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贺州市八步区第八届教师全员教学基本功竞赛方案(新)
贺州市八步区第八届教师全员教学基本功竞赛方案教育大计，教师为本。为了广泛深入地开展教师素质提升工程系列活 动，展示和检验我区各校开展教学基本功训练的效果，把以基础教育课程 改革内容为重点的教学基本功训练推向深入，进一步激发广大教师课堂教 学研究与实践的积极性，为教师创造一个提高教学业务能力的良好环境和 氛围，引导教师立足岗位，潜心钻研，从而全面提高我区教师
整体素质， 促进和推动我区教学工作，为提高教学质量奠定基础，决定举办第八届教 师全员教学基本功竞赛。本次竞赛总的要求是：通过体现基础教育课程改 革教学思想中教师所应有的素质和基本功比赛，强化教师理解课程标准和 把握教材的基本功、组织教学的基本功、教学评价的基本功等，提高教师 的专业知识和职业技能；通过各项比赛，展示学校课堂教学和教学研究水 平，展现教师的团结协作精神和个性化教学风格；通过各项比赛，提高教 学竞赛的实效性，加强教学工作的针对性，努力提高教师的专业水平，达 到以赛代培、以赛促培的目的。 一、组织机构 （一）组织委员会 主 任：钟 永 唐日林 黄阳民 练 军副主任：陆建忠 黎诒全 何秀丽 黄星玉 龙 成 平员：陈家彬 钟新景 黄月庆 刘威平 刘国松谢志强曾兰芝执行主任：龙 平1（二）评委会 主 任：龙 平 副主任：曾兰芝 刘国松各学科评委：（略） （三）工作组 1.宣传组 组长：陈家彬（兼） 成员：陈 钊 2.后勤会务组 组长：黄月庆（兼） 成员：蔡凤莲 3.现场组 备课组：钟新景（组长） 上课组：刘威平（组长） 曾 鸣 马海青 李 燕 谢淑丽 吴 卫 全秋生 全枫帆 张 雯 叶泳辰 刘 建 苏 慧谢荣珍劳晓丹黄洪涛 （实验小学） 谢伟东 （建设路小学） 钟燕群 （实验中学） 高碧芳 （八步一中） 苏云德 （莲塘一中） （每个现场组安排 2――3 人，其中一名为现场学校的联络员） 二、规程与要求 1.目的：第八届教师全员教学基本功竞赛是一次由下而上、以基础教 育课程改革的理念为指导，体现新课改内容和方法对教师素质要求所开展 的岗位练兵活动。通过层层重视、层层选拔、人人参与、内强素质、外塑2形象，使全体教师在整个活动过程中得到提高；通过竞赛，展示我区新一 轮课改的成果，提升教师的教学能力，为常规教学提供范例和导向，促进 和推动我区的教学工作。 2.竞赛学科、内容与项目、奖项 （1）竞赛学科：小学语文、数学；初中语文、数学、英语、生物。 （2）竞赛项目：备课、上课、观课评课 （3）奖项设置：本次区级决赛设综合全能奖和优秀指导奖。其中每学 科设一等奖四名，其余为二等奖。 3.选拔方式：本届竞赛分区、镇、校三级赛。在校级竞赛的基础上选 拔出参加乡镇级比赛的人选，在乡镇级比赛的基础上选拔出参加区级比赛 的人选；区直学校选出代表直接参加区决赛；城区小学参赛代表 3 名，由 实验小学牵头组织联赛推出代表。 4.凡在地市和自治区教学竞赛中获得过等级奖或县（区）级基本功竞 赛中获得一等奖以上的教师不再参加此次竞赛。参赛选手年龄要求在 45 岁以下。 5.竞赛程序和要求 备课：赋分 50 分，时间为 2 小时。各学科选手提前半天到教育局报 到，抽签确定备课内容（以现行课程标准为依据，以现行使用的教材为基 本内容范围），然后集中在教育局备课。选手进入备课现场只带笔墨，其 余备课使用的课本、课标与词典、三角板、备课用纸等由主办单位提供， 一切教学参考资料及通讯工具不能带入备课现场。备课结束立即将教案交 主办单位复印作为评选用，原稿交还选手。3上课：赋分 100 分。根据独立备课教案进行教学展示，教学体现基础 教育课程改革的理念、方法和要求。教具、学具等教学手段不做具体规定 和要求。 观课评课：赋分 50 分，时间 5--8 分钟。选手通过抽签确定评课内容 （同一学科的另一选手所上的课）；主办单位在听课前提供评课的教案给 选手，其他资料不得带进听课现场；上课选手上完课后，评课选手马上评 课。评课建议采用 2+2 评价反思法，即在教学过程中，找出两项突出的优 点（美丽的瞬间），找出两项值得讨论的问题（遗憾的瞬间），对照自己 预先的思考，进行整体反思，并找出解决问题的方法。 6.时间安排： 2012 年春季学期为学校初赛和乡镇选拔赛时间， 区级决 赛时间定在 2012 年 10 月 16――19 日。 比赛共四天。选手在比赛前半天到 教育局报到，抽签确定上课内容，进行集中备课；然后到指定学校进行上 课、观课评课。各单位必须在 9 月 20 日前将参加区赛的选手和领队名单交 教研室。 7.凡未列入区级决赛的学科，各单位也应按照本竞赛方案的要求、方 法进行校、镇级竞赛，扎扎实实地开展全员竞赛活动，注重结果，更要注 重过程和实效；在层层选拔和每个学科的竞赛中，要求做到领导重视、认 识到位、精心组织、人人参与、认真竞赛，使广大教师在竞赛中得到培训， 增长知识，提高素质，真正达到“岗位大练兵”的目的和实效，切忌应付 了事、走过场。4四、参加区级决赛代表队名单单位领队姓名选手姓名 莫 云参赛学科 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 小学语文 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 小学语文 小学数学5任教学校 仁义镇中心学校 仁义镇中心学校 仁义镇第一初级中学 仁义镇第一初级中学 仁义镇第一初级中学 仁义镇第一初级中学 桂岭镇中心学校 桂岭镇中心学校 桂岭镇第二初级中学 桂岭镇第二初级中学 桂岭镇第三初级中学 桂岭镇第三初级中学 南乡大汤小学 信都中心校 信联小学 信都二中 信都二中 信都一中 信都一中 黄洞乡民族学校 黄洞乡民族学校陈金花 潘丽萍 仁义 黎志逸 何海琴 邱春燕 李燕芳 谢 姗 粟海云 张树林 桂岭 吴惠添 吴仁枝 陈燕芬 何天祥 南乡 陆荣恒 覃秀娟 张凤影 卢秋霞 信都 柳德勇 莫 坚 邱范师 冯启娟 黎宏强 刘春娣 黄洞 白 雪 黄银颜单位领队姓名选手姓名 邱艳艳 古益传 孙重金 赖明娥参赛学科 初中英语 初中语文 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 小学语文 小学数学 初中英语 初中数学 初中语文 初中生物 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学6任教学校 黄洞乡民族学校 黄洞乡民族学校 开山南和小学 开山西安小学 开山中学 开山中学 开山中学 开山中学 步头中心校 步头中心校 步头初级中学 步头初级中学 步头初级中学 步头初级中学 铺门中心校 铺门三冲小学 铺门中学 铺门中学 铺门中学 铺门二中 莲塘中心校 莲塘中心校 莲塘一中 莲塘一中开山何学文唐林凤 吴飞凤 梁 孟 周显高 李雪连 黎秋满步头廖木胜全美锡 詹紫平 覃冬梅 李新基 植丽蓉 谢思妮 刘满胜铺门罗茂专 张宝丹 吴思倩 谢冬英 彭异玲 罗金水莲塘赖道瑾 赵文玉 张彩莲单位领队姓名选手姓名 陈晓萍 张新磁 莫秋红 庄秀花 尹莲娣参赛学科 初中英语 初中生物 小学语文 小学数学 初中语文 初中英语 初中数学 初中生物 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 初中英语 初中生物 小学语文 初中语文 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 小学语文任教学校 莲塘二中 莲塘二中 大宁赵平小学 大宁忠福小学 大宁中学 大宁中学 螺石中学 螺石中学 贺街城厢学校 贺街中心校 贺街镇双莲初级中学 贺街镇龙扬初级中学 贺街镇龙扬初级中学 贺街镇双莲初级中学 灵峰中心学校 灵峰初级中学 里松龙湾小学 里松龙湾小学 里松中学 里松中学 实验小学大宁陈宝强 尹远军 黄 竹 李艳莉 罗春萍 钟晓柳 张华淑贺街覃永结 何玉玲 龙碧莲 闭建利 刘 郡灵峰黄芳伟 蒙才章 明胜秀 刘丽芳里松钟 鸣李誉枚 朱钰燕 李艳斌实验小学覃晓云 黄玉洁7小学数学单位领队姓名选手姓名 周榕娇参赛学科 小学语文任教学校 建设路小学建设路小学 罗义斌徐艳梅前进路小学 黄 新宁路小学 谢小学数学 小学语文 小学数学 初中语文 初中数学 初中英语 初中语文 初中数学 八步一中 初中英语 初中生物 初中语文 初中英语 初中生物 初中语文 初中数学 初中生物 初中语文 初中数学 桂岭中学 初中英语 初中生物 实验中学 信都中学 太白路小学 附中 前进路小学 新宁路小学莹 锋李文华 包红霞 黄斯霞太白路小 学附中谢飞雄潘 华 陈鸣洁 何春燕 黄贤琼八步一中黎先礼 莫肖玲 梁利庆 杨 斌信都中学李兴明姚 雁 廖汝花 梁巧琴实验中学严志富聂智娟 胡冬娇 罗义初 罗意茜桂岭中学何敬贤 陈艳梅 陈永新8五、决赛秩序安排 （一）小学语文科 时间 备课 16 日下午 17 日 上午 下午 18 日 上午 下午 19 日 上午 下午 13――16 号 7――12 号 1――6 号 1―2―3 号 4―5―6 号 7―8―9 号 10―11―12 号 13―14 号 15―16 号 4―5―6 号 1―2―3 号 10―11―12 号 7―8―9 号 15―16 号 13―14 号 内容安排 上课 观课评课（二）小学数学、初中数学、初中英语等科 时间 备课 16 日下午 17 日 上午 下午 18 日 上午 下午 19 日 上午 13――14 号 7――12 号 1――6 号 1―2―3 号 4―5―6 号 7―8―9 号 10―11―12 号 13―14 号 4―5―6 号 1―2―3 号 14―13―12 号 7―8―9 号 10―11 号 内容安排 上课 观课评课9（三）初中生物科 时间 备课 16 日下午 17 日 上午 下午 18 日 上午 下午 19 日 上午 13 号 7――12 号 1――6 号 1―2―3 号 4―5―6 号 7―8―9 号 10―11―12 号 13 号 4―5―6 号 1―2―3 号 13―12―11 号 7―8―9 号 10 号 内容安排 上课 观课评课（四）初中语文科 时间 备课 16 日下午 17 日 上午 下午 18 日 上午 下午 19 日 上午 下午 （五）各科比赛地点安排 1.备课地点：八步区教育局四楼会议室10内容安排 上课 观课评课1――6 号 1―2―3 号 7――12 号 4―5―6 号 7―8―9 号 13――17 号 10―11―12 号 13―14―15 号 16―17 号 4―5―6 号 1―2―3 号 10―11―12 号 7―8―9 号 17―16―13 号 14―15 号2.上课、观课评课地点： 八步实验小学 建设路小学 实验中学 八步一中 莲塘一中 （六）比赛时间安排 1.备课时间：14:30――16:30 2.上课、观课时间 小学组（上课 40 分钟，评课 5―8 分钟） 第一节：8:30――9:10 第二节：9:30――10:10 第三节：10:30――11:10 第四节：14:40――15:20 第五节：15:40――16:20 第六节：16:40――17:20 9:15――9:25 10:15――10:25 11:15――11:25 15:25――15:35 16:25――16:35 17:25――17:35 （小学语文） （小学数学） （初中英语、生物） （初中语文） （初中数学）初中组（上课 45 分钟，评课 5―8 分钟） 第一节：8:30――9:15 第二节：9:35――10:20 第三节：10:40――11:25 第四节：14:40――15:25 第五节：15:45――16:30 第六节：16:45――17:30 9:20――9:30 10:25――10:35 11:30――11:40 15:30――15:40 16:35――16:40 17:35――17:45备注：备课选手需提前 15 分钟到教育局报到、抽签；上课选手需提前 40 分钟到指 定学校抽班级签、见学生；评课选手提前 20 分钟到指定学校准备。11六、选手参加区级决赛顺序安排表 学 段 序 号 1 2 3 4 5 小 学 语 文 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 小 学 数 学 1 2 3 4 莫 云 仁义 铺门 大宁 实小 信都 开山 灵峰 姓名 单位 备课 上课 名 次 总分 名次观课评课植丽蓉 莫秋红 李艳斌 张凤影 孙重金 刘 郡李文华 前进路小学 覃秀娟 李雪连 刘春娣 明胜秀 谢 珊 南乡 步头 黄洞 里松 桂 岭周榕娇 建设路小学 彭异玲 罗春萍 谢思妮 陈金花 粟海云 卢秋霞 莲塘 贺街 铺门 仁义 桂岭 信都125 6 7 小 学 数 学 8 9 10 11 12 13 14 1 2 初 中 语 文 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13黎秋满 黄银颜 黄玉洁步头 黄洞 实小包红霞 新宁路小学 赖明娥 开山徐艳梅 建设路小学 罗金水 庄秀花 钟晓柳 刘丽芳 潘丽萍 刘满胜 赵文玉 覃冬梅 蒙才章 莫 坚 梁巧琴 莲塘 大宁 贺街 里松 仁义 铺门 莲塘 步头 灵峰 信都实验中学黄斯霞 太白路附中 何春燕 尹莲娣 杨 斌 古益传 罗义初八步一中大宁信都中学黄洞桂岭中学13初 中 语 文14 15 16 17 1 2 3 4张树林 唐林凤 李誉枚 张华淑 吴仁枝 聂智娟 黄 竹 朱钰燕 黄贤琼 何海琴桂岭 开山 里松 贺街 桂岭实验中学大宁 里松八步一中初 中 数 学5 6 7 8 9 10 11 12 13 14仁义潘 华 太白路附中 吴飞凤 罗益茜 张彩莲 何玉玲 詹紫平 邱范师 张宝丹 尹远军 全美锡 吴思倩 邱艳艳 梁 孟 开山桂岭中学莲塘 贺街 步头 信都 铺门 大宁 步头 铺门 黄洞 开山初 中 英 语1 2 3 4 5146 7 初 中 英 语 8 9 10 11 12 13 14 1 2 3 4 初 中 生 物 5 6 7 8 9 10 11 12 13冯启娟 姚 雁 莫肖玲 邱春燕 陈晓萍 陈燕芬信都信都中学 八步一中仁义 莲塘 桂岭陈鸣洁 太白路附中 龙碧莲 陈艳眉 梁利庆 李新基 胡冬娇 何天祥 黎宏强 陈永新 李燕芳 廖汝花 谢冬英 张新磁 周显高 闭建利 李艳莉 贺街桂岭中学 八步一中步头实验中学桂岭 信都桂岭中学仁义信都中学铺门 莲塘 开山 贺街 大宁七、竞赛评分表15八步区第八届教师基本功竞赛课堂教学评分标准参赛选手编号： 项目 内容 教学 目标 年级： 教学内容： 评价观测点 学习目标告知具体、清晰，呈现方式得当，学 生能够理解 1．学习内容呈现方式合理化、多样化，照顾到 全班各类学生的学习习惯和学习方式 2．内容布局安排能够符合学生现有能力水平和 教学 内容 目标水平 3．能够以多种方式让学生围绕核心内容进行有 效的练习，使核心的学习项目得到强化 4．对教材内容能够根据学生的需要和教师的风 格进行个性化处理 1．突出自主、探究、合作教学，能够体现学科 教学 上课 90 分 方法 2．符合学生年龄特征的学习规律； 1．能根据学习目标组织学生的“听”、“看”、 “讲”、“想”和“做”等多种学习要素相互 转换的有效学习活动 学习 要素 与师 生互 动调 控 2．学生的学习活动能看出“动”和“静”的合 理转换 3．教师能够结合学生的起点知识和学习能力， 采用适当方式让学生自主完成相应的学习活动 4．能促进全体学生关注问题与答案的思考,合 理安排学生思考和解决问题的途径和方式 5．能够结合教学目标对学习流程的效果进行及 时的检测，将学生在课堂即时生成的学习结果 转化为教学资源16分值 4得分4466的特点44544446.对学生的学习情况给予鼓励性的评价,能引 导学生进行自我评价和相互评价 1． 教学流程以学生的学习活动为主 （自主学习、 合作学习、探究学习），学生能够使用多种表 达方式及多种工具进行自主学习 学生 学习 活动 2．学生学习状态积极，注意力集中，学习氛围 好 3．学生能够相互关照，互相沟通，注重互助协 作，团队合作 4．学生在学习过程中能发现和提出问题，并能 得到教师的指导 课堂 公平 不同学习需求的学生得到教师和同伴的关照， 并给予与之相适应的时间、问题设计及自由表 达的鼓励 1．在规定时间内学生的学习结果与预设的教学 目标一致程度高 2．能够产生设定教学目标之外的良好学习结果 1．反映教学设计意图，突显重点、难点，能调 内容 板 书 设计 5分 构图 匹配 动学生学习主动性 2．教学过程中的即时生成的教学资源能纳入板 书结构中 3.构思巧妙，富有创意，构图自然，形象直观， 教学辅助作用显著 4.书写快速流畅，字形大小适度，清楚整洁， 美观大方，不写错别字 教态自然亲切、仪表举止得体，注重目光交流， 教学语言规范准确、生动简洁444446教学 效果8 3 211书写 教 师 素质 5分1教学 素质5评委签名10017八步区第八届教师教学基本功大赛备课评分表参赛选手编号： 评价 项目备 课 标 备 教 材学科：年级：教学内容： 分值 实际 得分评价观测点⑴教学目标的确立符合课标三个维度的要求； ⑵知识的学习、技能的训练、学习方法的选择与课标要 求相吻合。 ⑴明确单元的训练重点及教材在单元中的地位； ⑵确立的教学目标明确恰当； ⑶吃透教材，清楚教材前后的逻辑联系，教学重点、难点 符合教材体系和学生实际。 ⑴教学设计新、活、趣，学法指导符合学生实际； ⑵教学内容详尽，教学过程具体，教学环节、时间分配合 理； ⑶重视语言技巧，教学语言形象、准确、精炼。 ⑴掌握各层次学生的思想动态、知识能力、智力水平； ⑵分析预测出学生在学习中遇到的困难和问题， 备好解决 方法。 ⑴备好上课时配合使用的图表、图片、小黑板、电教仪器 等教具； ⑵正确使用好教具。 ⑴教案编写格式规范，项目齐全，陈述简洁； ⑵字体工整、大方、规范、清晰、易辨认。1010备 教 法 备 学 生 备 教 具 教案 编写 评委 签名101055得分合计（总分 50 分）18八步区第八届教师基本功竞赛观课评课评分表参赛选手编号： 项目 学科： 年级： 评课内容： 分值 得分评价观测点表达呈 能判断和确定所观看课的主要教学目标并具体 10 现方式 界定和描述该目标 1.能指出课堂主要活动的类型、基本流程和时 教学目 间安排； 10 标解析 2.能够分析上述活动与实现教学目标的关系， 及其对达成教学目标的作用。 1.能用观察所得材料及数据对学生知识掌握、 教学活 操作能力和思维能力训练、教书育人等情况进 10 动分析 行分析 ； 2.能够对教学目标实现程度做出明确判断。 1.能用适当方式直观、贴切地表达自己的评课 教学结 思路与分析结果 ； 果分析 2.表达逻辑清楚、合理，易于理解 。 能从被评课者的角度提出易于理解、便于操作、 建议与 恰当、得体的改进建议，有助于教学反思，能 设想 够有效避免对立情绪 评委签名 50 10 1019八步区第八届教师全员教学基本功比赛观课评课记录表参赛选手编号： 授课教师 授课班级 课堂 观察 到的 现象 课堂主 要优点 我的 思考 观课时间： 学 科授课内容课堂 观察 到的 存在不 足及今 后的措 施 我的 思考 现象20
劳动技能竞赛实施方案为了认真贯彻落实省、市、区劳动...为我镇教育事业又好又快 发展做出新的更大贡献,...高效课堂教学? , 优化课堂教学效益,教师教学基本功...教师基本功训练实施方案_教学案例/设计_教学研究_教育...性教师教育网络联盟建设实施新一轮中小学教师 全员...组织教师开展各类教育教学技能的竞赛活动,立足岗 位,...教师课堂教学竞赛方案 一、指导思想 为进一步提高课堂教学效益,深化课堂教学改革,激励广大教师 更新教学观念, 加强教师队伍的建设, 加大教师教学基本功训练力度, 促进...教师教学基本功的新修炼_教学反思/汇报_教学研究_教育...分析教学要素,策划 教学活动, 编写教学方案的过程。...尤其是竞赛类的游戏,对学生的好胜心,自尊心,团队...2012 年 10 月获得贺州市八步区第八届中小学教师全员基本功竞赛二 等奖 ...二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师”。 他从事教育工作...贺州市八步区“贺街镇第八届教师全员基本 功竞赛”在贺街镇双莲中学顺利开幕...体现了新课标的理念;二、课件采用优化设计非常好;三、在讲 解完练习之后,应...新教师的基本功训练_教学案例/设计_教学研究_教育专区...逐渐了解到第一年入行的年轻教师, 首先第一步应该做...岗位练兵与集中培训、教研组切磋、技能竞赛相结合,从...阳西文徽学校教师技能大赛之 PPT 课件制作比赛方案一、活动目的: 为了提高我校教师队伍的整体素质,促进青年教师的专业发展, 巩固扎实教师们的教学基本功,提高教师的...教师教学基本功比赛活动方案一、活动目的 为贯彻落实县教育局大力开展教学基本功活动,结合本校实际, 经校领导班子研究决定,将举办教师基本功系列大赛,为广大教师搭 ...教师岗位大练兵实施方案_教学案例/设计_教学研究_教育...四、基本原则 1 1、全员性原则 教师岗位大练兵...强化训练教师基本功,并通过基本功 竞赛展示训练成果...
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2011年贺州市中等学校招生考试实施细则03-2
第九条报考贺州高中民族班的考生，必须同时符合以下；件：；(1)少数民族，应届初中毕业生；(2)父母双方均为农业户口或城镇低保家庭的考生；第十条今年中考报考类分高中类和中职类；各中学要编排报名序号，报名序号的编排方法：采用八；到右编排，第一、二位为市（县、区）代号，第三位数；报名结束后，学校登录贺州市招生考试院网站www.；贺州市中考网上报名系统录入考生《中
第九条 报考贺州高中民族班的考生，必须同时符合以下二个条
(1)少数民族，应届初中毕业生。
(2)父母双方均为农业户口或城镇低保家庭的考生。
第十条 今年中考报考类分高中类和中职类。
各中学要编排报名序号，报名序号的编排方法：采用八位数从左
到右编排，第一、二位为市（县、区）代号，第三位数为报考类代号，高中类1，第四、五位为学校代号，第六、七、八位为顺序号，每个学校从001开始。市、县(区)代号、各中学代号见本章第十一条。
报名结束后，学校登录贺州市招生考试院网站，在
贺州市中考网上报名系统录入考生《中考报名信息卡》的信息，并打印校对。报名信息采集完成后，由学校组织考生进行电子照相。
第十一条 准考证号编排
考生《准考证》编号采用九位数码，从左到右编排。第一、二位
数为市、县（区）代号；第三位数为报考类代码，第四、五位数为考点代号，第六、七位数为考场编号，第八、九位数为考生座位号。我市各县（区）代号和各中学代号如下：
各县（区）代号：
47贺州市直及八步区
51平桂管理区
各中学代号如下：
昭平四中01
昭平五中02
实验中学03
昭平镇中04
文竹中学05
仙回中学06
庇江中学07
走马中学08
富裕中学09
五将中学10
城东中学11
黄姚中学12
巩桥中学13
樟木林中学14 凤凰中学15
马江中学16
木格中学17
古袍中学18
北陀中学19
富罗中学20
九龙中学21
钟山一中01
钟山二中02
钟山三中03
钟山镇中学04
城厢中学05
回龙镇中学06 凤翔镇中学07 同古镇中学08
珊瑚镇中学09 公安镇中学10 公安镇一中11 燕塘镇中学12
清塘镇中学13 英家镇中学14 红花镇中学15 花山中学16
两安中学17
钟山三中2 18
志远中学19
天智学校20
富川一中01
富川二中02
柳家初中03 富阳镇初中04
兴富中学05
城北初中06
朝东初中07
阳光实验中学08
麦岭初中09 葛坡初中10
石家初中 11
福利初中12
新华初中13
白沙初中14
莲山初中15
八步区、市直：
莲塘三中01
南乡中学02
里松中学03
八步一中04
市实验中学05 区实验中学06 行知中学07 芳林初中08
城厢学校09
双莲中学10 龙扬中学11
步头中学12
双程中学13
莲塘一中14
莲塘二中15大宁中学16
螺石中学17
桂岭二中18桂岭三中19
开山中学20
桂岭中学21
信都一中22信都二中23
灵峰中学24
仁义一中25
仁义二中26
铺门中学27
铺门二中28
信都中学29
贺州市体育运动学校30
八步六小附中31
黄洞乡民族学校32
八步区民族学校
平桂管理区：
平桂一中01
平桂四中02
平桂三中03
黄田四中04
鹅塘中学05
鹅塘二中06
正誉中学07
朝阳中学08
沙田一中09
道石学校10
沙田三中11
芳林学校12
沙田五中13
公会初中14
尚德初中15
公会中学16
大平中学17
水口中学18
平桂二中19 二0四队学校20
羊头镇中学21 望高镇中学22
立头中学23
准考号编排完后，任何单位和个人均无权改动准考证号，无关人
员不得查阅。
《准考证》在临考前发给考生，要注意防止用编排准考证号为舞弊提供方便。
第十二条 考点设Z
1.考点设Z原则：相对集中、方便工作、有利保密。考点由市招生考试院、县招生考试办公室统一设Z，可以设在市、县所在地，也可以设在乡（镇）。考点设在乡（镇）的必须具备以下条件：（1)考点保密室要符合要求：在二楼以上，试卷保管室与值班室隔离，有望窗，值班室至少可放三铺床，值班室进保管室要双锁铁门，保密柜必须是双锁的保险柜，有报警器，灭火器，防盗、防火、防水、防鼠设施齐全。(2)各考点的每个考场必须有广播系统。（3）设考点的学校，食堂必须达C级以上（含C级）。（4）乡（镇）考点每个考场派异乡（镇）主监考员1人，合并考点的异校混编考场。个别乡（镇）考点只有一所中学，考场难以混编，另一监考员必须由乡教育行政部门干部或低年级教师担任。考试期间，乡（镇）考点所在地的乡（镇）主管教育的领导必须从始至终在考场巡视。（5）市、县城区考点，本校教师不能担任本校学生的监考工作，实行异校监考。如发现考点不符合设考点条件，市中考和普通高中招生工作领导小组有权撤消该考点。
2.考点设主考一人，副主考一至二人。设考点的学校如有学生参加中考，该校领导不担任主考，可担任副主考。考点的主考和副主考由市招生考试院、县招生考试办公室委任，考点工作人员由市招生考试院、县招生考试办公室聘请和统一安排，有直系亲属参加中考的不能担任考务和监考工作。
3.各中学按30个考生派二个监考员（不满30个而超过15个考生的同样派二个），设考点的学校推荐主考一人、副主考二人，保密员四人（其中有一人为当地派出所的公安干警）、保卫人员二人、信号员一人、广播员一人、机房工作人员一人、后勤人员一人、医务人员一人、司机一人、宣传员一人、试卷收发员二人，财务人员一人，主考必须由学校副校长以上领导担任。各学校于4月30日前把以上人员名单报
市招生考试院或县招生考试办公室。
市辖区(市直、八步区、平桂管理区)和三县根据报考人数设Z考点。可考虑在市内的中职学校设考点。
三县如今年要设Z新考点，须报市中考和普通高中招生工作领导小组，经审批后，方可设Z考点。
第十三条 考场安排、统计、上报数据
1.每个考点根据考生人数多少设若干考场。
2.考场应安全、安静、通风、采光条件好，室内除考试必备物品外，不得留有其它物品和字迹。
3.每个考场安排不得超过30名考生，考生座位必须单人、单桌、单行排列，间距80公分以上。
4.报名结束后，各学校应把下列材料于4月30日前交到市招生考试院或县招生考试办公室：
（1）《报名情况统计表》。
（2）照顾分证明、证件、复印件。
（3）获照顾分的考生名单。
（4）监考员名单，设考点的学校还要交主考、副主考、保密员及其他工作人员名单。
（5）《考生诚信考试承诺书》。
5. 5月5日前县招生考试办公室上报以下资料：
（1）《报名情况统计表》。
（2）《试卷订卷表》。
（3）《考点及考场安排表》。
第四章 考试科目、用时、形式、赋分、综合素质评价 第十四条 考试科目、用时、考查科目、赋分。
1.书面考试
今年中考将对学生各科学习状况进行比较全面的考核，具体书面
考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物等9门学科，其中物理、化学合卷考试，政治、历史合卷考试，地理、生物合卷考试。由市命题并统一组织考试与评卷，考试成绩计入总成绩；各科书面考试内容范围和要求见（贺教字[2011]23号）文附件二。
书面考试的形式、赋分及用时见下表：
2.体育考试
体育考试项目共3项，必考项目2项，选考项目1项，每项10分，满分为30分，记入升学总分。必考项目为：立定跳远、原地掷实心球；选考项目为：在50米跑、800米跑（女）、1000米跑（男)、跳远、跳高、篮球(往返运球)、足球运球、仰卧起坐、引体向上中选一项。体
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