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2016深圳宝安区小一学位申请网址：http://bajjk./
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　　21世纪教育网资讯 & &2016深圳宝安区小一学位申请网址：http://bajjk./，深圳宝安区2016小一学位申请大概在2016年3月底进行，届时各位家长可登录深圳市宝安区教育局基础教育科官网填写申请信息。以下是21世纪教育网为您提供的2016深圳宝安区小一学位申请入口.　　2016深圳宝安区小一学位申请网址：（点击进入）　　操作指引：登录“宝安区教育局基础教育科网”(http://bajjk./)，点击家长服务通道小一报名，按指引进入“宝安区家长网上预报名系统”进行报名。
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下载人数：5597人宝安区教育局
宝安区教育局
1宝安教育概况----------------------------------------------------------------------------2008年实现地区生产总值2088.36亿元，总量稳居全市各区首位，全口径税收总额325.80亿元，财政一般预算收入116.76亿元。2008年末，全区常住人口数达354万。经济社会快速发展为教育事业奠定良好基础，近年来，宝安区坚持以科学发展观为指导，大力实施“科教兴区”、“人才强区”战略，以“公平、优质、高效、和谐”为发展目标，促进教育事业又好又快发展，宝安区教育综合实力显著增强，高标准普及义务教育，基本普及12年教育，在办学体制、管理机制、课程改革、教育信息化、教师培训、职业教育、家庭教育、社区教育等方面形成了区域教育特色，初步建立现代国民教育体系和终身教育体系。2003年成为广东省第一个“镇镇为教育强镇”的教育强区，几年来先后荣获“全国‘双合格’家庭教育示范区”、“全国家庭教育工作先进区”、“全国社区教育示范区”、“全国职业教育工作先进单位”、“国家示范性县(区)级教师培训机构”等称号。全区现有中小学、幼儿园424所，其中公办中小学82所(含教育实践基地和社区教育中心)，民办中小学94所，幼儿园244所。在校学生32.77万人，其中中小学26.72万人，幼儿园6.05万人;专职教师2.04万人。全区小学适龄儿童入学率、升学率，初中毛入学率均达100%;高中阶段毛入学率达95%以上，适龄儿童(3—6周岁)学前三年入园率达98% 以上。全区公办中小学、幼儿园上等级率达100%，6所高中通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收，其中4所通过终期督导验收。05、06年先后涌现省高考状元，08年高考涌现出2个省单科状元和2个市单科状元，重点本科、本科上线率稳居全市全列。积极推进学校科技、体育、艺术等教育，京剧、机器人、跆拳道等特色项目在国内外比赛中屡获大奖，2008年有5000多人次学生获市级及以上奖励，“校校有特色、学生有特长”的局面日益巩固。“宝安京剧娃”成为全国瞩目的文化现象，7所中小学被确定为试点学校，占全省20所试点学校的三分之一，中央电视台九次展播宝安区少儿京剧表演。建立多渠道优秀人才引进机制，2006年以来引进优秀骨干教师和毕业生1600多名，教师队伍结构进一步优化，小学教师大专率达95.9%，初中本科率85.6%，高中本科率97.4%，有特级教师53名，国家级优秀教师23名。创新教师专业化发展模式，创建“研·训·教”一体化模式和“三地一站”培训机制，每年选派几百名教育教学骨干到北京、上海、香港等地挂职学习，在区内开展各类教师培训，促进教师专业化成长。现有职业、成人学校14所，技工学校2所，在校生达到8972人，成人教育培训机构65个，社区教育站146个，各种学习型组织1000多个，年培训量达100万人次。宝安职校参加2008年全国职业院校技能大赛获得成绩位居全市18所职业学校之首。创造性地开展家庭教育，建立完善学校、家庭、社区三结合的家庭教育体系，现有家长学校总校1所，分校403所，专、兼职教师800多人，在校学员20多万人，家长年培训量达40多万人次。2基本职能----------------------------------------------------------------------------一、贯彻执行党和国家的教育方针、政策和法律法规;编制该区教育事业发展规划和年度计划;制定教育教学改革方案，并组织实施。二、负责管理区教育经费;监督检查各街道教育经费的落实，使用情况;指导和监督区教育系统内部审计工作;规划、管理学校教育技术装备和教育信息化工作;协调指导全区教育系统学校基本建设工作。三、负责规划和管理该区义务教育、职业教育、成人教育、中等职业教育;会同有关部门制定本区各级各类学校的招生计划;协助市做好高中招生工作;负责义务教育阶段招生的组织工作;负责中学中考、会考、高考和成人高考的组织工作;负责指导、监督民办教育机构和幼儿园。四、指导、协调该区教育系统的教科研工作;指导管理教育教学交流与合作;指导学校开展后勤管理工作。五、指导该区各级各类学校、幼儿园的教师思想政治工作、学生德育工作、学校精神文明建设工作和体育卫生与艺术教育工作;指导学校安全和综合治理工作。六、负责该区各级各类学校、幼儿园教师和教育行政干部队伍建设;按干部管理权限负责干部考察、任免工作;会同有关部门对外籍教师进行日常管理。七、承办区委、区政府及上级部门交办的其他事项。3领导分工----------------------------------------------------------------------------局长：吴少平主持区教育局行政全面工作，负责办公室和教育科学研究培训工作。分管部门：局办公室、区教育科学研究培训中心。副局长：童尽一负责中等普通教育、初等教育、人力资源、教育产业、基建和机关后勤事务工作。分管部门：基础教育科、人力资源科、教育产业办公室、基建办。副局长：李家勇负责教学设备、学校安全、纪检监察、信访、维稳和外事工作。分管部门：教学设备中心、安全科、纪检监察室、信访室。副局长：陈代刚负责计财审计、民办教育、学前教育、中等职业教育和成人教育。分管部门：计财审计科、民办教育管理科、职业成人教育科，并负责联系区教育督导室。调研员：陈国新负责教师资格认定工作。分管部门：教师资格认定中心。助理调研员：陈惠光 负责德育、综合治理、教育工会、妇女和计划生育工作。分管部门：群团科。4科室职责----------------------------------------------------------------------------一、办公室(党委办)综合协调局机关政务、事务;负责局机关文秘、档案资料、保密、文印、信访、督办、会务、宣传及其他后勤事务工作;指导、协调教育系统党务、纪检、监察等工作;负责教育行政复议、行政应诉等工作;承办局务会决定的其他事项。二、人力资源科负责局机关干部及教育系统教职工的调配、工作、考核、培训、人事信息、档案管理及思想政治教育工作;协助有关部门组织教师专业技术职务评审，负责教师专业技术职务聘任工作，协助组织对教育行政干部职务任免的考察工作;参与编制管理;负责离退休教师与教育行政干部的管理工作;指导、管理教师资格认证工作;负责系统系统的评优评先工作;协助对教育系统的外事管理工作;协助有关部门搞好外籍教师的日常管理;承办局务会决定的其他事项。三、基础教育科综合管理中等普通教育、初等教育、学前教育机构的教育教学工作;参与制定和实施义务教育规划;组织指导义务教育的巩固和提高;协助做好普及十二年教育工作;组织指导国家课程的实施、地方课程的建设和校本课程的开发;协助上级主管部门做好高考、会考、中考的组织工作;负责全区义务教育阶段、幼儿园的招生工作;协助市做好高中招生工作;指导中小学、幼儿园、体育卫生和艺术教育工作;负责全区幼儿教育机构管理工作;承办局务会决定的其他事项。四、职业成人教育科参与制定并组织实施本区中等职业教育、成人教育的发展规划，指导中等职业技术学校和街道成人文化技术学校的教育教学工作;协助政府部门做好社区教育的推进工作;负责区内民办成人教育机构的审核、报批;负责区内经教育部门审批的成人教育机构的教育管理;协助上级主管部门做好成人高考的组织工作;承办局务会决定的其他事项。五、计财审计科负责区级财政教育专项经费分配和监督使用;负责教育统计信息管理工作;编制教育经费预算;会同有关部门做好本系统财务人员、统计人员的培训、教育机构财务审计和检查工作;负责局机关财务工作，指导区直教育单位会计业务;承办局务会决定的其他事项。六、群团工作科(加挂“教育工会”牌子)负责区教育局工、青、妇和少先队日常工作，指导青少年德育工作;指导中小学开展法制教育、科技教育、环保教育等工作;协助做好教育系统的维稳和综治工作;承办局务会决定的其他事项。七、宝安区民办教育管理科负责拟定本区民办教育发展规划，审核报批民办教育机构;监督管理民办教育机构依法办学，对民办教育机构的教育、教辅人员进行考核和资格审定;协助有关部门对民办教育机构进行考核、评估和业务指导;承办局务会决定的其他事项。八、宝安区学校安全管理科负责贯彻执行学校安全法律、法规和规章，编制学校安全教育工作规划;指导、协调和监督学校的安全工作，协调做好校园治安、消防、校舍安全、食品安全、车辆安全等安全管理工作;依法查处违反学校安全法律、法规和规章的行为;承办局务会议决定的其他事项。九、产业办协助教育主管部门规划、组织、协调、开拓教育产业市场，建立教育产业市场准入机制和推进教育产业市场的发展;配合事业单位人事制度改革，开展学校后勤产业管理的研究工作，推进学校后勤社会化;协调我区学生统一着装工作，贯彻实施国家学生饮用奶工程;组织全区中小学(幼儿园)教材征订、发行工作;受有关部门委托，负责直属中小学物业管理和资产登记工作;负责教育局、教育督导室机关后勤事务工作;承办局办公会议决定的其它事项。十、教学设备中心贯彻执行教育装备的政策、法规和宏观指导性意见，结合实际制订教育教学设备的投资计划、实施细则并指导实施;负责全区教育系统教学设备的规划、供配、调控以及标准化、规范化建设;指导全区教育系统各类功能场馆配套设施、设备的标准化建设;负责教具、学具、图书、电教仪器等教育设备的配置、推广应用和管理工作;
下页更精彩：1深圳市宝安区教育局；关于印发《广州佛山南海教育考察报告》的；通知；局机关、教科培中心各科室、各街道教办、各中小学、；现将《广州佛山南海教育考察报告》印发给你们，请认；深圳市宝安区教育局；二○一○年九月二十七日；-1-；广州佛山南海教育考察报告；深圳市宝安区教育局；（日）；为贯彻落实国家和省、市教育工作会议精神，更好地借；一、广州佛山南海三地
深圳市宝安区教育局
关于印发《广州佛山南海教育考察报告》的
局机关、教科培中心各科室、各街道教办、各中小学、幼儿园：
现将《广州佛山南海教育考察报告》印发给你们，请认真组织学习。
深圳市宝安区教育局
二○一○年九月二十七日
广州佛山南海教育考察报告
深圳市宝安区教育局
为贯彻落实国家和省、市教育工作会议精神，更好地借鉴我省教育先进地区和先进学校的管理经验，进一步提高我区教育现代化水平。9月16―17日，李慧民副区长带领区教育局、区教育督导室、区教科培中心及14所中学的主要负责人，赴广州、佛山、南海三地考察，先后参观了广州市执信中学、广东实验中学、南海市桂城中学，分别与佛山市教育局、南海区教育局的领导进行了座谈。现将考察情况报告如下：
一、广州佛山南海三地教育的主要做法和经验
（一）站在全球视野新高度，积极推进教育国际化
佛山是我国著名的侨乡。凭借这一独特优势，佛山站在全球视野新高度，从三方面推进教育国际化：一是从创建国际学校着手，积极构建国际人才培养立交桥。具体有三个途径：（1）造船出海。如开办华南师大附中南海国际高中、佛山三中国际部；（2）并船出海。整合各种国际课程，落实到每所学校，形成国际课程体系；（3）借船出海。引进华南师大国际预科中心在公办桂城中学设立南海国际教育中心；二是以教育科研为抓手，加强粤港澳教育合作，禅城区与香港大学、南海区与香港科技大学分别建立了教育合作关系；三是开展常态化国际交流，提高教育国际化合
作水平。各区与英国建立了区域合作关系，60多所学校与英国学校结成姊妹学校，定期开展国际教育合作与交流。
广东实验中学为赶超上海中学（上海中学1993年经上海市政府批准成立国际部，目前面向世界60多个国家和地区招收学生，在校生达2500余人），开辟了到美国开办实体学校的国际教育新路径。目前这所学校由美国加州政府出土地，基金会出钱，法人代表属于基金会，学校管理由实验中学负责，定位为公办民助学校。实验中学派出校长，派出对外汉语和数、理、化教师，按美国课程标准开课，并利用这一平台实现本部和美国分校师生互派互换和定期交流。中学到国外办实体学校，在全国尚属于惟一的。
（二）面向产业结构调整，提升职业教育水平
佛山是我省实力雄厚的现代制造业基地。原广东“四小虎”（即顺德、中山、东莞、南海）有两个在佛山。为推进产业转型、城市转型和环境再造，佛山市高度重视职业教育，专门制定职业教育规划，统筹职业教育发展，使职业教育发展日趋特色化、规模化，服务经济社会的能力大幅度增强。目前，全市中职学校49所（其中国家级重点12所，省级重点11所，高级技工学校2所），中职在校生9.7万人，职高与普高比为4.6：5.4。五个行政区中顺德的职业教育最为发达。
南海区同属于佛山职业教育发展得较好区域之一。他们的做法是：（1）把职业学校向两头延伸，对初三学生进行毕业分流，
中考划分职高、普高分数线，将文化成绩不够好和不想读普高的学生招收到职高；（2）调整职业学校结构和布局，建5-6所规模较大的职业学校，每所3000人左右，最大规模达5000人;（3）在专业设计上，注意与当地产业结合，当地产业需要什么就培养什么人才;（4）坚持内涵发展，构建校企联合，资源共享，鼓励学校内部改革，有的学校搞三个学期，有的学校搞学分制，有的学校搞弹性学制；（5）专业教师主要靠外聘，政府开通职业学校教师引进“绿色通道”，专业教师经学校选聘，教育部门考核合格，就可调入为正编教师。
（三）冲破现有条条框框，开展教育体制机制创新
制度是应时代发展需要而生，同时制度又往往落后于时代发展。佛山市敢于冲破现有制度的束缚，大胆创新教育管理体制机制，实行政府权力下放，把教育事务权下放到各区、各街道。市教育局只负责制定规划、政策、监督，各镇（街道）成立教育局，由各镇（街道）党委委员兼任教育局长，具体管理辖区教育事务，充分调动各级政府教育管理的积极性和主动性。如佛山市禅城区在佛山三中成立首个公办A-LEVEL国际班，是经禅城区委区政府研究决定，报市教育局同意招生，与剑桥大学考试院在中国的总代理――香港尊科公司合办的班。
南海区以创建广东省基础教育综合改革示范区作为抓手，提出“以出口拉动进口，通过高中教育改革，拉动学前、小学、初中的教育发展”的新思路，在高中教育改革和发展上先行先试。
一是推进高中教学小班化。高中小班化教学首先从示范高中开始，把每班60多人控制到每班42人，学校人员经费和办公经费按班级拨付；二是推进高中办学多样化。全区14所普高实行多样化发展，有的侧重文科，有的侧重理科，重点高中搞科研，普通高中搞特色；三是推进高中教育国际化。2009年11月，南海区在桂城中学划拨一幢大楼，由公办学校和华南师范大学国际预科中心联合建立南海国际教育中心，开设A-Level、IGCSE、AP等课程，目前已招收学生500多人，为南海学子创设了进入国际一流大学可靠的高效通道。高中小班化后，不仅有效控制了普高人数，大幅提高普高质量，而且迅速扩大了中职规模，适应了产业发展对技能人才培养的需要。高中多样化、国际化之后，又拉动学前、小学、初中的教育发展，从幼儿教育起，各学段教育就重视少年儿童兴趣爱好特长的培养，重视双语教学。
执信中学和实验中学也积极探索办学体制改革。执信中学先后创办了公办民助的南海执信中学，民办的番禺执信中学。学校派出校长和骨干教师到这两所学校任职一年，推广执信中学的教育教学管理模式，使两所学校仅在几年时间就迅速建成广东省一级学校，形成了教育品牌集团化发展。实验中学充分发挥教育品牌的辐射作用，目前形成了“一校四区”的发展格局：初中校区坐落在广州市中山四路，高中校区位于广州市荔湾区龙溪大道省实验路1号，天河校区位于广州市天河区天源路，顺德校区位于佛山市顺德区容桂小黄圃。
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深圳市宝安区教育局
地址：深圳市宝安1区宝民1路1号
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教育局简介
宝安区，地处东经113&52&，北纬22&35&，位于南海之滨，北连东莞市，东濒大鹏湾，临望香港新界、元朗，是广东省深圳市六大辖区之一，是现代化经济中心城市深圳的工业基地和西部中心。
宝安区现有中小学178所(其中公办84所，民办94所)，纯中学30，纯小学84，九年一贯制64。幼儿园293所(其中公办12所，民办281所)，学生37.6万人(其中普通中小学28.95万人，中职学校0.47万人，幼儿园8.18万人)。全区义务教育入学率达100%，高中阶段毛入学率达95%以上，适龄儿童(3-6周岁)学前三年入园率达98%以上。全区公办学校、幼儿园上等级率达100%，民办学校规范化率100%，上等级率80%，幼儿园等级率56%。7所高中通过广东省国家级示范性普通高中初期督导验收(6所通过终期督导验收)。近年来我区荣获&全国家庭教育工作先进区&、&全国社区教育示范区&等9项国家级荣誉，2010年成为全省第5个、全市第2个&广东省推进教育现代化先进区&。
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