你好，可以发一下最新的安徽普通话朗读材料60篇的mp3版本嘛？。谢谢_百度知道
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全国版，仅供参考，若悠悠
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出门在外也不愁高分询问安徽省的普通话考试报名以及考试时间？？！！！！_百度知道
高分询问安徽省的普通话考试报名以及考试时间？？！！！！
我是毕业了，没法在校考。请问安徽的普通话考试都是在哪报名，一年几次，报名时间和考试时间又是怎样？我出二十分咨询详细的信息啊，要详细啊，谢谢！
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一年可以考两次 最近就在报名了。 你可以去合肥市语言文字办公室询问。 现在在网上报名也可以 上面是网址 报名之后在考试时间去指定地点去考试就可以了
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谢谢，这次报名已经错过了。。。。
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出门在外也不愁>>>>>>合肥普通话等级证怎么办理多少钱可以报名
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地区：合肥市庐阳区长江中路426号金川大厦7楼
合肥普通话等级证怎么办理多少钱可以报名
适合对象：高中以上文化程度
课时安排：随到随学
上课时间：9：00-16：00
上课地点：安徽合肥庐阳区长江中路百大CBD对面金川大厦
课程特色：二甲普通话培训速成班
课程内容：一级&甲等&&朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3%以内。&乙等&&朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。&二级&甲等&&朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词语、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。&乙等&&朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音、fu-hu&z-zh-j&送气不送气&i-u不分&&保留浊塞音和浊塞擦音&&丢介音&&复韵母单音化等）失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。&三级&甲等&&朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。测试总失分率在30%以内。&乙等&&朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方言特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。
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第一次考试就顺利通过。考前2个月我才参加了网校的学习，看来辅导的效果极好，谢谢网校提供的学习平台。
学员：吕烨烨（北京）
网校的课程不错，帮助很大，一次通过，哈哈。
学员：张强（江西）
我原来一点教育学和心理学的基础都没有，但是史老师和刘老师的讲课通俗易懂，感谢两位老师的热心辅导!
学员：孙鹏涛（河北）
史老师，我通过今年教师资格考试了，您讲的教育学(中学)真是讲的太好了，感谢网校提供这么多宝贵的学习资料!
学员：窦倩（天津）
通过考试了，嘿嘿，多谢网校的各位老师。
学员：肖华东（山西）
分数线终于出来了，顺利通过拿证，马上就就能上岗了 哈哈
学员：李东（河北）
一边工作一边学习，确实费劲不少，但是在老师的指导下，复习还算顺利，考试也通过了，感谢老师，感谢网校。
学员：王欢（山东）
谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。
学员：刘明（新疆）
再也不用枯燥无味的看书了，每次看书都会瞌睡，还看不下去，听网课很方便
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测试员资格考核培训报名录音用文本【分类：资料下载‖来源：本站原创‖上传：安徽省普通话培训测试中心(管理员)‖时间：‖阅读：3727】各位欲报名参加省级、国家级普通话水平测试员资格考核培训班的老师，大家好！
&&& 请使用Adobe Audition将个人语音录制后发至省普通话测试中心邮箱（录音文本附后），此语音将作为资格审核的一个必要材料。
&&& 录音时，每一题作为一个文件（题目不录），并将每一题依次命名为：part1.MP3，part2.MP3，part3.MP3，part4.MP3。
&&& 同时连同个人报名登记表word版（以姓名命名）放入以个人姓名命名的文件夹，
&&& 然后打包发送至。
（录音软件软件下载地址
（怎样使用AdobeAudition录音 ）
一、读单音节字词（100个音节，限时3.5分钟，个别错误可以重读一遍）
哑&& 铸&& 染&& 亭&& 后&& 挽&& 敬&& 疮&& 游&& 乖&&
仲&& 君&& 凑&& 稳&& 掐&& 酱&& 椰&& 铂&& 峰&& 账&&
焦&& 碰&& 暖&& 扑&& 龙&& 碍&& 离&& 鸟&& 瘸&& 密&&
承&& 滨&& 盒&& 专&& 此&& 艘&& 雪&& 肥&& 薰&& 硫&&
宣&& 表&& 嫡&& 迁&& 套&& 滇&& 砌&& 藻&& 刷&& 坏& &
虽&& 滚&& 杂&& 倦&& 垦&& 屈&& 所&& 惯&& 实&& 扯&&
栽&& 额&& 屡&& 弓&& 拿&& 物&& 粉&& 葵&& 躺&& 肉&&
铁&& 日&& 帆&& 萌&& 寡&& 猫&& 窘&& 内&& 雄&& 伞&&
蛙&& 葬&& 夸&& 戴&& 罗&& 并&& 摧&& 狂&& 饱&& 魄&&
而&& 沈&& 贤&& 润&& 麻&& 养&& 盘&& 自&& 您&& 虎&&
二、读多音节词语（100个音节，限时2.5分钟，个别错误可以重读一遍）
勾画&&& 刚才&&& 松软&&& 半截儿& 穷人&&& 吵嘴&&& 乒乓球&
少女&&& 篡夺&&& 牛顿&&& 沉默&&& 富翁&&& 傻子&&& 持续&&&
佛像&&& 被窝儿& 全部&&& 乳汁&&& 对照&&& 家伙&&& 灭亡&&&
连绵&&& 小腿&&& 原则&&& 外国&&& 戏法儿& 侵略&&& 咏叹调&
愉快&&& 撒谎&&& 下来&&& 昆虫&&& 意思&&& 声明&&& 患者&&&
未曾&&& 感慨&&& 老头儿& 群体&&& 红娘&&& 觉得&&& 排演&&&
赞美&&& 运输&&& 抓紧&&& 儿童&&& 症状 &&&机灵&&& 昂首&&&
三、朗读短文（400个音节，限时4分钟，新大纲第46篇，不要重读）
&&& 高兴，这是一种具体的被看得到摸得着的事物所唤起的情绪。它是心理的，更是生理的。它容易来也容易去，谁也不应该对它视而不见失之交臂，谁也不应该总是做那些使自己不高兴也使旁人不高兴的事。让我们说一件最容易做也最令人高兴的事吧，尊重你自己，也尊重别人，这是每一个人的权利，我还要说这是每一个人的义务。
&&& 快乐，它是一种富有概括性的生存状态、工作状态。它几乎是先验的，它来自生命本身的活力，来自宇宙、地球和人间的吸引，它是世界的丰富、绚丽、阔大、悠久的体现。快乐还是一种力量，是埋在地下的根脉。消灭一个人的快乐比挖掘掉一棵大树的根要难得多。
&&& 欢欣，这是一种青春的、诗意的情感。它来自面向着未来伸开双臂奔跑的冲力，它来自一种轻松而又神秘、朦胧而又隐秘的激动，它是激情即将到来的预兆，它又是大雨过后的比下雨还要美妙得多也久远得多的回味……
喜悦，它是一种带有形而上色彩的修养和境界。与其说它是一种情绪，不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种光明的理性，一种坚定......
四、命题说话（请在下列话题中任选一个，限时3分钟，切勿读稿、背稿）
1、我的愿望（理想）
2、我的学习生活
3、我尊敬的人
4、我喜爱的动物（或植物）
5、童年的记忆
6、我喜爱的职业
7、难忘的旅行
8、我的朋友
9、我喜爱的文学（或其他）艺术形式
10、谈谈卫生健康
11、我的业余生活
12、我喜欢的季节（或天气）
13、学习普通话的体会
14、谈谈服饰
15、我的假日生活
16、我的成长之路
17、谈谈科技发展与社会生活
18、我知道的风俗
19、我和体育
20、我的家乡（或熟悉的地方）
21、谈谈美食
22、我喜欢的节日
23、我所在的集体（学校、机关、公司等）
24、谈谈社会公德（或职业道德）
25、谈谈个人修养
26、我喜欢的明星（或其他知名人士）
27、我喜爱的书刊
28、谈谈对环境保护的认识
29、我向往的地方
30、购物（消费)的感受
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