美联英语的课程体系以实用为导向，由浅入深
涵盖从零起点到商务英语，适合不同水平、不同需求的学生
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英语零基础课程，根据学员的年龄和心理制定符合成年人学习习惯的英语课程，从零开始逐渐构建学员的英语知识体系，可以为学员日后的英语学习打下良好的基础。
美联英语零基础英语课程
适合人群：英语基础薄弱者
适合年龄段：20岁及以上
上课时间：随时 每次课时长：1小时
上课人数：小班/一对一/多人
学习目标：在日常交际场合能流利地表达自己的见解
课程特色： 小班 0元试听 水平测试 即学即用 全程跟踪
教材融合了美联英语行之有效的课堂教学设计，模块清晰，把语言技能培养合理地融合到教材模块设计和教学安排之中。《美联英语通用英语教程入门级》主修课侧重对英语口语技能和语言准确度的训练，而其核心是&做中学&，鼓励学员积极表达自己的想法，努力将学到的内容应用到日常生活中去，把培养语言技能以及语言应用的准确度和流利度结合起来。
人数：1-4人
教学重点：关注学员的语音、发音、用词等
教学目标：巩固和掌握英语词汇和表达
人数：1-10人
教学重点：1、关注语言的流利度
教学重点：2、问答、讨论、角色扮演为主要形式
教学目标：1、培养学员的英语思维和英文交流能力
教学目标：2、拓展学员的英语应用场景和表达能力
人数：不限
教学重点：技能类：听力、发音、语法、词汇课等
教学重点：兴趣类：音乐课、电影课等
教学目标：1、满足学员兴趣所在的主题
教学目标：2、帮助学员查缺补漏
人数：不限
教学重点：通过设计好的游戏、小组讨论、角色
扮演等活动任务教学s
教学目标：让每个学员充分练习英语开口表达的能力
将学习简单的问候语和词汇，把之运用到实践和游戏中，让您能够运用各种简单的问答形式。接下来会教授数字和学习字母，发音和基本的阅读。外教授课的方式，课堂上主要以锻炼反应能力，学员互动和重复练习为主。课堂上外教老师95%的时候都是用英语，但有时候某些情况会用中文去解释。加入一个浸泡式的速成班可以让您在英语旅程中有一个很好的开始。
体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了&以人为本&的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。
4D英语动力系统
4D英语动力系统是美联英语基于现代语言教学理论和学习理念及中国人英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的英语学习综合解决方案，其内容包括：方法驱动，目标驱动，科技驱动，兴趣驱动。
LMW学习管理工场
学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到高效学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop（工作坊）的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。
ACTS混合教学法
美联英语的ACTS（即Audio-lingual Method（视听教学法），Communicative Language Teaching（交际教学法），Task-BasedLearning （任务型教学法）+ selective courses（精选课程）的多元组合），专门针对中国人文化，习性的改良，可以说是更懂中国人的一种混合教学法。
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连词主要有并列连词和从属连词。其中，并列连词分为表示转折关系（but）、并列关系（and）和因果关系三类。因果关系的并列连词中，表示原因的是for，表示结果的有so。今天小编详细为大家整理了连词so的用法~~~
1.（表因果关系）因此，所以：
I got ill so I went to see a doctor. 我生病了，因此去看了医生。
2.（引出结果）因此，所以：
Nothing more was heard from him so that we began to wonder if he was dead.
此后没有再收到他的消息，于是我们开始怀疑他是不是死了。
3.（表示目的）为了，以便：
But I gave you a map so you wouldn’t get lost. 但我怕你迷路，给过你一张地图。
4. 引出下文：
So after shouting and screaming for an hour she walked out in tears.
就这样，又嚷又叫了一个小时候，她流着泪走了出来。
5. 认为某事无关紧要，尤用于反驳他人的指责时：
---You have been smoking again. 近来又抽烟了。
---So? 抽又怎么了？
6. 引出评论或问题：So what have you been doing today? 那么你今天都干什么了？
7. 引出结束语：So, that is it for today. 好，今天就到这里。
8. 在问句中代指刚谈论的事：
---I have just got back from a trip to London. 我去了一趟伦敦，刚回来。
---So, how was it? 是吗？怎么样？
9. 指出两种情况等相类似：
Just as large companies are having to cut back, so small businesses are being forced to close. 大公司不得不紧缩，小企业则被迫关闭。
当然，so除了连词用法，还可以用作副词，有“这样、那么”等含义，这里未再累述。
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全部答案（共1个回答）
欧文砖业前进教育机构.独特的教学方式,.一流学校,.愉快教学方式,培养正确的语法习惯.持之以恒.学习关键是兴趣
西宁有很多学英语的地方，最出名的就是小岛基地，在五四西路上的是总校，在中心广场对面还有一个分校，那的英语种类比较都，针对各个阶层；然后就是南川那边有一个好像叫阿...
零基础去学的话 还是有点点吃力的 不是太建议 你还是先从最基本的学吧 报个一般的入门班
答: 护士职称英语考试报名在哪个网站?
答: 百度上搜“ENGLISH211”第一个结果就是了
答: 科学教育片
science and educational film
答: 会出来的，等嘛
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这个不是我熟悉的地区零基础英语
成都抑扬英语
全英文侵泡式环境，小班授课，自由安排学习时间
零基础英语
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适合对象：完全没有基础、想从零开始学英语的学员课程费用：请询价班　　型：白天班,晚班,周六周日班级班制：小班开课日期：长期上课地点：成都抑扬英语查看地图
0基础的成人，青少年。
班级：小班
开课时间：随到随学
英语基础相对薄弱，准备以后进行专项英语考试希望通过培训打好坚实基础的学员
班级：小班
开课时间：滚动开班
班级：小班
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英语零基础学员，适合已工作多年、初中在读及中专毕业基础薄弱学员
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开课时间：滚动开班
有一定的英语基础，希望在商务环境中进一步提高英语能力的在职人士和大学生
班级：小班
开课时间：滚动开班
班级：小班
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完全没有基础、想从零开始学英语的学员
班级：小班
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升职面试、外企求职面试、工作述职会谈
班级：小班
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英语有一定的基础的学员
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班级：小班
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对英语感兴趣以及有一定需求的求职、学生、职场人士等
班级：小班
开课时间：滚动开班
需要为进入外企做准备，工作中需要提高英语能力，工作中需要与外国客户、同事沟通，参加商务会议或邮件沟通的学员
班级：小班
开课时间：滚动开班
基础差想要学英语的学员
班级：小班
开课时间：滚动开班
(初中、高中）激发和培养学习兴趣，提高英语听说能力、提高英语成绩；或者想进一步提高的学生
班级：小班
开课时间：滚动开班
有一定英语基础，适合酒店管理人士或希望进入管理层学员报读
班级：小班
开课时间：滚动开班
班级：小班
开课时间：滚动开班
想了解并运用英语观光旅游相关内容的学员。
班级：小班
开课时间：滚动开班
即将去英语国家生活或学习的成人学员
班级：小班
开课时间：滚动开班
希望加强职场上社交英语技能，增进与外国客户或同事沟通效率的学员
班级：小班
开课时间：滚动开班
有兴趣或者有需求的学员
班级：小班
开课时间：滚动开班
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