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青岛农业大学海都学院招生章程
青岛农业大学海都学院2014年普通高等教育招生章程第一章&&&总则第一条&为规范学院2014年普通高等教育招生工作，维护学院和考生的合法权益，根据中华人民共和国教育法中华人民共和国高等教育法和教育部及各生源省（市、区）教育厅的有关规定，结合学院招生工作的实际，制定本章程。第二条&本章程适用于青岛农业大学海都学院2014年全日制普通高等教育本、专科的招生工作。第三条&学院的招生工作贯彻执行教育部阳光高考工程，并接受上级主管部门、社会媒体、考生、考生家长及社会各界的监督。第二章&&&学院概况第四条&学院全称：青岛农业大学海都学院&&第五条&学院地址：山东省莱阳市文化路11号&邮政编码：265200第六条&学院办学类型及层次：全日制普通本科高等院校&& 独立学院第七条&创办时间：学院是2005年经教育部批准由青岛农业大学举办。第八条&学院的办学条件、特色及优势、2014年具体招生专业及国家计划安排情况等，请详细查阅学院网站。第三章&&&组织机构第九条&学院成立招生工作领导小组，负责贯彻落实国家及各生源省（市、区）有关招生工作的政策，处理招生工作中的重大事宜。第十条&学院招生办公室是组织和实施招生工作的常设机构，负责学院全日制普通高等教育本、专科招生工作的组织和实施。第十一条&学院纪检部门对招生工作实施全程监督。第四章&&&招生计划第十二条&学院2014年全日制普通高等教育招生计划，以各省（市、区）级招生机构公布为准；招生计划通过各生源省（市、区）招生主管部门、学院招生章程、学院网站等向社会及考生公布。第十三条&招生范围：内蒙古自治区、黑龙江省、吉林省、辽宁省、河北省、北京市、天津市、陕西省、河南省、安徽省、江苏省、上海市、浙江省、福建省、山东省。第五章&&&录取第十四条&学院全日制普通高等教育的招生工作，按照教育部要求，在各生源省（市、区）招生主管部门统一组织下，遵循公平、公正、公开的原则，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。第十五条&体检标准：参照普通高等学校招生体检工作指导意见执行。第十六条&录取批次：依各生源省（市、区）招生主管部门公布的我院各录取批次为准。第十七条&外语语种：英语类专业语种必须为英语，并执行各生源省（市、区）对考生报考该类专业的规定；其他专业语种不限，但因部分课程为英、汉双语教学，故考生外语语种最好为英语。第十八条&录取原则⑴& 普通文史和理工类：在投档考生中，按考生所报考专业志愿顺序择优录取。当考生所报专业志愿都无法满足时，若专业志愿不服从调剂，则作退档处理；若专业志愿服从调剂，则安排到与考生专业志愿相邻、相近且有空余计划的专业录取。⑵& 艺术学类：广播电视编导：在投档考生中，按文化成绩从高分到低分择优录取。（认可其他本科院校相同本科专业合格成绩） 。设计学类（含视觉传达设计、环境设计）：在投档考生中，按照山东省美术类专业统考成绩从高分到低分择优录取。第十九条&新生入学后，学院按照山东省招生委员会要求进行入学资格复查，凡有弄虚作假者，取消入学资格。第二十条&录取结果公布及入学通知书邮寄：考生可通过生源省（市、区）公布的录取信息查询渠道及学院招生信息网进行录取查询。被录取考生的入学通知书，由学院寄往考生填报志愿时要求寄往的地址和收件人处（若寄往的地址、收件人或收件人联系电话有变更，请及时与学院招生办公室联系告知）。第六章&&&收费标准第二十一条&执行山东省教育厅、物价局核定的标准⑴& 学费：普通文史、理工类，本科10000元/生/年；专科8000元/生/年；&&&&&&&&&&&&&&&&&&&艺术学类，本科12000元/生/年；专科10000元/生/年；⑵& 住宿费：执行山东省物价局核定的收费标准；⑶&&退学学费规定：按照山东省教育厅等七部门鲁教财字（2010）27号文件有关退费规定执行。第七章&&&学业管理第二十二条⑴ 专科升本科政策按照教育部和山东省教育厅的要求执行。⑵ 在册学籍的学生，德、智、体鉴定合格，达到培养方案规定的毕业最低学分要求的，颁发青岛农业大学海都学院具印的国家教育部统一印发的普通高等教育全日制本科或专科毕业证书；按照国家有关规定，对符合条件的本科学生颁发青岛农业大学海都学院的学士学位证书。⑶ 根据教育部、山东省教育厅的相关政策，学校允许被录取的考生在限定时间内，根据本人意愿重新选择所学专业，并报省教育厅审查备案。第八章 奖助措施第二十三条&奖学金：学院设国家奖学金8000元/年、省政府奖学金6000元/年、国家励志奖学金5000元/年；学院设一、二、三等学业奖学金，分学期奖励学习优胜的学生，年最高金额为2000元；另外学院还设有三好学生奖学金、单项奖学金、企业助学金、自强奖学金、安邦奖学金，奖励家庭经济条件困难的优秀学生；另外，经济困难的学生还可以通过申请国家助学贷款、国家助学金、勤工助学、一对一资助等形式完成大学学业。奖励面超过35%。第二十四条&资助措施：家庭经济困难学生可根据生源地政策申请国家助学贷款；取得学籍后，可通过申请困难补助和勤工助学岗位等方式获得资助。第九章&联系方式第二十五条 &&招生咨询电话：1、7237902&&&&&&&&&&&&&&&&& 招生监督电话：6学校信息网：http://www.hdxy.org&&&&&& 学院招生信息网：http://www.hdxy.org/zs第十章&考生须知第二十六条&学校部分专业按大类名称报考及录取：考生填报我院按大类招生本科专业志愿时，只填写专业所属的大类名称及其代码。被录取考生须按学院录取通知书要求在报到前根据本人意愿，在学院网站重新注册所学具体专业。&&&&第二十七条&学院不委托任何机构和个人办理招生相关事宜。对未经学院许可，而以学院名义进行非法招生宣传等活动的机构或个人，学院保留依法追究其责任的权利。第十一章& &附则第二十八条&此招生章程经省教育厅审核，并在教育部备案，详细内容可登录山东省教育厅网站：http://www.&或教育部&阳光高考&信息平台网站.cn查询。第二十九条&本章程未尽事宜或若有与国家法律、法规及上级有关政策不一致之处，以国家法律、法规及上级有关政策为准。第三十条&本章程由青岛农业大学海都学院负责解释。&　　
名次 学校名称 类型 总分 科学研究 人才培养 综合声誉
201 云南农业大学 农林
202 安徽理工大学 理工
202 广东工业大学 理工
202 甘肃农业大学 农林
202 北京语言大学 语言
206 大连医科大学 医药
206 河南工业大学 理工
206 广东外语外贸大学 语言
206 曲阜师范大学 师范
206 天津财经大学 财经
211 重庆邮电大学 理工
211 新疆农业大学 农林
211 湖南科技大学 综合
211 东北石油大学 理工
211 南京信息工程大学 理工
216 江苏师范大学 师范
217 沈阳药科大学 医药
218 重庆交通大学 理工
219 济南大学 综合
219 安徽工业大学 理工
221 东北电力大学 理工
221 广州医科大学 医药
223 武汉纺织大学 理工
224 重庆工商大学 财经
224 北京工商大学 财经
226 杭州电子科技大学 理工
227 中南民族大学 民族
227 广西医科大学 医药
229 烟台大学 综合
229 南通大学 综合
231 上海海洋大学 农林
231 陕西科技大学 理工
233 青岛理工大学 理工
233 黑龙江中医药大学 医药
233 新疆医科大学 医药
236 天津科技大学 理工
236 西南科技大学 理工
236 新疆师范大学 师范
239 湖北工业大学 理工
239 山西医科大学 医药
239 青海民族大学 民族
239 石家庄铁道大学 理工
243 广西民族大学 民族
243 上海海事大学 理工
243 湖南中医药大学 医药
246 浙江农林大学 林业
246 武汉工程大学 理工
248 温州大学 综合
248 南华大学 综合
248 江西理工大学 理工
248 贵阳医学院 医药
248 哈尔滨商业大学 财经
253 三峡大学 综合
253 重庆师范大学 师范
253 福建医科大学 医药
253 山西财经大学 财经
253 大连工业大学 理工
258 西华大学 综合
258 沈阳建筑大学 理工
258 山东财经大学 财经
258 沈阳师范大学 师范
258 山东理工大学 理工
263 景德镇陶瓷学院 理工
264 东华理工大学 理工
264 安徽财经大学 财经
264 常州大学 理工
264 山东中医药大学 医药
268 中国民航大学 理工
268 重庆理工大学 理工
268 桂林理工大学 理工
268 长春中医药大学 医药
272 中国计量学院 理工
272 太原科技大学 理工
274 桂林电子科技大学 理工
274 聊城大学 综合
276 华北水利水电大学 理工
276 华东交通大学 理工
276 天津理工大学 理工
276 北京建筑大学 理工
276 浙江中医药大学 医药
281 河南科技大学 理工
281 河北科技大学 理工
283 河北联合大学 理工
284 海南师范大学 师范
284 大连大学 综合
284 河南中医学院 医药
284 云南民族大学 民族
284 吉首大学 综合
284 西北政法大学 政法
290 辽宁中医药大学 医药
290 昆明医科大学 医药
290 大连交通大学 理工
293 山东建筑大学 理工
293 宁夏医科大学 医药
293 青海师范大学 师范
293 山西农业大学 农林
293 西藏民族学院 民族
293 塔里木大学 农林
299 青岛农业大学 农林
300 南昌航空大学 理工
300 成都信息工程学院 理工
300 鲁东大学 综合
300 西北民族大学 民族
300 内蒙古科技大学 综合
300 黑龙江八一农垦大学 农林
青岛农业大学海都学院招生章程
青岛农业大学海都学院
青岛农业大学海都学院
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曲阜师范大学的优势，难处与未来收藏
孔子热了，曲师凉了（转载 有改动）伴随着中国经济的腾飞，增强中国文化的控制力已成为国民的共识。孔子作为中华文化的一个重要符号，首先受到国人的热捧。讲论语的于丹火了，教汉语的孔子学院火了，各类有关孔子的影视剧也火了。但就在孔子热一天天升温之际，地处孔子诞生地以儒学研究见长的曲阜师范大学却一天天凉了下来。
上世纪的八十、九十年代曲阜师范大学在山东省甚至更大范围内曾经具有举足轻重的地位。中国比较教育学开创者陶愚川、新中国第一批教育学研究生、著名教育家陈信泰、控制理论专家初学导、运筹学专家王长钰、激光物理专家李国华、中国科学院院士薛其坤、基础数学专家龚为邦、世界古代史专家王阁森、历史学家李季平、古典文学专家刘乃昌、数学大家邵品琮等知名学者教授均在此期间任教于曲阜师范大学，作为一个地处县城的大学来说当时的曲师绝对称得上群星荟萃。当时在曲师很流行的一句话就是：在山东省除了山大，曲师谁都不服。仔细想来，曲师的崛起很大程度上得益于上世纪七十年代的“文革”。文革期间很多大城市的学者教授遭到下放，而曲师地处农村正好顺理成章的接纳了他们；更为重要的是1970年至1974年山东大学文科由济南迁至曲阜与曲师合并为新的山东大学，虽然1974年后绝大多数老师又返回了济南，但这次合并为曲师留下了大量的图书和教学设备，可以称得上是曲师崛起的第一桶金。
在上世纪的八十年代和九十年代初期人才的流动不象如今的自由，很多曲师的老师都把曲师当作了自己奋斗一生的地方，加之曲师偏僻，少见都市的繁华与喧嚣，正好为老师提供了专心治学的环境。在一次高校评估中，评估专家就发出了这样的感叹：曲师大如此多的老师竟然没有一个“下海”的，其教风之优令人钦佩！听此话，老师们不禁苦笑：在曲师想“下海”，哪里有机会啊。
曲师的学风绝对是全国一流的。老师没有机会“下海”，学生就更没有，并且，曲师的学生大多来自农村，家庭条件较差，谈恋爱也是一种奢侈，于是专心向学便成了曲师学子的唯一可为。顺理成章，曲师的考研率高的出奇，曲师的学生几乎遍布全国的所有重点大学和科研院所，毫不夸张的讲，考进曲师就相当于一只脚跨进了重点大学的研究生院。一时间，“考研基地”叫响全国。
正是这种特殊的历史阶段造就了曲师长达十几年的辉煌。可是这种鼎盛随着新世纪的到来迅速的下降了。随着我国经济的迅速发展以及人事政策的进一步放开，曲阜作为县级城市的劣势一下子就呈现出来。曲师人才大量的迅速流失，学科带头人走了，知名学者走了，青年骨干走了。有的学科甚至到了惨不忍睹的境地，全靠一批刚刚毕业不多久的小青年撑着。就算是青年教师，也很少有人再把曲师当作自己奋斗一生的场所，曲师完全沦落为人才的跳板。“曲师是出人才的地方，但不是人才待的地方。”似乎已成共识。
其实，在曲师鼎盛时期，曾痛失两次很好的发展机遇。
曲师为拓展办学空间，巩固师资，曾寻求在青岛办学。但据说当时上级主管部门为总体考虑，更倾向于让曲师在没有高校的日照建分校，宽厚的曲师就这样与青岛失之交臂。日照虽然同为沿海城市，但怎能与青岛相提并论。如今看一看把校区迁到青岛的学校，山东科技大学已经脱离了矿院的阴影，发展为山东工科的龙头老大；莱阳农学院则变身青岛农业大学，其势直逼山东农大。而资质更胜一筹的曲阜师大却沦落至此实在是不该。
曲阜师范大学现有本科专业67个，硕士点78个，其中硕士一级学科7个，博士点6个，博士后科研流动站5个，学科专业覆盖了文、理、工、法等10大学科门类。其实力早已超出一般师范院校的范畴，而作为省属院校，由于省内还有一所实力更强的山东师范大学，很明显曲师在师范类里不可能有太大的发展。原来的师范类小弟聊城师范学院和烟台师范学院更名为聊城大学和鲁东大学后实力明显增加，大有后来居上的势头。而曲师却始终坚守师范大学的名字不放，实在令人不解。虽然学校也曾多次申请更名为孔子大学，但因种种原因，都无果而终。要知道，在当下中国，拥有一个好的校名是何等的重要。曾经辉煌、曾经自信满满、曾经性格十足的曲阜师范大学，在中国经济大发展的潮流之下，在孔子越来越受到世人关注的今天，却在一天天的沉寂下去，是悲哀还是宿命，是暂时的蛰伏还是永久的没落？人们期待着。
(此文为本人转载）
前段时间看到秋版主吐槽关注济宁板块日益衰落，有营养的帖子越来越少。作为秋版的忠实粉丝和关注版的坚定支持者，一定要支持秋版的工作，支持关注版的茁壮成长，故有此贴。纯属百无聊赖中的随口漫谈，以飨读者。2 a# b% F) |
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曲阜师范大学，简称曲师大，又简称曲师，坐落于曲阜近郊，历史悠久、家底厚实，是山东省高等院校中重要的一份子。; ?- I5 e9 O7 _% B4 x0 E: h
提起曲师大，对于整个济宁甚至鲁西南地区的人民来说，更有一种特别的感情。相信这些地区的很多70后、80后甚至90后的中学、小学的教育都是由曲师大的毕业生完成的。毕业于曲师大的老师，是济宁地区教师队伍里重要的一股力量，对济宁的教育事业做出了无法估量的贡献。想当初读初中和高中的时候，笔者绝大多数的老师都毕业于曲师大，这让笔者对曲师大十分敬仰。尤其是初中的时候，感觉曲师大的光芒万丈，中国高校的北清两个双子星都无法企及。不知道读者们是否也有过类似的经历。而济宁人民对曲师大更有一番别样感情，因为这是家乡的学校，虽然她坐落在曲阜近郊，距离济宁市区还有段距离，但是这丝毫不影响整个济宁地区人民对曲师大的感情。在上世纪90年代中期以前，能考上曲师大的孩子，总是能够得到周围较多的赞美。众多农村的孩子通过曲师大改变了命运。
而现在，济宁人民谈及曲师大，更多的则是对于她出走日照的遗憾和无奈。经常在关注版晃悠的朋友可能会发现，时不时的出现一个帖子感慨下曲师大的出走，尤其是当医学院大举从日照回迁的时候，从曲师大却不断传来更多院系搬到日照校区的消息。这样的消息刺痛这每一个济宁人民的感情。大家在心里怒骂前任领导不作为的同时，也为济宁高教力量的慢慢流失而痛心疾首。
对于曲师大的出走原因，我们不得而知，也许是为了寻找更大的发展空间吧。诚然，蜗居在小县城，在目前这个年代，确实不利于高校的发展，但是搬到日照能有更好的效果么。客观来说，答案是肯定的，毕竟一个发展势头尚好的沿海城市对于人才的吸引力比起一个身居内陆的县级市强的多。而且，在这个县级市，虽说诞生了万代师表的人物，但是对于曲师大却缺乏足够的尊重。当年笔者毕业于曲师大的老师曾经讲过，夏天的时候，曲师大的周围的西瓜小贩会集体形成价格联盟，将西瓜价格提高，学生对此只能认宰。+ f5 O4 n, y1 y/ W: ~9 i( e6 y4 d- V$ Y
至今笔者还很疑惑，这么一个小城里居然有一所大学，注意是大学，不是神马神马学院。而且曲师大称之为大学的时候，全省也没有几所能叫大学的高校。当山科大还是山东矿院，青岛科大还是青岛化院，山东建大还是山东建院，青岛大学还不存在的时候，她就已经是名正言顺的大学了。这所蜗居县城的大学还拥有众多的博士点和硕士点，这种情况放在任何一个省份都是少见的。而我们并没有因此珍惜，当她逐渐离开的时候，才幡然悔悟。现在师大日照校区的规模已经超过本部，还有越演越烈之势，每每有这些消息就刺激着大家的神经。虽然新任市长上任伊始就拜访了师大，强调了师大要立足济宁发展。这多少给了大家一点安慰，可每当大家去到日照，看见位于海边的曲阜师范大学的时候，还是唏嘘感叹。
师大的日渐衰落，是个不争的事实了，从多年前的山东省重点高校，到如今被很多后期新秀追赶。上世纪90年代中期之前，除了山大（包括原来的山工大和山医大）、山师、山农、海大，还没有几个学校可以叫板曲师大。原因很简单，一个拥有多个博士点的大学肿么会把那些还是学院的还木有博士点甚至硕士点也没几个的学校放在眼里呢。现在呢，曾经毫无压力的曲师大不得不接受悲剧的现实，那就是竞争压力越来越大。& ?) A& Q2 F+ s
生源对于一个学校之重要，相信从前端时间的交大复旦之间的口水大战可以一见端倪。从生源上看，曲师大的优势在丧失而且面临巨大的竞争压力。上世纪末，随着高校的扩招以及大学更名换姓的大发展，山东众多的学院完成了华丽的变身，纷纷变成了名号响亮的大学。山科大、青科大、山东理工、青岛理工、山东建大、鲁东大学，美丽的名字开始逐渐让人们忘记了他们的出身，而优越的地理位置（沿海和省会），也让他们逐渐有了底气。更为夸张的是，一堆大专中专学校拼凑起来的青岛大学，经过几年的发展，居然成功翻身，不仅跻身一本录取，而且还绝对可以挑挑拣拣。这让仅有几个专业在一本录取而且还经常无法招满的曲师大情何以堪呢。而山科大虽然也是二本录取，但是相信过来人都知道，山科大的二本录取几乎与一本无异，录取线年年直追一本线。而青科大山建大青理工之流，凭借地域优势和工科专业就业的优势，也在对曲师大形成不小的竞争。尤其是青科大的部分强势专业也跻身一本录取，虽然笔者当年高考时候，青科大一本录取并不理想，但是相信对着时间的过去，会和青大一样能够忽悠挺多的考生。哦，对了，这里还不得不提省内的两所财经院校，山财和山经。最近此二校要合并为山东财经大学，以此来申请博士点。这对于省内普通高校绝对是个很大的冲击，本来山财山经凭借专业优势在二本院校中从不担心生源问题。此次合并升级，必将进一步激发考生的报考热情，估计日后的山东财经大学，在报考难度和录取分数上，绝对可以跻身山东高校的前五名。因此，从生源上看，曲师大已经不占优势。
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从师资看，这点是曲师大比较有底气的。博士点和硕士点的数量在省属高校中已经算比较多的了。有一点亏肯定的是，曲师大的老师在逐渐流失。笔者不才，大学是在外省一个沿海城市的三流学校上的。学校的文学院里就有一个从曲师大跳槽过去的老师。要论实力，笔者的学校连给曲师大提鞋的水平都没有。但是，这并不影响老师的流动。人家看中的就是沿海城市的环境和发展。一外省学校都能挖角曲师大，相信省内的学校也不会闲着。而对于人才的引进，这个更不用说了，估计能去大城市的不会在小城市，能在市区的不会去郊区。曲阜对于人才的吸引力实在有限。如果师资水平无法保证的话，对于学校来说就是噩梦。所以，师大搬迁日照，相信这方面的考虑更多一些。只是，日照的吸引力是否足够强劲，仍有待于时间的检验，毕竟岛城烟城的高校发展势头都很强健，在人才的争夺上面更有优势。
再说学校发展，曲师大以师范起家，擅长的都是文理等基础学科，学生流向也主要以学校为主。可在目前中国这个大环境下，基础学科的发展明显后劲不足。省内几所新兴工科学校，如山建大山科大青科大，发展势头强劲。青岛大学虽是综合性高校，但是岛城政府的大力支持让其不逊色于其他省属高校。还有就是前文提到的势头咄咄逼人的山东财经大学。而且作为师范高校，省会的山师大地位难以撼动，这让师大的定位和发展略显尴尬。至于学生的流向，自从教师采用招考制度以后，曲师大的学生优势也不很明显了。而且随着高校扩招，师范毕业生越来越多，都去分享不多的教师岗位，导致现在教师招考竞争不逊于公务员考试。而且门槛也越来越高，像本市的济宁一中和育才中学近年来更是将教师门槛提至研究生学历。现在，大家提到较多的省属高校，更多是山师大山东科大青岛大学。曲师大貌似已经慢慢走出大家视线，和聊城大学、临沂大学为伍了。各大高校的学生在争论省内高校排名的时候，似乎总会把曲师大忽略掉。这也让师大的地位颇显尴尬。这里还特别提一点，曲师大引以为豪的高考研率。当初笔者高考报志愿的时候，一同学就冲着曲师大的高考研率去的。可见曲师大的考研确实很出名。这个名声在考生看来是好的，在国内各大高校研招办来看也许并不好。很多高校的老师在面试的时候并不待见曲师大的学生。省内聊城大学烟台大学的考研也异军崛起，不逊于曲师大了。随着曲师大搬迁日照，还能否保持以前浓厚的学习氛围还是个未知数。8 c, L/ f9 \7 d
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还有一点让济宁人民很关注就是，曲师大搬到日照，还会不会继续叫这个名字。这个对于曲师大也是个问题，异地办学的并不少见，但是曲师大这种现象的并不多见。似乎也没什么很亮眼的名字可供曲师大选择。在日照看到曲阜师大，总感觉是件奇怪的事情。
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综上，曲师大在其发展过程中，遇到了前所未有的压力和竞争，搬迁日照也许是其增加竞争力的一个途径。但是，其本身的定位和学科实力，让师大在省内高教激烈的竞争中并不占优势。能否恢复以前的地位，只能替曲师大祝福了
（此文为本人转载）　　在不久前公布的山东省属高校专业评估中，曲阜师范大学8个本科专业类排名全省第一，涵盖了21个本科专业，占该校总专业数的近30%。在曲阜师大，类似的亮点还体现在全国大学生数学竞赛中，连续四届全国一等奖；在第三批全国汉字应用水平测试中，一级通过率占参试总人数的72.7%，高出山东省平均水平40多个百分点；2012年，首批入选山东省应用型特色名校……　　记者日前走进曲阜师范大学，去看看这一串串闪光的数据支撑起来的教育质量是如何提升的。　　教改“三跨三协同”　　“要实现事业的可持续发展，改革是动力，创新是关键。”采访中，学校党委书记荆兆勋谈得最多的就是创新。　　早在2008年，曲阜师大在山东省内率先试行按“学科大类招生”，给学生第二次选专业的机会，受到考生和家长的普遍欢迎。在今年的招生中，该校将这一政策范围拓宽至15个学院，覆盖全校60%的教学单位。　　“以人为本就是要尊重学生的自主选择，适应学生的个性发展，学校的教学改革就是围绕学生的需求。”校长傅永聚告诉记者，学校将因材施教理念融入到教学改革的每个环节，有效激发了学生的学习潜能、创新潜能。　　今年秋季开始，2013级新生将执行新的人才培养方案，“三跨三协同”将贯穿他们四年的大学生活。所谓“三跨三协同”，即跨专业、跨学校、跨国界，校地协同、校企协同、校所协同。这一修订后的培养模式施行“大类招生、二次分流、分段培养”，更加关切了学生的个性选择与能动性学习。　　人才培养肯下本钱　　“教学投入增加49%，办公经费压缩10%。”在山东省高校中率先化解债务负担的曲阜师范大学，在办公支出、人头支出等经费上继续过“紧日子”，将资金大力度投向教学环节，为人才培养质量的持续提高夯实了基础。　　学校拨出专项经费，面向本科生设立了科研训练计划，学生自由组成科研团队、自主确定科研课题、自主选择指导教师，学校为科学性、创新性、实用性的课题提供资助金。该计划实施6年来，学校资助本科生科研团队近700个，投入资助百万余元。学校对本科生科研的大力倡导引发了“连锁反应”，各学院纷纷推出配套举措，以评奖和资助相结合的方式鼓励本科生科研。据不完全统计，每年参与各级各类科研训练计划的人数占在校本科生的近五分之一，投入的配套经费年均近千万元。　　校、院领导“推门听课”，教学督导实时评教，教学质量成为教师们评优、晋升的第一指标，考核不过关将被降级聘用、降低岗位津贴。三年一次开展教学奖励评选，对每位获奖优秀教师给予3万元至5万元的奖励。在上一届教学奖评选中，65名一线教师获得奖励，学校支出专项奖励资金近200万元。一位教授说：“这一举措是对优秀教师的巨大激励与鼓舞，更是对全校教师工作重心的有力引导。”　　课堂搬进厂房车间　　贺妮是曲阜师范大学的一名毕业生，毕业后她只身南下，创办了自己的公司，在不到10年的时间里，公司资产达到1.5亿元。她的目标是，用10年时间跻身全球工业换热领域三强。谈到自己的成长之路，她说，是大学期间的创业教育点燃了自己的创业梦想，“对年轻人来说，这些星星之火般闪光的梦想，也许能在走出校门后迸发出巨大的力量。”　　在曲阜师范大学，面向大学生的创业教育和职业生涯规划教育已经形成了特色，确立了优势，催生出一批令人欣喜的成果。学校为大学生创业者提供创业指导和项目孵化环境，依托“青春创业社”等校内实体平台和13处校外创业教育基地，成立了创业联盟协会、CPT大学生梦工厂等10余个创业社团，会员近2000人。仅去年，就遴选出16个创业项目进行培育孵化，其中4个已经成功进入市场。　　把中学教师请上大学讲台，把大学课堂搬进厂房车间，针对师范生和非师范生，该校已经形成了两大成熟的模式，即“全程化导师制”驻校教学实践和“实习与就业一体化”驻厂生产实践，建成各类实习实践基地219个。学校投入专门经费构建起“课堂—社会—实验室”相互贯通的实践教学体系，在这一环环相扣、高质高效的平台流转中，毕业生实现了从“适应性”到“能动性”的转变。（记者 张兴华 通讯员 宋德昭 宋广新）(来源:中国教育报)
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相关的贴子62100185238
嗯。好像那里很少有超过5楼的房子。
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闻君一席话胜读十年书
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