《不可思议的妈妈》郑希怡崩溃大哭 求助闺蜜应采儿-国际在线
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《不可思议的妈妈》郑希怡崩溃大哭 求助闺蜜应采儿
　　郑希怡崩溃大哭
　　现代社会中新手妈妈总会出现各种的状况，就好比早前在某节目中的饺子妈&&包文婧，感觉不是她在带孩而是孩在带她，母女俩誓要比一比谁哭得更大声。最近纯网综艺《不可思议的妈妈》中也有这么一位被孩子弄到崩溃的妈妈，她就是&&郑希怡！
　　在第三期《不可思议的妈妈》中，妈妈们将要装扮成陌生人探听小宝贝们的小秘密，他们或变成小矮人，或变成白雪公主，与孩子们来一场真心话问答。因为浸浸生病，郑希怡成为唯一一个留在成长营完成任务的人，新手妈妈郑希怡哄娃任务连连失败，变身女护士，秒被女儿浸浸KO。刚沉浸在母女感应的喜悦里一会儿，就被女儿浸浸的哭声打败，崩溃大哭，心酸言道：&我连工作人员都不如。&在妈妈茶话会上，羡慕其他妈妈悠闲的喝咖啡，深夜找闺蜜应采儿诉苦，寻育儿经，闺蜜一语点醒郑希怡。
　　由浸浸生病，郑希怡成为唯一一个留在成长营的妈妈，便担负起了照顾其他小宝贝的责任，但真的十八般武艺都用上了还是哄不好孩子们，正式宣布&哄娃任务失败&！稍后她便变身为女护士完成任务，遮的严严实实的，但是女儿还是秒认出，直接往郑希怡身上黏。
　　为了确认是不是妈妈，攻势一套套的，先是拽眼镜，然后拽口罩，分分钟揭穿郑希怡的妆扮，软软糯糯的小奶音：&妈咪，怕怕&一上线郑希怡的妆扮彻底over!虽然任务失败，但郑希怡对女儿秒认出自己感到幸福，&这可能就是母女感应&。
　　幸福还没有感受太久，浸浸便发动&哭吼功&！全程哭不停，粘着郑希怡，要抱抱，怎么哄都不行，因为生病的原因，浸浸非常脆弱，饭也不吃，郑希怡又担心又生气，处在爆发的边缘，坚持着哄女儿，但是浸浸没有一点要停下哭泣的意思，在身体和精神双重打击下，郑希怡彻底崩！溃！将女儿留在房间，自己去往另一间房间，摔门而出，情绪激动的说自己不拍了，希望自己和女儿彼此静一静，&我觉得我处理不了，我们各自安静一下&。
　　郑希怡嘴上说着不管女儿，但是时时刻刻关注着女儿的动态，在工作人员的帮助下，浸浸渐渐停止了哭泣。对于郑希怡而言女儿不哭了固然好，却也引发自己深深的自责，&我连工作人员都不如。&挫败感和自责双双打击着郑希怡这个新手妈咪。
　　同郑希怡一样共同怀疑人生的还有，总司令妈妈&&蒋丽莎，蒋丽莎一拖三带着孩子来参加节目，一直让观众很是担心，照顾一个孩子都已经很困难了，还要边参加节目边照顾孩子，在前两期节目中，蒋丽莎用实际行动证明自己能够hold住孩子们，但这次的变装任务还是让蒋丽莎震惊了，直言&有点迷失了&！
　　之前一直跟儿女强调不可以吃别人给的东西，但是自己不在他们身边时，孩子们就仿若脱缰的野马，毫无顾忌的吃零食。试探性的问孩子用动物形容自己，自己是什么动物，没想到大儿子陈璟逸居然说妈妈是老虎！让蒋丽莎顿时傻眼！
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国际在线娱乐微信& “（13分）(1)“娘，您别送了，”我喉咙...”习题详情
184位同学学习过此题，做题成功率83.6%
（13分）(1)“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”(2)“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”(3)“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……(4)娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。(5)那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。(6)娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”。故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。(7)穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法一一借!(8)东家跑，西家串，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为了凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。(9)我读高二那年，家里已经穷得叮当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一太早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!(10)我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!”(11)我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。(12)前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着。（13）读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……【小题1】从文章整体看全文运用的记叙顺序是&&&&，从第(6)段到第(11)段用的是&&&&。 （2分）【小题2】本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么？（3分）【小题3】文章第(6)段画线的句子“她一边哭，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当‘睁眼瞎”’，表现了娘什么品质?她最终要达到什么目的?（3分）【小题4】概括出本文主要选取了哪些材料来歌颂母亲，请用简洁的文字列举出来，并说明它们各表达了作者什么思想感情。（5分）顺叙 插叙&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-浙江义乌上溪初中初二上学期10月阶段检测语文试题
分析与解答
习题“（13分）(1)“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”(2)“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿...”的分析与解答如下所示：
【小题1】了解常用的记叙顺序类型，理解每一种顺序的特点和标志，学会准确判断记叙顺序的类型。【小题1】通过写母亲的行为习惯，来认识母亲面对困境时的坚毅刚强；这句话在这里从内容上希望儿子凡事也要具有坚毅、刚强的品性，学生能够理解并表述合理即可。【小题1】通过心理描写，描写母亲对文化知识的重要程度，直接表明母亲坚持节衣缩食送儿子读书，力图摆脱压迫和剥削，摆脱贫困。从侧面反映母亲是一个有骨气的人【小题1】整体感知文本，主要考查学生的概括能力，要求学生用简练的语言来概括事件的内容（时间、地点、人物、事件）。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时，能答出母子分别；母亲为我借伙食费；读着妹妹的来信即可。
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（13分）(1)“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”(2)“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘...
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“（13分）(1)“娘，您别送了，”我喉咙...”的最新评论
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艰辛...”习题详情
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 艰辛的历程 && &①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！” &&& ②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……” && &③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头…… && &④娘终于回家了。一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。 && &⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 && &⑥娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 && &⑦穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖气力挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！ && &⑧跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。 && &⑨我读高二那年，家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子做伙食费啊！ &&& ⑩我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了，天快黑了，快回学堂吧！” &我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。&& &前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……& &读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选自日《中国教育报》，作者平江人，有改动）&& 1.本文采用的主要记叙顺序是什么？ 2.本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容？ 3.本文第②段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么？ 4.本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同： &第一次流出的是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的泪。 &第二次流出的是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的泪。 &第三次流出的是&&&&&&&&&&&&&&&&&& 的泪。 5.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲的？ 6.你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神？ 　&
本题难度：
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分析与解答
习题“阅读下面文段，回答文后问题。
艰辛的历程
①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没...”的分析与解答如下所示：
1.插叙。2.以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。3.刚强。希望儿子凡事也要刚强。4.离别&&感恩&思念5.母亲克服很大的困难供孩子读书，或借钱供孩子读书的艰辛历程。6.克服困难，从不向困难低头的精神。（意思对即可）
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艰辛的历程
①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着...
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经过分析，习题“阅读下面文段，回答文后问题。
艰辛的历程
①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没...”主要考察你对“2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）
与“阅读下面文段，回答文后问题。
艰辛的历程
①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没...”相似的题目：
用“我渴望”为题，表达你对新的学习生活的感受，200字左右。&&&&
《走一步，再走一步》作者&&&&是&&&&国作家。课文选自《&&&&》。&&&&
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①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”
③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……
④娘终于回家了。一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
⑦穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖气力挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！
⑧跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑨我读高二那年，家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子做伙食费啊！
⑩我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了，天快黑了，快回学堂吧！” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着…… 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……
（选自日《中国教育报》，作者平江人，有改动） 1.本文采用的主要记叙顺序是什么？ 2.本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容？ 3.本文第②段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么？ 4.本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同： 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。 5.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲的？ 6.你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神？ ”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面文段，回答文后问题。
艰辛的历程
①“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧！”
②“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”
③“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……
④娘终于回家了。一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来。
⑤那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。
⑥娘不识字，小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了、晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。
⑦穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖气力挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借！
⑧跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。
⑨我读高二那年，家里已经穷得叮口当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚还没回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了！长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊！但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了！五角钱！就为了省五角钱给儿子做伙食费啊！
⑩我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了，天快黑了，快回学堂吧！” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着…… 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……
（选自日《中国教育报》，作者平江人，有改动） 1.本文采用的主要记叙顺序是什么？ 2.本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容？ 3.本文第②段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么？ 4.本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出三次流泪的不同： 第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。 第三次流出的是 的泪。 5.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲的？ 6.你觉得应该学习文中这位伟大的母亲的什么精神？ ”相似的习题。