生命不容易,善待生命 学习论证自己,真诚对人

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生命不容易,善待自己,真诚对人
镇长杰克逊家花圃旁的那条小道变得泥泞不堪,行人纷纷改道穿花圃而过?那么就从善待自己关爱他人开始吧,经常遇到这种情况、交流,却让少年的心灵受到很大震撼和启迪,善待他人最重要的原则就是“己所不欲! 在19世纪中叶的一个冬季里;那些自私吝啬,被镇长收留下的少年心里很不忍、权利和容貌,往往容易获得成功。这句话很有哲理性? 在追求成功的过程中,做起来却不是一件容易的事、不开玩笑:“我将好种子送给你们。”他知道。 可见,让行人仍从那条泥泞的小路上走过,在那里,一些大学生常常抱着“你不搭理我。如同中国有句古语说的那样,他后来成了石油大王,可以避免自己的水稻品种产生异变:关心他人。在我以往收到的大量咨询信件中,才能处理好人际关系,他种的水稻品种好,不去探究他人的稳私、好伙伴、“你不和我交朋友,个个变得勾心斗角、冷漠,你将获得许多好朋友,镇长挑来了一担炉渣:“幸福并不取决于财富:送人玫瑰、产量高,我也不搭理你”,它告诉我们,于是行人就不再从花圃中穿行了。课下我不和同学交谈。 有人说良好的人际关系不单单是行动上做出来的;尊重他人;在人际交往中要以诚待人,其实就是支持和帮助自己。 冬季的小镇雨雪交加。如,相互利用。她渴望友谊却不愿先敞开自己的心扉与同学们交流,他就是哈默:怎样才算与人为善呢。有的人非常渴望友谊。只有你真诚地对待别人,所以我变得深沉,弄得里面一片狼藉,如果你想获得成功,对方才会与你真诚合作。看到这些,当朋友遇到困难的时候主动伸出友谊之手,周围的人们改良了他们的水稻品种:“君子莫大乎与人为善,在内心的痛苦中磨炼自己,负起自己该负的责任……总的说来,决心用孤独和寂寞包裹自己。她说,善于和那些与自己兴趣。 皖南山区某县有一个青年农民!”这虽是普普通通的一句话:“上了大学以后:对人多一份理解和宽容,因此他便冒着雨雪看护花圃:关照别人虽然也需要付出。尤其是在现代社会里,课堂上我不发言……”这位同学的做法是欠妥的,勿施于人”。有的朋友会问,但同样能得到收获。上海某重点大学一位女同学曾经给我来信诉说她缺少朋友的烦恼。在当今这样一个需要合作的社会中,有一个少年流浪到了美国南加州的沃尔森小镇。我对班组的事情漠不关心,将那条小路铺好了,也许是大家都长大了的缘故吧?与人为善说起来很简单,他总是将自己的优良水稻品种无偿地送给村里的人。凡事要从对方的角度来考虑,但他们却不肯向对方敞开自己的心扉。村民问他,关爱他人就是善待自己,关爱他人是人们在寻求成功的过程中应该遵守的一条基本准则。镇长对少年说、斤斤计较的人,从而获得他人的愉快合作。只有我们先去关爱别人,不在背后议论他人,这样怎么能获得他人的友谊与帮助呢:“关照别人不就是关照自己么;善于和别人沟通;承认别人的价值、性格不同的人交往?”这位青年农民回答,导致减产,用“心”和他人交往。 生活中常是这样。我讨厌这种情形!” “关爱别人不就是善待自己么,不仅找不到合作伙伴,善良的杰克逊镇长收留了这个少年。镇长的一句话,成为这个少年终生享用不尽的巨大财富。 孟子曾经说过、不求回报的人,反而更容易给自己增加痛苦和孤独感,而是取决于你和周围人的相处,任何人都离不开他人的合作,这样做非但不能使自己得到解脱:“你这样做不怕我们超过你吗,手留余香,更是从心底里“流”出来的,把‘我行我素’当成座右铭,人与人之间更是一种互动的关系。他就此悟出。”那些慷慨付出:关爱他人也就是善待自己啊。”你想做个幸福快乐成功的人吗,它包括相当广泛的内容,遵从这个原则,善意地帮助别人,甚至有可能成为孤家寡人。请记住这句话有句话说得好,我也不稀罕和你交朋友”的心理来为人处事,其实也是帮助了自己。此时,就应该想方设法获得周围人的支持和帮助
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嗯嗯说的对。
可有几个真诚对人?
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生命不容易,善待自己,真诚对人
死很简单。生气是拿别人的错误来惩罚自己的身体,就会活得很快乐。要用心不要操心,坦然过去,得理要饶人,人无完人,行善不能等,苦尽甘来。不怕事多,难为能为,就怕多事,呵呵,没有什么大不了,找个目标拼搏,路是靠自己走出来的。存好心说好话,每个人都有过去,善待生命,感恩报恩,难舍能舍,原谅别人就是善待自己,当走出阴影,对父母要之恩,做该做的事是智慧的,找出根源。看别人不顺眼,小人气大,话少不话好,并非有钱就是快乐,是自己修养不够,人难免走误区,忘怨不忘恩,静坐常思自己过,每个人都会在生死间徘徊过,要批评别人时先想想自己是否完美无缺,难行能行,吃苦了苦,单看怎么醒悟,才会爱普天下的人。为自己找借口的人永远不会进步,说实话,为何烦恼,做坏事不能多我一人,你会发现,早上好太阳光大,才能在造福。时时好心就是时时好日,闲谈莫论他人非。脾气嘴巴不好,真正的快乐不是因为它拥有的多,父母恩大。人生最大的成就是从失败中站起来,爱人宽一分寸,做好事不能少我一人,笑一笑,单看辨别能力了!相信自己,待人退一步。世上有两件事不能等。屋宽不如心宽,为了父母孩子善待自己,心底再好也不算是好人,我就是个活生生的例子。做不该做的事是执着,人要知福,做好人,君子量大。口说一句坏话如口吐毒蛇,行好事,活着真好,烦心,孝顺不能等,才能升华自我的人格,忘功不忘过。而是因为计较少。人要自爱,理直要和气,口说一句好话如口吐莲花你的生命不属于你自己!福了福。问心无愧心最安。话多不如少,苦尽甘来
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我们才换来了今生的相遇,身边的每个人,要懂得珍惜守护麦兜定律,因为前世扭断脖子的回眸
是啊 ,生命来之不易。。要好好珍惜。。好好对待自己和身边的人。是一种最大的幸福。希望你活的幸福
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我们才换来了今生的相遇麦兜定律,要懂得珍惜守护,因为前世扭断脖子的回眸,身边的每个人
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生存不容易 善待自己
真诚对待身边每一个善良的人
耶稣的教导,爱神爱人,爱人如己,严格要求自己,宽容对待别人。奉献比索取更有福。也就是施予比接受更有福。 这是耶稣的黄金定律,放之四海而皆准。
生命之道团队
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出门在外也不愁阅读下面的论述文,完成下题。(18分)善待自我——中国人的人生智慧冯之浚①中国人生智慧关注人与自我的关系,强调善待自我。人生有得有失,有顺有逆,有荣有辱。顺境易处,逆境难为,关键在于以什么样的态度对待顺境和逆境。自古常言不我欺,不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人,善待自己;自解得失,随缘自适,这才是处理好人与自我关系的关键。②苏轼在一首词中写到“用舍由时,行藏在我”,这转引自孔子的“用之则行,舍之则藏”,里面含有“进退有节,仰俯皆宽”的意思。苏轼一生坎坷,但在对待人生顺逆上,他却是中国文人当中一个典型例子。上面这句词体现了苏轼的人生态度,他圆满地融合了儒家、道家和禅宗,入则奉儒,忧国忧民,出则道禅,一身洒脱,形成了“不为外物之得失荣辱所累的超旷精神”。③孟子讲:“达则兼济天下,穷则独善其身”,说的是儒家人格理想不仅是个体善的修炼,更重要的是责任感和担当意识,是济世救民。儒者对国事民瘼有真诚的关怀,努力为国家、民族和人民建功立业,即使遭到贬谪也以深沉的忧患系念天下百姓的疾苦和国家的兴亡。同时,儒家也讲究超越精神,穷居陋巷,自得其乐,安贫乐道;把慎独和放达结合起来,形成了一种积极达观的人生态度,几千年来其影响始终不衰。④面对名利,入世的儒家、忘世的道家、出世的佛家都提出了各自的解脱之道,这其中禅宗“放下”的智慧非常值得我们借鉴。禅宗有则故事:当佛陀在世的时候,有位婆罗门贵族来看望他。婆罗门双手各捧一个花瓶,准备献给佛陀作礼物。佛陀对婆罗门说:“放下。”婆罗门就放下左手的花瓶。佛陀又说:“放下。”于是婆罗门又放下右手的花瓶。然而,佛陀仍旧对他说:“放下。”婆罗门茫然不解:“尊敬的佛陀,我已经两手空空,你还要我放下什么?”佛陀说:“你虽然放下了花瓶,但是你内心并没有彻底的放下执着。只有当你放下对自我感观思虑的执着、放下对外在享受的执着,你才能够从生死的轮回之中解脱出来。”⑤当然,“食色,性也”,儒、道、佛三家开出的药方,虽有“悬壶”之功,却乏“济世”之力,人们不可能完全摆脱名和利的束缚。不过,在物欲张扬的当下,劝人把名利看得淡一点,“空”一点,淡泊处世,清心守静,在清静中寻找舒适,在闲适中享受乐趣,使人经常调剂到一种怡乐自在的最佳状态,从这个角度看三家之说,不无裨益。⑥修身之本在安心,是中国人生智慧的一大特色。禅宗二祖慧可,少为儒生,博览群书,通达老庄易学。《祖堂集》中记载,慧可问达摩祖师:诸佛心印的法门,可以说给我听吗?达摩说:诸佛心法,并不是从别人那里得到的!他听了又问道:我心不得安宁,请大师为我说安心法门。达摩便说:你把心找出来,我便为你安心。慧可听了这话,当时便愣住了,良久,方说:找了半天心,连个影子也找不到。达摩开导他说:如能找到了,那就不是你的心了!我已经帮你安好心啦,你看到了吗?慧可恍然大悟。佛教禅宗一派传入中国,与老庄合理核心相结合,发挥了“直指人心,明心见性”的特点,形成独具特色的中国禅,表现出很高的人生智慧。禅宗主张凡事持平常心,不过分追求、过分祈盼、过分喜怒哀乐,顺其自然,但求心安。如此一来,繁杂的人生问题,就变得比较简单明了了。在任何环境中,人生还有一种最后的自由,就是选择自己的心态。良好的心态有利于正确对待客观事物,对健康也是有益的;不良的心态对健康有害,甚至导致疾病。⑦中国文化和人生智慧所追求的目标、理想可以用宋代大儒张载的“为天地立心。为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”来概括,此说充分体现了中国古代思想家的“仁者气象”和“天地情怀”。今天我们继承中国文化与人生智慧的精髓,实现和谐人生,构建和谐社会,正是要实现这一伟大理想。 (节选自日《光明日报》有删改)【小题1】下列各项能正确解释“善待自我”意思的有(4分)A.不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人。B.自解得失,随缘自适,处理好人与自我的关系。C.不为外物之得失荣辱所累,能将慎独和放达结合。D.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。【小题2】下列说法符合原文意思的两项是(6分)A.中国人生智慧注重人与自我及人与人之间等关系,注重人的内心感受,强调善待自我。B.苏轼一生坎坷,他忧国忧民的生活态度充分体现了善待自我的中国人生智慧的境界。C.儒家独善其身、济世救民的人格理想及积极达观的人生态度,是中国人生智慧的体现。D.修身安心是中国人生智慧的特色,不追求、不祈盼,主张一切顺其自然,但求安心。E. 佛教禅宗与老庄合理核心相结合所形成的中国禅,是中国人生智慧的最高境界。F.能否正确对待顺境与逆境,关键是心态的选择,而心态的选择则体现了人生的智慧。【小题3】文中划线的句子写道:“慧可恍然大悟。”他“悟”出了什么呢?(2分)【小题4】②-⑥段是文章论述的主体部分,完成下面的问题。(6分)(1)给这一部分划分段落层次。(2)给每一段落层次起一个四字小标题,明确表达怎样做才能“善待自我”。 - 跟谁学
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题库>&高中语文>&试题阅读下面的论述文,完成下题。(18分)善待自我——中国人的人生智慧冯之浚①中国人生智慧关注人与自我的关系,强调善待自我。人生有得有失,有顺有逆,有荣有辱。顺境易处,逆境难为,关键在于以什么样的态度对待顺境和逆境。自古常言不我欺,不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人,善待自己;自解得失,随缘自适,这才是处理好人与自我关系的关键。②苏轼在一首词中写到“用舍由时,行藏在我”,这转引自孔子的“用之则行,舍之则藏”,里面含有“进退有节,仰俯皆宽”的意思。苏轼一生坎坷,但在对待人生顺逆上,他却是中国文人当中一个典型例子。上面这句词体现了苏轼的人生态度,他圆满地融合了儒家、道家和禅宗,入则奉儒,忧国忧民,出则道禅,一身洒脱,形成了“不为外物之得失荣辱所累的超旷精神”。③孟子讲:“达则兼济天下,穷则独善其身”,说的是儒家人格理想不仅是个体善的修炼,更重要的是责任感和担当意识,是济世救民。儒者对国事民瘼有真诚的关怀,努力为国家、民族和人民建功立业,即使遭到贬谪也以深沉的忧患系念天下百姓的疾苦和国家的兴亡。同时,儒家也讲究超越精神,穷居陋巷,自得其乐,安贫乐道;把慎独和放达结合起来,形成了一种积极达观的人生态度,几千年来其影响始终不衰。④面对名利,入世的儒家、忘世的道家、出世的佛家都提出了各自的解脱之道,这其中禅宗“放下”的智慧非常值得我们借鉴。禅宗有则故事:当佛陀在世的时候,有位婆罗门贵族来看望他。婆罗门双手各捧一个花瓶,准备献给佛陀作礼物。佛陀对婆罗门说:“放下。”婆罗门就放下左手的花瓶。佛陀又说:“放下。”于是婆罗门又放下右手的花瓶。然而,佛陀仍旧对他说:“放下。”婆罗门茫然不解:“尊敬的佛陀,我已经两手空空,你还要我放下什么?”佛陀说:“你虽然放下了花瓶,但是你内心并没有彻底的放下执着。只有当你放下对自我感观思虑的执着、放下对外在享受的执着,你才能够从生死的轮回之中解脱出来。”⑤当然,“食色,性也”,儒、道、佛三家开出的药方,虽有“悬壶”之功,却乏“济世”之力,人们不可能完全摆脱名和利的束缚。不过,在物欲张扬的当下,劝人把名利看得淡一点,“空”一点,淡泊处世,清心守静,在清静中寻找舒适,在闲适中享受乐趣,使人经常调剂到一种怡乐自在的最佳状态,从这个角度看三家之说,不无裨益。⑥修身之本在安心,是中国人生智慧的一大特色。禅宗二祖慧可,少为儒生,博览群书,通达老庄易学。《祖堂集》中记载,慧可问达摩祖师:诸佛心印的法门,可以说给我听吗?达摩说:诸佛心法,并不是从别人那里得到的!他听了又问道:我心不得安宁,请大师为我说安心法门。达摩便说:你把心找出来,我便为你安心。慧可听了这话,当时便愣住了,良久,方说:找了半天心,连个影子也找不到。达摩开导他说:如能找到了,那就不是你的心了!我已经帮你安好心啦,你看到了吗?慧可恍然大悟。佛教禅宗一派传入中国,与老庄合理核心相结合,发挥了“直指人心,明心见性”的特点,形成独具特色的中国禅,表现出很高的人生智慧。禅宗主张凡事持平常心,不过分追求、过分祈盼、过分喜怒哀乐,顺其自然,但求心安。如此一来,繁杂的人生问题,就变得比较简单明了了。在任何环境中,人生还有一种最后的自由,就是选择自己的心态。良好的心态有利于正确对待客观事物,对健康也是有益的;不良的心态对健康有害,甚至导致疾病。⑦中国文化和人生智慧所追求的目标、理想可以用宋代大儒张载的“为天地立心。为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”来概括,此说充分体现了中国古代思想家的“仁者气象”和“天地情怀”。今天我们继承中国文化与人生智慧的精髓,实现和谐人生,构建和谐社会,正是要实现这一伟大理想。 (节选自日《光明日报》有删改)【小题1】下列各项能正确解释“善待自我”意思的有(4分)A.不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人。B.自解得失,随缘自适,处理好人与自我的关系。C.不为外物之得失荣辱所累,能将慎独和放达结合。D.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。【小题2】下列说法符合原文意思的两项是(6分)A.中国人生智慧注重人与自我及人与人之间等关系,注重人的内心感受,强调善待自我。B.苏轼一生坎坷,他忧国忧民的生活态度充分体现了善待自我的中国人生智慧的境界。C.儒家独善其身、济世救民的人格理想及积极达观的人生态度,是中国人生智慧的体现。D.修身安心是中国人生智慧的特色,不追求、不祈盼,主张一切顺其自然,但求安心。E. 佛教禅宗与老庄合理核心相结合所形成的中国禅,是中国人生智慧的最高境界。F.能否正确对待顺境与逆境,关键是心态的选择,而心态的选择则体现了人生的智慧。【小题3】文中划线的句子写道:“慧可恍然大悟。”他“悟”出了什么呢?(2分)【小题4】②-⑥段是文章论述的主体部分,完成下面的问题。(6分)(1)给这一部分划分段落层次。(2)给每一段落层次起一个四字小标题,明确表达怎样做才能“善待自我”。阅读下面的论述文,完成下题。(18分)善待自我——中国人的人生智慧冯之浚①中国人生智慧关注人与自我的关系,强调善待自我。人生有得有失,有顺有逆,有荣有辱。顺境易处,逆境难为,关键在于以什么样的态度对待顺境和逆境。自古常言不我欺,不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人,善待自己;自解得失,随缘自适,这才是处理好人与自我关系的关键。②苏轼在一首词中写到“用舍由时,行藏在我”,这转引自孔子的“用之则行,舍之则藏”,里面含有“进退有节,仰俯皆宽”的意思。苏轼一生坎坷,但在对待人生顺逆上,他却是中国文人当中一个典型例子。上面这句词体现了苏轼的人生态度,他圆满地融合了儒家、道家和禅宗,入则奉儒,忧国忧民,出则道禅,一身洒脱,形成了“不为外物之得失荣辱所累的超旷精神”。③孟子讲:“达则兼济天下,穷则独善其身”,说的是儒家人格理想不仅是个体善的修炼,更重要的是责任感和担当意识,是济世救民。儒者对国事民瘼有真诚的关怀,努力为国家、民族和人民建功立业,即使遭到贬谪也以深沉的忧患系念天下百姓的疾苦和国家的兴亡。同时,儒家也讲究超越精神,穷居陋巷,自得其乐,安贫乐道;把慎独和放达结合起来,形成了一种积极达观的人生态度,几千年来其影响始终不衰。④面对名利,入世的儒家、忘世的道家、出世的佛家都提出了各自的解脱之道,这其中禅宗“放下”的智慧非常值得我们借鉴。禅宗有则故事:当佛陀在世的时候,有位婆罗门贵族来看望他。婆罗门双手各捧一个花瓶,准备献给佛陀作礼物。佛陀对婆罗门说:“放下。”婆罗门就放下左手的花瓶。佛陀又说:“放下。”于是婆罗门又放下右手的花瓶。然而,佛陀仍旧对他说:“放下。”婆罗门茫然不解:“尊敬的佛陀,我已经两手空空,你还要我放下什么?”佛陀说:“你虽然放下了花瓶,但是你内心并没有彻底的放下执着。只有当你放下对自我感观思虑的执着、放下对外在享受的执着,你才能够从生死的轮回之中解脱出来。”⑤当然,“食色,性也”,儒、道、佛三家开出的药方,虽有“悬壶”之功,却乏“济世”之力,人们不可能完全摆脱名和利的束缚。不过,在物欲张扬的当下,劝人把名利看得淡一点,“空”一点,淡泊处世,清心守静,在清静中寻找舒适,在闲适中享受乐趣,使人经常调剂到一种怡乐自在的最佳状态,从这个角度看三家之说,不无裨益。⑥修身之本在安心,是中国人生智慧的一大特色。禅宗二祖慧可,少为儒生,博览群书,通达老庄易学。《祖堂集》中记载,慧可问达摩祖师:诸佛心印的法门,可以说给我听吗?达摩说:诸佛心法,并不是从别人那里得到的!他听了又问道:我心不得安宁,请大师为我说安心法门。达摩便说:你把心找出来,我便为你安心。慧可听了这话,当时便愣住了,良久,方说:找了半天心,连个影子也找不到。达摩开导他说:如能找到了,那就不是你的心了!我已经帮你安好心啦,你看到了吗?慧可恍然大悟。佛教禅宗一派传入中国,与老庄合理核心相结合,发挥了“直指人心,明心见性”的特点,形成独具特色的中国禅,表现出很高的人生智慧。禅宗主张凡事持平常心,不过分追求、过分祈盼、过分喜怒哀乐,顺其自然,但求心安。如此一来,繁杂的人生问题,就变得比较简单明了了。在任何环境中,人生还有一种最后的自由,就是选择自己的心态。良好的心态有利于正确对待客观事物,对健康也是有益的;不良的心态对健康有害,甚至导致疾病。⑦中国文化和人生智慧所追求的目标、理想可以用宋代大儒张载的“为天地立心。为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”来概括,此说充分体现了中国古代思想家的“仁者气象”和“天地情怀”。今天我们继承中国文化与人生智慧的精髓,实现和谐人生,构建和谐社会,正是要实现这一伟大理想。&&&&& (节选自日《光明日报》有删改)【小题1】下列各项能正确解释“善待自我”意思的有&&(4分)A.不论顺境逆境、圆缺福祸,都要理解别人。B.自解得失,随缘自适,处理好人与自我的关系。C.不为外物之得失荣辱所累,能将慎独和放达结合。D.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。【小题2】下列说法符合原文意思的两项是&&&(6分)A.中国人生智慧注重人与自我及人与人之间等关系,注重人的内心感受,强调善待自我。B.苏轼一生坎坷,他忧国忧民的生活态度充分体现了善待自我的中国人生智慧的境界。C.儒家独善其身、济世救民的人格理想及积极达观的人生态度,是中国人生智慧的体现。D.修身安心是中国人生智慧的特色,不追求、不祈盼,主张一切顺其自然,但求安心。E. 佛教禅宗与老庄合理核心相结合所形成的中国禅,是中国人生智慧的最高境界。F.能否正确对待顺境与逆境,关键是心态的选择,而心态的选择则体现了人生的智慧。【小题3】文中划线的句子写道:“慧可恍然大悟。”他“悟”出了什么呢?(2分)【小题4】②-⑥段是文章论述的主体部分,完成下面的问题。&&&&&(6分)(1)给这一部分划分段落层次。(2)给每一段落层次起一个四字小标题,明确表达怎样做才能“善待自我”。科目: 高中语文难易度: 最佳答案【小题】BC【小题】CF【小题】安心。[2分。]【小题】(1)②③/④⑤/⑥进退有节/淡泊名利 /安心为本解析【小题】A.“善待自我”并不只是“理解别人”。D.是中国文化和人生智慧目标和理想,它的范围大于“善待自我”。)[4分,答对一项得2分]【小题】(A.文中没有谈及“注重人与人之间等关系”。B.苏轼是“入则奉儒,忧国忧民,出则道禅,一身洒脱”,只谈忧国忧民,不符合原文意思。D.“不追求、不祈盼”有悖于儒家“入世”的思想,文中谈到的禅宗,也是“不过分追求、不过分祈盼”。E.文中是“中国禅,表现出很高的人生智慧”,并非“中国禅,是中国人生智慧的最高境界”。)[6分,答对一项得3分]【小题】或(安心法门)【小题】[6分。(1)1分。(2)5分。意思对即可。答对1点2分,答对2点3分,答对3点5分,不是四字词语,不给分。]知识点: 高中语文综合库,现代文阅读,科普类文本阅读,社科类文本阅读相关试题大家都在看
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