家做　　2．关键问题劳看班数同城认劳贱事我否参加体力劳现都逼起没做劳课思想品德课我讲劳意义美劳创造管干任何工作都要吃苦耐劳精神我应做清洁始增减种精神每扫除我同起干总拣累胜掏污水沟劳我放都架穿着球鞋
着臭味浓污泥同看我汗珠几都拖着干我指示
才省力才快组困难我帮助做其我主要帮助做才快每扫除我都进行总结真诚表扬
能吃苦耐劳同热烈掌
灵光荣贱　　半期我坚持每必绝数已养自觉习惯现我需
劳委员检查行　　认识劳意义纸
争着检平帮助别扫已习总通自点努力劳习惯较
在教与学的互动中改善师生关系[摘要]
师生关系的互动主要体现在三个方面：课堂、课间与家访，老师要通过这三方面的互动，积极引导学生主动学习，树立自信，帮助学生调动学习的积极性，
培养学生的学习兴趣，让孩子逐步适应学习中的正常竞争，以平静的心情对待各种学习中的挑战。关键词：教与学、辅导、
师生关系、互动
近年教育界很关注学生教育与学习的问...
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与老师或同学成为朋友，互相体会对方。
其实我们的生活中经常要处理很多问题，个人觉得本人在处理师生关系上还是不错的。其实这和人与人之间的交往是一样的，每个人都是出于互相尊重的基础上就能很好的处理人们之间的关系。相信我，尊重是最大的基础。其次，要像朋友一样看待老师，这样才能真正“混”得好
处事公正，合理。多关心人，别人能体会得到的。最好偶尔搞一些活动，加深沟通。
要是听我的，就想法贿赂他一下，再投其所好
给别人点尊重 就是给自己尊重
和老师多谈谈吧多和他交交心好了
多和老师交流
互相了解，最重要的就是多交流，交流。
心理学要学好，
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出门在外也不愁上大学怎么搞好关系？ 同学间、师生间...._百度知道
上大学怎么搞好关系？ 同学间、师生间....
关于交际面： 1．尽能鼓励别要称赞获――即使功称赞同阳光缺少我没养份称赞永远都余 2.要任何候都让别保留脸面要让任何难堪要贬低别要夸别错误 3.别背说找说保持沉默 4.仔细观察别发现做事表示赞许候要充说明理由称赞谄媚嫌 5.要经引用别高尚思想机每都希望别认宽宏私希望别所改善做仿佛已经拥些优良品质模尽切能让失望 6.尽能要批评别批评候采取间接式要始终事要向表明真喜欢愿意帮助永远要书面形式批评别 7.要允许别偶尔自我觉良要吹嘘要承认自缺点要谦虚谨慎戒骄戒躁想树敌处处打击别想朋友要饶处且饶 8.犯错误候要及道歉；要受指责候主负荆请罪 9.要提建议发号施令做促进合作关系避免引发矛盾 10.别发怒候要表示理解怒火引起注意要给予别足够同情关注――需要些 11.要尽能少说要给别诉说机自甘做听众 12.要让别相信主意自自主意乎其主谁每都情愿相信按照自意愿行事海洋溪流王广纳百川 13.要打断别即使说错候事候耐听述说 14.要试着别立场析事情印第安说：&首先要穿别鞋走段路&要忘问自：做于原理解切意味着宽恕切 15.要总理比别聪明要告诉要承认许自错――避免切争吵 16.赠送些礼品――没任何理由寻找让别快乐途径礼物花费精力表明身花费思 17.发矛盾候要保持镇静首先要倾听意见努力寻找双致处要用批评眼光看待自向保证考虑意见并给予自启发表示谢意 18.要别表示真兴趣要作自口号：别兴趣自显示趣要表示自思考帮助 19.保持微笑没比些微笑更需要微笑 20.要始终称呼全名表明尊重每都愿意听自名字比听任何名字代替品都更让高兴要努力记住姓名 21.要角度看待事物要问自：真需要我何能够让利 22.要想办使自每谈包括电都让觉――首先自行 23.要尽快宽恕别要记仇 24.想要给予祝愿
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真诚待说行事要伤害别顾及别受其顺其自相互适应要别觉品问题自相处
其实做好自己就好了，如果你问了这个问题，就说明肯定也有人有这样的担忧，大学的同学也是从高中过来的，以前见到的人是什么样，现在还是什么样啊，只是可能会见到更多性格的人，有些自己以前遇到过，有些会没有遇到过，不用太担心，做好自己就好，大学的时候可能会有很多诱惑，会有不如意的地方，有时候自己对别人的付出，得不到回报，也有可能被误解，开始会接受不了，心理难受，时间长了，会好一点的，毕竟社会就是很复杂的地方。好的是身边也会有支持自己的人。小的时候 我们总是认为跟自己玩的都是朋友，长大了才发现 有一部分人才能成为朋友，相信你自己也心里清楚。所以，不管 外界怎样，保持自己的心境平和是很重要的，不然就很容易受外界或者别人干扰，就只能整天的烦心了。别人做了对不起自己的事，不...
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出门在外也不愁C建立良好师生关系需要师生双方互相理解，共同努力。采取恰当的途径和方法与老师进行沟通，就可以消除师生之间的矛盾，逐步建立和谐的师生关系。应选C。考点:建立良好师生关系。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中政治
来源：学年初中毕业升学考试（湖南常德卷）政治（解析版）
题型：单选题
目前，在很多中学，老师和同学们的关系就像朋友一样，校园到处体现着平等，洋溢着快乐。所以如此，是因为师生之间平时能够做到
A．没有矛盾&&&&&&
&B．相互帮助&& &&& C．有效沟通&&&&&& D．距离适度
科目：初中政治
来源：同步题
题型：材料分析题
日，在各族各界妇女纪念周年暨表彰大会上，王春梅作为三八红旗手标兵代表站在人民大会堂的讲台上发表自己的想法。“一个人没办法选择自己的出身，但可以选择自己的人生。有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎，如果我们有伟大的理想，有一颗善良的心，我们就一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，成就一番伟大的事业，完成一份有意义的人生。”1996 年，王春梅从内蒙古工业大学经贸专业毕业。刚走出校园的王春梅在呼和浩特市除了老师和同学之外可以说是举目无亲。她四处奔走，东挪西凑筹集了1万元钱，先后做过纸张、小商品批发、化工建材等生意，虽然屡经挫折，但也积累了一些资本。回想起从1 万元创业发展到现在拥有18 亿元资产、年缴税金2.5亿元的集团公司，她感慨万千。&&&& 请回答：（1 ）王春梅屡经挫折后获得了成功，这说明了什么？________________________________________________________________________________ （2 ）根据王春梅的事例，谈谈挫折对人生的影响。________________________________________________________________________________
科目：初中政治
来源：同步题
题型：开放性试题
人际交往是同学们都很感兴趣的话题，七年级（4）班的同学为了 进一步提高同学的交往水平，准备发动同学们编写一本班级交往指南，介绍自己在与父母、老师和同学以及社会上其他人交往中的成功与不足。（1）请列举目前自己在交往中的成功经验与大家分享。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）请写出自己在交往中的困惑，试分析其中的原因。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）请给自己写几条有关交往的名言或警句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
科目：初中政治
来源：同步题
题型：材料分析题
材料一：日-7日，2008中国南京世界历史文化名城博览会在南京召开，来自五大洲的朋友们汇聚在这座美丽宜居的城市，通过合作交流与我们共同体验城市文化的无穷魅力，共同创造属于人类文明的城市发展的和谐成果。名城会和世界城市论坛给世界一个文化的盛宴、和谐的历程和审美的体验。&&&&材料二：2010年世博会将在上海举办，有许多国家将要参加，许多外国的朋友要来。某校举办“争做文明小使者”活动。在活动中，老师和学生学习现代文明礼仪知识，使同学们从中受到文明教育。该校八年级（6）班的张刚准备给远在欧洲的网友瓦特写信，邀请他来中国，感受一下中国人民的热情，并打算带他在上海好好参观一下，并尝一尝他妈妈亲手包的饺子。&&&& 阅读材料，回答下列问题。（1）面对当今世界文化交流带来的众多外来文化，我们应持什么样的态度？_______________________________________________________________________________（2）假如你是张刚，你会给瓦特介绍中国的哪些文化？&&_______________________________________________________________________________（3）假如瓦特是第一次来中国，试想他和张刚在待人接物上会有矛盾吗？分析矛盾产生的根本原因并谈谈如何解决矛盾。_______________________________________________________________________________
吴老师30日19点直播线段的垂直平分线的性质
余老师30日20点直播unit5第二课时 Section A在学校怎样处理好同学与同学之间的关系更容易交朋友？包括女生！还有怎样能搞好师生之间的关系？
在学校怎样处理好同学与同学之间的关系更容易交朋友？包括女生！还有怎样能搞好师生之间的关系？
这个可是不好讲哈！！！给你几点意见（仅供参考）： 1.你平时跟同学是怎么相处的啊？ 2.遇到矛盾你是怎么解决的啊？ 3.从心理上讲，不管身份高低，每个人都希望受人欢迎，因为受人欢迎意味着对自我价值的肯定。老师希望受学生的欢迎，学生同样希望老师喜欢自己。一个人可能一时不在乎别人是否喜欢他，但是他不可能所有的时候都不在乎。人们之所以要追求受人欢迎是在我们一出生时就注定了的，因为我们总是不能离开他人而独立地生存。在人际关系问题上许多人共同存在的认识上的两个误区。一是对人际关系抱无所谓的态度，二是在人际关系上过分讲究谋略。 处理好人际关系的关键是要意识到他人的存在，理解他人的感受，既满足自己，又尊重别人。下面有几个重要的人际关系原则： 人际关系的真诚原则。真诚是打开别人心灵的金钥匙，因为真诚的人使人产生安全感，减少自我防卫。越是好的人际关系越需要关系的双方暴露一部分自我。也就是把自己真实想法与人交流。当然，这样做也会冒一定的风险，但是完全把自我包装起来是无法获得别人的信任的。 人际关系的主动原则。主动对人友好，主动表达善意能够使人产生受重视的感觉。主动的人往往令人产生好感。 人际关系的交互原则。人们之间的善意和恶意都是相互的，一般情况下，真诚换来真诚，敌意招致敌意。因此，与人交往应以良好的动机出发。 人际关系的平等原则。任何好的人际关系都让人体验到自由、无拘无束的感觉。如果一方受到另一方的限制，或者一方需要看另一方的脸色行事，就无法建立起高质量的心理关系。 最后，还要指出，好的人际关系必须在人际关系的实践中去寻找，逃避人际关系而想得到别人的友谊只能是缘木求鱼，不可能达到理想的目的。我相信，受人欢迎有时胜过腰缠万金。 对朋友——善交际勤联络：俗话说得好：树挪死，人挪活。在现代激烈竞争社会，铁饭碗不复存在，一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要，所谓朋友多了路好走嘛。因此，空闲的时候给朋友挂个电话、写封信、发个电子邮件，哪怕只是片言只语，朋友也会心存感激，这比邀上大伙撮一顿更有意义。 向竞争对手——露齿一笑:在我们的工作生活中，处处都有竞争对手。许多人对竞争者四处设防，更有甚者，还会在背后冷不妨地“插上一刀踩上一脚”。这种极端，只会拉大彼此间的隔陔，制造紧张气氛，对工作无疑是百害无益。其实，在一个整体里，每个人的工作都很重要，任何人都有可爱的闪光之处。当你超越对手时，没必要蔑视人家，别人也在寻求上进；当人家在你上面时，你也不必存心添乱找茬，因为工作是大家团结一致努力的结果，“一个都不能少”。无论对手如何使你难堪，千万别跟他较劲，轻轻地露齿微笑，先静下心干好手中的工作吧！说不定他仍在原地怨气，你已完成出色的业绩。露齿一笑，既有大度开明的宽容风范，又有一个豁达的好心情，还担心败北吗？说不定对手时早已在心里向你投降了。 让自己开朗点,能主动大胆的对你觉得不错的同学说话 其次要让自己具有一定的忍耐力,毕竟同学之间有点小摩擦是件很正常的事,不能随便就爆发乱使小性子 最后一点,也是最重要的,就是要以诚待人,不在朋友的背后说朋友的坏话,对好朋友要讲义气..
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首先你要懂得自我暴露！所谓自我暴露，又叫自我揭示，是一个人主动提出自己的情感、思想、经验与他人分享。但是要是自愿的！有时候不妨适当的表露自己的真实感情和真实想法。当别人需要真心话的时候，坦率的表达自己。这样不仅有了更多的聊天话题，更是给人一种可以接近的亲切感。反之，别人就会认为你难以靠近
真诚的对待别人。 诚恳能带来朋友间心灵的共鸣，精神的寄托，思想的交融。能真诚对待别人的人，他们身边总聚集着一大堆的好朋友，他总是让人感到安全感，愉悦感和信赖感。 2.善于帮助别人。 雪中送炭会使对方十分感激，自然加深了彼此的友谊。 3.要厚友薄己。 这一点是最难做到的，也是最得人心的。 4.要注意言行举止。 行为粗鲁，满口脏话，盛气凌人，油腔滑调这类人是不会有人愿意与他接近的。 5.要保持来往。 主动是友谊的真谛。朋友之间常来往，彼此沟通交流思想才能不断增进感情。 最后一句：万两黄金容易得，知己一个最难求
原则一:不要批评、责怪或抱怨他人
原则二：诚实而真诚地赞赏别人
原则三：引发他人心中的渴望
原则四：真诚地对他人充满兴趣
原则五：保持微笑
原则六：做一个善于静听的人，鼓励别人谈论他们自己
原则七：谈论别人感兴趣的话题
原则八：让他人感到自己重要---而且要真诚而为
原则九： 从争辩中获益最多的唯一办法是---避免与人辩论
原则十：对别人的意见表示尊重，千万别说：“你错了。”
原则十一：以友善的方式开始
原则十二：首先让别人说：“是，是的。”
原则十三：让别人多说话
原则十四：让别人觉得那是他的主意
原则十五：真诚地尽力从他人的角度看事情
原则十六：同情他人的想法与愿望
原则十七：激发他人产生高尚的动机
原则十八：将你的意图戏剧性地表现出来
原则十九：提出挑战
原则二十：从称赞与真诚的欣赏开始
原则二十一：间接地指出他人的错误
原则二十二：在指责别人之前，先想想自己错在哪里
原则二十三：以提问的方式替代直接的要求
原则二十四：保留他人的颜面
原则二十五：称赞他人的每个进步，即使十分微小，要“诚于嘉许、宽于称道。”
原则二十六：给他一个愿意全力追求的美誉
原则二十七：多多鼓励他人，让他觉得自己的过错很容易改正
原则二十八：使他人觉得，照你的意思去做会很开心
1微笑对人，2勇于与人打开话题，3细心倾听他人说话不打断他人！！！
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