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http://jiaoyuzixun1.blog.bokee.net/  【摘要】回望高三复习历程,小编不得不说其中的轮复习极其重要,它将涵盖所有的知识点,是我们对所学知识查缺补漏的好机会,也可以说是复习的机会,下面是“高三化学一轮备考:三聚胺的合成”欢迎大家参考!父母可以教给孩子一些科学的记忆方法,能帮助孩子记忆,增强记忆效果。记忆方法很多,可根据孩子的不同年龄、不同情况灵活运用。下面列举的几种记忆方法,是许多父母教孩子增强记忆力的经验结晶:在汉字中,有很多属于同音字,还有更多的字读音相近似。字与字的读音相同或相似,就叫谐音。借助谐音,赋予材料以引人入胜的意义,常可收到简便易记且经久难忘的效果。所谓提纲,实际是一本书或一篇文章的主要脉络。在提纲中,既要体现材料的主要内容、精神实质以及相互间的逻辑关系,又要突出自己的语言风格,做到恰当地表述,这样,易于记忆。  做学习计划从来就不是一件十分容易的事情。没有计划,学习效率肯定不够好。由于每个学校的教学方法不同,学生的水平不同,学习习惯不同,学习能力强弱不同,身体好坏不同,做出的学习计划也就不一样了。  “人际关系与数学成绩有显著相关。人际关系越好,数学成绩越高。数学成绩与人的思维特点有关,思维的周密性、灵活性、变通性直接影响着对数学问题的解决。而人际关系与思维特点也有关,思维的特点影响着人们对待事物的态度以及采取什么样的行为方式。对待事物的态度和行为方式直接影响人们形成什么样的人际关系。”  关键是培养兴趣。美国教育学者布鲁纳说:“学生的好的刺激是对学习材料的兴趣”。还有一句名言说“兴趣是好的老师”。没有兴趣但是不得已的事情也得做,却何如有兴趣而乐此不疲?比如政治,因为它的理论性比较强,很枯燥,所以就多培养些对政治的兴趣。平时多关注些国家的大政方针政策,在遇到问题时,也会把自己想象成一个公务员,想象公务员是怎样解决问题的,这样政治就生动起来了,其实政治就在我们身边。  策略:听力答题时应快速浏览题目和选项,预测内容,听的效果会更佳,针对考点,获取信息,特别是细节题和需要推理的题。当听到不熟悉的词,切忌慌张,也不可过于纠缠,否则会影响下面内容的听和理解。再就是我用什么时间做练习册了,这是重要的问题。我是否该拿出一部分自习时间做学习小组的卷子呢?我初的想法是将学习小组作为第二战场,补充没学好的知识。战场是“正面战场”,正常地按照培养起来的学习习惯进行一天的学习。我在战场的自习时间完成学习小组的卷子,其实是挤占了计划中本该完成的预习复习或者整理资料的时间,相当于丢了西瓜捡芝麻,不行。那怎么办呢?  下自己的感想,可多可少,一般会鼓励学生多写一些自己对文段的感悟。通过写读后感,学生把所想所感记下来,不仅理清了千头万绪,锻炼了语言的书面表达能力,形成了思考、写作的习惯;而且还能够逐步加深自己对生活的理解,也能锤炼自己的思想和提高认识生活的敏感度。经过一年不间断的训练,学生从一开始被动的阅读、摘抄,到后来习惯性的阅读、品味、感悟,不但有效地引导学生多阅读、多思考,高中数学,还使一部分学生对阅读产生了浓厚的兴趣,为提高写作水平打下了坚实的基础。每每看见学生在课间拿着《读者》、《青年文摘》、《哲言》津津有味地阅读时,心里无比安慰。  作为比较的对象应该是本质特征相同或相反的两种地理事物或现象。还应该具有典型性,即对比各点,无论异同,都要个性鲜明,特征突出。此外,选定比较对象时,还要遵循“就近取材”的原则,不要舍近求远。
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