2015天津高考成绩6月23日几点钟可以查询
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2015天津高考成绩6月23日几点钟可以查询新浪教育[微博]讯&2015年天津市普通高考[微博]于6月7日、8日安全顺利举行。今年，天津市高考的语文、数学、英语、综合科目实行网上评卷，考生答题卡的扫描工作正在陆续展开，预计6月23日公布高考成绩。天津市继续实行公布高考成绩后填报志愿的办法，6&月24&日至6&月28&日12&时，考生填报本科二批及以上院校志愿；7&月31&日至8&月2&日12&时，考生填报本科三批院校志愿和高职高专院校志愿。　　今年，天津市普通高校招生录取设有十个批次，录取顺序依次为：艺术及体育类本科批次，提前本科批次，“综合评价招生试点”批次，天津市“农村专项计划”批次，本科一批(含A、B类)，本科二批(含A、B阶段)，本科三批(含A1、A2、B&阶段)，艺术及体育类高职高专批次，高职高专提前批次，高职高专批次。录取工作预计于7月初开始。
2015年天津医科大学高考通知书查询发放时间天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年，是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1993年，天津市委、市政府决定天津医学院与天津第二医学院合并组建天津医科大学，同年12月得到原国家教委批准。1994年6月，天津医科大学正式组建成立。学校现任党委书记为姚智教授，校长为著名生物化学与分子生物学家、中国科学院院士尚永丰教授。学校为国家“211工程”重点建设院校。学校以医学为核心，以生命科学为主要依托，发展目标是建设高水平研究型医科大学。
2015天津高考志愿填报平行志愿征集志愿及录取规则公布天津市招生工作委员会发布《2015年天津市普通高等学校招生考试工作规定》，对高考志愿设置、志愿填报、录取方式等内容做出了详细规定。　　出分后报志愿　　高考各批次的填报志愿工作，在公布高考成绩后进行。市招生委员会按照考生的考试成绩和招生计划数的一定比例，划定本市普通高校招生批次录取控制分数线和本科二批填报志愿工作分数线。符合相应分数范围的考生可以依次填报本科二批及以上批次志愿，本科三批和高职(专科)批次志愿;可以参加本科一批、本科二批、本科三批志愿征询。
2015年天津高考本科一批二批录取志愿填报时间和录取查询时间一、填报志愿时间1．6月24日至6月28日12&时，考生填报本科二批及以上院校志愿（26&日12&时前，考生填报提前本科录取院校志愿、综合评价招生试点录取院校志愿、天津市“农村专项计划”录取院校志愿；28&日12&时前，考生填报本科一批录取院校、本科二批录取院校及部分本市独立学院志愿）。2．7&月31&日至8&月2&日12&时，考生填报本科三批录取院校志愿和高职高专录取院校志愿（含高职高专提前录取院校、高职高专录取院校）。填报志愿工作均须在规定时间内完成，逾期不再补报。二、填报志愿依据1．考生填报志愿的依据是经教育部安排下达、市高招办汇总编辑的《2015&年全国普通高校在津招生计划》。招生计划按理工类、文史类、艺术类、体育类编制。未经市高招办公布的招生院校和计划，一律不安排在津招生。2．《2015&年全国普通高校在津招生计划》按理工类、文史类分列，依次为：提前本科录取院校、综合评价招生试点录取院校、天津市“农村专项计划”录取院校、本科一批A&类录取院校、本科一批B&类录取院校、本科二批A&阶段录取院校、本科二批B&阶段录取院校、本科三批A1&阶段录取院校、本科三批A2&阶段录取院校、本科三批B&阶段录取院校、高职高专提前录取院校、高职高专录取院校。3．考生志愿表中的院校名称、专业名称、院校代码、专业代码等内容均以《2015&年全国普通高校在津招生计划》公布的为准。院校名称左侧数字为该院校代码（四位数字），右侧数字为该院校各专业招生计划数之和；专业名称左侧数字为该专业代码（两位数字），右侧数字为该专业在津招生计划数。4．招生院校计划中所列专业学费标准由招生院校提供，仅供考生参考。收费标准以考生录取通知书随附的收费明细表为准。5．考生须使用钢笔或圆珠笔填写志愿表。考生应保证志愿表上所填写内容准确无误，因自身填报失误造成的后果，由考生本人负责。经考生确认的志愿信息将作为计算机投档和高校录取的唯一依据。6．填报军队、公安院校志愿的考生，须参加军队、公安院校组织的面试、体测和军检，具体时间、地点另行通知。提前本科航海类院校（专业）、部分院校非通用语种专业及师范类专业对考生的具体要求参见院校招生简章及录取分数线和通知书查询。三、填报志愿规定1．考生须按照所报考的类别填报志愿，否则将不能投档，高校也不予录取。要特别注意分清报考院校、报考专业的科类及其所在的录取批次，并填写在志愿表规定的位置上。2．提前本科批次中招收飞行员院校志愿单独设置，仅限空军招飞定选合格和民航招飞体检合格的考生填报；其他院校设有2个顺序院校志愿，每个院校志愿栏中各有3&个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。军队院校（含国防生）招生分为一类专业、二类专业，一类专业一般在本科一批控制分数线以上录取新生，二类专业在本科二批控制分数线以上录取新生。上述两类专业按规定又细分为指挥类、非指挥类，指挥类专业、非指挥类专业在体检标准、文化分数要求等方面有所不同，考生报考时须注意区别。3.&综合评价招生试点批次设有1&个院校志愿，院校志愿栏中有3&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加西交利物浦大学入围考核并合格、经公示无异议的考生填报。4．天津市“农村专项计划”批次设有1&个院校志愿，为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3&个平行院校志愿，每个院校志愿栏中有3&个专业志愿和1个服从调剂专业志愿，仅限具有宁河县、武清区、静海县、宝坻区和蓟县高中三年学籍和农村户籍，并且在宁河县、武清区、静海县、宝坻区和蓟县报名参加当年我市普通高考的考生填报。5．本科一批A&类自主选拔、艺术特长生、高水平运动员志愿设有1&个院校志愿，院校志愿栏中有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加本科一批A&类院校考核并合格、经公示无异议的考生填报。本科一批A&类录取院校设有2&个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。本科一批B&类艺术特长生、高水平运动员志愿设有1&个校志愿，院校志愿栏中有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加本科一批B&类院校考核并合格、经公示无异议的考生填报。本科一批B&类录取院校设有2&个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。本科一批A&类和本科一批B&类顺序院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生计划的，市高招办将在本科二批院校录取前向社会公布尚有招生计划的院校和专业情况，由高考成绩达到规定分数范围且未被录取的考生选择填报。6．本科二批A&阶段艺术特长生、高水平运动员志愿设有1个院校志愿，院校志愿栏中有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加本科二批A&阶段院校考核并合格、经公示无异议的考生填报。本科二批&A&阶段、B&阶段录取院校分别设有2&个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。本科二批A、B&两个阶段顺序院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生计划的，市高招办将在本科三批院校录取前向社会公布尚有招生计划的院校和专业，由高考成绩达到规定分数范围且未被录取的考生选择填报。7．本科三批A1&阶段、A2&阶段、B&阶段录取院校分别设有2个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。本科三批A1、A2、B&三个阶段顺序院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生计划的，市高招办将在高职高专院校录取前向社会公布尚有招生计划的院校和专业，由高考成绩达到规定分数范围且未被录取的考生选择填报。8．高职高专提前批次设有2&个顺序院校志愿，每个院校志愿栏中各有3&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。高职高专阶段录取院校分别设有2&个顺序志愿和1&个服从调剂院校志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。
2015年天津高考农村专项计划填报志愿招生大学名单和录取查询一、填报志愿时间1．6月24日至6月28日12&时，考生填报本科二批及以上院校志愿（26&日12&时前，考生填报提前本科录取院校志愿、综合评价招生试点录取院校志愿、天津市“农村专项计划”录取院校志愿；28&日12&时前，考生填报本科一批录取院校、本科二批录取院校及部分本市独立学院志愿）。2．7&月31&日至8&月2&日12&时，考生填报本科三批录取院校志愿和高职高专录取院校志愿（含高职高专提前录取院校、高职高专录取院校）。填报志愿工作均须在规定时间内完成，逾期不再补报。二、填报志愿依据1．考生填报志愿的依据是经教育部安排下达、市高招办汇总编辑的《2015&年全国普通高校在津招生计划》。招生计划按理工类、文史类、艺术类、体育类编制。未经市高招办公布的招生院校和计划，一律不安排在津招生。2．《2015&年全国普通高校在津招生计划》按理工类、文史类分列，依次为：提前本科录取院校、综合评价招生试点录取院校、天津市“农村专项计划”录取院校、本科一批A&类录取院校、本科一批B&类录取院校、本科二批A&阶段录取院校、本科二批B&阶段录取院校、本科三批A1&阶段录取院校、本科三批A2&阶段录取院校、本科三批B&阶段录取院校、高职高专提前录取院校、高职高专录取院校。3．考生志愿表中的院校名称、专业名称、院校代码、专业代码等内容均以《2015&年全国普通高校在津招生计划》公布的为准。院校名称左侧数字为该院校代码（四位数字），右侧数字为该院校各专业招生计划数之和；专业名称左侧数字为该专业代码（两位数字），右侧数字为该专业在津招生计划数。4．招生院校计划中所列专业学费标准由招生院校提供，仅供考生参考。收费标准以考生录取通知书随附的收费明细表为准。5．考生须使用钢笔或圆珠笔填写志愿表。考生应保证志愿表上所填写内容准确无误，因自身填报失误造成的后果，由考生本人负责。经考生确认的志愿信息将作为计算机投档和高校录取的唯一依据。6．填报军队、公安院校志愿的考生，须参加军队、公安院校组织的面试、体测和军检，具体时间、地点另行通知。提前本科航海类院校（专业）、部分院校非通用语种专业及师范类专业对考生的具体要求参见院校招生简章及录取分数线和通知书查询。三、填报志愿规定1．考生须按照所报考的类别填报志愿，否则将不能投档，高校也不予录取。要特别注意分清报考院校、报考专业的科类及其所在的录取批次，并填写在志愿表规定的位置上。2．提前本科批次中招收飞行员院校志愿单独设置，仅限空军招飞定选合格和民航招飞体检合格的考生填报；其他院校设有2个顺序院校志愿，每个院校志愿栏中各有3&个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。军队院校（含国防生）招生分为一类专业、二类专业，一类专业一般在本科一批控制分数线以上录取新生，二类专业在本科二批控制分数线以上录取新生。上述两类专业按规定又细分为指挥类、非指挥类，指挥类专业、非指挥类专业在体检标准、文化分数要求等方面有所不同，考生报考时须注意区别。3.&综合评价招生试点批次设有1&个院校志愿，院校志愿栏中有3&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加西交利物浦大学入围考核并合格、经公示无异议的考生填报。4．天津市“农村专项计划”批次设有1&个院校志愿，为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3&个平行院校志愿，每个院校志愿栏中有3&个专业志愿和1个服从调剂专业志愿，仅限具有宁河县、武清区、静海县、宝坻区和蓟县高中三年学籍和农村户籍，并且在宁河县、武清区、静海县、宝坻区和蓟县报名参加当年我市普通高考的考生填报。5．本科一批A&类自主选拔、艺术特长生、高水平运动员志愿设有1&个院校志愿，院校志愿栏中有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加本科一批A&类院校考核并合格、经公示无异议的考生填报。本科一批A&类录取院校设有2&个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。本科一批B&类艺术特长生、高水平运动员志愿设有1&个校志愿，院校志愿栏中有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加本科一批B&类院校考核并合格、经公示无异议的考生填报。本科一批B&类录取院校设有2&个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1个服从调剂专业志愿。本科一批A&类和本科一批B&类顺序院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生计划的，市高招办将在本科二批院校录取前向社会公布尚有招生计划的院校和专业情况，由高考成绩达到规定分数范围且未被录取的考生选择填报。6．本科二批A&阶段艺术特长生、高水平运动员志愿设有1个院校志愿，院校志愿栏中有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿，仅限已参加本科二批A&阶段院校考核并合格、经公示无异议的考生填报。本科二批&A&阶段、B&阶段录取院校分别设有2&个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。本科二批A、B&两个阶段顺序院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生计划的，市高招办将在本科三批院校录取前向社会公布尚有招生计划的院校和专业，由高考成绩达到规定分数范围且未被录取的考生选择填报。7．本科三批A1&阶段、A2&阶段、B&阶段录取院校分别设有2个顺序志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。本科三批A1、A2、B&三个阶段顺序院校志愿录取结束后，仍有招生院校未完成招生计划的，市高招办将在高职高专院校录取前向社会公布尚有招生计划的院校和专业，由高考成绩达到规定分数范围且未被录取的考生选择填报。8．高职高专提前批次设有2&个顺序院校志愿，每个院校志愿栏中各有3&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。高职高专阶段录取院校分别设有2&个顺序志愿和1&个服从调剂院校志愿，第一志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ&6&个平行院校志愿，第二志愿设有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ&3&个平行院校志愿。每个院校志愿栏中设有6&个专业志愿和1&个服从调剂专业志愿。
2015天津高考综合评价招生试点录取院校填报志愿和招生大学名单和录取查询一、填报志愿时间1．6月24日至6月28日12&时，考生填报本科二批及以上院校志愿（26&日12&时前，考生填报提前本科录取院校志愿、综合评价招生试点录取院校志愿、天津市“农村专项计划”录取院校志愿；28&日12&时前，考生填报本科一批录取院校、本科二批录取院校及部分本市独立学院志愿）。
2015天津高考提前本科志愿填报时间和大学名单录取查询时间一、填报志愿时间1．6月24日至6月28日12&时，考生填报本科二批及以上院校志愿（26&日12&时前，考生填报提前本科录取院校志愿、综合评价招生试点录取院校志愿、天津市“农村专项计划”录取院校志愿；28&日12&时前，考生填报本科一批录取院校、本科二批录取院校及部分本市独立学院志愿）。2．7&月31&日至8&月2&日12&时，考生填报本科三批录取院校志愿和高职高专录取院校志愿（含高职高专提前录取院校、高职高专录取院校）。填报志愿工作均须在规定时间内完成，逾期不再补报。
2015天津高考0分作文,天津高考语文0分作文范文高考作文对很多考生来说都是心中的一道坎，在高考的时候，常常怕自己写得不好，影响整个卷面的分数。但是更有一些学生，他们被称之为“异才”，之所以这样说，是因为这些“异才”所作的文章往往让人大跌眼镜，读起来更是别有一番滋味。下面是智坤教育小编整理的天津历年高考零分作文：2014天津高考零分作文：科技再高，工作得找　　2114年，当我得知人类脑子里可以植入智能芯片的时候，喜出望外，赶紧花光所有积蓄进行申请。植入后发现我果然立即上知天文，下知地理，学富五车，才高八斗，三教九流之说，古今中外之学，无所不通，无所不精!　　想着我终于可以靠写小说赚钱了，火速辞了工作，租了个地下室，平心静气构思许久，综合运用智能芯片的各种知识，开始写作。一下笔就觉如有神助，写起来似&&行云流水，各种典故信手拈来，文笔朴实无华，清新淡雅，读来雅致流畅!情节妙趣横生，扣人心弦，只觉妙不可言!内容横贯中西，字字珠玑，让人拍案叫绝!　　开篇洋洋洒洒整了一千字，看后感觉如排山倒海一般掀起惊涛骇浪，气势磅礴，惊心动魄，令人有于无声处听惊雷，于无色处见繁花之感，把我高兴坏了。　　正要一鼓作气继续写下去，妈蛋，突然芯片提示我，下载知识流量不够，需充值购买。　　劳资赶紧充值了一大笔钱，买了流量，继续写我的小说，写到一万字的时候，妈蛋，突然芯片提示我，下载知识存储空间不够，需充值购买。　　劳资赶紧充值了一大笔钱，买了存储，继续写我的小说，写到五万字的时候，我去，突然芯片提示我，本地存储空间已用尽，需购买云存储空间。　　劳资赶紧出门打工，一年后，攒够钱，买了云空间存储，继续写我的小说，写到十万字的时候，我擦，突然芯片提示我，芯片2.0版本出现，真108核CPU，可协助您进行创意方向的构思，如需升级，请充值购买。　　劳资赶紧出远门打工。当然，到外地后，还得按时交异地使用智能芯片漫游费。省吃俭用五年后，攒够一笔钱，升级了芯片，发现写的东西好有创意，终于写够二十万字了!上传到文学站点，千字赚1分钱，100人订阅，劳资赚到200块了!　　正庆祝的时候，你妹啊，突然芯片提示我，芯片2.0因运算难度大，每月要收取月租费。如果不能按时交费，芯片内容将自动格式化清零，可能会影响大脑正常使用。苍天啊大地啊，我不按时交费，岂不是变成白痴了?　　唉，看来无论科技如何进步，我们人类依然要努力工作，不能偷懒啊。现在不努力工作只是没饭吃，未来不努力工作，直接就变白痴!诸君千万加油，我出去找工作去啦!　　ps：通过智能芯片写就这水平，评卷老师见谅。　　相关：2015年天津高考作文题目　　假如有一款芯片　　假如有一个人发明了智能芯片，植入卖菜大娘脑后可以让她博览古今……任何人无需再学习。请根据这段材料，写一篇作文，谈谈你的看法。除诗歌外，体裁不限。2013年天津高考满分作文：生而知之　　韩愈曾经说过，人非生而知之者，孰能无惑?　　韩愈的意思很明白，但是他否定了我，我有时候会想，若是他说得是对得，那我算什么呢?所以他说得是错的，我就是生而知之。　　人生而知之，乃是说，并不需要去学，更不需要解惑，自然就能得知，比如说我。可能跟你们说我生而知之，你们并不信，就算是跟你们举例子，举例说几年之后将要发生的事情，你们一时间也没法验证，还是要给我的作文打个零分。所以，我干脆就跟你们讲道理，让你们知道，我为什么生而知之。　　首先，基因遗传的，从来包含经验。天生万物，肉体都是很奇怪的，鸭子知道他生来第一眼看到的动物就是他的母亲，其他很多小动物都这样;蜜蜂也知道，他做顺时针旋转和逆时针旋转，代表的是什么意义，蚂蚁也能知道他们触角中的信息。其实人也这样，从出生开始，就遗传了很多的经验，比如出生时的一声大哭，比如感应到危险时的汗毛竖起，比如第一次杀人时的拼命呕吐很多的事情都能证明，人其实生来就知道，只是却被所谓的教育和环境，改变和压抑了很多，于是他们得重新学习，但是再多的压抑，也不能压抑他们的本能。　　其次，天下事总是一般，历史总是在重复上演，今天发生过的每一件事，都在许多年前发生过，几乎没有例外。人作为一种社会化的动物，他们的需求，分为个体的生理需求和社会化的需求，于是他们的生活方式虽然多，但是万变不离其宗。老子说，道生一，一生二，二生三，三生万物。他的意思很明白，时间所有事情，就是无中生有，有因导果，这中间加上一些变化，于是就产生了这所有的事情。所以对于这些事情，我们只要知道了道，也就懂了他们。而道，从虚无中来，所以啥都没有，什么意思呢，也就是说，你什么都不需要去学，去考虑，你就都懂了。　　秀才不出门，能知天下事;愚痴者读万卷书，行万里路，最终人老腿瘸身体跨，却依然只能叹息自问，为什么呢?　　所有的原因，不过是人生而知之，过多的教育和环境影响，才是真正让人愚蠢的根源，当然了，或者不叫愚蠢，而是叫复杂环境中难以构建模型，于是难以找出答案。　　我生而知教育之荼毒，故写此文，希望未来，能把事情简单一点，再简单一点。武林中，庸者化简为繁，宗师，却化繁为简，正是此理!　　大道至简至易，相信老师，亦将有感于本文!　　相关：2013年天津高考作文题目　　中国自古有学而知之的说法，这里的学，通常被理解为从师学习。韩愈就说过：人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。随着时代的发展，我们获取知识、掌握技能或懂得道理的途径日趋多元。请结合你的心得和体验，在____而知之中的横线处填入一字，构成题目，写一篇文章。　　要求：①不能以学而知之为题;②除诗歌外，文体不限;③不少于800字;④不得抄袭，不得套作。2012天津高考零分作文：水到底是什么东西　　我心爱的姑娘，静静地　　趟过宋词的古韵　　静静地走出春水泛滥的季节　　抵达雾霭初生的向晚　　月色如水，我细细地轻啜　　你梦呓的轻叹　　随我内心的波涛荡向深夜　　在今夜，一滴春水　　就是一个美妙的音符　　在今夜，一层波澜　　就是你嫁衣的一道裙褶　　在今夜，我的姑娘　　你是否会和一朵莲花一起　　开在一片绿色里?　　当一条沧桑的河床　　吞噬了细小的河流，你的柔情　　是否依然似水，流过脉脉的凝望　　等我跨过春天的断桥　　一点一滴地打捞你所有脚印　　相关：2012年天津高考作文题目　　根据你对材料的理解，写一篇作文，体裁不限，800以上。　　材料：两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样?”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西?”　　看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视;有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……　　请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不得套作，不得抄袭。
天津高考零分作文2015,天津高考语文零分作文范文　2015年天津零分作文题目：我的范儿　　准确的说是前女友。我们爱过、快乐过、悲伤过，经历了无数风风雨雨。我曾以为世上没有什么能让我们分开。但她还是头也不回地走了。　　就在前几天，她在微博上秀了和送石癖小子的亲密照“我们”。　　是啊，我们，这个词在我们的恋爱史中出现了无数次。“我们一起吃饭吧”、“我们周末去哪里”、“我们要永远在一起”、“我们……”　　她穿运动服的时候很有范儿，穿古装的时候很有范儿，穿礼服更有范儿。我曾经固执地以为，无论她多有名，这份无双的范儿，最终也是只为我一个人而存在。而我，会倾尽我一生的努力让自己更好，配得上范儿。　　范儿刚进娱乐圈的时候，每天都会给我短信。“今天我演了一个格格的丫鬟的角色哎”，“拍戏真好玩”，“你开车不要太辛苦，记得晚上回家看我哦，我在电视机前等你”。　　日子在变好，有一份月入上万的工作，下一次见范儿的时候，我能请她吃自助餐了呢。筹备够了买房子的钱，就能和范儿结婚生孩子了呢。我的梦想很简单，就是和范儿生一堆的孩子。　　然而现实总是容易给梦想狠狠一拳。当她的一个包包就得花上我一年工资的时候，我却步了。　　但温暖的范儿还是给了我极大的勇气和信心：“我不在乎你的钱，我就喜欢你这个人啊。”　　那天我哭得稀里哗啦。人生能得范儿这样的姑娘，夫复何求。　　骗子。　　在“我们”事件之后，我拉黑了范儿。　　我继续着专车司机的工作，过着平凡而充实的生活。没有了范儿，好像也不坏。只是偶尔想起，心里还会有些刺痛。然而日子还是得过。　　那个下雨天，我接到了一单五星级酒店的生意。　　后视镜里，范儿比以前更加美丽动人。有人给她打伞，是那个姓李的小子。　　“是你。”范儿语气有点不自然。　　“两位好，车内有纸巾、矿泉水和充电器。”　　“你为什么不接我电话!你为什么要拉黑我。”范儿有点激动。　　“这位乘客，你认错人了，我只是一名滴滴专车的司机而已。”我故作平静。　　“啪。”范儿冷不防重重地甩过来一个耳光。　　姓李的小子见状，来到了副驾驶座，“小子，你是不是欠揍?”　　“不要脸的小三，我早想和你打一架了!”我忍无可忍，正待出手，姓李的小子却笑了。　　“你脑子进水了吧!娱乐圈的新闻你也当真?公司需要你懂不懂?冰冰要上新戏了你不知道?你这样的二愣子根本配不上冰冰!”　　我泪如雨下，默默发动了汽车。　　“喂，你开错方向了，前面应该左转的……你想带我去哪里?”冰冰问。　　我不顾姓李的小子就在身边，将憋在心中的千言万语汇成一句话：“走，咱们回家。”　　我那个去!看到如此伪娘的作文题目，我的眼泪就好像美国泄露的石油一样，止都止不住咧。真是个惨痛昂烈!你地这班出题的大家伙也用不着这么冷吧?我天天与奶爸他个真题、模拟题切来戳去，战斗到夜一夜。作文题目都让写“勇敢”、写“珍惜”，“不要说痛”什么的。不知道你地个出题人是看喝多了牛奶还是看多了《阿凡达》，学梅尔吉普森搞出个像纳威公主的作文题目。　　现在倒是好，与如此蛋疼的作文题目为邻，我是注定要呜呼哀哉咧。接下来是要面对含辛茹苦一把屎一把尿把我拉扯大的父母，日日夜夜为我们奔波劳累的老师，每时每刻与我们手牵手肩并肩作战的同窗。我还要面对国家对我们的深切期望，灾区人民对我们的衷心祝福，社会对我们的鼎力支持，大学对我们的热烈欢迎。但最令我愧疚的是，我无法面对我的邻居――这么漂亮的一位阿姨。我居然无法凭借切题在高考作文之上将她奥妙的身材展现给各位评卷人。　　但我也不得不讲，应试体系，你我为邻的时间实在是够长的了，从小学到初中，初中到高中，高中到大学，你一直磨灭着我的自信，抹杀我的创造力!更有甚者，为了你这个坏邻居，我爸花了好多万元，作为择校费来填饱你这个戴着虚伪面具大怪物的大肚子。另一方面，这又使得我家没有足够的票子来对付另外一两个更加强大的坏邻居――节节飙升的房价和如狮子开大口的医药价。　　求求你，饶饶我，作文题目实在是太非主流了。随便给点分好吗?我也不想揭露坏邻居的短。但是为了中国的强大，我情愿少得点分，或是我情愿牺牲出自老师口中的我“美好的未来”。政治课学回来的――牺牲小我，成全大我。　　祝改卷大人您长寿、健康、发大财、升大官、买大房、养大狗、跳大绳、耍大刀、一帆风顺、二龙腾飞、三阳开泰、四季平安、五福临门、六六大顺、七星高照、八方来财、九九同心、十全十美、抱得美人归。　　至此，敬礼!剩下是我与愧疚为邻了……[首发智坤教育]不过，我是有一说一罢了。应试教育，你说给我一生幸福，你却毁了我一生精彩!“与你为邻”将要成为过去，与你为邻却还在继续。　　“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”今天的命题作文“仰望星空”，让我有点陌生。自从确立了高考的人生目标以后，我已经很少有空望向星空了，我的全部时间，基本都望向课本。老师们和大人们都说了，无所事事的望着星空发呆，必定是一个人生的失败者，或者是有精神病。这两天新闻上已经说了，中国有1亿以上的精神病人，很吓人。我不要人生失败，也不要精神病，我想高考成功。　　但是我理解题目说的“仰望星空”的意思，是温总理爷爷要我们在仰望星空的时候，思考出人生的意义，要树立起人生理想和目标。但是评委老师们，请原谅我还是一个学生孩子，我想说真话，现在的空气污染这么严重，就算我有空去望着天空发呆，天上这么多的云雾遮盖，我也看不到星星和月亮，我看不见深远未来，叫我如何思考?如何产生理想?我恐怕令温爷爷、令各位评委老师失望了。　　记得历史书上说，在以前空气污染还不严重时，星空很美丽时候，我们学生是可以有很多理想的。在腐败的晚清时代，有康梁的“公车上书”运动;在腐败的北洋政府时代，有热血的“五四青年运动”，在腐败的国民党政府时代，有各种“学生爱国救亡运动”，这些运动，都有推动民主和自由的理想贯穿其中，振奋着中华民族。可是100多年过去了，当年的这些理想，并没有在中国实现过，可见理想都是骗人的。　　至于解放以后，我们学生可以有什么理想，老师说不用学了，所以我不知道。我只知道1949年成立了新中国，然后学生们在59年怎样了，69年怎样了，79年怎样了，我统统都不知道。听说在当今盛世中国，我们年轻学生已经不需要有理想。　　如果说高考成功也算是我人生的最大理想，哪么就千万不要欺骗叫我仰望星空，高考过关需要的是埋头背书，这样算不算是脚踏实地的在为理想努力着?如果说，高考过关只是一个人生目标，不能叫人生理想，哪么，我现在树立一个可以么?我的理想就是能顺利的进入大学，毕业后能顺利的考入公务员，然后我的最大理想是成为公务员的时候，不要安排我去掏粪。为了这个理想，我会一心一意的念书，脚踏实地的念书，决不去仰望天空无聊发呆。　　面对这样一个如此抽象的题目，我只能写上，人的生命是由水和空气构成的。　　没错，托尔斯泰就是中国教育马面换牛头的托。但换来换去，顶多就是要么一个禽，要么一个兽。　　去年见证了高考的强奸，变化了我的人生，却未曾见到一点一滴的魅力，我怀着忐忑不安的心情在这里执笔。人生是有光和影构成的，这是一个如此抽象的逻辑，让我们扎根于农村的娃娃无法思考的一个茫然问题。　　我们就这样再次得变成了面包。　　我们就像一个个没有蒸好的面包等待着高考的蒸烤。　　今年的山东高考是一次跨越飞速的升华，但似乎有点急，没有揣摩考生在学校蒙蔽如何来回答一个人生的变化。　　我只知道俺的人生遭到了高考的烘烤，遭遇了中国教育的强奸，为啥还要说你的魅力，请你告诉我，你到底哪里美，哪里魅?　　托尔斯泰爷爷，如果你活着，我想你肯定不愿意被这样利用成一个托来拯救一个悲哀的制度。　　托尔斯泰爷爷，请你告诉我光和影到底是怎样一个传说。　　托尔斯泰爷爷，当您的纯真遇上了我们这样一群调皮捣蛋的撒谎流氓，缩头乌龟，我想您只有无可奈何，您觉得我们敢说这个“影”么?抱歉，我们真的不能。去年的一次经历让我再也不敢走这个偏锋。　　托尔斯泰爷爷，您只是一个托，甚至连个托的作用都没起到，我替命题今年山东高考作文的“教兽”给您道歉，希望您能接受。　　我们都是可爱的小伙，怀着一颗原本纯真但现在却被烤得焦黑的木炭烂肉来面对光影和阴暗，抽象已经扭曲了托尔斯泰的本意，我想这位可爱的爷爷肯定不会单独拿出这么一句看上去很精辟，其实就是一个屁精的话来倒腾人生魅力哲学史。　　我们只是一群刚满18岁的孩子，看上去很猛的命题人，对我们过分期望的中国教育却希望我们能够领悟托尔斯泰爷爷半个世纪的人生，您说难吗?　　题跑了，不会越跑越偏，我会让它误入正途。　　那些单纯的谈论人生观的，您不觉得您在扯淡吗?那些深究研究光和影的，您以为这是左手倒影右手年华呢?那些看上去就对这个题目如此醒目了然的，莫非您得到了托尔斯泰爷爷的真传?　　字数已渐800，最后祈祷托尔斯泰爷爷能早日复活，给我们诠释一个真正的人生变化。　　就算社会有了影，我们也不能说，因为我害怕突然有一天会被“扫白”了。　　就算人生充满了黑暗，你也不能说，说了是要被杀头的。　　就算你被强奸了，你也不能呐喊，因为你会被抓进去滴。　　所以，就算我的人生千变万化，我都不会说一个影，只有光，金光闪闪，万道光芒，啊!再说就要跑到凌霄宝殿去了……　　终于完成任务，交题，希望阅　　智坤教育小编提示：关于2015年天津卷高考零分作文《我的范儿》仅供娱乐，此文来源自互联网，纵观每年高考零分作文，其中99%都非高考学生所写，因为高考批卷是一个很严谨的过程，不可能会将学生作文泄漏。
　　用心去品读高考满分作文，可以让同学们悟出作文写作的思路和方法，从具有共同高考经历的伙伴们身上吸取、借鉴成功的得分要点，这样更贴近高考，还能轻松解决审题立意、构思选材等难点要点，明白面对文题应该写什么、怎么写，最终提高作文分数。2014天津高考满分作文范文：伤心儿女　　母亲躺在医院的病床上，双眼紧闭，嘴唇乌紫，她中风的脑子迷迷糊糊的，已经3天了。前两天，母亲的床前是没有人的，而今天，她的3个子女破天荒地都到齐了。老大一脸横肉，倚着床，盯着母亲，眼里有一种攫取的光。小弟小妹各有心事，又仿佛等待着什么。　　病房的门被推开，一个声音叫道：“3号床，准备记忆移植。”护士的话音刚落，3个人几乎同时一跃而起。　　他们3个人将同时移入母亲的记忆，原因很简单，眼看着母亲快不行了，他们私下开始讨论分遗产的问题。但由于母亲突然中风，什么话也没留下，加上3个人以前从未照顾过母亲，对母亲有多少财产谁也不知道底细。　　“记忆移植进入程序。”随着医生的话，3个人立即在大脑里开始了搜寻：……一间阴暗的小屋，潮湿，肮脏……沾满油渍的锅台，落灰的橱顶……这不是母亲的&&家吗?这样陌生，却又熟悉。老大心想，当自己含冤入狱时，是母亲四处奔走，解救了他;又是在这间屋里，他休养了一年，然后自己找了媚子当老婆。媚子逼着他&&抢占了母亲的堂屋，把母亲赶进了这间破房。从此，自己就再没有踏进这破屋门槛。　　小妹开始了“回忆”：……腹部的痉挛，巨痛袭来，生下一个血糊糊的孩子。这孩子的双眼被血糊了个严实，睁不开。有人低下头，在孩子眼上一口一口地吮，吮了七七四十九天，血淤散尽后是一双明亮的眼睛……这不是我&&吗?妈说过我小时候眼睛睁不开，原来是这样。小妹的心一阵抽搐，正是这双眼睛，给了母亲多少白眼。　　小弟脑海中闪出这样一幅图景：在自己家里，媳妇在大桌上吃得有滋有味，母亲却在门边的一张小凳上，手里拿着一个洋铁碗。媳妇不时用刀子般的眼光剜着母亲……这大约是去年冬天，母亲来自己家住&&的那些日了。我忙得不着家，原来小蓓是这样对待母亲，难怪有一天回家看见母亲在擦眼睛，我问她，她还说没什么。　　3个人都在“记忆”中泪眼模糊。他们都“回忆”到了一个大包裹，土里土气的没见过。他们怀着沉重的心情打开老屋的门，找到那个包裹，令他们大吃一惊的是，包裹是一双双崭新的保暖鞋，大大小小的，红红蓝蓝的。他们用哽咽的声音数着：“一双、两双、三双……”2013天津高考满分作文：行而知之　　古人云：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。何为“行”?行，就是行动，就是实践，就是探索。行而知之，就是在不倦的实践中、勇敢的探索中获得真知，从而更好地“行”。　　我们回首沧桑的岁月，抚摸那亘古不变的信条――“行而知之”;我们迎着那穿越时空的猎猎阵风，领略那弥漫天际的“行而知之”的求知风尚。“行而知之”，这难道不是先贤对我们的祝福与嘱托吗?　　“行而知之”――它是五千年流淌不息的河流所蕴含的历史底蕴与积淀，是一代代先贤以他们的亲身经历而总结的精华。这精华，非实践无以明，非实践无以立，非实践无以用。　　行而知之，有行才有知。　　你看那碧天里翱翔的大鹏，如果不是飞行，又怎能振翅逐风，而知天空的辽阔，而有抟扶摇直上九万里的壮志豪情?你看那浩瀚的大海里远洋的巨轮，正是航行，才有了“直挂云帆济沧海”的理想和信念，驶往那太阳升起的彼岸。　　行而知之，无实践，何来收获?　　作为中华文化精粹之一的“棋”，可以说完美地诠释了“行而知之”的重要功用。棋盘之地，方寸之间，一步棋走下去，死生不可知。即使你手上有一本绝世棋谱，不通过实践将它转化为自己的东西，那绝世棋谱也不过是废纸一张。有的人棋风大气沉稳，有的人棋风沙场之气十足，这棋风光靠看无法获得。它必定经过无数次对弈搏杀的磨砺实践方可练就。“行而知之”是我们主宰棋局生死的武器;通过实践，我们方能举一反三，提前明了对手的意图，从而笑傲棋局，主宰生死。　　棋如此，人生亦然。这世人不知有多少不重实践而错失了获取“真知”的良机，而荒废了大好青春。面对一场考验，面对一个未知的领域，你在惊疑退缩间便与探寻的机遇擦肩而过。海洋深邃神秘，充满了未知，可我们若不勇于实践，又怎能获得深邃海洋之“知”呢?蛟龙号通过一次又一次探索深海的实践，让我们领略了海洋的神奇与美丽。蛟龙号的实践为我们打开了深海研究的又一扇大门，让我们认识一个全新的深海世界。　　在生活中，“行而知之”不仅是一种方法，更是一种态度，一种气派。深谙此道之人必定虚怀若谷，从善如流，腹有乾坤。他们不古板，善总结，懂谋划，知创新。这样的人才是当今社会所急需的，而这一切都是实践的功劳。通过实践，我们才能更好地发挥自己的所长，从而开创这盛世繁华，看遍这江山如画。　　笛卡尔说：我思故我在。在我看来，又何尝不能改为“我行故我知”呢?行而知之，有行才有知。2012天津高考满分作文：草色遥看近却无　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”诗意很好理解，在春雨的滋润下小草发芽，远远望去一片绿色;可当人们走近时，却发现绿色淡了，甚至肉眼都看不到。从文学的角度评价，韩愈的诗句是美的;但我觉得，退之先生的这两句诗用来概括生活中的某现象也是再恰当不过的。　　人们都崇拜英雄，希望在自己最需要的时刻，英雄能挺身而出。但失望的时候多，英雄似乎只出现在遥远的地方。　　“最美女教师”张丽莉的事迹广为流传。在呼啸的汽车冲向学生的一刹那，她用纤弱却有力的身躯搭起一个安全的岗亭;“最美司机”吴斌的事迹感动千家万户，在铁片击中血肉之躯后的76秒，他以美到极致的动作完成了由凶险到平安的摆渡。人们仰望张丽莉，因为在这个“个人至上”的年代，她的奋臂挥手形象地诠释了师德的最高境界;人们钦敬吴斌，因为在这个道德与责任日渐稀薄的年代，他忍痛减速泊车的镜头是职业道德与敬业精神的最好说明。“最美”二字，是对他们的最高奖赏，更是对无疆大爱彻底回归的呼唤。　　有时人们也会生发这样的慨叹，为什么英雄只在远方?我的生活中何日英雄突现?心情可以理解，但认识不能说没有偏差。很多人认为，只有作出做出惊天动地大事的人才是英雄，只有媒体铺天盖地宣传的人才是英雄。用狭隘与拔高的标准衡量，真正称得上英雄的屈指可数。实际上，“最美女教师”、“最美司机”都是普通得不能再普通的百姓。设问一下，如果张丽莉没有遭遇车祸，如果吴斌没有遭遇夺命的铁片，这两个人是不是可以称为“英雄”?很难回答。我们的社会还没有进步到，可以把一个不在“编制”内的教师，把一个平凡的司机和英雄联系在一起，哪怕你是一个深受学生喜爱的老师，他是一个行车十年无事故的优秀员工。　　罗曼?罗兰说：“英雄是靠心灵而伟大的人。”借用来评价张丽莉、吴斌很贴切。我们的身边，有很多的张丽莉和吴斌，只是因为他们离我们太近，就如初春雨中的小草，被方方面面忽视了。英雄就在身边，可我们却一直在呼唤英雄，寻找英雄!多有意思的悖论!　　“水到底是什么东西?”小鱼的发问是天真的，所以不可笑;“英雄在哪里”，成人的发问是愚蠢的，当然就是可笑的，而且可笑之极
天津高考满分作文2015,天津高考语文满分作文范文　我要舞出一片天　　我一生都在不断地跳舞，跳得精彩与否，大家知道。结局如何?到最后才能知道。现在，只能尽情地跳，尽情地展现自己的舞姿。不过，要跳得与时俱进，要跳得出脱惊人!这样，才能吸引更多的观众，才能惊动每个人的灵魂。我决定要跳出一片天，跳出自己的精彩。　　其实，每个人一生都在跳舞。只不过有的跳得很精彩，受到了别人的赞赏和鼓掌;有的则跳得一般，喧染不出气氛，没有掌声。无论怎样?舞步是不能停止的，正如我们的生命一样，时刻都在跳跃。人生也是一个不断运动，不断起伏的过程。只要生命存在，运动就一刻也不能停息。　　如果我们把运动比作是跳舞，那么人每天做各种各样的姿势，就是给光阴留下了美丽的画面。人人都想在上面跳得精彩动人!都想得到人们的喝彩!可岂不知每个人的舞步不是一帆风顺的，它要受天气、舞台，观众的心情而定。时机好时，优美的舞步，当然会博得人们的赞赏和欢心;时机不好，凌乱的舞步不仅没有起到效果，反而给人们留下了纷乱的印象。因此我们的舞要适时、适中。要把握好舞步的要领，把握住人生的航线。尽管有时也有风雨雪霜天气聚变的日子，也有不适时机、观众扫兴的时候。但我们时刻要保持头脑清醒，沉着稳重，不惊不慌，迈着轻盈的步伐，拖着矫健的身躯一直向前舞蹈着!　　有人说，每个人都是生活中的演员，在人生的舞台上尽情地轻歌曼舞。都想跳出自己的精彩，都想唱出心中的最美。可事不如人所愿!有的人一跃高飞，一下就功成名就;有的人在频频起伏，不知所云。有的见效快，有的见效慢。有的时来运转，鸿运当头，有的一生平凡，厄运不断。基于这种情况，我们生活中唯一能做到的，就是要看好风舵，掌好航线，一步一脚印，平稳前行。顺其自然，活在当下。有福的当然福星高照，没福的只能听天由命!　　只要跳好自己的人生舞，善待一生的光阴，走好人生每一程。就算不成功，也此生无憾!　　我的人生就是时刻随着时代的脉博跳跃的，最初因为得适应时代的主流，才能跟得上当前的形势，才能迈向前方。所以不得不适应社会，做自己不喜欢做的事。后来，随着时代的发展，改革的开放，工作的需要，慢慢地也跳出了自己的人生舞曲。虽不很雅致，但也有了点起色。现在，居然能独自跳了，跳得也有了点眉眼，可还觉得不够完美，还想跳出自己的一片天，跳出自己的精彩。
2015年天津高考状元,天津市高考文科状元和理科状元名单出炉
2015年天津高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析2015年天津卷英语高考试题进一步体现语言测试的综合性和语境化的特征，所涉及的考查的内容不再只是停留在对语言知识的识记与简单再现，而是要求考生在不同水平与层次上侧重并加强了对语言运用的能力测试，特别重视了语言的形式和语义内容，更要重视语言的应用的考查，特别是在特定语境环境中运用语言的能力，也就是说，即要重视巩固基础语言知识，又要注意培养运用语言的能力的评价。试卷表现出了较好的难度和区分度值。下面就以试卷的几部分内容作简要的分析。&&&&1.&单项填空&&&&各知识点分布还是挺平均的，但重点仍在三大靠垫，时态、非谓、从句，但兼有情态动词比较级强调句等。近年来的高考单项填空题无论是对词汇的考查，还是对语法的考查都突出了语境化的特征,强调形式和内容的统一.动词（包括动词短语、非谓语动词）、名词、形容词、情态动词、连词以及时态、语态、从句等项目考查之列。&&&&2.&完形填空&&&&开头学生会有混乱，理不清思绪，但后面会好很多。总体上单选完型还是对于词汇的精准把握，词类辨析，介词副词的运用都是考察的重点。&&&&3.&阅读理解&&&&A篇应用文最简单，B篇科技文难度适中，C篇哲理文最难，D难度又回来了。2013年高考天津卷英语阅读主要考查同学们阅读行为和阅读能力。题材广泛，贴近生活，贴近时代，贴近学生，充分体现了考试说明中对阅读能力测试的主要要求所指出的那样：&&&&（１）掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节；&&&&（２）既理解具体的事实，也理解抽象的概念；&&&&（３）既理解字面意思，也理解深层含义，包括作者的态度，意图等；&&&&（４）既理解某句，某段的意义，并能把握全篇的文脉，即句与句、段与段之间的关系，并能据此进行判断；&&&&（５）能根据材料所提供的信息，结合中学生应有的常识正确判断生词的含义。&&&&5.&阅读表达&&&&阅读表达这一题型，旨在加强学生通过阅读获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力，特别是用英语进行思维、表达的能力。它将阅读理解能力和写作表达能力结合起来考查，以提高语言能力测试的力度，是一种综合性的题型。要求学生在具备较高的阅读理解能力的同时，必须具备较好的语言表达能力，能根据短文后的题目要求，用简洁的语言表达出自己的观点，今年的阅读表达试题很好地延续这一特色。&&&&6.&书面表达&&&类型不变，竞选演讲稿，不离其宗，与书信同理，要点给的比较明显，也有参考词汇，总体难度还可以，不难。&2015年的书面表达试题的特点是：1.突出了书面语言评价的交际性，强调语言知识和学习策略的灵活运用。2.话题内容贴近生活，贴近时代，贴近学生,&具有时代感。总之，2015年的英语试卷充分体现2013年《考试说明》中有关“注重能力考查、引领素质教育，力求平稳推进”的命题指导思想，以及“有利于高校选拔新生，有利于中学素质教育”的基本宗旨。&
2015年天津高考理综试卷难不难,难度系数解读点评答案解析总体特点：突出能力考查的同时照顾主干知识覆盖面从总体上看，2015年高考物理中各知识模块在考试中所占的分值没有太大的改变，还是以力学和电学内容为主，光学与近代物理只占少部分，而实验题命题形式依然保持稳定。这也是天津物理试题的一贯特点：在突出能力考查的同时依然照顾知识覆盖面。&&&&&&&在对能力的考查上，今年依然是以理解和推理能力为主，同时夹杂着对分析能力、数学能力和实验能力的考察。难度上，2015年高考物理试题的难度整体上较前几年要稍难，而且近三年的高考物理平均分是逐年递减，也就是说难度在逐年递增。&进一步分析，我们能发现2015年天津高考物理试题更多的细微变化：一、基础知识的考查更突出主干知识的应用考查，减少了多概念“穿插”题近几年天津高考的考查都侧重于基础知识，虽然内容涵盖了从力学、电磁学到光学、近代物理等多个领域，其余各知识模块均涵盖到了。2015年在知识模块上的覆盖面上基本也保持了这一规律，但与往年非常明显的差异是：今年的试题不是通过简单的情景把多个相关概念“穿插”起来考查学生分辨概念的能力，而是更倾向于对主干知识（动量，能量，电磁力等）的应用能力考查，学生答题时推理的强度加大了。好在今年也没有出现太复杂的模型，知识点考查的非常纯粹。不怕难，就怕繁，2015年的高考依然没在试题的复杂度上为难学生。&二、难度上难题增多，中等题缩水往前看2012年和2011年的高考物理题的难度分布，我们发现，基本上都是简单题最多，将近一半左右。剩下的三分之一左右是中等题，其余是难题。而2013年天津的物理高考容易题变少了，而中等题目增多，整张试卷上有大约一半的中等题目，而难题也较往年多了一些。但是我们看2015年的高考物理，对比于去年的高考题，难题增多，中等题减少。虽然难题增多，但是考查的也不是太复杂的模型。这也要求学生们没必要过多钻研偏难怪的题目，把常规题目都能做好，基础知识掌握牢固，对高考是很有帮助的。&三、加强了实验能力的考查，重视实验对学习效果的提升实验题是高考每年必考的一类题目，而且一定是一道大题，还是头一道大题。但是这并不意味着只有这一道题是考查实验能力的。在很多的选择题中，其实都有对实验能力的考查，如第2题选择题，第12题计算题等，里面都包含了实验与探究能力的考核。&四、突出命题与实际生活、与现代科技发展的紧密结合，突出天津特色&&&&&&&纵观最近的几年天津卷，一定有大量考题，其情景来源于实际的生活，或者来源于前沿科技，比如2013年的超导体，以及今年的同步加速器。这些试题很好的迎合了新课标高考改革的导向，能让学生在学习物理中体会到更好的成就感，感受物理学科之美从而提升学科素养。可以肯定，在未来的高考命题这个大趋势一定会继续发扬光大，这对我们中学教师的教学提出了明确的指导。&整体上，2015年的天津物理高考难度上有了一些调整，但基本上也是在学生们可接受的范围之内，难度提高也没有到大家都不会做的程度。因此我们通过分析，也是能够看出来每年命题特点的蛛丝马迹，帮助我们去准备迎接下一年的高考。
2015年天津高考文综试卷难不难,难度系数解读点评答案解析　　孟慧青：现在我们针对2015年天津地理试卷进行分析，今年的高考试卷从整体上看，我们从下面三点可以看出几个情况。第一点，知识点相对来说比较稳定，甚至比较保守。在题量上今年有一个相对明显……马爽斌：首先这张卷子在总体程度上，并不像2014那样侧重考书上的细节，今年考题更侧重于对历史知识的灵活运用，还有大家对历史材料的解读能力，这是今年这张卷子最大的特色，那么关于我们即将……王涛：2015年政治试卷难度趋于平稳，基本与往年持平，选择题简单一些，但是大题难度稍微大一些，并且题目有所创新。从选择题的角度来说，题目的涉猎有所创新，应该在前两道题，应该是计算题，一道是考察分配方式的角度，另一道考察的是储蓄投资理财的方式....
2015年天津高考作文题目怎么写立意审题解读最难的，是“旧书”、“母语”这样的题目，要求考生从文化的高度入手，不单要求熟稔文化事件的相关细节，而且要求提出文化层面的体悟和评析，操作起来，难度最大；次一等的，是“手机”、“老规矩”、“兽首拍卖”这样的题目，要求紧密结合当下社会现实，或是对具体事件展开层层深入的评价，或是要了解当下社会的宏观特点，并围绕相关话题加以展开。如果考生两耳不闻窗外事，上手就不大舒服，写偏、套作的情况，也就容易发生；比如2015年其它地区的高考作文题目，广东“与自然的远与近”，就是介于一档和二档之间的好题目，或从文化高度谈对自然的体认，或结合天气预报、网络搜索，谈当下社会我们与自然的关系；而河南的“给违反交规父亲的一封信”，则显然是第二档的题目。而最简单的，是题目要求里，既没有文化的色彩，又没有时事的成分，考生需要做的，无非是从题目里提炼出一个或几个关键词，找到自己积累的材料论据与关键词的契合点，然后按照成熟的套路，生产出一篇流水线式的高分作文就可以了。这样看来，天津高考的作文题目，其实一直都处于第三档、也就是最容易的档次里。14年考科幻色彩的“智慧芯片”，完全可以和13年的“___而知之”一道，以“行而知之”的角度轻松切入；12年的作文题目，直接在材料后面附上了简单明了的参考观点；11年的五面镜子，可以提炼出“宏观与微观”、“瞻前与顾后”、“自我与他者”等多个切入角度；10年“我生活的世界”，题目简直跟没出一样，09年“我说90后”亦然――因为，无论“我生活的世界”也好，“90后”也罢，这就是个筐，什么都能往里装……2015年的天津高考作文题目，也不例外。二、2015天津高考作文解析根据笔者第一时间了解，2015年的天津高考题目，又是几乎都被全国抛弃的话题作文：“范儿”。还是那句话：跟09、10年的一样，天津高考作文题就是个筐，什么都能往里装。按照高考作文的一般构思流程来分析：审题上，配合命题人对“范儿”这个话题给出的相关定义，明确出题人对“范儿”的限制即可。不过，既然是话题作文，在审题方面，其实要求是最松的。当然，学而思一贯认为，审题结论一定要落实到扣题上才行。审对了不扣题，跟没审一样，考生切忌写得忘情的时候，连“范儿”这个词也忘了。只在开头和结尾提一句，是俗称的“穿靴戴帽”，会吃大亏。选材上，尽量把常见的大俗例子，李白屈原司马迁之流，扔到一边，尽量选择突显个人色彩的例子。在此基础上，有两个要点：1、材料中有没有细节，表明这个材料是你认真积累、而非道听途说的？2、材料中的这些细节，是否是直接支撑你的论点的？这两个要点，是拉开看似同类作文档次、分数的关键所在。结构上，要注意层次段落的递进，注意蓄势到升华的节奏把控，无论是学而思东学堂语文“常挂在嘴边”的“六段式”，还是利用“小标题”整合旁征博引的材料，亦或是单人传记式写法，处理这样的题目，都会游刃有余。语言上，须知：比文采更重要的，是整散结合的句式节奏把控。比喻、拟人加排比，这种语言综合运用题的必备技巧，已经被大家用滥了。尤其是男生，如果你没有办法操控散文化的抒情语言，细腻生动地描摹内心某一瞬间的触动和感悟，那么利用句式格式的排列组合来调控文章节奏，就是让文章脱蛹成蝶的关键。立意上，与其说比拼的是大家对“范儿”理解的高下，不如说比的就是对个性化选材的提炼和升华，关键还是选材。须知：一切没有具体材料细节支撑的“高远立意”，都只是空泛的侃侃而谈，对于提升文章档次和分数，并没有什么用处。三、备战高考作文的要点考虑到天津高考作文题目的实际情况，未来一年的高三考生，并不需要在审题上下更大的功夫。考生可以多研究天津高考历年题目、乃至全国高考题目之间的主题分类关系，较其它省市的同学更早进入到主题迁移的归纳当中。犹记得我02~03年在耀华中学实验班备战高考作文的时候，一年以来历次考场作文的写作都有成型的套路，算上选择例子，构思一篇考场作文都不需要花5分钟的时间。考生是完全可以做到，利用暑期集中备战作文，然后一年“坐享其成”的。真正需要强化的，是以下三个方面：材料对于细节的积累和把控，把控是更高层次的要求；对于结构的递进意识，这一点千万不要糊弄自己，不要偷懒；对于语言的节奏把控。一般二类下甚至三类的文章，练好这三点，就可以稳居二类上，冲击一类文了。三类以下的文章，可能需要在审题（关键是扣题）、主题迁移（关键是减少套作的痕迹）、基本语言表达（写书面语，不要大白话、注水文）三个方面，下大力气提升。考虑到未来天津可能顺应全国趋势出现的某种变化，我们也必须得兼顾到二档和一档作文的要求，做一些额外的准备。对于时事评论来说，学而思东学堂语文会建议从“传统”、“现代”、“后现代”三个概念的关系切入，使同学面对纷繁复杂的时事现象时，可以“身怀利器”，快刀乱麻地对其加以归类和整合。而对于文化品位来说，我们可以帮助大家从理论的高度拆解文化现象，从中提炼出此类作文必不可少的“文化情怀”。考生自己复习的时候，可以先从天津07年“有句话常挂在嘴边”这样的题目入手练笔，由浅入深，逐步触碰“母语”这样的题目。当然，真正能够帮助考生在高考作文阅卷现场脱颖而出的，还是在审题恰切的前提下，是否能够发现并呈现、突出自己的个性。在空气燥热、老师疲惫的阅卷现场，一篇个性斐然的文章，不啻于一缕清风。对于准高三考生而言，在你正式开始备考之前，你必须问一问自己：你和其他同学不同的地方，体现在哪儿？这个问题想清楚了，你也就掌握了这一年里，你真正的核心竞争力
2015年天津高考数学难不难,难度系数解读点评解析
2015年天津高考语文难不难,难度系数解读点评解析　　今年天津高考语文卷作文题以近年来社会上流行词“范儿”，及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料，要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。该题根植现实生活，具有时代特色，导向积极，彰显正能量，有新意，比较接地气，易于引发考生的联想、思考。　　天津卷作文题写作角度多元，具有开放性，赋予了考生自主选择、独立思考和个性化表达的空间。某中学一线教师认为，考生可从时代、民族、国家、集体、个人等维度切入，多层面展示对生活的观察、思考与感悟，叙说自己心目中“范儿”的风格、气派、情调、品位等。既可对“范儿”概论综观，也可对某种具体的“范儿”描写议论;既可刻画其外在形貌，也可着意于内在精神;既可写反映时代潮流的“范儿”，也可写体现传统文化的“范儿”。　　有专家指出，材料具有一定的启发性和延展性，可以激发考生的写作思维。考生可以大处着眼，提要钩玄，也可以由表及里，深入升华，只要具备了相应的生活积累和思辨能力以及文字表达能力，就能写出较好文章。此外，题目对文体的要求较为宽泛，考生可以抒情记叙，也可以议论分析，适用于多种文体写作，便于发挥其写作个性。
2015年天津高考作文范儿中国范怎么写如何立意审题解读今年天津作文题以近年来社会上流行词“范儿”，及其派生的一系列词语如“中国范儿”“潮范儿”等为材料，要求学生结合自身体验与思考写一篇文章。
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