20个月的宝宝不会说话听不懂大人说话，会无意识的叫爸妈！ 有没有类似的宝爸妈给点意见！要怎样教孩子_百度知道
20个月的宝宝不会说话听不懂大人说话，会无意识的叫爸妈！ 有没有类似的宝爸妈给点意见！要怎样教孩子
我有更好的答案
可能宝宝说话晚吧，不用怎么教会好的
只要有听力，耐心点，慢慢教，会说话的。
心用在时间上
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。我儿子是否有自闭症或者其他问题
病情分析：
您好，您孩子这么小，一般不会产生自闭症的，您孩子之所以对于你们说的话还没有反应，有可能是这方面的发育比较晚一些，正常来说是不用太担心的。您做过听力检查，没有问题的情况下，应该是没有太大问题。您可以考虑多让他听听舒缓的音乐什么的，看看他有没有反应。
指导意见：
您好，您孩子应该是这方面的发育比较晚一些，应该没有问题的，您不用过于担心。
病情分析：
和他说话没任何反映，就像聋子一样，只会对异响有反映，每次跟他说话他根本不理你，还是自顾自的玩。一直就是如此。并且我们说的任何话他都好像听不懂，无论怎么教都没用，但是听力检查没问题，能与他沟通的就是靠动作吸引他，他也会模仿我的动作，也会被我的动作逗笑。我怀疑是不是自闭症或者其他问题。
指导意见：
通过你的描述，我觉得你应该尽快带孩子去医院做检查，不要耽误孩子病情
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宝宝20个月了,不会说话,不怎么对视,偶尔有...
提示：疾病因人而异，他人的咨询记录仅供参考，擅自治疗存在风险。
宝宝20个月了，还不会说话，不怎么对视，偶尔有，目光这些都挺机灵的，爱笑，跟他躲猫猫互动他笑得特别开心，家里的哥哥跑偶尔也会去追着跑，跟他说话像听不到一样，有时候又感觉他听得到，他在前面走会回头看看我们有没有跟上，说出门他很少跟上，如果你在前面走他马上就跟上了，出去一堆小朋友玩有时候也凑过去，玩滑梯大朋友抱他也不拒绝，追他知道跑，就是不爱对视，不会说话，跟他说话没反应，是不是自闭症？特别担心，我们要去别的城市才可以检查，所以先问一下（男，20个月）
郑鹭光医生
你好要知道诊断自闭症必须同时具有两个核心症状
郑鹭光医生
一是社会交流互动障碍，兴趣爱好狭隘单一
郑鹭光医生
二是具有重复刻板行为
郑鹭光医生
两种情况都有，才能诊断自闭症
郑鹭光医生
建议配合行为发育筛查量表检测
没有发现有刻板重复行为
郑鹭光医生
孩子目前明确语言表达性发育不良属于语言发育不良类型，提示认知功能不全
郑鹭光医生
有必要完善上述筛查量表检测帮助判断孩子发育商水平间接评估智商
到人民医院测了神经、行为发育评估，
郑鹭光医生
数字是18-15-15-12-15
郑鹭光医生
能否提供相关检查报告单看看
建议我们去做康复治疗。医院没有大孩子的设备，建议我去儿童福利院，后面去了怀疑有自闭倾向，建议我们去重庆
图片因隐私问题无法显示
就是图片这个，
郑鹭光医生
发育商异常，
他比较好动
除了看动画片都是喜欢样玩下那样玩下
这个异常要怎么处理？
郑鹭光医生
孩子好动不配合会影响检查结果，但不管如何，结果这样医生都有必要建议进一步做出相关病因诊断如上述的脑电图磁共振等检查
郑鹭光医生
发育商异常进一步病因诊断还要包括视听诱发电位等检查
他建议我们去福利院康复训练一个月之后看效果需不需要做那个
郑鹭光医生
考虑属于高危健康管理组，治疗上建议感统训练等康复训练，每个月复查
去福利院让我们去重庆挂自闭症专家门诊看看再说，如果是自闭症的话说有专门治疗机构
郑鹭光医生
高危健康？感统训练？
情况严重不？
一般这种在哪治疗？
医院有么？
郑鹭光医生
常规健康管理组一般建议2-3月复查一次
郑鹭光医生
不是自闭症吧？
郑鹭光医生
三级医院一般都有开展
特别担心这个
郑鹭光医生
目前没有证据支持自闭症诊断
我看了很多关于自闭症的状况，就是不对视跟他说话以及对声音没反应
所以比较担心
谢谢医生，我就是特别怕他是自闭症，需不需去查一下听力？
郑鹭光医生
有必要，视听诱发电位检查
郑鹭光医生
这个检查项目是在哪个科室？
耳鼻喉科么？
郑鹭光医生
是的，或者神经科
好，如果是这方面的问题是可以治疗的吧？
郑鹭光医生
好的，非常感谢您郑医生！
郑鹭光医生
宝宝20个月了，还不会说话，不怎么对视，偶尔有，目光这些都挺机灵的，爱笑，跟他躲猫猫互动他笑得特别开心，家里的哥哥跑偶尔也会去追着跑，跟他说话像听不到一样，有时候又感觉他听得到，他在前面走会回头看看我们有没有跟上，说出门他很少跟上，如果你在前面走他马上就跟上了，出去一堆小朋友玩有时候也凑过去，玩滑梯大朋友抱他也不拒绝，追他知道跑，就是不爱对视，不会说话，跟他说话没反应，是不是自闭症？特别担心，我们要去别的城市才可以检查，所以先问一下（男，20个月）
分析及建议:
要知道诊断自闭症必须同时具有两个核心症状，才能诊断自闭症，建议配合行为发育筛查量表检测，有必要完善上述筛查量表检测帮助判断孩子发育商水平间接评估智商，能否提供相关检查报告单看看，孩子好动不配合会影响检查结果,但不管如何,结果这样医生都有必要建议进一步做出相关病因诊断如上述的脑电图磁共振等检查，发育商异常进一步病因诊断还要包括视听诱发电位等检查，考虑属于高危健康管理组,治疗上建议感统训练等康复训练,每个月复查，常规健康管理组一般建议2-3月复查一次，三级医院一般都有开展，目前没有证据支持自闭症诊断，有必要,视听诱发电位检查。
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我儿子23月了基本上的爸爸妈妈都不会叫。听力好。什么都会什么都懂也
我儿子23月了基本上的爸爸妈妈都不会叫。听力好。什么都会什么都懂也蛮活泼的无论看到什么都说大大，教他什么都学会。就是爸爸妈妈不会叫其他的叫人都不会。
我有更好的答案
有些孩子就是这样比较累懒嘴只能耐心教导如果还是不行就去医院吧
自动化公司经理
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色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。我家宝宝20个月了还不会说话，怎么办？
我家宝宝20个月了还不会说话，怎么办？
09-04-01 &
如果孩子一岁多还没有开口说话，父母应注意区别：孩子是否有说话的能力，或者只是说话的能力还没有显露，或者有其他原因导致孩子不说话。如果孩子到了一岁还不能理解父母的话，应该去医院做一个语言发育评估检查，看孩子是否有听力障碍。如果听力正常，只是开口晚，那父母完全不用担心，只要平时多与他交谈即可。
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宝宝还不会说话，你怎么知道他这时候是高兴还是难受？是饿了还是饱了？不要着急，宝宝虽然还不会说话，但他们可以用一个表情、一个动作来表达一切。 　　婴儿在学会说话以前，人小“需”多，却还没有足够的沟通、表达能力，尤其是没有掌握到语言这门技巧，无法顺利传递信息，让新妈妈在喜悦之余，多了几分照顾不周的担忧。好在孩子有着丰富的面部表情和手势变化，只要能破译这些身体“密码”，就能了解孩子的感受和需要，给孩子最好的呵护。 　　表情：懒洋洋 密码：我吃饱了 　　妈妈最怕宝宝饿着，但过量喂食显然也不是好事。怎么才能判断宝宝已经吃饱了呢？其实也很简单。当宝宝把奶头或奶瓶推开，将头转一边，并且一副四肢松弛的模样，多半就已经吃饱了，妈妈就不要再勉强宝宝吃东西了。 　　动作：喊叫 密码：烦恼 　　不到1岁大的宝宝，在嘈杂的环境中很容易受到干扰，但苦于口不能言，只好用尖叫、大哭大闹表达自己的烦恼。大人可以带孩子去安静的地方散步，或是给点好吃好玩的东西让孩子安静下来。同时，大人也要做个好榜样，再怎么烦恼和生气也不要在家里大生说话或是喧哗吵闹，宝宝的学习能力可是惊人的哦！ 　　表情：严肃 密码：缺铁 　　宝宝的笑脸是了解其营养均蘅状态的“晴雨表”。从宝宝的发育进程看，一般他在出生后2-3个月便可以在父母的逗引下露出微笑。但有些宝宝笑的很少，小脸严肃，表情呆板，这时候你就要小心了，因为这多半是体内缺铁所造成的。如果遇到这种情况，你最好连续一个星期给宝宝补铁，很快，他严肃的表情会逐步消失代之以灿烂的笑容。 　　表情：笑 密码：兴奋愉快 　　当孩子感觉舒适、安全的时候，就会露出笑容，同时他还会满目发光，兴奋而卖力地向你舞动他的小手和小脚。这就表示：他很开心。这是妈妈最愿意看到的表情，也是最容易读懂的表情。这个时候，妈妈也不要吝啬自己的笑容你充满爱心的回应会让孩子更安心、笑得更灿烂。
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正常有的小孩子就是说话比较迟
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别着急，慢慢就会了
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你确定她听力没问题了？另外就是注意自闭症
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真的不要着急哦!我家宝宝今年有19个月了,也是不太会说话,只能喊爸爸妈妈.现在才刚开始蹦一些词,但基本上只能大概了解.我用了一些方法,现在感觉有点效果了.比如拿杯子倒水,可以和孩子说:&宝宝,妈妈拿的是什么呀?&然后教孩子说:杯子.让孩子跟着说,妈妈的语气要夸张,态度要温和哦.另外,爸爸妈妈可以设置一些简单的问题让宝宝回答,并适时鼓励,最重要的是带宝宝多到户外走走,多与人交往等等.真心的祝福你的宝宝.
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孩子1岁半正是建立良好生活规律的时候，所以不要养成迟睡的习惯。人体内的生长激素一般在午夜时分分泌较多，所以要尽量培养宝宝早睡的习惯。另外孩子18个月不会讲话，首先要除外听力及构音系统有无异常，然后结合宝宝教育的具体情况，有针对性地训练调整，相信您的宝宝在语言方面会有突破性的发展。
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孩子说话慢婴幼儿时期是一个人语言发展的关键时期,2～3岁是小孩子掌握口语的基本阶段.据有关统计资料显示,2岁儿童语言障碍的发生率在9%～17%,明显高于智力障碍的发生率.语言障碍不仅严重影响儿童的语言理解和表达能力,还将影响到儿童的社会适应能力,并使注意力缺陷和学习困难等心理行为问题的发生率增加.听到自己的宝宝叫自己“爸爸”或是“妈妈”,也许是为人父母最高兴不过的事情了,但是有很多家长反映,自从宝宝会叫“爸爸”,“妈妈”后,学习其他的话似乎很慢,家长就是反复地说,宝宝也还是不能学会.是不是宝宝不够聪明或是发育的缓慢? 语言环境须良好 给宝宝创造一个良好语言学习环境非常重要.宝宝出生后,家长就经常和宝宝说话.早期对孩子语言的刺激,可以让孩子尽快感知语言.宝宝在婴儿期主要是感知语言阶段,刚出生的宝宝,就要从发音开始,不断地教宝宝发音,家长发音时要用慈爱的目光注视着宝宝,同时也要注意和宝宝说话时的语调.再过几个月后,就是宝宝对语言的了解阶段,家长可以根据宝宝这时语言发展规律,从“这是什么”开始,让孩子说出所认识的事物,让宝宝经历“听——理解——模仿——表达”的过程.这时和宝宝说话,就要告诉宝宝你说的是什么,教他说“球”,就可以拿着“球”,让他知道这个东西就叫球,经过反复的学习后,孩子再看到球后,就会主动地叫出“球”.不要认为孩子不会理解,说一些动词时家长可以作出动作,宝宝也会在理解的基础上记忆,学习会更快.在教孩子说话时,语调要夸张,语速宜较慢,发音须清晰. 模仿能力得利用 宝宝学习语言时,有很强的模仿能力.你说话时宝宝会很仔细地观察你的唇形,因此说话时速度要慢,注意发音正确,尽量不要说方言.家长可以给宝宝买一些构图简单,色彩鲜艳的卡片,在教宝宝时,一边翻看,一边指点画面上的图像,一边用清晰而缓慢的语言告诉宝宝是什么,可反复讲.虽然在刚开始时宝宝不一定学会,但经过反复教授,宝宝在看到卡片后,也会模仿家长的样子说出这个东西的名称. 发音纠正要重视 一般来说,宝宝在一岁左右就会说话,但是说话的早晚和宝宝大脑发育,后天的培养有很大关系,因此即使有的宝宝说话时间稍微晚一些家长也不要过于着急.宝宝在开始发音时只会说单音节词,有时也说一些单音节词的重叠,如看到一个苹果,宝宝就会说“果果”,但随着年龄的增长,语言环境的熏陶,孩子才会逐渐说多音节词.家长要及时纠正宝宝喜欢将单音节词重叠的习惯,让宝宝明白正确的叫法. 口吃消除要及时 对于说话口吃的宝宝,如果不是先天因素引起,而是后天因素造成的,家长就要在了解情况后及时帮助宝宝纠正.有的宝宝会因为情绪紧张而口吃,家长要及时帮助宝宝消除紧张的情绪;也有孩子是模仿周围的人或从电视中学习到的,家长就要帮助宝宝远离口吃环境,并进行正确发音的熏陶.还有一种情况就是,宝宝因受词汇量的限制,表达能力跟不上思维的速度而导致口吃,这会随着孩子词汇量的增大而消除,家长不要过分担心.最后,倪主任提醒各位家长,一定要对孩子有耐心和爱心.这样宝宝才能很快学会说话,并成为一个“语言能手”. 宝宝出生时,只能用哇哇大哭来表达情感,至3岁时,他已经能初步掌握日常用语了,这期间经历了两个阶段： 语言准备期：宝宝在七八个月至十六七个月龄时,喜欢听成人说话,并逐渐听懂成人的语言,但他自己还不会说话,不能用语言进行实际的交流. 开始运用语言期：此阶段是宝宝语言发展的飞跃阶段.从十七八个月开始,直至3岁,过去只听不说的孩子,突然张口说话了,孩子的语言数量与质量不断提高.先会说单词,用一个词表达一个完整的意思,然后会说多词句,但句子的结构不是很完整,最后,孩子说出的话趋于完善,合乎语法. 一岁到一岁半的幼儿仍处于语言准备期.此时的宝宝喜欢听他人说话,并能逐步理解说话的意思,但还不大会用语言表达自己的意愿.一岁半以后,宝宝逐渐能够表达自己的意思了.然而,在实际当中,每个孩子的情况不尽相同,有的一岁零三个月或一岁零四个月就会说简单的话,有的到了两岁还只会用手比划来表达自己的意思. 有的宝宝说话迟除了个体差异,主要有下述几个方面的原因： 宝宝的父母或照顾他的保姆不爱说话,使得幼儿受到的语言刺激少,因而语言发展缓慢; 幼儿身体弱,多病的孩子,情绪处于消极状态,不愿意练习说话; 宝宝生活单调,生活中没有新鲜内容,缺少谈资. 听力障碍,由于宝宝听不清大人的语言,自然无从模仿. 幼儿说话迟与父母的性格有关.如果父母中有性格内向,沉默寡言的,则孩子有可能像他. 知道了宝宝语言的发展过程,年轻的父母们便可根据自己宝宝生长发育及语言发展的情况,帮助孩子顺利发展语言.孩子说话迟一些不要紧,因为宝宝的生长发育是有差异的,语言的发展也不例外,要注意到自己孩子在语言发展上的个别差异,只要不是生理上有缺损,则可根据其语言发展情况,不断调整自己对宝宝的要求和训练.
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