中人教育在山东农业大学怎么样怎么样?

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中国人究竟缺乏什么
发布时间:日
& 中国人缺乏民主精神吗?不见得。中国古训讲“忠恕”、“己所不欲,勿施于人”,承认旁人之精神,何等明白?还有中国最讲礼让,其一种尊重旁人之精神,充分可见。既然有此一根本点,则其余,相随而来。
& 然而“民主”何以现在竟为一新鲜之物呢?我的回答是:中国人虽不缺乏民主精神,但他自古缺乏集团生活。集团生活,家族生活,同为最早人群所固有,但西洋人则偏趋于集团生活之路,中国人则偏趋于家族生活之路。由于缺乏集团生活,故缺乏团体内开会取决多数之习惯。由于缺乏集团生活,故缺乏团体不干涉个人自由之习惯。换言之,中国所最缺乏者,是“政治的民主”。今天感觉新鲜者,亦只是“政治的民主”而已。乃至在政治民主上,民有、民治、民享三原则,中国亦只缺乏民治(by the people)制度而已。
& 中国人的社会生活显然可见有下列四大短处:
& 第一是缺乏法治精神:亦即事事不按照法律来办,执法的精神不够,而且很容易徇情。外国人则比较守法,这就为外国人平素过集团生活,凡事在团体内,都一律办理,不能通融。团体人多时,非此不可。但在家庭之中,则一切情形,就要两样。有老、有壮、有少、有男、有女,有亲疏、远近,种种不同,应该要分别办。
& 第二是缺乏纪律习惯:所谓纪律习惯,是在人多的时候,能够有条理、有次序,并不因人多而紊乱,尽管人多,行动起来,还能敏捷、迅速,这就完全靠的是纪律。例如火车站、汽车站、电影场的卖票,在西洋人,凡是遇到这种事情,都要买票,依次办理,没有争先恐后的情形,中国人则不会有很好的秩序,这就是纪律的习惯没有养成。民国二十一年十二月,南京国民政府召集第二次内政会议,出席者除各省民政处(厅)长外,还邀请各界专家,在会上讨论到如何开乡镇保民大会等情形。当时,江西省主席兼民政厅长熊式辉就说:“不必要开什么乡镇保民大会,会决开不好的。”晏阳初先生也是被邀请的一个,马上立起来说:“我知道你们那里开会是开不好,因为你们没有办平民教育。”熊式辉又说:“不只我们江西人开会开不好,就如我们中央委员开会,也都开不好。”习惯之养成在平素,非短期教育所能为功,中国人,虽大学毕业者,一样开会开不好,这就是缺乏纪律习惯和组织能力。
& 第三是缺乏组织能力:河南胡石青先生,曾遍游全球大陆,到过很多国家,见闻极广。他回国来述说他见闻的结论:“华侨的天份高,日本人及当地土人,逐处都赶不上,中国人行行都出色,虽强盗乞丐,亦为外国人所不及,在墨西哥,就有一华盗,非常出名。惟华侨,无论做什么,都是他个人本领的表现,而不是组织的能力,不能群策群力。”所以在华侨自身无组织,政府不知保护的情形下,中国人常常仍受日本人与土人的欺负。何谓组织能力呢?组织能力是比纪律习惯更高的能力。习惯可以被动地养成,如训练壮丁,可以把他们训练得有纪律,但还不能训练到使其有组织。组织是大家合拢起来,每一个人都不卑不亢,很耐烦地商量办事;商量之后,能够有所决定,而且痛快地执行,这是为中国人所最不易见的。中国人有两偏,一是我作主,一切听我的;一是听人作主,自己甘于被动;最难得的是不卑不亢,大家合拢来商量办事。譬如“五四”运动,其时我正在北大教书,当时学生运动是很有名的,但学生会就组织不好,表面学生会轰轰烈烈,但里面有一个现象,就是其中热心者,可以废寝忘食,这就是大家都让他作主的时候,一旦他的主张遇到阻碍,大家不听他的,马上就消极得一切不管,这就是缺乏组织能力的证明。
& 从前在邹平,我的一个朋友作实验县长,他跟我说:“中国人,真是没有办法。我有时下乡,看到地方应该要办的事,就集合当地民众,叫他们来商量,但总是商量不拢。末了只得由我从他们的几个意见中,采取一个办法,但办起来,很不痛快,因为那些意见未被采取的人,消极抵制之故。后来旁人告诉我说,当初不应该要他们商量,干脆叫他们办就好了。”这就是中国人缺乏组织能力。这种耐烦商量的能力、互相让步的雅量,是团体中作一份子所必要者。既不是做皇帝,亦不是做顺民。有一个人的一句刻薄话说:“中国人不是做皇帝,就是做顺民。”其实中国人,都是皇帝,也都是顺民。当他在家里关起门来就是皇帝,出了门非常容易驯服妥协,岂不是一个顺民?总之,刚好不能够有组织能力,不能作民主团体生活中的一个人。
& 第四是缺乏公共观念:如合作社社员对于合作社,政党党员对于政党,地方人对于本地方,国民对于国家,这些都是公共观念。大体上说,集会结社之事,在中国从前本来很少,所以对于团体观念,中国人比较缺乏。五十年前,梁任公先生提倡维新,著有《新民说》一书,他说:“中国想建设一个新国家,必须先要有新民;新民是不同于旧时的中国人,必须要具备几个条件,最必须的条件,就是公德。”中国人过去太重私德,缺乏公德,父慈子孝,都不外乎是私德,但如何为公共服务,就不讲求。反之西洋却处处是团体。
& 此四大短处,全从一根本事实演来,此根本事实为何?那即是家族生活偏重(正面)集团生活缺乏(负面),此一事实在中国自古迄今一贯到底,未曾改变。
& 所以若问:中国人究竟缺乏什么?我答:“缺乏集团生活。”
(摘自《中国文化的命运》 中信出版社)
来源:《山东教育报》综合版山东今年高考招生552824人 10名考生中有8人能上大学_山东教育网_中国山东网
山东今年高考招生552824人 10名考生中有8人能上大学
&&作者:孙杰
12:22:03&&
  中国山东网8月16日讯(记者 孙杰)记者今天从山东省教育厅了解到,截止到8月15日下午, 2015年山东省普通高校招生统一录取工作圆满结束。据山东省教育招生考试院副院长张志刚介绍,今年山东省普通高校招生共录取考生552824人,本专科录取率达到79.41%。
  夏季高考本科录取率创近年来新低
  根据山东省教育招生考试院数据统计显示,今年山东省高考报名人数达到696198人(含春季高考报名116740人)。其中,本科录取253621人,本科录取率为36.43%,这也创了2012来本科录取率新低。记者梳理发现,2012年山东夏季高考本科录取率创历史新高,为49.5%;之后该录取率就一直走低,2013年夏季高考本科录取 率 为 48.7% ,2014 年 降 至42.8%。
  对于本科录取率持续走低,山东省教育招生考试院相关人士认为,本科录取率下降与今年报考人数猛增有关,今年山东高考人数总体增幅为6.7%,报名人数位居全国第3位,其中夏季高考人数比去年增加22541人,增幅为4%。虽然报名人数猛增,但今年夏季高考实际录取人数并未有大幅增加,仅比去年增加了721人。
  近30万考生读专科,考生9月10日起可注册入学
  本科录取率再创新低,可专科录取人数却有所增加。根据数据统计显示,去年山东省专科录取为287713人,而今年这一数据则提升到了299203人,比去年多了11490人。对于专科录取人数增加,虽然有业内人士认为,这与山东今年高考报名人数增加有关。不过,这也与近年来山东大力发展职业教育离不开关系,随着&3+2&、&3+4&、&5年一贯制&等专科人才培养模式的创新,高职院校越来越受到考生和家长的认可。
  据悉,高职(高专)院校注册入学工作于9月10日&15日进行,考生可登陆网址http://wsbm.查询相关信息。
编辑:刘帅&&&&责任编辑:温伟伟
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