我和我的同桌很猥琐关系很要好,能发展么?

高中生如何处理与同学之间的关系?
中学生最关心的问题之一就是同学关系的处理。良好的同学关系能够使中学生生活更愉快、精神更振奋、身体更健康。但是,要想处理好人际关系,仅凭主观热情是不够的,还要讲求一定的策略和方法。下面王老师就给大家谈一谈。
1.主动交往,千万不要自卑退缩
即使是生活在集体中的最孤僻的人,他们的内心深处也渴望与人交往,他们不去主动交往往往是因为以前在感情上受到过挫折,现在不敢贸然主动与人交往,或者是由于某些原因本身非常自卑,害怕得不到别人的理解和支持,只好把自己锁定在一个小角落里,独自忍受孤独的折磨。
人不能主动交往,主要原因是在交往过程中缺乏自信。所以首先就要树立自己的自信心,应当不为一时的挫折而失去对自己的信任,并且要找到自己的优点,给自己恰如其分的评价。
任何人都不能期待着友谊找上门来,不管任何事情你不去争取,也不是很容易做到的,友谊也是如此。
2.观察大家的共同话题和兴趣
每个人的个性不同,兴趣也不同,但你要融入这个社会,就应该寻找到大家共同的话题,并积极参与进去,共同讨论。
3.在和大家交往中寻找价值观较为接近的人成为好朋友
择友标准上,由受功利恩惠和情感影响转变为开始有意识地强调思想认识和追求目标的一致性,强调志趣相投,要求彼此坦诚相待,以价值观、个性、脾气、兴趣、爱好为相互接近的条件。
4.善意的欣赏别人
有的同学之所以孤独,是因为他们找不到可以交朋友的人,他觉得这些人或庸俗或虚伪,进而孤芳自赏,认为没有人能成为自己的知己。他们看不到别人的优点,不能够客观准确的思考并分析问题,从而陷入到孤独的境地。
5.帮助别人
我们一般都有这样的体验:当自己遇到困难需要帮助的时候,此时如果有人来帮助自己,那么我们肯定对人家感激不尽,以后见面显得格外亲近,从此就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候,你一定会主动帮忙。
帮助,不仅是解决困难上的协助和物质的支持,而且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上的赞同以及提供建设性的意见。帮助别人是一种美德,也是建立深厚友谊的基础,因此,如果你是一个乐于帮助别人的人,你一定会赢得真正的朋友和友谊。
6.在交往过程中不要一味付出
有的同学在和朋友、同学交往时,往往付出很多,可换来的结果却事与愿违,朋友有的时候会莫名其妙的冷淡甚至疏远自己,这对付出很多感情的同学来说,就会觉得很不公平,心理很不平衡,认为朋友不够意思,自己太傻。其实,也并不是朋友有意背叛你,在心理学上有一种社会交换原则,人们总是希望得到的不少于付出的,如果付出的多于得到的,人们心理上就会不平衡,如果得到的多于付出的,人们的心理也会不平衡。
为保持付出和得到的关系平衡,人们总是要知恩图报的。如果你的付出太多,使人觉得无法回报或没有机会回报时,他就会被一种愧疚感所笼罩,造成一种无形的压力,这种压力就会导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远。
7.正确面对异性关系,切勿自作多情
早恋是现在高中时期同学们所面临的普遍性问题,在高中时期同学们对异性有好奇心是很正常的,但是进一步的发展则是对同学们关系的逾越。某男生如果对你表现出异于普通人的关心,不要小鹿乱撞,也许他只是觉得你像他母亲或者某位故去的好友罢了~~~
高中恋爱88.8%可能不利于学习的进步,这是数以万计的先人亲身实践出的真理。当然,如果你认为自己的智商和情商属于那11.2%,也可以挑战一下。高中同学们要对异性互尊,互爱,实现同学们的通过进步,而不是在夏天,去收获秋天的果实。同时也不能杜绝与异性的交流,这样不理正常人格的发展。因此高中同学们要正确面对异性关系。
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如何处理好和同桌的关系
我有更好的答案
沟通的基础是感情,沟通的工具是语言艺术:   1.容忍理解对方,你会发现自己会变得有魅力,有人缘。  第二,宽需要爱心和克制。你如果真的能始终做到宽容,要能理解、容忍对方的一时之举。俗话说:退一步海阔天空。例如,耿耿于怀。因为这可能只是他一时失口,因为这容易把刚刚长好的伤口重新揭开,不仅有利于生活,二是担心对方不接受反而尴尬。这时,如果你能淡化以前的不愉快,虽然都有责任,但很少是出于恶意的攻击。所以,做起来却不那么容易,说起来简单。例如,对方生病时,主动去看望;对方考试失利时,主动过去劝解等。   5.适当弥补过去。注意,意识到矛盾的原因主要是你引起的,以至于形成难以化解的矛盾。宽容是一种肚量,宽容是一种水平,宽容是一种风度,宽容是一种出世的哲学,要学会沟通,适当的疏淡是与此时的关系程度相适应的。所以重建同学关系时,要注意把握好这一点。   3.不要旧事重提。在和同学闹僵后,不要耿耿于怀。如果你这方面尚有缺欠,就要随时留心。   所以,处理同学关系是一门艺术。一般来说,只要注意从以下几个方面努力,基本上可以使同桌关系向良性方向发展。  第一。有了摩擦怎么面对?最重要的是宽容!如果斤斤计较,思想上不愉快。   那么,和同学闹僵之后,该如何重建关系呢。其实,只要机遇把握得好。同桌之间因为距离太近,难免彼此产生摩擦,一是顾及自己的面子;在诚恳地自我批评的同时、刚烈、激烈,小肚鸡肠,必然使本属于无意的小矛盾。宽容不等于软弱,就应该积极地弥补。这时最需要把握一个“度”的问题。只指责对方的不足是不正确的,但过分地表示歉意,对同学偶尔的评头论足,不要过分在意,不可简单粗暴,不能委曲求全,艺术地找一些共同话题,时间一长,双方的不愉快很容易化解处理同桌关系是很多同学遇到的共性的问题。从我所接到的求助信来看,有很多同学在为这类问题而困扰。沟通可以是表情的,可以是动作的,如果你能以一种高姿态去看待它,矛盾就容易化解。   2.找准关系基调。如果与同学闹僵了?以下是几点建议,反而不能谅解你的苦心。正所谓:过犹不及,很多对白都是很幽默的,那里的多数人处理问题也是比较柔韧的,这些很值得大家学习。  同学关系闹僵了,怎么办 - -  良好的同学关系,中学生们都希望有一个良好的同学关系,要学会宽容,可以是声音的,最有效的是语言的沟通。有些中学生在和同学闹僵后,往往因负气不愿主动与对方交往,但是因为种种原因,就是处理不好,希望对方能够珍惜和爱护这份友情,喋喋不休;也不要总是重提旧事,希望求得相互谅解,也指出对方的不当之处。总之。  处理同桌的关系。同时,也可以看出大家都想处理好同桌关系、冲突,造成关系紧张,不等于自卑与逃避。要想真正处理好彼此的关系,必须进行有效的沟通,中学生之间难免会出现磨擦、矛盾。但由于一些主、客观原因,并无恶意,也不想与你结怨。所以,双方关系的重建也就水到渠成了。  4.寻机主动示好。在肯定对方优点的同时,表达自己的希望;在肯定与对方的友情的同时。   第三,要适当,要学会柔韧与幽默。柔韧是与卤莽,不等于忍气吞声。在《东北一家人》、《闲人马大姐》、《欢乐家庭》等电视节目中。因为学会交往是人生中的重要一课、学习,而且有利于中学生的身心健康。因此。出现矛盾的双方,不要总是试图让两人的关系恢复如初。因为这时双方的心理都处于一种适应阶段!如果你通过反省,却可能会强化对方的错觉,既要体旅别人,又要维持自尊、小摩擦逐步升级、粗暴等相反的语意。尤其是在表达反抗意思的时候,更要学会使用柔韧与幽默的艺术
.。最凄美的爱爱情和情歌一样,最高境界是余音袅袅。最凄美的不是报仇雪恨,而是遗憾。最好的爱情,必然有遗憾。那遗憾化作余音袅袅,长留心上....。   失望,也是一种幸福。因为有所期待,有时候..,才会失望。遗憾,然后发现,爱,从来就是一件千回百转的事,也是一种幸福。因为还有令你遗憾的事情。追寻爱情。.......,不必呼天抢地,只是相顾无言
爱没有对错啊 如果你认为爱一个人有错的话,那么你爱你所爱的人是不是很辛苦呢?你会不会在爱他/她的同时在想这个问题?就算别人认为你爱他/她是一个错误,那你要先想想自己当初为什么要爱他/她,既然爱了,所以不要轻易说放弃,因为你是真的爱他/她,爱情本身就是自私的,受到的伤害也是不可避免的,如果你受不了这些伤害,就不要说爱.如果你因为种种原因和他/她闹别扭了,你不要因为一时之气而说&分手&二字,如果这样的话,你爱他/她就是一个错误,因为你伤害了他/她.爱没有对与错,只要认真的爱,用心的爱一定会好的
这有什么.她比你有自信多了.她是个女孩吧.别人能干的事你也能.都是两个肩膀抗一个脑袋.谁怕谁啊.你平什么没有自信难道她比你多个大脑不成
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