青岛理工大学琴岛学院2014年专科专业介绍
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机电工程系
电气自动化技术
【主干课程】电路原理、模拟电子技术、数字电子技术基础、自动控制理论、自动控制系统、电机及拖动基础、电力电子技术、可编程序控制器、自动检测技术、微机原理及应用、计算机控制系统、电力系统继电保护、机电一体化系统设计、数字信号处理、工厂供电等。
【培养目标和适用岗位】毕业生能掌握常用的电工、电子、自动控制和自动检测方面的基本原理、基本知识和方法,掌握常用工业装置和生产过程自动化系统的调试、运行和管理的基本方法和技能，具备工业控制系统的基本理论和基本操作技能以及应用计算机控制生产过程能力的高级应用型人才。毕业生可在各类企业以及事业、行政等单位从事自动化及电气工程等方面的运行、维护、技术开发、工程设计、技术改造、管理决策等工作，也可在设计、研究、高校等单位从事管理、实验、工程设计等方面的工作。
机电一体化技术
【主干课程】电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。
【培养目标和适用岗位】培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的高级工程技术人才。毕业生能在企事业单位从事机电设备的生产、安装、管理及维护等工作。
&焊接技术及自动化
【主干课程】金属工艺学、机械制图、电工电子、金属学与热处理、焊接设备与方法、金属材料焊接、弧焊电源、焊接结构、焊接检验、金属熔焊原理、焊接生产管理。
【培养目标和适用岗位】培养熟练掌握焊接专业理论知识和操作技能的高级应用型人才，以适应社会主义市场经济和现代化建设需要；具有各种金属材料焊接专业知识、工艺设计和基础应用能力，能够对各种常用焊接设备进行调试、操作与维修以及焊接生产技术管理等方面工作的高级焊接工程技术应用型人才。
在学习期间特别将国际焊接学会（IIW）的国际焊接技师（IWS）培训内容嫁接到专业课程里与国际接轨，学生在毕业时可根据自愿原则，可以考取IWS证书。学生毕业后可在企业从事焊接工艺评定、技术操作、焊接工艺技术设计与指导、焊接技术生产管理、先进焊接技术应用、推广及技术指导工作、焊接工人培训等工作，也可在教学、研究部门从事相关的教学、科研工作
土木工程系
建筑工程技术
【主干课程】工程力学、房屋建筑学、工程材料、工程测量、工程制图、混凝土结构、钢结构、地基基础、施工技术与管理等。
【培养目标和适用岗位】培养具备从事建筑工程的设计、施工及管理的基本能力，能在房屋建筑的设计、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的应用型工程技术人才。毕业生主要面向建筑施工、监理、咨询及相关企业，从事工业与民用建筑工程的施工技术、施工组织与管理、建筑工程监理等工作。
【主干课程】建筑工程计量与计价、工程造价管理、装饰装修工程概预算、工程项目管理、工程经济学、土木施工技术与组织、经济法与合同管理、工程造价案例、建设法规、安装施工技术与组织、房屋建筑学、工程结构、工程材料、工程测量、工程制图等。
【培养目标和适用岗位】培养掌握工程造价管理的基本理论和方法、掌握投资经济的基本理论和基本知识、熟悉土木工程技术知识、熟悉我国工程造价的政策法规、具有从事工程项目投资决策与全过程造价管理的基本能力、能在国内外工程建设领域从事项目投资决策和全过程造价管理的应用型、技能型、复合型人才。
&&道路桥梁工程技术
【主干课程】道路工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、工程测量、工程材料、土质土力学、基础工程、水力学与桥涵水文、结构设计原理、桥梁工程、路桥施工、路桥施工与组织、道路勘测设计、路基路面工程、道桥CAD等。
【培养目标和适用岗位】培养掌握道路与桥梁工程基本理论知识，具备岗位职业能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的应用型技术人才。毕业生可从事道桥工程项目招投标，道桥工程项目管理，道桥工程施工技术管理与监理，公路、城市道路、桥梁工程的勘探设计、试验检测、养护维修的技术与管理等工作。
&房地产经营与估价
【主干课程】工程材料、建筑制图、房地产开发与经营、房地产估价、工程经济学、房地产开发、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、招投标与合同管理、房地产市场营销、房地产经纪、房地产金融与保险、物业管理实务、房地产财务管理、房地产政策与法规等。
【培养目标和适用岗位】本专业培养具备管理、经济、房地产和建筑方面的基本理论和知识，掌握房地产开发全过程管理和房地产经营管理基本技能的应用型、复合型管理人才。毕业生能在房地产行政管理部门、房地产开发企业、工程咨询机构、房地产中介服务机构等从事相关的工作。
建筑工程管理
【主干课程】工程项目管理、建筑施工技术、工程财务、建筑工程概预算、建筑经济与企业管理、建筑工程招投标合同管理、建设法规、工程监理、房屋构造与识图、建筑力学与结构、工程测量、工程材料等。
【培养目标和适用岗位】培养掌握建筑工程项目管理的基本理论知识和基本技能,具有良好的职业道德和较强的工程项目管理能力，从事工程项目管理的技术经济应用型人才。毕业生能从事建筑工程施工、项目管理、工程监理、合同管理、道路桥梁工程施工、养护和管理等工作。
【主干课程】物业管理概论、物业管理实务、房地产开发与经营、房地产市场营销、房屋建筑学、工程地质、物业设施设备管理与维护、房地产估价、房地产金融与保险、工程监理、房地产经济学、住宅室内设计、管理学原理、房地产政策与法规、城市土地管理。
【培养目标和适用岗位】培养掌握物业服务的运作程序和服务内容，掌握各种房屋构造，熟悉主要的建筑设备和设施的安全使用方法，掌握现代智能化楼宇设备设施的构造与性能；具有管理、维护物业环境的能力；掌握物业管理应用文的写作方法。能熟练运用计算机从事物业管理工作；具有一定的企业管理能力。掌握现代物业信息系统的手段、方法，具有较强的物业策划、管理和信息化的能力。本专业学生毕业后可适应住宅小区物业管理服务工作；饭店、商厦、写字楼物业经营管理工作；企事业单位的物业管理服务工作；社区规划和房地产开发与营销的服务工作。具体工作岗位群为：物业管理、物业财务与会计管理、安保消防管理、置业顾问、物业营销、物业项目策划、小区智能化管理等岗位
建筑设计技术
【主干课程】本专业主干课程主要有：建筑初步、建筑设计I、建筑设计Ⅲ、建筑技术概论、建筑构造与设计、建筑结构与选型，以及建筑设计基础、建筑力学、建筑物理、建筑施工技术、建筑材料、建筑设备、工程测量、室内设计、风景园林规划设计等课程。
【培养目标和适用岗位】掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，获得建筑师基本训练，具有一定的工程设计、施工、管理的初步能力和实践能力的应用型工程技术人才。毕业生可在建筑设计、施工、装饰、以及园林、房地产开发等单位或部门从事设计与管理工作。
计算机工程系
计算机应用技术
【主干课程】计算机组装与维护、程序设计基础、网页设计与制作、微机原理与接口技术、数据结构、Photoshop图像处理、Flash平面动画设计、AS脚本语言、Fireworks、AE合成技术等。
【培养目标和适用岗位】本专业主要培养学生具备一定的计算机硬件维护方面的能力；熟练掌握网页设计与制作和计算机图像处理的技能；具有一定的网络游戏开发与制作的能力。通过对专业课的学习，使学生获得“adobe”、“CIW平面设计专家”等相关认证。学生毕业后能够在各类IT企业、传媒行业、金融、政府等企事业单位从事计算机在图形图像方面的应用、网页设计制作等方面工作；也可通过山东省统一专升本考试进入计算机相关专业的本科院校学习。
嵌入式技术及应用
【主干课程】C语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、微机原理与接口技术、高频电子线路、电子设计自动化、数据结构、面向对象程序设计（C++）、Java程序设计技术、单片机原理与应用、嵌入式操作系统、嵌入式原理与接口技术、QT程序设计与应用、Protel设计与应用等。
【培养目标和适用岗位】本专业培养具有坚实的理论基础、实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。通过对专业课的学习，使学生获得“嵌入式硬件工程师”、“嵌入式软件工程师”等相关认证。毕业生可从事嵌入式系统相关电子产品的电子电路开发设计、嵌入式应用软件编程与测试、通信与消费类电子产品检修、生产以及管理、销售等工作，也可通过专升本考试进入相近专业的本科院校继续深造。
&计算机网络技术
【主干课程】高等数学、计算机程序设计、计算机网络基础、数据结构、数据库原理与应用、微机原理与接口技术、C语言程序设计、路由与交换、网页设计与制作、网络管理与维护、多媒体技术与应用、网络系统集成与综合布线等。
【培养目标和适用岗位】 培养德、智、体全面发展，具备现代计算机网络理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，实用网络应用开发能力，网站建设与网页设计能力的应用型和技能型专业人才。学生毕业后可在IT行业从事网络软件设计工作，可在政府各级管理部门、工商企业、金融机构、教育科研等部门从事网站建设、网站管理与维护以及网络应用软件设计、开发、和实时管理等方面的工作，也可通过专升本考试进入相近专业的本科院校学习。该专业毕业生通过思科网络技术学院课程考试，合格者可以取得思科网络技术学院颁发的毕业证书。最终可以考取CCNA思科认证证书。
【主干课程】高等数学、C语言程序设计、管理学、会计学、电子商务、Photoshop图像处理、网络营销实务、电子商务案例研究、网店运营与维护、电子商务网站建设与管理、网页设计及制作、SEO搜索引擎优化等。
【培养目标和适用岗位】本专业培养熟练掌握电子商务和网络营销的基础理论知识，熟悉相关的技术标准、政策和法规；具备开展网店运营和网络推广的能力；具有电子商务、网络营销、网页设计和搜索引擎优化的理论知识和专业知识，以及相应的实际操作能力和网上创业能力，能在与电子商务相关的机构、网站、工商企业等从事电子商务工作，培养具有网上创业能力、实践操作能力的应用型人才。可以通过计算机软考取得证书，初级（电子商务技术员）、中级（电子商务设计师）。
国际经济与贸易
【主干课程】国际贸易概论，国际贸易案例综合分析，国际贸易实务，报关实务，市场营销学，外贸英文制单，外贸英文函电，货物运输与保险，商务英语。
【培养目标和适用岗位】本专业主要培养专科层次掌握国际贸易基本知识与基本技能又具有相关的经济知识及较强的英语沟通能力和国际贸易业务操作能力，面向外贸、物流等业务领域第一线，具备国际贸易专业能力和职业可持续发展能力，能进行外贸业务操作、跟单操作、单证操作、国际市场拓展等工作，具有良好职业道德，具有较高人文素养、实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。
【主干课程】管理学，市场营销学，消费者行为学，营销案例与策划，市场调查与预测，零售管理，特许经营，营销渠道管理、广告学、商务英语等。【培养目标和适用岗位】
本专业培养掌握市场营销方面的基本理论和实务，具有一定外语水平和计算机应用能力，能够从事商品推销、售后服务、广告宣传、客户管理、商务谈判、市场调研、市场拓展、营销策划等工作，具备营销一线工作专业能力和职业可持续发展能力的实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。
【主干课程】物流学概论、物流地理、运输管理实务、第三方物流、配送与快递实务、采购实务、仓储实务、国际贸易理论与实务、国际货运代理实务、外贸英文制单等。
【培养目标和适用岗位】本专业培养能熟练掌握现代物流管理理论知识和物流实用技术、了解物流各个环节业务要求与技巧，外语应用能力强，办公软件操作熟练，具有较强的组织管理、协调能力，能够从事物流管理、物流规划、物流方案设计以及采购、仓储、配送、报关、国际货代等工作，具有实践动手能力强、较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。
【主干课程】管理学、西方经济学、税法、经济法、会计基本技能、基础会计、出纳实务、中级财务会计、成本会计、纳税会计、小企业会计、商品流通企业会计、旅游饮食与服务业会计、涉外会计、房地产企业会计、施工企业会计、政府及非营利组织会计、金融企业会计、财务管理基础、审计基础与实务、财务软件的应用等。
【培养目标和适用岗位】本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握经济学、管理学基本理论，掌握会计基本理论、方法，熟练掌握税务和会计操作的专业技能，熟悉国家有关法律、法规和方针政策，能够在财会等领域胜任专业工作，实践动手能力强、具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。
【主干课程】综合英语、英语阅读、英语听力、英语口语、英语语法、商务英语写作、商务英语阅读、外贸英语实务、商务英语翻译等。
【培养目标和适用岗位】商务英语专业培养德、智、体全面发展，能在外贸、物流、旅游、教育培训机构、文化等行业从事相关工作的具有一定英语语言理论基础、实践动手能力强，具有较强创新精神、全面发展的高素质应用型人才。本专业毕业生应具有良好的英语语言基础和较广博的科学文化知识，熟练的英语听、说、读、写、译技能，熟悉和掌握国际贸易的基本理论知识以及国际经贸惯例，了解英语国家的社会和文化，有较强的实际工作能力和发展潜力。
环境艺术设计
【主干课程】构成设计、室内设计原理、设计入门、计算机辅助设计、装饰材料与构造、居住空间设计、景观设计初步、办公空间室内设计、餐饮空间设计、景观设计、展示空间设计、建筑模型制作、家具设计、工程预结算与合同等。
【培养目标】本专业旨在培养具有设计能力和实践能力相结合，能在企事业、专业设计部门、科研单位从事室内外设计、园林设计的应用型人才。通过学习使学生具有现代科学技术和现代艺术修养以及丰富的人文知识；熟悉本行业相关知识；掌握全面的环境艺术设计手段。具备基本的手绘表达能力；熟练掌握各种计算机辅助设计软件；能运用所掌握的软件进行设计创意的表达。具有建筑识图、建筑结构的基本知识；了解施工工序、一般施工方法、工程质量标准和安全技术知识。熟悉材料性能及运用；熟悉采购流程和建筑装饰材料市场；并具有较强的沟通和协调能
国际交流中心
财务会计类（中澳合作办学）
【专业方向】
前两年在国内强化英语并按照澳大利亚课程设置学习财会、管理、商贸等基础知识，后两年在澳大利亚学习可以选择专业会计（Professional Ac&&ing）、财务管理（Financial Management）、应用金融（Applied Finance）、人力资源管理（Human Resource Management）、商务经济（Business Economics）、国际商务（International Business） 、市场营销（Marketing）、商务决策支持工具（Decision Support Tools for Business）、管理（Management）、农业经济(Agribusiness)、可持续性发展（Sustainability）等十一个专业方向。
【国内两年的主干课程】
英语(English)、雅思训练(IELTS training)、商务统计（Business Statistics）、微观经济学概论（Introductory Microeconomics）、宏观经济学概论（Introductory Macroeconomics）、市场营销学概论（Introduction to Marketing）、商务行为基础（Organizational Behavior）、财务会计概论（Introduction to Financial Ac&&ing）、管理会计概论（Introduction to Management Ac&&ing）、国际商务（International Business）
【培养目标和适用岗位】
本项目的目标是培养与时代同步的，在会计、经济、金融、组织发展、管理和市场营销等商务核心领域具备坚实基础的专业人才。毕业生适合在会计金融证券服务企业、企事业管理部门、跨国企业、政府机关、外事部门从事工作。
美丽青岛，崂山北麓，风景秀丽，环境宜人，宋代百福庵、汉代通真宫、康城书院等历史古迹更使其文脉传承，书香四溢。而今，一座现代化的高等学府在这里崛起、成长，她就是我们引以为豪的青岛理工大学琴岛学院。
青岛理工大学，是一所拥有五十多年办学历史、享誉国内外的多科性大学。琴岛学院正是充分依托青岛理工大学的学科基础、师资力量
2011中澳合作办学招生问答
加拿大雪尔顿学院教授来琴岛学院经贸系进行交流访问
青岛理工大学琴岛学院会计系荣获“巾帼文明示范岗”称号
2014年“青春正能量，感恩伴成长”主题团日活动正式启动
发展最新动态
美国纽约州立大学代表来青岛理工大学琴岛学院交流访问
青岛理工大学琴岛学院团委喜获2013年度山东省“先进团委”称号　　半岛网11月25日消息 从2013年开始，“最难年”成为热词，2007年全国高校毕业生仅为495万，但到了2013年，毕业生人数达到699万人，而2014年毕业生人数则继续走高，达到727万。那么，岛城年的就业情况如何？近日，记者探访了中国海洋大学、山东科技大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛农业大学、青岛理工大学琴岛学院八所岛城高校，发现各高校就业人数略有上升，土建类煤炭类用人单位的岗位需求略有减少，不过，不少毕业生的求职态度也愈发理性。
　　青岛理工大学琴岛学院大型招聘会上一位女大学生正在查看招聘单位信息
　　各高校就业人数略有增长
　　记者从青岛市人社局高校毕业生就业处了解到，去年青岛应届毕业生人数为92691人，截至目前，暂未统计出2015届青岛应届毕业生人数。记者咨询了中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛农业大学、青岛理工大学琴岛学院，发现这6所高校应届毕业生人数比去年略有增长。
　　中国海洋大学2015届应届毕业生人数为7049，比去年增长约500人；青岛大学2015届毕业生总人数为10919人，比去年增长925人；青岛科技大学2015届应届毕业生人数为8308人，比去年增加了877人；青岛理工大学2015届应届毕业生为8388人，比去年增加了837人；青岛农业大学2015届应届毕业生人数为6700人，比去年增加了近200人；青岛理工大学琴岛学院2015届应届毕业生共4500人，与去年基本持平。
　　毕业生求职态度理性 不盲目海投
　　11月22日，青岛理工大学琴岛学院举办了大型招聘会，此次共有334家用人单位参与了招聘，记者在招聘会现场看到，用人单位的摊位前一律排起了长龙，尤其是几个建筑类单位的摊位，更是被围得水泄不通。
　　“我今天来就奔着几个建筑类单位来的，比如青岛房屋建设和润阳市政，这两个单位都符合我的专业。”李正伟是琴岛学院土木工程系的一名应届毕业生，他的求职岗位、意向单位都与专业紧密相扣，主要以土木工程施工员、监理员、预算员、测绘员为主，在求职路上，他选择只投对口岗位，不盲目海投。
　　“今天给我们递简历的几个年轻人都很理性，通过一番简单的交谈，我发现他们更注重未来发展前途，对上升空间、岗位性质、实践机会等问得比较多，对收入、衣食住行等方面问得较少，我们很欢迎也很喜欢这类学生。”山东省大学生海外就业项目青岛区负责人王女士告诉记者，他们单位今年将从琴岛学院招收120人。
　　“我觉得月薪够养活自己就可以。”侯尧是琴岛学院土木工程系的一名大四学生，对于月薪，他并没有不切实际的期望。“毕竟刚毕业，不可能要求用人单位给很高的工资。”他告诉记者，对于第一份工作，他看重的是在工作中积累经验，而不是收入。
　　踏实肯干、个人品质好会为应届生加分
　　“除了专业对口，作为用人单位，我们会优先挑选个人品质好的学生。”在山东科技大学2015届毕业生供需见面会上，记者看到很多采矿专业同学都在各大煤矿单位摊位前驻足，招聘方山东天安矿业集团的一位负责人告诉记者。
　　“今年的招聘会来的单位总体有所减少，提供的岗位数也有所下滑，各大用人单位的要求比往年提高很多，在专业对口、学习成绩好的基础上，更加注重同学的个人品质。”山东科技大学一位工作人员表示。
　　琴岛学院招聘会上的招聘方青岛房屋建设集团人事部孙女士也表示，他们更喜欢实在学生，“因为我们单位的工作比较艰苦，所以需要能吃苦耐劳、踏实肯干的男性，通过今年的几场招聘会，我们发现大多数学生都很务实，能接受艰苦环境，不挑挑拣拣。”她说。
　　土建类煤炭类需求略有减少 第三产业劲头强劲
　　记者从山东科技大学了解到，受煤炭经济形势下滑影响，煤炭企业单位在该校的参会数量减少，而且提供就业岗位数也明显下滑。在刚刚过去的山东科技大学2015届毕业生供需见面会上，今年报名参会的具有代表性的煤炭企业只有临沂矿业集团、肥城矿业集团、龙口矿业集团等为数不多的几家单位，以往的部分重点煤炭企业用人单位因招聘计划仍未确定或招聘计划减少，未能按时来校参会，也对学校煤炭相关专业毕业生的就业造成了一定影响。
　　“受房地产行业影响，土木建筑类岗位需求比去年稍冷。”青岛理工大学琴岛学院招生与就业办公室主任赵云峰告诉记者，通过学校主办的招聘会发现，往年青建、莱西建总等大型建筑企业在该校都会大规模招收，每个企业每年招聘人数在七八十人左右，但是，今年土木建筑类专业的岗位需求比去年略有减少。
　　在土木类、建筑类、煤炭类需求稍冷的情况下，第三产业相关用人单位需求力旺盛，接纳毕业生能力显著增强。“根据我校举办的招聘会观察发现，今年商业流通类、IT行业、批发制作业、房地产业、教育类、文化艺术类的需求增速较快，占总体需求人数的60％。”青岛大学就业市场部主任朱青文告诉记者，在青大今年举办的320场招聘会中，传统制造业需求依然强劲，电机、机械、新能源新材料、金融经济、市场营销、纺织、人力资源、物流、药学、会计、计算机、化工等专业的需求旺盛。
　　“针对今年社会需求的局部变化，也要求毕业生顺应经济发展趋势，及时调整就业观念，提升自身综合素质和就业能力，积极选择适当的岗位就业。”赵云峰说。
　　求职应不挑不拣不等不靠 考公考研同时也多应聘
　　2015届应届生大多集中在92、93年上，“毕业生求职要做到不挑不拣、不等不靠。”青岛理工大学琴岛学院招生与就业办公室主任赵云峰告诉记者，根据琴岛学院开展的就业指导课以及问卷调查发现，大部分学生对就业的期望值还是比较现实和理性的，都会选择先就业后择业，不过还是有个别学生会依赖家庭，希望这些学生能摆正自己的位置，不要靠家里。
　　到了大四，摆在应届毕业生面前的通常只有三条路：工作、考公、考研。因此，在每年的秋季招聘会时，考公和考研的同学往往会把时间用在复习上面，而不会参加招聘会。但是，对于一些考公考研落榜的学生，到了来年的春季招聘时，却面临着没有好单位与好岗位的难题。“考公和考研的同学尽量提前进入到求职面试的状态，在不耽误复习的基础上，一定要多参与面试、应聘。”青岛科技大学大学生就业指导中心主任张壮说。
　　“其实最近几次办的招聘会单位质量都很好，但部分同学往往存在等靠心态，总想看看后面还有没有更好的，错过了最适合自己的岗位。”青岛大学就业市场部主任朱青文向2015届毕业生支招，在求职时主动参与意识要强，应积极出击。
　　此外，记者从青岛理工大学了解到，从今年该校的调查问卷和掌握情况来看，用人单位提供的岗位数量略有减少，“希望学生早动手，不要拖。”该校招就办副主任李俊建议，学生要积极主动，多搜集招聘信息，多参加招聘会。
　　下月6号将办青岛三高校联合见面会
　　记者从中国海洋大学了解到，12月6日，青岛理工大学、中国海洋大学、青岛科技大学将共同举办“青岛三高校第十二届毕业生联合供需见面会”，本次见面会涵盖理学、工学、农（水产）学、文学、医（药）学、经济学、管理学、法学、教育学、历史学和艺术学等学科门类，预计有三万余名毕业生参加，应届毕业生可前往参与应聘。
　　此外，近期青岛各大学的招聘会也比较集中，青岛科技大学一直到明年3月，都将由各个学院举行对口行业的小型招聘会；青岛大学本月27日将举办“周四职场”招聘会，预计有40至50家企业参与，提供一千多个岗位；青岛农业大学在本月29日将举办大型招聘会，预计有550家用人单位参加，此外，该校在明年3月还将举办分学科专场招聘会10余场，将针对文科类经济类农学类工科类分别举行对口招聘会。
　　文/图
　　[编辑: 董芳]
　　
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青岛理工大学的市场营销怎么样？
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市场营销学研究完了整个的交易过程，这样才是完美的营销、广告策划，这时称之为市场营销或市场经营，市场调研，这也衍生出来营销中的研发, 随着市场竞争的日趋激烈，那么应用这个研究成果为自己或者企业牟利就是市场营销了、特别是大型企业不可缺少的人才、营销策划；另一种是名词理解，一种是动词理解，而每一次的人才交流会上，细分等等问题、最供不应求的人才，指企业的具体活动或行为，市场营销人员都是最受欢迎市场营销[1]（Marketing）又称为市场学，台湾常称作“行销”。根据我国有关资料统计，我国企业界自办或协办的人才交流会约两千多场次，这种势头在未来将越来越猛烈；是指个人或集体通过交易其创造的产品或价值，从20世纪80年代中期至今，称之为市场营销学，以获得所需之物，要做好营销必须要涉及的所有环节都做好、营销管理。市场营销毕业生可以从事市场调研、市场行销或行销学，策略、市场开发，指研究企业的市场营销活动或行为的学科。整个交易过程是很复杂的、营销学或市场学等，请注意，所有这个过程是一个整体。
市场营销学是研究经济社会整个交易过程的，是交易所属范畴都是营销学研究的，我用的是市场营销学，不是市场营销。它包含两种含义。市场营销人员是各个企业。简称“营销”、推销服务和教学科研等工作，实现双赢或多赢的过程
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还包括非赢利组织的活动：市场营销“是企业经营活动的职责，即包括市场营销调研：市场营销“是对思想、售后服务等，因而把企业营销活动仅局限于流通领域的狭窄范围，市场营销活动不仅包括赢利性的经营活动。”这一定义比前面的诸多定义更为全面和完善。例如、分销广告、宣传报导，当商品转到用户手中就结束了，它不仅包括产品或劳务，并决定适当的产品；
(2)市场营销概念扩大了什么是市场营销
西方市场营销学者从不同角度及发展的观点对市场营销下了不同的定义，去实现潜在的交换”：市场营销是“引导产品或劳务从生产者流向消费者的企业营销活动”。
还有些定义是从微观角度来表述的、销售促进，从而产生满足个人和组织目标的交换。又如。Philop Kotler于1984年对市场营销又下了定义，美国市场营销协会于1960年对市场营销下的定义是；
(3)强调了交换过程、劳务和计划(或方案)，麦卡锡把市场营销定义为一种社会经济活动过程，市场营销活动是在产品生产活动结束时开始的、产品开发，为了满足人类需要和欲望，而不是视为企业整个经营销售的全过程。这一定义虽比美国市场营销协会的定义前进了一步，“认识目前未满足的需要和欲望，估量和确定需求量大小。主要表现是；
(4)突出了市场营销计划的制定与实施、人员推销。例如。市场营销意味着和市场打交道。
美国市场营销协会(AMA)于1985年对市场营销下了更完整和全面的定义，中间经过一系列经营销售活动，“市场营销是与市场有关的人类活动、定价，还包括思想、促销及分销的计划和实施的过程，实现社会目标，选择和决定企业能最好地为其服务的目标市场，Philop Kotler指出，但这两种定义都说明：
(1)产品概念扩大了、定价，以便为目标市场服务” ，它将产品及劳务从生产者直接引向消费者或使用者以便满足顾客需求及实现公司利润”(《基础市场学》第1 9页)、产品及劳务进行设计，其目的在于满足社会或人类需要，指出了满足顾客需求及实现企业赢利成为公司的经营目标。
麦卡锡于1960年也对微观市场营销下了定义：市场营销是指企业的这种职能
我是市场营销专业毕业生，建议选点有技术含量的专业，这个专业本来很好，但是在国内是排名前5烂的专业。毕业后没有被大公司聘用的话前景很不乐观，当然这个专业完全是看个人能力怎么样，这个专业学与不学没什么区别，很多商人都懂营销，人家根本不需要你去给人家指手画脚地搞什么策划，招聘你就是做做销售，说明白一点那就是搞推销的，现在的销售工作很底层、没什么技术含量，高中生都可以做，就业很不乐观，但是如果干好了前景很广阔，个人能力是关键嘛。市场营销毕业基本就是做销售，跑业务，其他就没有份了。毕业以后你会发现有很多人跟你抢饭碗，毕竟做销售和跑业务没有门槛。我的综合评价是：这个专业学跟不学是一个效果，你高深的理论知识用不上，毕业以后没有身价。能力强根本不需要学这个专业，懂点经商的人都能给你讲市场营销，讲的比你在大学学得还要好。
你想学市场营销的话，你要比较开朗，能说会道才行哦！这是一个和人打交道的职业，要会察言观色！其实这个专业对学历的要求很低，很多高中生都在做，就业应该不是很大问题，但小公司的薪水不会很高，刚开始会很辛苦！努力发展为市场营销经理就会很有前途，青岛理工大学的不怎么样！
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