我今年14岁，经常胸闷，气短怎么回事
我今年14岁，经常胸闷，气短怎么回事
病情描述（发病时间、主要症状、症状变化等）：我今年14岁，经常胸闷，气短怎么回事
共2条医生回复
因不能面诊，医生的建议仅供参考
职称：医生会员
专长：儿科
&&已帮助用户：213493
指导意见：胸闷是主观上感觉呼吸困难的一种症状。器质性原因引起的胸闷：一是心源性胸闷——特点为劳累后胸闷、呼吸困难，或夜间阵发性呼吸困难，患者可从睡眠中憋醒，见于心脏病患者出现肺淤血、心功能不全。胸闷也可以是冠心病心肌缺血时，心绞痛的一种表现。二是肺源性胸闷——见于支气管哮喘、胸腔积液、自发性气胸、肺纤维化等。神经功能性引起的胸闷——常见于心血管功能紊乱。患者自觉胸闷、气短，主观感觉空气不足，呼吸不畅，常有叹息样呼吸，长出气后自感舒适；有时还常伴有心悸、心前区刺痛，以及乏力、头晕、头脑不清、焦虑、多汗、失眠等神经症状。该病有时酷似冠心病、心绞痛，但心电图、心脏B超、等各种检查均无器质性病变发现。
职称：医师
专长：内科
&&已帮助用户：43185
问题分析：胸闷常见疾患：1、心血管疾患如心肌炎、心肌病、心律失常的可能；2、呼吸系统疾患如支气管哮喘的可能；3、消化系统疾患如食道炎及消化性溃疡的可能4血液系统疾患如贫血等5、神经精神疾患如抑郁症等，你男性 ，14岁，经常胸闷，气短，要排除呼吸系统疾患如哮喘等发生，也要排除心肌炎及食道炎的可能，都会出现的，排除器质性疾患也可能是功能性疾患如抑郁症，由于你描述的不适很具体很难继续分析，意见建议：建议进食易消化食物，避免进食过饱，避免进食辛辣刺激性食物，戒烟酒，避免饮浓茶及咖啡，注意半卧位休息，请在心血管内科医生指导下必要时进行24小时动态心电图和胃镜检查确诊治疗
问我女儿今年14岁了，经常胸闷气短一年半了，一年前做过...
职称：医生会员
专长：心内科、消化内科、呼吸内科等多种常见内科疾病。
&&已帮助用户：2885
病情分析： 胸闷气短一般还是考虑心脏或者肺的问题，可能和心律失常等情况有关。意见建议：建议可以复查一下动态心电图和彩超和胸片，或者到更好的医院检查一下。
问男孩，十四岁了，胸闷气短
职称：医生会员
专长：高血压，心脑血管疾病
&&已帮助用户：3633
病情分析： 有些病会有这个症状的。呼吸道的问题会有，好像气胸也有胸闷吧。还是先去检查看看吧意见建议：到医院检查一下
看看是不是肺部问题
再做一个心脏检查，确定病因后进行对症治疗。
问我女儿今年14岁老感觉胸闷气短，
职称：医生会员
专长：幽门梗阻,急性胃肠炎,急性结石性胆囊炎,慢性胆囊炎,腔隙性脑梗死,脑血栓后遗症,消化性溃疡,呃逆,食管胃底静脉曲张及其破裂出血,冠心病
&&已帮助用户：10681
问题分析：该情况多是由于营养不良，或者学习压力过大，生活不规律导致的神经调节功能异常。意见建议：建议到医院心内科就诊，查一下心电图，血液指标，评估营养状况，针对异常进行药物治疗，改善生活习惯和饮食，多喝水，多休息，若是由于学习压力过大所致，应注意自我调整，适当进行体育锻炼，养成良好的生活饮食习惯以免复发。
问我今年14岁这几天会出现胸闷气短
职称：医师
专长：小儿感冒,小儿缺铁性贫血,小儿发烧,小儿惊厥,上呼吸道感染,带状疱疹,皮肤过敏,荨麻疹,原发性高血压,肝细胞坏死
&&已帮助用户：686
问题分析：胸闷气短首先要排除有没有肺部疾病，再就是还需要排除心脏疾病。意见建议：建议去医院进行胸片.心电图.心脏彩超.心肌酶普等专业性检查。
问男孩，十四岁了，胸闷气短
职称：医生会员
专长：高血压，心脑血管疾病
&&已帮助用户：3633
病情分析： 有些病会有这个症状的。呼吸道的问题会有，好像气胸也有胸闷吧。还是先去检查看看吧意见建议：到医院检查一下
看看是不是肺部问题
再做一个心脏检查，确定病因后进行对症治疗。
问我女儿今年14岁老感觉胸闷气短，
职称：医生会员
专长：幽门梗阻,急性胃肠炎,急性结石性胆囊炎,慢性胆囊炎,腔隙性脑梗死,脑血栓后遗症,消化性溃疡,呃逆,食管胃底静脉曲张及其破裂出血,冠心病
&&已帮助用户：10681
问题分析：该情况多是由于营养不良，或者学习压力过大，生活不规律导致的神经调节功能异常。意见建议：建议到医院心内科就诊，查一下心电图，血液指标，评估营养状况，针对异常进行药物治疗，改善生活习惯和饮食，多喝水，多休息，若是由于学习压力过大所致，应注意自我调整，适当进行体育锻炼，养成良好的生活饮食习惯以免复发。
关注此问题的人还看了
大家都在搜：
医生在线 - 免费健康咨询
肺部疾病已成为人类健康的重大危险杀手之一，每年有无数患者死于
胸腔内积液量增多后，两层胸膜隔开，随呼吸摩擦，胸痛亦渐缓解
颜面潮红主要就是由于交感神经功能出现异常的一个结果表现。是指
纵膈肿瘤症状：起病缓慢，气促、乾咳、胸痛，偶有咯血甚至
引起肺积水的原因有：感染发炎引起，自体免疫疾病引起，肺部疾病.
冠心病典型的症状为：胸痛，因体力活动、情绪激动等诱发，
胸膜腔由胸膜壁层和脏层构成，是不含空气的密闭的潜在性腔隙
低剂量螺旋CT检查小肺癌（直径≤20mm）及周围型小肺癌
食管癌初期症状多不明显，一般为食管内异物感、食物通过缓慢和
引起肺积水的原因有：感染发炎引起，自体免疫疾病引起，肺部疾病.
气短相关标签
免费向百万名医生提问
填写症状 描述信息，如：小孩头不发烧，手脚冰凉，是怎么回事？
无需注册，10分钟内回答
百度联盟推广
搜狗联盟推广
专家在线免费咨询
评价成功！感谢您的回答!
感谢您的回答,我会尝试您的建议,谢谢!
感谢您的回答,我会尝试您的方法,谢谢!
您的举报已经提交成功，我们将尽快处理，谢谢！
孩子性格的脆弱是怎样造成的?
父母的不良暗示会造成孩子性格脆弱。比如在雷电交加的晚上，孩子正安静地睡在自己的小房间里，妈妈惊慌地把孩子抱在怀里，孩子从妈妈惊恐...
青春期教育一直是很多人都关注问题，有时候家长只是光关注孩子的问题，从来没有反思过自己的问题，建议看看一本书《为何家会伤人》，关于一些家庭教育在这本书中有很全面的...
那你们做为家长的就应该好好的追究他的变化，好好的关心他，因为像这种年龄的孩子思想是最复杂的，你们应该和他多多交流啊，知道他的生活圈里是什么些人看他的交际啊，还有...
每一个父母都希望自己的孩子在学习各方面都强，那么如何教育好孩子的问题就尤其重要，在此就如何教育孩子问题谈一点看法。
首先，我认为父母是孩子的第一位老师，父母...
大家还关注当前位置：
＞＞＞阅读下面选文，回答问题。①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些..
阅读下面选文，回答问题。　　①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些逆反心理，凡事都爱跟父母对着干。尤其是父亲，我最烦他板着脸训我的模样，所以他让我朝东我就偏要向西。　　②已经记不清是为了什么和父亲吵架了，只记得父亲气白了脸，顺手拿起一根棍子朝我打来，打得好重，我身上火辣辣的，心头也火辣辣的，赌气之下便夺门而出，跑到了附近的一个建筑工地躲了起来。　　③不知过了多久，我隐隐约约听见父亲在喊我的名字，我摸着手臂上的淤血，一声不吭。我暗暗发誓，再也不要回家，再也不要看见父亲。父亲的声音渐渐远去，我松了口气，却又有点失落。夜越来越深，树影摇晃，风声呼啸．黑暗中似乎有可怕的东西在窥视我，心里不由得一阵阵发毛。我挣扎了好久，终于决定回家。　　④走进巷口，远远地，我就看见家里的灯亮着。已经半夜了，这一盏孤灯在一片漆黑中显得分外明亮。我迟疑地推开半掩的家门，抬头一看，心头像突然被蝎子蜇了一下，天哪！父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！　　⑤父亲站起身，走近我，他的神色憔悴，眼里满是血丝。我的心都快跳到嗓子眼了，感觉神经就像紧绷到极限的琴弦，仿佛一瞬间就会断裂。我等待着想象中即将来临的一顿痛打。可是，过了一会儿，父亲举起了手。他要打我了吗？我本能地缩紧了身子。父亲的手颤抖地、轻轻地落在了我的头上，他就那么一言不发地抚摸着我，叹了一口气，转身走了。我慢慢回过神来，突然觉得很惭愧。　　⑥多少年过去了，我已经成家立业，我的儿子一转眼也到了当初我那个年龄了。不久前，因为他做错了事被我批评了几句，他非但不认错还跟我顶撞，我一下子火了，打了他一巴掌，就在妻子拉扯我的当口，儿子跑出了家门。妻子责怪我太粗鲁了，按照通讯录给儿子的同学打电话找人，我虽然在口头上极力维护自己做父亲的威严，要妻子别再找那臭小子了，可是我的心一直七上八下的，儿子不会出事吧？千万不要出事啊！　　⑦天黑了，还下起了雨。我再也坐不住了，拿了一把雨伞就出门寻找。去了儿子平时常去的几个地方，都没找到，我只好漫无目的地在街上到处转，喊着儿子的名字。我的心情越来越焦虑，并且很愧疚，懊悔自己打了他。儿子要是出了什么事，我一辈子都不能原谅自己。不知道过了多久，妻子打我的手机，说儿子回家了，淋得跟落汤鸡一样，已经让他去洗澡睡觉了，让我也赶紧回家。　　⑧走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线——我想起了我的父亲，想起了多年以前，父亲也曾经这样四处喊着找我，他那布满血丝的眼睛和他憔悴的神情——原来，父亲曾经也这样默默守候着我的成长，让我安然走过青春叛逆期！（选自《课外阅读》）1．选文中“我”有怎样的经历？在此经历中“我”的心理发生了哪些变化？答：________________________________________________________________2．请你给选文拟个合适的标题。标题：______________________________________________________________3．理解第④段中两个加粗问语“直勾勾”在文中的表达作用。（1）父亲就坐在门口旁的一张椅子上，直勾勾地盯着我呢！答：________________________________________________________________（2）我知道逃跑已经来不及了，索性也直勾勾地盯着父亲，哼，要打就打吧！答：________________________________________________________________4．赏析第③段中画线句子。答：________________________________________________________________5．选文第⑧段中写到“走在回家的路上，雨水和泪水渐渐模糊了我的视线”，结合全文回答“我”为何流泪？答：________________________________________________________________6．正值青春期的你，也一定有过叛逆。请结合自身经历，说说你的亲人（或老师或朋友等）是怎样守候你的成长的。答：________________________________________________________________
题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：辽宁省中考真题
1．“我”青春期因叛逆而离家出走，父亲守候着我的成长；儿子青春叛逆期离家出走，“我”守候儿子的成长。“我”青春叛逆期由赌气后离家出走到决定回家后看到父亲感到惭愧；（也可具体用文中词语由“赌气”“离家出走”“发誓不回家”“挣扎”到“惭愧”等作答）在儿子青春叛逆期，因儿子离家出走，“我”由愧疚到从中感悟并深刻理解了父亲当年对我爱的守候。2．围绕父亲或父爱和成长的关系来拟题即可。例1：谁在守候你的成长例2：父亲守候（关爱、陪伴……）成长。3．（1）表现了父亲焦虑地期盼儿子归来及看到儿子归来时生气、懊恼的神态，体现了父亲对儿子的爱。　& （2）表现了“我”（或儿子）青春期叛逆的神态，体现了“我”（或儿子）的任性和对父亲的不理解。4．此句运用了景物（或自然环境或环境）描写和心理（或心理活动）描写，烘托了“我”当时害怕（或恐惧）的心情，为下文“我”决定回家埋伏笔。5．听到儿子回来后，所有的牵挂、焦虑、愧疚、懊悔等情感得以释放（或宣泄）；想到当年的父亲也和如今的“我”一样（或想到当年父亲布满血丝的眼睛，憔悴的神情），“我”深深地悔恨，并理解了父爱，为之感动而落泪。6．“略”。能结合自身经历，有具体事例。语言连贯、通畅。
马上分享给同学
据魔方格专家权威分析，试题“阅读下面选文，回答问题。①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些..”主要考查你对&&记叙文阅读&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
现在没空？点击收藏，以后再看。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
记叙文阅读
记叙文:是以叙述为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主，对社会生活中的人、事、景、物的情态变化和发展进行叙述和描写的一类文章。记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。记叙文特征：记叙文的阅读，要明确有关的知识点，把握其文体特征。一、记叙文的概念：记叙文是以记叙、描写为主要表达方式，以记人、叙事、写景、状物为主要内容的文章。中学阶段，为了教学的方便，常常把消息、通讯、人物传记、回忆录、寓言、童话、小说等，都划归到记叙文教学中。二、记叙文的分类：按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变化、表达方式的变换来划分。从写作内容与方式看，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。从写作对象的不同，可分为四类：1．写人的记叙文；2．叙事的记叙文；3．写景的记叙文(即散文)；4．状物的记叙文。三、记叙的要素：记叙文有六要素——时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。四、记叙的顺序：常用的有三种——顺叙、倒叙、插叙。五、记叙的线索：一般有以下几种——人线、物线、情线、事线、时线、地线。六、记叙的人称：一般采用第一人称或第三人称，个别时候使用第二人称。七、记叙的中心与详略：整体感知，准确把握文章中心。分析材料与中心的关系，理解材料的详略安排。八、记叙文所用的表达方式：常见的是五种——记叙、描写、说明、议论和抒情。比较复杂的记叙文，往往几种表达方式综合运用。九、记叙文的语言的特点：准确，生动。十、记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫等。十一、记叙文的写法: 1、时间 2、地点 3、人物 4、事件及主要经过 5、反映的道理（主题） 6、自己在这个事件中的顿悟，体会，感想。 7、侧面描写记叙文表达方式区分：1叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中最基本、最常见、也是最主要的表达方式。2描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体刻画和生动描摹。3说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出爱憎感情。5议论：根据作品写出自己的见解或道理.(记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心，揭示记叙目的和意义的作用。)为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。叙述人称的特点及作用区分：第一人称：以“我、我们”的角度展开叙述；便于直抒胸臆，增加对人物和事件叙述的真实感和亲切感。第二人称：用“你、你们”直接与读者进行交流。一般多出现在第一人称和第三人称的叙述里。形成面对面的交流，便于直抒胸臆，增加文章的亲切感。第三人称：用“他、他们”的旁观者的身份叙述。能客观展示生活，不受时空限制，能从更多方面自由叙述。记叙文的阅读题步骤：1．整体感知文章内容，明确中心。2．看出文章各个部分之间的联系，大体了解文章的思路，理清文章结构，划分文章层次。3．感受文章的语言所表达的思想感情。4．结合上下文理解词义和句义，领会词句在特定语言环境中的含义和作用。5．找出文中感受最深的句子或段落，抓住一段文字的中心，找出关键语句，体会这些语句的深层含义。6．欣赏文章中优美、精辟的语句，初步欣赏文学作品中的形象和描写，体会语言的生动性和形象性。7．阅读散文，要理解作者所写的人或事物中蕴含的思想感情，理解文章选材、组材的特点，体会散文“行散而神聚”的特点。8．阅读小说，要把握人物的性格特点，分析人物外貌、语言、行动、心理活动的描写，了解故事的情节，理解环境描写的作用，体会作者的写作意图。记叙文阅读答题技巧：
1.内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。
2.记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。
3.记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写？”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”
4.记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。
顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。
倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。
插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。
补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。
5.记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线（考查的较多），以时空转移为线。（这类题时常以填写题目出现）
6.记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写；外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写；正面描写和侧面描写等。
一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象？对人物刻画的具体方法？并用例句进行分析其作用是怎样的？（比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象？）
7.记叙文里的环境描写及其作用：（以自然环境描写考查的多）
自然环境的作用：表现了人物的心理活动；渲染气氛；为下文做铺垫；推动故事情节的发展。（这几种考查的都较多）比如：划线句运用了什么描写？表现了人物的什么心理（表现了人物的什么性格？渲染了什么气氛？为下文做了怎样的铺垫？）
8.记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评；可以从修辞格来评（这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞？其作用是怎样？
这类题型是：某句话中加点词语为何使用好？答题有三步：第一，这个词表示什么？是表示范围？是限制？或是估计等等；第二，联系本句内容做答；第三，使用了加点词后产生了怎样的效果？如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞？首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容？）
9.文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题；文中段时常是过渡段；文末段是总结全文，或是深化主旨等。记叙文写作结尾法：
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴 意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。它完全避免了文章添 足、无病呻吟的结尾毛病，显得单纯明快、朴素无华，在中考作文中得到广泛运用。考场作文气氛紧张，竞争激烈，不可能过多地讲究什么“式”，什么“法”。只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然 趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与开头要相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句，这种结尾方式是各类 文章极常见的收束方法。这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如 《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白色的确凉衬衫。”结尾写道：“四年来，这件 珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得穿它一次。”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3、式。这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题 思想明确地表达出来，或者在全文即将时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”《》结尾写道：“跟困难作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。它往往出现在散 文、记叙文、的结尾，用三言两语，表述出含意深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，使之深深地印在 读者的心中，起到“言已尽，意无穷”的效果。《》结尾写道：“驿路梨花处处开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起 读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。这种结尾方式主要用于写人记事的记叙文中，也可用于、议论 文的写作。抒情议论式结尾的形式是多种多样的，所以采取这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结 尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充足感。如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文要一气呵成，结尾与前面正文一线，不可缺痕。作文的结尾与开头一样，是篇篇各异的，但也 有其规律可循。上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考 生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。
发现相似题
与“阅读下面选文，回答问题。①那年我14岁，自我感觉已经长大，可有些..”考查相似的试题有：
173652192995194435556977073183707已收藏本页面
lz我14岁起开始撸管，撸了十年，今年24岁从没ML，不知还能用么？
我14开始 现在21 最初两年拿家里的按摩器的 超级爽的
楼主发早了，等不能用了再发
我12岁开始。。现在二十了。。
审贴SB，楼下保持队形
是不是从十四开始只长长不长粗啊？现在多长？
这种帖子，我审绝对过不了
应该还能用吧，我自己的还可以，就是快了，最好不要撸了
磨磨还能用滴
我都十几年了，还不是照样过得爽。。。。
立马停止，不然你就废了
元芳、此事你怎么看？
后才能发表评论
你可能喜欢的图片笑话
最受欢迎的爆笑笑话我14岁了 近些天发现jj里有里面有好多白色脏东西 贴着皮的 是怎么回事啊 ？, 我14岁了 近些天发现jj里有里面
我14岁了 近些天发现jj里有里面有好多白色脏东西 贴着皮的 是怎么回事啊 ？ 而且想清理但有的在里面翻都翻不开
怎么清理下啊
这是正常反应吗？而且这几天jj没事就翘起来了……………… mazuishi-13 我14岁了 近些天发现jj里有里面有好多白色脏东西 贴着皮的 是怎么回事啊 ？
太长可以手术包皮环切，否则有可能影响阴茎发育的，翻不开会不会包皮过长？可以去泌尿外科看下，jj没事翘是正常的生理反应，要注意个人卫生，那些白色的东西是包皮垢，每天用清水洗！不要太紧张你在青春期
然后慢慢往下翻，就不会痛了，就能把包皮完全翻开清洗了，这是正常的很正常的，你有点包皮粘连了，而且等你习惯了。男生阴茎会经常勃起，这样经常翻，用手握住阴茎，每天洗澡的时候
青春期勃起这很正常,翻不开说明你有点包茎白色脏东西是包皮垢,每次洗澡时翻开清理,用水冲洗
不用怕，那是包皮垢，要勤洗！不然和你女朋友ML是会让她的妇科病！！
去医院看看 自己不要吓弄哦 会发炎的
多洗洗把，否则会得龟头炎的
热心网友