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二十九中致远中学怎么样？和二十九中本部有啥区别？
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<em id="authorposton17-4-7 12:39
奥迪和桑塔纳的区别
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<em id="authorposton17-4-7 19:40
njwwg 发表于
两个校区现在离得那么近，迟早有一天会合并的。不可能再合并了，以秦淮河为界，象不过河，格局已定
支持: 5 讲的好形象
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南京幼升小版主
<em id="authorposton17-4-7 14:19
njwwg 发表于
两个校区现在离得那么近，迟早有一天会合并的。
29已经是巨无霸了，再合并就要成不素之霸了
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<em id="authorposton17-4-7 13:50
楼上的说法好可爱
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两个校区现在离得那么近，迟早有一天会合并的。
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<em id="authorposton17-4-7 14:37
暂时不会 我才买的29中本部的
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<em id="authorposton17-4-7 15:19
rainyeah 发表于
29已经是巨无霸了，再合并就要成不素之霸了
越是热门学校，越是拼命扩大规模、增加班级、增加择校名额！
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<em id="authorposton17-4-7 17:11
没啥区别，就是一个分校区。
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挂牌分校，两者之间教学质量还是有很大的差距的
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生源的区别！当然本部更好
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本部与分布还是有区别的
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<em id="authorposton17-4-7 18:27
疑是银河落九天
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<em id="authorposton17-4-7 18:29
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挂牌分校，两者之间教学质量还是有很大的差距的，生源的区别也蛮大的。当然本部更好
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<em id="authorposton17-4-7 19:31
哈哈，差别不小
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南京二十九中致远中学
南京二十九中致远中学
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南京29中教育集团是江苏省重点高中、江苏省国家级示范高中、江苏省四星级高中。坐落在凤凰庄的致远中学是教育集团的重要组成部分（原五中初中部）。学校的显著的办学业绩、先进的教育设施、精细的学生管理和的师资队伍令人称道。多年来，学校以学生发展为本，实现“和谐教育”。做到关爱学生，让每一位学生都得到发展；尊重家长，让每一位家长都感到满意；善待教师，让每一位教师都获得成功。有10多家报刊媒体先后报道了学校教育教学风采，学校的社会声誉不断提高，社会影响力不断增强。
显著的办学业绩
2002年致远中学区划调整至鼓楼区后，2003年中考以总均分528.63名列鼓楼区，600分以上学生人数为20名；2004年中考以总均分552.78名列鼓楼区，600分以上学生人数为21名，计算机实验班均分为587分，其中数学单科均分高达117分（满分为120分）；2005年中考又以总均分531.24分名列鼓楼区，600分以上学生人数为12名，计算机实验班均分为581.17分，同时超市属学校均分二十多分；2006年，在招生政策改变的情况下，我校的中考成绩依然进位晋级，分650分，实验班均分617分。在2004年全省数学竞赛中，我校7位同学获省一等奖、12位同学获省二等奖，在全国物理竞赛中有11位同学分别获全国、省、市等奖项；2005年在江苏省初中化学素质和实验能力竞赛中，共有15位同学获得省市奖项，51人次获市级以上科技创新有关奖项；2006年的各项竞赛中，我校又有26位同学获得省级一、二、三等奖的优异成绩。
先进的教育设施
致远中学濒临十里秦淮风光带。校内设施齐备，有2座规范化的教学楼，一座5千平方米现代化教学实验楼，1座办公楼，6个理、化、生实验室宽敞明亮，设备先进、齐全，管理有序。36个教室都配置了多媒体视频展台、51寸大背投和低频扩播系统，这种配备在南京市也是第的。2个多媒体网络教室，建设了千兆宽带校园网，信息点通达所有教室和教师办公室，学校为每位教师配备了一台笔记本电脑。教学设备先进，学校实现了校园数字化信号系统，校内图书馆电子化管理，容纳400人的电子化食堂。教师阅览室、教工活动室一应俱全。图书馆、阅览室藏书6万册，人均超48册，订阅杂志300余种，报纸84种。校园面积2万平方米，篮球场、排球场、乒乓球场及二百米塑胶跑道环绕的人造草坪田径运动场。整洁的校园内花木扶疏，绿树成阴，场地开阔，环境优美，文化氛围浓郁，优越精良的办学条件，为素质教育的实施奠定了坚实的物质基础。
精细的学生管理
学校坚持用双千分制考评办法（班级管理千分制、学生日常行为规范千分制）开展养成教育、诚信教育，加大行为规范落实的力度，营造了浓厚的校园文化氛围，学生的综合素养不断提高，礼仪、服饰、发型、语言、行为等都比较得体，真正做到“把每一个学生都当作人才来培养”。另外，我们以课堂教学为主阵地，发挥各学科的德育渗透功能，定期开展主题班会和形式多样的团队活动，加强对学生的教育。学校还健全了学校、家庭、社会“三结合”的德育教育网络，定期召开家长会和法制报告会，形成教育合力，使得学生既成“人”，又成“才”。
的师资队伍
致远中学现有教职员工133人，具有硕士学位教师8名，在职攻读教育硕士学位6人，本科学历100人，占教师总人数的75.8%，具有中学高级职称的教师49人，占专任老师总数40%。90%以上的教师具有初中循环教学的经历，的教师能利用现代教育技术手段进行教学。
我校有一支优秀的教师群体，学校目前有市以上优秀教育工作者14位，全国优秀教师1名；市区优秀青年教师17人，市区学科带头人7人；“奖教基金”获得者1人。多名老师在国家级、省、市教学竞赛中获得一、二等奖，大部分老师在市、区范围内享有一定的声誉，一些骨干教师参与教材的编写和开发，并参与市教研室组织的学科《中考指导用书》的编写，大部分教师具有开发课程的能力。学校以教育科研提升办学品位，营造领导的专家气、教师的学者气和校园的学术气。
今天，致远中学以更加坚定的信念，更加豪迈的气慨，吸引着一批批青少年，一批批青少年在这里沐浴着教育的阳光，吸吮着知识的雨露，如蛟龙腾起，如大鹏展翅，为致远中学增添了新靓点。致远中学永远以昂扬的姿态，向着理想的目标前进。
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周一至周日
08:00-21:30乐善不倦｜南京二十九中天润城分校举行2017届毕业典礼
又是栀子花开日
又是一年毕业时
南京市第二十九中学天润城分校传来喜讯
6月27日，南京市第二十九中学天润城分校在学校操场，举行了一场别开生面的毕业典礼。浦口区沿江街道方强书记、浦口区教育局朱翠婷副局长等领导出席了毕业典礼，同时参加毕业典礼的，还有周边兄弟学校的校长、全体初三师生以及学生家长等出席了毕业典礼。整场毕业典礼由学校家委会主任柏梅女士担任总导演及总策划。
晚上7时，鼓声阵阵，奏响毕业的乐章，笑脸呈现，拉开毕业的帷幕。通过一段学校专题片的播放，大家再一次的感受到了蒸蒸日上、蓬勃发展的校园风采。
区教育局朱翠婷副局长为毕业典礼致辞，她充分肯定了学校四年来的发展，并提出了殷切希望，希望同学们要坚定理想信念、要学会感恩、要注重立德修身。
杨华军校长回顾了与同学们一起经历的三年时光，希冀同学们在今后的人生中要拥有阳光的思想、睿智的思维，要拥有责任感；要拥有爱和宽容。
邹晓芹书记宣读了毕业生名单，并由杨华军校长、邹晓芹书记、朱梅副校长、李高副校长和管福泉副校长为毕业生代表颁发了毕业证书。
毕业生代表们带来的诗歌朗诵《任重道远、乐善不倦》，舞蹈《斗舞》表演，将毕业典礼推向了第一个高潮。
接着，初三教师代表李源老师临别赠言，他回顾了三年学习的历程，重温了一个个感人的瞬间，道出了依依不舍的情谊，更留下了谆谆嘱托。初三（2）班李想家长作为初三家长代表表达了对初三教师辛勤付出的感激，表达了对学校的赞赏与感谢。学生代表初三（4）班房郑政同学作了精彩的感恩发言。
凌德翔老师为大家带来陶笛独奏二胡名曲《赛马》。初三学生代表为全体初三老师献上了鲜花。花香飘逸，是浓浓的师生情谊。初三学生代表戴丽颖和李想家长为学校赠送了毕业祝福礼物。初三学生和家长向学校送祝福，有提前录制的，也有现场采访的，都表达了依依不舍和无限感激。
悠扬古筝声中，李军强老师和刘国梁同学挥毫泼墨，写下了“任重道远、乐善不倦”，加了横批“感恩前行。”小学部二年级马乐章等19位同学表演了荣获浦口区汉字文化节特等奖的作品“棋言汉字”，再一次把毕业典礼推向了高潮。
小学部六年级毕业班学生代表柏雨婷向大家详细解说了学校初小衔接特色--绿色接力，并表达了特别喜欢的真情实感。全体学生宣誓，徐英班的明老师领誓。宣誓声整齐洪亮，在校园久久回荡。
最后，毕业典礼在初三（2）班斗志爱昂扬的《毕业歌》中完美收官。
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学校概况About Us
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南京市第二十九中学（原江苏教育学院附属高级中学）地处省会首善之区——鼓楼区。西濒长江，东临秦淮，凭依石头城，毗邻清凉山，周边高校、省级机关林立，人文底蕴深厚。建校70年，学校厚积薄发，跨越发展。近年来取得的办学业绩，可用唐朝著名诗人刘禹锡的诗句来形容：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。可谓一飞冲天，振翮云霄，声彻九皋。
二十九中人怀着远大的教育理想，用汗水和智慧，青春和激情，抒写着教育的画意诗情，不断将第一和唯一写在学校的旗帜之上。以年为例，学校获得诸多殊荣：1.全国文明单位（全省中学唯此一家）。2.全省唯一高中儒学经典课程基地。3.全国青奥知识竞赛冠军。4.全国武术传统项目学校比赛冠军。5.拥有省级社科和教育规划课题总量全省第一。6.南京市汉字听写大赛冠军。7.南京市礼仪风采大赛冠军。8.“江苏省社会科学普及示范基地”全市唯一。9.国家级青少年体育（武术）俱乐部，全市唯一。10.2014年国家学生体质健康监测成绩全市第一。
办人民满意的教育，办家长满意的教育，办学生满意的教育，办学校满意的教育，这是我们的不懈追求。二十九中人就是要在教育的天地中显身手，做示范，创奇迹！
我校是江苏省唯一一所由省级机关管理局投资兴建的高级中学。随着教育教学质量的持续攀升，学校已经成为广大考生和家长心驰神往的一流优质学校。我们竭诚为您提供选择我校的八大理由：
一、一所南京市第一方阵名校中招生规模最大，给学生创造入学机会最多的学校。
从2012年起，学校招生规模率先由原来10个班扩大到13个班，计划内招生人数为585人，雄居南京市区招收指标生的名校之首。扩大招生人数，往往会导致录取分数线下降。但是，学校领导认为，给学生创造更多的入学机会是名校的职责和担当。录取分数线的下降虽然会在一定程度上影响家长对学校的评价，但学校更愿意通过扩大招生人数，让更多的学生实现求学名校的梦想。
二、一所办学质量攀升高峰，将“让学生一起上大学”视为硬道理的学校。
学校深刻领悟素质教育的真谛：素质教育不排除文化科学教育，文化科学教育恰恰是素质教育的重要板块。学校秉承“有教无类”的办学理念，力求让每一个学生都获得成功，提出了“我们一起上大学”的口号。在教育教学过程中，坚守“质量为魂”，视教育教学质量为第一生命线，在保证学生全面发展的前提下，理直气壮地抓高考升学率，目前，已10次蝉联南京市高中发展性评估最高奖项——综合奖。2014年高考异军突起，创造奇迹：1.二本以上达线人数585人，其中文化类二本上线人数夺冠折桂，多达541人。2.“艺术高考”成绩优异，陆扬以371分荣膺南京市艺术高考的文化状元，一批学生被中央美院等名校录取。3.“洋高考”形势喜人，有20多名学生被美国康奈尔等常青藤大学录取。重点班上线以一本为主，其中14班一本上线率为95%。许晨笛一批同学被清华、复旦、浙大、南大等“985”高校录取。同样值得一提的是，我校择校生的二本以上达线率已高达90%。长期以来，学校摸索出一套培优的经验，善于使平凡转变为不平凡，优秀转变得更优秀。例如，董欣睿同学入学成绩在南京市排名1000名左右，高考成绩401分，名列南京市第8名。
2015届高三形势更为喜人。全市二模考试，语数外二本以上达线人数高达624人。文科高分名列全市第一，理科高分名列全市第五。我们坚信，在今年6月的高考中，我校将会创造南京市高考新的辉煌，向社会交出一份满意的答卷。
三、一所专家治校，名师引领，积极促进教师成长的学校。
俗话说：“名师出高徒。”提高办学效益的关键在于提升教师的道德修养和专业水平。学校十分注重领导班子与师资队伍建设，实施名师培养工程，已初步形成群英荟萃的局面。高中领导班子6人全部为高级职称，其中有全国劳模1人，江苏省有突出贡献的中青年专家1人，教授级高级教师2人，江苏省特级教师2人，江苏省“三三三”工程培养对象2人。
学校师资队伍德馨业精，名师云集。拥有特级教师11人，教授级中学高级教师5人；全国劳动模范，省“三三三”工程培养对象，市、区学科带头人，市、区“优秀青年教师”等112人；有博士、硕士学历（学位）的教师占专任教师总数的31%。此外，学校重视后备师资培养，一批新秀教师雏凤清声，青出于蓝，为学校的可持续发展提供了坚实的保障。
四、一所科研先导，注重课改，轻负高效的学校。
科研是教育的第一生产力。学校教科研业绩闻名遐迩。学校现有1个国家级课题，1个江苏省哲学社会科学项目，12个江苏省教育科学“十二五”规划课题和省教研室教学研究课题，课题总数雄居全省中学之首。
学校教师近年来出版专著20余本，发表文章500余篇。《南京语文故事》获得江苏省精品课程一等奖。
学校实施“轻负高效”战略。构建了研究型的、具有创新能力的“315”高效课堂模式，精讲精练，有力地保障了课堂教学效率。
五、一所文化立校，底蕴深厚且理念先进的学校。
学校致力于文化育人，通过行为示范、环境熏陶、课程设置、社团活动，营造出浓郁的校园文化氛围，以优秀的传统文化滋养师生。
先进的育人理念：“培养既有中国优秀文化素养、又具国际视野的现代公民”。
鲜明的办学目标：“质量上乘，特色鲜明”（学校目标），“站稳课堂，写好文章”（教师目标），全面发展，学有专长”（学生目标）。
用儒学文化统领校训和三风：“己所不欲，勿施于人”（校训），“再思、慎言、敏行”（校风），“诲人不倦”（教风），“学而不厌”（学风）。
用儒学文化与现代理念打造学校精神：“不辞寸土、海纳百川的精神；藐视困难、风雨前行的精神；内力驱动、自强不息的精神；敢为人先、创新发展的精神；志存高远、勇争第一的精神”。
此外，“以生为本”是我们的办学宗旨。我们坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的宗旨，为学生的终身发展奠基。着力培养具有学校特质的“三气”：“心气、勇气、灵气”。心气，就是要志存高远，自尊自爱，独立不迁，追求卓越；勇气，就是要不畏困难，直面人生，敢于担当，勇于进取；灵气，就是要善于思考，博学敏行，识时应变，善于创新。
六、一所彰显学生个性，不拘一格育人才，具有鲜明特色的学校。
学校重视学生个性发展，认真贯彻全面发展的教育方针，积极整合校内外课程资源，全力为学生成长搭建舞台，在体育、艺术、文学、科技教育、儒学教育等方面都形成了鲜明的办学特色，使得我校形成了万紫千红的办学局面。
1、体育：夺冠折桂。学校代表江苏省参加全国奥运知识竞赛，一举夺冠。校武术队在全国中运会上屡屡折桂。学校为体育界输送优质人才。校友惠若琪入选国家女排并荣任多届队长，校友吴豪川入选国家高尔夫球队，成为高尔夫国际明星。
2、艺术：奇葩竞放。学校民乐团、艺术团在各级各类竞赛中先后获得全国青少年艺术成果展竹笛一等奖、全国少儿艺术大赛江苏赛区舞蹈一等奖，全国扬琴比赛一等奖等殊荣。校影像工作室制作的《城市CITY》等节目先后三次蝉联全国金奖。
3、文学：激扬青春。学校文学教育全国知名，颜欢同学高考作文满分轰动语文教育界。近两年全国各类中学生作文大赛中，学校有200多名学生获奖，眭以宁获得江苏省作文大赛特等奖被南京大学提前录取；学生文章每年有数百篇在各种刊物上发表，谭丰雪成为江苏省青少年作家协会首批会员。2014年，我校参加首届全国中学生朗诵大赛，荣获高中组一等奖。2014年，在江苏省诗歌大赛中，全省有30万人参加，仅7个一等奖，我校便占得一席。
4、科技：异彩纷呈。近两年，学校共有500余人次获省级以上大奖。学校机器人创作小组荣获国际机器人创作奥赛中国赛区一等奖。3名学生获全国青少年科技创新奖，晋京受到国家领导人接见。5名同学的创新发明分别获得国家专利。
5、儒学教育：一枝独秀。作为省内独树一帜的“江苏省高中儒学经典课程基地”，学校致力于弘扬以儒学文化为核心精神的传统文化价值观，留住中国文化之根。建成了儒学经典课程体验中心（全国中学唯一一家），得到了国家、省市有关领导的高度评价。体验中心先后接待国内外3000人次参观访问，《江苏教育报》在2014年12月用整版篇幅对我校儒学基地建设进行介绍和推广。
七、一所活力四射，堪称生活乐园、精神家园的诗意校园。
学校布局精巧别致，教学、生活、休闲区域各自独立，相得益彰。教学区拥有一流的硬件设备，数字化实验室、录播教室、网络教育平台、远程监控中心、计算机房、图书馆等现代化教学设施配套齐全，让数字校园、书香校园的魅力尽显无余。生活区生活设施配置齐备，宿舍、食堂全部按照高标准进行改造，食堂达到南京市A级标准，宿舍全部采用智能化管理，淋浴、空调、自修教室、活动室一应俱全，标准的运动场可以让师生尽情挥洒汗水。校园环境因地制宜，精心独具，极富文化气息。学校建有“行知园”、“仁义园”、“仁智园”、“诚信园”、“赏心亭”等主题景点，亭台长廊，假山池沼，花木葱茏，四季常青，近百种名贵花木遍布其中，无不散发出浓郁的人文气息。
学校继承和发扬儒家的诗教传统，鼓励师生做“诗意的栖居者”：用诗歌滋润心灵，用诗歌抒写情性，用诗的眼光看世界，用诗的色彩描绘人生。学校因诗教成绩卓著，被评为江苏省经典诵读示范基地。此外，各种体育和社团活动也为学生提供了广阔的张扬个性，展示自我的舞台：阳光体育大课间活动、体育艺术节以及形式多样的社团活动。
八、一所既有群众口碑，又有上级奖杯，好评如潮的学校。
学校的校史馆，陈列着从国家到省市的各类奖杯、证书，它们记载着各级领导对学校办学业绩的褒奖。建校至今，学校的发展始终得到各级领导的关心，国家、省市领导人多次莅临学校视察，南京军区司令员向守志等老一辈无产阶级革命家亲自担任学校校外辅导员。
“欲穷千里目，更上一层楼。”学校教育教学质量和办学层次的提升得到了学生、家长和社会的一致好评。在2014年举行的行风评议大会上，学校获得了高达98.9%的满意率。
“海为龙世界，云是鹤家乡”。七秩春秋，二十九中一路风雨，一路辉煌，将众多第一和唯一写在了自己的旗帜之上。我们相信，二十九中人是一只排云而上的仙鹤，也是一条腾云入海的蛟龙！在未来的岁月中，二十九中人将凌苍天，乘风浪，用忠诚与智慧，激情与壮志，托举起教育理想的太阳……