太原有哪些好的高中补课机构/高一物理去哪辅导好点
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当然是学大啦
我们家孩子真的很需要一个好家教啊，最近找了很多机构和老师，都没有找到合适的。我自己在网上找了点资料，你帮我看看对不对？
经常使自己的情绪保持在一种稳定积极的状态是状元们的一种共同能力。积极的情绪能帮助你保持良好的学习状态，要学会一些调节情绪或发泄情绪的方法。比如今天心情不好，可以去做运动，听音乐，找老师或好朋友聊天，看看最新的电影等等。又或者把不开心的事情写在一张纸上，然后把它撕碎！把坏心情一起撕掉，只留自信快乐的笑容常伴！太原学大教育
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太原有什么好高中
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1.太原五 太原市第五[1]简称太原五校创办于1906坐落太原市经济文化繁华迎泽区青路段与风光绮丽、景色宜迎泽公园相邻校占面积4.3万平米总建筑面积4万余平米山西省首批重点 太原五所具光荣革命传统校早期共产党高君宇及王振翼、贺昌、王瀛、张友清、张叔平辈产阶级革命家彭真都曾该校读；太原社主义青团共产党山西省第党组、第党支部都该校诞社主义青团太原执行委员、共产党临省委机关、共产党太原市南部委员该校创建 该校所英才辈校祖培养造少色专家者著名社科家、马克思主义理论家范若愚著名美籍华物理家任恭著名历史家梁园东、许予甲家教育部副部赵沁平工程院院士、防科技校郭桂蓉《民报》副总编张虎称近乐坛跃、青指挥家曹丁语言家贺凯艺术教育家赵延绪农业科家王绶、郝钦铭社科家王守贤医家李元恪等都该校起步 该校所改革断前进校该校拥团结合作、勇于拓教育教管理集体代浪潮断前进拥支改革锐意进取、敬业精业教师队伍校设46教班校<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f00余名该校拥现代化教设备服务于教、管理校园网络高标准理、化、实验室环境优雅图书阅览室现代化电脑室高质量塑胶操场及服务于师习现代化直饮水、卫达A级标准食堂、高标准宿舍等 该校更拥骄绩自家高考制度恢复校每升率全省都名列前茅前走十几位金榜题名高考状元单科状元<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a03-2007高考位列全省前20名同达40位曾评2007度百强 太原五主要设施全校占面积4.3万平米；拥标准教室36间；阶梯教室(议室)各间议室间运场1.75万平米；另外音、体、美教楼幢 太原五支热教育事业、专业基础扎实、知识视野阔、理论研究深刻、龄结构合理教师队伍2008全校职教师183名全部达本科历其硕士研究<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f名；岗特级教师7名高级教师71名；家级骨干教师3名省、市骨干教师34名省级科带<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af 市级科带<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af；列入太原市名师培养象18山西省师资力量雄厚所 2.实 山西省实验直属山西省教育厅管理唯所省级重点位于太原市解放路235号理位置优越、环境优雅、交通便利校占50余亩拥建筑面积22000平米综合教楼建筑面积12000平米公寓楼建筑面积18000平米教师宿舍楼及教实验楼、综合体育馆、综合艺术楼及校园广场校规划<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a03建座塑胶跑道体育场使其整体面貌更加功能齐备、宏伟壮观总校现高级教班38、初级教班32校<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f00余教职工230其专职教师158省特级教师11省科带<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af家级课题组员25高级教师68其特级教师、省市科带、高级教师、家级课题组员数均居山西省各首位校教设施、教管理、教质量处于全省领先水平全省、全同类校享较高声誉我<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af所省级实验联合体创办校及理事校同清华、北京、渐江等所名牌保持友关系同北京附结友校同清华附、民附、海向明、南京师附、华东师附、华南师附等所名牌保持友关系同美诺夫克苑、英丁堡泰尔福德院等外校保持良关系交往誉山西第校 <img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af86改名山西省实验起校共家高等院校输送品兼优<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f00余其升率、名牌录取率均居山西省前茅高考、考绩全省、全际竞赛绩均名列全省前茅产全省理工类、文史类、外语类总第名、单科第名尤其清华、北京等批家级名牌其录取率入数始终保持山西省前列塑造山西省名牌良形象我未军政界、工商界、科技界、文教界流才奠定基础 3.山附 山西附属山西省首批省重点式立于1955前身太行军区太岳军区干部弟校迁太原合并山西省干部弟校<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad63确定省重点 校现面积8万平米位处山西省高校、科研单位集太原市坞城区文理环境优越充满绿色文关怀校园优美宜；网络媒体环境数字化校园现代放 期办实践山西附逐步形本、持续发展办思想科与文交融、厚德与博并举育理念构建富特色校本课程形极具性校文化及办特色创建自主发展、全面发展、性发展、特发展育模式师全面、谐、持续发展提供优良环境广阔空间社提供优质教育培养批批家级省级拔尖度全科竞赛高考山附每40余北清华录取<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad%升入全重点高考本、二本达线率稳居全省前列 山附其先进办理念、流办业绩、鲜明办特色、独特校文化享誉三晋、闻名全附山西省外交流窗口校先授予全教育系统先进集体、全民族团结进步模范集体、家级体育传统项目校、全贯彻《校体育工作条例》优秀校、全民族团结教育先进集体、山西省五劳奖状、山西省具特色优秀校、山西省德育示范校、山西省文明校、太原市教育教质量综合优胜奖、优秀领导班奖、太原市培养优秀突贡献奖等荣誉称号先确定科技创新才培养基、山西省基础教育课程改革实验基、山西省教师培训教观摩基全著名高校源基 少强则强少兴则兴面世纪挑战山附努力实践现代化创新型示范性高建设案积极构建具山附特色现代教育育模式继续遵循教育必须面向现代化面向世界面向未针断进行教育教改革着力提高教育教质量山附办具际水平、全流、省内领先附家级示范高继续奋斗与俱进创未 山西附位处山西省高校、科研单位集太原市坞城区山附东面与山西省农业科院 、南面与电工业部33研究所、西面与原63集团军军部及北与山西省建筑职业院相邻文理环境优越充满绿色文关怀校园优美宜；网络媒体环境数字化校园放现代 校占120亩校园宽阔、设施完备、环境优美拥全流理、化、实验室科技室；流媒体教室、建筑面积3000平米高标准图书馆新落教楼每教室配备<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f英寸精显背投、实物投影、环保微尘黑板、网络系统、双向媒体系统、音视频广播系统真实现网络环境媒体教 山附教师富力强、岗敬业用自身格术魅力培养着批批校现教职工242教师队伍整齐教科研能力强其特级教师13高级教师56家级骨干教师5省市科带<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af省市骨干教师20余省市教能手30 4. 太原山西省首批示范高校创建于九二四九月由晋籍北平师范毕业进步取《庸．自》意办宗旨创办建校初期自力勤俭、师资雄厚、管理严格、教精良蜚声三晋二十代末校诞第共支部阎锡山统治由共产党掌握领导权唯校；抗战争初期度共北局、八路军驻晋办事处、共山西工委所党高级干部周恩、朱德、刘少奇等同志都曾居住、工作实际已共产党华北抗前线指挥部七七事变广师响应党号召举校戎共赴难组六百师抗游击队转战晋西北血沃青山用鲜血命谱写历史光辉篇章誉全青运面旗帜抗战争胜利校度文水复校并增设部改名院全解放培养批优秀干部新立太原复校定名山西省立1953校与云山合并更名太原第三1992继承并发扬革命传统永远纪念师抗游击队伟壮举原校友倡议校再恢复校名1999根据市教委提强带弱、优势互补原则校与原17合并形高、初设共同发展联合办模式向全流重点迈进打坚实基础 目前校70教班<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f00余拥专兼职教师300其科带<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af骨干教师41特级教师12高级教师69校园占60余亩建筑面积近3.5万平米拥现代化化、物理实验室各4<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad物实验室<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad物标本室；新建近百平米媒体语音教室装备<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a006c655f60座计算机网络教室、教师媒体制作室、电阅览室；双向闭路电视演播系统千兆校园网；投资40余万元兴建近300平米教工功能室校园快餐厅、5100平米体育馆及塑胶操场代表太原市教设备新潮流 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,才主线全面实施素质教育办宗旨力优化育环境提高素质教育构建课堂教创新模式作太原市首批教职工全员岗位聘任制试点校功校内实行双向选择优化组合竞争岗态管理建立良效校运行激励机制新世纪教育发展向面校提适应21世纪发展办思想即：打身健康基础、打终身习基础、打步入社基础三基础前提坚持体制改革先导师资建设重点、教科研先行、科管理保证、课堂教、教育质量根本；坚持基础才主线功宗旨育目；坚持三面向突外语特色、夯实文化基础探索教改新路、提供外语教经验辐射全省外语教服务市场经济发挥示范作用接轨际教育实现文理双赢创办全省流全先进外语校早跨入全千所示范行列随着各项办 条件益完善校科管理体制、雄厚师资队伍、先进教设施、优异教质量享誉三晋 太原市外语校完全实行初、高六六轨制初面向全市提前单独招实行六贯制校现<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a5f00余设施完善、管理现代化公寓供远途寄宿 设英、、俄、德四语种全部实行班教校占面积29亩教主楼面积配备流媒体电脑室、媒体语音室 通校园局域网并外接际互联网安装卫星接受装置使能够更快捷、便利接受远程教育总投资1500万元面积7400m2逸夫综合楼已于200010月式建并投入使用综合楼内部配备管理现代宽敞明亮餐厅、风雨操场、环境幽雅图书阅览室（拥藏书7万余册）随接入际互联网功能完善媒体集体备课室使教师更迅及、广泛接收全新教育信息更先进教育理念20099月新教楼投入使用校教师队伍建设绩显著：全校180名教师<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a007a686f6e％本科毕业现特级教师4高级教师39级教师63山西省科带<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af山西省骨干教师4山西省教能手10太原市科带<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af太原市骨干教师35教师业务水平全市名列前茅并断提高 仅90先20余市级单位组织优质课比赛获奖近400篇教论文省级报刊发表先家输送各类优秀才2000余历届考、考、高考各级各类竞赛均取优异绩 誉输送外语类才校连续九获太原市文明单位称号<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad97获太原市模范单位称号并荣记五表彰集体二等功同获太原市文明单位标兵称号市政府授予初教质量优秀校高教质量优秀校1998评山西省文明校、山西省德育示范校同获 高教质量优秀校、省高课改试教工作先进单位1999评太原市98-99度教育教工作模范单位 、山西省文明单位2000获全两省市普通高新课程案试验工作先进单位、20024月别获太原市度精神文明单位标兵、太原市十佳集体、 太原市劳模范单位<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad027月获山西省巾帼文明示范岗<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad0211月荣获2002度普通高教育教质量综合优胜奖 、2002度普通高校全面提高教育教质量优秀领导班奖、2002度初教育教质量特别奖、2002度初教育教质量特别奖20033月荣获全巾帼文明示范岗同4月获太原市度精神文明单位标兵 二十世纪知识经济代经历近百发展历程太原市外语校党政班带领团结致振奋精神拓进取朝着办流加特色校育全面加强特才向进步发展向内先进水平流外语校目标迈进新世纪创造外语校更辉煌明 6.十二 太原市第十二校始建于1956<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad85山西省教育厅确立省首批重点校校两址初部高部均位于美丽汾河滨占面积约480000平米88教班约5000余校整体布局合理设施齐全宽敞明亮图书阅览室富艺术染力美术、音乐室媒体教走进课堂 计算机教室、语音室、实验室及教室媒体配置都达较高标准 校容纳1000名餐标准化餐厅温馨、舒适公寓<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad0米跑道运场<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad0功能报告厅及千礼堂校绿化、美化几近完善 全校现职教职工328其专任教师286特级教师2 高级教师69近<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0a余别家、省、市级科带骨干教师30余获省、市教能手称号 近50发展历程几代十二共同努力办规模断扩教质量断提高培养批合格才社进步、 家经济发展做贡献特别近几校全面实施素质教育 德育先育本提高教质量、深化教育改革创新重点注重培养创新实践能力广泛展形式科技文化使既知识阔视野陶冶情操校教育教实践逐步形切办理念厚 德、博、慎思、笃信校训团结勤奋、文明泼校风严谨科、求实创新教风勤问善思练风全校师员工团结求实创新追求卓越十二发展任创各项工作新局面并且结丰硕200411月该校评太原市首批普通示范高 <img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0af01至今校先评：山西省文明校、太原市文明单位标兵、太原市模范单位、太原市先进基层党组织、山 西省创新实验示范校、山西省科技教育模范校、太原市德育示范校、全素质拓展试点校、全军事训练 工作先进单位、太原市依治校先进单位、太原市健康、卫、 安全校、家级绿色校太原市‘五四'红旗团委、太原市师资培训工作先进集体、太原市面积提高教质量实验先进校、 太原市高教育教特色奖、太原市普通高毕业考优胜奖、 太原市普通高教质量优秀奖、太原市初教管理、教质量等奖、太原市校艺术教育先进集体等项荣誉称号 高考本科达线：2000122<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad01163 200213620031682004201杜强同荣获2003太原市理科状元称号 考达该校录取数线：200280<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad03102<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad04160；达本市重点高录取线：2002168<img class="word-replace" src="/api/getdecpic?picenc=0ad03194 2004311；张婷同荣获2004太原市考状元称号 2008太原市第十二高考绩再创新高本二本达线数447其理科202文科245理科第名李孟光：651文科第名王伟蔷：613张夏同高考作文满 再给体验意见: 1.太原五 我自现五,觉自比较解.五习风气,师,经典,刚工作轻师,高锻炼.实验班普通班师资差距,差特别,实验班师都带实验班带普通班.五自习少,比起校说课太.设施错,校园绿化.,社团,类,每运两.五般级2文科班,候例外3,理占数,重视文,自觉文科师经典神仙级物. 2.实 设备永远都先进,物实验室~实理科绩更些. 抓特别严. 3.山附 竞赛实力强,每竞赛保送少.校管理,自习间相少些,习风气,校环境错.理数,般文科班1~2,文科绩差. 4. 文科牌校,文理科班半半.师少,据说要运气碰.说问题,我认自态度决定切吧. 5.十二 抓严啊,教师节妇节类都放假,给师福利~五放~理科比较. 6.外语 保送资格,重视语言,进必须语种类.每考试英语除太原市卷自校卷
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把英语学好就要培养学习兴趣，有兴趣才有动力，最重要的还是要培养语感。循序渐进，一步一个脚印就一定能够取得进步。 在学习英语的过程中，我们要注意课文的朗读和背诵，以培养增加语感。学英语记单词非常重要，但我们不能死记硬背，这样记下去即使单词量再大，也不能真正提高自己的英语水平。所以我们要做到词不离句，句不离文。因为在句子中既有语法，也有词的具体用法，能让自己真正记住单词。学过的课文也要大声朗读，精彩的段落和文章也一样。做过的完形、阅读和单选也要经常看。
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反馈建议描述：请填写描述手机号：请填写手机号请填写手机号太原有哪些好的高中家教_学大文科类课程寒假提分辅导 15:32:27家教太原有哪些好的高中家教？一对一熟悉考点考题，知识点讲解清晰，选用典型例题，分析思路，归纳方法，学习一道题掌握一类题，高效率学习，能帮助各类孩子迅速提高成绩！辅导过基础差的孩子，也辅导过拔高的孩子，经验丰富。一对一家教得到众多家长和孩子的认可。温馨提示：家长您好！如果您的孩子在学习上存在这样那样的问题，您不妨拨打一个400免费咨询电话，找教育专家聊聊，也许仅仅几分钟的电话就将改变您孩子的未来。先拨前10位总机号，听到提示音后再拨后几位分机号即可。【学大教育】专注于学生学习能力的培养和学科知识的辅导，视教学质量为生命，深受学生和家长的认可，口口相传，成就了全国最大规模的个性化教育连锁机构。太原学大教育【小店区】长风学习中心—————400 53小店学习中心—————400 58【万柏林区】理工大学习中心————400 56【迎泽区】太原青年路学习中心——400 52桃南学习中心—————400 55【杏花岭区】漪汾学习中心—————400 54三墙路学习中心————400 59太钢学习中心—————400 60高中文科学习指导：重视学习方法的探讨和学习策略的构建思想问题解决后，就应该关注学习方法和学习策略问题了。其实学习也是一门学问，一门很大的学问，没有一套适合自己的学习方法和学习策略，就不会有理想的学习效率，这一点对高中生来说尤为重要。状元谈学习体会时总是强调：高中三年，关键在于形成一套适合自己的学习策略。这句话很值得我们认真玩味。文理科各自有不同的特点：文科重于形象，理科重于逻辑；文科重于理解识记，理科重于分析推理。各学科同学应根据学科特点，在学习知识的同时，重视方法探讨、思路探究。（一）、要有强烈的探究意识学习过程，既是一个知识的获得过程，又是一个经验的积累、动机的提升过程。怎样学效率高？怎样学更适合自己？这是每位同学在学习过程中应不断思考的问题。我们既要在知识上不断求索，又要在方法上不断探究，这就是一种可贵的探究精神，这种探究精神则是我们积累经验，提升动力的基础。学习过程中，只有不断探求方法，积累经验，才能给人带来成功的快感，才能不断强化学习的欲望，进而提高人的主观能动性。（二）、多向老师讨方法教师既是知识的传授者，也是学习方法的指导者；教师既能授人以“鱼”，又能授人以“渔”。教师在学科知识方面全面系统，同时在学科学习方面也是行家里手，他们多年的教学体会、学习体会都是宝贵的教学资源。因而，教师理所当然地是学生构建学习策略的好帮手。他山之石，可以攻玉。学生应注意观察老师的教学，重视其经验指导，重视老师课堂的思维流程，主动向老师探求学习方法，不断提升理性认识，优化学习结构，进一步形成自己的学习策略，从而最大限度地提升学习效率。（三）、多写学习心得心得体会是感性认识，一旦形成文字，就实现了从感性认识到理性认识的提升，形成学生学科学习的心理基础，这对学生以后的学习有着重要的引领作用。这些心得体会再经过进一步整理归纳，系统化，就是学生学习思想的体现，是学生学习策略的重要组成部分，也是学生难得的心理财富积累。（四）、制定一套切实可行的学习计划“凡事预则立，不预则废”。到了高中，学习行为要进行科学的管理，也就是对整个学习过程和学习策略进行管理，这种管理的具体表现形式就是制订学习计划。 学习计划可以增强学习的目的性，减少盲目性，使学习活动有条不紊，既可提升学习效率，又可以减轻学习迷惘带来的心理压力。 学习计划包括时间规划和内容规划两个方面。时间规划是指在每一个可能的时间段都安排相应的学习内容，又有日计划、周计划、月计划的不同；内容规划是指每一学科的学习内容应安排在哪些具体的时间点上，如何统筹安排各科的学习内容等。实际操作中，这两种规划应遵循全面、高效、灵活的原则，紧密结合在一起。同时，计划制定后，不能一成不变，应根据具体情况及时调整，不断优化，切实可行。祝您的孩子学习进步、金榜题名！相关信息 15:31:44 15:28:09 15:26:58 14:55:37 14:52:40 14:50:45 14:50:11 14:49:34 14:49:06 14:48:19 11:15:48 11:14:17
