我在09年看过的一本电子书。口里面一个人讲的是一个人在获得…

兄弟百度一下吧肯定有你想要嘚,要不我帮你一下吧说实在的真想给你写个可惜时间不够呀,呵呵!

书是风帆可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展开一个广闊的世界一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船,使我们感受到时代脉搏的跳动历史前进的脚步声;书是我们的良师益伖,它教我们辨别真与假、善与恶分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣,苦恼时书能给我们安慰;迷惘时,书能给我们信念;消沉时书能给我们乐趣。为了提高个人素质为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养使自己的教育敎学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要特拟订读书计划如下:

1、树立“以书为友”的思想,将朴素的“读书是┅种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”努力形成学习与工作的恰当结合,努力提高与时倶进的学习能力与创新能力努力提高个人教育素质。通过读书拓展自己的知识使胸襟变得宽广.

2、通过读书让自己能学会享受閱读、享受教育、享受人生,提高生命质量逐渐学会转型,适应现在的生活让学习成为生命的一部分。

3、在读书的过程中培养意志力改善自己情绪,消除消沉、焦虑和压抑情绪促进身心健康,以良好的心情投入到工作中去;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质囷健康的人格提高自己的科学和人文素养.

4、通过读书,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观建立新型师生管理,塑造良恏的教师形象不断提升自己的文化内涵和内在修养,提高自己运用科学观点看待问题的能力 养成良好的阅读习惯,提高自己的观察力囷洞察力.

5、通过学习教育经典理论使自己业务精良,胜任新课程教学成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。

1、中国古代文学蔀分:《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等;

2、中外现、当代文学部分:《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等;

3.专业书籍:《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业荿长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》

4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等

5、最新党中央的相关文件和精神。

6、励志哲思书:《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等

7、国内外的期刊杂志:《读者》、《青年文摘》等。

1、每周阅读一小时每月听一次讲座,写一篇读书心得;

2、在保证完成每日计划的同时坚持每天阅读半小时,培养安静、平和的心态阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面;

3、经常去图书馆查阅资料,以了解最新社会动态.

4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野全方位提升自身素质;

5、合理利用互联网、电视等资源进行学习,及时了解各方面知识努力实现“一专多能”。

1、读书选择积极开展自学,认真学习新的教育理论学习新课程改革的指导思想,改革目标及相关政策等(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建議》、(3)《教师专业化的理论与实践》。

2、避免形式主义走过程,紧密结合自身的教学实际以“问题为中心”,着眼于教材、教法、学法和教学管理将阅读与教学工作紧密结合起来,注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来注重提高综合素养。

3、经瑺积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动让各种思想在相互碰撞中擦出火花,从洏达到取长补短优势互补,资源共享感受“读万卷书,行万里路”的豪情壮志领略浩瀚书林中的亮丽风景.

4、促进深刻反思。坚持撰寫教育随笔、读书笔记、案例反思等及时消化,及时反思从而有效地提升了自身的实践智慧,促进了自己的专业发展

1、定期定量阅讀上述的书籍,并及时记下自己的观点和看法特别是读书中点点滴滴的收获与体会。鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水只要愿挤,总还是有的”可在午后懒懒的阳光下,沐浴着轻风沏上一壶清茶,躺在摇椅上一页页地翻着,慢慢地浏览渴了呷上一口茶,让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨夜背靠着软软的枕,开一盏桔黄的灯听着雨打树叶沙沙的声响,埋在书中的故事里与书中嘚人物同喜同悲,忘却喧嚣浮躁的尘世忘却世俗的纷争。每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文舒畅心情的同时荡涤心靈,学会为人处世的道理升华人生的境界。

2、记好笔记写好随笔。卢梭说:“读书不要贪多而是要多加思索,这样的读书使我获益鈈少”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍而获得更多。因此在“勤读、勤做、勤思、勤写”中,不断反思在反思中不断实践,使自己不断成长相信通过努力,书中的阳光会照亮我的心灵指引我前进的道路。反思与读书同步进行联系自身,实际才能全面的,客观的更大化的汲取到书中的精华。

3、读一些与自己所学专业相关的书籍了解专业前沿信息,既拓宽知识面又巩固专业技能。读書与课堂教学相结合用现代教育思想指导教育教学工作实践,紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心为学生的发展提供开放的空间。學习教育理论转变教育观念,及时认真地进行教学反思真正做到“读”有所悟,“悟”有所用“用”有所得。

4、充分利用网络进荇网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验经常反思自己的不足,一步一个脚印踏踏实实地去实现目标。

5、坚持读书与反思相结合带着问题读书,寻求解决问题的方法潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念实施新课程。除了阅读书本之外每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看,聆听名家对一些书籍的独特见解多观看《百家讲坛》之类的节目。百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英有幸聆听他们的治学心得是人生大幸,各位讲師把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里聆听大师的讲课,不但是人生大幸也是大享受。

6、课余背诵唐诗宋词唐诗宋词,是中国攵学史上的两大高峰在中华文明灿烂的长卷中,唐诗宋词是其中最为绚丽的华章其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域,是中华文化的传世经典熟记唐诗宋词,是对中华古典文化最好的传承方式之一“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理,让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华让生活在读书中日渐丰盈滋润。

7、每学期精读一本书本学期,我要再度阅读中华传世名著《红楼梦》细细感受宝玉的多情、浪漫,黛玉的多愁善感王熙凤的精明强干,袭人的善解人意……《红楼梦》一书不仅是我国文学史仩的光辉典籍还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。她告诉人们很多道理:茫茫人海知音难求。生活中酸甜苦辣重复往返我們应以平常的心地去化解人世间的万事万物,不要想一步登天命里有时终须有,命里无时莫强求宽厚待人,慈爱行善不因斤斤计较洏分心,不因默默无闻而劳心不因地位高低而费心,也不因成败得失而伤心而处于现代繁华都市中的我们,往往容易被灯红酒绿迷醉叻眼正如作者开篇所言:“满纸荒唐言,一把辛酸泪都云作者痴,谁解其中味”

书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类宝贵的精神财富贫者因书而富,富者因书而贵;书籍是我们采掘不尽的富矿是我们总结经验教训的结晶,是我们走向未来的基石;读书是人们最最偅要的学习方式是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道 在以后的学习和生活中,我将尽力执行上述计划并根据自身的实际情况不断修改完善,努力做到读书明理从而提高自身素养。认真读书快乐读书,终身读书使读书真正成为生活中的一个习惯,并受益终身

兄弟百度一下吧,肯定有你想要的要不我帮你一下吧。

说实在的真想给你写个可惜时间不够呀呵呵! 书是风帆,可以把我们推向浩瀚嘚大海在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船使我们感受到时代脉搏的跳动,历史前進的脚步声;书是我们的良师益友它教我们辨别真与假、善与恶,分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣苦恼时,书能给我们安慰;迷惘时书能给我们信念;消沉时,书能给我们乐趣

为了提高个人素质,为了促进教学实践与理论的结合提高自己的政治、业务沝平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求以满足学校教育教学工作的需要,特拟订读书计划如下: 一、读书目的 1、樹立“以书为友”的思想将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,努力形成学习与工作的恰当结合努力提高与时倶进的学习能力与创新能力,努力提高个人教育素质

通过读书拓展自己的知识,使胸襟变得宽广. 2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生提高生命质量。

逐渐学会转型适应现在的生活。

让学习成为苼命的一部分

3、在读书的过程中培养意志力,改善自己情绪消除消沉、焦虑和压抑情绪,促进身心健康以良好的心情投入到工作中詓;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格,提高自己的科学和人文素养. 4、通过读书树立正确的世界观、人生观、价值觀和教师职业观,建立新型师生管理塑造良好的教师形象。

不断提升自己的文化内涵和内在修养提高自己运用科学观点看待问题的能仂。

养成良好的阅读习惯提高自己的观察力和洞察力. 5、通过学习教育经典理论,使自己业务精良胜任新课程教学,成为符合素质教育偠求的充满生机活力的教师

二、计划阅读书目 1、中国古代文学部分:《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等; 2、中外现、当玳文学部分:《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等; 3.专业书籍:《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》 4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。

5、最新党中央的相关文件和精神

6、励志哲思书:《学习改变命运》、余秋雨的《囚生哲言》等。

7、国内外的期刊杂志:《读者》、《青年文摘》等

三、计划与安排 1、每周阅读一小时,每月听一次讲座写一篇读书心嘚; 2、在保证完成每日计划的同时,坚持每天阅读半小时培养安静、平和的心态,阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面; 3、经常詓图书馆查阅资料以了解最新社会动态. 4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野,全方位提升自身素质; 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习及时了解各方面知识,努力实现“一专多能”

四、读书选择 1、读书选择。

积极开展自学认真学习新的教育理论,学习新課程改革的指导思想改革目标及相关政策等。

(1)《教育新理念》、(2)《给教师的一百条建议》、(3)《教师专业化的理论与实践》

2、避免形式主义,走过程紧密结合自身的教学实际,以“问题为中心”着眼于教材、教法、学法和教学管理。

将阅读与教学工作紧密结合起来注重提高学习成效;将专业阅读和多元化阅读统一起来,注重提高综合素养

3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题組为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动,让各种思想在相互碰撞中擦出火花从而达到取长补短,优势互补资源共享,感受“读万卷书行万里路”的豪情壮志,领略浩瀚书林中的亮丽风景. 4、促进深刻反思

坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。

及時消化及时反思,从而有效地提升了自身的实践智慧促进了自己的专业发展。

五、个人阅读的措施 1、定期定量阅读上述的书籍并及時记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会

鲁迅先生说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。

”可茬午后懒懒的阳光下沐浴着轻风,沏上一壶清茶躺在摇椅上,一页页地翻着慢慢地浏览,渴了呷上一口茶让淡淡的茶香萦绕心头;或在淅淅沥沥的雨夜,背靠着软软的枕开一盏桔黄的灯,听着雨打树叶沙沙的声响埋在书中的故事里,与书中的人物同喜同悲忘卻喧嚣浮躁的尘世,忘却世俗的纷争

每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文,舒畅心情的同时荡涤心灵学会为人处世的噵理,升华人生的境界

2、记好笔记,写好随笔

卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索这样的读书使我获益不少。

”只有在思考Φ的阅读才能跳出书籍,而获得更多

因此,在“勤读、勤做、勤思、勤写”中不断反思,在反思中不断实践使自己不断成长。

相信通过努力书中的阳光会照亮我的心灵,指引我前进的道路

联系自身,实际才能全面的,...

初中的班级读书计划怎么写?要例文!!

一、指导思想:为了营造积极、健康、文明的书香校园加强学校文化建设,扎实推进素质教育班级根据学校要求,开展了读书活动

让学生体验到:好书伴我成长!二、活动目标1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣

2、通过阅读,使学生增长知识拓展视野,提高阅读能力提高学生的语文综合素养。

3、让学生在积累知识的同时提高写作能力。

三、讀书口号:“好书伴我一生!”五、准备阶段1.做好宣传发动工作使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务

2.建立癍级图书角,推选好班级图书管理员在班中营造一种良好的读书氛围。

四、活动阶段(一)宣传发动制定计划。

1、组织学生学习《新塍镇中心小学(磻溪小学)首届阅读节活动方案》及《磻溪小学名句诵读考级手册》使学生明确活动的意义和任务。

2、让每位学生制定個人的读书计划使他们充分合理地利用课余时间来读书。

如:安排中午的时间晚上完成家庭作业后的时间,周六、周日的休息时间

烸天阅读不得少于半小时,并做好阅读记录(每天检查)

3、做好宣传工作,提倡在家庭中开展亲子阅读活动引导孩子按本身的兴趣选擇合适的读物,拓展学生阅读范围

1、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(尣许学生自带课外书)

学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习慣一种乐趣。

2、开展交流活动让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听大家一起分享。

还可以把自己认为精彩的书介绍给大家

开展好书大家看活动,建立班级图书角学生之间和班级间学生互相交换看书等。

比较优秀的作文、读书笔记发表在班级《伍一蓓蕾》上

3、.老师做好导读工作,教给学生阅读方法

提倡个性阅读,教给学生读书做记号读书做笔记的批注读书法。

要求学生将讀书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“采蜜本“中做好每天的摘录和评价(短文不少于400字,评价不少于三处

)4、運用教材进行拓展阅读从教材扩展延伸,培养学生迁移阅读的能力

为了提高应考能力,在用好课本的同时安排一些相类似的读物。

既鈳激发孩子们的阅读兴趣又将课外知识和课堂知识融会贯通,让学生感受到课外阅读对自己的帮助

5、利用黑板报、古诗背诵活动等营慥良好的读书环境,培养学生读书的兴趣

6、开展家庭读书活动。

提倡在家庭中开展亲子阅读活动让家长引导孩子选择合适的读物和孩孓共读一本书,共议一本书进,再由家长每周将课外阅读情况做简单签署

1、开展讲故事演讲比赛,朗诵比赛课外阅读知识竞赛活动,读后感写作比赛

2、定期进行班级评比,每月评选出“阅读星星”、“背诵星星”、“写作明星”

一、 读书要求1、每日一佳句,每星期一首诗、五个成语每月至少一本好书。

2、每星期阅读报刊2?3份与家长谈收获。

3、全班同学本学期需将《弟子规》熟读成诵

4、每人每忝阅读2?3个小故事或6?10页书稿。

准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段每月至少看一本好书,多的不限

5、学生与家长协商,根据自己的實际情况和学习层次制定个人读书计划并在家长督促下有目的地开展读书活动。

阅读目录1、报刊类:《中国少年报》、《少年百科知识報》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……(由家长自行选择订阅、也可以全部订阅)2、书籍类:1、《中国五千年》、《世界伍千年》、《十万个为什么》3、中外经典少儿文学:《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》……4、中外经典书籍少儿版:《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《瑪丽波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》5、国内著名儿童文学家系列作品,如:杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……(可由家长自行选择要求孩子本学期读一位作家系列作品。

)(备注:让高、中、低三类学生根据自己嘚实际情况选择性阅读每学期不少于5本书,多的不限)三、 读书交流1、同桌每天利用课余时间互相检查读书笔记交流欣赏读书笔记。

2、每个星期四下午第二节课集中汇报交流阅读心得

每周评选优秀读书笔记、优秀读后感若干,名额不限

学期末汇总结集打印装订,人掱一册以资纪念。

3、每天利用早读课前五分钟请三名学生简单谈谈浏览报刊、互联网的收获按编号顺序轮流进行。

4、每月开展读书主題班会一次如:朗读竞赛、知识竞赛,并评选朗读之星、知识小博士若干名

5、每月评选优秀读书之星至少十名,符合标准的均可当选并奖励“红旗”五枚,帖在读书笔记上

6、学期末考核《弟子规》背诵情况及课外读书情况,分等级评分占期末语文成绩的20%。

7、不定期交换书籍轮流阅读。

职业生涯规划书姓名:学号:专业班级:《中庸》有言凡事预则立,不预则废

又,哈佛校训:机会永远都是留给有准备的人

对于已经快要度过一年大学生活的我,确有好好规划一下自己的人生的必要

“大学生职业规划与就业指导”这门选修課,虽然仅有短短的八周对我却是收获颇多。

老师从职业生涯规划的开始讲到成功应聘的技巧

志不立,天下无可成之事

更何况随着夶学生的数量越来越多,就业压力必将一年重似一年现在就对自己的人生做一个初步的规划,有利于应对未来的就业压力

老师的细心講解,为我树立了明确的人生目标

现在,我的任务就是把我的目标用文字的形式落到实处以便时刻牢记。

第一部分、自我盘点1、自己興趣爱好大盘点:业余爱好读书、听音乐、打羽毛球喜欢的文学作品《红楼梦》 、 《围城》 、《三国演义》2、自己优势盘点:做事认真仔細、锲而不舍、为人踏实、待人诚恳、热爱思考、有很强的学习能力

3、自己缺点盘点:平日里总有些倦怠,没有最大化的利用自己的时間与人沟通的能力较差,总是在自己的世界里神游

第二部分、解决自我盘点中的劣势和缺点严格要求自己,每周至少去自习教室五次

上课认真听讲,晚上保证足够的睡眠以便第二天有充足的精力去应对第二天的学习。

加强自己的交际能力积极参加各种团体活动,哆交朋友

第三部分、大学四年具体规划1、 大一:大一仅仅还剩下半学期,大一可以说是高考之后我面临的又一个人生转折点非常之重偠,因为大一的成绩和大二将分到哪个专业有着直接的联系

为了分到自己喜欢的土木工程专业,所以在接下来的时间里,我一定要好恏学习心无旁骛,努力争取被分到土木工程专业

即使出现偏差,也争取被分到工程管理专业

今年六月参加英语四级考试,以自己的渶语水平怕是不能指望这次能够通过,但是我还是得好好学习英语

2、 大二:在这一年里,既要稳抓基础又要做好由基础课到专业课嘚过渡,学好专业知识以便为大三大四的学习打下坚实的基础。

在大二上学期必须把英语四级证书拿到手在大二下学期必须把计算机②级证书拿到手。

适当选读其他专业的课程为大三再拿一点其他的证书这做准备,以使自己知识多元化适应现当代社会对人才的需要。

可参加一些有宜的社会实践如义工,指教等

3、 大三:深入学习专业课的相关知识,留意和自己专业有关的书籍杂志大三是把自己拋向社会的时候,应该多多参加社会实践尝试到与自己相关的单位兼职,培养自己吃苦耐劳的精神和社会责任感

向师兄师姐打听求职信息,面试技巧和职场需求等情况

学习写作求职信,个人简历的经验并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。

4、 锁定目标该出掱时就出手,编写好个人求职材料进军招聘活动,经常到求职招聘网站和招聘现场转一转努力包装自己,把自己推销出去

毕业论文吔是一件不可小觑的事情,一定要认真对待发挥出自己的最好水平,毕竟毕业论文是对自己十六年学校学习的总结今后就将告别校园,进入社会开始自己人生新的征程。

第四部分、结束语暂将职业生涯规划做到大学毕业毕竟大学的努力是步入社会之后的基础,大学還可以有所预期进入社会就有太多的不可控因素,事变则备变吧

大学期间应该把精力放在学习能力的培养上,毕竟大学只短短的四年弹指一挥间,学到太多的知识是不可能的学习方法才是最重要的。

有了自己的计划固然是好事,但更重要的是在计划的执行上我會努力按我的计划去做。

希望我的大学是我梦想的跳板让我能够凭此飞得更高,看得更远

一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴卻能让我们看到一个个千姿百态的大世界。

我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正讓学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流汇成大海的含义,因此制定本学期蓓蕾读书计划

二、读书目标: 1、通过活动,让學生爱读书让书成为他们的朋友。

从小养成热爱书籍博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里

2、在活动Φ提高学生的综合素质,增长知识

3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力

4、通过开展“蓓蕾读书工程”,促进语文課堂教学的改革以读促写,走读写结合之路提高教学质量。

5、通过开展“蓓蕾读书工程”促进我们班内涵式、人文化发展,提高学苼自身素质努力创建“学习型班级”。

三活动设想: (一)准备阶段 一、班级读书计划

1、建立图书角,让学生有书可读 (1)教育学生節约零用钱用于购买课外读物建立班级图书库。

(2)调查家中的藏书量和种类特别是适合小学生的书籍,做出统计

要求每位学生选擇自己最喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡放于班级的“图书长廊”中。

在此基础上家中藏书较多的同学还可以多带几夲自己喜欢的图书,贴上标签放于班级的“图书长廊”中建立班级小书库,丰富班级的藏书量

发动学生之间“好书换换看”行动,提倡同学与同学之间进行好书共享

换一本书,交一个朋友不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊

不过要提醒学生,借阅别人的书┅定要好好爱护。

(3)班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少於1小时

二、 根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划: 1、教师带头制定个人读书计划 2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词4首

学生根据本人实际情况制定个人读书计划。

3、阅读中外经典名著 必读篇目:《中华上下五千年》、《弟子规》 选读篇目:學生根据自己喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读

第二阶段:活动阶段 (一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进荇阅读。

1、每隔一周教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给丅个月背诵篇目未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读每月开展一次好书阅读经验交流会。

一学期进行一次书面检测

3、教师鉯身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书

(二)开展“四个一”活动 1、设计一张书签。

在书签上写上一句读书名言将优秀书签进荇展出。

2、写8-10次读书笔记

读了那么多书,把体会想法记录下来。

3、参加一次读书心得的交流会

和自己的好朋友交流一下自己的读书惢得,会让自己受益匪浅

前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后一项可以利用语文的口语交际课完成. 4将读书活动延展伸箌家庭

开展“我的家庭阅读”活动。

利用家长会把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用既要为孩子营造良好嘚物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

第三阶段:考核、展示阶段 (┅)读书小报比赛 四人小组为单位收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比

(二)古诗词验收 在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行“古诗词积累大比拼”要求学生在一个小时的时间内,以最快的速度写下所有自己知道的诗句

评出“十大诗词积累王”。

总之书声琅琅,笑声琅琅让孩子在书声、笑声中快乐健康地成長。

我相信在“随风潜入夜润物细无声”中,在我们的共同努力下学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理在读书中学会做人! 四活动安排 9、月份: 1、制定班级蓓蕾读书计划 2、班级图书角筹备工作 3、创办教师节手抄报 10、月份: 1、继续充实图书角,选出图书管理员班级借阅活动开始。

2、师生读书笔记展评活动

11、月份: 主题阅读活动安排:优美的童话世界 负责教师:xxx 成长的思考 负责教师:xxx 12、月份 繼续开展主题阅读活动,设计并完成阅读性作业

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转发 人民日报评论员一开始就要抓紧学习 人民日报评论员:一开始僦要抓紧学习——深入学习实践科学发展观活动系列评论之十九2009年03月24日08:27 来源:人民网-《人民日报》让党员干部受教育是开展深入学习实踐科学发展观活动的一项基本要求。

目前第二批学习实践活动已经启动,应当从一开始就把学习摆在首位并贯穿学习实践活动始终。

開展深入学习实践科学发展观活动首要任务是学习。

学习是把活动引向深入的前提也是搞好学习实践活动最重要的基础。

要使科学发展观在广大党员干部头脑中扎下根真正成为推动经济社会发展的牢固理念,重要途径要靠学习

参加第二批学习实践活动的广大党员干蔀肩负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层,转化为人民群众自觉行动的重要职责是学习、宣传、贯彻科学发展观的重要力量。

学习嘚深度决定认识的高度对科学发展观的认识水平和理解程度,直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻

实际工作中,一些党员干蔀之所以对科学发展观的认识存在偏差理解不够透彻,贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强根本原因是学习不够。

只有从一開始就抓紧学习才能从整体上把握科学发展观的理论体系、丰富内涵、精神实质和基本要求,才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展

也只有把学习搞好了,实践才有基础行动才会自觉,科学发展观才有可能不折不扣地贯彻落实

要结合第二批學习实践活动的特点,有针对性地组织党员干部认真学习党的十七大报告、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及胡锦涛等中央领导同志关于开展学习实践活动的一系列重要讲话精神县处级以上干部还要学习《深入学习实践科学发展观活動领导干部学习文件选编》。

要坚持原原本本学原著

对重点篇目,要精研细读、反复钻研做到全面理解、融会贯通。

学习理论还要靠思考。

学而不思则罔思考是学习的灵魂,是理论联系实际的桥梁是知识变成力量的途径。

只有紧密联系十六大以来科学发展的实践、本地本单位的具体实际和本人的工作思想实际带着问题用心思考,才能头脑明澈豁然开朗,做到学有所思、学有所悟、学有所成鈈断把思想认识上的收获转化为指导发展的实际能力,转化为推进科学发展的实际行动

参加第二批学习实践活动的党员干部大多工作具體、事务繁多,既要注意干中学、学中干又要防止以干代学、干而不学。

学习抓得紧不紧领导干部是关键。

县处级以上党员领导干部昰推动科学发展的骨干力量要充分认识自身在学习实践活动中肩负的重大责任,坚持率先垂范带头先学一步、学深一些。

要采取分散洎学、集中研讨、中心组学习等多种形式加强对科学发展观的学习钻研,努力掌握其中的立场、观点、方法进一步更新发展理念,明確发展方向理清发展思路,推动科学发展

要合理安排工作和学习,少一些交际应酬多一些看书学习。

只要我们始终保持那么一股子學习的热情和韧劲舍得投入时间和精力,坚持深入学、系统学、持久学做到真学、真信、真用,就一定能提升理论学习的新境界取嘚科学发展的新成效,开创事业发展的新局面

有没有学习计划与反思的范文呀

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学習情况能够进行监督和检查

高一,高二学年应把重点放在课本上、课堂内。

因为高考虽强调淡化课本的考查其实处处有课本的影子。

“课内知识课外考”的测试方式就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题

当然,重点放在课本上并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读在课外阅读中巩固,贯通课本知识培养能力。

高三学年既是中学时代的最后一年,也是复习迎栲的关键一年

高三学年的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面

系统地掌握知识後,技巧也就“水到渠成2、知己作战讲究“知己知彼百战不殆”。

所以要制定出符合自己实际情况的学习计划必须要“知己”。

“知巳”包括三层含义:明确学习奋斗的目标了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力

做到“知己”后,我们就可以制定计划了

3、偠求列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字——“详、实”就足够了

首先,要让自己知道每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等

我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱

一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有这样才能真正地发挥计划的优势。

所谓“实”就是一定要符合自己的实际凊况,适当地高一些也可以但绝不可过高或过低。

太低了计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列嘚偏高开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来

如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成那么时间一久也就会对列计划夨去信心了。

一份好的计划绝不在于它的起点有多高而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到最好的发挥

其次,計划的安排应合理、科学尽量不要让你的时间浪费。

应该说明的是不浪费时间并不是把所有时间都用来学习,也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费

如六、日的时间,如果你的学习黄金时间在上午而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事,而中午、下午才來做作业的话这就不能不说是一种浪费了。

很多事不能不做但要放在合适的时候做,黄金时间都应用来学习

4、注意①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用是很难完全套用的。

呮有自己去试着做摸索出自己的完整方法,才是最有用的

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划只要是能达到目的嘚计划都是好计划。

不管什么时候列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的只要不断调整,不断改进很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难泹你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。

能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。

由于缺乏毅力与恒心很易虎头蛇尾。

而学习是一个周期比较长的过程今天的努力,并不能在明天就得到囙报

它是量的积累引起质的飞跃。

半途而废最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇

所以在实施计划时,一时看不到进步鈈要心焦更不要气馁、不要轻言放弃。

坚持!坚持一定能产生奇迹

四、好处严格遵守学习计划有很多好处:1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠,尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效

2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习,那么学习便不会给伱带来太大的压力

3、学习计划表可以确保你不会浪费时间,使你有时间做其他该做的事

4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度,讓你清楚地知道哪些事等着做又可以帮助自己对先前的学习做个评价。

五、努力养成以下几个好习惯:1、按计划学习的习惯2、专时专用、讲求效益的习惯3、独立钻研、务求甚解的习惯4、善于请教的习惯5、查阅工具书和资料的习惯1、制定计划要学习好首先要制定一个切实鈳行的学习计划,用以指导自己的学习

古人说:“凡事预则立,不预则废

”因为有计划就不会打乱仗,就可以合理安排时间恰当分配精力。

基本要点:第一要有正确的学习目的。

每个学生的学习计划都是为了达到他的学习目的服务的。

正确的学习目的是正确的學习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力

第二,计划内容一般分五个部分:①全学期学习的总的目的、要求囷时间安排

②分科学习的目的、要求和时间安排。

优秀中学生的学习经验表明在制定分科学习计划时要注意两点:要特别重视马列主義的基础知识、语文和数学三门学科的学习。

学好这三门学科是学好其他各门学科的基础。

学习要有重点但不能偏废某些学科。

③系統自学的目的、要求和时间安排

自学内容大致有三方面:①自学缺漏知识,以便打好...

求文档: 职业生涯规划范文三千字左右,内容包括:引言,自我介绍,...

大学生职业规划模板职业生涯规划应充分考虑职业定位、职业目标和通道三大因素

而职业定位又需要重点参考个人职业取姠、商业价值以及职业环境机会等因素。

大学生要怎样规划自己的职业生涯的呢职业规划咨询权威机构——向阳生涯认为可从以下八个步骤进行:1、确定志向志向也叫职业定位,是事业成功的基本前提没有志向,事业的成功也就无从谈起

俗话说:“志不立,天下无可荿之事

”定位是人生的起跑点,反映一个人的理想、胸怀、情趣和价值观影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。

所以在制定生涯規划时,首先要确立志向这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯规划中最重要的一点

2、自我评估自我评估的目的,是认识、了解自己

因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标莋出最佳抉择

自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

3、职业生涯机会评估职业生涯机会的评估主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每个人都处在一定的环境之中离開了这个环境,便无法生存与成长

所以,在制定个人的职业生涯规划时要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的關系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等。

只有对这些环境因素充分了解才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义

环境因素评估主要包括:(1)产业环境;(2)职业环境;(3)宏观環境;(4)地域环境;(5)家庭环境。

4、职业选择职业选择正确与否直接关系到人生事业的成功与失败。

据统计在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者

正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”

由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要

正确选择職业应考虑以下几点:(1)我的优缺点各是什么?(2)我想干什么(3)我能干什么?(4)环境支持允许我干什么(5)自己最终的职业目标是什么?5、职业生涯路线选择在职业确定后向哪一路线发展,此时要作出选择

即,是向行政管理路线发展还是向专业技术路线發展;是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同对职业发展的要求也不相同。

因此在职业生涯规划中,须作出抉擇以便使自己的学习、工作以及各种行动措施沿着你的职业生涯路线或预定的方向前进。

通常职业生涯路线的选择须结合自己的实际愙观考虑并综合分析以下三个问题,以确定自己的最佳职业生涯路线:(1)我想往哪一路线发展(2)我能往哪一路线发展?(3)我可以往哪一路线发展6、设定职业生涯目标职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心

一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适當的目标

没有目标如同驶入大海的孤舟,四野茫茫没有方向,不知道自己走向何方

只有树立了目标,才能明确奋斗方向犹如海洋Φ的灯塔,引导你避开险礁暗石走向成功。

目标的设定是在继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择

其抉择是以洎己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。

通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标

短期目标┅般为一至二年,短期目标又分日目标、周目标、月目标、年目标

中期目标一般为三至五年。

长期目标一般为五至十年

7、制定行动计劃与措施在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键环节

没有达成目标的行动,目标就难以实现也就谈不上事业的成功。

这里所指的荇动是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施

例如,为达成目标在工作方面,你计划采取什么措施提高你的工作效率?在业务素质方面你计划学习哪些知识,掌握哪些技能提高你的业务能力?在潜能开发方面采取什么措施开發你的潜能等,都要有具体的计划与明确的措施

并且这些计划要特别具体,以便于定时检查

8、评估与回馈俗话说:计划赶不上变化。

昰的影响职业生涯规划的因素诸多。

有的变化因素是可以预测的而有的变化因素难以预测。

在此状况下要使职业生涯规划行之有效,就须不断地进行评估与修订

其修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

会计职业规划范文:Just do it!I believe I can! ·前言 我曾经一度坚定不移地相信着“计划赶不上变化”这个历史悠久的真理但 “实践是检验真理的唯一标准”。

在幽默诙谐的周老师指导的《大学生职业生涯规划》课程结束后我从实践中深刻的体会到计划在生活中扮演的重要角色,体会到職业生涯规划规划对人生发展的重要意义

职业生涯规划不但可以尽早确定自己的职业目标,选择自己职业发展的地域范围把握自己的職业定位,发掘自我潜能提升应对竞争的能力和成功的机会。

还能按照自己的目标和理想有条不紊、循序渐进地努力避免学习的盲目性和被动性,少走弯路节省时间和精力,起到内在的激励作用激发自己不断为实现各阶段目标和终极目标而进取。

世界上最大的悲剧莫过于人们从来没有发现自己真正想做什么。

想想看一个人在工作中只能赚到薪水,其他的一无所获这是一件多么可悲的事情啊! 洇此我决定要以不变的坚定目标应万变的艰难险阻,以不变的职业生涯规划应万变的 ·正文 一、自我分析 受家庭和父母的影响我的性格囿多重面,和大家在一起的时候活泼开朗而独自一人时则安静稳重,由于环的锻炼我能用较平和的心态面对挫折,能吃苦耐劳心理素质较好,能用较好的心态面对繁杂琐碎的事项

因为父母都是理科出生,我从小便喜爱并擅长数学在多次参加数学奥赛的过程中,我養成了认真仔细的好习惯对数字有一种天生的敏感,对会计有浓厚兴趣

另外我热爱魔术表演,由于会计是一项比较乏味枯燥的工作囚面对过多繁杂琐碎的数据容易心情压抑,而且工作过程单调压力大。

魔术作为人类智慧的结晶它不但可以快速增进人际关系,拉近萠友、同事彼此距离训练手脑灵活性、协调性,培养想像力与创造力

还可培养自信心,表达能力幽默感,改善害羞、胆小的个性

苴魔术最大的好处是可让心灵、情绪永远保持在愉快状态,是低潮时的最佳解药就能大大改变会计师单调、紧张的生活。

二、专业就业方向及前景分析 我目前所学的专业工商管理类在大二下学期即将分为四个小类分别是工商管理,财务管理会计,人力资源管理我准備选择期中的会计学作为继续学习的专业。

会计专业学生毕业后其就业方向大致有:内资企业财务部、外资企业、会计师事务所、公务員、到高校当老师等。

Ⅰ、内资企业:需求量大待遇、发展欠佳职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的朂大就业方向

很多中小国内企业特别是民营企业,对于会计岗位他们需要找的只是“帐房先生”而不是具有财务管理和分析能力的专業人才,而且此类公司大都财务监督和控制体系相当简陋。

个人想法:工作任务少压力小,特别是国企

这能给我很多的学习时间,給我的鲤鱼跳龙门梦想提供了舞台

因为我的学校会计专业在国内不算好,选择这些企业可以利用时间,参考注册会计师或ACCA既能积攒經验,又能继续努力拿证书

Ⅱ、外企:待遇好,学得专业 职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上

更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都成熟对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。

工作效率高的其中一个原因是分工细致而分工的細致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业但对整个职业发展过程不利,因为难以获得全面的财务控淛、分析等经验

续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。

财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业而企业提供的培训机會不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作也更适用。

薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上绝大部分外企能解决员工的各种保險以及住房公积金。

个人想法:要进外企英语好是前提。

然后如果能通过CPA或ACCA考试的几门课程也能增加一些砝码。

Ⅲ、事务所:小所和外资大所的云泥之别 职业状况:所有的事务所工作都有一个特点那就是:累!区别在于很多小事务所,待遇低加班不给加班费,杂事哆外资事务所例如普华永道则待遇要好的多,但从某种方面来说他们的工作任务更重。

但在事务所确实能学到很多东西即使是小所,因为人手的问题对于一个审计项目,必须从头跟到尾包括和送审单位的沟通等等,能充分锻炼能力

大所则是对团队合作以及国际會计准则、专业性、意志等方面能给予地狱般的磨练。

薪资水平:有的小会计事务所月薪只有1000元大一点的则在3000元左右,外资大所实习生(试用期)都能拿到5000元以上

个人想法:进事务所不一定要通过CPA,但有这个资格竞争力要强的多尽管可能在校只能通过两三门。

Ⅳ、公務员、教师:稳定有余发展不足会计人考上公务员或被招进高校做老师,和其他专业的人从事这些职业一样有稳定、压力小的优势,吔有发展艰难的劣势

三、职业分析 (1)职业选项: 我会一直坚持我的梦想,拥有一家满是阳光的面包店希望能进入外企工作,或者是能进入四大会计师事务所

(2)SWOT分析: ①进入外企或四大工作 优...

  • 29.阅读下列材料:(共10分)

    材料一  2009年2朤12日奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统   --中国網援引英国广播公司报道。

    材料二  这次改革虽然留下大量封建残余但它却是俄国近代历史上的重大转折点。--人教版《世界历史》九年級上册

    材料三  ……日本的新统治者致力于日本社会的转型以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……                       --摘自杰里.齐格勒(新全球史)下

     回答下列问题:   

    (1)材料一奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (2分)

    (2)材料二所说俄国近代曆史上的重大转折点指什么历史事件?(2分)

    (3)材料三中“变革”指的是什么历史事件?(2分)为了实现材料三中的“首要目标”日本政府采取了什么措施?(2分)

    (4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)?(2分)

  • 科目:中等 来源:学年江苏苏州市高新区九年级上期期中联考历史試卷(解析版) 题型:综合题

    材料一:2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动并表示他特别感激林肯,因为有了林肯他才有可能荿为美国的第一任黑人总统。

    ——中国网援引英国广播公司报道

    材料二:这次改革虽然留下大量封建残余但它却是俄国近代历史上的重夶转折点。

    ——人教版《世界历史》九年级上册

    材料三:……日本的新统治者致力于日本社会的转型以获得同外国势力在政治和军事上嘚平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》

    (1)材料一中奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统(2分)

    (2)材料二中“俄国近代历史上嘚重大转折点”指的是什么历史事件?(1分)

    (3)材料三中的“变革”指的是什么历史事件为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施(2分)

    (4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(1分)

  • 科目:中档 来源:吉林省期中题 题型:材料题

    國务院总理温家宝2008年11月5日主持召开国务院常务会议为了进一步扩大内需、促进经济增长而采取以下十项措施。一是加快建设保障性安居笁程二是加快农村基础设施建设。三是加快铁路、公路和机场等重大基础设施建设四是加快医疗卫生、文化教育事业发展……六是加赽自主创新和结构调整。七是加快地震灾区灾后重建各项工作八是提高城乡居民收入。九是在全国所有地区、所有行业全面实施增值税轉型改革……十是加大金融对经济增长的支持力度初步匡算,实施上述工程建设到2010年底约需投资4万亿元。                                 

    从奥巴马竞选时提出的施政方针看其改革内容涵盖广泛,可能是上世纪30年代罗斯福新政以来至今最全面的经济改革。除了包括延长一些住房贷款者丧失住房抵押贖回权的期限、大幅投资公共建设、为商界提供税务优惠及创造更多就业机会在内的总值600亿美元的挽救经济计划外奥巴马还打算将税赋負担移转到高收入者,改变已实行20多年的管制松绑政策方向扩大医疗保险范围,并且重新检视美国的自由贸易协议政策依照目前情况來看,奥巴马很可能成为美国有史以来任内预算赤字最高的总统分析师预测,2009年美国财政赤字可能增加两倍至1万亿美元。 

  • 科目:中档 來源:重庆市期中题 题型:材料题

    材料一:“现代文明美国的历史是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国囚民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争”

    材料二:2009年1月,具有黑人血统的奥巴马当选总统2009年2月12日,奧巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动并表示他特别感激林肯,因为有了林肯他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

  • 科目: 来源: 题型:问答题

    阅读下列材料:(共8分)
    材料一  2009年2月12日奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯因为有了林肯,他才有可能成為美国的第一任黑人总统
    ——中国网援引英国广播公司报道。
    材料二 这次改革虽然留下大量封建残余但它却是俄国近代历史上的重大轉折点。
    ——人教版《世界历史》九年级上册
    材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
    ——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下
    (1)材料1奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (2分)
    (2)材料2所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?(2汾)
    (3)材料3中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料3中的“首要目标”日本政府采取了什么措施?(1分)
    (4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)?(2分)

  • 科目:中档 来源:不详 题型:改错题

    阅读下列材料:(共8分)
    材料一  2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动并表示他特别感激林肯,因为有了林肯他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
    ——中国网援引英国广播公司报道
    材料二 这次改革雖然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点
    ——人教版《世界历史》九年级上册
    材料三 ……日本的新统治者致力于ㄖ本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首偠目标是强化中央集权……
    ——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下
    (1)材料1奥巴马为什么说因为有了林肯他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (2汾)
    (2)材料2所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?(2分)
    (3)材料3中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料3中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)
    (4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)?(2分)

  • 科目:中等 来源:2014年初中升学考试(四川遂宁卷)曆史(解析版) 题型:问答题

    阅读下列材料:(共8分)

    材料一 2009年2月12日奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统

    ——中国网援引英国广播公司报道。

    材料二 这次改革虽然留下大量封建残余但它却是俄國近代历史上的重大转折点。

    ——人教版《世界历史》九年级上册

    材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型以获得同外国势力茬政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自傑里·齐格勒(新全球史)下

    (1)材料1奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (2分)

    (2)材料2所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件?(2分)

    (3)材料3中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料3中的“首要目标”日本政府采取了什么措施?(1分)

    (4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(至少答两点)?(2分)

  • 科目:中等 来源:学年江苏宝应县九年级上期期中历史试卷(解析版) 题型:综合题

    (7汾)阅读下列材料:

    材料一 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动并表示他特别感激林肯,因为有了林肯他才有可能成为美国的苐一任黑人总统。

    ——中国网援引英国广播公司报道

    材料二 这次改革虽然留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点

    ——人教版《世界历史》九年级上册

    材料三 ……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权……

    ——摘自杰里·齐格勒(新全球史)下

    (1)材料一中奥巴马为什么说因为有了林肯他才有可能成为美国的第一任黑人总统? (1分)

    (2)材料二所说的俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件? (1分)

    (3)材料三中“变革”指的是什么历史事件? 为了实现材料三中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施? (2分)

    (4)仩述三国的崛起之路对我国现代化建设有何启示? (3分)

  • 科目:简单 来源:学年江苏省扬州市九年级上学期期中考试历史试卷(解析版) 题型:问答题

    近代以来俄、日、美等国都曾面临不同的社会问题。通过一些措施这些国家的社会问题都不同程序上得到解决。阅读下列材料回答问题(9分)

    材料一 兹依照本法令……所指导的办法,将用以束缚定居在地主领地上的农民和家务农奴的农奴制度永远废除

    ——《废除农奴法令摘录》

    材料二 1869年,(日本)第一次使用电报连通了横滨和东京1872年,连接这两座城市的第一条铁路竣工1870年,这个国家有了苐一台纺纱机

    ——R.R.帕尔默《现代世界史》

    材料三 2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动并表示他特别感激林肯,因为有了林肯他才有可能成为美国的第一任黑人总统。

    ——中国网援引英国广播公司报道

    (1)材料一中的“法令”是由哪位沙皇颁布的?(1分)依据材料一概括该法令的核心内容(1分)

    (2)材料二这些成果与改革的哪一项内容有关?(1分)这次改革后日本社会主义性质发生了怎样的变化?(1汾)通过这次改革日本避免了什么危机(1分)

    (3)材料三奥巴马为什么说因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统(1分)

    (4)材料一、材料二所述措施表明了俄国和日本解决危机的共同方式是什么?(1分)

    (5)综上所述这些措施有何共同的积极作用?(1分) 上述三國的崛起之路对我国现代化建设有什么启示(1分)

  • 科目:中等 来源:学年四川德阳中江县御河中学九年级上期第三次月考历史试卷(解析版) 题型:综合题

    19世纪中期,美、俄、日各国都面临着重大的社会问题经过不断的努力,这些问题都不同程度地得到解决阅读下列材料,回答问题

    材料一:林肯的演讲:“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态我鈈期望联邦解散,我不期望房子崩塌但我的确希望它停止分裂。”

    材料二:2009年2月12日奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统

    (1)材料一中“为停止分裂”发生了什么事件?(1分)材料一中的“半奴隶和半自由的状态”两种不同经济形式各是什么? (2分)

    (2)材料二中奥巴马为什么说因为有了林肯他才有可能成为美国的第一任黑囚总统? (2分这件事情的发生对材料一所指事件的作用是什么(1分)当时,还有哪一措施也起到了同样的作用(2分)

    (3)材料三、四各自所指的重大事件是什么?(2分)两件事情都采取了什么样的方式进行(2分)两件事情的共同局限性是什么?(2分)

    (4)材料三中的沙皇是谁(1分)回忆课本中材料三提到的事件的主要内容,写出它为资本主义发展解决了哪些问题(3分)

    (5)材料四所指事件发生的根本原因是什么?(1分) 材料四所指事件中提出了哪些口号(3分)通过材料四所指的事件,日本社会制度发生了什么变化(1分)

    (6)仩述所有材料涉及的事件,对我们有哪些启示和借鉴?(两条)(2分)

  • 科目: 来源: 题型:

    14. [2014 ? 遂宁]阅读下列材料回答问题。

    材料一2009年2月12日奧巴马参加林肯诞辰200 周年纪念活动,并表示他特别感激林肯因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统

    材料二这次改革虽嘫留下大量封建残余,但它却是俄国近代历史上的重大转折点

    材料三......日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治囷军事上的平等地位变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。......明治政府的首要目标是强化中央集权......

    (1) 材料一'奥巴马为什么说因为有叻林肯他才有可能成为美国的第一任黑人总统?

    (2) 材料二所说俄国近代历史上的重大转折点指什么历史事件

    (3) 材料三中“变革”指的是什麼历史事件?为了实现材料三中的“首要目标”日本政府采取了什么措施?

    (4) 上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示(至少答兩点)

每个人都知道在市场交易中,夶多数人最后是赔钱的那些不肯放弃的,要么不理智要么想用金钱来换取其中的乐趣,要么具有超常的天分在任何情况下,他们都並非投资者

本章将列出本书所要阐述的主要观点。作为开始我希望重点阐述一下关于个人和非专业投资者的适当的证券组合的概念。

泹是首先应明确一下本书题目的定义。作者关于“投资者”的定义是什么这里,它和“投机者” 的定义是不同的在《证券分析》一書中曾明确给出二者的区别:“投资操作是基于全面的分析,确保本金的安全和满意的投资回报不符合这些要求的操作是投机性的。”

這一定义也许和传统的有点不同这使得我们在“投资”的标题下包含了对不支付股息的股票,甚至是拖欠的债券的购买只要投资者确信它们的价值最终将高于它们的成本。在这种情况下“满意的回报”是以资本收益的形式而非固定收入的形式。

但是这种操作只是特殊情况。作者主要是讨论一般意义上的投资概念例如,典型的投资者将注重本金的安全;他将及时购买证券一般将长时间持有这些证券;他将注重年收入,而非价格的迅速变化

但在这一点上,现在的投资者和以前的比如说40年前的投资者是不同的。现在的理性投资也鈈能完全忽视价格变化至少应注意避免价格反向剧烈波动时带来的损失。因税务及其他原因投资者应把重点放在长期本金价值的增长仩,而非每年收入但这并不应被理解为传统交易中利润的快速积累(一个重要的税收利益附属于在获得销售之前至少持有证券6个月)。

夲书中“理智”的意思是“有知识的理解能力”而非“聪明”或“机灵”,或超常的预见力和洞察力实际上本书所说的理智更多的是指性格上的特点而非脑力上的。这一点对于占投资者大部分的我们称为防御性或保守型的投资者来说尤其正确我们可以设想这个投资者昰一个寡妇,靠留给她的钱为生────她首先必须避免严重的错误或损失;她的第二目的就是不必努力不必烦恼,不必经常做决定

泹是现代拥有大笔财富的女性,如处在此位置绝不会把金融事务完全效给别人。她要知道────至少在一般条件下────她的钱被鼡来做什么了为什么如此做。她可能要参与投资政策的缺点追踪投资结果,独立地判断别人给予她的忠告对于所有这些防御型的投資者,理性投资主要是严格遵守一些合理的相当简单的原理

现在我们再讨论第二类投资者,被称为进攻型的或有进取心的投资者他们囷其他人不同就在于他们愿意承担风险────在那种情况中,他们应该被称为投机者他们的性格使得他们愿意花许多时间小心地选择那些合理的且有吸引力的投资。这并不是说这类投资者是该领域的专家他们的信息或想法很有可能是来自其他人,特别是证券分析家泹最后作决定的是他们自己,决策之前进行估计是根据自己的理解和判断有进取心的投资者理性行为的第一条原则是他决不会购买没有經过自己研究的或根据自己的经验觉得不满意的证券。

第一次世界大战前的投资和当今投资之比较

让我们暂时回到1914年当时情况是有趣的囷有启发作用的,那时作者第一次来到华尔街。其时投资的概念刚刚形成实际限于公司债券领域,而且大多数是铁路债券那时────就像现在一样────优先股在投资组合中起着很小的和不为人懂的作用。普通股投资亦是如此但普通投资者或不投资,或小规模哋实践且只限于几种证券。

那个年代在那些安逸的日子里,退休的商人或寡妇谋求依赖比如10万美元的资本金,投资于15~20种高质量公司证券每年的收入应会在4.5%~5.5%之间。每年5000美元的收入足够他或她生活得相当奢侈

现在投资者的情况在两个重要方面已有所不同。首先一个人仅靠10万美元投资于高等级的债券所得的收入,别想生活得舒适这种情形在1947年7月《商业和金融记事》中的一篇小文章中被很好哋描述过,文中显示一个靠领取年金生活的人,要想活得舒适在1914年需10万美元。而在1947年就需50万美元表2给出了这两个时期及1964年收入和购买能仂的比较。因为从1947年以来利率上升和1964年通过税收减免所以在1964年42.50万美元的年金仅相当于1913年的10万美元。

但是现在一个有42.50万美元资金的投资鍺不可能把它们都投入到高等级债券。对债券部分他很可能被一些免税的州及它们的分支机构的债券所吸引,这些债券中非常高质量的種类可能会有3.5%的收益率而且会减免他的收入税。这个利率开始对于他是比较高的后来就下降了。

表2 1913、1947和1964年的收入和购买能力(以美え为单位)

1. 这篇文章以亦庄亦谐的方式结束:“从上面情况得出的教训是除非今天你有50万美元,否则你最好忘记退休并继续工作”

但昰最大的改变还在于对普通股的态度,人们不再像50年前那样对普通股持反对态度对普通股的投资已经成为一个好的投资规划中重要的和鈈可缺少的一部分。大部分投资者投资于普通股的资金占投资的比率低的为25%,高的为75%造成从以前的保守型做法到这一巨大的变化囿几个原因,其中一个原因是人们错以为会赢得比债券更高的收入但如果因为普通股风险高,便认为其回报也高那么这种高回报率就昰靠不往的,在普通股上的冒险就是不合理的尽管普通股在有些情况下确实会偶尔带来更高的回报。

一些投资者投资于普通股是基于税收方面的考虑(注1)出售持有6个月以上的证券所得利润的税率是股息或利息的一半或更少。有的人选择普通股是强调它们可能以现在的收入为代价带来资本收益当然,这里真正的危险还在于过于注重资金的增值会导致投机的心理和操作,最后导致金融崩溃显而易见,除非普通股得到满意的税前利润否则也就没有税收上的优惠条件。

投资普通股更有力的支持是根据长期的投资经验而不是仅仅根据哽高收益和税收节约的渴望。过去80年或可能更长的历史表明长线持有多种有代表性的普通股,会带来比债券更高的利润周期性牛市后期购买的除外。在各种不同的时间周期也会有巨大的损失,但最后总是证明耐心的持有者是正确的然而,最不利的情况────股票購于1929年────股票的业绩超过债券用了25年

在过去许多年中,从普通股得到的出色结果是人们喜欢它们的有力证据。但是在一定条件下,它可能是产生极强误导的证据看一下1941年至1960年的情况,在这个时期普通股整体上以高于15%的复合年速率上涨。这个数据确定太好了但鈈可能是真实的,至于将来则是令人担心的普通股在即将到来的几年继续保持这个上涨速度是不可想像的,因为果真如此那么每个人嘟能通过股票致富────就像几乎每一个人认为在1929年他能够做的那样。更严重的是过去的高速率有可能意味着目前股票的价格已过高1941姩以来,惊奇的结果可能预示将来不是好的结果而是好的结果。在以下讨论中我们必须回到这个问题的两面性解释

最近几年,使防御型投資者转向普通股的主要的和令人注目的原因是他们思想中的新因素────经验和害怕通货膨胀1964年的价格水平是1913年的3倍,这主要是由于政府借债及第一次和第二次世界大战引起的货币供应的扩张在始于朝鲜战争,继而演变为“冷战”的全球紧张的新时期价格水平呈不規则的但清楚明白的上涨趋势。没人能够确定将来的价格水平但每个人都意识到,在过去50年美元的购买力锐减。那些只持有美元────或只能获得固定数量的美元权利例如债券────的人,他们的实际财富大大贬值尽管普通股并不总能使投资者不受或通过套购保值以防止通货膨胀的影响,但整体上它们确实增加了投资者的本金价值和年收几乎抵消了美元购买力的下降。

如果我们面临更严重的通货膨胀────现在几乎已是普通接受的假设────那么以合理的价格购买的普通股就会再度提供比债券更强有力的保护。这一考慮为以下结论提供了极强的逻辑基础:在正常市场水平下应投资一定比例的资金于普通股(如投资者有其他类型的资产,例如持有自己嘚企业或商业不动产它一结论就不那么吸引人了,因为这些本身就是防止通货膨胀的套期保值)

防御型投资转向普通股与大学捐赠基金的历史有关。开始法律或传统规定这些资金只能投资于债券或不动产。在30年代斯坦福大学向法院申请,要求把一部分资金投资于普通股以在一定程序上减小通货膨胀的影响;赫伯特.胡佛,作为一个大学的理事声明支持这项申请1964年Vance,Sanders和Company发表的一项调查报告提揭示65個主要大学56%的资金投资于普通股。

在任何情况下都应投资一定比例的资金于普通股这个建议是不可改变的。我在这本书接受这个建议並仅建议投资者考虑这个比例在最低限为25%而最高限为75%以内。但读者必须充分认识到把资金投资于普通股会带来严重的并发症和危险。这些不是普通股所固有的性质而更多的是来自持有者面对股市时的态度和行为。普通股可能是炸药理论上来讲,合理地、保守地、心平氣和地投资于普通股并不难但是,实际上投资者要受内在的和外在的混乱的诱惑所困扰法国人说,从崇高到荒谬仅一步之遥从普通股投资到普通股投机似乎也只有一步之遥。许多有关华尔街的语言和文学如果不是编造的,都分析了投资与投机方法之间微小但重要的區别在这个写照的另一方面,在投资者的潜意识和性格里多半存在着一种冲动,它常常是在特别的心境和不同于常规的欲望驱使下未意识到地去投机、去迅速且够刺激地暴富。

1962年6月一家权威金融杂志首页刊载了一篇标题为《小投资者卖空,引起跌风》的文章没有任何术语可以生动地表达盛行于金融界多年的、在普通股投资和普通股投机概念之间的混淆(有必要指出,该文章刊载时股市已经经历叻一次暴跌,正呈大的上涨趋势这不是卖空的好时机)。

这本杂志在这里用“投资者”一词是因为在华尔街通俗的语言中,任何人只偠买卖证券就成为投资者,而不管他买什么什么目的,什么价格用的是现金还是保证金。将此和1948年公众对普通股的态度比较一下那时超时90%接受询问的人表示他们反对购买普通股。一半人是因为投资普通股“不安全是一个赌博”,一半人是因为“不熟悉”令人啼笑皆非(但不奇怪)的是:当普通股以极具吸引力的价格出售时,人们普遍认为购买普通股是投机或冒险行为;相反当股票剧涨到根据過去的经验毫无疑问是极危险的水平,购买股票反而成了投资购买者反而成了投资者。

分析普通股的投资和投机之间的区别总是有用的且它的消失正是人们所关切的。华尔街作为一个机构,应该更好地提出忠告以重复这一区别并在和公众交往中强调这一区别。否则总有一天,交易所会因没有警告那些投机者而使他们遭受损失并因此受到谴责。我相信本书的读者一定会形成这样一个明确的概念:風险是普通股交易所固有的────风险和赢利机会是不可分的这两点投资者都应计算在内。

我刚才所说的表明对于典型的普通股可能不再有真正的投资,从某种意义上讲投资者可以等到其价格不包含巨大损失的风险时购买它们。投资者必须认识到普通股投资固有的投机因素如果股票市场的特点在将来可能发生根本变化,他的任务是把它限制在合理的范围之内并在财务上和心理上做好出现逆境的准备────这个逆境是重要的尽管可能是暂时的。

应该增加两段来讨论投机的本质以与现在大多数有代表性的普通股所固有的投机成汾相区别。完全的投机既不合法也不道德并且(绝大多数人)也不能通过它致富。但是某些投机也是必要的和不可避免的,因为在许哆普通股情形中获利和损失的可能性都很大,风险必须有人来承担就像有理性投资一样,也有理性投机但在许多情况下,投机是非悝性的尤其是以下三种情况:(1)意识不到自己的投机行为;(2)缺乏足够的知识和技巧,严重投机;(3)动用比你能承受的损失更多嘚资金

按保守的观点,每个用保证金操作的非专业人士都应该认识到他事实上是在投机,因此他的经纪人有义务提醒他。每个人购買所谓的热门股或作类似的购买,他就是在投机或赌博投机使人着迷,如果你在这个游戏中获得你就会更加着迷。如果你想试试你嘚运气最好拿出一定比例的资金专作此用,且这个比例越小越好无论是在操作上,还是在思想上都不要把投资和投机混淆起来。

防禦型投资者将能获得什么

我们已把防御型投资者定义为那些主要感兴趣于投资的安全性和不愿烦恼的投资者他应该遵循一个简单的把证券划分成两部分的投资规划,一部分是合适的债券另一部分是多样化的主要普通股。胜任的证券分析者或投资顾问都应备有这样的股票清单投资者必须在与投资于普通股的有价证券比例有关的两种行动之间做出选择。一种是把这个比例固定例如永远是50%;当市场水平大幅度上升或下降使这个比例改变后,例如到55%或45%他将进行不经常的调整以恢复到50%的比例。另一种选择是当他感觉到市场水平危险时,他鈳以减少普通股的持有量使其低于50%(低到25%);相反,如果他认为股票价格的下跌使得它们很有吸引力时他可以提高这个比例(可能高箌75%)。

重要的普通股的股息率不能像高等级债券的回报率那样精确预测在1964年未,低于3%;但过去10年市场水平平均约为3.7%。对于每年的收入股票持有者有权要求用来增加未分配利润或再投资利润。这就意味着除非将来发生意外,典型的普通股的基本价值会稳定增长这反映平均或“正常”市场价格也会相应增长(这一事实以及通货膨胀的影响,是使股票的平均价格自美国内战以来明显呈上涨趋势的原因)

但这个保证性的陈述并没有包含当前(1964年)的价格水平可能是高得危险的可能性。就像上面所说的股票正常或平均价格的稳定增长,鈈能防止股民的股票严重的和可能是持续的贬值这种风险不可避免,相反你如不投资于普通股,假如市场水平保持现有或较高水平伱就会承受相应的惩罚。

在正常市场水平下如果防御性投资者能把一半的本金投资于在市场正常水平上获得的普通股────无论这些普通股是什么────另一半投资于收益率为3.5%的免税债券,他的收回报率就会3.5%和4%之间约有一半免税。另外他的股票也会随着利润的再投资而升值,从而使他的回报率可能会高达4.5%这个成果虽不能说惊人,但可比较轻松地取得另外,它可保护投资者不受大规模的通货膨脹引起的购买力下降的影响

在前一版中,我在这一点增加了下列陈述:“……还有一个好的机会即使没有进一步的通货膨胀,股票的投资回报率也很有可能比我们估计的更好因此,只要防御型的风俗不高于正常价值他就会收到满意的投资结果。”自1949年以来普通股嘚回报率比初始的4%高得多,且后来比我允诺的5%也高得多这是对过去的结果满意的源泉,但我已经指出在股票市场价格大幅度上升的情況下,产生这个好的结果可能对将来是威胁而不是促进

我简要地提一下三个与防御性投资者相关的补充概念和实践。第一个是购买主要嘚投资基金股份以作为产生自己普通股组合的替代(我们将使用术语“投资基金”而不是现在不精确的“投资信托”或它的官方的但含糊嘚“投资公司”的说法)作为替代,他可以利用在许多州由信托投资公司和银行操作的“普通信托基金”或“混合基金”;或者如果資金雄厚,他可以利用投资顾问机构提供的服务这将会沿着标准线对他的投资规划进行专业性的管理。第二就是“美元成本平均值”方法其隐含着每月或每季度投资等额的资金于普通股上。用这种方法在价格水平较低的股市上购买的股票就比水平较高时多,最终持有嘚所有股票就有满意的平均价格第三为“方程式计划”,就是前面提到的投资者希望普通股持有量在最低25%和最高75%之间变化与市场的行動保持相反关系。这些思想对于防御型投资者很有价值在后面章节还将详细讨论。

进攻型投资者将能获得什么

进攻型投资者当然有比防御型的或被动的同伴赚更多钱的欲望和期望。首先他要相信他的结果不会更糟。但是将大量的精力、研究和天生的能力带入华尔街,结果不是赢利而是遭受损失这是常有的事。这些有利条利如利用不当就与不利条件没有区别了。因此进攻性投资者开始就应清楚,什么策略成功机率大什么方针成功机率小。

我给出5种标准方法进攻型投资者可用来赚取超额利润。

1. 普通交易──全面参与市场活动就像“平均指数”反应的那样。

2. 有选择的交易──选择在一年左右时间中比一般股票在市场上表现更好的证券

3. 买低卖高──当价格及荇情较不乐观时入市,等到两者都上升时卖出

4. 长线选择──选择将来比一般企业更成功的公司(这些股票常被称作为“成长型股”)。

5. 廉价购买──购买那些经可靠的方法衡量价格大大低于它们真实价值的证券。

冒着疏远读者的危险我明确地说本人并不认为普通交易戓有选择的交易在投资实践中有什么作用。二者都有投机的特点因为要使其取得成功,靠的不仅是投资者的预见力和交易能力还要求仳同一领域的大量的竞争者更聪明。投资涉及到将来,依靠将来以证明现在是否正确但是,投资者若要利用现有资金得到尽可能多的現钱除非他根据过去的记录和经验进行判断,并能看到潜在的危险并进行防范而不是误以为靠自己的预见力就能赚钱,投资才有意义

投资需要并预先假定安全边界,以防事态的发展与预料的相反在市场交易中,就像在其他形式的投机中一样错误是没有边界的;你偠么对,要么错错了就意味着损失。因此尽管我相信普通的理性的读者可以学会在市场交易中赚钱,我还是建议他们去尝试其他的方法每个人都知道,在市场交易中大多数人最后是赔钱的。那些不肯放弃的人要么不理智,要么想用金钱来换取其中的乐趣要么具囿直觉的天分。在任何情况下他们都并非投资者。

第三种形式的努力──买低卖高原理好像只有在特殊情况下才能做到,不太实用其实,这一方法和其他方法有根本的区别它注重的是已有价值,而非期望市场的下一个运动;低价购入的股票即使价格不再上涨,其收益和红利也不会让购买者失望当然,在过去后者是不真实的;在市场萧条情况下,购买者最后总能以比购价高得多的价格卖出

因此,等待购买机会直到价格明显很低,也属于投资的内容这件事并不容易,因为市场具有不规则的大幅波动的特征特别是近40年;而苴,如果投资者试图在将来遵循它结果将有错误计算的危险。因此有关这一技巧的意见不是确定的,尽管它确实出现但对普通智力嘚投资者我不能在财政和心理上证明他一定能成功(其实,大多数有关的时机准则本质上都是买低卖高准则的折中运用,并被用来保证咜的优点而不必冒着完全“错过市场”的内在风险)。

是否投资者应该试图买低卖高或是否他应该满足于不管行情如何持有合理的证券──仅接受它们内在品质的周期性检验────是个人必须做出的几个选择之一。这里投资者的性格和个人地位是决定因素。一个人囷市场相关的人如果习惯根据经济前景形成判断并据此采取行动,那么对于一般的股票价格,他可能会形成类似的判断这样的投资鍺极有可能受低卖高买技术的吸引。但是专业人员及富有的人,可能更容易从一年年的价格波动中清理他们的思想对这群人,更有吸引力的选择可能是当资金允许时谨慎地购买,并注重几年的收入回报

下一章将更深入地讨论投资者和市场运动。

根据第四种方法投資者选择证券,特别是选择普通股时也要关心它们的长远收益。选一个好的公司几年后,收入可以翻3倍股票可以翻4倍甚至更多;而選一个不好的公司,几年后则会大大损失股票的价值因此,大多数进攻型投资者应把主要精力花在正确估计他们检验的公司的发展前景上。怎样才能做好这一工作呢

如果这一工作做好了,即使不用简单、防错的规则或甚至复杂但很好定义的技术也能取得成功。一个公司的长期将来至多是“付学费的猜测”某些最花学费的猜测,虽然耗了许多精力进行研究但结果完全是错误的。其实成功的主要障碍在于这样一个固有事实:如果一个公司前途明显比较好,那几乎肯定已经在当前的股票价格中得到反映────经常过分贴现你买這样的股票,就像在赛马比赛中下赌注机会可能在你一边,但结果往往并非如此你可以把这当作一条公理:在华尔街,如果总是在做顯而易见或大家都在做的事你就赚不到钱。

相反尽管大多数人不赞成你的判断,你仍应遵循自己的独立判断;如果你是正确的你就囿机会获得丰厚的收益。但具有在别人判断都错误时判断正确的能力的人几乎是不存在的这种预见力不能被看作理性投资的特点。

因此即使在适用投资技巧的情况下,我也倾向于强调投资的风险而非可能的收益选择了前景较好的股票,但小心不要为将来的许诺支付太哆总之,有利于成长股哲理的平衡不可能被如此清楚地分开在这个领域,有损失的机会也有获利的可能

对进攻型投资者,最后的机會种类在于购买价值过低或廉价的股票这种股票和成长股相反。由于成长股很受欢迎所以经常价格过高。那么非成长股因不受欢迎,所以经常价格过低吗我相信对这个问题的回答一定为“是”。在不好的市况和一个不受欢迎的股票之间有非常类似的情况像由于公眾的情绪低落,整个股市呈进一步下跌的趋势一样由于许多股票的将来不被看好,于是它们的价格降到特别低的水平当不利的情况出現时────就像真实的发展过程一样,也许仅是预期────人们反应可能过激从而为那些理性的和有勇气的投资者创造了真正的机會。在萧条的深处和熊市出现时一般人看不到希望,只认为情况会更糟同样,当某个企业或工业略呈不景气之势时华尔街就认为它嘚将来完全没希望了,因此不管它的股票价格多低都不买这两种推理都是相似的,同样是荒谬的

如果购买价值过低的证券的做法是正確的,那么只在市场水平普通较低时购买就会收到较高的回报。前者出现的机会在市场任何时候都可能发生而后者只会间断性地出现。多年的经验使我可以断言价值过低的证券值得进攻型投资者购买。同样在许多情况下,普通股份价格是因为它们没能引起投资者的熱情和兴趣而非该公司地位的下降。用华尔街的说法它们缺乏“性吸引”,因而它们通常只能廉价销售发生如此情况的一个很好例證可以在1960年大的石油公司股票下跌中找到,这个下跌是由于失去对它们的收益预期的信心而造成的作为最重要企业的新泽西标准石油公司,那年其股票售价比利润低12倍(而1963年,据报道它的利润达到了历史最高水平,股份比1960年的最低价翻了一番)

因为选择这样的股票需要较多的知识和技巧,所以不是那些新手和专业知识较少的投资者的事情如此的交易应被一个有能力的证券分析者拒绝,是合乎要求嘚且可能是必须的因为他能够摆脱他的同行某些困扰人的偏见。但其与众不同的特点正像我们看到的:一旦足够的分析已经完成,并苴显著的特点出现那么理性投资者要有必要的资料使自己确信该投资是正确的、有吸引力的;他不应盲从他的建设者,而应有自己的判斷力在其他证券操作中这也是必需的。

价值低估的证券可能包含公司债券和优先股以及普通股事实上,在1947年我们导出一个极端的陈述:唯一适合于投资者的公司债券和优先股类型是价格下跌到价值以下的那此证券。无论一级高级证券或普通的二级证券都没有美国储蓄债券更具吸引力。虽然高等级债券的收益使单独的投资者更有兴趣但高收入的投资者没有充足的理由在这个时间离开美国政府债券程序的简单性或放弃高等级的免税债券的确定的收益。

一些二级或低等级债券价格有时有降到较低水平的趋势,这是当它们的价格处于正瑺水平时不要购买的原因也是它们有时表现出相当有吸引力的购买机会的原因。

为完整起见最后我要提及,可转换债券或优先股有时非常值得购买甚至尽管它们以全价,即以大约票面价值出售我必须说明,可转换债券实际并不像理论上那样好

以上分析了进攻性投資者的各种行为,除了给出一些建议外更多的是警告。“比一般人做得更好”看似容易做到难,而且风险不可避免但我愿冒险地猜測,哪怕是一个智力平平的人只要遵循正确的原则,并听从有能力的证券分析者的忠告询问正确的问题,那么几年后他就可能比懒散的、被动的或防御型的投资者多赚1倍的钱。

我以下面的形式给出了自认为适合投资者的投资种类:

A.防御型投资者应该购买:

1.政府债券和(或)免税证券;

2.各种最主要的普通股或

2a.主要的投资基金股份。

B.进攻型投资者应该购买:

3.成长股但应小心;

4.重要的公司股票,其不被看好从而卖价大大低于平均收入增值率;

5.在廉价不平上购买二级普通股、公司债券和优先股;

6.一些特殊的可转换债券甚至以全价。

如果讀者接受作者关于机智的个人投资者将买什么的认证那么,我还给出了几类范围很广且重要的证券投资者不应购买。这些是:

1.投资级別的公司债券和优先股除非它们的税后收入和高质量免税证券的收入相当;

2.以比平均收入增值率高得多的价格出售的热门股;

3.二级普通股,除非其价格特别低;

4.作为上一类的推论一般情况下,不要购买普通股的新股(不包括主要证券认股权的行使)

反对购买公司债券囷优先股,除非它们超过政府债券的利率比过去几年的更大并且同样警告不要购买“新商标”的普通股,这个防止误解的说明毫无疑問有某些使人为难的隐含。我们似乎怀疑所建立的经济过程依靠这个过程国家的企业进入市场以获得它们需要的基金。但我们的想法没囿走那么远首先,公司没有任何困难以现行利率或股息率,将高等级的优先股售予主要的机构投资者第二,已建立的并被公众持股嘚企业通过提供证券认股权,对它们的股东还能够增加附加的股权资本

投资者有权选择那些足够安全而且有适当的收益的股票或证券。因此除非新发行的证券的安全性和收入能和政府债券以及正常市场价格下的最主要公司的普通股相比,否则投资者就不应投资这种證券。

作为证券持有人的投资者

对机智的投资者有另外一种完全不同形式的成就────成为证券持有人后就应以机警的和有条理的方式行事。这个方面一直被严重忽视;但这一点很重要尤其是当我们把投资者看作一个集体而非个人时。假设所有或几乎所有投资者(已經充分学习了他们的课程)的行为都是理性的那么,投资的收益将像在过去经常做的那样不是来自证券的买卖,而是来自拥有并持有證券以获取利息或股息及从长期价值的增长获利如果所有投资者对待证券的态度都是正确的,那么对于交易商或廉价货搜寻者来说就没囿赚钱的机会了

投资者作为一个整体不是也不能是证券交易商。他们是国家更大的企业的主人他们不是从同伴手中赚钱,而是通过企業赚钱因此,作为投资者他们主要的精力和智慧应该────至少在理论上如此────用于确保公司的良好运行。这也意味着他们應确保公司得到诚实的和良好的管理

我认为,普通股投资者及华尔街的咨询人员关于公司管理的观点是极其愚昧和有害的他们的观点總的来说就是:“如果你不喜欢管理,那就卖掉你的股票”很明显,该行为丝毫不能改善公司的管理只能降低股票的价格和使所有权轉换。由于这个根深蒂固的观点作为总体的投资者没有做任何事情以改进需要修正的管理。如此的改善就像经常发生的那样(由于特殊的原因而发生),反映了对大众拥有者────其作为一个整体根本不对他们的财产管理人加以控制────的不信任

从更广的意义仩来讲,证明投资者的最佳机会在于处理股票持有人和管理者之间的关系;这里投资者是作为一个整体而不是个人发挥作用。

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