这个暑假应该怎么过怎么过啊?

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这个暑假怎么过?
本报见习记者 董祖鑫
三伏来临,暑假已至。 放假了,孩子们紧绷的弦该松一松了:再也不用披星戴月、起早贪黑地上学、补习,再也不用在题海战术中疲惫不堪。但也有不少家长认为,暑假正是充电的好机会,特别是来年参加高考、中考的学生,这个假期便不能白白浪费。 这个暑假该怎样过呢? 目前,全市中小学生暑期生活已经开始,各类辅导班粉墨登场,“基础提高班”、“专业课提高班”、“音乐、美术、舞蹈、跆拳道特长班”、“加速度教育学习班”等等,让家长、学生眼花缭乱、目不暇接。 暑期,本来是孩子们放松休息的时候,但一些孩子进入暑期,被各种补习、培训安排得满满当当。大街小巷,从小学到高中,各类补习广告诸如“花半个暑假,帮你杀进前10名”、“××一对一,让你的数学成绩一步登天”也是纷至沓来。 为何假期补习班如此火热,记者采访了许多家长和学生。 “不能让孩子输在起跑线上,乘着假期时间多补习一下。”一位正陪着孩子报名的家长这样说。“孩子放假,我们都在上班。孩子待在家里,看电视、玩电脑、玩游戏,上个学习班,好坏有人看着。”像这位家长,把暑期班当成“托儿所”的也不在少数。“父母忙,没空管孩子;父母望子成龙,望女成凤;随波逐流,别人送孩子去干什么,自己也送孩子去干什么。”李老师这样总结暑假补习热潮。 “盼望已久的暑假生活终于来临了,本想天天能一觉睡到自然醒,痛痛快快玩到尽兴,但这些都成了奢望,我的暑假,我做不了主……”一位在补习班上课的学生说。 记者在采访中也了解到,很多同学都是在暑期刚开始时想法颇多,但是随着暑期的推进,那些想法就逐渐在脑海中消失了。 几位曾经参加过“小升初”考试的初一学生告诉记者,“小升初”的考试主要考查几个主科,即语文、数学、外语,其中学校对学生的数学成绩尤为看重。另外,“小升初”考试题目一般都很难,题量较大,其中一些题目还涉及初中课程,在规定时间内能答完的人并不多。当记者问道:“暑期补习,你愿意吗?累还是不累?”他们一致反映,虽然不太情愿补习,但都表示理解和接受。高考和中考就是和时间赛跑,毕竟谁也不想输在起跑线上,家长的做法还是能理解的。 我市部分教师认为,之所以出现这种现象,与当前我国教育以学校教育为主,家庭教育和社会教育相对薄弱的现状有关。与国内学生假期生活相比,欧美、日韩等国中小学生的假期生活更为丰富多彩,除了野营、夏令营等大量户外活动,更多的是参加一些围绕兴趣的训练班,或参加义工等社会活动。如何让学生的假期生活过得更加充实、快乐,还是一个要不断研究的课题。 虽然父母望子成龙、望女成凤,但是暑假是让孩子休息的,上课时已经很累了,让孩子们宝贵的暑假过得快乐一些吧。 每年暑假一开始,各个学校周围补课班的广告就满天飞 ,什么奥数班、作文班、英语班、艺术班,应有尽有。但暑假孩子怎么过?学习什么?也是家长们很头疼的事。 家长的担心 将近两个月的假期太长,家长都担心暑期结束,孩子的玩心收不回来。再加上现在竞争那么激烈,其他孩子都上补习班,自己孩子不上怕落在别的孩子之后。还是希望孩子多参加一些培训班来增长知识,多学一些本领。在暑假,补习功课,完成假期作业,以弥补课业上的不足。特别是第二年面临中考和高考的学生,这个假期绝不能浪费! 学和玩耍兼行 一个学期的紧张学习好不容易过去了,该好好地释放一下,而这种释放最好的方式除了玩还能有什么呢? 市实验小学王老师告诉记者:学校里要学习科目就比较多,暑假里还是应该让学生休息好,给他们自由,鼓励他们多参加一些社会实践活动,多接触接触社会。家长凭自己的主观愿望让孩子参加暑期补课,成为瞎忙族,可能会得不偿失,孩子厌烦的话,其兴趣不但得不到提高,学习效果反而不好,而且对其成长不利。 总之,玩是学生假期的第一要务,也就是说,暑假玩的时间一定要多于学习时间,每天完成暑假作业就可以了。 记者建议:如果孩子不想上辅导班学,就不要逼迫学生上辅导班,反之则适得其反,会给他们的心灵深处造成伤害,这不但让孩子更加厌恶学习,还会让孩子形成一种依赖,想着有补习班,上课就不认真听讲,从而,降 低 了 学 习 效率。 在 暑假可以给学生穿插别的活动 ,比如看书、看报纸等,可 以 开 阔 孩 子 思维,充实自己不足的知识空间,同时也可以带孩子去旅游、体育锻炼、爬山、钓鱼等,让孩子了解大自然,感受神奇的自然美,身心得到舒展,使孩子劳逸结合,缓解大脑疲乏。
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这个暑假怎么过?听听孩子们的心声
&&& 新华社上海7月4日电(陈红艳)暑假怎么过,似乎总是家长与学校的安排,这个漫长假期真正的主人,却一直没有发言权和自主权。在今年的暑假来临之前,记者随机采访了上海多位中学生,听听他们的心声。 &&& (小标题)盼望过一个自主的暑假 &&& 陈越(上海第二初级中学):我希望过一个自主的、自由自在的暑假。以前都是爸爸妈妈帮我安排的,什么补习啊,学琴啊,但是我现在长大了,我要自己安排自己的假期。我想跟以前小学的同学一起出去玩。 &&& 应云峰(上海市第54中学):我觉得暑假应该劳逸结合,既不能在外面拼命地报班学习,也不能一味地在家玩。暑假里我想多运动,我觉得假期应该以放松为主,读书为辅。 &&& 赵智晨(上海第二初级中学):我觉得暑假不要上太多的补习班。我想在家学一点家务,锻炼一下自己。另外我想我们自己应该多组织一些活动。 &&& 朱丰(上海第二初级中学):我们班这学期成立了一个“校园环境保护经济发展公司”,是我们自己发起的,老师都不知道。我们把在校园里拾到的废品收集起来卖到废品收购站,得来的钱作为班级活动经费。暑假期间,我们会继续做这件事,我们会到学校以外的地方收集废品,而且还要向周围的人宣传环保知识。 &&& (小标题)补习,无奈的现实 &&& 倪晓巍(上海市第54中学):我的暑假安排比较满,父母早就给我报了辅导班,是一个进修学院办的,主要补习语、数、外,隔一天上一次,每次一上午。我感觉现在压力很大很大,学校已经把高考作为我们的奋斗目标了,父母也几乎把全部的希望寄托在我们身上,客观的社会环境也让我们不敢放松。 &&& 王静(上海市第54中学):据我所知,我们班有一半的女生都在外面报了辅导班。因为高二我们就要分流了(分文理科),女生普遍理科要差一些,但女孩子好胜心也很强,都不甘落后,希望通过补习保持自己的优势地位。 &&& 杨阳(上海市第54中学):我准备在暑假里自己买些书自己学习。我觉得在家学习比在外上辅导班效率要高。 &&& 王静(上海市第54中学):我也想买些书在家看,不过我想看的是文学名著,因为现在的语文考试越来越倾向于文学的综合素质考查,仅仅在课堂上的学习远远不够,所以我想利用暑假补补课,另外我还喜欢网络文学,因为它比较贴近我们中学生的生活。 &&& (小标题)希望越来越多的文化、体育设施向学生免费开放 &&& 倪晓巍(上海市第54中学):我建议暑假期间学校的运动场所应该全天开放。以往一到假期,学校的篮球场就关闭了,我们只能到外面去找地方,而这些地方大多要收费,让我们难以承受,另外由于场地有限,也容易发生冲突,以前在露天篮球场就发生过这样的事情。 &&& 应云峰(上海市第54中学):学校可以和市里一些收费的网球场、游泳池签订协议,让我们学生有指定的场馆可以免费去打网球、游泳。暑假还会适当玩一些电脑游戏,一般都是在家里玩,平时父母不让。 &&& 王静(上海市第54中学):我觉得在假期学校的电脑也应该向学生开放,这样既满足了学生,也保证了安全。 &
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