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应用文写作格式及范文
应用文写作格式及范文目录 一、条据 请假条 留言条 借条 收条 领条 欠条 启事 请柬 二、书信 感谢信 贺信 表扬信 推荐信 求职信 决心书 建议书 申请书 倡议书 三、公文 通知 通报 报告 请示 批复 函 四、其他 说明文 新闻消息 演讲稿 计划 总结 日记请托信会议纪要应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信 息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。它的 种类极为广泛，与小朋友日常生活和学习有关的，有请假条、留言条、申请 书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种 应用文都有一个固定的格式。 条据 请假条 请假条根据请假的原因， 可以分为请病假和请事假两种。 从小学、 初中、 高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。 请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字， 这是所有应用文的通用要求， 用来表 明此文是用来请假的条子。 然后另起一行顶格写请假对象的称呼， 往往是老 师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空 两格，包括请假的原由，这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重 要， 必须写清楚。 祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人 和写这张请假条的时间。 留言条 在日常生活中， 你如果有事情要通知对方， 或有事托付对方， 对方不在， 你却又没时间等候他回来， 那就可以写张字条留给对方， 这种条子就是留言 条。 留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条 子留给谁就称呼谁。 在称呼下一行空二格写正文， 简单明了的把你要给对方 说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。 借条借条是你借对方物品的时候， 写给对方的一个书面凭证。 你再把物品归 还对方的时候，借条就同时作废了。 借条的格式包括标题、 正文、 落款等几个部分， 其中正文要详细记录谁、 什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的 签名和借的时间。 范文： 今天借了学校体育器材室一个足球， 用于下午课外活动的比赛。 比赛结 束马上归还。 *年级 （2）班：周涛 ****年**月**日 收条 收条是你收到对方物品的时候， 写给对方的一个书面凭证， 来证明某个 物品已经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似， 正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物 品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的 人签名。 范文 今天收到了六年级（2）班生活委员柳杨同学送来的款项 765.8 元，是该班全体同学为玉树地震捐献的。等我们班捐款活动结束后， 我会将两个班的款项合在一起交给教导处。 *年级（1） 班生活委员：宋超 ****年**月**日 领条 领条一班用于班级和学校、 个人和年级之间， 比如学校给每个年级发了 清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以 作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当 你领到帽子的时候， 也可以写一张领条交给生活委员， 证明你的帽子已经领 取过了。 范文 今天下午 3 点钟领取到教务处发给我们班的拖把 2 个、 扫帚 4 个、 抹布 2 个。*年 级（3）班：王琳 ****年**月**日欠条 欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落 款三部分组成。... 欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据，一般由标题、正文、落 款三部分组成。 以下是欠条范文相关知识的汇总，仅供参考。 ◇欠条范文一 欠条 尚欠 5 月 8 日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把， 特留此 据。 经手人：东区医院杨广生 年 8 月 6 日...全文&& ◇欠条范文二 欠条 鬃年 3 月份借到王立东人民币捌拾圆整，今补欠条，作为凭证。 张红玉 (签名盖章) 年月日 ◇欠条范文三 欠条 原借杜小强同志人民币叁佰圆整， 已还壹佰伍拾圆整， 尚欠壹佰伍 拾圆整，两个月内还清。刘玉刚 年月日 借款欠条 规范的借条应具备如下内容 1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名; 2. 应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额; 3. 应写清楚借款时间期限， 包括借款的起止年月日和明确的借款期限; 4. 应写清楚还款的具体年月日; 5. 应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的 借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定 ◇欠条范文 规范的欠条格式(范本) 欠 条 截止至 X 年 X 月 X 日，本人尚欠 XX 人民币大写元(小写)，特立此 据! 欠款 人：王晓明 年 月 日 特此提醒注意： 不要把“欠条”变为“借条”， 有些公司拖欠民工工资， 向民工出具借款“借条”而非公司拖欠工资的“欠条”，如此，一字之差， 劳资纠纷瞬间转变成民事借贷纠纷， 民工对于企业长期拖欠工资的行为， 便 难以到劳动仲裁部门举报、申诉，只能向法院起诉...全文&& ◇欠条范文评析 范文一欠条 尚欠 5 月 8 日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把， 特留此 据。 经手人：东区医 院杨广生年8月6日 ◇欠条写作的注意事项 欠条是付还欠物、欠款或索要欠物、欠款的凭据，所以在写欠条时不可 潦草从事。同时欠条要好好保存，以防丢失。 欠条乃人们在日常交往中的一种借还凭证，一般不具有法律的约束力， 因此必要时可在立欠条时经由一定的法律程序，以防后患。 欠条务必要字迹清晰，不可涂改。若不得不改动的，则需由改动方在改 动处加盖公章(私 章)或个人签名 钱款数字要大写... ◇欠条的适用范围 欠条通常适用于下列几种情况： 借了他人或单位的钱物到时不能归还， 或不能全部归还， 有部分的拖欠， 此时就需写张欠条。 在购买物品或收购产品时， 因不能支付或不能全部支付他人的款项而要 写张欠条。 借了个人或公家的钱物，事后补写的凭证，也可以称作欠条... 规范的借条应具备如下内容 1. 应写清楚借款人和放款人的法定全名 2. 应写清楚借款金额，包括大写和小写的金额 3. 应写清楚借款时间期限， 包括借款的起止年月日和明确的借款期限; 4. 应写清楚还款的具体年月日; 5. 应写清楚借款的利息，应有明确的年利率或月利率，最终应支付的 借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定; 6. 应写清楚借款本息偿还的年月日时间及付款方式; 7.应写明逾期还款的违约责任，支付违约金或是罚息。 8. 应有借款本人亲自签章、手印或亲笔书写的签字。 9.其中借款期限没写的话，就是不定期的。你可以随时主张还钱。诉讼 时效从你主张还钱时开始计算。其中借款利息没写的话，就是无利息的。逾 期利息从到期日或者你主张还款日(没写借款期限)开始计算。 因为自然人之 间借款如果没有特殊约定， 视为无息借款。 愈期罚息不得超过人民银行的逾 期贷款利息 启事、请柬 启事 当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时， 我们就可以写 一个启事张贴出去。 启事的标题要写明启事的名称， 这主要由启事的内容决定， 如内容是征 文，则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体，居中写。 范文：寻物启事 昨天下午课外活动的时候， 我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴 蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡，请捡到的同学还给我。非常感谢！四 年级（3）班：黄小丽 ****年 **月**日，星期五请柬 请柬，也叫请帖，是为邀请客人而发出的专用通知书。使用请柬，既表 示主人对事物的郑重态度，也表明主人对客人的尊敬，密切主客间的关系， 还可使客人欣然接受邀请。请柬，按内容分：有喜庆请柬和会议请柬。 格式和写法 会议请柬格式与喜庆请柬大致相同， 也由标题、 正文、 落款三部分组成。 1。标题写上“请柬”二字 2。正文写明被邀人于活动内容，如纪念会、联欢会、订货会、展销会 等。一要写明活动的时间和地点；二要写上“敬请光临”等。 3。落款写上发出请柬的个人或单位名称和日期。 格式 称谓： 正文：（一般格式为：“谨定于鬃，举行鬃座谈会”） 落款：详细时间、地点 书信 书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。有什 么话要说，就可以直接了当地写出来，寄给对方。它迅速、灵活、方便。远 隔两地的人，都可以用邮寄书信的方法对话、谈心、商量事情。 由于书信是人类借助文字交流思想感情、 互通信息或联系各种事务的一 种方式，因此在撰写书信时，态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容 要具体，语言要得体，书写要工整。这样才能使实现交际的目的。书信要用 毛笔黑、或蓝色水笔、圆珠笔写。不能用铅笔，以防模糊不清。也不能用红 笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门信纸或稿纸。 书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。每一部分都有一定 的格式：称呼要顶格写在信的第一行，并要单独成行，称呼后面要用冒号。 正文是信的主要部分。 正文的开头空两格， 通常先写问候的话。 如果是回信， 先要写明信已收到， 并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。 如 果内容较多，也可以分段写，一件事情写一段落。敬祝语写在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的话，多用“此致敬礼”、“祝您健康”等。署名在敬 祝语之后， 另起一行于后半行署上写信人的姓名， 目的在于告知对方信是谁 写的。日期写在名字右下方，由年、月、日组成，一般只写月、日。 范文（一个小学生致妈妈的信）： 亲爱的妈妈： 您好！ 天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。 我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面 讲了一个叫保尔?柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活 下去。这书告诉我：要坚持不懈，就会有成就。 我还有一篇有感想的文章――《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了 狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我：做人不能 骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。 快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好 成绩。 祝您身体健康，天天快乐！您的女儿：王静 ****年**月**日感谢信 感谢信是对给予自己关心、 帮助和支持的人或者单位表示感谢的一种书 信。 感谢信是书信的一种，所以在格式上和书信是一样的。不同之处在于， 感谢信的标题 “感谢信”或“致某某(某单位)的感谢信”要写在第一行正 中，字体要大些。感谢信的内容要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于 什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好 的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。 最后可以表明自己或所在单位向对方学习态度和决心。 范文： 敬爱的满老师： 您好！ 您教了三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽 的，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一 字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波 浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出 我的优点、 缺点。 您教我认字、 写字、 读课文， 鼓励， 有一点进步就表扬我??深深感谢您对我学习的帮助； 感谢您对我作文的精心辅导， 这次期中考 试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课 文?? 敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给 嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工 作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。 满老师， 我决心学习您， 抓紧时间， 努力学习； 学习您认真工作的态度； 学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学； 争取期末考试语、数都是 95 分，来向报喜―让敬爱的满丽琼老师满意的微 笑。 祝您身体健康，工作愉快！您的学生：戴臻 ****年**月 **日 贺信 一、贺信的概念 贺信是指行政机关、 企事业单位、 社会团体或个人向其它集体单位或个 人取得的成就、获得某种职位、组织的成立、纪念日期表示祝贺的一种专用 书信。 今天贺信已成为表彰、 赞扬、 庆贺对方在某个方面所作贡献的一种常用 形式，它还兼有表示慰问和赞扬的功能。它是从古代祝辞中演变而来的，它 既可以宣读，也可以通过邮寄送达对方。 二、贺信的类型 1、上级单位或个人对下级单位或个人所发的贺信 上级行政部门、 公司领导对下级单位或所属的企业职工、 群众在节日时 可以发来的贺信；也可以在下级单位或个人在取得了巨大成绩时发来贺信。 一般来说，贺信在表示祝贺的同时，还要提出希望和要求。 2、同级单位之间发出的贺信 为了加强不同单位之间的交往和合作，增强了解，互相学习，同级单位 之间往往在节日到来之时，或对方在某一方面有了较大的发展和取得成绩 时，发份贺信，既表示祝贺，又给予鼓励。 3、下级单位、职工给领导机关的贺信 这种贺信除了表示祝贺之外， 还表示下级单位或个人对完成某项任务的 决心。 4、给著名人物的贺信 行政机关、 企事业单位、 社会团体和领导人在本单位或社会上著名或重 要的人如科学家、艺术家、领导人寿辰时发出的贺信。这种贺信一般表示发 信人的真诚祝愿、美好祝福。 三、贺信的基本格式和写作 贺信一般由标题、称谓、正文、结尾和落款五部分构成。(一)标题 贺信的标题通常由文种名构成。如在第一行正中书写“贺信”二字。 (二)称谓 顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名。 写给个人的， 要在姓名后加 上相应的礼仪名称如 “同志”。称呼之后要用冒号。 (三)正文 贺信的正文要交待清楚以下几项内容： 第一，结合当前的形势状况，说明对方取得成绩的大背景，或者某个重 要会议召开的历史条件。 第二，概括说明对方都在哪些方面取得了成绩，分析其成功的主观、客 观原因。贺寿的贺信，要概括说明对方的贡献及他的宝贵品质。总之这一部 分是贺信的中心部分，一定要交待清祝贺的原因。 第三，表示热烈的祝贺。要写出自己祝贺的心情，由衷地表达自己真诚 的慰问和祝福。要写些鼓励的话，提出希望和共同理想。 (四)结尾 结尾要写上祝愿的话。如“此致――敬礼”、“祝争取更大的胜利”、 “祝您健康长寿”等。 (五)落款 写明发文的单位或个人的姓名、名称，并署上成文的时间。 四、贺信写作应注意的事项 贺信要体现的是自己真诚的祝福， 是加强彼此联系、 增强双方交流的重 要手段。所以贺信要写的感情饱满充沛。冷冰冰的陈述、评价是表达不出贺 者心愿的。 贺信内容要真实，评价成绩要恰如其分。表示决心要切实可行。不可空 发议论，空喊口号。 贺信与贺词有所不同，不要将贺信写成贺词。贺词内容篇幅长，而贺信 要求简单短小， 不宜长篇大论。 语言要求精炼、 简洁明快， 不堆砌华丽词藻。 篇幅要短小精悍。 贺电的结构由收报人住址姓名、 收报地点、 电报内容、 附项四部分构成。 拍发礼仪电报，要用电信局印制的礼仪电报纸按栏、按格写。 （1）收报人住址姓名。 先写住址一马路、街道、门牌号码；再写单位名称或个人姓名。 （2）收报地点。 填写省、市、县名，大城市可略写省名。 （3）电报内容。 先写祝贺的话， 再写发报人地址姓名或发报单位地址名称。 发报日期时 间在电报中反映，电文中可省略。 （4）附项。 包括发报人签名或盖章、住址、电话 贺电的内容一般有标题、称呼、 正文、结尾、落款等五部分组成。 (一)标题 贺电的标题，可直接由文种名构成，即在第一行正中写“贺电”二字。 有的贺电标题也可由文种名和发电双方名称共同构成， 如“国务院致中国体操队的贺电”。有的还用副标题，即 以发电单位、受电单位和文种作为主 标题，而用副标题说明内容。 (二)称呼 称呼要写上收电单位或个人的名称、 姓名， 是个人的还应在姓名后加上 “同志”、“先生” 或职务名称等称呼。要顶格写，称呼后加冒号。 (三)正文 贺电的正文要根据内容而定， 若发给单位或某一地区庆祝活动的， 宜在 表示祝贺的同时，对 其 作出的各种成绩、取得的巨大成就给以充分肯定， 并给以鼓舞，提出希望。一般私人之间的交往，则一般把内容放在祝贺上就 可以了。 (四)结尾 贺电结尾要表达热烈的祝贺和祝福之意，有的也提出希望。 (五)落款 即在正文右下方署上发电单位或个人的姓名，并写上发电日期。 五、贺信写作范 尊敬的公司董事长并全体同仁： 欣闻药业公司成功改制为 XX 公司，这是发展历程中具有里程碑意义的 大喜事。 值此 XX 公司揭牌之际， 公司董事长兼总经理携全体员工向 XX 公司 董事长及全体同仁致以最热烈的祝贺！ XX 公司诞生于革命战争年代，发展壮大于改革开放的新时代。具有 XX 年革命光荣历史的 XX 公司秉承“XX”的企业精神，解放思想，更新观念， 抢抓机遇，求真务实，开拓进取，创造了一个又一个药业奇迹，为我国医药 工业的发展和现代化建设做出了突出的贡献， 成为国内医药界学习、 尊敬和 推崇的楷模。 药业有限公司改制为 XX 公司掀开了企业发展崭新的一页，也标志着公 司向着现代化、国际化大公司又迈出了更加坚实的一步。我们坚信，在董事 长及董事会的正确领导下， 通过经营层和全体员工的不懈努力， 贵公司必将 迎来更加辉煌和灿烂的明天！ 最后，借 XX 公司揭牌之际，衷心希望我们同心携手，进一步增进相互 间的友谊，不断加强双方的合作，用智慧和双手创造我们更加美好的未来。 衷心祝愿公 XX 司蒸蒸日上，兴旺发达！ 衷心祝愿贵 XX 公司全体员工身体健康，生活更加美好！公司 年月日 [范文二] 贺 信《读者》杂志社： 我们怀着十分欣喜与钦佩的心情通知您， 贵刊在刚刚结束的“中国期刊 奖”暨“第二届全国百种重点社科期刊”评选中荣获“中国期刊奖”暨 “第二届全国百种重点社科期刊”称号。 在此， 向贵刊表示衷心的祝贺与诚 挚的敬意。 处于世纪之交的“中国期刊奖”与“第二届全国百种重点社科期刊” 的评选，是本世纪最后一次对全国期刊界的检阅，承先启后，继往开来，预 示着新世纪中国期刊业进一步繁荣、 腾飞的灿烂前景。 吮吸着悠久历史的芬 芳， 化育着时代奋进的精神， 祝愿贵刊早日成长为中国期刊之林的一棵参天 大树。 中国出版杂志社敬贺 xxxx 年 xx 月 xx 日 评析： 这篇贺信语言精炼、简洁明快、言简意赅但又不乏祝贺的诚真意切，内 容表达恰如其分，感情饱满充沛，充分表达出中国出版杂志社对《读者》杂 志社所获荣誉的肯定与热情祝贺， 由衷地表达了其真诚的慰问与祝福。 这篇 贺信格式极其规范严谨， 体现出祝贺单位对被祝贺单位的尊重和敬意。 最后， 点明这次评选是对全国期刊界的检阅，预示新世纪中国期刊业进一步繁荣、 腾飞的灿烂前景。并进而提出鼓励、劝勉、希望《读者》杂志社在新世纪里 早日成长为中国期刊之林的一棵参天大树。 落款中“敬贺”二字作用不容忽 视，它更密切了双方联系，礼多人不怪。总之，这篇短小精悍的贺信是典范 之作。 ××房地产公司全体职工： 喜闻十月二日是贵公司成立三周年纪念日，谨此表示热烈祝贺! 三年来贵公司全体职工发扬了艰苦创业、自力更生、增产节约、多做贡 献的可贵精神， 不仅为我市建成了大批优质高档住宅小区， 而且培养了大批 房地产专业技术人才，支援了兄弟单位。三年来，贵公司在技术力量方面， 给我司以无私的帮助和支援。 为此我们表示衷心的感谢， 并决心以实际行动 向贵公司全体职工学习，努力钻研技术，提高产品质量，为达到同行业的先 进水平而努力。 最后，祝贵公司全体职工在新一年的项目开发中取得更大的成绩。 此致 敬礼××公司 ×年× 月×日表扬信表扬信是对在生活、 工作和学习的某一个方面做出了贡献， 发扬了风格 的个人和集体加以表彰的书信。 表扬信也是书信的一种，所以在格式上也和书信相同。不同之处在于， 表扬信的正文一要写清被表扬者； 二是讲明表扬的先进事迹； 三要表达感谢 之情，希望受表扬的人或集体发扬成绩，继续进步；四要宣传先进思想和事 迹，号召大家学习以便形成良好的风气，提高全民的素质。 范文： 尊敬的校领导： 您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！ 事情是这样的： 本人于 2009 年 12 月 12 日丢失钱包 （钱包内有现金 660 元，卡 3 张，暖气费收据一张）,因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天 贵校三年级（7）班苗丽丽同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根 据暖气费收据联系到我， 他并没有留下姓名， 后来他家长找到我确认我收到 了钱包，我才知道他是贵校的学生。 本人的感激之情无法言表。 苗丽丽同学这种拾金不昧的精神值得全体同 学学习， 她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。 所以希望贵 校能在公开场合给予表扬， 以示鼓励。 让更多的孩子能从中学习， 继往开来， 发扬优良传统的良好品德！ 再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！ 此致 敬礼 失主： 张茂成 ****年** 月**日申请书 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、 提出请求时使用的一种文书，是个人对组织、下级对上级、一般单位对主管 部门有所请求而写的。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不 同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。 申请书一定要将重点突出，申请的理由，申请的目的，包括请求上级办 什么事，用词要严谨。 范文一（入队申请书）： 入队申请书 尊敬的少先队组织： 我是一年（1）班的学生汤楚婷，从开学到现在，我从不迟到旷课，并 及时的完成老师布置的作业。 我很积极的参加班上和学校组织的活动， 并且 从老师和同学身上学到许许多多的东西。 看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名少先队员。 带上鲜艳的红领巾。 在我成为少先队员以后， 我会继续努力地学习， 并且会更加团结友爱同 学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的少先队员。 恳请老师批准为盼！ 此致 敬礼 申请人：汤楚婷 ****年**月**日 范文二（入团申请书）： 入团 申请书 敬爱的团支部： 中国共青团是一个先进青年的组织， 是党的好帮手， 是一个人才辈出的 组织，使一批又一批的人才涌现。 我是六年级（4）班的学生，我认为自己已经是一个先进的青年，符合 了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭， 发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。 我向团组织申请：如果我被录取了，我会用实际行动来证明，用力求完 善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织，遵守团的章程、遵守 纪律，做一个先进的团的好帮手。 如果团不录取我， 我会认真改进自己的不完善之处， 继续为下一次入团 机会作出充分的准备。 此致 敬礼六年 级（4）班学生：杨振****年**月**日倡议书 倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者提议、 号 召他人去做某事的一种书信。 倡议书的格式也包括五部分。 标题： 一般在第一行正中用较大字体写上“倡议书”三个字即可。 另外 也可以由倡议内容和文种名共同组成。 如“把零用钱捐献给灾区人民的倡议书”。 称呼：第二行顶格写明受倡议人的称谓。 正文： 另起一行空两格写明倡议的背景原因和目的， 写明倡议的具体内 容和要求，开展怎样的活动，都做哪些事情，具体的要求是什么，它有哪些 价值和意义都需一一写明。 倡议的具体内容一般是分条开列的， 这样往往清 晰明确，一目了然。 结尾：要表明倡议者的决心和希望或者某种建议号召力话。 落款：在正方的右下方写明倡议者的个人姓名或单位名称及日期。 范文： 倡议书 尊敬的市民们： 大家好！ 我是本市一名六年级的小学生， 在这个美丽的城市中快乐的生活， 已经 有十多年的时间了，也算是本市的小市民了。每年每月，我都一如既往的踩 着生活的音符，去观察城市的每一个角落，大到花博盛会，小到生活中的一 景一物。仔细观察，便会发现它们其中的美，但也有不足。如我们美丽的校 园，上课时，那从分明是朗朗读书声的海洋，但仔细听，不只有读书声，也 有水龙头的哭泣，即便有提醒标语，但对部分同学来说，仿佛是一句空话， 依然我行我素，如此，水龙头便在那里孤独的流泪。其实，只要我们处处留 心，尽自己所能，就不会有“哭泣的水龙头”、“失眠的电灯“等现象发生 了。 此类事情虽小，浪费也不大，但自然资源是有限的，有限的资源不会再 生，也行某一天早上，那些个水龙头再也流不出一滴水了。 资源，是地球赐给我们的礼品，是我们生存的根本，没了它们，人类怎 么生活？所以，从身边的一点一滴做起，保护资源，从关掉水龙头开始。 倡议人：徐梓桐 ****年**月**日 求职信 第一，介绍自己的情况，如年龄、性别、学历、所学专业或技术特长、 技术职称、政治面貌、民族、籍贯等（不要忘记附上自己的近照，尤其是应 聘服务行业的职业时）。 第二，写自己的简单经历，着重写从事专业教育以后的经历，如：在何 单位从事过何种工作、受过何种培训、业绩如何、是否受过嘉奖或处分，切 不可浮夸或隐瞒。 第三，提出自己所应聘的职位，并阐述自己能胜任此项工作的理由，尽 可能写得详细、充分。注意要谦虚、客观，不要夸夸其谈或信誓旦旦。 第四，写自己现在的身份和职位，提出工资、福利、住房方面的要求。 这一点不必省略或觉得不好意思， 因为用人单位在决定招用人才的同时， 已 有这方面的考虑。如果避而不谈，见面 才提出来，容易使对方感到意外引 起不快， 只要不提出非分的或令对方难以接受的要求即可。 这方面不能写得太多， 因为对方对你的实际能力还缺乏了解， 不要给人留下“为钱干活”的 印象。 第五， 谈一下自己对应聘单位的认识和发展前景， 尽可能提出自己的意 见和建议，表现出“主人翁”意识，但不要长篇大论。 第六，写清自己的联系地址、电话及联系时间。 大专毕业生求职信范文 尊敬的公司领导： 您好！ 首先感谢您在白忙之中能抽空检阅我的简历， 我是一名高中毕业进入中 专学习的学生，并且在这两年报考了大连理工大专进修，也即将毕业。 由于我拥有过高中生活， 所以进入中专之后非常快的进入角色， 并且利 用自身的优势，以高度热情迎接中专生活，从而在刚进入中专就渐露锋芒， 在学生会和各种文体活动中得到过一些嘉奖， 经过这两年的中专生活， 我更 加清楚的认识了自己，从而逐步改善自身的缺点完善自己的综合素质。 我是一个个人阅历较为丰富我人，曾经先后利用假期去过武汉,上海， 广州，深圳，天津做勤工俭学等社会实践，这些经历让我收益颇丰，极大的 锻炼了我的适应能力， 这些经历让我先在无论走到那里生活和学习都能很快 的进入角色， 发挥出自己应有的能力， 多年的学习生涯让我学会了一套不错 的学习方法， 并且在现实生活当中经常因此获益匪浅， 不错的适应能力和较 好的学习能力让我走过很多地方都能够如鱼得水， 并且这些工作经历， 让我 切身去体会过外边的世界， 开阔了自己的眼界让我更加切合实际的去完善自 己的人生价值观和世界观 我是一个独立性很强，也喜欢独立思考，并且善于处理人际关系，善于 团队协作的人，我的性格韧性强，不会轻易言败，喜欢不断的挑战自己，喜 欢在不同的阶段实现一些目标， 从而实现自身的价值， 我希望能够得到贵公 司的青睐，我会让自己发挥出所有的能量，能够为贵公司做出贡献，并且实 现自己的人生价值。 最后感谢您的检阅，祝贵公司业绩频升，祝您事业蒸蒸日上！ 此致 敬礼求职人：XXX 20XX 年 X 月 X 日请托信 请托信是请求或嘱托别人帮助办事的信件。 写请托信的写作要求: 写 请托信的写作要求: 1.请托别人办事,要直截了当,坦率明确, 1.请托别人办 事,要直截了当,坦率明确,也就 是说,对请托的事项要写得具体、清楚, 是说,对请托的事项要写得具体、 清楚,涉及的人 和物要详细交代。 2.请托别 人代购物品, 2.请托别人代购物品,应将物品的数量、花色、 规格、产地及 厂名等写清楚, 规格、 产地及厂名等写清楚,以免代办人无所适 从。 所需款 项要说明何时用何方式送上或归还。 3.请托信的措辞、 语气要讲究礼貌, 3. 请托信的措辞、语气要讲究礼貌,对长者要 尊重,对晚辈要谦和。托办难度 较大的事项, 尊重,对晚辈要谦和。托办难度较大的事项,语气 更要婉转, 更要婉转,不可令对方勉为其难。 委托信格式和范文 (一)写作概述 请托信，是亲友间、同志间相互委托办事，向他人提出请求推荐、为人 做媒介的书信。 请托信是一种常见的书信。 一般说来， 请求别人帮忙和委托办理事情都 是和你比较熟悉的朋友， 有的关系密切， 有的关系一般。 所以在写请托信时， 就要根据具体情况而定。如你和对方关系不错，所托之事比较容易办，信就 可写得简单、随便一些；如果对方和你的关系一般，或者是通过别人介绍认 识的，而你办的事又不容易办好，那么写信时就应当谨慎些，不可太简单， 随便。 写这类信， 可长可短， 以诚恳为主， 只要动之以情， 叙事说理比较婉转， 双方一一般会在可能的条件下乐意帮忙。 倘若应当付以劳务费的事情， 也不 妨在信中写明。 请托别人帮忙，在信末应当写上道谢语，这要根据事情的大小，把道谢 话写得适度而有分寸。 (二)写作方法 格式、称呼和一般书信相同。 正文。 因为是请托别人办事，所以写信时语气要诚恳、客气、谦和， 遇到难题，要尽量委婉地表达出来，给对方留有余地，使对方既能全力以赴 地去办，又不至于因事情没办好而内疚。 结尾、落款等与一般书信相同。 写作注意事项：对被请托人必须尊重，态度应诚恳，语气应谦和，对请 托的事必须明确具体， 且是对方力所能及的事， 便于办理， 以收到好的效果。 请友谋事 ××兄： 你好! 我两次专程拜访你，不料你都因公务繁忙出去了，我只好怅然返回。今 天本想三度来访，又恐你外出，特改写信给你。我从去年失业后，直到现在 都没有找到工作，最近生活一步不离地压迫我，不得不请你帮忙。听说某公 司现在缺×职，我正好是学这一行的。你与某处的人事很熟，请你代我写信 介绍。我想这点忙 你一定肯帮的。如果愿意鼎力相助，事情成功，那我感激不尽，我一定 尽力做好工作，不负你的苦心。信写好请留在贵寓我去取好了。祝 平安!弟：×× ××月××日托人代租房屋 ××兄： 你好! 今有。事又要打搅你了，我们家靠近×街，属于拆迁范围，市里准备在 这里修建住宅楼群，拆迁户可投亲靠友，亦可自己租房过渡，待工程完工再 按面积返还。我由于上班在××区，所以想拜托你打听一下，其附近是否有 房子出租， 若房租价格合理， 就烦请你代我租上两间。 最好环境能清静一点， 离市场不要太远。如有相宜的地方，望先通知我一声，以便前去看看，我十 分迫切地等着好消息。你是热心人，会帮我忙的。 祝 顺利!弟：×× ××月××日 范文: 丁玲致黄源 黄源同志: 你好!祝春节愉快。 现附上吴似鸿同志给我信的一段。 光慈 同志牺牲很 早。吴似鸿同志常年多病,现又年老,孤身一人,情况实在 令人 同情。 我希望浙江文联能稍多照顾,如实有困难,偶 尔派个人去看看,或写封 信慰问一下也是好的。 可能你 们工作还是很忙的。 我不过就信论事,轻易发 言。也望 你原谅。不过,这点事,费力不多,却是令人感到温暖的。 冒昧委 托。请原谅!请原谅! 春安 丁 玲
推荐信 推荐信是个人或单位向用人单位或个人介绍某人可 以担当某职务或承 担某项工作的书信。 推荐信的收信者 可以是某单位或单位负责人,也有向私 人推荐的,收信者 是个人。 写推荐信应注意的事项： （1）推荐者是被推 荐一方与用人者一方的中介,要 本着对双方负责的精神,实事求是地介绍被 推荐者，不 可夸大其能力学识，也不可因怕人说狂妄而过分谦卑。 （2） 要详细写明被推荐者的学历、特长、志向、优 点、缺点，及生活经历、家 庭状况等等，以便对方斟酌 录用。 （3）语气诚恳、委婉，留有余地。不管自己辈分职 位多高，年龄多大，都不可以命令的语气强求，以免对 方为 难。 范文（普旺卡莱和居里夫人致苏黎世技术联合学院） 苏黎世技术联合学院： 爱因斯坦先生是我们有生以来所认识的人中间最具有独创 性的才子之一。尽管他年纪尚轻,却已在当代最杰出的学者之间占有一席显 耀的地位。 尤其使我们惊叹的是,他非常容易适应新的概念,并从中得出各种 可能的推论。当他遇到一个物理学问题时,他不拘泥于权威 性的原理,却能 看到一切可以想象的可能性。 这一点在 他头脑中融会贯通,使他遇见到许多 有朝一日终将在实际生活中获得证实的新现象??。 爱因斯坦先生的才华将 来一定能得到愈来愈多的证明。 凡是能够罗致这位青 年学者的大学,必将获 得附骥之荣。亨利?普旺卡莱 玛丽?居里 1911 年决心书 决心书是一种常用的书信文体。决心书是个人、集体、单位为响应上级 号召而表未决心所用的文书。 一般都是个人对组织和领导、 下级对上级表达 决心而用的。小学生的决心书一般是写给老师、家长、同学或自己看的。 写决心书要注意格式： 写标题时把“决心书“三字写大一些放中间； 写 内容时首先要写清写决心书的原因， 接着写决心做到什么。 写决心做到的具 体事项和具体措施。 这是决心书的主要部分， 最好分条开列， 每条各成一段， 注意条理性。 如果是递交的书信式的决心书， 也要像一般书信的格式一样有 称呼、正文、结束语、署名和日期；如果是当众宣读志愿，可以不写“此致 敬礼”之类的结束语。 范文（新学期开学典礼上的决心书）决心书 各位老师，各位同学： 上午好！我是三年级（3）班的张婷，很高兴能在开学典礼上发言。跨 过了寒冷的冬天，度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们迎来了新的 一学期。我首先向全体老师和同学们道一声：新年好！ 新的学期开始了，我们再一次相聚在可爱的校园。同学们对寒假生活 也许都非常地留恋， 可新的学期在等待着我们去拥抱、 去挑战。 把心收回来，做好充分的准备，用你的微笑去迎接新的学期。回顾过去，耕耘收获，我们 倍感欣慰；展望未来，任重道远，我们豪情满怀。 同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们 的梦想能成为现实，我们决心做到五个关键词： 一、 认真： 课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问， 回答问题声音响亮，课间做有益游戏。 二、积极：上课积极答问，不和他人说话，不做小动作。认真完成家庭 作业。 三、卫生：讲究卫生，服装整洁，见到垃圾随手捡起。 四、守纪：下课不疯狂打闹，不骂人，不打架，不在教室、走廊上玩耍。 不你追我打，不做危险游戏。 五、文明：尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。 让我们争做讲文明、讲卫生的好学生。同学们，想做大事，就必须从身 边的点点滴滴做起。我也深深知道，语言代替不了行动，而行动是最好的语 言。让我们用自己的行动来实现我们的诺言。请大家看我们三（3）全体同 学的行动吧！ 谢谢大家！三（3）班全体同学 ****年**月**日建议书 建议书是指个人、 单位或集体向有关单位或上级机关和领导， 就某项工 作提出某种建议时使用的一种常用书信。 建议书也是指个人、单位、和有 关方面， 为了开展某项工作， 完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起 做的事情，或提出合理化的意见。 建议书只是作为一种想法被提出来， 它必须被有关部门、 领导批准认可 后才能被实施。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它 可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。如果你对 班级建设或者学校的安排有好的建议，也可以写一份建议书交给老师。 范文： 尊敬的学校领导： 每周星期一上午 8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。 随着那雄壮的国歌声， 鲜艳的五星红旗冉冉升起， 我们每位少先队员为能生 活在这样的国度感到无比骄傲和自豪， 这是我们接受爱国主义教育的最好时 机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐 散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。 我们认为造成这种现象的原因 是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校 领导提如下建议： 一、 学校政教处配合少先队大队部对升、 护旗手加强纪律教育和革命传统教育； 二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和 动作。 三、 对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育， 让全校少先队员懂 得国旗法。 尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有 升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！ 六（4）中队全体队员 ****年**月**日说明文 说明文的写作方法有:列数字、打比方、做比较、下定义、 范文: 平凡“榜 样” 热闹的街道，熙熙攘攘的人群，整座城市都呈现出一片繁华的景象。其 中，有一个孤单瘦弱的背影穿行在这座城市间，守护着这座被垃圾、汽车尾 气污染的城市。保持着它的美丽。 初次见他时， 是在上学途中。 本怀着好心情的我却被他给破坏了――穿 着一身又脏又老土的衣服， 一副丑陋的模样却时常挂着微笑。 那微笑非但没 有让别人留下好印象，反倒将他那满脸的皱纹和残缺不齐的牙齿显露无疑。 这位与这座城市格格不入的清洁工。于是，便快步向学校走去，也没多看他 几眼。 过了几天，又遇着他了。他还是一如既往地保持着微笑，继续着他那苦 命的工作。“这笑容跟马戏团的小丑没什么两样吧！”我嘲笑着，“像一尊 笑佛似的．．．．．．”正当我为再次遇着他时。突然有一位青年将手中的 塑料袋扔向离他不远的垃圾桶。不过，不但没扔进，反而将袋中的垃圾散落 在地上。霎时间，地上布满了各式各样的零食袋，随风飘着。 我惊讶地看着那位青年，而他却摇着手正准备离开。突然，一个熟悉的 背影出现在我的面前――是他！ 他怎么走过去了？只见他微笑着对那位青年 说：“小伙子，你看，这多不好啊。下次不要这样了，行不？”青年一把将 他推倒在地，自认为有理地说：“这是老子的事儿！你管得着吗？我乐意！ 你还是安安心心扫大街吧！少管闲事儿！” 这位青年也太不道德了吧！我想着，但也被刚才这情景给吓住了，呆在 那里一动也不动。 被推倒的他， 站了起来， 仍然带着微笑叫住那位青年， 说： “小伙子，我没别的意思，只是让你下次注意点。我没读过书，也知道爱护 环境，爱护我们的家啊！这座城市那么可爱，它不能被污染。”“对啊！你 怎么能这样啊......”这位青年的做法引起了大家的公愤。 他受不住大家的 叫骂声，便惭愧地走了。看着这位平凡的清洁工远去的背影。却给我们留下了值得深思的问题： 为什么如今生活水平越来越高， 而人们的素质却越来越 低？在我的心目中，他变得十分高大。虽然他只是做着自己分内的事儿，却 能从中学到许多。而我们呢？ 夕阳下，城市中，一个孤影......读书的乐趣 书是人类进步的阶梯，书是开拓视野的窗口，书是探索奥妙的金钥匙， 书是天才成长的摇篮，书成就了辉煌。书萌发了智慧，我对此有切身体会。 “焚书坑儒”是一个历史见证。 秦始皇为了加强思想统治做出了不可饶 恕的错误。书是多么重要啊!书是人类精神文明的进步结晶。 幼时，书的奥妙深化使我憧憬着，若是有个人是我那该多好;童年时， 书的哲理使我期待着，若我是哲学家那该多好;少年时，书的诗词使我渴望 着， 若我是那漂亮不凡的诗仙那该多好??读书自顺便成为了我生活中良好 的习惯，所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 读书嘛，当然是读好书了。读一本书，就似品一杯茶，如《谁动了我的 奶酪》，细细体会，你就发现一个深刻的道理。读一本书，有似喝一杯酒， 如《鲁迅文集》，才思良久，你的热血便会沸腾。读书有好象吃五味豆，如 《大林和小林》，慢慢咀嚼，五味豆具全。如茶，如酒，如五味豆的书才是 好书。正如冰心奶奶的《忆读书》说的：“那些堆砌了华丽辞藻的文章，一 下从脑中抹去。”我读文章，就是要读带有真情实感的文章，那写风花雪月 的文章让人看得扑朔迷离。 读多了好书，当然切身体会到读书的好处。“读书破万卷，下笔如有 神”。读书多了，肚子的“墨水”也多了，再也不会“空空是也”。遨游在 知识海洋里面，确实是人生一大享受。在学习上，书教会了我如何精明，如 何学习两国沟通的桥梁――英语;在生活中，书启发了我如何独立自主，如 何处理人际关系;在社会上，书促动我要用知识和力量来回报社会。难道读 书不是人生的乐趣吗? 读多了书，也要活学活用，若不如此便会成为“书呆子”。 读书是摆脱贫穷的拐杖，是摆脱愚昧的良药，是向往光明的指路灯!蚂蚁的说明文 若是问你世界上力气最大动物是什么时， 有人可能会想到体积庞大的大 象，有人可能会想到身手敏捷的老虎，或许还有人会提到沙漠中的骆驼。但 想必很少人会想起渺小、不起眼的蚂蚁吧。说出来，恐怕没多少人会轻易相 信，但事实就是如此。 美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特，是一位对亚洲蚁颇有研究的学 者。根据他的观察，10 多只团结一致的蚂蚁，能够搬走超过它们自身体重 5000 倍的蛆或者别的食物，这相当于 10 个平均体重 70 公斤的彪形大汉搬 运 3500 吨的重物，即平均每人搬运 350 吨，从相对力气这个角度来看，蚂 蚁是当之无愧的大力士。 所以， 一些十分沉重的食物没多久就会被浩浩荡荡的蚂蚁大军搬运完。 我曾经想过一个问题： 为什么当一只蚂蚁发现食物时， 没多久就会有一 大群蚂蚁前来接应？我也试图寻找着这个问题的答案， 但因为那时还小， 没 太大的毅力， 所以不是那么的成功， 唯一能做安慰自己的答案也无非是蚂蚁 能发出一种气味， 这种气味使得蚂蚁与蚂蚁之间似乎变为“心灵相通”， 所 以一只蚂蚁找到食物后，不久，就会跑来援军。 一般的，蚂蚁可以分为四类：蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁。四类蚂蚁系系 相关：蚁后与雄蚁进行交配，“新郎”寿命不长，不久便会死去，蚁后脱掉 翅膀找到合适的地方繁殖后代。 发育成熟的蚂蚁又根据形态特征分为工蚁和 兵蚁。工蚁主要是伺养幼蚁和蚁后，兵蚁是为保卫群体的一种“武器”。又 有谁能想到小小蚂蚁竟分工如此精密。把生活处理的井然有序，有条有理。 说完了蚂蚁的分类，该讲讲它们的生活习性了。 蚂蚁在 15℃～40℃之间可正常生长，但最佳温度为 25℃～35℃之间。 冬季低于 10℃就会进入冬眠。蚂蚁的土壤湿度应控制在 10℃～20℃之间， 空气相对湿度应控制在 70%～90%之间。可见蚁后当初选洞穴的用心之深。 蚂蚁，一种微不足道的小动物，却不知蕴藏了多少秘密。它的身世可谓 是个谜，可这个谜不知何时能解完。或许几十年，几百年，甚至几万年。 新闻消息 一篇报道稿，发表在广播、报纸上，叫新闻稿，或者叫消息。发表在学 校的板报上，叫报道稿，或板报稿。 比如你们班发生了一件好人好事， 你把这件事写下来， 交给学校广播站 朗读，这就是一篇报道稿了。养成经常给黑板报、广播站、报纸写稿子的习 惯，能培养一个人的观察能力。使人变得敏感，及时发现生活中的新题材， 提高认识能力。养成经常写稿的习惯，自觉地增加练笔的机会，久而久之， 会使人思路敏捷，思考细致，下笔成文。即使碰上新的作文题，也难不住。 报道槁的要求 一要“新”：选择生活中最新鲜、最感人，有积极意义的事； 二要“快”：报道要及时，要迅速； 三要“实”：报道稿要实事求是地写，不夸大，不虚构； 四要“短”： 不管是登在报纸上， 还是板报上， 篇幅都以短小精悍为宜， 力求语言简短、准确、生动。 范文： 好人好事报道稿 记得刚升入五年级的时候，梁迪可算的上是我们班的后进生，学习、纪 律，以及各项工作都拖班级的后腿，老师也经常批评他，为此，他也感到烦 恼。 他想当一名好同学， 想成为人人敬仰的人。 于是， 他就在拼命的努力着。 最近一个阶段，在班主任老师的耐心教育、鼓励下，从此以后，梁迪有 了很大的改变。上课能认真听讲，遵守纪律，各项活动都能积极参加，在运 动会中也为班级争得了荣誉。 他也有了强烈的进取心， 再也不像以前那样落后了，特别是对待学习，非常努力。黑板上也经常没有他的名字了。每天他 除了完成老师布置的作业以外，还自觉地预习功课，不懂就问。如今，做题 速度也又快又准确，学习成绩也突飞猛进，有了很大的提高。 在我们班像梁迪这样的同学，还有许多。从后进变成先进，同学之间比 学习、比进步，谁也不甘落后。我们班浓浓的学习气氛，感染着许多后进的 同学。让我们一起努力吧！ 计划 写计划是指对未来一定时期内某项工作预先拟定的具体内容和步骤， 也 就是在做一件事情之前， 或者对于接下来的一段时间， 所要进行的活动的安 排。比如读书计划、假期计划等等。做计划可以让你成为一个胸有成竹的小 朋友，在事情发生之前就有准备，不至于手忙脚乱。 计划可分为制定计划的目的、内容、步骤、方法。计划不必安排得太紧 凑， 只要大致列出要做的事情就可以了， 不能把一天的时间都安排得满满的， 要留出一定的缓冲时间，这样有利于计划的有效执行。 范文： 寒假学习计划 寒假就要开始了，根据爸爸妈妈的要求，为了能过一个有意义的寒假， 为新学期有一个好的开始，我决定拟一个寒假计划。 第一条：每天早上 6：00 起床，晚上 9：00 睡觉。 第二条：起床跑半个小时的步，然后每天坚持户外活动两个小时。 第三条：每天背诵作文范文精彩片段 2 段； 第四条： 每周 1 篇命题作文；周记一周一篇，完成时间自选。 第五条：电脑中学习新概念英语第一册半小时/天； 第六条：每周一次跟爸爸妈妈出去活动，活动形式含逛商场，骑自行车 郊游，爬山，游公园等；一周可选择性观看自己喜欢的电视节目 2 小时。 第七条：语文、数学的作业要同步进行。 第八条：每天写一篇小字，如果时间宽松，再练毛笔字每天一张。 另外，对于我的压岁钱，我要拿出 20％作“流动资金”，30％交学 费。”50％捐给希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就给自己做 很多的计划，这样我就能成为一个很优秀的学生。 总结 总结通过对工作过程的回顾，对工作得失的分析，将工作中片断的、零 星的认识变成有条理性的认识， 从中找出有规律性的东西， 以利于发扬成绩， 克服缺点，力争把以后的工作做得更好。 总结与计划是分不开的。 计划是任务执行前所制作的实施蓝图， 总结是 任务完成一部分或全部完成时对蓝图的重新审视。 正文是总结的核心部分，内容一般有：基本情况；成绩、经验和体会； 存在问题和教训； 今后的努力方向。 成绩要写具体， 经验和体会要求条理化。 如果是集体的总结，还要先交集体讨论，搜集材料，列出大纲，再由执笔人写出来。写好后还要交给大家讨论提意见再定稿，以便提高总结的质量。 范文： 个人学期总结 记得上学期，妈妈经常说我学习成绩没有进步，现在期末快来了，而我 的学习在老师和身边同学的帮助下，有了很大的提高，我想，主要有以下几 个方面： 第一， 学习态度比较端正。 能够做到上课认真听讲， 不与同学交头接耳， 不做小动作，自学遵守课堂纪律；对老师布置的课堂作业，能够当堂完成； 对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。 第二，改进了学习方法。为了使自己的成绩有所提高，我给自己定了一 个学习计划：（1）做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过 的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟；对课文要 能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。（2）上课要积极发言。对于 没有听懂的问题，要敢于举手提问。（3）每天的家庭作业，做完后先让家 长检查一遍， 把做错了的和不会做的， 让家长讲一讲， 把以前做错了的题目， 经常拿出来看一看，复习复习。（4）要多读一些课外书。每天中午吃完饭， 看半个小时课外书；每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。 第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作 文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的 成绩。参加少儿书法大赛，还获得特金将。 经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自 己被评为三好生，还担任了班级学习委员一职。 虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取下学习 更上一层楼，取得更好的成绩。公文 通知 通知就是指把有关事项告诉大家知道， 包括学校领导、 党团组织以及各 班委将某种规定、情况、事项告诉有关班级或同学的文件。 通知要在第一行的正中写上“通知”字样，有时可把通知的性质标出 来，如“紧急通知”、“会议通知”等。通知的正文要写清时间、地点、事 件、要求谁参加以及注意事项。写时要周密考虑，所有有关因素都必须写清 楚。如果通知的内容较多，注意要把要求和措施部分交待清楚，可以考虑分 条也可以用小标题的形式编写，便于理解。 范文： 关于开展“六一”儿童节庆祝活动的通知 各小学、幼儿园：****年 6 月 1 日国际儿童节即将来临， 为了组织好今年“六一”国际儿 童节的各项庆祝活动，使广大儿童度过一个快乐而有意义的节日,现就全区 “六一”儿童节期间有关活动要求通知如下： 1．各学校、幼儿园要抓住“六一”这一有利时机，结合本单位实际， 精心部署，周密安排，广泛组织开展丰富多彩、形式多样、意义深远的“六 一”庆祝活动，让儿童在参与中体味快乐，受到教育，促进其全面健康和谐 发展。 2．各学校、幼儿园要按照实践育人的要求，根据不同层次儿童年龄特 点，创新活动形式，拓展活动载体，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新 颖、 吸引力强的思想道德宣传实践活动， 引导广大儿童从小树立远大理想信 念， 培养积极健康的道德情感、 正确向上的价值趋向和良好的道德行为习惯。 要针对儿童思想道德建设存在的突出问题，出实招，办实事，形成合力，着 力解决一些具体问题。 3．“六一”期间，各学校、幼儿园要通过广播、电视、报刊、网络等 媒体， 运用宣传栏、 专栏、 座谈会、 报告会、 文艺演出等形式， 集中开展“六 一”庆祝活动的宣传报道工作， 大力宣传加强和改进未成年人思想道德建设 的丰硕成果，努力创造良好的社会环境、文化环境和家庭环境，推动未成年 人思想道德建设工作的深入开展。 4．各学校、幼儿园要以不同形式对社会和家长开放，并主动邀请镇、 区及相关部门领导参观学校，向社会、家长和领导展示教育成果。 今年“六一”期间， 我区开展的全区性活动主要有： 绿港小天使艺术团 在杨镇中小举办庆“六一”文艺演出；幼教系统在顺义影剧院举办庆“六 一”专场演出；区领导将深入到部分学校、幼儿园慰问。请各校（园）积极 配合，同时结合本单位实际，高度重视、精心组织，深入开展“六一”庆祝 活动。各单位在组织开展庆祝活动时，要制定详细的安全预案，加强安全教 育。各单位要将庆祝活动开展的情况以信息形式上报教委办公室。 教委办公室 ****年**月**日通报 表彰通报 关于表彰五华县商业 局一九八七年商业工作成绩显著的通报 各县商业局、局直属各公司： 一九八七年五华县商业局认真落实经营责任制， 强化企业管理， 在市场 竞争激烈、商业工作难度较大的情况下，团结广大干部职工，鼓足干劲，扎 扎实实做好各项工作，取得了显著的成绩。 一、购销利税全面增长。去年，五华县商业系统商品总购销实绩鬃鬃万 元，比上年增长 27 ? 6%，其中总购进鬃鬃万元，比上年增长 111 ? 7%，总销售实绩鬃鬃万元，比上年增长 36 ? 74%，其中纯销售鬃鬃万元，比上年 增长 50%;实现利润鬃万元(不包括批发税)，比上年增长 16 ? 6%;上交国家 税收鬃万元，比上年增长 1 ? 8 倍，实现了购、销、利润、税收同步增长。 二、亏损大户食品行业扭亏为盈。五华县商业系统按省政府规定，加强 生猪购销管理，端正业务指导思想，落实生猪经营和扭亏责任制。全年收购 生猪鬃万担，比上年增长 3 ? 14 倍，占全县生猪总上市量的 70%，完成商 品总销售鬃鬃万元，比上年增长 2 ? 08 倍，实现利润鬃万元，比上年亏损 鬃万元，增盈鬃万元，35 个食品核算单位中，有 30 个盈利，亏损单位从上 年的 32 个减为 5 个。 三、加强网点建设，更好地发挥国营商业主导作用。近几年来，五华县 以少花钱多办事的精神，加强商业网点建设，去年扩建了 34 间门店，到目 前为止，营业面积 6 437 平方米，比改造前的 3 871 平方米，增加 2 566 平方米，改造后的门店，美观大方，既增加了服务项目，扩大了经营范围， 方便了群众购买，又占领了市场阵地，在市场竞争中，发挥了国营商业的主 导作用。 鉴于五华县一九八七年商业工作成绩显著，市商业局决定予以通报表 扬， 希望我市各级产业部门在新的一年中， 要学习五华县商业局的先进经验， 坚持四项基本原则，深入改革，开拓经营，繁荣市场，把商业工作提高到一 个新的水平，为发展我市的经济建设做出应有的贡献。 一九八八年一月二十二日(公章) 抄报：省商业厅、市财办、市府办 抄送：五华县财办、五华县府办 [析评] 这是一则表彰性通报。 正文分三个层次： 一是概括介绍五华县商业局的先进事迹， 简洁清楚地 交代了时间、人物(单位)、事件(事迹);二是介绍具体的先进事迹材料，即 购、销、利全面增长;亏损大户食品行业扭亏为盈;加强了网点建设，更好地 发挥了国营商业的主导作用;三是写表彰决定，并发出号召。文章使用绝对 数、百分数、对比数等各种不同的数字，便于精确地说明成绩显著的程度， 给人以深刻印象。 表彰通报 市鬃化工厂，采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生 产岗位责任制， 实现全年生产无事故。 成为市第一个安全生产年企业， 为此， 政府决定对鬃化工厂通报表彰。鬃市政府 1994 年 1 月 20 日 [析评] 这篇表彰通报的主要毛病有以下几个方面： (1)标题不规范。应由事由和文种组成。 (2)表彰事项不具体。文中只写“市政府决定对鬃化工厂通报表彰”， 具体奖什么未写明。 (3)未写明鬃化工厂是哪年实现安全生产年的，影响了本文的严肃性和 真实性。 (4)正文内容残缺。应补写上号召和要求。 (5)标点不当。“事故”后的句号应改为逗号，以免割断其内在紧密联 系。 (6)发文机关应写全称并标明印章。 (7)成文时间应用汉字书写。 (8)缺主题词。 改写稿为： 关于对市鬃 化工厂实现安全生产年的表彰通报 市鬃化工厂采取有力措施，切实贯彻《安全生产条例》，建立安全生产 岗位责任制，1993 年实现全年生产无事故，成为我市第一个安全生产年优 秀企业。为此，市政府决定对鬃化工厂给予通报表扬，并奖给锦旗一面，奖 金鬃鬃元。 市政府号召全市各企业以鬃化工厂为榜样， 层层建立健全安全生产岗位 责任制，扎扎实实抓好安全生产，争创安全生产年企业，把我市安全生产推 上一个新台阶。鬃市人民政府(印章) 一九九四年一月二十日报告 调查报告是指对某个问题或某个事件进行专门调查研究之后写成的书 面报告。 它是在对特定对象进行深入考察了解的基础上， 经过准确的归纳整 理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形 成的汇报性应用文书。 调查报告常用第三人称。调查报告一般包括开头、主体、结尾三部分。开头。类似消息中的导语，简要交代调查的目的、时间、地点、对象等 情况。 主体。 是调查报告的核心。 应对所调查的某一事件或问题的发生、 发展、 结果作出全面系统的介绍， 并对所调查的事实作具体分析， 可用夹叙夹议的 方式，作出应有的评价。 结尾。可以是总结全文，点明结论；可以提出解决问题的方法；也可以 用鼓舞性语句作结语。 写调查报告要注意： 第一，深入调查，大量、详细地占有材料。 第二，认真分析，找出有规律性的东西。 第三，鲜明地提出自己的观点，做到观点和材料的统一。 第四，有点有面，有叙有议。调查报告靠事实说话，因而要有实际材料 做事例和数据，既要有一般情况，又要有典型事例。但事实也要有议，没有 议，就成为简单的材料罗列了。 第五，语言简洁，数据准确。调查报告的用词要恰如其分，注意分寸， 切勿用模棱两可的词语；调查报告的数据一定要准确。 范文： 五年级(3)班学生课外阅读情况的调查 当今社会， 是信息时代， 是知识更新极速的时代， 一切都在飞速发展着。 对于现在的学生，课本上的知识已经满足不了我们的求知欲望，于是，课外 读物成了我们获得知识的重要来源。 为此， 我对本班同学课外阅读情况作了 一次调查。现将调查情况整理如下： 一、根据同学们学习成绩的不同，阅读的课外读物也不尽相同。从我调 查的四五个“品学兼优”的学生来看，他们经常阅读的报刊大多在五种以 上，读过的书都有好几十本。他们读书的特点是：与课本紧密相联。作文世 界、数学大王、动物世界、课间美文以及常识性读物。 成绩一般的同学看的多数是《故事大王》、《十万个为什么》、《中外 名人故事》 等书刊。 从这些读物中可以知道很多课外知识和事情。 班里的“万 事通”王刚的周围总是有很多男生，就是因为他有讲不完的故事和新闻。 十来个成绩比较差的同学， 有四分之三都不喜欢看书， 他们认为看书浪 费时间。这可能也是他们成绩比较差的一个原因吧。 二、根据性别的差异，男女同学对课外读物的选择也不同。一些女生热 衷于童话、故事、寓言的书。因为女生性格文静，感情细腻，所以童话最能 吸引她们。男生生性好动，他们喜欢看武侠小说，常常爱不释手。 从这个调查中可见， 阅读好的、 合适的课外读物对同学们学习能起促进 作用。因此，老师要引导和鼓励学生在课余时间多看有意义的书籍，以扩大 和提高同学们的学习知识。****年**月**日报告 建议报告 例文 关于开展强化免疫活动消灭脊髓灰质 炎的报告 国务院： 脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹)是一种不能有效治疗， 却可用疫苗彻底预防 的急性传染病。 为实现 《九十年代中国儿童发展规划纲要》 规定的一九九五年消灭脊髓 灰质炎的目标，国家决定开展强化免疫活动。现将有关情况报告如下： 一、自我国开展计划免疫工作以来，脊髓灰质炎疫苗接种率提高，发病 率显著下降，取得了可喜的战绩。 二、在冬季，脊髓灰质炎病毒传播能力最弱。为此，决定从现在起至一 九九五年一月期间， 每年的十二月五日和一月五日， 对全国四岁以下儿童各 加服一次疫苗。 以上意见如无不妥，请批转各地区、各部门执行。卫生部一九九三年十月二日例文(情况报告) 关于中 央移民建镇资金审计情况的报告 (审计署 一九九九年十月二十二日) 根据 《国务院办公厅转发国家计委灾后重建整治江湖兴修水利现场办公 会会议纪要的通知》(国办发 [1999] 2 号)的有关要求，我署组织省审计 机关进行了审计调查。现将主要情况报告如下： 去冬今春，国家计委下达 4 省移民建镇安置计划 23.3 万户，中央财政 预算内专项资金 34.9 亿元， 并于 3 月底前下拨到省。 审计及调查结果表明， 中央采取的移民建镇措施， 使饱受洪涝灾害之苦的广大移民发自内心地感谢 党和政府的关怀， 对改善、 密切党群关系及维护社会稳定起到了有效的促进 作用，同时也活跃了这些地区的市场，对经济增长起到了一定的拉动作用。 但是，审计也发现了一些问题，需要引起足够重视。一、多数地方未按每户 1.5 万元拨补资金到户(略) 二、一些地方统建房造价高，入住率低(略) 三、地方各级部门滞留占压、挤占挪用资金等问题比较普遍(略) 四、拆旧完成情况不好(略) 针对这次审计查出的问题，提出以下建议： 一、 对中央移民建镇资金用于基础设施建设的比例， 国家计委应会同有 关部门做出限制性规定，防止各行其是，随意扩大。 二、重视和解决统建房入住率低的问题。 三、对这次审计查出的滞留占压资金、挤占挪用资金及项目、资金管理 混乱等问题， 要进行整改， 同时要进一步采取有力措施解决退耕移民的生计 问题，并严格按照国办发[1999]2 号文件要求做好拆除旧房工作，切实做到 建新拆旧。 《报告》写作要点 报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或建议、答复上级机 关询问时用的陈述性公文。 一、标题：制发机关+事由+报告;报告前可加“紧急”。 二、正文： ㈠事由：直陈其事，把情况及前因、后果写清楚。 ㈡事项：写工作步骤、措施、效果。也可以写工作的意见、建议或应注 意的问题。 三、 结尾： 可写“特此报告”、 “专此报告”， 后面不用任何标点符号， 或“以上报告如无不妥，请批转各地、各部门执行”，或“以上报告，请指 示”等语。 注意事项：概述事实，重点突出，中心明确，实事求是，有针对性。 请示 1、请示的含义及特点 请示：是用于向上级机关请求指示、批准的一种上行公文。请示具有以 下特点： ①请示事项一般时间性较强。请示的事项一般都是急需明确和解决的， 否则会影响正常工作，因此时间性强。 ②应一事一请示。 ③一般主送一个机关，不多头主送，如需同时送其他机关，应当用抄送 形式，但不得在请示的同时又抄送下级机关。 ④应按隶属关系逐级请示，一般情况不得越级请示，如确需越级请示， 应同时抄报直接主管部门。 2、请示的分类 根据请示的不同内容和写作意图分为三类： ① 请求指示的请示。此类请示一般是政策性请示，是下级机关需要上 级机关对原有政策规定作出明确解释， 对变通处理的问题作出审查认定， 对 如何处理突发事件或新情况、新问题作出明确指示等请示。 ②请求批准的请示。 此类请示是下级机关针对某些具体事宜向上级机关 请求批准的请示，主要目的是为了解决某些实际困难和具体问题。③请求批转的请示。 下级机关就某一涉及面广的事项提出处理意见和办 法， 需各有关方面协同办理， 但按规定又不能指令平级机关或不相隶属部门 办理，需上级机关审定后批转执行，这样的请示就属此类。 3、请示的写作要求 请示一般由标题、主送机关、正文、发文机关、日期五部分组成。请示 的正文，主要由请示的原因、内容、要求三部分组成，请示时应将理由陈述 充分，提出的解决方案应具体，切实可行。请示的注意事项除其特点中所述 之外，还应注意请示与报告的区别，切忌用报告代请示行文;请求的内容若 涉及其它部门或地区时， 在正常情况下应事先进行协商， 必要时还可联合行 文，如有关方面意见不一致，应如实在请示中反映出来;另外请求拨款的应 附预算表;请求批准规章制度的， 应附规章制度的内容;请示处理问题的， 本 单位应先明确表态;正式印发请示送上级机关时， 应在文头注明签发人姓名。批复 答复下级机关请示事项的公文， 叫批复， 是上级对下级机关来文所提出 的请示而表明态度或作出明确回答的公文，是一种下行文。 [格式内容] 1．标题。一般写成 &关于 xxx 的批复 &。 2.原由。一般写成 &xx[xx]xx 号文收悉 &。 3．批复事项。 4．落款。 一、批复的概念 批复是用于答复下级机关请示事项的回复性公文。 其制作和应用一般以 下级的“请示”为条件。 当下级机关的工作涉及到方针、 政策等方面的重大 问题， 报请上级机关审核批准时； 当下级机关在工作中遇到新情况、 新问题， 无章可循，报请上级机关给予明确指 示时； 当下级机关遇到无法解决的具体困难， 报请上级机关给予指导帮 助时；当下级机关对现行方针政策、法规等有疑问，报请上级机关予以解答 说明时；以及当下级机关因重大问题有意见分歧，报请上级机关裁决时，上 级机关都应该用“批复”予以答复。 除此之外， 有时“批复”还被用来授权 政府职能部门发布或修改行政法规和规章。 二、批复的特点 1、针对性。批复的针对性反映在两个方面：一是批复必须针对请示机 关行文， 而对非请示机关不产生直接影响； 二是批复的内容必须针对请示事 项，不涉及请示事项以外的内容。 2、回复性。批复的内容属于回复性的内容。因为批复的制作和应用是 以下级机关的请示为条件， 对上级机关来说是被动的发文， 下级机关请示什 么事项，上级机关就批复什么事项。并且，上级机关对请求事项无论同意与 否，都必须有针对性地明确予以回答。 3、权威性。批复是答复下级机关请求事项的回复性公文，它提出的处 理意见和办法， 代表上级机关对问题的决策意见， 对下级机关具有行政约束 力。特别是对一些重大事项的答复，体现了党和国家的有关方针、政策，具 有权威性。所以批复一经下发，下级机关必须遵照执行。三、批复的分类 根据内容、性质的不同，批复可分为两类：一类是审批性批复；一类是 指示性批复。 审批性批复主要是针对下级机关请示的公务事宜， 经审核后所 作的指示性答复。比如关于机构设置、人事安排、项目设立、资金划拨等事 项的审批。 指示性批复主要是针对方针、 政策性问题进行答复。 这一类批复， 不只是对请示机关提出请示事项的答复， 而且批复的指示性内容， 在其管辖 范围内，具有普遍的指导和规范作用。另外，授权政府职能部门发布或修改 行政法规和规章的批复，也属于指示性批复。 四、批复的结构、内容和写法 批复由首部、正文和尾部三部分组成。其各部分的格式、内容和写法要 求如下： 1、首部。包括标题和主送机关两个项目内容。 （1）标题。批复的标题有多种构成形式：一种是由发文机关名称、批 复事项、行文对象和文种构成；一种是由发文机关名称、事由和文种构成； 第三种是由事由和文种构成； 第四种是由发文机关名称加原件标题和文种构 成。 （2）主送机关。批复的主送机关是指与批复相对应的请示发文机关。 授权性的批复，主送机关应当是被授权发布施行行政法规和规章的下级机 关。 2、正文。正文是批复的主体，其内容比较具体单一，层次构成相对固 定。 其中除授权性批复与一般批复的写法有所不同外， 其他批复的结构一般 由开头、主体和结语三部分组成。 （1）开头。通过引叙来文以说明批复缘由。首先点明批复的下级机关 并写明来文日期、标题和文号，以交代批复的根据。 （2）主体。主要说明批复事项。应当根据国家的方针，政策、法令、 法规和实际情况，针对“请示”的内容给予明确肯定（或否定）的答复或具 体的指示，一般不进行议论。也有的批复，在批复事项后面概括提出希望和 要求，进一步强调批复的主旨。 （3）结语。一般用“此复”“特此批复”等习惯用语。 1、标题 批复的标题有两点需要特别强调： （1）关于发文单位。批复的发文单位即行文主体，既不能不写，也不 能随意略写或简化。 （2）关于事由。批复的事由大致有两种写法，一种是用表示关联范围 的介词“关于”加上请示或批复的事项来表述， 如 《国务院关于
年全国治沙工程规划要点的批复》 ； 另一种是在“关于”和请示或批复事项 中间再插入一个表态动词“同意”来表述， 如 《国务院关于同意开放××× 航空口岸的批复》。 2、正文 批复的正文一般由三个部分组成： （1）引语 批复的开头通常要引述来文作为批复的依据，引述的方 法有四种：第一种是结合请示的日期引述，如“×年×月×日来文收悉”； 第二种是结合来文的日期和文号引述， 如“×年×月×日×号文收悉”； 第 三种是引来文日期和来文名称，如“×年×月×日《关于??的请示》收 悉”， 第四种是引述来文日期和请示事项， 如“×年×月×日关于??问题的请示收悉”。 （2） 主文 主文是批复的主体， 这部分应针对下级机关请示的事项， 表示同意与否的态度， 有时还要阐述同意或不同意的理由。 答复请示事项针 对性要强，答复要明确具体，简明扼要，表达要准确无误。 （3）结尾 是批复正文的最后部分，它的写法有三种：第一种是提 行写“此复”或“特此批复”； 第二种是写希望和要求， 给执行请求事项的 答复指明方向；第三种是秃尾，就是请示事项答复完毕就告结束，此种结尾 方法使用的频率越来越高。 要写好批复还应注意以下几点：第一，有核实请示缘由的真实性，研究 请示所注意所提意见或建议的可行性，有些情况应先作调查研究；第二，凡 请示事项涉及其它部门或地区的问题， 批复前都要与其协商， 取得一致意见； 第三，及时批复，以免贻误工作。对不按行文的正常渠道办理或一文多头的 请示，应予以纠正，以免误。 函 一、函的概念 函适用于不相隶属机关之间相互商洽工作、 询问和答复问题， 向有关主 管部门请求批准 二、函的种类 函可分为公函与便函两种。 三、公函的写作格式 公函包括标题、主送机关、正文、发文机关、日期等。 标题 一般由发文机关、 事由、 文种或事由、 文种组成。 一般发函为 《关 于**(事由)的函》;复函为《关于**(答复事项)的复函》。 正文 一般包括三层：简要介绍背景情况;商洽、询问、答复的事项和 问题;希望和要求，如：“务希研究承复”，敬请大力支持为盼”等。 四、公函的写作要求 (一)要一函一事，切忌一函数事。 (二)要体现平等坦诚精神，文字恳切得体、简洁朴实，用语谦和有礼切 不可盛气凌人。 范文:关于江苏省撤销南通县设立通州市的批复 民行批 [1993] 4 号 江苏省人民政府： 你省一九九二年十月八日 《关于撤销南通县设立通州市的请示》 和一九 九二年十一月二十日的补充请示收悉。经国务院批准，同意撤销南通县，设 立通州市 （县级） ， 由省直辖， 以原南通县的行政区域为通州市的行政区域， 不增加机构和人员编制。民政部（盖章） 一九九三年一月 八日会议纪要 一、会议纪要格式 会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。 标题有两种情况， 一是会议名称加纪要， 如 《全国农村工作会议纪要》 。 二是召开会议的机关加内容加纪要， 如 《省经贸委关于企业扭亏会议纪要》 。 会议纪要正文一般由两部分组成。 （一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员， 基本议程。 （二） 会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要， 一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、 专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措 施和要求。 二、会议纪要的三种写法 根据会议性质、规模、议题等不同，大致可以有以下几种写法： （一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主要问 题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和要求 等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召开小 型会议，而且讨论的问题比较集中单一，意见比较统一，容易贯彻操作，写 的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。 （二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分 项叙述的办法， 即把会议的主要内容分成几个大的问题， 然后另上标号或小 标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说 得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措 施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。 （三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以 整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加 以阐述说明。 这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。 某些根据上级机 关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。 三、会议纪要的特点 1．内容的纪实性。会议纪要如实地反映会议内容，它不能离开会议实 际搞再创作，不能搞人为的拔高、深化和填平补齐。否则，就会失去其内容 的客观真实性，违反纪实的要求。 2．表达的要点性。会议纪要是依据会议情况综合而成的。撰写会议纪 要应围绕会议主旨及主要成果来整理、 提炼和概括。 重点应放在介绍会议成 果，而不是叙述会议的过程，切忌记流水帐。 3．称谓的特殊性。会议纪要一般采用第三人称写法。由于会议纪要反 映的是与会人员的集体意志和意向， 常以“会议”作为表述主体， “会议认 为”、“会议指出”、“会议决定”、“会议要求”、“会议号召”等就是称谓特殊性的表现。 四、会议纪要与会议记录的区别 会议纪要有别于会议记录。二者的主要区别是：第一，性质不同：会议 记录是讨论发言的实录， 属事务文书。 会议纪要只记要点， 是法定行政公文。 第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档； 会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。 会议纪要通常由标题、正文、主送、抄送单位构成。 会议纪要正文一般由两部分组成。 （一）会议概况。主要包括会议时间、地点、名称、主持人，与会人员， 基本议程。 （二） 会议的精神和议定事项。常务会、办公会、日常工作例会的纪要， 一般包括会议内容、议定事项，有的还可概述议定事项的意义。工作会议、 专业会议和座谈会的纪要，往往还要写出经验、做法、今后工作的意见、措 施和要求。 会议纪要格式及写法 会议纪要一般分两大部分。 开头第一部分一般应写明会议概况， 包括会 议进行的时间、地点、届次、组织者、出席和列席人员名单、主持人、会议 议程和进行情况以及对会议的总体评价等。 第二部分是纪要的中心部分， 反 映会议的主要精神、讨论意见和议决事项等。根据会议性质、规模、议题等 不同，大致可以有以下几种写法： （一）集中概述法。这种写法是把会议的基本情况，讨论研究的主 要问题，与会人员的认识、议定的有关事项（包括解决问题的措施、办法和 要求等），用概括叙述的方法，进行整体的阐述和说明。这种写法多用于召 开小型会议， 而且讨论的问题比较集中单一， 意见比较统一， 容易贯彻操作， 写的篇幅相对短小。如果会议的议题较多，可分条列述。 （二）分项叙述法。召开大中型会议或议题较多的会议，一般要采取分 项叙述的办法， 即把会议的主要内容分成几个大的问题， 然后另上标号或小 标题，分项来写。这种写法侧重于横向分析阐述，内容相对全面，问题也说 得比较细，常常包括对目的、意义、现状的分析，以及目标、任务、政策措 施等的阐述。这种纪要一般用于需要基层全面领会、深入贯彻的会议。 （三）发言提要法。这种写法是把会上具有典型性、代表性的发言加以 整理，提炼出内容要点和精神实质，然后按照发言顺序或不同内容，分别加 以阐述说明。 这种写法能比较如实地反映与会人员的意见。 某些根据上级机 关布置，需要了解与会人员不同意见的会议纪要，可采用这种写法。 会议纪要格式范例 编写产品说明书会议纪 要 为了充分展示我公司产品优势，向顾客提供满意的产品和服务， 2004 年 8 月 18 日仝董事长召集有关单位人员召开会议，就编写我公司“产品使用指南 ”一事进行了研究讨论 ,现将会议内容纪要如下。 一、由销售处产品技术服务员任杰负责编写“产品使用指南 ”（要求 按不同产品、品种单页设制）。其内容编写既要扬长避短，充分展示我公司 产品优势，又要有针对性地满足不同层次用户的需求。 二、各产品生产单位要积极配合大力协助，使“产品使用指南 ”编写 任务能够及早完成。要求指定专人（技术人员）参与，认真负责、有的放矢 地提供有关技术参数或质量指标。 单位领导要严格把关， 凡涉及我公司内部 技术保密的有关内容不得入编。 三、企管处负责“产品使用指南”的备案工作。本着“追求卓越，用户 至上”的原则，主动与销售处沟通，及时了解掌握国内外市场动态，并根据 用户需求不断修订和完善企业产品标准。 为“产品使用指南”的编写提供相 关资料，使其能够从另一个侧面展示我公司独具特色的风采。 四、“产品使用指南”编制完成后，销售处须妥善保管，有针对性地发 放给公司有关用户。不得随意滥发，给公司造成不必要的损失。 会议纪要范文 行政会议纪要 时间： 2003 年 05 月 09 日 地点：公司四楼会议室 主持：李苏 记录：顾莹 主要内容： 一、前阶段工作总结： 1、结合市府、有限公司关于“世博会与上海新一轮发展”大讨论及开 展“诚信服务”的要 2、“非典”预防工作。“非典”预防工作是这一段时间的工作重点， 公司专门发布了紧急通知， 针对公司施工点多面广的特点， 我们要加强对流 动人员的控制，同时做好办公区域的消毒工作，对这项工作，希望大家高度 重视。 3、立功竞赛工作。自 3 月 8 日召开立功竞赛动员会以来，各项工作 正在落实之中。 今年竞赛工作的重点是推行： 立功竞赛管理工作作业指导书 “，推行菜单式管理，推进竞赛管理工作的制度化，规范化，同时要求各施 工项目明确各自的竞赛重点，如西气东输工程的焊接质量管理。 4、文明工地创建。今年，外高桥二期和西气东输项目争创上海市文明 工地。 5、班组建设工作。根据公司今年施工管理工作的新特点，我们制定了 新的班组建设实施意见，推出四种形式的班组建设模式。 6、宣传工作。各施工点，包括漳州、深圳、宁波等外地施工项目，都 及时将信息传递到公司，确保公司新闻的全面、及时。 7、党建工作。新成立南京、宁波项目党支部。南京项目由马荣华同志 任书记，宁波项目由吕国清同志任书记。 8、漳州工程开展党员责任区活动。缪书记最近到漳州项目，开展思想 政治工作调研， 今后外地施工点不断增加， 如何做好职工的思想政治工作是 一个新课题。9、民主管理工作，落实职代会精神，推行公司领导干部接待日制度， 从 4 月份起， 双月的第一个星期五为公司领导接待日。 另外工会的民主管理 专门小组去年的工作总结和今年的工作规划工作也基本完成。 10、关心职工，对生病困难职工的帮困工作，对外地施工点职工家庭有 困难的职工及时家访，做好信息沟通工作。 11、举办了二级工会干部学习班。 12、党委、团委网站的开通。目前由于公司外部网的容量有限，上述两 个网页仅限于公司局域网中浏览， 下一步公司外网扩容后， 各施工点可以通 过因特网浏览。 13、纪委开展了合同法的培训工作。 二、各支部情况汇报： 各支部分别就党员学习、民主评议、积极分子培养、“非典”预防工作 进行了汇报。 三、下阶段工作布置： 1、“关于开展争当敬业的电建精英主题”活动。结合“世博会与上海 新一轮发展”大讨论活动，主要有三个方面的内容：一是“培育城市精神， 争当敬业的电建精英”大讨论； 二是“发扬诚信精神， 建设用户满意工程”； 三是“发扬敬业精神，推进职工素质工程”。 2、党员民主评议工作。要求 5 月 30 日以前结束。7 月 1 日评比优秀党 员，每个支部推荐一名。 3、党员发展工作。二季度要发展的党员，要求 6 月 10 日以前完成。 4、积极分子培训工作。 5、根据市工业党委的要求开展“组织生活创新实例”活动。 6、公司控制管理费用，今后各项目购买办公用品、生活用品、发生业 务招待费都必需先向办公室提出书面申请、 经批准后方可使用， 紧急情况可 采用电话申请的办法。 7、项目承包方案的讨论，各部室 5 月 16 日前交出讨论意见。 8、6 月份群防群治月，公司将到各施工点开展检查，要求各项目做好 自查。 9、6 月下旬将组织一次纪检讲座，请各部门安排出席。 范文:会议纪要范文工艺评审会议纪要 2004 年 1 月 7 日上午， 质管办在研制中心召开了超导纵场磁体 NC 精加 工工艺评审会议，总工艺师 xxx 主持了会议。参加的人员有：翁 xx、高 xx、 武 xx、潘 xx、陈 xx、毛 xx、王 xx、郑 xx、陈 xx、郁 xx、张 xx、朱 xx、 肖 xx、钱 xx。肖 xx 整理会议纪要。 会议首先由责任工程师潘引年提出超导纵场磁体精加工的技术要求和 质控要点，随后 XXX、XXX 分别介绍了超导纵场磁体 NC 精加工工艺方案、超 导纵场磁体 NC 加工程序编制说明。 对此， 与会人员进行了认真的分析讨论，并对相关问题， 提出如下意见建议： 1、 磁体 NC 精加工工艺方案总体上合理可行， 能够满足设计的技术指标 要求；沿用原来已建立的基准，通过增加带定位销孔的工艺斜板，可以达到 对键槽加工位置尺寸的精确控制要求。但一些地方还应进一步完善和细化。 2、纵场磁体的位置尺寸控制，关键是在一次 VPI 后线圈装入线圈盒的 工序。 设计对绕组和线圈盒的装配应有位置安装公差要求， 要增加对线圈绕 组入盒误差的检验，建议设计一个填写装配状况的检测记录表格。 3、数控龙门铣 22.5o 胎具的误差，是系统误差，需要考虑此系统误差 对总装纵场成环时的影响。 4、需要加强两个 11. 25o 斜面对线圈中心平面对称度的控制； 5、超导纵场磁体 NC 精加工完成后，应在机床上进行检验。在加工开始 确认主轴的原点坐标时，检验和设计应在场。 6、在磁体前端斜孔部位，可否先粘一块环氧垫板？其加工工艺要进一 步考虑和优化。 7、 元月 10 日将开始首件超导纵场磁体的 NC 精加工。 正式的加工工艺， 须按规定进行审批和签字确认。 8、首件超导纵场磁体 NC 精加工时，要求设计现场服务，全程跟踪，做 到随叫随到。 一、概念和特点 会议纪要是根据会议记录和会议文件以及其他有关材料加工整理而成 的， 它是反映会议基本情况和精神的纪实性公文， 是会议议定事项和重要精 神，并要求有关单位执行的一种文体。有的需要下发执行的会议纪要，可以 “通知”形式发出。 会议纪要有以下几个特点： (一)综合性。 会议纪要是在对会议中各种材料、 与会人员的发言以及