2012年山东高考作文点评及例文 学生作文范文
2012年山东高考作文点评及例文 学生作文范文
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2016高考山东卷作文出炉 盘点历年作文题
　编辑：郑津
　　2016年高考首场考试结束，记者采访考生了解到，今年高考山东卷语文考试作文题目为根据一段“我的行囊，在人生的路上，行囊里有很多东西，有些东西已经准备却没有用到，有些没准备却用到，有的马上就要用，有的一直陪你走到最后。”等文字材料，进行作文。
　　一起来回顾年的山东高考作文题：
　　2015年山东高考作文题目
　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
　　乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”
　　要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
　　2014年山东高考作文题目
　　阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
　　窗子就是一个画框,从窗子望出去,就可以看见一幅图画。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是闹,有人看到的是静……
　　要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
　　2013年山东高考作文题目
　　阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：
　　近年来，素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》开设专栏，为当代着名作家的作品挑错，发现其中确有一些语言文字和文史知识差错。对此，这些作家纷纷表示理解，并积极回应。中国作协主席铁凝诚恳地感谢读者对她的作品“咬文嚼字”;莫言被“咬”之后，也表达了自己的谢意，他表示，请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。
　　要求：1.选准角度，自定立意;2.自拟题目;3.除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;4.不要脱离材料内容及含意的范围。
　　2012年山东高考作文题目
　　阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
　　“惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。――孙中山”
　　要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
　　2011年山东高考作文题目
　　请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。
　　要求：①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。
　　2010年山东高考作文题目
　　人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成。
　　――列夫?托尔斯泰
　　请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
　　要求：①自定立意；②自拟题目；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明
　　2009年山东高考作文题目
　　见证，是社会、历史、生活的凝聚。生活中，我们见证了个人悲喜和社会的发展;社会变迁中，许多人或事，是……见证。请以“见证”为题目，写一篇不少于800字的作文。
　　2008年山东高考作文题目
　　作文要求：以“春来草自青”为话题，完成一篇自命题作文，题目自拟，除诗歌外，文体不限，字数800左右。
　　2007年山东高考作文题目
　　要求：请以时间不会使记忆风化为题写800字文章，自拟题目，自选主题自选文体，文体特征明显。
　　2006年山东高考作文题目
　　阅读下面这首诗，根据要求作文。
　　雷抒雁
　　仰望星空的人，
　　总以为星星就是宝石，
　　晶莹，透亮，没有纤瑕。
　　飞上星星的人知道，
　　那儿有灰尘、石渣，
　　和地球上一样复杂。
　　这首诗可以产生不同的联想感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。
　　注意：①联想或感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自定，题目自拟。③不少于800字。④除诗歌外文体不限。
　　2005年山东高考作文题目
　　皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。一天，木工师傅求胜心切，责备小徒弟，小徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷缩短了一分。结果，根据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必然为此震怒。木工师傅知道自己死亡临头而大哭。这时，石匠想出了一个方法，他把承托长柱的石礅的平坦礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。这样，不但宫室如期落成，木工全家得救，也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿采。
　　这则故事寓有中国人处事的哲理：别人的短处可以彰显我们的长处，我们的长处也可以“承托”别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之，这是一种竞争中“双赢”的智慧，而这在现代社会中尤为重要。
　　以“双赢的智慧”为话题，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
　　2004年山东高考作文题目
　　阅读下面的文字，根据要求作文。
　　走你自己的路，让别人去说吧！(但丁)
　　常问路的人不会迷失方向。(波兰谚语)
　　应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。(达?芬奇)
　　相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。(塞纳克)
　　面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围内。
　　2003年山东高考作文题目
　　阅读下面的文字，根据要求作文宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
　　以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？是什么样的关系呢？
　　请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
　　【注意】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
　　2002年山东高考作文题目
　　有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?
　　请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。⑤不得抄袭。
　　2001年山东高考作文题目
　　有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”七个背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都不舍得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
　　寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?
　　请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言，等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800字。
　　2000年山东高考作文题目
　　在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三 角形，它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。
　　你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道题引发的思想感受有关都符合要求。文体不限，题目自拟。
原标题:2016高考山东卷作文出炉 盘点历年作文题
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不要轻易判跑题，因为"题面"有"变"
2012年山东高考作文题：
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。——孙中山
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
乍看这是一则材料作文，其实，这个作文"题面"已经超出了一般的材料作文的写作路子。不是"根据材料内容",而是"根据自己的感悟和联想",这就意味着还可以写成对材料（孙中山及其说的这段话）的评论或者是读后感。下面作一下分析.
1按材料作文的写作路子写。
首先，我们来明确以前的材料作文写法：材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。下面我们说一下材料作文的几种情况：（1）材料作文刚取代命题作文的时候，确实也新鲜了一阵子。它要求学生必须抓住材料内容的中心意思，否则，就是跑题或偏题。写法是引述材料—得出观点-进行分析，文体当然是议论文。所以老师阅卷特别注重审题立意一项。（2）后来，觉得这样虽然能考察到学生的理解能力，但是，和写作能力没有多大关系，并且还限定了作文结构的构思和多文体写作，考察不出学生多样性的写作能力。就开始放宽限制，一则材料可以从多角度立意，甚至有人提出，只要是从材料中提炼出来的，不管正的反的偏的，都不能算跑题。（3）随着课程改革的深入，材料作文开始向多文体写作发展，抓住材料的中心意思，就意思去创作自己完整的文体，可以不必在文章里扯进材料了。（4）话题作文出现以后，开始和材料作文结合，这样，材料加话题，就很好的笼住了学生思维的“枝蔓”，突出到“主干”意思上来，这样，就避免了跑题，让学生更集中精力去发挥自己的创作水平。
根据以上对材料作文的分析。我觉得这个作文题面的表达要么有疏漏，要么是出题者有意而为。准确的材料作文的出法应该这样表述：“阅读下面的材料，根据材料内容，写一篇不少于800字的文章。……”或者“阅读下面材料,……这段话对你有什么启发？能引发你怎样的联想？”或者“阅读下面的材料……根据材料，自定立意，写一篇不少于800字的文章。”总之，一定要提示考生，根据材料（内容）写作。
这样，这个材料的立意就可以有很多了：“担当”“信念”“毅力”“拼搏”“理想”“成功”“方向”等。
2按评论或读后感写
这个作文的表述是：“根据自己的感悟和联想”，就是写作不是根据“材料内容”，而是"根据自己的感悟和联想"，那"一千个人就有一千个王熙凤"了。学生写的任何东西，都是因为这个材料引发的感悟和联想。那就无所谓一定要扣住材料内容了，这样，学生的发挥余地就大了。这样学生就可以放开来写自己的感悟，那就绝对不能以材料给定的内容来轻易判定学生"跑题".同时，这个题目后面的要求里提出文体特征鲜明，考生就可以根据自己读材料的感悟，写出像样的文体，这样,这个材料只是一个"诱因",既不在审题上难为考生，更能让考生在独立完整的布局谋骗的创作上一见高低。应该是材料作文出题的一大突破。
这个材料不是传统材料中的“纯客观材料”，而是带着作者（孙中山）思想的一则“主观材料”，是有背景（中华民国）的材料。“二次革命”失败后，革命者发生了分歧，有的投降了袁世凯，有的担心被剿灭而主张“缓进”，对孙中山提出组建“中华革命党”不理解不支持。1913年的时候，孙中山就开始筹建“中华革命党”，孙中山认为“二次革命”失败是没有绝对的领导，必须吸取教训，建立一个有组织有原则有领导权的党派，中国必须进行“三次革命”，他认为当时很多人看不清楚形势，于是他积极推进，自己亲自挂帅组建这个党派。在他的努力下，越来越多的人入党。尽管中华革命党的规章还存在缺陷,这种一意孤行的做法与黄兴等发生矛盾，在某种程度上有点分裂革命队伍,但在那样的历史背景下，也不失为在艰难困苦时期挂起的继续革命的旗帜。这一股力量，鼓舞了反袁士气,使得袁世凯的独裁政治和帝制复辟不能完全有恃无恐。这段话就是孙中山在日在《致邓泽如及南洋国民党人函》中说的。
根据民国背景、根据孙中山其人，根据考生读了孙中山的这段话而引发的感悟和联想，这个作文，完全可以去赞扬孙中山或者批评孙中山，并提出自己的看法，也可以就这个事件来谈“爱国”“匹夫责任”，也可以提出对过去的或者今天的“改革”的看法，就社会的发展，青年的责任去分析“内部实质”和“外部关系”，其实，这段材料最深的立意是“爱国”和“理想”，惟有爱国思想才有孙中山行动之坚韧，就此，可以考虑到一个人必须要有“正确的世界观、人生观、价值观”，才能勇于担当起振兴中华民族的重任。这样分析，只就“担当”“信念”“毅力”“拼搏”“理想”“成功”“方向”等层面上立意，则显得肤浅了。这也是网上看到这个题目的人，都大谈今天的社会状况，谈中国往何处走，谈国民党、共产党、政府、人民等的原因。大家有了这样的感悟，不能说跑题吧？所以，我认为这个题目出的还是很有水平的，它完全跳出了传统材料作文的藩篱，在材料作文的命题上又迈出了一步。也就是说它不只局限在“根据材料内容”立意，而是“根据自己的感悟和联想”立意。如果只谈孙大炮的勇而去效仿那也不一定合适,正如王大绩老师说的,也可以不那么执着,换一种路子,比如,后来,共产党的路子就更好.所以,这个题目如果深入的分析,就不只看到孙的坚韧,更应该分析到他坚韧背后的东西,那就是爱国和信念.有个好的思想才是主要的,孙中山无论成功还是失败,他的爱国思想是对的,这种坚韧不拔的精神也值得赞扬,但是首要的是为了什么而坚韧不拔.对头了再拼搏,否则也许效果相反,所以,这个材料分析进去不是谈行动而是谈为什么有这样的行动.
当然，关键是阅卷者如何把握标准了，千万别当成传统的材料作文来判定啊，但愿阅卷老师别按照一般材料作文的写法去评分.考生不一定必须得扣住材料内容去写,而是根据材料感悟到一个"意",把这个"意"写好就行,应该更多的注重文章的结构、语言等方面。
当然这个题目出的也还有点瑕疵，应该把要求里面的“①选准角度，自定立意”更简洁一下，改成“①自定立意”。当然，带着也没有什么大碍，但是总感觉这个““①选准角度”与“根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章”有点龃龉。
至于很多网半开玩笑的谈及这个作文的政治意义，借题发挥自己的不满等，那就远离了出题者引导青年谈国事\谈责任\爱国\有理想等等的初衷了。去年人民日报辛亥革命百年祭大量文章提到孙先生这句话,有兴趣的朋友也可以去&孙中山先生全集&(第三卷)里查找.
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2012全国高考作文题：山东卷
【摘要】&2012全国高考作文题：山东卷&本文是编者为大家整理的高考作文内容，供大家参考学习，希望可以给大家带来帮助：
2012年高考(微博)语文科考试已经结束，以下为2012年山东高考作文题：
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任，虽石烂海枯，而此身尚存，此心不死。既不可以失败而灰心，亦不能以困难而缩步。精神贯注，猛力向前，应付世界进步之潮流，合乎善长恶消之天理，则终有最后成功之一日。&&孙中山&
要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③除诗歌外，文体不限;④文体特征鲜明。
以上是小编为大家整理的&2012全国高考作文题：山东卷&全部内容，更多相关内容请点击：
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