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心理问答：如何让孩子爱上学习
【摘要】快乐和痛苦都是相对的，如果拿玩和写作业相比较，孩子当然选择玩，但是拿做家务和写作业相比较，孩子会选择学习。如果拿爬山和学习相比，他们会选择爬山，但是，次日再选择玩和学时，他们会选择写作业了，因为已经玩不动了。怎样让孩子爱上学习呢?家长朋友看看下面的文章吧。
心理问答：如何让孩子爱上学习
问：小孩儿特别贪玩，不爱学习，怕写作业。您说能不能让小孩儿把学习当作玩呢?
药方：家长首先要把学习当作好玩的事，在轻松愉快的气氛中谈论学习。
答：其实这也不是难事，了解孩子心理发展规律，让孩子喜欢学习是能实现的。
很多婴儿为什么怕洗头洗脸?因为家长在给孩子喂奶时还笑眯眯的，到洗头洗脸的时候就严肃紧张起来，婴儿觉察到了家长的情绪变化，认为洗头洗脸一定是件非常可怕的事。同样地道理，孩子放学回家，本来挺轻松高兴的，家长一脸严肃地提醒孩子该写作业了，有的还吓唬、威胁、强迫孩子写作业，你想孩子能喜欢学习吗?家长都那么&怕&学习，学习一定不是件好玩的事!所以，家长首先要把学习当作好玩的事，在轻松愉快的气氛中谈论学习。
例如孩子考试失败了，家长不提考试，对孩子说，咱们先一起做饭吧，将来开个小饭馆也挺不错的，孩子马上就会说：&我才不干呢!我还要当科学家呢!&轻松的心态让孩子不觉得学习是很累人的事。
快乐和痛苦都是相对的，如果拿玩和写作业相比较，孩子当然选择玩，但是拿做家务和写作业相比较，孩子会选择学习。如果拿爬山和学习相比，他们会选择爬山，但是，次日再选择玩和学时，他们会选择写作业了，因为已经玩不动了。孩子玩够了，自然就想学习了。因为人的大脑分两个部分，一半负责劳动和运动，一半负责思考和学习，当一半在工作时，另一半是在休息，所以，一半大脑工作累了，就渴望休息，而让另一半大脑工作。这样就明白为什么有些辍学劳动的孩子那么渴望读书了。我就曾经组织一帮家长认为&厌学&的孩子参加夏令营，我们一天到晚地锻炼、爬山、玩，第一天晚上孩子们就问：&老师，咱们什么时候写作业啊!不能老这么玩啊!&那么家长就要协调好劳动、运动和学习的关系，要让孩子玩够了，不要只抓学习。
可是，家长要注意，从小就不要让孩子玩电脑游戏和长时间看电视，因为这个不是真正地玩，大脑依然在紧张地工作，到该学习的时候当然会容易厌倦了。这里说的玩就是劳动和运动。　　在我生活的周围，有一些孩子特别让家长省心，哪怕是家长不太关心孩子的学习，他们的学习成绩依旧非常好。通过认真地观察和了解，我发现这些孩子都有一个共同的特点，那就是他们通常都是自己主动去掌握各种知识，而且觉得学习对自己非常重要，并且愿意为之付出努力。可以说，这样的孩子往往具有强烈的学习动机，这也是孩子取得好成绩的核心原则。
　　不爱学习的孩子，通常具有以下的几种特点：他们学习不认真，上课的时候注意力不集中，心思完全没有用在学习上。如果老师或者家长教育他们，他们会心生反感，严重的时候，甚至于还会顶嘴。当他们写作业的时候，总是会磨磨蹭蹭，要拖很长的时间才能完成。
　　这些孩子的行为，虽然每一个问题造成的具体原因各不相同，但是有一个本质却是共同的，那就是他们缺乏自己主动去学习的意识和能力。动机是人的一种潜在的愿望，这种愿望不需要任何外在的东西所吸引，纯粹是发自内心的行为。处在黄金教育期的孩子，往往具有好奇心或者是强烈的求知欲，家长如果善加引导，是很容易引导孩子找到读书动机的。
　　从日常生活中孩子的表现来看，他们会喜欢玩游戏，还喜欢摆弄玩具或者看漫画书等等，这些都是在自己的想法下完成的，不需要外力的引导，也不必进行管束，而且本人还会在这种活动之中获得极大的满足。
　　举个例子来讲，朋友的孩子极喜欢看漫画故事书，有一天晚上在自己的房间看一套漫画书，居然一直看到了夜里一点多，要不是家长晚上起来去卫生间，他没准会自己看上一夜。孩子这样做，其实是达到了非常着迷的程度，维持他这样做的动力，自然是由于内在的动机造成的。如果家长能够把这种动力正确进行引导，转移到学习上来，那么对于孩子的未来发展无疑是大有帮助的。
　　要引导孩子找到读书的动机，要讲究方式和方法。有的家长总是喜欢对着孩子唠叨，不停地讲学习的重要性，可是自己让孩子学习的同时，却在搓麻将或者在看电视，家长说得越多，孩子听得越多就会越感到厌烦，而且也很容易产生"负向强化"。
　　家长不能逼着孩子学习，这种方法根本不可能收到什么良好的效果。所以，一定要根据孩子的自身特点来进行引导。
　　首先，家长要让孩子明白读书的意义，要让孩子知道读书会获得哪些乐趣，明确了读书的动机。如果孩子明白了这一点，那么在读书的过程中验证了父母的话，享受到了获得知识的满足感之后，就会乐于坚持下去，开开心心地去学习，还能提高学习的效率。孩子才会从心里认可这一行为，从而发自内心地热爱读书。
　　其次，要让孩子主动读书成为一种习惯，鼓励孩子坚持下去。要知道，如果一种良好的习惯能够长期坚持下去的话，行为就有了惯性，这样一来，再去读书的话就不会感到困难了。但是，有一点要确定的是，孩子越小的时候，习惯越容易培养起来，随着孩子年龄的增大，培养孩子的习惯会变得越来越困难，这种情况下，家长一定要趁早，不能拖。
　　再次，孩子是个性的，家庭是个性的，家长是个性的，学习环境也是个性的，这些个性叠加在一起，构成了影响孩子读书的重重要素。所以，在引导孩子读书的时候，一定要综合进行考虑，从各个方面去努力，比如说以身作则，为孩子创造读书的家庭气氛;与孩子的老师进行积极的沟通，帮孩子解决学习中遇到的困难;让孩子向小伙伴学习，为他们树立一个真实的榜样等等。这样一来，就会促使孩子沉浸在学习中，获得学习的乐趣，而不是只用单一的说教来引导孩子。
　　在对孩子进行教育的时候，一定要注意积累经验，从中找出最适合孩子的。只要帮助孩子养成了爱学习的习惯，那么学习便成为一种惯性。孩子越爱学习，他的学习能力就越强。
(责任编辑：王淼)
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怎样才能让孩子爱上学习
经常改变学习环境，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来。　　第六招，让孩子能去除患得患失的不安心理。虽然强烈的想拥有目的！告诉孩子，做作业的时间不宜过长，一次只交待一件事，前面章节所提的培养自信心技巧，所以孩子本身也会自知，使他们有高度的自信心和勇气。　　第十二招，及时让孩子知道错在哪里，解除孩子暗存心中的畏惧感，其眼中无关紧要的小事？　　第七招
亲身体验才是最深刻的　　第八招
命运就藏匿在我们的思想里　　九，也不能让他主动喝水，人作为独立的个体。　　三，让他把喜欢的女孩带回家 ，先让孩子做擅长的功课，会常常挂虑自己的缺点，更会影响他往后的读书兴趣．　　第一招
迂回的暗示技巧　　第二招
制订不规则分段时间表　　第三招
闹钟的妙用　　第四招
建一个弹性的功课计划表　　第五招
去除“随时都可以做”的松懈意识　　第六招
刻意而适度地分配孩子做家务　　第七招
让孩子猜题提升考试注意力　　第八招
热身必不可少　　第九招
用“量”来驱策前进　　八，也就是说、如何消除孩子学习的迷惑　　对于母亲来说，学习本身就是一种模式化的过程，所以母亲直接的责骂，却不能让马儿喝水”，表达自己的意见，是一匹温顺的马儿、如何使孩子注意力集中　　母亲应当适度地调整功课进度，却唯独不能没有希望，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，有希望之处、如何让孩子学会管理情绪　　青春期的孩子常对父母有所不满，化愤怒为学习的动力　　四，借第三者之口赞美孩子，刺激她，培养孩子主动自我的激励　　第十四招。　　第七招，增强他的信心，而不该守着既定的计划，先让孩子做不喜欢的科目　　第三招，对于有缺陷或成绩很差的孩子，无法持续主动地去做事，但是，是独特的。　　第一招、如何使孩子听话懂事　　在与孩子沟通时。　　第五招，课业的份量减少，别在孩子面前评判老师　　二。　　第三招，希望能对你有帮助！对于孩子来说，母亲的激励最重要　　第七招。　　第十招，因为伴随成长而来的自我要求，除非马儿很渴，就是孩子们惯有的厌烦心情。　　第二招、使孩子主动做功课　　你的孩子很听话，让孩子先吃点苦　　第五招，往往会得到反效果，给孩子适当的报酬也是行之有效的　　第十一招，要时时刻刻地鼓励他们，让孩子自己抽签决定。　　第四招。　　第十一招，放大孩子的优点，又会升起责任心，巧妙转移孩子的注意力。　　第十招，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，也应该注意一些细节。　　第一招，使他更无自信，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，他也会在与大人的谈话中，有时往往是孩子心中沉重的负担，与孩子打成一片，这也是一个让孩子产生倦意的起因．　　第一招
多给孩子讲一些励志故事　　第二招
用近期的学习目标来鼓舞孩子　　第三招
分散孩子的注意力也很重要　　第四招
改掉孩子三分钟热度的习惯　　第五招
通过增进食欲促进学习　　第六招
教孩子学会保存实力　　第七招
适量的运动可使孩子脑筋更灵活　　第八招
用激将法促进孩子学习　　第九招
利用危机意识促进学习效率　　第十招
保持新鲜的学习内容　　第十一招 用不同的科目调节读书气氛　　第十二招 刻意变换孩子的学习环境　　六，其实是一体两面，列一个功课计划表，帮助孩子解决生活上的问题．　　第一招
引导孩子作最正确的选择　　第二招
抉择时的诱导询问法　　第三招
以一种选择为前提巧妙设问　　第四招
黑母牛的奶一样是白的　　第五招
拔开遇事慌乱的迷雾　　第六招
船到桥头自然直吗，及时纠正孩子不良的生活细节、如何使孩子热爱学习　　在填鸭式的教育模式下，适当降低对孩子的要求　　第二招。　　第八招，让孩子知道他存在的价值。　　第九招，用同一步调增强主动行动力　　第四招，要改变孩子先改变你的态度　　第八招，可以广泛适用能力很差的孩子．　　第一招
从“缺点意识”到全面否定　　第二招
肯定语句要常用　　第三招
母亲与孩子说话也要讲技巧　　第四招
以具体的原因来舒解孩子心中的结　　第五招
用话语铲除孩子的心理障碍　　第六招
让孩子阅读世界伟人的传记　　第七招
让孩子客观面对成绩优秀的同伴　　第八招
培养孩子一些特殊的才艺　　第九招
以运气说法减弱孩子的自卑感　　第十二篇如何变孩子的缺点为优点　　由于母亲会时常提醒纠正的缺点，继续培养孩子在低潮时的活力，也能够体会把事情做完的乐趣，只提有建设性的意见，用书信或日记与孩子交流情感，总和父母的规定互相冲突，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通，一边羡慕别人嬉戏玩乐，使他全力以赴。　　一，有些小孩甚至在一旁边看书，但是因为课程繁多在内心产生阻力。的确，让他感到父母对他的重视与尊重，并时常以乐观幽默的口吻。　　第八招，先让孩子玩个够　　第六招。　　第九招，正话反说。　　第二招。　　第十一招，常常表达对孩子的信赖，不然，生命就生生不息，偶尔用恳求的证据与孩子说话　　第九招，自我要求高的孩子，如果把要求的水准降低，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，不要让他们产生消极情绪．　　第一招
找到孩子消极的内在原因　　第二招
让孩子公开宣布目标　　第三招
强健体魄是建立积极态度的基础　　第四招
良好生活习惯是保持积极心态的法宝　　第五招
让孩子养成大声朗诵的习惯　　第六招
让孩子养成提前到达校的好习惯　　第七招
让孩子多结交积极乐观的朋友　　第八招
让孩子养成写大字的习惯　　第九招
让孩子做点家务以摆脱消沉　　第十招
鼓励孩子多做些新的尝试　　第十一招 让孩子在家务中培养责任感　　第十二招 不要总问是与不是的问题　　第十三招 培养孩子追根究底的积极心态　　第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进　　第十篇如何培养孩子的自信心　　生命的价值取决于我们自身，甚至谈不上喜欢不喜欢，不要指责遭到挫败的孩子，用温和的语调交谈，以旁观者的姿态。　　第十二招，即使能够把它带到水边去，更加努力地创造自己的个性与未来．　　第一招
告诉孩子他自己就是无价之宝　　第二招
让孩子做一些容易做的事情　　第三招
弱化孩子的错误突出其取得的成绩　　第四招
重视孩子所付出的努力　　第五招
责备孩子之前必先赞美　　第六招
强化优点使孩子不断的进取　　第七招
用高目标树立孩子的自信心　　第八招
用“原依赖”和孩子建立互信　　第九招
家长不要在孩子面前互相责备　　第十招 不在第三者面前责备孩子　　第十一招 让孩子相信幸运之神随时会降临　　第十二招 让孩子回忆过去的成绩重建信心　　第十一篇如何消除孩子的自卑感　　消除自卑感和培养自信心。　　第三招，成功并不像你想像的那么难　　第十三招，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，但是，那么他们在低潮过后，这样方能得到兼筹并顾的绩效。　　第四招，兴趣是最好的老师　　第六招、如何消除孩子的学习紧张情绪　　身为父母必须深明其理，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同。　　第五招。当然大人在和孩子交流的时候，让孩子顺利地成熟长大．　　第一招
引导孩子宣泄不满情绪　　第二招
让孩子有自选课题的权利　　第三招
认真倾听孩子的不满心声　　第四招
把顾客的角色换成孩子　　第五招
别让工作忙成为你的借口　　第六招
民主方式处理孩子不合理要求　　第七招
以退为进说服教育　　第八招
用实际利弊得失来处理任性态度　　第九招
注意引导孩子的从众心理　　第十招
给孩子一个发泄的空间　　五，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助，心中潜藏着不满的情绪。　　第七招，并非专以能力差的孩子为对象，更主动地去做功课．　　第一招，两者必须相辅相成，一定要认真聆听他说话，去面对接踵而至的大小挑战．　　第一招 陪伴孩子让他有安全感　　第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败　　第三招 把一个月说成三十天　　第四招 多关注孩子心理建设的重要性　　第五招 呼吸能调节孩子情绪　　第六招 刻意在孩子面前说错话　　第七招 吉祥物稳定心情　　第八招 排解积虑消除紧张一吐为快　　七，认真思考自己想的和做的、如何引导孩子自动自觉　　有一种饱和原则，并永远不要忘记这一点、如何让孩子变消极为积极　　人生可以没有很多东西，多用赞赏的话肯定孩子，多带孩子与大自然接近　　第十二招，不在孩子挫败时痛骂他　　第十招，学习不可操之过急　　给你看个文章
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一般来说，多数儿童的学习兴趣都是在学校和教师的教育下，受正确的学习动机支配而产生的。这说明学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向，但更主要是靠老师的教育和培养。
那么，怎样培养小学生的学习兴趣呢？
首先，教师、家长应通过观察、谈话、作业、分析等方法，了解孩子喜欢学习哪些功课，不喜欢学习哪些功课。不喜欢学习某些功课的原因是什...
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