南阳市第五届中小学夏令营专题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-06-19 00:08 标签： 南阳市
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&&&&&&& 南阳市第五届中小学网络夏令营活动以&庆祝中国共产党成立九十周年，学党史，跟党走&为主题，引导广大中小学生牢记中国共产党的光辉历史，提高对党的认识，加深对党和祖国的热爱， 不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。对广大师生具有深刻的教育意义。
&&&&&&& 接到活动通知后，赵河镇中心校召开专题会议，成立了领导小组积极宣传动员，并安排专职教师对参赛学生进行指导。网络管理员详细告知参赛方法。经过一个多月的学习和参加网络答题，我镇共有200多名中小学生和近20位教师参与此项活动，由于事先准备充分，学生做起题来得心应手。我镇共有13名学生分获市级一、二、三等奖，7位教师获优秀辅导教师。参与人数和获奖人数位居全市前列。
&&&&&& 通过此次活动的开展，使广大中小学生正确认识了党的历史，牢固树立了热爱祖国、坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信念，继承和发扬党的光荣传统和优良作风意识。同时也反映出我镇教育对网络知识的重视和师生扎实的信息技术基础。   金水区政协 
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2014年南京市中小学网络文明夏令营活动的通知
发布时间：14-06-24
作者：鼓楼区第一中心小学
浏览次数：666
南京市电化教育馆文件
2014年南京市中小学网络文明夏令营活动的通知
各区电教中心(馆)、市直属学校：
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，我市自2005年起已成功举办九届“中小学网络文明夏令营”活动。为继续开展好这项活动，巩固学校作为青少年学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地作用，经研究，决定自日至8月30日举办以“阳光网络伴我成长——精彩青奥”为主题的南京市第十届中小学网络文明夏令营活动。现将有关事项通知如下：
本次活动由市教育局和市关工委中小学生科技活动基金会主办,市教育局宣德处和市电教馆负责全市活动的组织协调工作，各区教育局、关工委及电教部门具体负责辖区学校和具备条件的社区活动的组织领导工作。夏令营总营设在南京市电化教育馆，分营设在各区电教部门，各学校和具备条件的社区为具体活动营地。有关学校和社区请于暑假前布置全体学生在南京市中小学网络文明夏令营网站上注册（网址：）。
本次活动开展的项目有：网页设计、电脑动画、电子板报、电脑艺术设计、电脑绘画、数字摄影、网络作文、3D打印。&
活动结束后，市里将根据各区、营地学校及相关社区活动开展情况，评出优秀分营、优秀营地、优秀营员、优秀辅导员、优秀作品，选出最佳作品直接参加2015年南京市中小学生电脑制作活动。
希望各区教育局、电教部门务必高度重视这项活动，加强组织领导，明确活动要求，精心筹划安排，把这项活动作为新时期青少年学生德育工作创新举措切实抓紧抓好。各营地学校及相关社区作为第一线，要充分发挥主观能动性，创造性地开展活动，切实提高学生的参与程度，使本次活动取得切实成效。活动期间正值暑假，要做好参与活动师生的安全工作，尤其是防止高温中暑、交通事故等突发事件的发生，要明确责任，落实人员，并做好处置预案。
未尽事宜，请与南京市电教馆联系，联系人：范大勇，联系电话：，电子邮箱：。
南京市电化教育馆
2014年南京市中小学网络文明夏令营活动
2014年南京市（第十届）中小学网络文明夏令营活动采用集中辅导和远程互动学习与实践相结合的模式。6月28日南京市中小学网络文明夏令营活动网站开通，网址：。
一、活动目的
本次活动意在充分利用和发挥校园网络设施，巩固学校作为青少年学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的群众性公益活动，是引导学生文明上网、在教师的指导下学会一些电脑制作技能。在活动过程中产生的作品，总营聘请专家评价，本次活动以“阳光网络伴我成长——精彩青奥”为主题注重活动过程淡化竞赛意识。
二、组织宣传
1．各校务必在放暑假前做好组织宣传工作，7月1日至8月20日注册（2013年已经在夏令营站注册的不用再注册，直接登录），7月1日至8月30日上传作品。活动分两个时间段开展：7月1日至7月31日开展的项目有电脑绘画、电脑动画、电子板报、电脑艺术设计、网页设计、3D打印。8月1日至8月30日开展的项目有网络作文、数字摄影、微视频（微电影）。
2．各区务必确定一名责任人，名单（连同各校责任人名单）与7月2日前报总营联系人。各区务必将南京市中小学网络文明夏令营活动通知挂上本区教育网站，同时将夏令营专题网站在首页设置图标链接至活动结束。
3．各区务必要求学校将南京市中小学生网络文明夏令营活动通知挂上本校校园网，同时将夏令营专题网站在首页设置图标链接至活动结束，各校及相关社区必须确定一名责任人，名单与6月30日前报区电教中心。
4．各区务必与7月1日前将本区相关社区(特别是参加2013年校外教育辅导站电子阅览室一级辅导员培训的社区)落实《通知》的情况报总营。
5．直属学校各类材料直接报总营。
三、上传作品要求
1．本次活动设：电脑绘画、电脑动画、电子板报、电脑艺术设计、网页设计、网络作文、数字摄影、微视频（微电影）、3D打印九个项目。
2．每位作者一个项目作品只能上传一次,上传的作品务必是2014年暑期习作。
3．作品中不能出现校名、作者姓名、指导教师姓名等能辨别出作者身份的信息。
4．上传的作品类型及文件必须符合要求。
5．对不符合要求的作品将退回修改可再次上传且只给一次机会。
1．本次活动总营将聘请专家对上传作品进行评选。
2．优秀分营标准是：活动开展顺畅；各区的学校及有条件的社区数与开展活动的学校数之比；要求活动过程中在相关网站发表多条相关内容的图文报导且同时把带链接的标题发至本总营联系人信箱的数量。按时完成《通知》和本细则中涉及到的工作。
3．优秀营地标准是：活动利用学校、社区网络活动室开展顺畅且参加学生数不少于20名；无责任事故；营员上传习作积极且无违规；活动过程中在相关网站发表相关内容的图文报导且同时把带链接的标题发至总营联系人信箱中的数量。
4．优秀辅导员标准是：是区、校、社区此项活动责任人；完成分营、营地各项工作；保证营地网络运行正常；活动期间无异常事件发生；和学生互动次数；本校登录营员数、营员上传作品数、营员上传作品质量比率较高者；能在本网站上传相关活动内容。
5．优秀营员标准：营员上传作品类型两个以上；各类别作品符合规定且成绩优良；能在本网站上传相关学习体会等；师生、生生互动次数，每个营地不超过3名。
6．优秀作品标准：专家评委选定，作者填写指导教师的所颁发证书中将署指导教师姓名。每位营员多个项目达到优秀作品标准时只选择一项成绩较高的作品颁发证书。每个营地同项目作品颁发证书不超过3个。
7．优秀作品中经专家评委推荐部分直接参加2015年南京市中小学生电脑制作活动颁发等级证书。
8．优秀营地、优秀辅导员由分营先推荐（9月5日前），总营将依据活动过程中参与程度综合确定。
9．优秀营地、优秀辅导员表彰数视活动开展情况、各区规模而定，优秀营地0—3/区、优秀辅导员0—5/区。
10．评优结果与9月10日在夏令营网站上公示5个工作日。
南京市中小学网络文明夏令营活动总营
二○一四年六月二十三日南阳第五届中小学夏令营专题_百度知道
南阳第五届中小学夏令营专题
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