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山东中医药高等专科学校
山东中医药高等专科学校报考指南
?山东中医药高等专科学校二○一四年全日制普通专科招生章程
一、总则根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及教育部《普通高等学校招生工作规定》等相关法律和有关规定,规范山东中医药高等专科学校全日制普通专科招生工作,维护学校和考生合法权益,保证招生工作的顺利进行,结合学校具体情况,制定本章程。
本章程适用于山东中医药高等专科学校全日制普通专科招生工作。
山东中医药高等专科学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
山东中医药高等专科学校招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
二、学校简介
学校名称及代码:山东中医药高等专科学校 13778(填报志愿代码D778)
学校地址:烟台校区:烟台市滨海东路508号,邮编:264199莱阳校区:山东莱阳市文化路88号,邮编:265200
学校办学性质、层次及办学类型:公办、全日制普通高等专科学校
学校批准成立的时间及荣誉称号:我校始建于1958年,2004年经教育部和山东省人民政府批准升格为山东中医药高等专科学校。
先后荣获山东省创建学习型组织先进单位、国家中医药管理局中医药教育先进集体、山东省医学教育工作先进集体、山东省中医工作先进集体等荣誉称号。
学校是全国中医药职业教育教学指导委员会副主任单位,是山东省技能型人才培养特色名校。
第八条 学校基本情况:★地理环境学校坐落于胶东半岛烟台,有两个校区,共占地757.5亩,新校区位于烟台养马岛跨海大桥东侧,风景秀丽,气候怡人,学校北门正对烟台滨海东路,交通便利,设施完备,功能齐全,为学生提供舒适的学习和生活环境;老校区在素有“梨乡”美誉的莱阳,全国各地通往烟台的列车都在此经停。
★办学条件学校校舍建筑面积15万平方米,固定资产1.94亿元,教学实验设备总值5700余万元。
学校建有省财政重点资助的护理技能中心、临床技能中心、针灸推拿康复实验中心、机能学实验教学中心、公共基础实验教学中心、形态学实验教学中心、中药学实验教学中心等7个实验实训中心,拥有数字化中药标本馆和人体生命科学馆,配备了液相色谱分析仪、薄层扫描仪、显微图像分析仪、药理生理工作站、护士智能化培训中心等先进的教学科研设施。
学校拥有附属医院1所,非隶属关系的附属医院6所,教学医院、医药企业等教学实习基地168处。
图书馆藏书56万余册,实行微机管理,开架借阅,同时建有电子阅览室和数字图书馆。
中药标本陈列馆馆藏中药材标本、浸液标本2700余种,腊叶标本1万余份,是全国中医药院校中规模较大的中药标本陈列馆之一。
教育技术中心拥有先进的闭路双控电化教学系统、校园电视台、卫星地面接收站、非线性编辑系统等,具有摄、录、编、播相配套的功能。
教学和管理用微机1200余台,建有校园网,并实现宽带连接。
★师资力量学校师资力量雄厚。
教授、副教授等高级专业技术人员151人,教师中博士、硕士研究生133人,卫生部突出贡献中青年专家1人,山东省突出贡献专家1人,山东省名中医药专家3人,省、市级教学名师、教学能手32人。
中国工程院院士石学敏等11位著名博士生导师为我校客座教授。
学校拥有国家中医药管理局中医药重点学科2个,中央财政重点建设专业2个,山东省特色专业4个,山东省教学团队4个,国家级精品课程2门,国家级示范课1门,省级精品课程25门。
实施中医药农村50项适宜技术推广项目,其成果和经验被国家中医药管理局推广。
目前承担教育部、国家中医药管理局、省科技厅、省教育厅、省卫生厅等科研、教研课题65项。
★办学理念坚持以高职高专教育为主体,突出中医药特色,最大程度满足人们对中医药及其相关产业医疗保健需要,最大程度满足学生求知、求技、求职的需要。
坚持以人为本,德行统一。
以学生为主体,以教师为主导,以服务为宗旨,以就业为导向,培养高素质中医药人才。
深化校企合作、产学结合的人才培养模式,加强学校内涵建设,逐步把学校建成特色鲜明、有较高知名度的高等中医药院校。
★办学成就五十年来,学校坚持以素质教育为基础,以能力培养为本位,以基础理论、基本知识和基本技能为重点的办学思路,大力实施质量立校、人才兴校、特色强校战略,教学质量和办学效益显著提高,为社会培养了5万多名中医药专业人才。
毕业学生综合素质高、基础理论扎实、专业技能过硬,深受社会用人单位好评。
三、组织机构
山东中医药高等专科学校成立以学校领导为组长的招生工作领导小组。
领导小组负责制定招生政策和招生计划,讨论决定招生工作重大事宜。
山东中医药高等专科学校招生就业处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构,具体负责山东中医药高等专科学校普通专科招生的日常工作。
山东中医药高等专科学校纪委对招生工作实施监督。
山东中医药高等专科学校招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生章程、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。
在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中,学校按照省级招生主管部门规定的投档比例调阅考生档案,具体比例由各省招生主管部门确定。
按教育部要求,实行学校负责,招办监督体制,按考生德、智、体三方面公平、公正、择优录取。
学校在招生录取和安排专业时,相同条件下优先考虑高中学业水平考试外语听力成绩高的考生。
外语语种要求:专业语种不限,新生入校后我校外语语种为英语。
男女比例:报考各专业不限男女比例。
对考生体检身体健康要求:执行教育部统一印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》文件规定。
录取批次:山东省是专科(高职)批,其他省份根据各省规定日程安排录取。
第十九条 录取原则:⑴按照各省的志愿设置及投档录取原则进行录取。
首先在上线的报考我校的一志愿考生中按照从高分到低分的顺序录取,录满我校计划数为止,一志愿不满时再录取非一志愿考生;对于综合素质高、有文、体专长的考生在高考文化总分相等的条件下优先录取。
⑵按报考我校的专业志愿优先的原则确定专业。
若第一专业志愿考生满足某专业计划,则本专业不再录取其它专业志愿考生;若第一专业志愿考生不满足某专业计划,则录取第二专业志愿考生,依此类推。
⑶在所有专业志愿均不能满足招生计划时,可从服从调剂的考生中进行调剂,对又不服从调剂的考生,不予录取。
⑷在确定录取资格时,考生的各种加分、降分情况均计入总分,无单科成绩要求。
⑸录取结果的公布渠道:招办咨询电话,学校招生信息网,录取通知书等。
五、专业及招生计划
分专业招生计划各省招生计划及分专业招生计划以实际各省报考指南公布为准。
六、学费标准
第二十一条
根据山东省物价局规定(鲁价费发[号文件)学校各专业每生每年学费5400元,对口高职专科每生每年5400元,分年度交纳,其它费用按山东省有关文件规定执行。
七、颁发学历证明
第二十二条
颁发学历证书的学校名称及证书种类:山东中医药高等专科学校;普通高等教育专科学历证书。
第二十三条
新生入校后,学校按照教育部的有关规定进行入学体检,对体检不合格的学生,取消入学资格。
第二十四条
退学学费规定:退费规定按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》(鲁政办发【2008】65号)的有关规定执行。
第二十五条
春季高考考生按专业类别分专业进行录取。
第二十六条
奖励、助学政策 :学校有完善的奖学金、助学金制度。
对品学兼优及家庭困难学生实行奖、助学金制度,获奖、助学金人数达35%;学校设立若干勤工俭学岗位,对家庭困难学生实行资助;办理贫困生贷款。
学校通过“奖、勤、助、贷、免”等形式开辟“绿色通道”,履行“绝不让一名贫困生辍学”的承诺。
第二十七条
学校不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。
对以山东中医药高等专科学校名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人,学校保留依法追究其责任的权利。
第二十八条
本章程若有与上级有关政策不一致之处,以国家和上级有关政策为准。
未尽事宜,按上级有关规定执行。
第二十九条
本章程由山东中医药高等专科学校负责解释。
联系方式:烟台校区地址:山东省烟台市滨海东路508号
邮编:264199
招生热线:
学校网址:http://
或山东中医药高等专科学校
注:此招生章程已经山东省教育厅审核,并在教育部备案,详细内容可登录山东省教育厅和教育部“阳光高考”信息平台网站查询。
网址:山东省教育厅http://www./;教育部“阳光高考”信息平台.cn/”。我是河北省文科生高考401分 想报中医类专科学校 有哪些比较好的?谢谢_百度知道
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出门在外也不愁南方医科大学
···············
学校:南方医科大学
时间:6月28日 15:30-16:30
嘉宾:副校长周增桓、教务处副处长彭成华
地点:广州 南方日报社
主办:南方日报、南方都市报、南方报网、大粤网
南方医科大学副校长周增桓(中)、教务处副处长彭成华(左)参加访谈
现场展示的人体铸型血管标本
【主持人】:各位网友、各位考生大家下午好,现在即将开始的是由南方日报、南方报网、大粤网共同举办的高校招生负责人“在线支招”栏目,今天有幸请到了南方医科大学的副校长周增桓和教务处副处长彭成华在线答疑解惑。
【周增桓】:各位网友、各位家长、各位考生大家下午好,接下来我把南方医科大学的基本情况向各位考生和家长做个介绍。
南方医科大学前身是中国人民解放军第一军医大学,创建于1951年,1979年被确定为全国重点大学,2004年被批准为全国8所试办八年制医学教育的高等院校之一,2004年8月整体移交广东省。按照国务院和中央军委的命令,现在有顺德校区和校本部校区,占地面积3172亩,总得建筑面积163万多平方米。有南方医院和珠江医院为代表的附属医院和65所教学医院,除了医学以外,还有非医学的教学基地。学校目前设有17个二级学院,面向全国31个省、自治区和港澳台招生。在学科设置方面,覆盖了医学、理学、工学、文学、教育学、经济七大学科门类,在校生规模达到18000多人,其中研究生规模4565人,在职研究生1000人,留学生760名,留学生生源国拓展到了64个国家和地区,学校也是教育部的10个员外培训基地之一,在广东只有南方医科大学是教育部的培训基地,同时也是商务部的援外培训基地。每年援外培训任务14起左右,目前培养了80多个国家和地区的人员1000多名,在学科、科学研究和教学方面都取得了突飞猛进的发展。在学科上拥有国家重点培育学科及广东省的211工程重点建设学科,广东省的重点学科及国家卫生部重点专科和中医药管理局的重点专科,加在一起30余个,广东省重点实验室14个,国家教育部工程中心、教育部共建重点实验室和国家中医药管理局的三级科研实验室等。这些都为人才的培养,提供了有力支持。
在人才方面有两院院士,中国工程院院士,中国科学院院士,重大疾病牵头人,国家教学名士及珠江学者,长江学者,全国模范教师,全国优秀教师、全国骨干教师在内的一大批优秀的人才队伍。这些师资力量为我们各个专业的教学提供了有力保障。
在科学研究上,近几年来先后承担了国家和广东省、广州市的各类课题2707项,总经费达8亿多,尤其可喜的是在科技成果的获得方面已经获得了13项国家科技进步二等奖,国家发明二等奖及自然科学二等奖。特别是质量科学二等奖,在去年只有我们和北京大学获得,全国共有两项。
南方医科大学在获得高等奖励时,在广东省高校里名列前茅,在科学研究上我们承担了国家的重大基础研究项目“973”项目和重大疾病的研究,包括国家重点项目,国家青年基金及“863”项目等等。这些也为学生开展创新性的实验,培养创造性思维和创新人才提供了有力保障。在教学上,尤其在实施质量工程项目以来,我们承担了国家教育部的工程项目30多项,承担了广东省教育厅的质量工程项目38项,加在一起共70多项,都为本科生教学提供了有利支持,尤其搭建了良好的平台,我们建立了一大批实验教学的实验室,为学生提供动手能力、操作能力提供了有力保证。
南方医科大学,特别这几年在广东省委、省政府的大力支持下得到了快速发展,尤其是顺德新校区的建设,为高层次人才培养提供了有利保障。
【主持人】:今年南方医科大学在广东的招生计划是怎样的?
【彭成华】:我们大学今年在广东省的计划,在全国总计划是3500人,和去年基本持平,其中本科计划3200人,专科计划300人。3200名本科计划中,1560名属于广东省的文理科计划,1500名属于广东省省外计划,专科300名中150名是广东省省内计划。广东省中1500名是理科计划,60名是文科计划。
【主持人】:高出本科线多少分报会比较保险?
【彭成华】:我们前几年的情况,上了文科、理科一本线的学生都能够报考我们学校,只要专业服从调剂都能够被录取。今年由于整个计划编排和各专业省内外的比例计划数做了相当调整。
我们增加了医学类专业在广东省的比例,像临床医学五年制、口腔医学、中西医学,这些临床比例高达50%到70%。还有中医学、生物学工程这些专业,基本稳定在50%左右。往年曾经出现过降分,相对冷门的专业,像法学、经济学、生物统计、护理学,这些专业我们已经将70%的计划安排在省外,目的是希望在广东省内更多的招更优秀的生源,同时确保有些学生喜欢学医,又不想退档的来我们学校。
在计划调整之后,我们对今年形势的判断,上了线的学生,第一平行志愿组报我们学校,如果专业服从调剂,录取的可能性都比较大。
【周增桓】:关键是学生如何填报志愿。
【主持人】:能给一些具体填报建议吗?
【周增桓】:南方医科大学作为一个医学院校,是多科性的医科大学。在临床医学,包括八年制及临床医学的卓越创新班,及临床医学的五年制,全科医学等等,这些往年的分数都超过一本线,最低也超过20几分,八年制超得更多,去年八年制超过53分。卓越创新班也超过了一本线45分。
学生在填报志愿的时候,专业的选择固然重要,但不是决定性的。大学教育实际上为今后只是打下一个基础,不一定读了医将来就搞医学,我们毕业校友中很多都是这种情况。我们还有很多专业,像文科专业都是非常好的专业,比如卫生法学,中国卫生法学和联合建立了中国卫生法学研究院,这个专业学生就业也非常好,在全国也是非常好的专业。包括我们的卫生事业管理、卫生统计,卫生统计100%就业,护理学在半年之前,已经招不到学生了,因为已经就业完了。
考生要分析大学里的专业设置,包括学生就业情况,再根据每一年录取分数的高低做一个综合评判,科学合理的填志愿,这样被录取的几率非常高。想到南方医科大学读书的学生,获得录取的机会很高。一般上了一本线,只要不是非常强调某一个专业,比如有些学生只想报临床医学,除了临床医学就不想读了,这样有可能不会被录到,如果服从调剂被录到的可能性比较大。
【主持人】:您今天有带来南方医科大学的本科志愿报告,考生根据这个报告填报志愿会有所帮助吗?
【彭成华】:这本报告是《南方医科大学本科教学质量报告》,我们已经在网上发布了,这个《质量报告》是教育部对各个高校本科教育质量综合性的评判,以前只针对“985”院校,我们作为广东省的省属院校,我们是第一家。
《报告》里有生源情况、教学投入、师资情况、在教学计划、课程设置及培养目标上的创新方案和计划,还有各个专业的就业率。大学的本科教育报告,类似于上市公司一年的年度报告一样,是综合性的,包括就业及对未来工作的评判和展望。我们大学在2007年的时候,教育部组织的本科教学水平评估,19个二级指标中我们以全优的成绩获得通过。里面内容十分丰富,我们在临床医学职业医师考试,这几年我们的通过率在全国排第七名,本科生在《统计源》期刊上发表论文都将近100多篇,内容十分丰富,希望广大考生和家长一起来阅读这方面的内容。
【周增桓】:更重要的是这样的统计报告,反映了一个学校的综合实力,同时也反映了教育质量的高低。学生通过这样的报告可以了解南方医科大学,学生看到报告以后我想会更想报南方医科大学。
【主持人】:南方医科大学在人才培养模式和目标上的特点是什么?
【彭成华】:南方医科大学在人才培养上,首先我们的办学基本结构以本科生为基础,研究生为重点,以继续教育为延伸态势。
我们的办学目标,是国内一流国际上有影响力的多科性医科大学。我们在人才培养模式上,在医学教育这方面本着以精英教育为主的理念,我们原来军队时是1000多计划,现在达到了3500的规模,作为省属院校,完成《广东省教育改革和发展纲要》中明确提出,2015年毛入学率达到40%,2020年达到50%,我们一直本着医学教育是精英教育的理念。所以我们本硕博连读一直控制在96人,口腔医学一直维持在40人左右。我们在课程设置、培养目标上,培养高素质、复合型、创新性人才。
【周增桓】:作为人才培养目标,南方医科大学本身的定位是一个教学研究性的多科性医科大学,在人才培养上,培养应用型的,既有创造型思维,又有创新能力的高素质人才。
大学生既要有扎实的理论基础,同时也要有很强的动手能力,尤其是科研思维能力和创新能力。在卓越创新班、临床医学和其他各个专业都围绕着学校的总体目标进行定位,包括一些文科类的各个学院、各个专业都有相应的目标,围绕着这个总体目标制定相应的专业目标,实现人才培养的定位。
【主持人】:关于临床医学这些热门的专业,在广东非常受欢迎。我有看到报道,今年南方医科大学增加了热门专业在广东的比例,是这样吗?
【彭成华】:临床医学的相关专业,前几年出现过一些退档学生,这些退档学生也上了一本线,报的专业是临床医学,甚至是临床医学的全科医学,还有中西临床,他们超的分数不多,不服从调剂,退了将近200名考生。今年为了减少退档,我们调整了专业结构。
在这里重点和各位网友简单介绍一下,学生比较关心大概多少分能够去我们的专业。根据往年的情况,我们的临床医学本硕连读,从2011年来看,621分最低,高出53分,今年如果585分是理科线,如果加50分左右,在635分左右可以冲一下这个专业,因为这个专业我们在广东省投放了30名的计划。广东省今年615分左右的理科考生,可以报临床医学五年制本科冲击一下,临床卓越创新班,去年录了613分,高出将近45分,今年大概630左右可以冲击一下我们这个专业。
广东省实行平行志愿以来,第一批重点本科可以报A、B、C三个院校,第二志愿组可以报A、B、C三个院校,分数在什么区间,排名很重要。广东省公布了文理科一本线的大概数字,理科大概29900名左右,上585线,文科10900名左右,上589的文科线,在这种排序下,冲击我们八年制的学生可以考虑在3000名左右,临床卓越创新班在名左右,冲击临床医学在10000名左右,学生要在A、B、C上选择好,一方面要比对自己的排名,还要看院校这几年招的最低分数的情况,在选择院校的时候避免选择分数接近的院校,院校间的选择要有一定梯次,到了院校之后,专业有冷门,有热门专业,报得人多的是热门专业,反之是冷门专业,热门专业分数要高一些,你要把握住你的分数能不能达到热门专业。
比如你在30分以下报我们的临床医学本硕博就不可能了,我们是志愿优先、专业优先、分数优先,网友要注意专业间要有一定的落差,这样会相对合理一些。
【主持人】:南方医科大学今年比去年增加了一个专业和两个专业方向,分别是生物、英语四年制本科、药学和护理学方向。
【彭成华】:我们大学以医为主,多科协调发展。目前增加的医科专业,商务英语专业,还有药物化学、护理性,这些专业的新增经过了科学论证。根据社会对人才的需求,很多都是从护士培养的,没有经过系统科学的训练,所以我们需要这方面的人才需求。
有人会说医科大学怎么办商务英语,随着医学教育国际化的深入,包括医院的对外交流,医院比较强的学科和很多科室都需要有医学和一定背景的学生做文秘工作或沟通工作。所以我们新增了这个专业也是基于这个观点。
【主持人】:如果没有往年数据做参考,对于想报考新增方向的考生,你们有什么专业?
【彭成华】:商务英语我们有医学英语专业,药物化学我们有药学方面的专业,可以参考这些,这些专业的分数大同小异,不会有太大的波动,这几个专业未来的市场需求会很大。但在医学院校里还属于相对冷门的专业,对于这些专业,我们的考生只要上了重本线,能够投档,报考这些专业的录取可能性都是很大的。
【周增桓】:学生如果想到南方医科大学读书,冷门中有热点,热门中有冷门,你报的时候都挤到一起的时候可能不一定被录取。从专业的角度来看,我们有办医学英语的经历,而且我们培养的学生就业非常好,我们医学英语的学生参加全国英语大赛和广东省的英语大赛都取得了非常好的成绩。我们的医学英语学生,每年考研究生的都能考上清华、北大,我们医学英语的教学质量很高,医学英语能很好,我想商务英语也不会差,会有很高的教学质量,请大家放心。
【彭成华】:周校长说到,冷与热是相对的。从近几年报考学生的热度来看,临床医学的专业比较热,但是同时就业压力也很大。前段时间我们系统的看了一下《广东省2011年就业工作白皮书》,对医学教育,包括以医学生的吸引力大打折扣,里面有两个数据,12大类,除了军事学之外有11类,医学类专业在所有11个专业类别中,就业率排倒数第三,91%点几。而且医学类毕业后的平均薪酬,在11个类别中排倒数第一。这会导致小孩学医学的热情不是那么高涨,不过我们大学会远远高出,我们大学的就业率本科96%,专科98%,也高出91%的5个百分点,我们平均薪水起薪是3500,高出2500将近1400元左右。我们本着精英的理念,质量是很高的,欢迎广大考生报考我们大学。
【主持人】:南方医科大学以精英培养为目标,有些考生家庭条件不是特别好,学费会不会很高,有没有申请奖学金或助学金的机会?
【周增桓】:学费是按照省物价局核定的标准,全国都是一样的,医学教育的学费全年5760,理科全年5160,文科全年4560,这类高等院校是按照物价局核定标准收取的,不会自己改变收费标准的。
学校也设有奖学金、助学金,包括贫困生贷款机制,都是成体系的,应该没问题。
【主持人】:每年能够成功申请助学金的比例是怎样的?
【周增桓】:贫困学生有一个标准,符合标准的基本都能够申请到。
【主持人】:对家庭条件不是很好的考生是利好消息。我们看桌上有南方医科大学带来的三个标本。
【周增桓】:这是我们南方医科大学解剖教研室的研究队伍,经过多年研究做的系列标本,这是其中的几件,实际上这个标本已经非常成系统了,这个标本在全世界数量是最多、最齐全的。
左边是右手上肢的血管铸形标本,可以看到微细的毛细血管,包括血管的走向,这对解剖学的教育、教学、显微的教学都有指导意义。中间是肝脏的标本,可以体现肝管、胆管是如何分布的。右边的是大脑,红色的是塑料的铸形,原来自身的管道作为模具,然后把塑料打入进去,血管原来是怎样的,塑料在里面也是怎样,与模具的原理是一样的。这主要为外科大夫的培养方面,用于教学方面。
【主持人】:这些都是学生做实验时都会接触到的模型吗?
【周增桓】:可以看到一系列系统的标本。
【主持人】:现在有很多网友在线提问,一个来自南方报网的网友说,两位嘉宾您好,请问广东理科考生612分,包括贵校临床医学的卓越创新班大不大?
【彭成华】:超出27分,预计报卓越创新班有一定难度,去年高出45分,因为计划数不是很大,建议这个分数可以冲击一下临床医学方向的,临床医学全科医学、临床病理、临床心理。还有一大批其他专业,比如生物学工程、护理学、中医、中西医临床、法学、经济都可以,他高出27分,正好在临床医学线的边缘徘徊,所以建议他报的时候根据我们专业优先的录取原则,如果想学医可以报我们临床方向的专业,可能性还是比较大的。
【主持人】:来自大粤网的网友,请问色盲不能报的专业有哪些,色弱可以报吗?
【周增桓】:色盲、色弱学医,都不符合国家教育部和卫生部关于普通高校招生工作体检工作的指导要求。
【彭成华】:但一些非医学可以报,像经济学、法学。
【周增桓】:医学不行,比如皮肤发黄了、骨膜发黄了看不出来,做外科手术也搞不清楚颜色。
【主持人】:还有一位考生是理科,609分,全省排名13500左右,报考临床妇幼医学有没有希望?
【彭成华】:第一志愿报是有机会的,但是前面第一专业不能报其他的,可以冲一下这个专业。
【主持人】:一位来自南方报网的网友问,临床医学(妇幼医学方向)未来的就业方向是否只有妇幼保健院?
【彭成华】:也可以在妇产科、小儿科、社区都可以就业。
【主持人】:这里一位考生,理科593分,全省排名22400左右,报五年制临床医学有没有希望,如果不服从调剂希望大不大?
【彭成华】:不大,如果只报临床,不服从专业调剂,退档的可能性比较大。
【主持人】:大粤网的网友说,我想知道贵校的英语只有关于医学的吗?英语有翻译、金融,贵校哪些是英语专业?
【彭成华】:英语翻译、医学英语、商务英语。
【主持人】:一位南方报网的网友说,请问南方医科大学的临床医学专业卓越创新班和普通医学有什么区别,今年计划数是多少?
【彭成华】:我们去年推出这个专业,全国总计划30名,在广东招15名,这个专业有几个特点,一是执行小班上课,二是双语教学,三是全程导师制,四是实行动态淘汰制。
在教学计划、课程设置和培养目标这方面,引入了一些理念,培养学生创新思维,早期接触临床,培养动手,都有渗透到教学计划中。
【主持人】:如果我的档案已经投到学校,在符合录取条件和专业条件的情况下还会被退档吗?
【彭成华】:不会。我们投档有个原则,每个学校会根据往年的情况,在平行志愿投档的时候,投档数和计划数间的比例是1:1.1到1:1.05,比如2000的计划,像医学院校跨度比较大的,可能会投2100,属于有些学生就想冲着临床医学,如果分数达不到,宁愿不服从调剂退档,这时候院校是不是录取的。如果选择服从调剂,我们可能会录取相对冷门一点的,又没有录满的专业,我们会参考当时报的专业兴趣和自己的分数情况。像女孩子我们会调到护理,男孩子会调到临床医学,如果数学好我们会把你调到计算机科学技术及生物统计学,我们会一切以学生为本的理念进行录取工作。
【主持人】:有些考生如果在入学后发现自己确实不喜欢被录取的专业,转专业的成功比例怎样?
【彭成华】:从总的数据看,我们有两次调整专业的机会,第一次在大一结束后,根据成绩,第二次是在大二学年结束后,根据成绩,两年下来调整的比例能达到10左右。
【周增桓】:12%。
【彭成华】:一些相当冷门的专业,像经济学、法学、管理学、英语,可能经过努力还没有调整到医学,我们有辅修、双学位,比如你是学工科的,可以辅修英语、法学,我们已经有几大类,像管理学、经济学、法学、英语这些专业都可以接受辅修,今年辅修比例非常高,达到10%左右。还可以授予第二学位,将近267个学生授予了第二学位,比例达到12.33%,这对学生就业会起到助推器的作用。
【主持人】:南方医科大学的中医药专业怎样,文科生,593分,报的希望大不大?
【周增桓】:这个有可能,我们中医药实力很强,并且办了好几十年,办得非常好。去年我们通过了国家教育部的专业认证工作,专家认证小组给予了我们高度的评价,他们说每想到西医院校里有这么好的中医,而且我们有九个指标作为发展指标。也就是说作为专业指标上的一个标准。
【彭成华】:我们之后改成了中医药学院,里面有中医学、中药学,像他这个分数,中医学和中药学如果第一志愿报考问题是不大的。前段时间我们校领导带队去南京中医药大学,我们已经签订了每年30名中医药学院专业的互换生。
【周增桓】:我们的学生可以到南京中医药大学,南京中医药大学的学生可以到我们这学一年,这也是教育部倡导的,不同学校间可以进行相互交流。
【主持人】:一位来自江苏的考生,他高出本科重点线25分,能否报考南方医科大学的本硕连读?
【彭成华】:我判断他是理科专业,因为文科我们不招这个专业。超出25分,从去年在江苏的情况来看,这个分数还有一定距离,估计有点够呛,但是可以冲一下我们学校其他相关专业。比如,临床医学或临床医学相关专业,我估计临床医学都会有点压力,但如果专业服从调剂,只要投档过来我们就会录取。
【主持人】:还有一个是广东的文科考生,他说他刚过文科重点线,有没有希望投档到南方医科大学?
【彭成华】:根据去年的数据,我们录了第二平行志愿,也就意味着第一平行志愿组的我们都会录取。我们现在新增了专业方向,而且在文科这块适当的调整了计划结构,文科计划有所缩减,他能否被录取,首先建议他在文科第一平行志愿组中报考我们学校,第二专业要服从调剂,只要档案过来了,基本会被录取。
【周增桓】:根据我们前三年的招生情况,像文科专业上了本科线以后,只要服从调剂,录取的可能性非常大。但是怕某个考生只想选某一个专业,这样如果这个专业招满了,又不服从调剂就可能招不进来。考生最好同时选择几个专业,同时服从调剂,这样只要达到一本线或超过一本线是有望被录取的。
【主持人】:由于时间关系,我们不能一一回答网友的提问。明天是第一批志愿的最后一批,明天是南方医科大学的校园开放日,家长和考生是否可以直接去南方医科大学咨询,能否留一些信息?
【周增桓】:我们已经做了安排,各个学院、各个专业都有相应的岗位展示自己的专业,包括他们的老师有具体的指导,学生去了之后可以看看校园,也可以和他们的老师做一下详细咨询,这对学生填报志愿和增强专业的信心有很大好处。
【主持人】:明天过去可以直接咨询到招生信息吗?
【周增桓】:可以。
【彭成华】:我们布局很合理,到了之后有指示牌,咨询会场是露天的,可以问我们招生办的同志,同时也有各学院的专家、教授介绍学院的形成和专业情况,同时我们开放校史馆、生活设施,有些学院也会开放重点实验室,期盼明天大家来到我们的校园开放式。
【主持人】:非常感谢两位嘉宾做客我们的在线访谈室,如果有考生和家长对南方医科大学感兴趣,可以直接到南方医科大学的校园开放日支持。
访谈时间表
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