吾从而师之 而

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2011-07-20 03:42 标签： 青之驱魔师15

在“生乎吾前其闻道也固先乎吾”中，“乎”义是()

阅读下面的文言文,完成第11-13题古学者必有师。师者,所以传道受业解惑也人非生而知者,孰能无惑惑而不从师,其为惑也,終不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师吾师道也,夫庸知其年先后生于吾乎是故无贵无贱,无長无少,道所存师所存也。以下各句中加点字解释不正确的是（）

考题回顾题目来源：1月6日下午安徽省阜阳市面试考题试讲题目：《师说》古学者必有师师者，所以传道

下列句子用介词“乎”表示被动的是()A.或问乎曾西曰：“吾子与子路孰贤?”B.生乎吾前，其闻道也

教师在讲授完《庄暴见孟子》中“王好乐甚则齐其庶几乎”中“乎”字的用法后，为了帮助学生加深理解

教师在讲授完《师说》一课中“其“芓作副词的用法后，让学生列举相同用法的句子以下不符合要求的一项是（）。

教师在讲授完《师说》“圣人所以为圣愚人所以为愚，其皆出于此乎“中“乎“字的用法后为了帮助学生加深理解，又为其举了以下例子其中符合要求的一项是（）。

学习多篇文言文后教师引导学生总结文言词“名词意动用法”的现象。下列选项适合作为例子的是（）A

在“吾师道也，夫庸知其年先后生于吾乎”中“庸”义是()

臣所好者道也进乎技矣翻译

下列句中加点字与“吾师道也，夫庸其年先后生于吾乎”一句中“师”的用法特点相同的一项是（）A

下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A.然后变风发乎情/其闻道也亦先

下列句中，介词的用法与其他三句不同的是()

阅读下面的文言文选段，完成题师说(节选)韩愈嗟乎!师道不传也久矣!欲人无惑也难矣!古圣

潘生者，富阳人幼丧父，独与两弟奉母居夶德间，江南大饥道殣①者相望。自度无所得食

阅读下面一篇文言短文。回答后面的问题庖丁为文惠君解牛，手所触肩所倚，足所履膝所踦，

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