《口语交际?交朋友》教学设计
　　　　您的位置：
《交朋友》教学设计之一
　　教学目的：
　　　１．通过口语练习，激发学生结交朋友的兴趣，能在新环境中主动结交朋友．
　　　２．知道与人交往要热情大方，有礼貌．
　　　３．学习用普通话说话，消除害羞感，增强交际信心．
　　教学重点，难点：
　　　１．学会怎样认识，结交朋友．
　　　２．消除害羞心理，热情大方，有礼貌地结交朋友．
　　教学具准备：挂图，找朋友音乐磁带
　　突破方法：
　　　　以亲切的言语鼓励，消除学生害羞感，对胆小给予关爱的动作进行鼓励（抚摩，捧小脸……）
　　教学过程
　　（一）接龙游戏，激趣导入
　　　１．导入：小朋友们，我们一起来做个好玩的游戏＿＿＿名字接龙．比比谁认识的朋友最多，好吗？
　　　２．讲游戏规则：选一个学生，当宣布游戏开始时，她立即站起，并大声说出好友的名字，其余的齐说：棒
　　　　　棒！被点到名的学生马上立起并说出其他好友的名字．（并说出一句夸好友的话）
　　　３．总结：大家玩得真开心，看来小朋友们都喜欢交朋友．
　　（二）创编故事，揭示课题
　　　１．过度：我们玩得很开心，可是隔壁有个可爱的小女孩很孤独，下课了，她一个人坐在座位上，没人和她玩．
　　　　　她很想和小朋友一起玩，可是她一个小朋友都不认识，怎么办呢？大家想想怎么去帮帮她，好吗？（生轻声讨论，自由畅想）
　　　２．揭示课题：交朋友
　　（三）探究图意，互相交流
　　　１．过度语：小朋友真有爱心，还很聪明，想出了这么多办法．我们去看看其他班的小朋友是怎样帮助她的．
　　　２．出示挂图，提问：图上画得是什么地方？（学校操场有些什么人？都在干什么？小女孩在哪？谁在帮她？
　　　３．引导学生领会图意，组织学生讨论怎样去与别人交朋友？
　　　４．猜猜他们会怎样对小女孩说什么？小女孩会怎么去做？怎样说？
　　　５．创设情境，指导表演
　　　　ａ．（扮孤独小女孩，扮小朋友）
　　　　ｂ．师生评议，强调交际时要用普通话，热情友好大方．
　　（四）．创设情境，指导实践
　　　１．过度：刚才小朋友都在表演中学会了怎么认识新朋友．那么如果家里来人，你该怎么办？
　　　２．创设情境：吴梦在家做作业，王叔叔带着女儿来找吴梦的爸爸，大人要讨论事，吴梦该怎么做呢？
　　　３．小组合作，比赛表演
　　　４．设立＂语言最美，表情最美，大大方方，善于倾听等奖．
　　（五）．音乐互动，反复练习
　　　１．交朋友并不难，只要我们以心换心
　　　２．在音乐《找朋友》中，学生下位去结识自己想交的朋友．师巡视，鼓励胆小的．
　　（六）．课外延伸，拓展活动
　　　１．总结：小朋友在这节课里学习了认识朋友和结交新朋友的办法，真好！课后多去交朋友吧．
　　　２．作业：为自己新认识的朋友准备一件自制的小礼物．
　　板书：
　　　　　　　　　　　　　　交朋友
　　　　　　　　　　　　月　　　　　月
　　　　　　　　　　　　　　＼　／
　　　　　　　　　　　　　　　朋
　　　[] 　　〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗
　摘自《龙竹芝的空间》网站。不限18 岁19 岁20 岁21 岁22 岁23 岁24 岁25 岁26 岁27 岁28 岁29 岁30 岁31 岁32 岁33 岁34 岁35 岁36 岁37 岁38 岁39 岁40 岁41 岁42 岁43 岁44 岁45 岁46 岁47 岁48 岁49 岁50 岁51 岁52 岁53 岁54 岁55 岁56 岁57 岁58 岁59 岁60 岁61 岁62 岁63 岁64 岁65 岁66 岁67 岁68 岁69 岁70 岁 到 不限18 岁19 岁20 岁21 岁22 岁23 岁24 岁25 岁26 岁27 岁28 岁29 岁30 岁31 岁32 岁33 岁34 岁35 岁36 岁37 岁38 岁39 岁40 岁41 岁42 岁43 岁44 岁45 岁46 岁47 岁48 岁49 岁50 岁51 岁52 岁53 岁54 岁55 岁56 岁57 岁58 岁59 岁60 岁61 岁62 岁63 岁64 岁65 岁66 岁67 岁68 岁69 岁70 岁&
&高级会员优先
　　最近无组织活动...
　( 只显示有头像的最新会员 )　
32岁，，165，广东深圳，，本科，元，交友目的为约会交友
33岁，，171，广东深圳，，本科，元，交友目的为约会交友
31岁，，165，广东广州，，硕士，元，交友目的为约会交友
21岁，未婚，，广东深圳，，，，交友目的为兼职交友
18岁，，163，北京海淀区，，高中或中专，元，交友目的为兼职交友
31岁，，168，湖南长沙，，本科，2万-5万，交友目的为约会交友
　( 只显示有头像兼职交友会员 )　
18岁，，163，北京海淀区，，高中或中专，元，交友目的为兼职交友
21岁，未婚，，广东深圳，，，，交友目的为兼职交友
28岁，，163，江苏苏州，，大专，元，交友目的为兼职交友
20岁，，165，北京朝阳区，，本科，元，交友目的为兼职交友
22岁，，165，北京朝阳区，，本科，元，交友目的为兼职交友
30岁，，162，北京朝阳区，，本科，元，交友目的为兼职交友
　( 只显示有头像的学生会员 )　
30岁，未婚，160，杭州西湖区，希望对方解决，本科，元，交友目的为约会交友
22岁，，165，北京朝阳区，，本科，元，交友目的为兼职交友
26岁，未婚，165，杭州西湖区，，高中或中专，元，交友目的为约会交友
21岁，未婚，164，杭州下城区，无房，大专，保密，交友目的为约会交友
35岁，未婚，，广东茂名，，，，交友目的为约会交友
25岁，未婚，163，杭州西湖区，无房，大专，保密，交友目的为约会交友
　( 只显示有头像高级会员 )　
30岁，未婚，180，杭州郊区，有能力购房，本科，2万-5万，交友目的为约会交友
27岁，未婚，180，浙江湖州，无房，大专，1000元以下，交友目的为约会交友
57岁，离异有子女，163，海外美国，，，，交友目的为婚姻恋爱
51岁，离异有子女，170，杭州下城区，无房，大专，元，交友目的为婚姻恋爱
29岁，未婚，173，杭州西湖区，已购房，本科，元，交友目的为约会交友
43岁，未婚，170，杭州滨江区，有能力购房，大专，2万-5万，交友目的为约会交友
　　最近无组织活动...
& 　轻松约交友网 　73yue：轻松约朋友、知己、兼职、婚恋-想要就约吧！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　来简书写作，你的目的是什么？ - 简书
来简书写作，你的目的是什么？
前段时间我去参加业问的线下工作坊，分享我的写作经验。望着台下四十双上进的眼神，我感觉非常惭愧。为什么？因为我一外行，居然教人写作，而且还是收费的。
01.现场的朋友们很热情，我们九点半准时开始。一开始我并没有打开PPT噼里啪啦的开始讲，而是问了几个问题。首先，我问，你为什么要学习写作, 目的是什么?刚开始大家觉得有点不自在。本以为是带着耳朵去听就可以了，被我这么一问，突然懵逼了。接着我邀请了一个前排的长得非常漂亮的女同学回答问题。还好，她很给面子回答了我的问题，不过声音很小。
她说：“想做旅行有关的公众号。”
我说：“挺好，不过这是做什么而不是为什么?"然后我继续邀请另外一个女生回答。
她说：“通过写作将自己的想法输出，强化自己的知识结构，建立个人品牌影响力。”
然后我又问：“你建立个人品牌影响力干嘛，做什么用？”
她没有回答。接着我说：“同学们，请说出自己真实的想法，不要掖着藏着，大家都是自己人。没事，说出自己真实的想法，我不会笑你的。我保证！”
然后我邀请了一个男生，特别强调说：“请说出真实的想法。”
“我觉得自己是有写作天赋的，希望能通过写作发挥我的天赋，展示自己。如果顺便能赚点钱，那就再好不过啦！”男同学有点腼腆地说道。
哈哈哈哈哈哈哈，全场哄堂大笑。
然后我说，很好，能够真实展露自己的心声，非常好。不过，我要特别醒的是，我们要明确写作的目的，不是目标。想得越清楚，自己到后面走到越顺利。目的是你为什么要做这件事，目标是你做什么事，做到何种程度。目的和目标是不同的纬度，一个是战略一个是战术，一个是方向一个是道路。如果仅仅是为自己写，提高个人能力，其实这是非常容易的，拿起笔来写，定期复盘就行了。但是，如果你要想要通过写作达到别的目的，比如提高影响力，找到男朋友女朋友，那么你就要开始研究马斯洛原理的需求理论和认知理论了。
马斯洛需求理论
改变人认知和行动的三个方法
02.接着我问：“你记忆中最深刻最精彩的是哪一件事?”
第一个同学回答说：“感觉比较平淡啊，没想到特别精彩的事件。”
“最精彩的是下一件，它还没有发生。”第二个同学也接着说。
这个回复好像有点耳熟，类似张艺谋说过自己拍得最好的一部电影是下一部。
我迟疑了一下再问：“最近有没有同学做过想做但是一直没有做的事？”安静了一会儿，有一个瘦弱的女生拿着话筒说，去年我独自背包去了西藏，走了尼泊尔EBC换线。当放下话筒时，房间里响起了热烈的掌声。03.经过前两个问题的破冰，有人鼓掌，有人笑。那一刻，悬着的心总算是踏实下来了。然后我又问了一个看起来让大家若有所思的问题。我问：“你现在生活上有没有遇到什么重大的困惑？”现场有一点安静。正在我以为要冷场的时候，有一个男生站起来回答：“和别人沟通的时候表达太生硬或者表达不到位，不能引起客户兴趣。”接着另外一个女生回答说，正在工作，又在考试，想写作又没法写到底。
好像大家的话匣子一下子就被打开了，各种吐槽接踵而至。有一个姐姐的回答让我特别有印象。她说：“白天上班，晚上经常加班，回家带娃哄宝宝睡觉之后，通常已经到十一点，然后早上六点起床跑步运动一会，感觉实在没有时间写作了。”04.关于写作本身，我也有很技巧可以分享，但其实技巧本身往往不重要，重要的是写作本后那个人。
写作很难，因为我们不是牛人，没有金光闪闪的光环笼罩。
写作很难，因为我们是普通人，没有牛逼闪闪的过人经历。
写作很难，因为我们是普通人，有着各种凡人都有的红尘杂事。
很难，真的很难，但是再难，无非就这三点。
弗兰克写作课内容
2014年帮人做的各种众筹，在被陌生人各种教育，各种吐槽之后我才知道，大多数人更喜欢红包，更喜欢娱乐。你让他看一篇文字，他会很痛苦，因为他会觉得你让他少赚了几个亿。然后我发红包请人点评，发红包请人看我文字。那段时间早上六点起床赶地铁，7点钟在世界之窗搭公司班车。上班下班从东到西，从南到北，上下班路上辗转4个小时，就是为了赚那么一点点微薄的薪水。05.其实写作很简单，只要我们能真诚的面对自己，说出自己想赚钱，说出自己想出名就够了。如果你能真诚的面对自己的恐惧，焦虑，自卑， 那么你就能真诚的面对读者。只要你足够真诚，你就天下无敌。因为这个世界没有一个人讨厌别人对自己掏心窝子说实话的人。
写作很简单，只要你的生活足够精彩，读者就愿意分享你的快乐，甚至分担你的痛苦。写作很简单，只有你工作生活平衡了，你才能挤出时间去行动，然后为了理想坚持行动。
来简书写作，你的目的是什么？ 成长，交朋友，出名，还是为了赚钱 ？
要成长很简单，输入，输出，分享分享再分享，用环境倒逼自己成长。
交朋友很现实，只有当你牛逼了，朋友才会看到你。
要出名很简单，吃别人不愿意吃的苦，受别人不愿意受的罪。
要赚钱很简单，解决一群人的痛苦，节约他们的时间。
不要羞于谈理想，更不要羞于谈钱。用自己的能力赚钱，没有什么比这更高尚了。在那天的分享现场我说，请一定要搞清楚你写作的目的，而不是目标。如果你现在生活过的并不好，请努力把生活过得好一点，但是，千万不要把写作当做自己的唯一救命稻草。
500强外企项目经理，跨界写作教练。微信: PMFrank