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谢谢,我已经找到了。而且,电脑也好了
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没那么多吧,我查的就500多M,我是不敢下了,让他帮我吧
秀恩爱自重
舌头真长啊,倩宝器,吊死鬼托成的。。
登录百度帐号推荐应用找一本书,主角叫秦宝宝,男的叫卫紫衣,我下了半天也没有下到完整的,哪位大神给我传一下吧_百度宝宝知道“生男生女都一样,女儿也是传后人”这句话真的对吗?各位宝妈都来讨论一下吧
来自妈妈帮社区:
我们头胎是女儿,也想二胎要个儿子,只是女儿还小,还不适合要,为此我们已经做了两个了,不知道我们想要孩子的时候能不能怀个男孩
我们头胎是女儿,也想二胎要个儿子,只是女儿还小,还不适合要,为此我们已经做了两个了,不知道我们想要孩子的时候能不能怀个男孩
我们这女儿到三岁以后再要二胎就不罚钱了但第一胎是男的话会罚钱的,我们这附近有老中医能开生男生女的调理方子,我以后生男生女不发愁的。
我觉得还有大部分宝妈会有我这思想的
可能相对传统的地方会这样吧。
可能相对传统的地方会这样吧。
虽说如此,但感觉还是有传统思想的人多啊
上门的女婿都没能力,有能力的谁上门。我们这市里没上门一说,都在城市买房子,。还让人改姓,哪个男人会同意。
我家也没有男孩子!我爸妈以前说我们是不需要招人上门!所以我找到了外地的老公!况且我们那边不需要这么正规!即使弄上门!男人都是自由的!户口不要改孩子爱跟谁跟谁姓!如果父母百年后!他们自己有能力爱在哪在哪!
上门的女婿都没能力,有能力的谁上门。我们这市里没上门一说,都在城市买房子,。还让人改姓,哪个男人会同意。
是啊,估计楼主住的地方太落后了,我们这也是农村,也有倒插门的,但是男的都不改姓,我也两个闺女,将来爱嫁哪里嫁哪里,只要她们幸福就行,我可不喜欢倒插门女婿,将来老了,互相照顾,剩一个了,闺女能伺候就伺候,不能伺候养老金拿着住老年公寓,死了给闺女报信,给埋了就中了,房子都是闺女的,这也可以啊
我家是姐妹俩,就还好啦!没有什么特别的感觉……还常常笑话我妈,说幸亏是生了俩女儿,不然我妈那种性格要是有儿媳妇还不闹疯了~~~我自己生了一个儿子,做梦都想要个女儿有木有啊?!!
是啊,估计楼主住的地方太落后了,我们这也是农村,也有倒插门的,但是男的都不改姓,我也两个闺女,将来爱嫁哪里嫁哪里,只要她们幸福就行,我可不喜欢倒插门女婿,将来老了,互相照顾,剩一个了,闺女能伺候就伺候,不能伺候养老金拿着住老年公寓,死了给闺女报信,给埋了就中了,房子都是闺女的,这也可以啊
有的父母宁可留着儿子儿子在家照顾自己也不愿意自己挣钱以后给自己养老,因为他们觉得老了还是儿孙留在自己身边好享受天伦之乐,老了住养老院太孤单了,我爸妈留是这样想的
我家也没有男孩子!我爸妈以前说我们是不需要招人上门!所以我找到了外地的老公!况且我们那边不需要这么正规!即使弄上门!男人都是自由的!户口不要改孩子爱跟谁跟谁姓!如果父母百年后!他们自己有能力爱在哪在哪!
哎,可能是我们这比较封建吧!我们这也不穷,就是连富有的大户人家只要是两个女儿也会找上门女婿的
我家也没有男孩子!我爸妈以前说我们是不需要招人上门!所以我找到了外地的老公!况且我们那边不需要这么正规!即使弄上门!男人都是自由的!户口不要改孩子爱跟谁跟谁姓!如果父母百年后!他们自己有能力爱在哪在哪!
哎,可能是我们这比较封建吧!我们这也不穷,就是连富有的大户人家只要是两个女儿也会找上门女婿的
虽说如此,但感觉还是有传统思想的人多啊
我身边想要女儿的比较多~但我公婆他们就特别喜欢孙子,所以,感觉年龄大,相对传统的地方比较喜欢儿子。可能也有实际困难,就是女儿没办法顶门立户,大了就嫁到别人家了~~城里无论男女基本都是自己单住,女儿还能多回家,哈哈,所以,喜欢女儿的多。
是啊,估计楼主住的地方太落后了,我们这也是农村,也有倒插门的,但是男的都不改姓,我也两个闺女,将来爱嫁哪里嫁哪里,只要她们幸福就行,我可不喜欢倒插门女婿,将来老了,互相照顾,剩一个了,闺女能伺候就伺候,不能伺候养老金拿着住老年公寓,死了给闺女报信,给埋了就中了,房子都是闺女的,这也可以啊
我们这不落后正在发展我们是农民但是没地地都卖了盖新区的那种,也是城镇中心经济水平还可以花销也小的那种,就是这封建思想太陈旧了
哎,可能是我们这比较封建吧!我们这也不穷,就是连富有的大户人家只要是两个女儿也会找上门女婿的
也许也是我爸妈看得开!他们觉得招上来也没意思!处不好还要吵架!还不如等老了三姐妹给生活费!有时间陪陪他们!
我们这已经流行生2个一个姓爸爸,一个姓妈妈的。。。不管男女就生2个。还有,孩子的姓是随爸妈,不是爷爷奶奶,爷爷奶奶辈的干涉太多就不好了,我们这有的为了姓氏吵架的,夫妻两个干脆就把孩子姓别的,什么诸葛,宇文之类的复姓,谁的姓都不要。。。这个也是爷爷奶奶做不了主的。。。
上门的女婿都没能力,有能力的谁上门。我们这市里没上门一说,都在城市买房子,。还让人改姓,哪个男人会同意。
对的,我们这的上门女婿有差的有好的,差的男的就是窝囊自己家里穷长得也不好看娶不上媳妇甚至有的有轻微的毛病什么的,好的呢现在就是自己奋斗的有车有房过的日子红红火火的长得也一表人才的,我妹夫属于中上等。他老家那边男的多女的少家里儿子也多,而且女方要的条件也高。其实妹夫他那边的家庭收入和情况在我们这算好的了,但他那边女的少但条件也太高了。年龄到了娶不了媳妇,经人介绍就做了上门女婿。就跟宝妈说的一样谁舍得自己儿子啊还改姓,但这也是逼不得已的
我们这已经流行生2个一个姓爸爸,一个姓妈妈的。。。不管男女就生2个。还有,孩子的姓是随爸妈,不是爷爷奶奶,爷爷奶奶辈的干涉太多就不好了,我们这有的为了姓氏吵架的,夫妻两个干脆就把孩子姓别的,什么诸葛,宇文之类的复姓,谁的姓都不要。。。这个也是爷爷奶奶做不了主的。。。
哈哈,还有姓诸葛什么的啊?我们这男方生孩子不会让你虽娘家姓,虽谁姓就是谁家的种了。我们这对这个还是比较在乎的
我们这不落后正在发展我们是农民但是没地地都卖了盖新区的那种,也是城镇中心经济水平还可以花销也小的那种,就是这封建思想太陈旧了
嗯嗯,是太重男轻女了
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沪B2- 沪ICP备号& “改变一生的闪念(16分)①这是我的老师的...”习题详情
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改变一生的闪念(16分)①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。&&②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。&&&&③她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。&&&&④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。&&&&⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。&&&&⑥一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。&&&&⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。&&&&⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。【小题1】请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)【小题2】第⑤段中“她所料到的那样”在文中具体指的是什么?(3分)【小题3】文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(4分)【小题4】从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出一处相关的描写抄写在下面。(2分)【小题5】当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(4分)&
本题难度:较难
题型:解答题&|&来源:2015-云南省腾冲县九年级上学期五校联考摸底考试语文试卷
分析与解答
习题“改变一生的闪念(16分)①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声...”的分析与解答如下所示:
整体感知文本,主要考查学生的概括能力,要求学生用简练的语言来概括事件的内容(时间、地点、人物、事件)。学生学会用记叙的要素来概括文本内容。作答时,能答出一个女老师帮助一个偷书的小女孩即可。试题分析:这是一道考查学生筛查文章有效信息的题型,答案就在文章中。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析:这道题主要考查语境下词语的含义的。这必须要联系文章的内容考虑。考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。【小题4】试题分析:这是一道考查学生筛查文章有效信息的题型,答案就在文章中,只要符合题意,抄写一处即可。千万不要抄写出现错误。考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【小题5】试题分析:这是一道开放性试题,只要内容设计合理,表述正确,文通句顺,书写认真即可。考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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改变一生的闪念(16分)①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌...
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