推荐培训机构
<em id="authorposton14-2-9 17:57
&#22238;22
　如何规划高二的学习生活　　高二属于高中三年承上启下的时期，通过高一一年的学习，高中生一方面对学校的环境、制度已经十分熟悉：另一方面又将面对高二阶段这一学习分化的分水岭，所以上好高二对整个高中来说意义重大。　　塑造自主学习意识　　高二阶段的学习既不像高一是对环境感到陌生，也不会像高三那样学习紧张。在这一年里，学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性，也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。在高二阶段，只要你自己懂得主动学习，知道自己每天该干什么，该如何处理各科学习，那么，你在高三时期的学习将更加轻松自如。如果高二阶段老师在的时候你就认真学习，不在的时候就随随便便，甚至消极怠工，似乎是为老师学习，这种意识下的学习效率是可想而知的。学习上的自主意识不可能有外界的力量强加于你，只有自己才能够让自己的学习行为产生自觉性，因此变“要我学为我要学”在高二时期显得更为重要。　　打好基础，注重能力　　高二阶段是打基础的关键一年，除了要把高一所学的知识和技能及时应用到高二的学习之上，还得把高二的知识和技能逐步吸收和掌握，为高三复习打好基础。如何把高一阶段所学的知识应用到高二所学的知识中，又把高二的知识和技能熟练的掌握在自己的脑海里，是高二一学年里需要努力的方向。否则当你进入高三的时候，就会因双基知识没有掌握好而给你的高三紧张备考带来麻烦。在高二阶段，学习的任务是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚，在这个目标达到后，由余力的学生可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重视思考问题和探究问题，你的能力就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。　　明确学习目标，完善学习方法　　也许你在高一阶段学习目标不是很明确，但进入高二时期，你的学习目标就应该逐步清晰和明朗起来，否则学习就会缺乏动力。高二时期的学习目标主要体现在班级或年级里你应该达到或者超过什么水平，以及你在高中毕业时将要达到什么水平，学到什么知识和技能，考上什么类型的大学等。　　可以说，学习目标是你学习的旗帜和方向，学习目标越高，学习动力就会越大，但是一旦学习目标没有达到，所遭受的打击也会越大；反之，如果学习目标越小，你所花费的心血就越少，虽然学习目标会容易达到，但学习成就感也就越弱。因此，你在高二时期的学习目标，应该结合自己的实际，采取适当的学习行为，使自己的学习目标在经过自己的努力之后能够得以实现。　　学习方法在学习中占有重要的位置，拥有一套适合自己的学习方法，是学习成绩优异的条件之一。高二学生经过高一阶段的学习磨合期之后，学习方法已有雏形，进入高二之后，需要把自己的学习方法从雏形阶段转化为完整阶段，使自己对各学科学习的套路渐渐清晰起来。自己应该清楚运用什么方法学习各科知识对学习效果是最佳或最适合的。如果你在高二阶段还对自己的学习一头雾水，你在高二的学习就很容易出现事倍功半的效果。　　克服松懈的思想　　在高二时期，你对学校的环境、规章制度、本班同学和任课教师都比较熟悉了。在这种情况下，往往会因为缺乏新鲜感、陌生感而失去了学习的兴趣和热情，也往往会为高一的努力没有达到预期的目标而自暴自弃，从而在高二阶段对学习失去了信心。　　高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。在高二阶段，你如果没有正确的认识，往往会因为觉得高二离高考还有一段时间，到了高三再努力也不晚的错误认识导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实，造成进入高三之后学习十分吃力。因此在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。　　同学们，请明确：高考不是闪击战，而是持久战。每一位同学应该也应该清楚我们不是缺少浮上水面的能力，而是缺少沉在水底的耐心。每一个同学都有自己的人生目标和理想，忘却理想将会让每个人生而平庸。同学们，怀揣伟大的理想和坚定的信念行动吧，不管前方遇到怎样的艰难险阻，坚持、忍耐、挺住，绝不轻言放弃，你一定能够欣赏到人生最美的风景。　　高二是高中三年中最关键的一年，在开学之初希望同学们迅速适应新的环境，提升学习和精神两个状态，养成良好的学习和生活习惯。希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，坚持会学、主动学、不放松学，真正做到静、专、思、主。请珍惜现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤的跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！人生非坦途，学习中一定会有很多困难，拿出你：“天生我才必有用的”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，才能见到美丽的彩虹。　　同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲洗，更显青松巍峨。新学期蕴含着新的机遇、新的挑战，让我们振奋精神、满怀信心，在这优美的校园与浓郁的学习氛围中齐心协力、潜心耕耘、播种希望、放飞梦想，共同创造新的辉煌。　如何规划高二的学习生活　　高二属于高中三年承上启下的时期，通过高一一年的学习，高中生一方面对学校的环境、制度已经十分熟悉：另一方面又将面对高二阶段这一学习分化的分水岭，所以上好高二对整个高中来说意义重大。　　塑造自主学习意识　　高二阶段的学习既不像高一是对环境感到陌生，也不会像高三那样学习紧张。在这一年里，学习成绩的进步很大程度上取决于学习的自觉性，也是提高自学水平为高三打基础的重要时期。在高二阶段，只要你自己懂得主动学习，知道自己每天该干什么，该如何处理各科学习，那么，你在高三时期的学习将更加轻松自如。如果高二阶段老师在的时候你就认真学习，不在的时候就随随便便，甚至消极怠工，似乎是为老师学习，这种意识下的学习效率是可想而知的。学习上的自主意识不可能有外界的力量强加于你，只有自己才能够让自己的学习行为产生自觉性，因此变“要我学为我要学”在高二时期显得更为重要。　　打好基础，注重能力　　高二阶段是打基础的关键一年，除了要把高一所学的知识和技能及时应用到高二的学习之上，还得把高二的知识和技能逐步吸收和掌握，为高三复习打好基础。如何把高一阶段所学的知识应用到高二所学的知识中，又把高二的知识和技能熟练的掌握在自己的脑海里，是高二一学年里需要努力的方向。否则当你进入高三的时候，就会因双基知识没有掌握好而给你的高三紧张备考带来麻烦。在高二阶段，学习的任务是打好基础，把各学科的基础知识和技能掌握清楚，在这个目标达到后，由余力的学生可以适当提高层次，多做些能力题，以提高自己的分析问题、解决问题和探究问题的能力。只要在学习过程中重视思考问题和探究问题，你的能力就会在不知不觉中得到提高，为高三复习阶段深化知识网络结构提供基础。　　明确学习目标，完善学习方法　　也许你在高一阶段学习目标不是很明确，但进入高二时期，你的学习目标就应该逐步清晰和明朗起来，否则学习就会缺乏动力。高二时期的学习目标主要体现在班级或年级里你应该达到或者超过什么水平，以及你在高中毕业时将要达到什么水平，学到什么知识和技能，考上什么类型的大学等。　　可以说，学习目标是你学习的旗帜和方向，学习目标越高，学习动力就会越大，但是一旦学习目标没有达到，所遭受的打击也会越大；反之，如果学习目标越小，你所花费的心血就越少，虽然学习目标会容易达到，但学习成就感也就越弱。因此，你在高二时期的学习目标，应该结合自己的实际，采取适当的学习行为，使自己的学习目标在经过自己的努力之后能够得以实现。　　学习方法在学习中占有重要的位置，拥有一套适合自己的学习方法，是学习成绩优异的条件之一。高二学生经过高一阶段的学习磨合期之后，学习方法已有雏形，进入高二之后，需要把自己的学习方法从雏形阶段转化为完整阶段，使自己对各学科学习的套路渐渐清晰起来。自己应该清楚运用什么方法学习各科知识对学习效果是最佳或最适合的。如果你在高二阶段还对自己的学习一头雾水，你在高二的学习就很容易出现事倍功半的效果。　　克服松懈的思想　　在高二时期，你对学校的环境、规章制度、本班同学和任课教师都比较熟悉了。在这种情况下，往往会因为缺乏新鲜感、陌生感而失去了学习的兴趣和热情，也往往会为高一的努力没有达到预期的目标而自暴自弃，从而在高二阶段对学习失去了信心。　　高二阶段作为承上启下的一年，是学习最容易松懈的一年，却也是最不应松懈的一年。在高二阶段，你如果没有正确的认识，往往会因为觉得高二离高考还有一段时间，到了高三再努力也不晚的错误认识导致学习时间抓得不紧、双基知识学习不扎实，造成进入高三之后学习十分吃力。因此在高二阶段，不应该放松对自己的要求，要一如既往的努力学习，稳扎稳打，步步为营，把各科基础知识学好，为高三的最后冲刺打下扎实的基础。　　同学们，请明确：高考不是闪击战，而是持久战。每一位同学应该也应该清楚我们不是缺少浮上水面的能力，而是缺少沉在水底的耐心。每一个同学都有自己的人生目标和理想，忘却理想将会让每个人生而平庸。同学们，怀揣伟大的理想和坚定的信念行动吧，不管前方遇到怎样的艰难险阻，坚持、忍耐、挺住，绝不轻言放弃，你一定能够欣赏到人生最美的风景。　　高二是高中三年中最关键的一年，在开学之初希望同学们迅速适应新的环境，提升学习和精神两个状态，养成良好的学习和生活习惯。希望你们逐渐形成坚韧不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，坚持会学、主动学、不放松学，真正做到静、专、思、主。请珍惜现在的点点滴滴，惜取你珍贵的少年时，在书山上辛勤的跋涉，在学海里快乐地行舟！要品格高尚，积极进取；要胸怀大志，勤奋刻苦；要放飞理想，脚踏实地；要开拓创新，精益求精！人生非坦途，学习中一定会有很多困难，拿出你：“天生我才必有用的”的信心，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，才能见到美丽的彩虹。　　同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲洗，更显青松巍峨。新学期蕴含着新的机遇、新的挑战，让我们振奋精神、满怀信心，在这优美的校园与浓郁的学习氛围中齐心协力、潜心耕耘、播种希望、放飞梦想，共同创造新的辉煌。
鲜花鸡蛋&&在 22:54&&送了12朵鲜花&&并说：我非常同意你的观点，送朵鲜花鼓励一下
width:100%">
谢谢分享，学习了
width:100%">
谢谢分享，特别好
width:100%">
谢谢分享，学习了
width:100%">
远方的呼唤
谢谢分享，高二是高中三年中最关键的一年，大家一起努力！
width:100%">
width:100%">
lizhi70516
width:100%">
谢谢分享，学习了
width:100%">
有用的指导文章，收藏了。高二是非常重要的阶段，所以还真是如楼主所说，有些方面是必须注意的，在这里谢谢您的真心分享。不过要想成为一名合格的高中生，要做的还很多，关于更详细方面，我可以推荐大家去 晓鹏学习新浪博客 看看，此博主曾用六个月时间从倒数成为高考状元的，里面有好多不错的指导建议，方法都很独特实用，相信同学们看后一定会受益匪浅的，加油！
width:100%">
每每读到，前辈们探索后无私的分享，我总是在背后默默的点赞；
width:100%">
好文章，感谢了！
width:100%">
地址:湖北武汉武昌区积玉桥金地国际花园别墅区TH7-101&电话:027-（周一至周六09:00~18:00）&传真:027-&&值班QQ:
Copyright &
& All Rights Reserved.
Powered by《高一学习方面应该注意些什么》-千教网精彩瞬间
人教版课件教案
北师大版课件教案
各科目试题
高一学习方面应该注意些什么
来源：互联网&&
包括各科难点、怎么安排时间、怎么面对压力、、以及学习方法
最佳答案1：
论是什么课程，我认为都没有什么所谓的难易之分，关键在于你是否相信，你相信它难，它就会很难，你相信它不难，它就不难。 学习其实就是一场心理战。 首先你得确定你喜欢的是什么，是语文？数学？或是音乐？如果你都是被迫的话，那无论是什么方法，你也一定学不出成绩。如果你喜欢音乐，那就把这作为一个目标，以后考个好的音乐学院，做个世界级的音乐家。 说句实在的，我不太赞成现代的教育模式，很老土，很浪费时间，或者说纯粹是无聊。举个例子，一个医科大学博士学位毕业的学生，到一家外企去应聘，一进门，老外说了一句“Beautiful day”，当时他就没反应过来，就说了一句：“What?”后面发生什么我想你应该知道了吧。你知道这个学生他当时在想什么吗？我猜他一定想的是“这个老外为什么没说How do you do”。学了快20年英语，见了老外还不能交流，这叫什么啊？就像一个人从生下来就开始学习汉语，到了18岁还不能交流，这不是白痴是什么？ 有人学了10几20年英语都不能交流，但有的人一两个月就可以轻松和老外交流，什么原因？很明显的，方法问题。但是在学校里，我竟然听到一些所谓的某某深资老师说“学习根本就没有方法可言”，看吧~这就是学校~ 记得李阳曾经讽刺学校里出的那些选择题，他说的内容大概是这样的：一个母亲教孩子说话，母亲这样说：“正确的说法是这样的……然后娘再教你三个错误的说法”。两个字：荒唐！ 学校是个笼子，学生就像笼子里的动物，从小在笼子里长大的动物，一但放出来，那是绝对无法适应野生环境的。学校里可以学到很多东西，但不论学校这个笼子再大，也无法囊括整个世界。 上面说了这么多，我并不是想让你脱离学校，而是想让你尽早的追求自己喜欢的，别把过多的时间耽误在没用的东西上，当你走出学校之后就会发现，学校里学的东西根本就没用，但如果你把你喜欢的东西学的非常好，比如音乐，就算你连高中毕业证都拿不到，但是你的音乐水平很高，到处去巡回演出，那比你拿到什么毕业证都强。但是说明一点，如果你无法做到这样，那就老老实实的学课本。 下面说说应对学校教育的学习方法。看之前要注意，别只做一两次觉得没用就放弃了，任何方法都需要练习，下面的方法是我看过几十种方法后经过实践总结出来的最好最有效的方法。 我认为，好的方法是能在最短时间取得最大进步的方法，不好的方法是通过日积月累才能取得较大进步的方法。 先说英语吧，我最喜欢这科了，呵呵 我英语从高一到高三，从来都是70多分（150总分），及格那算是奇迹，到离高考还剩3个月的时候，我决定开始抓学习了，我这个人很懒~不喜欢去学校，所以就在家自学~ 第一个月我用来背单词，高中一共3000多个单词，我一个月搞定。后两个月我用来做题，老师说的什么一天做一篇阅读理解，太假了~我一天做10篇~做了两个月，阅读理解从几乎一窍不通到最后高考时只错了1个，但是作文没写好，30分估计只得了10几分，最后考了117分。 英语书前面的文章我是一字都没看过~能在3个月里进步40多分我已经很满足了，呵呵，我当时从网上看了很多方法，这里，我把较好的方法和我自己总结的方法告诉你。 1小时背100~200单词的方法很多，我推荐一个给你。 把单词分组，根据难度每组4~6个单词，分为1~32组 1组学习一遍, 2组学习一遍, 1,2组复习一遍. 3，4组同1，2组，也就是 （3组学习一遍 4组学习一遍, 3,4组复习一遍） 1234组复习一遍. 5678组同1234组， 组一起复习一遍， 9~16组同1~8组 1~16组复习一遍 17~32组同1~16组 1~32组复习一遍 每次复习时间控制在2~5秒，一个小时差不多可以学32组，这样平均每组5个单词，32组就是160个单词了。 这个方法要注意：1.注意力一定要集中，否则没有任何效果，2.如果你第一次使用这个方法就指望1小时能背100多个单词那就别用了，任何方法都要练习，就算一开始1小时只能记住20个单词那也不过分，多次练习才会有效果，3.此方法要少读出声音，尽量用脑子记（虽然学英语就是要读，但是面对可爱的教材我们只好用可爱的方法去应对了） 用上面的方法，每天用3~4小时学英语，1个月就可以把高中所有单词背完。你虽然才高一，但我建议你最好先把高中单词都背完，因为习题中有很多单词都是高二高三的单词。 背完单词就可以做题咯~前5个选择题是读音题，比较简单，不说了~然后是15道选择题，说白了就是考语法，拿本语法书，看一遍，知道个所以然就可以了，然后就是实战，每天做20~30道，做个1000多道就差不多了。再就是完型填空和阅读理解,做的时候把所有背了忘记的单词全部写在一个本子上，每天都把这些单词拿出来背,一段时间以后就可以把所有单词都熟悉了~后面的题也都差不多，做多了自然就会了。作文是最无聊的拉，搞些作文素材的句子来背，考试照套就可以了，我是到最后没时间背了，以前记得考试前背过一次，只背了5个长句子，没想到考试的时候正好碰上，搬上去就得了20几分。 英语就说这么多了 - -!，才发现写了好多。。。。下面我说简单点了~ 语文 大部分就是一个字“背”，方法和背单词的方法一样，买本基础知识手册，从读音开始背，然后是字型，句子改错做200个题就差不多了，古文就是把语文书上的所有古文和注释都背了，再做点题熟悉一下，这样一般都能拿满分，说明文就是从文章找句子，搬出来对比就可以了，多找点题做就OK了，诗歌和现代文阅读千万别感觉行事，因为总拿不到高分，题目看一遍就行，看完以后不用做，把参考答案翻出来背就可以了，因为不管怎么出题，问的都差不多，把参考答案照搬一般都可以得高分，作文背好句子是一方面，但更重要的是精写几篇作文，也就是写了又改，改了又改，直到自己满意，老师也满意为止。 数学 数学上120分不难，方法很简单。第一步，把教材从头到尾看一遍，相应的题目做一遍，再把资料上的题目都做一遍，要把题全部弄懂，不懂的题单独找老师讲是最好的方法，每章都这样就可以了，所有章节都这么做，基本上得120分就不难了，但是要更上一层楼的话那就回归教材，再把书认真看一遍，最后就做模拟题就可以了。 物理 物理的方法和数学类似，不多说了。不通的是物理比较偏于理解方面。 化学、生物、地理、历史、政治 这几科都差不多，把书上的内容掌握了考高分都不成问题，方法是找一个本子，把教科书看一遍，把所有重要的知识点以提示的方法记在本子上，比如书上说到氧气是无色无味气体，那在本子上就写“O2色状味”就可以了，把书上的所有内容都处理到本子上以后，再把参考书上提到的书上没有的知识点也同样记在本子上，看书的时候就顺便记忆了。之后就是复习，看本子上的，按照提示把所有知识点都复述一遍，一定要一字不漏，如果是方程式什么的那就写在纸上，复习完了以后看一遍书，对比自己的答案。之后就是做题了，题目不用做很多，跟着参考书走就可以了。后期如果觉得做的速度太慢了那就别做单科题了，做综合试卷，对速度提高有很大帮助。 最后再说一个复习的方法，以上所有的方法都是第一次的记忆的方法，复习的方法如下。记住几个时间就可以了，20分钟，1小时，8小时，1天，2天，6天，30天，3个月，1年，3年。这些时间是复习时间，也就是说，第一次记忆以后大概在20分钟后会忘记，所以20分钟以后再复习一次，然后就可以记住1个小时，之后1个小时以后再复习一次，依次类推，这个方法的原理是著名的艾宾浩斯曲线。当然这个时间也不是固定的，这只是个平均数，你也可以按照自己的需要来调整。 方法说这么多，基本上够用了。只是看的话看不出名堂的，要实际去做，不做那就什么也没有。 最后送你一句话，好成绩=20%方法+80%努力
好好加油哦！我也是高一的呢
最佳答案2：
从自信心做起哦。想想高中那与初中更丰富的课余生活（不知你们学校有没有）再想想为你辛苦的父母就好啦！一切准备后就等第一次月考喽，不过既然是考试就一定会几家欢喜几家愁，如果很不巧的你就是那个“愁家”那么想想吧：是从到达最高点落下后痛呢还是在最低点奋起痛？？？答案相信我们都了然于心，所以不要谈怎么学而是想想你有多想学、多能学、多能承受学，不过我并不是让你不注重学习方法，只是相比较而言我更希望你能学会学习的精髓，就是不为学而学，如果真的那样的话，我觉得你就不会学得不知所措。
其他答案：
给你一个网址 /type.asp?typeid=263去看看高一新生学习方法 .高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上有所提高，需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。但是，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们忘记了学习方法应随着学习内容的转变而转变。在高中阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索新的学习方法，这是不适应新的学习的表现，其实也是一种懒惰，一种固步自封。这就好比爬山，别人在灿烂的春光里，一边欣赏沿途的烂漫春花，一边往上爬，乐趣多多；而坚持死记硬背学习方法的学生却是在黑暗的雨夜里，既要防雨防滑，又担心泥石流，又苦又累，也不一定能顺利到达山顶，因为在黑夜里，总会有意外发生，这也会增加他们的心理负担，让他们顾此失彼，战战兢兢。 在高一学生中，存在这种问题的学生仍为数不少。老师应该及时加以引导，晓以利害。 首先明确那种记在书上，等到考试时背、记的想法，是懒惰的表现。这种想法实际上是在告诉他：这些知识在课堂上可以不记住，反正以后会复习的。正是这种想法导致他在课堂上不认真听讲，或说话或开小差或做小动作。不认真思考老师提问的问题，也不主动回答问题，没有参与意识。一节课下来，好象在书本上记了很多东西，但是没用，他根本就没打算用心记住，写在书上，只不过是一种心理安慰罢了。至于考前背、记，则是一种自我欺骗。考前虽有复习，但那是老师领着做习题，讲练习。没有时间，也不会给他多少时间自由复习的。学校一本接一本地发资料，学生就得一本接一本地做，老师则一本接一本地讲，他还可能有自由复习的时间吗？ 其次明确积极的学习态度则会让学生注意学习方法的合理性，可行性。积极的参与意识会提高课堂学习效率。在课堂上，调动积极性，激活脑神经，保持每个细胞都处于兴奋状态，积极思考老师提出问题，主动回答。至于老师讲的知识要点，能不能记在书上并不重要，重要的是要充分利用课堂时间，记在心里，记在大脑里，下课后再用一两分钟回顾课堂内容，以增强记忆。课下要及时自测。每学过一课，要及时地做练习册，以检查自己掌握了哪些知识，还有没有漏洞。做题时不要只凭感觉，要主动查字典，翻课本，力求作对每一个题，不懂的要问，不要做哑巴。 像这样平时抓得紧，学习效率高，知识记得牢，考前复习就很轻松了，老师一点学生就明白，考出好成绩也就理所当然了。 积极的学习态度，合理的学习方法，引领学生走出黑暗，走向灿烂的春天，愉快地掌握知识，轻松地取得好成绩。 ..
声明：本条知识问答来自互联网，提问和回答均来自网友，其权威性有待商榷！