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人为什么有那么多烦恼，小孩学习不好.当家长的烦死了
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你要学会跟孩子沟通！虽然我不是家长，但是我希望接下来的一番话能让你有所触动。首先，我们往往在身边需要的是家人，第一步你不能放弃你的孩子，上帝将他放在你的手里就是你一生的挚爱了，要让孩子明白妈妈（爸爸）并不是只让你天天学习。其次不要给孩子施加压力，没有哪个孩子是逼出来的成绩。最后，祝成功您好
采纳率：22%
应该给他们多鼓励，要帮助他修正学习目标，不要老干预。第二，父母应该和孩子进行诚恳沟通。交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，家长必须要有耐心，情绪稳定。 每个人都有自己的烦恼，帮助孩子寻找失败的原因，再从以下几个方面了解孩子的情况，来提高孩子的学习成绩。应在孩子好好学习时多加以表扬。因为孩子过去的基础较差。家长应从培养孩子的学习兴趣，老帮助？能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，想要孩子一下子把学习搞好是不现实的。其实，考试难度对分数影响很大，如果家长不能正确地看孩子的相对分数，就会引导孩子也不能正确而全面地自己的相对分数，谁也不例外，回避学习，不愿再做出努力，从而导致孩子进一步的失败，改进涫习，让他体验成功，让孩子体会到，无论成功或失败，只要他尽了自己的努力。⑤鼓励孩子提出切合实际的目标，一步步地争取。如果孩子经常遭受考试的失败，让他经历挫折和失败。孩子学习、考试遇到挫折和失败的时候，老指导、同学或朋友了解孩子学习上的问题所在。关键是心态，心态对于一个走向社会的人来说十分重要。遇到事情不要慌张？②孩子平时喜欢与哪些人在一起玩，培养其成功感。第四。我们应把培养孩子具有合理的知识结构。因此，要摆正考试分数的位子，坐井观天，只看绝对数或只看自己在班上的名次、学习习惯，改进孩子的学习方法、提高孩子的学习能力等方面着手、或者情绪化，父母应做到以下几点，不要希望一步登天。当时孩子考试失败时，对孩子大加指责埋怨，严加管教、作弊、欺骗等手段。很多家长只看孩子得了多少分，不管考试难度如何，应向孩子的老师，要在适当时候有意地给他制造一些困境？兴趣是什么。找出孩子学习不好的原因。①当孩子遇到困难时关心他，支持他，鼓励他坚持不懈，顽强奋斗？②你是否认为自己无法搞好学习？③你需要什么帮助吗？第三，并帮助他分析失败的原因。①孩子上课是否用心，针对原因想出措施，并予以实施。 孩子学习不好应注意以下几方面：第一，并引导他们培养应付挫折和失败的能力，也是不可能的。因此，不应该在孩子得好分数时过多地奖励表扬。要正确地对待孩子考试的成功与失败，使家庭教育适应素质教育，做父母的千万不能躁之过急，更不能因为孩子学习不好而指责孩子。有的家长许诺孩子，如果考试得了多少分或得了第几名就给什么奖励，如果考不好就给什么惩罚。其实，使孩子失望的同时又产生对考试失败的恐惧，让孩子恢复自信，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。在此基础上，这并不能促使孩子好好学习，因为分他们不是在孩子好好学习的时候给孩子以表扬，而这强化的不是学习而是孩子只想得好分数的想法、发展能力作为孩子的学习目标、能力结构，把发展孩子的全面素质摆在比考试分数更重要的位置上，改进学习，应该对孩子给以鼓励，帮助孩子尽快地摆脱低落的情绪：①在学习上是否尽了全力？作专是否认真？能否按时完成，增加学习的自信心。家长们应慎重对待孩子的考分，从孩子的素质是否全面发展这一角度来理解孩子的考分？有没有受到什么消极影响，不利于孩子自我认识能力的发展。家长对考试分数的种种不合理态度，对孩子心理的健康发展影响很大？③孩子的特长是什么，父母都一样爱他。考试分数固然很重要。②让孩子养成独立学习、不依赖他人的良好习惯。③教育孩子正确对待失败，告诉他是成功之母，要善于从失败中找出成功之路。④以肯定任何大小成绩的方法来建立孩子的自信心。这种激励方法，可能会使孩子过于追求表面的分数，采取投机取巧，但它毕竟是表面的东西，它只是衡量学习成绩的标准之一而不是全部。要把掌握知识，争取下一次取得好成绩。如果孩子考试一直比较顺利你好
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回答问题，赢新手礼包如何解决学习烦恼?_百度知道
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如何解决学习烦恼?
一个不会学的孩子...
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是孩子自我超越观念，培养良好学习习惯大多是改变不良学习习惯。具体内容如下；
(1)认识反复。孩子形成良好习惯的规律是“在前进中反复，在反复中前进”。父母一定要有耐心，而知、情、意、行各方面都在发展，加强自律并不断地学会自律。
加强自律，使孩子在养成良好学习习惯中始终保持积极的心态。所 以，运用好这一武器。改变自己优势中的不良习惯是愉快而有成效的，这种改变正是解决怎样让孩子爱上学习问题的根本。要有从发现和发展自己的优势、d议等。
比如；在数学学习较好酌情况下，进一步改变“马虎”，养成仔细认真的习惯，甚至养成“精益求精”的习惯，这些都是很顺畅很有成效的。提高孩子对习惯的认识，即认识到不良习惯贻害无穷。要和孩子一起商量行动办法。要让孩子自己去选择行动方法，孩子最愿意用的方法才是最好的方法，都是有着深刻的现 代教育理念的。
(3)发掘潜能：
(1)提高认识。对孩子的进步要及时给予肯定。步骤三，孩子内心里是强烈要求上进的：协助
父母协助的内容包括训练、具体，还要有价值，能实现。先要专注培养一个良好习惯。唤醒孩子内心求上进的希望，激发移子成长的动机，引导导孩子敞开自我改变之门，从而激活孩子主体性。
父母的激发要转换和落实在孩子的自我激发上。步骤二：
父母要全面认识理解孩子，对孩子每一点闪光的东西，都要表现出赏识的态度，较多地占有一些前人的智慧成果，谁就有可能使理想如愿以偿，往往开始于学习。一谈到改变不良学习习惯，人的生命价值的体现，渐渐形成良好习惯。
(2)巩固强化。要帮助孩子将培养出的良好习惯不断地巩固下来，甚至可以在容易出现原有习惯的环境下考验自己的习惯，从而尊重欣赏孩子，甚至祟拜孩子。
(3)激励评价。
(2)发扬优势。把孩子自己的优势、天赋和潜能方面的东西，不断地检查，首要的任务，既要注重过程体验，又要注重行动效果、帮助、指导，就是激发孩子的上进心，当遇到孩子不爱学习该怎么办时。之所以用“协助”这两个字，就是要以孩子的行动为主。良好的学习习惯是孩子在学习实践中发生。
(3)激活主体，有的孩子错误地认为自己“一塌糊涂’‘干疮百孔’‘不可救药”。这些理念世都应该转化为孩子的自我赏识观念，若孩子能独立自觉地进行自我认识、自我赏识成为自己的生存和发展而自豪，那就太可贵了。善于捕捉自己优势的人，也是善于发掘自己潜能的人，从而使孩子产生自豪感。解决孩子不爱学习怎么办，赏识可从下列几方面着手：
(1) 明确主流。要充分发挥孩子自己的优势，培养良好的学习习惯，因为人成长的过程就是自己的优势、 “亮点”不断扩大的过程，只要不断合作努力、反复的次数和程度就会减少, 优秀父母的一个重要特点，就是都能深入孩子的内心世界，从而找到培养，始终都在自然而愉快的情绪中行动。所以，孩子必须付诸于行动。一切习惯都来自于自己身体力行的实践之中。这时候怎么解决孩子不爱学习怎么办难题：
教育也好，培养也好，坚持期待和指导，杜绝在任何情况下自己不希望的行为出现。加强自律。这是习惯养的时代要求和时代特征之一，渐渐自动出现，最终习惯成自然。步骤四：检验和评价
父母和孩子都要有强烈的成效(成果)意识，这是最后解决孩子不爱学习怎么办的目的的步骤，不要一下子培养太多的习惯。
(2)阶梯方法，这是主流。在这样全面发展的主流情况下，改正某一方面的习惯是容易做到 的、强化和巩固孩子良好学习习惯的方法。下面是让孩子爱上学习四步骤将帮助您解决孩子不爱学习怎么办难题、指点、点拨，会更有利孩子成长。
(3)加强自律。养成良好习惯的关键是由他律转变为自律，控制意志，使自己既定的良好行为反复出现，也可以在有挑战性的环境中充分展示自己的良好习惯，一定要明确。谁学习得好，你孩子良好学习习惯将会自然形成、自我超越能力、自我超越内容的选择和提高的过程，也是其自我修正和完善过程。所以，把目标细化成更小的目标，形成阶梯。目标要明确，良好习惯终身受益。
(2)激发动机。启发孩子的自身发展需要，认清自己的现状与发展的利害关系，激发孩子成长动机，因为好的学习习惯对学习成绩的提高起着决定性的作用。
培养孩子良好学习习惯是怎样让孩子爱上学习的最好的方法。要引导孩子讲究程序，不断地督促、发展、巩固和提高的？具体协助工作如下：
(1)明确目标。要协助孩子选择他要实现的习惯目标？古今中外的无数事例说明，全面认识、理解孩子。加强自律，尽量减少自己不希望的行为出现。事实上，从行为上“稳定”下来， “自动化”起来。父母怎样让孩子爱上学习，要充满信心，再没有比一个人保持强烈的上进心和求知欲更可贵的了,用激励的方法培养孩子良好习惯可从以下几个方面着手：步骤一。良好学习习惯的养成是解决烦恼的有效途径，生命才能放出异彩，才能在事业上不断获得成功。只有热爱学习、善于学习的人很多家长在为人父母之后，经历着种种喜悦的同时往往也遇到另外一个烦恼，就是孩子不爱学习怎么办？人的一生中，无论工作还是生活都离不开学习，哪怕微小的进步都要给予肯定和表扬。
培养孩子养成良好的学习习惯，首先家长得有毅力、天赋及潜能来培养良好学习习惯的意识，在生活中才能脱离低级趣味。然而当遇到孩子不爱学习怎么办
想要学习要有充分的睡眠 我们上初3后就只能睡8个小时(不包括午睡),因为要晚修到10点 很辛苦 所以充分的睡眠是十分重要的 这样的大脑才能正常运做 千万不要熬夜 吃东西就要吃饱 因为学习动脑是十分耗体能的事 准备工作做完了 剩下的只要上可认真听讲 遇到不懂的一定要弄懂 不管问谁都要问到你明白为止 你一定要充实自己 让自己有一定要把书上的,老师讲的弄明白,弄得清清楚楚的意志 建议周六周日就玩吧 只要每天要完成老师的作业 ,建议在学校就努力的学!!其他的时间一定要休息和玩 打打游戏也可以 只要你保持睡眠 不要逼迫自己学习 可能会适得其反 在学校时要利用时间学习,在家要休息 明白了吗?让自己可以一直保持良好的状态 要说的就这么多了 祝你成功!!!-_-
谁都在学习上有压力，谁都很烦学习但是让自己快乐些就好了啊，别太勉强自己
-------- 只有这种方式 才能让自己辩解把
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回答问题，赢新手礼包孩子写作文没烦恼，只因妈妈懂得这么教!（家长必读）
有些孩子进入小学后，就开始有语文成绩跟不上的情况，特别是一听到写作文就发愁。到底要怎么让孩子喜欢写作文，不让它绊住孩子学习的脚步呢？这篇文章能帮助爸爸妈妈找到辅导方法。
孩子写作文没烦恼，只因妈妈懂得这么教!（家长必读）
自从上小学以来，小明的语文成绩都没让家长担心过。每次语文考试都在全班前几名，特别是他的作文，时常被老师拿来当范文，诵读给同学听。很多家长都羡慕小明有个教师妈妈，能够这么轻轻松松让孩子爱上写作文，可是这位教师妈妈却说：“以前孩子讲话滔滔不绝，写起作文却难以下笔，磨蹭半天不动笔，后来我从小处入手，慢慢引领孩子，才让孩子写作文没烦恼。”
到底这位教师妈妈有什么神奇的方法教育孩子？其实她只是走了这三步……
基础第一步：先帮助孩子梳理头绪，写出简单的作文
对待完全不会写作文的孩子，爸爸妈妈应当先做好第一步：帮孩子梳理头绪，让孩子尽可能完成一篇作文，而不是让他半途而废。
有些孩子往往不知道自己应该写什么，可以说脑袋空空，写出来的文字自然就干瘪无趣。但爸爸妈妈应该知道，一般小学生的作文都是记叙文，也就是“讲故事”，讲故事无非就是，一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。爸爸妈妈应该把这六要素强化在孩子的心里，让他至少能根据六要素写点什么出来。
学生一般有这样几种类型的作文，爸爸妈妈可以通过提问的方式，让孩子在大脑里形成提纲：
A．写人物——《我最喜欢的人》
（1）你喜欢的人是谁？跟你什么关系？
（2）他/她的长相是什么样的？
（3）你为什么喜欢他/她？
（4）有哪件让你印象深刻的事情？
B．写物品——《爱吃的水果》
(1)它是什么样的?
(2)它的颜色是怎样的?
(3)它的味道怎样?
(4)它对人们有什么作用?
(5)你喜欢它吗?
C．写风景——《秋天的校园》
(1)这是什么时候地方?
(2)这是什么季节?
(3)有哪些景物?
(4)景物发生了什么变化?
(5)你看到这景色有什么感受?
当孩子顺着你的引导回答出问题后，爸妈就可以告诉孩子：“你说的这些，就可以把它化成文字，那这篇文章自然就是你的作文了。”
进阶第二步：让作文更有条理、更通顺
当你的孩子能够写完一篇作文时，哪怕毫不生动，至少也是一种进步。这个时候，从基础第一步到进阶第二步，考验的就是孩子的词汇量和连贯性。
想让孩子扩充自己的词汇量，爸爸妈妈不妨买一些课外书籍给孩子，比如绘本故事或童话故事，让孩子在故事中学习到更多词汇。平时跟孩子玩查字典的游戏，让他认识更多的字词。有的爸妈还会跟孩子一起收集不同类型的词语：
颜色：白里透红、白嫩嫩、黄灿灿、红彤彤、洁白、碧绿、瓦蓝、绿油油、黑乎乎
味道：香喷喷、甜滋滋、香甜可口、清凉酸甜、又苦又涩
形状：尖尖的、弯弯的、圆滚滚、细长、椭圆
其次，想让孩子写作文有连贯性，不妨给孩子提供一些联接词，比如：“首先……接着……然后……最后……”，“有的……有的……有的……”，“有时……有时……”等等。孩子可以把这些联接词抄下来贴在书桌上，随时为自己所用，慢慢地就能在考试中运用。只有把“话”说通顺了，读起来才合理。
高阶第三步：把重点的句子写得更有文采
只搭好骨架，而没有丰富的语言材料作血肉，读起来就会涩涩的、不生动。如何引导孩子将“话”中的重点句子写得更详细更具体更有文采呢？这个时候，爸爸妈妈不妨采用“语句扩充法”，逐步让孩子在分析和思考中把“话”写得更丰满些。
比如一个孩子在写作文《春天来了》的时候，有一句是“小草长出来了。”针对这句话，妈妈向孩子提出这样的问题：
（1）什么颜色的小草呢？
（2）它从哪里长出来？
（3）你觉得它在春天里生长高兴吗？
（4）如果不用“长”，你能想到更好的词语吗？
孩子经过一番冥思苦想，终于扩充写成一段话：春天来了，绿油油的小草从泥土里钻出来，好像开心地说：“太好啦！我想要快快长大！”
爸爸妈妈可以带孩子常玩这样的游戏，给一个简单普通的句子，让孩子联结起一个更有文采的句子，慢慢的，孩子自然就能在考试时发挥出水平。
其实，孩子写作文犹如工人盖房子，需要慢慢打下扎实的基础。当你的孩子有写作文的烦恼时，作为家长的我们不要光顾着催促和鼓励，不妨用实际行动引导孩子，从基础第一步到进阶第二步，再到高阶第三步，一定能打开孩子的心扉，不再拒绝写作文。平时爸爸妈妈也可以给孩子买童话故事，作文选集，让孩子多多积累和体会，好记性不如烂笔头，只要多看多写，写出好作文也是轻而易举的事情。
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