【简报第34期】谈心
作者：市财政局　来源：本站原创　发布时间：日
市财政局深入开展谈心交心活动
近日，市财政局深入开展谈心交心活动，谈心行动快、形式活、质量高，为开好专题民主生活会做好充分准备。
一是思想高度重视，谈心行动快。市财政对开展谈心交心活动高度重视，多次召开党组会议学习传达中央关于做好第二批教育实践活动查摆问题、开展批评工作的通知和省、市委有关文件精神，制定了《张掖市财政局教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作方案》和《市财政局党员领导干部交心谈心制度》，对开展谈心谈话的范围、内容、原则、方式作出明确、具体的规定，要求把谈心谈话作为征求意见的&再延伸&和&回头看&，迅速、广泛、深入、坦诚地开展谈心交心活动，深入查找领导班子和个人身上存在的&四风&问题。
二是相互交流充分，谈心形式活。市财政局领导干部坚持做到&四必谈&：党组书记与班子每个成员必谈，班子成员相互之间必谈，班子成员与分管部门主要负责人必谈，督导组与班子成员必谈。班子成员之间逐一谈心，党支部负责人与党员普遍谈心。对外出流动党员通过信函、电话沟通等途径，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员上门谈心，主动关怀、扶贫帮困。对青年党员主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。截至目前，市财政局党组书记、局长安国锋带头开展谈心交心活动，分别与局领导班子及其他县处级领导谈心谈话15次。班子成员之间谈心谈话18次，班子成员与科室负责人谈心谈话35次。
三是深入剖析问题，谈心质量高。谈心谈话中，大家相互之间都提出了&四风&方面问题的意见建议，而且是由表及里、触及深层次的真实想法，使每个人受益匪浅。概括起来是&四个更深入&，即对领导班子和领导干部&四风&问题的查找更深入，谈心谈话征求到的意见比前一阶段更全面、更系统、更带有针对性；对产生&四风&问题的原因分析更深入，从外在表现拓展到了思想领域和制度层面；对&四风&问题整改的思路更深入，既明确了当前改什么、怎么改，又对长远怎么抓、抓什么有了进一步的思考；对开展教育实践活动重要性和必要性的认识更深入，一致表示将更加自觉地抓好自我剖析、整改落实等各个环节工作，确保教育实践活动真正取得实效。扫二维码下载作业帮
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英语中译英我们因该记住：与他人谈话时要敞开心扉,真诚待人（it）我们应对变化、抵抗干扰的能力在很大程度上决定了我们能否过上平安、幸福的生活（determine)
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We should remember:because when talking with others to open your heart,treats people sincerely We cope with change and resist interference ability in largely determines whether we can live a peace,happiness of life
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扫描下载二维码谈心交心 内容务实 态度真诚 成效明显
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谈心交心 内容务实 态度真诚 成效明显
&&& 教育实践活动湖南检验检疫局党组开展谈心交心活动纪实&
　　谈心交心，是开好民主生活会的关键步骤，是高质量专题民主生活会会前的润滑剂。湖南检验检疫局党组以激发搞好教育实践活动的思想自觉和行动自觉为核心，以与人为善、真诚相待为根本，以思想沟通、共同提高为目的，做深做实谈心交心环节工作。&
　　把握“两个原则”以诚相待。一是坚持“实事求是、对党忠诚”原则。开展谈心交心活动，本着为人坦诚，对同事诚恳，对组织诚信的态度和品格，襟怀坦荡对待同志，剖肝沥胆要求自己，有缺点谈缺点，有意见说意见，帮助同志进步，达到充分交流沟通、交换意见的目的。二是坚持“推心置腹、查摆问题”原则。湖南局党组在此次谈心交心活动中坚持做到有什么说什么、是什么讲什么，不夸大也不缩小，端正态度，摒弃成见偏见，杜绝了从个人恩怨、利害得失出发看人待事。&
　　抓好“三个层面”谈心交心。一是“一把手”带头与班子成员之间进行谈心。湖南局党组书记龙新平根据在教育实践活动中反馈的各种情况，以及平时了解掌握的每个班子成员党风廉政建设情况，认真进行综合分析，按照谈心有关要求，有针对性地与每名班子成员进行了沟通交流。同时，也虚心听取了其他班子成员提出的意见建议，增强了班子的凝聚力。二是班子成员之间进行相互谈心。班子各成员之间均善意、真诚、认真负责地互相听取了意见，指出存在问题、注意事项和努力方向。班子成员之间均至少进行一次以上的谈心交心，一次谈不透的，反复谈、深入谈，解开心结，扫清顾虑，放下心理负担和包袱。三是班子成员与分管部门负责同志之间进行谈心。班子成员通过与分管部门负责同志之间的沟通交流，了解了自身在“四风”问题上存在的不足；同时也就湖南局转变职能、业务改革、稳定队伍、提高工作质量、服务地方经济发展等方面同各分管部门负责同志沟通了想法、交换了意见，既找到了自身不足，又理顺了情绪、稳定了思想、增添了干劲。&
　　凸显“三个亮点”增进共识。亮点之一：谈心交心活动讲求层次性。湖南局党组通过为期10天的谈心交流活动，为开好民主生活会奠定了基础，同时又架起了沟通的桥梁，拉近了同志之间心灵的距离，促进了党组书记与党组成员之间、党组成员相互之间、党组成员与分管部门主要负责人之间的思想交流沟通，坦诚交换意见，特别是对搞好教育实践活动有了更深层次的了解，对“四风”问题有了进一步的认识，就如何开出高质量的民主生活会达成了共识。亮点之二：谈心交心活动讲求针对性。要求谈心交心要和风细雨、与人为善、相互尊重、开诚布公，坚持积极的批评与自我批评，积极引导和鼓励说真话、说心里话，用“心动”促进“行动”，提高谈心交心质量；消除了误会隔阂、增进了相互了解，让谈心交心真切感受到组织的温暖和同志的关爱。亮点之三：谈心交心活动讲求实效性。为避免谈心交心出现“空对空”的现象，局党组书记明确提出在谈心交心过程中要坚持做到“八要、八不讲”。即要触及思想，不讲无关痛痒的话；要坦诚相见，不讲破坏团结的话；要以心换心，不讲冠冕堂皇的话；要明确指出，不讲泛泛而谈的话；要有理有据，不讲不负责任的话；要坚持原则，不讲一团和气的话；要顾全大局，不讲纠缠枝节的话；要言无不尽，不讲闪烁其辞的话。通过开展谈心交心活动，达到了“三个化解、三个增强”的效果，即化解了一把手与班子成员之间、班子成员相互之间、班子成员自身内心的矛盾和问题；增强了团队意识、合作意识、责任意识，真正达到了沟通思想、化解矛盾、增进团结、共同提高的目的。&欢迎来到21世纪教育网题库中心！
阅读《善言是一种美德》。（共9分）①生活中，我们常为如何融洽地与人交流而煞费苦心。其实，想营造愉快、真诚的谈话环境，是有基本规律可循的，其中很重要的一点就是口出善言。这里的善言，指说的话不仅能让人乐于接受，而且能使人获益。荀子说：“与人善言，暖于布帛。”所以说，口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德。②【甲】善言暖心，面对身处困境中的人，我们不妨多说一些美丽的善言，使人奋发自强。一次语文课，一位个子矮、有些跛脚的学生在黑板上默写生字。他刚刚够到黑板，写字要斜着身子，字迹歪歪斜斜，很难看。然而老师点评时却说：“这些字，好像从地里拱出来的小嫩芽。虽然乱了一些，但是，说不定就是这些嫩芽，将来会开出世界上最美的花朵呢。”就是这一句话，改变了这个自卑孩子的命运。在以后的人生道路上，他变得开朗自信起来。经过多年的打拼，成为一个小有名气的企业家。当年正是老师用一句生动形象的比喻给了他信心与力量，帮助他走出自卑的困境，使他走向成功。由此可见善言的魅力。③善言，可以让困惑迷失的人找到前进的方向。马来西亚著名华语歌手曹格，在一次醉酒打人被曝光之后，人气骤然下降，陷入了前所未有的人生迷茫之中。无助的他打电话给刘德华。刘德华说：“你今年30岁，这么早发生这事对你是好事，是上天给你改过的机会，你要好好改过，否则只有两个字：收工。”刘德华的话，让曹格如梦初醒。他痛定思痛，重塑形象，终于又获得了成功。刘德华的话让迷茫的曹格重新燃起了希望，找到了人生的方向。生活中，每个人都有困惑迷失的时候，一句善言，犹如一盏指路明灯，它能使人在黑暗中看到光明，从而走出人生的阴霾。④【乙】美国南北战争中，平民出身的格兰特将军与韦策尔将军脾气不合，作战中不能有效地沟通。韦策尔强烈要求林肯总统撤掉格兰特的军职，理由是格兰特喝酒太多。林肯找到格兰特，对他说：“格兰特将军，我真的为你感到欣慰，你的部下和同事都在夸你总是打胜仗，韦策尔将军还很欣赏你酒后不慌乱的风度，要是战争结束了我一定请你喝酒。”听到这些话后，格兰特主动与韦策尔将军打配合战，为结束南北战争立下了赫赫战功，并与韦策尔将军建立了深厚的友谊。林肯总统的善言，成为两人和好的桥梁，使两人并肩作战，最终取得了南北战争的胜利。试想，如果林肯总统真的撤掉了格兰特，不仅会使两人结怨，甚至可能影响南北战争的进程。因此，我们要学做报喜的“喜鹊”，这有益于人际关系的和谐、事业的发展。⑤善言往往能体现一个人真实而善良的内心，而他人也可能因一句善言而从此发生改变。所以，如果我们都能在生活中时时谨记口出善言，那我们就拥有了一份美德。【小题1】根据文意，将下面两个语句分别填入文中【甲】【乙】处（只填序号）（2分）①善言，可以给身处窘境的人自信和力量。②善言，可以化解矛盾、促进事业的成功。【甲】____【乙】____【小题2】阅读文章第③段，请你分析这一段的论证过程。（4分）【小题3】本文阐释了“善言”的重要性，可古语也有“忠言逆耳利于行”的说法，请你对此加以比较，并结合自身的生活体验谈谈你的看法。（3分）
答案【小题1】答案：①②（共2分）【小题2】答案示例：首先提出本段观点“善言，可以让困惑迷失的人找到前进的方向。”然后用刘德华的一句委婉劝解使迷茫的曹格如梦初醒找到人生方向的事例证明了观点。最后，将善言比喻成指路明灯，强调善言对于困惑迷失人的重要性。（4分）【小题3】答题提示：&有比较，有观点，有具体事例。（3分）
解析【小题1】试题分析：选项两句皆是总领句，根据文段内容，分析其与句子内容有关的信息，即可作答。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题2】试题分析：“论证思路”即是作者的论证过程，一般分三个步骤，提出问题、分析问题、总结问题，根据文段内容概括这三个步骤的内容，即如何提出观点，如何分析证明，如何归纳。考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：从根据不对的环境不同的对象适合“善言”和逆耳的“忠言”这一点来谈，结合自己的生活实际举例来说明。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。