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& 高中生关于学习方面常见的20个问题及解答
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&&& 高中生关于学习方面常见的20个问题及解答
  1.潜力到底挖得完吗?
  答:实验证明:人脑中约有80%的&处女地&有待开发。据闻,爱因斯坦,这位跨越时空,彪炳千古的辉煌业绩的科学巨星,也只动用了大脑潜能的30%。可见,人脑承受力及其潜在能量对相对处于无限时空之中而其极短暂的每一个人的生命来说,堪称取之不尽,用之不竭的智慧资源。
  2.我觉得在高一时只要把成绩保持住,没必要下很大的功夫去争第一,到高二、高三,再在原有基础上加把劲,这种认识正确吗?
  答:这种认识不正确,在高一不仅要把成绩保持住,同时,在原有的基础上提出更高的要求。因为,学习如逆水行舟,不进则退,停滞不前的想法不足取,更何况,第一也是相对而言的,山外有山,楼外有楼。既使你已经争得了班中第一,也没有理由自我满足,高一正是打基础的好时机,一定不能放松自已,另外,还需要发展自己各方面的素质,学习仅仅是一个方面。
  3.目前,存在我身上最大的缺点是懒,意志力不强,四周如果有人说话,我就参与其中,该用什么方法改正?
  答:对症才好下药,你已找到了自己的缺点,这也是进步的表现。要改变&懒&和&爱说话&的习性,关键在于意志,你已明确它们的不利之处,这是改正的前提,以后,要时时提醒自己,如果不改正情况只会越来越糟,同时,确立一个自己学习的榜样,另外,需要把学习计划安排的紧凑一点,让自己时刻有正事可做,减少犯错误的机会,并且,努力提高自己的自制力,只要这样,经过一段时间,必然会有较大的改观。
  4.数理化方面的学习方法不够好,该如何改进?
  答:(1)培养对学科的兴趣;(2)注重公式、定理的推导过程,领会其实质;(3)必要量的练习,练习不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)记住几道典型的习题,举一反三,关键是多思考。
  5.很多人说:到了高中女生就会比男生笨,这种说法对吗?
  答:这种说法显然是错误的,科学研究表明,从总体上看男女在在智力水平上并没有什么差异,只是因男女性别的差异,会导致在智力上各有特点,各有优势,比如,在思维特点上,男生在抽象思维方面有一点优势,而女生在形象思维方面又胜男生一筹。但具体到某一个人智力水平还是有区别的,但不能因此得出女性不如男性的结论,生理上的不同并不能成为智力水平高低的理由,只它只是导致智力特点差异的生理基础。试想,居里夫人的成就,又令多少男性自叹不如、羡慕不已。从现实状况来看,确实,有一部分高中女生成绩有下降,但这不是因智力因素引起的,而是由非智力因素引起的,更何况这也不是普遍现象,实际上,女生在智力水平上超过男生的事例也举不胜举,另外,任何学生,随着知识面的扩展,智力都是表现为发展的趋势,到了高中女生就会变笨显然没有科学依据,当然,我们也要看到到了高中女生在生理上比男生的变化要大一些,会给学习带来不利人影响,因此,女生需要更多的努力,需要比初中时更多的自制力。
  6.我总觉得时间不够用,希望一天能有48小时,自己原本计划好的工作有时也无法完成,我该怎么办?
  答:对于一个有较强求知欲的学生来说,会感到时间非常的紧张,记得鲁讯先生曾说过,时间好比海绵上的水,只要会去挤总会有的,但挤时间也要讲方法,制订一个切实可行的计划,使自己做任何事心中有数,这是经济地安排时间的首要条件,同时,要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程,要时常反省自己,是否已按计划行事,是否具有落实行划的具体措施,如果计划未能按时完成,就得分析是主观原因还是客观原因,如果是因主观上没有按计划行事,或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废,那就得努力加强意志力的培养,如果以上原因都不是,那么,就得对计划进行必要的修改,因为计划的可行性是保证计划完成的前提,而自己的主观努力是影响能否完成计划的关键,如果做到了以上两点,又能采用一些有效的科学方法,在一天24小时中发挥出过去要用48小时的学习效果是完全可以办到的。
  7.我特爱看一些精彩的杂志,每当遇到好杂志时,会情不自禁地看下去而顾不上其他,由此也浪费了一些时间,您说这习惯应怎样改正呢?
  答:爱看一些精彩的杂志,可以拓展自己的知识面,发展自己的兴趣,这本身是非常好的事情,但俗话说物极必反,好事也会变坏事,如看杂志一但入迷到不顾其他的程度,也会对你的全面发展对来不利,每个人都会有自己的兴趣爱好,同样每个人也会有自己的不足之处,如果要使自己全面发展就应把更多的精力放在自己的薄弱之处,更何况中学正是打基础的时候,否则,会有偏科的危险,当然,自己的兴趣、特长也不要放弃,事实上,发展自己的爱好,并不一定需要更多的时间来保证,因为,对自己感兴趣的东西,效果特别好,因为你会使自己的注意力高度集中。
  8.在晚自修,有时题目做不出,总喜欢马上去问别人,憋在心里难受,我也知道这种习惯不好,既影响别人学习,又破坏了班级的秩序,那么,我该怎能么办呢?
  答:一般情况下,安静有序地晚自修是学校加强纪律性的内在要求,同时,也为鼓励学生独立思考,独立完成作业创造良好的客观环境,因此,首先得维护学校的纪律,但是,学习要进步,好问是必要的,那么,又如何达到此目的呢?我想应安排好问问题的时间,掌握好问问题的技巧,你可以在课外时间进行,同时,问问题也不能每道题不懂就马上询问,这样,也会失去更多独立思考的机会,在晚自修时也不是说就完全不可以问,可以用笔头提问法,这样也可以让被问的同学留有充分思考的时空,切记直截了当地问答案万万不可取,最好问一些解题思路、技巧效果会更佳。
  9.一天中的有效学习时间是多少?
  答:一天的时间是有限的,作为学生除了休息等日常生活时间的支配外,其他时间都可用于学习,一般来说,可以保证10小时左右,但有效学习时间应是一个变量,以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同,如今,学生之间存在的竞争,是效率的竞争,方法的竞争,一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性,因此,提高学习的有效性,增加时间不是唯一的手段,最佳的方法是努力提高自己各方面的素质,特别是一个人的意志品质。
  10.该不该与同学有书信往来,如保持通信最好的限度又是多少?
  答:同学间的友谊的维系离不开书信的往来,更何况如今已是开放的年代,问题的关键是中学生如何通信更有利于双方的成长,中学生通信目的应该是为了发展纯洁的友谊,同时应以要围绕中学生的中心任务,比如谈一些对社会、人生的看法、学习方法方面的切磋,以及多写一些互相鼓励的内容,从通信的次数来看,要具体情况具体分析,有的同学往往在与同学的通信过程中完全处于被动境地,认为写信必须是勤而多才显得朋友情深,其实不然,内容空洞的信要少写,最好不写,同时,你也可以礼貌的向朋友建议应注意的方面。只要觉得写信有利于学习与进步,可适当进行,但需知如果把大快的时间花在写信上,把较多的心思用在发展朋友的感情联络上,你会走上得不偿失的困境。
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关于高中男生留长发的思考
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关于高中男生留长发的思考
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如何处理高中生谈恋爱问题
这是一篇关于高中生恋爱问题,高中学生谈恋爱,高中生谈恋爱怎么办的文章。特别是担任了班主任之后,一直在思考一个问题,就是如何解决高中生谈恋爱问题,这是学校工作和班主任工
自从工作以来,特别是担任了之后,一直在思考一个问题,就是如何解决高中生谈恋爱问题,这是学校工作和班主任工作的一个老大难问题。&我也知道高中生谈恋爱没有好处,可我就是喜欢她。&这是我在找一位谈话解决谈爱问题时,他所说的一句话,直接、坦白,毫不隐瞒。我自认是比较年轻,能够接受新观点的,但是他们的说、做法,还是令我很吃惊。现在的高中生是在80年代末出生的新新人类,其思想、行为的前卫性,已经远远超出了我们的想象。如何处理好谈恋爱问题,是摆在班主任面前最迫切需要解决的问题。
一、高中校园谈恋爱现象的特征:
1、行为公开化。以前学生恋爱是小偷式地下活动,而今学生恋爱毫无顾忌。他们之间称呼令人吃惊,&老婆,过来一下&、&老公,你想吃什么&,类似的语言在校园常能听到。
2、动作神速化。入学一个月后,据我所知,高一学生的谈恋爱状况,每个班都不同程度地存在。
3、方式信息化。利用手机、小灵通发短讯表达爱意,或利用qq谈情说爱。
4、恋爱联盟化。几对人集体行动,同时约会、同场所亲昵,形成恋爱同盟。
二、高中校园谈恋爱的原因
1、谈恋爱为争脸面
据我们班的一名学生透露,现在班级的55名同学中,有三十多人都曾经处过&朋友&,而且目前正处朋友的也不下十人,有些甚至是我心目中认可的好学生。这名学生说,在大家相处的朋友中,有班级内部解决的,有同学校内其他班级学生发展的,还有曾经是初中同学,现在在别校的,有的甚至是社会闲散人员。总之身边有个&伴&已经是公开的秘密。大家平时经常一起逛街、上网、看电影,两个人相处得也挺浪漫。
为什么会有这么多人谈起了恋爱?这名学生说:&大家都有朋友了,如果你没有岂不是太没面子了,而且自己又不差,所以为了不落在别人后边,不被人看不起,大家也就心照不宣地争相搜寻起自己的&意中人&了。如果顺利的话大家一拍即合,开始相处;如果对象比较难追,就多花点儿时间和金钱,一旦追到手也可以作为资本向别人炫耀。& 据我所知现在还存在这样一种现象,如果是女生不是特别好,长的又不差,如果不想谈恋爱,也会有人主动给你介绍。
2、将爱情视为儿戏
很多家长认为高中生谈恋爱多少都会影响,而且让还没成年的孩子过早地承担起两个人感情中分分合合的心理压力,也非常令人担忧。然而据我这几年的观察,除了部分高中生对两个人的感情问题还是一知半解外,大多数曾经有过处朋友经历的孩子对学生时代的&特殊感情&经历则看得很开。前几天和一名刚从放假回来看我的学生聊天谈及对恋爱的看法,他说:&谁都知道现在处朋友能有结果的少,所以大家觉得开心就在一起,等到没感觉了自然会分开。我也知道高中时期处朋友不太合适,所以家长们也不用过分担心,因为自己不会投入太多精力在里边的。&
3、嫉妒导致争抢战
在高中生&恋爱一族&中,两个人走到一起除了因为特殊时期的&情投意合&外,因一时嫉妒、争强好胜而赌气处朋友的也大有人在。
我前面所提到的那名同学就是一个典型的例子。他说他在开学一个星期就对这名女生产生了好感,但一直没有表示,因为他清楚明白的知道谈恋爱的危害,希望在高中阶段好好学习。但是这名女生接受了另一名男生的追求,而那名男生各各方面又不如他,所以他也要追求,但甚至说,如果是我们班另外两名比他强的学生追求该名女生,他没有意见;如果该女生对他和另一名男生都拒绝或都接受,他也没意见。只是另一名男生单独追求并成功,他则不满意。
4、家庭原因导致寻找心灵安慰
在众多的谈恋爱大军中,有一类学生是特别特别值得关注的。这类学生要么是单亲家庭,要么家庭不和睦,要么父母不在身边,跟随上一辈人一同生活,这些学生与亲人缺乏沟通,烦恼找不到宣泄的渠道,因而想找个同伴聊一聊,如果女生找女生,或男生找男生,在他们看来,很多时候自己的&秘密&就会被泄漏出去,不如找一个比较谈得来的异性,时间久了自然而然也就产生了感情,而这种感情问题要解决起来应该说是最困难的。
三、如何处理高中生谈恋爱问题
1、应当对恋爱问题有一个正确认识。
青春期由于性生理急剧发育、性意识的觉醒,个体对异性的兴趣、吸引、向往不断增强,有&恋爱&这种体验是必然的,也是自然的。这就要求我们引导学生在对异性健康幻想的基础上,自然的交往,学会思考、认识和把握自己,恰当处理自己的情感;异性交往用专制的手段加以限制是不起作用的,有时甚至会出现&抽刀断水&的负面效应。所以,我们在中既不要压抑异性交往的欲望,又要帮助他们学会正确认识和理智控制情感,进而达到&认识和接受自己的情感比否定它们要好&的目的。这种适度的异性交往将会为未来的健康成长打下良好的基础。
2、引导高中生升华自己的情感。]
爱的本质是彼此的心灵丰润、健康成长与成熟、体现人的尊严与价值。高中生恋爱发生的基本动机是情感交流的需要,满足这种需要的途径有许多,这种&谈恋爱&的游戏虽然在某种程度上可以达到动机的目的,但不是最佳的选择。高中阶段的特定任务是长身体、学知识、修品德、增本领,使自己走上一条真爱的宽阔的人生之路。若沉浸于狭隘的恋爱之中,则有可能跌进&美丽的陷阱&之中而自毁真爱的前程;因此,引导学生学会真爱,升华情感,就显得非常重要。
3、正确对待已经发生的恋爱。
大禹与其父治水,父亲堵而遗害千里;大禹疏而变害为利。同样是水,同样在治,功过不在于水,而在治水之人。这对者正确疏导青春期的情感萌动具有深刻的启示。任何事情都具有两面性,若能以积极的一面为契机,引导学生正确认识自己的情感变化,进而学会把握、升华情感,或许就会取得更大的效果。所以讲究方式,尊重人格,促进学生心理的成熟,就变得非常关键。
4、对症下药,关怀成长。
一般来讲沉迷于恋爱的学生往往是家教严谨专制、父母感情不好、气氛紧张、单亲家庭,他们在家庭中沟通不良,得不到应有的温暖以及得不到足够的理解与支持,实质上是寻求一种情感上的一种补偿。这就需要教育者在日常的学习与生活中给予足够的关怀、理解与温暖,使他们的情感得以满足。
四、处理高中生谈恋爱问题的几点做法
1、&冷&处理
对于那些谈恋爱行为比较文明的学生,自控能力比较强的学生,让学生自己感悟。教师只须旁敲侧击了一下。
2、&热&处理
对于那些行为比较过分,自控能力较差的学生,就需要通过家长和学校能力合作,采取种种措施,防止发生恶劣的后果。
让谈恋爱的男女学生相互寻找其优点、缺点,当一方所不能接受的缺点大于优点的时候,那么他(她)就会逐渐失去谈恋爱的兴趣。
4、&近距离&处理
距离产生美,当距离不存在了,就会发现美越来越少,矛盾越来越多。有时候可以把谈恋爱的学生排到同座,让其近距离接触,时间一长,毛病自然而然的暴露出来,恋爱很难在谈下去。
5、&责任&处理
对于有些表现&死心塌地&的学生,对他们只能是强调责任了。对男生要强调担当的责任,对于女生要强调保护好自己的责任。同时要求其不要在班级和学校内部造成不良影响。
调查本内容是否有用
上一篇:这是一篇关于学生迟到,如何处理学生迟到问题,学生迟到问题的文章。教育学生要讲究方法和艺术。因此,作为一名教师、一名班主任。首先应该了解学生、尊重学生、爱护学生。下面就我班学生迟到问题谈谈自己的做法和体会。
我当班主任已有十年有余,对处理迟到问题我下一篇:这是一篇关于高中生谈恋爱的危害,中学生谈恋爱的危害,谈恋爱的坏处的文章。将这份感情埋藏在心理,升华为无尽的动力,去刻苦学习、立志成材,为长大后获得这份感情打好基础。
第一,青年人应广交朋友,友谊使你心灵丰富、是人生幸福的要素之一,朋友也是一面镜子
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关于高中男生宿舍的问题
夏天,去高中后应该注意哪些 ?一周6天带几条内裤?几天换一次,会不会反感?有没有熄灯前当着别人面换内裤的?颜色?另外?要印花的吗。高中宿舍也应该是夏天只穿内裤吧,就要住宿舍?舍友会不会见怪?高中有没有这样的人?但这样做需要勇气?可不可以这样?有没有这样的人?还有洗内裤别人会不会笑你,冬天分别几条,初中也是在住校?洗澡可不可以...
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