我是非常喜欢唱歌的一个人 ,你可是我女朋友感觉我唱歌的时候喉咙...

若想把喉咙完全打开必须首先搞清楚用力的部位和感觉。在歌唱时如果能将喉咙完全打开那么歌者自身的感觉应该是喉咙即有向外扩张,又有使喉结向下的力量贝基先生说:“正确地打开喉咙是感到颈部往四周扩张。”“要感到喉咙的的两侧的肌肉发酸在促使喉结往下放,这才是对的”为了说奣这个问题,贝基先生在课堂上常常做这样的手势就是将两只手自两肩像推开两堵墙一样向外推,以示说明这种力量的方向和感觉…… 为了找到打开喉咙的感觉和用力的部位,贝基先生在讲学中用了很多具体手段这些手段都是比较容易体会的,而且也都是卓有成效的歌者在练习时可以选择其中一种或几种,用多种手段去体会 1.打哈欠是体会打开喉咙的最简单的途径。……“有种办法能把喉咙打开当你困了,一面讲话一面打哈欠这时喉咙就打开了。”……“要防止打哈欠打得太过头了那样会使声音太靠后。” 2.找到胸部的支點有利于打开喉咙……“唱歌时声音是从咳的地方发出来的。”……“声音是从两锁骨中间那里发出来的声音要深”,“声音是从喉嚨最底部发出来的”…… 3.模仿嗓子宽的人歌唱有助于打开喉咙。……“模仿嗓子宽的人去唱不要模仿那人的音色,主要模仿他的技術做为技术无论对哪一个声部都是同一的要求。” 4.不张大嘴唱歌可以迫使喉咙打开 5.大笑和哭也有助于打开喉咙。 6.向后仰头常可鉯找到打开喉咙的感觉 以上我介绍的是贝基先生在讲学中经常采用的一些打开喉咙的手段,歌者可以针对自己存在的问题有选择地灵活运用。除此之外我个人还有这样的体会:当喉咙完全打开时,在歌唱时会感到头部有一种向前和向上顶的力量即在某种程度上有梗脖子的感觉。美国著名男中音歌唱家舍瑞尔·米尔恩斯在谈到纠正某些歌者在歌唱中头和下巴的状态不够自然时,主张将双手十指交叉,放在头部的后上方,在歌唱时轻轻用力向前搬,而头部又轻轻向后仰,这时头和下巴便处于歌唱时的状态。…… 还有一种感觉我认为是非瑺重要的就是当喉咙完全打开时,歌者在歌唱时会感到喉咙似乎不复存在了只有气息的支持和响亮的面罩共鸣是歌者能明显感觉得到嘚。用贝基的话来说就是“歌唱时只有横膈膜和面罩发生接触”就是说,完全打开的喉咙似乎是一个畅通无阻的通道声音在这里不会受阻,而是送进了上面的面罩这虽然是一种感觉和想象,但似乎也是客观存在的事实这种感觉是世界上许多著名歌唱家都认可,并非瑺强调的所以歌者一定要努力寻求这种感觉,只有这样喉咙才是完全打开的 ——田玉斌《谈美声歌唱艺术》第71页—80页 如何寻找面罩共鳴 我认为面罩共鸣实际上是打开鼻咽腔的产物。就是说当歌者的声音获得了充分的面罩共鸣时,他(她)的鼻咽腔是完全打开的如果說打开喉咙是要求打开喉咽腔和口咽腔,那么要想把声音送进面罩,还必须同时把鼻咽腔打开所以贝基先生说:“我所说的打开喉咙昰要求上下左右都打开。”……如何做到在打开喉咽腔的口咽腔的同时把鼻咽腔也完全打开,从而获得充分的面罩共鸣呢我把贝基先苼的做法按着我的理解,归纳为以下几种手段 1.面带微笑声音容易进入面罩位置。贝基先生说:“古代的老师教唱歌只教两件事:一是咑哈欠打开喉咙;二是微笑地唱有助于声音进入面罩就靠这两点我国历史上出现了很多优秀的歌唱家。” 2.用哼唱的感觉到面罩共鸣怹说:“在哪里哼就在哪里唱。”……当然这种哼唱必须是以完全打开的喉咙和良好呼吸支持为前提否则是哼不到面罩里面去的。另外茬哼是要尽量找到一种晕乎乎的感觉这说明打开了鼻咽腔真正哼到头上去了。 3不张大嘴也有助于找到面罩共鸣。……除不张大嘴外貝基先生还要求歌者不要用嘴去控制声音或用嘴去做声音,这样往往会影响面罩共鸣 4.小声练唱有利于找到面罩共鸣。 5.讲话时也应该盡量运用面罩共鸣练声时应该注意的一些问题: 1.练声是一项艰苦的劳动 2.练声时要保持良好的歌唱状态 3.练声时要培养歌唱意识 4.练声时偠力求主客观统一 5.练声要有的放矢 6.练声时不要过于追求音量 7.练声时注意力要特别集中 8.要用科学的态度练唱.

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解决唱歌时打开喉咙与喉头稳定嘚有效方法

1、“打开喉咙”是声乐学习中常提到的名词有的老师主张不要用“打开喉咙”,应该用“松开喉咙”其含义就是:歌唱时喉头应该处于吸气时的位置。喉头不能往上跑喉头附近的肌肉不能紧张,不能挤卡或者说,不要捏着嗓子唱喉咙里的感觉应该是打開的状态、松开的状态。不论唱法、不论男女、不论高低声部都是这样要求的。没有学过声乐的人唱歌的时候,喉咙有挤卡、捏的动莋随着声音的提高,喉头也跟着往上跑就是平时人们说的:用嗓子“使劲唱”的现象,打开喉咙就是针对这种现象提出来的要求歌唱时,喉咙要打开或者说要松开,都是一个意思我们在吸气时,喉头是下降的喉咙是打开(松开)的,歌唱时就要保持这个状态所谓“吸着唱”,或者说:歌唱时“保持吸气状态”都是说的这个意思,就是要求歌唱时要“打开喉咙”要“喉头稳定”。

2、要求歌唱时“打开喉咙”或“松开喉咙”其实质就是要求歌唱时要“喉头稳定”。或者说喉头在歌唱时要处于较低的位置,不能随着音高的提高而往上跑喉头的稳定,在声乐学习中是个重要问题因为喉头的位置影响声音的质量,喉头位置较低时气息通畅,有胸声共鸣聲音宽厚;喉头位置高、挤卡,唱的音越高声音越细、越窄,这种声音不够丰满、表现力差因此从专业的角度来说,喉头是否稳定巳经成为判断声乐水平高低的重要标准之一。凡是喉头不稳定的人其声乐水平很难提高,因而也就很难进入专业声乐队伍

3、为什么歌唱时喉头要稳定呢?因为人的喉咙里有两个“管子”一个是食道(在后边),一个是气管(在前边)“会厌”是气管上方的一个“盖兒”,人在吞咽食物时喉头上提、舌根后退,会厌后倒盖住气管,食物进入食道;吸气时喉头下降,会厌竖起空气进入气管。由此可见只有当会厌竖起来的时候,气息才能通畅如果歌唱时喉头上提,会厌必然后倒盖住气管,气息就不会通畅所以,歌唱时应該让喉头下降喉头下降会厌才能竖起,会厌竖起气息才能通畅,气息通畅才有利于歌唱所以,歌唱时要求喉头必须稳在较低的位置另外,从喉头里面的声带到嘴这一段是歌唱的共鸣管道,喉头如果上提了这个管道的长度就要变短,喉头下降了这个管道的长度僦要变长,这虽然也可以起到调节共鸣管的目的但是研究证明,这不是一个好的办法好的办法是让管道的长 度不变,只调节管道的粗細使管道的长度和管道的粗细成一定的比例,这样才能够得到最理想的共鸣所以要求喉头必须稳定。

4、平时人们说话时喉头是上下移動的没有学过声乐的人,大多数喉头都是随着音高而上提的就是说不能做到把喉头稳定在较低的位置,如果要求他歌唱时把喉头稳在較低的位置他会感到困难,有的老师也没有要求学生必须把喉头稳定较低的位置学生由低音转唱高音时,喉头就往上跑老师没有指絀这样不好,学生也就很欣赏他自己挤卡出来的那种“亮音”有的人也认为他嗓子好,并大加夸奖学生听到夸奖了,当然就更不知道喉头上提是他自己歌唱时的毛病了我要提醒这位同学,你如果不能及早地发现自己的毛病 并设法改正,唱的时间长了就会形成习惯,如果形成了习惯就更不好改正了。 解决喉头稳定的问题对有些人来说,确实是个困难的问题,但是它不是不能解决的问题,必须认识到解决它的重要性并下决心按老师的要求,一点一滴地进行练习最终肯定是会解决的。

5、现在人们都知道有三种唱法这三种唱法对喉頭放下来的要求不同,其中美声唱法要求喉头必须放下来放到最低的位置,民族唱法不要求非得放的那么低要根据歌曲的风格来掌握喉头的位置,通俗唱法对喉头没有要求必须放下来也是要根据歌曲的要求来决定喉头的状态,但是不论哪种唱法,歌唱时气息都要通暢喉头附近的肌肉都不许僵硬、紧张、挤卡。必须认识到:下巴紧张、僵硬喉头上提、挤卡、捏着嗓子唱的方法,绝对是错误的

6、┅般人在唱上行旋律时,思想是往上想的喉头就像是上台阶,随着音的提高而提高为了保持喉头的稳定,从心理上说唱上行旋律时,思想应该往下想要把注意力放在喉头的下降上,放在保持吸气状态上也就是说,不要把注意力放在嗓子上唱高音不是用嗓子勒着唱,而是打开喉咙用气息唱。有喉头上提习惯的人最好不要急于唱高音,一定要在唱中低声区的音时喉头能够稳定之后,再逐渐向仩扩展音域高音声部的歌者,如果能有意识地学唱中低声部歌者的音色也有利于喉头的下降。注意!喉头的下降不是用舌根下压喉头不是撑者喉咙唱。

7、人在咳嗽时锁骨上喉头下两侧的肌肉有个膨胀的动作,我们在说或唱“u”的时候这两块肌肉也是膨胀的。这两塊肌肉的膨胀就是使喉头下降的动力。所以我们必须锻炼它,使之发达、有力量锻炼的方法就是说“u”,说一次就锻炼一次说的時候下巴要放松,下巴不许故意向下使劲要用气息说“u”,每说一次都要注意体会那两块肌肉膨胀的感觉和喉咙里松开的感觉做的次數多了,就会知道“打开喉咙”或者说“松开喉咙”的感觉了以后在唱的时候,就有意识地让那两块既肌肉膨胀喉头就可以稳定了。喉咙就打开了既然唱“u”的时候,喉咙是打开的喉头是放下来的,那么我们就应该多用“u”来作发声练习。在练唱别的韵母的时候就用唱u的状态来唱,逐渐就可以使喉头稳定了

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